Prueba tipo ICFES matemáticas

Grado Noveno

1. Un taxista cobra una tarifa fija de 5.500 pesos colombianos por el servicio y 600
pesos colombianos por cada kilómetro recorrido. Si x representa el número de
kilómetros recorridos y y el costo total del servicio, entonces la función que
relaciona estas variables es:

y = 600x + 5.500

Pregunta: ¿Cuánto le costaría al taxista recorrer 12 kilómetros?

A) 6.600 pesos colombianos

B) 12.700 pesos colombianos
C) 17.700 pesos colombianos
D) 23.300 pesos colombianos

2. Un vendedor de frutas gana 800 pesos colombianos por cada kilogramo de

manzanas que vende y tiene un costo fijo de 10.000 pesos colombianos por el
alquiler del puesto. Si x representa el número de kilogramos de manzanas que
vende y y el ingreso neto que obtiene.

Pregunta: ¿Cómo sería la gráfica de esta función?

A)

0
0 5 10 15
-2

-4

-6

-8

-10

-12
B)

12

10

0
0 2 4 6 8 10 12 14

C)

0
-14 -12 -10 -8 -6 -4 -2 0
-2

-4

-6

-8

-10

-12

D)
 12

10

0
-14 -12 -10 -8 -6 -4 -2 0

3. Si 𝑔(𝑥) = −𝑥2 + 6𝑥 – 8 es una función cuadrática, ¿cuáles son las raíces o

soluciones de esta función?
A) 𝑥 = −2 y 𝑥 = 4
B) 𝑥 = 2 y 𝑥 = −4
C) 𝑥 = −2 y 𝑥 = −4
D) 𝑥 = 2 y 𝑥 = 4

4. Si el radio de un círculo es 5 cm, ¿cuál es el área y el perímetro de este círculo?

(Usa pi = 3.1416)
A) Á𝑟𝑒𝑎 = 78.54 𝑐𝑚2 y 𝑃𝑒𝑟í𝑚𝑒𝑡𝑟𝑜 = 31.42 𝑐𝑚

B) Á𝑟𝑒𝑎 = 31.42 𝑐𝑚2 y 𝑃𝑒𝑟í𝑚𝑒𝑡𝑟𝑜 = 78.54 𝑐𝑚

C) Á𝑟𝑒𝑎 = 62.83 𝑐𝑚2 y 𝑃𝑒𝑟í𝑚𝑒𝑡𝑟𝑜 = 15.71 𝑐𝑚

D) Á𝑟𝑒𝑎 = 15.71 𝑐𝑚2 y 𝑃𝑒𝑟í𝑚𝑒𝑡𝑟𝑜 = 62.83 𝑐𝑚

5. El doble de un número menos cinco es igual al triple del mismo número menos
trece. ¿Cuál es ese número?
A) 2
B) 3
C) 4
D) 5
6. ¿Qué número sigue en esta serie?
1, 1, 2, 3, 5, 8, …
A) 11
B) 12
C) 13
D) 14

7.

A) 87
B) 86
C) 89
D) 78

8.
A) 5
B) 12
C) 10
D) 8

9. ¿Cuál es la respuesta?
3 * 3 = 54
2 * 5 = 70
3 * 2 = 30
4 * 3 = ¿?
A) 48
B) 16
C) 84
D) 80

10. La tabla muestra la distribución de frecuencias del número de bicicletas (x) que
tiene cada uno de los 25 alumnos de un curso. ¿Cuál(es) de las siguientes
afirmaciones es (son) verdadera(s)?

x F Fac Fr Fr ac
1 5 5 20% 20%
 2 8 13 B% 52%
3 A 17 16% 68%
4 8 25 32% C%

I) El valor de A es 6.
II) El 52% de los alumnos tiene una o dos bicicletas.
III) El valor de C es 100.

