TEMA 7: LOS SONIDOS DEL LENGUAJES

Los sonidos del lenguaje

Sonidos: Unidades más pequeñas del sistema de la lengua que tienen distintas
consideraciones en habla y en lengua. El habla se compone de sonidos reales
que producimos al hablar; la lengua, de los modelos de esos sonidos, es decir
de los fonemas. La fonética estudia los sonidos del habla, cómo se producen y
reciben la fonología estudia los fonemas. Los fonemas son un repertorio muy
reducido, mientras que los sonidos son más numerosos, ya que a un mismo
modelo corresponden variantes. Así, por ejemplo la s se pronuncia en nuestra
lengua de distinta manera de pendiendo de las circunstancias tales como el
origen geográfico del hablante o la influencia de otros sonidos próximos en la
cadena hablada. Sin embargo, sólo existe un fonema /s/, claramente distinto de
otros como /T/, /B/, o, /K/.Estas diferentes variantes de un fonema se llaman
alófonos.
Los fonemas en español son 24. Estos fonemas no se corresponden
exactamente con las letras de nuestro idioma: un fonema puede ser
representado. Por ejemplo: casa, kiosco, queso.

2.- ARTICULACIÓN DEL SONIDO

En este tema se trabaja la articulación de vocales y consonantes, y se

hace un estudio teórico los fonemas y alófonos españoles así como de sus
diferentes realizaciones. Todos los errores del habla se pueden agrupar en
una norma general: Impiden la comunicación deseada atrayendo nuestra
atención al proceso del habla en lugar de lo que deseamos comunicar. Al
hablar realizamos dos tipos de actividades. La primera es lingüística y
consiste en la elección de los sonidos, palabras y frases que trasmitirá nuestra
intención comunicativa. La segunda es mecánica, es decir, consiste en la
articulación de las unidades básicas de sonido del habla para que se conviertan
en palabras y frases, con el fin de que el público las perciba. Así, pues, esta
unidad didáctica trabajaremos la articulación y su relación con el buen uso del
cuerpo, la respiración y la manera en que utilizamos nuestra laringe para
emitir la voz. Estas tres cuestiones control postural, relajación, respiración han
sido trabajadas anteriormente en el primer cuatrimestre y ahora se intentará
integrar en el trabajo de articulación.

Órganos articuladores. Intervienen en la articulación de los sonidos. Los

móviles se llaman órganos activos y los fijos órganos pasivos.

Órganos activos: labios, lengua, velo del paladar, maxilar inferior.

Órganos pasivos: dientes, alvéolos y paladar duro, maxilar superior.

A la posición que adoptan estos órganos en el momento de la producción del

sonido, se le llama articulación.

3.- CLASIFICACIÓN DE LOS FONEMAS EN ESPAÑOL

El sistema fonológico del español se divide en dos subsistemas: el vocálico y
el consonántico. La descripción de los sonidos vocálicos en español frente a
los consonánticos se basa principalmente en las siguientes características:
Desde el punto de vista fisiológico, las vocales presentan un canal bucal más
abierto ya que en la producción intervienen los músculos depresores de la
mandíbula que permiten que esta baje, con lo que la lengua puede adoptar
posiciones más bajas y por lo tanto más abierta que en la articulación de las
consonantes. En la producción de las consonantes son los músculos
elevadores de la mandíbula los que participan en la articulación, de modo que
la lengua puede elevarse y adoptar posiciones más próximas al resto de
órganos bucales. las vocales tienen todas un rasgo en común son sonoras,
pues al pronunciarlas se produce vibración de las cuerdas vocales.

Desde el punto de vista fonético, las vocales se articulan de modo que los
órganos de articulación no presentan obstáculos a la salida del aire, y la boca
se convierte en caja de resonancia. En cambio en la articulación de las
consonantes, los órganos estrechan o cierran el paso al aire. Por otra parte, las
vocales son los sonidos que tienen el máximo de armónicos, y por lo tanto la
mayor musicalidad de todo el material fónico de nuestra lengua.

Desde el punto de vista funcional, las vocales se oponen a las consonantes

por su capacidad de formar núcleo silábico, mientras las consonantes son
márgenes silábicos. las vocales se caracterizan por poder formar por sí mismas
sílabas y palabras. ejemplo: a, le-o, o-í-a.

La separación en dos grupos –vocal y consonante- ha sido muy crítica,

alegando la mayoría de los lingüistas que no tenía existencia real, que no
estaban basada en fundamentos fisiológicos auténticos, que deberíamos
desterrarla, a no ser que la conservásemos por práctica desde un punto de
vista pedagógico.

