República Bolivariana de Venezuela.

Ministerio del Poder Popular para la Educación.

E.B.N. "Angostura"
Ciudad Bolívar - Estado Bolívar.

Proyecto de Aprendizaje: “Los fenómenos naturales y sus consecuencias.”

Tema Indispensable: Preservación de la vida en el planeta, salud y buen vivir.

Docente: Ydalmy Rivera Perdomo.

Nivel: Primaria Grado: 4to Sección: “B”

Matricula: V= 08 H= 04 T= 12 Edades: 8,9 y 10 años.

Tiempo de Ejecución: Del 22/02/2023 al 21/03/2023.

Pensamiento: “No podemos detener los desastres naturales, pero podemos armarnos de conocimiento: tantas vidas no tendrían que perder si había suficiente preparación
para desastres”. Petra Nemcova.

Diagnóstico: Los fenómenos naturales son cambios en la naturaleza, y que según el tipo de Propósito: Al finalizar el Proyecto de Aprendizaje las y los estudiantes
alternación que se dan en el ecosistema. Estos fenómenos se dividen en meteorológicos, geológicos, del 4° Grado Sección “B” se habrán apropiado del conocimiento
hidrológicos y biológicos. preventivo ante cualquier evento natural que pueda suceder en el lugar
donde habitan y que sean solidarios con quienes viven algún desastre
Los recientes cambios climáticos han generado inquietud a través de redes sociales, por lo que se producto de los fenómenos naturales. Fortalecerán su sentido de
propone este proyecto de aprendizaje para investigar sobre los desastres naturales que suelen pertinencia nacionalista y regionalista, valores e identidad sexual con la
ocurrir como consecuencias de los fenómenos naturales. El grupo de estudiantes de 4to Grado elaboración de manualidades, uso de las tic’s y el amor por el trabajo en
Sección “B” requieren afianzar la lectura fluida y reflexiva, la producción de textos escritos y la familia. De igual manera, se apropiarán del hábito de la lectura fluida y
resolución de ejercicios prácticos con operaciones básicas matemáticas con dificultad; así como reflexiva; producciones escritas: textos, trabajos escritos; la solución de
también la resolución de problemas matemáticos. problemas matemáticos con las operaciones básicas. Esto se logrará a
través de la integración de todos los actores en el proceso de
Cabe destacar que nuestra institución cuenta con el Programa PAE, PTMS, RPA; Grupos de CRP y aprendizaje de las niñas y los niños mediante actividades significativas,
el apoyo de docentes especialistas. juegos didácticos, dibujos, afiches, exposiciones y adivinanzas. Todo
ello para “Impulsar la formación de una conciencia ecológica para
preservar la biodiversidad y la sociodiversidad, las condiciones
ambientales y el aprovechamiento racional de los recursos naturales.”
LOE Artículo 15°, Numeral 5°.
 PLAN ESTRATEGICO

Tema Generador: Los fenómenos naturales y sus consecuencias: desastres y riesgos.

Áreas Referentes Teórico - Practico Tejido Temático Fecha

Lectura y Escritura Los aspectos formales de la lengua escrita. Realizar investigaciones y trabajos escritos, infografías sobre fenómenos
Matemática para la vida Adición de números naturales. Propiedades naturales y los artículos de primera necesidad atendiendo a los aspectos
Historia Patria y Ciudadanía de la adición. formales de la lengua escrita. Dibujar y describir artículos de primera Del 22/02/2023 al
Ciencia, Tecnología y Artículos de primera necesidad. necesidad que deben tener en caso de ocurrir algún desastre natural. 24/02/2023
Producción Fenómenos naturales. Resolución de ejercicios y problemas aplicando las propiedades de la
EIS Recolección de semillas y plántulas. adición. Crear banco de semillas (ají dulce) y recolección de plántulas
Idiomas Extranjeros Valores: Amor, respeto. (cebollín y culantro). Exposiciones y afiches resaltando valores para el
The Alphabet (El Alfabeto) desarrollo de su identidad. Pronunciar el alfabeto en inglés, transcribir
letras y pronunciación.

