INSTITUCIÓN EDUCTIVA LUIS ENRIQUE BARON LEAL
Preescolar, Básica primaria, secundaria, educación media.
Jornada Diurna
CODIGO DANE 185139000099
RESOLUCIÓN N° 2698 del 25 de Octubre 2013
NIT: 900603441-8
MANI – CASANARE
ÁREA: MATEMATICAS GRADO: SEGUNDO
Estudiante:
EJES TEMATICOS:
MEDIDAS DEL TIEMPO (EL RELOJ)
ESTÁNDAR
Reconozco en los objetos propiedades o atributos que se puedan medir (longitud, área, volumen, capacidad. peso y masa)
y, en los eventos, su duración.
COMPETENCIA:
PENSAMIENTO METRICO
DBA (4)
Utiliza instrumentos y unidades de medición apropiadas para medir algunas magnitudes.
1. EXPLORACIÓN DE PRE- SABERES:
Contesta las siguientes preguntas
¿Cómo organizas a tiempo tus actividades diarias?
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• ¿Qué es y para qué sirve el reloj?______________________________________________________________
¿Cuál instrumento nos permite medir el tiempo?_________________________________
¿Cuántos tipos de reloj existen?
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¿Cuántas manecillas tiene el reloj?
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• ¿Para qué sirven las manecillas del reloj?_______________________________________________
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2. CONCEPTUALIZACION
Observa con atención el video y revisa tus respuestas [Link]
EJERCITACION Y EVALUACIÓN
AMBIENTACIÓN
contar DE CINCO
EN CINCO al
quinto dirá
tango.
Escribe los
minutos de 5 en
5 en los
rectángulos.
Escoge la opción correcta teniendo en cuenta la hora del reloj analógico
Dibuja las manecillas del reloj para representar la hora indicada.