SONIDOS VOCALICOS
La descripción de los sonidos vocálicos que se realiza desde el punto de
vista articulatorio tienen en cuenta los siguientes elementos:
Modo de articulación, que depende de la altura de la lengua y la
abertura de la mandíbula:
● /A/ para su articulación la lengua se sitúa en la posición más
baja, se denomina vocal baja o abierta.
● /E/ /O/ para su articulación la lengua se sitúa en posición
intermedia en la cavidad bucal, se denominan vocales medias o semiabiertas.
● /I/ /U/ para su articulación la lengua se aproxima al paladar duro
o blando y la posición de la mandíbula es la más cerrada de todas. Se
denominan vocales cerradas o altas.
Lugar de articulación depende de la distinta posición de la lengua.
● /A/ vocal central

● /O//U/ vocales posteriores o velares

● /I/ /E/ vocales anteriores o palatales

SONIDOS CONSONANTICOS. La descripción de los sonidos consonánticos
se clasifica atendiendo a los siguientes criterios:
Atendiendo a la acción de las cuerdas vocales. Todo el material fónico se
clasifica en sonidos articulados sonoros (si vibran la cuerdas vocales) y sonidos
articulados sordos (si no vibran las cuerdas vocales).Son sonidos sordos(p, t ,k,
j, f, s, ch, z)

Atendiendo a la acción del velo del paladar. el velo del paladar puede
intervenir de dos maneras distintas en la producción de una articulación: puede
estar elevado contra la pared de la faringe, cerrando la comunicación entre la
boca y las fosas nasales, o bien puedes estar caído y separado de la faringe,
dejando abierta esta entrada de la cavidad nasal; en el primer caso el aire sale
por la boca, produciendo los sonidos orales; en el segundo caso la corriente de
aire sale por la nariz, produciendo las consonantes nasales.

Atendiendo al punto de articulación. lugar en que se aproximan o se

produce el apoyo de los órganos de articulación:( bilabiales, labiodentales,
interdentales, palatales, alveolares, velares,).

Atendiendo al modo de articulación: Se da el nombre de modo de

articulación a la posición que adaptan los órganos articulatorios en cuanto a
su grado de abertura o cerrazón. Dicho de otra forma, manera como el aire
vence el obstáculo que le o pone la articulación.

Los grupos que se establecen según el modo de articulación son:

Oclusivas Contacto completo entre los órganos activo y pasivo; el canal vocal
permanece momentáneamente cerrado y la corriente del aire espiratorio se
precipita hacia fuera con una breve explosión el aire acumulado detrás de los
órganos,
/p/ oclusivo bilabial sordo
/b/ oclusivo bilabial sonoro
/t/ oclusivo linguodental sordo
/d/ oclusivo linguodental sonoro
/k/ oclusivo linguovelar sordo
/g/ oclusivo linguovelar sonoro

Fricativas
Se da el nombre de consonante fricativa o constrictiva a aquel
sonido articulado en el que durante su emisión se produce un
estrechamiento del canal bucal sin que se llegue nunca al cierre
completo de los órganos articulatorios que intervienen en su formación.
De ahí que por oposición a las consonantes oclusivas que son
momentáneas, las fricativas reciban el nombre de continuas:
/f/ fricativo labiodental sordo
/o/ fricativo linguointerdental sordo
/s/ fricativo linguoalvelar sordo
/y/ fricativo linguopalatal sonoro
/x/ fricativo linguovelar sordo
 Africadas
Reciben el nombre de consonantes africadas aquellos sonidos en
cuya articulación interviene un momento oclusivo seguido de otro
momento fricativo. Lo característico de una consonante africada
española es que tanto la oclusión como la fricación se producen en el
mismo lugar articulatorio.
/c/ palatal africada sorda
/y/ palatal africada sonora
Liquidas
Bajo el concepto de consonantes líquidas se agrupa una serie de
fonemas que sin dejar de ser sonidos articulados consonánticos poseen
algunos rasgos propios de las vocales. Dentro de este grupo se integran
las consonantes laterales y las vibrantes,
Laterales
Las consonantes laterales son aquellas en las que durante su
emisión el aire fonador sale a través de un estrechamiento producido
por un lado o los dos de la lengua.
/l/lateral alveolar (Málaga)
/ll / lateral palatal (llave)
Vibrantes
Se da el nombre de consonantes vibrante aquel grupo de sonidos
cuya característica principal es la de poseer una o varias interrupciones
momentáneas durante la salida del aire fonador, producidas por el
contacto entre el ápice lingual y los alvéolos. Las cuerdas vocales vibran
siempre durante la emisión de estos sonidos.
/r/ simple
/r/ múltiple
Nasales
Se da el nombre de consonantes nasales a aquel grupo de
sonidos en los que se produce un cierre de los órganos articulatorios
bucales y un pasaje rinofaringe abierto. El rasgo fundamental de las
consonantes nasales es, por lo tanto, el paso del aire a través de las
fosas nasales, ya que durante su emisión el velo del paladar no se
adhiere a la pared faríngea, sino que permanece caído
/m/ bilabial sonora nasal
/n/ linguoalveolar sonora nasal
/ñ / palatal sonora nasal