Ciencia, Tecnología y Tipos de fenómenos naturales. Mapas conceptuales o mentales sobre los tipos de fenómenos naturales.
Producción Construcción de líneas de tiempo. Construcción de líneas de tiempo que destaquen fenómenos naturales
Historia Patria y Ciudadanía La oración y el párrafo. ocurridos en nuestro país. Escribir textos sobre los eventos naturales y Del 27//02/2023
Lectura y Escritura Sustracción con números naturales y temas de su interés en producciones de párrafos coherentes. Selección de al 03//03/2023
Matemática para la vida decimales. semillas y plántulas para la siembra. Resolución de ejercicios y problemas
Ciencia, Tecnología y Huerto escolar. de sustracción. Identificar y pronunciar números hasta el 10 en inglés.
Producción Valores: Confianza y Tolerancia. Crear cuentos cortos sobre los valores confianza y tolerancia.
EIS Number (10).
Idiomas Extranjeros
Lectura y Escritura La exposición oral. Construir una tira didáctica sobre el manejo de desastres naturales;
Ciencia, Tecnología y Fenómenos naturales. simulación de eventos que ocurren tras fenómenos naturales en nuestro
Producción Estimación de adiciones y sustracciones. país. Calcular estimaciones de suma y resta (ejercicios y problemas). Del 06/03/2023 al
Matemática para la vida Huerto escolar. Tira didáctica. Siembra y trasplante al huerto. Identificar y pronunciar en ingles numero 10/03/2023
Ciencia, Tecnología y Valores: Amistad y Solidaridad. del 10 al 20.
Producción Number (10-20)
EIS
Idiomas Extranjeros
Lectura y Escritura Los conectivos. Producciones escritas, infografías sobre fenómenos naturales haciendo Del 13/03/2023 al
Ciencia, Tecnología y Consecuencias de los fenómenos naturales. uso de conectivos. Exposiciones orales y afiches para resaltar valores 21/03/2023
Producción Multiplicación. Propiedades. necesarios para el desarrollo de su identidad. Memorización de tablas de
Matemática para la vida Huerto escolar. Elementos de expresión multiplicar. Resolución de ejercicios prácticos y aplicación de propiedades
Ciencia, Tecnología y plástica. de multiplicación. Cuidado y mantenimiento del huerto escolar.
Producción Valores: Conciliación, Responsabilidad y Expresiones plásticas haciendo uso de los elementos, alusivos a
EIS Corresponsabilidad. fenómenos naturales, Identificar y pronunciar en ingles numero en
Idiomas Extranjeros Number (30-100) decenas y centena.
Efemérides a trabajar: Recursos:
27/02: Día Nacional de los Derechos Humanos en Venezuela (2019).  Humanos:
Rebelión Popular El Caracazo (1989).
 Estudiantes.
28/02: Batalla de San Mateo / Muerte de Simón Rodríguez.
01/03: Natalicio de Belén San Juan.  Padres y7o Representantes.
02/03: Instalación del primer Congreso en Venezuela.  Docente de aula.
05/03: Día Mundial de la Eficiencia Energética / Siembra del presidente Hugo  PAE: Suhail Tovar.
Chávez (2013)  CRA: Dubraska Yanave
07/03: Ley de Bandera, Himno y Escudo Nacional de la República Bolivariana de  Cultura: Mary Franco
Venezuela.
08/03: Día Internacional de la Mujer / Día Nacional de las Mujeres Indígenas y  Deporte: Harold Franco
Afrodescendientes / Traslado de las Heroínas Apacuana. Hipólita y Matea Bolívar al  Materiales:
Panteón Nacional. Material de bioseguridad, Colección Bicentenario, Revistas:
09/03: Inclusión de la 8va Estrella de la Bandera Nacional. Tricolor, Meridianito, Maestra Jardinera, textos, cuadernos,
12/03: Día del Profesor de Educación Física. lápices, colores, pega, tijeras, hojas recicladas, material reciclable,
14/03: Natalicio de: Luis Beltrán Prieto Figueroa y Pedro Elías Gutiérrez. web.
18/03: Día de las Niñas, Niños y Jóvenes Indígenas.
21/03: Día Internacional por la Eliminación de la Discriminación Racial.

PLAN DE EVALUACION

Técnicas: Indicadores:
 Observación.  Realiza investigaciones sobre fenómenos naturales.
 Describe y diferencia los tipos de fenómenos naturales.
 Producciones  Asume una actitud responsable ante desastres naturales.
Orales, Escritas y  Respeta las normas y convenciones de la lengua escrita.
 Reconoce los párrafos y las oraciones como elementos integrados de los textos.
Plásticas.
 Realiza exposiciones orales.
 Utiliza los conectivos para estableces relaciones entre palabras, oraciones y párrafos de un texto.
 Realiza estimaciones de sumas, diferencias y productos.
Instrumentos:  Calcula mentalmente adiciones y sustracciones con números naturales y decimales.
 Memoriza tablas de multiplicar.
 Registros
 Realiza multiplicaciones de un numero natural de varias cifras por otro de una cifra.
descriptivos.  Resuelve problemas de adición, sustracción y multiplicación con naturales o decimales.
 Participa en la siembra y mantenimiento del huerto escolar.
 Escalas de  Identifica artículos de primera necesidad.
Estimación.  Reflexiona acerca de la importancia de adquirir valores fundamentales para el desarrollo de su identidad.
 Elabora líneas de tiempo.
 Aplica los elementos de expresión plástica.
 Participa en actividades culturales propias de la época de carnaval.
 Cuenta en inglés hasta el numero___
 Reconoce y pronuncia en ingles el alfabeto.