A) Sólo I
B) Sólo III
C) Sólo II y III
D) Ninguna de ellas
11. Factorizar ax +xb +xc
A. x (a+b-c)
B. x (a+b+c)
C. x (a+b )
D. x (a-b-c)
12. Factorizar (x + 4 ) a- (x+4 ) b
A. (a+b) (x-4)
B. (x+4) (a+b)
C. (x+4) (a-b)
D. x+4
13. Factorizar 2𝑥3𝑦 + 3𝑥𝑦2
A. x y(2𝑥2 + 3𝑦)
B. x y (2x+3y)
C. x y(2𝑥2 + 3𝑦2)
D. x y (2x+3)
14. Factor común por agrupación: (𝑎2 + ab) + (ax +bx)
A. a (a+b) + x (a+b)
B. b (a+a) + b (x+b)
C. b (a+1) + (x+b)
D. (a+b) + (a+b)
15. Trinomio de la forma 𝑥2 + 3𝑥 + 2
A. (x+3) (x+1)
B. (x-2) (x-1)
C. (x+2) (x+1)
D. (x+2) (x-1)

16. Producto notable de: --2xy(−5𝑥2)

C. 10y
D. -10xy
E. -10x
E. 10𝑥3𝑦
F.
17. Producto notable de: (3𝑥)2
F. 6x
B. 9𝑥2
C. 6𝑥2
D. −6𝑥2

18. Cubo de binomio de: (3𝑥 + 2𝑦)3

A. (3𝑥)3 + 3(3𝑥)2(2𝑦) + 3(3𝑥)2(2𝑦)2 + (2𝑦)3
B. (3𝑥)3 + 3(3𝑥)2(2𝑦) + 3 (3𝑥)(2𝑦)2 + (2𝑦)2
C. (3𝑥)3 + 3 (3𝑥)2(2𝑦) + 3(3𝑥)(2𝑦)2 + (2𝑦)3
D. (3𝑥)3 + 3 (3𝑥)(2𝑦)2 + 3(3𝑥)(2𝑦) + (2𝑦)3

19. Suma y/o diferencia de cubos : 8 − 𝑥3

A. (2 + 𝑥)(22 − 2. 𝑥 − 𝑥2)
B. (2 − 𝑥)(22−2. 𝑥 + 𝑥2)
C. (2 + 𝑥)(22−2. 𝑥 + 𝑥2)
D. (2 − 𝑥)(22+2(𝑥) + 𝑥2)

20. Trinomio cuadrado perfecto de : 4𝑎4 + 8𝑎2𝑏2 + 9𝑏4

A. (2𝑎2 + 3𝑏2 + 2𝑎𝑏)(2𝑎2 + 3𝑏2 − 2𝑎𝑏)
B. (2𝑎2 + 2𝑏2 + 3𝑏2)(2𝑎2 − 2𝑎𝑏 + 3𝑏2)
C. (2𝑎2 + 3𝑎𝑏 − 𝑏2)(2𝑎2 − 2𝑎𝑏 − 3𝑏2)
D. (2𝑎2 + 2𝑎𝑏 − 3𝑏2)(2𝑎2 − 3𝑏2 − 2𝑎𝑏)
21. Los 25 estudiantes de grado noveno planearon una salida recreativa.
Contaban con 1 500 dólares, pero necesitaban 4 000. Así, decidieron invertir
los 1 500 dólares en el alquiler de un cinema para proyectar una película y
aprovechar las ganancias obtenidas. Si el valor de cada boleta era de 2
dólares entonces necesitaban vender al menos:
A. 750 boletos B. 2 000 boletos
C. 2 750 boleto D. 5 500 boletos
22. El gerente del cinema decidió darles a los estudiantes 3 dólares más por
cada cinco boletas vendidas. Una forma de calcular el dinero toral que tienen
al vender 33 boletas es:
A. (33×2) + [(30÷5) ×3]=84 B. (33×2) + [(30÷5) ×3]=39
C. (33×13) = 429 D. (33×2) +3= 69
23. El resultado de la operación es:
[ ( -5)4]3÷ [(-5)2. (-5)6]=
A. 25 B. 125
C. 625 D. 312
24. En una imprenta se realizan varios modelos de tarjetas con forma
rectangular. La figura muestra la forma en la que se distribuyen los espacios
en uno de los modelos que elaboran.
Anfitrión Invitado

Frase
b Lugar celebre
Corte

Según el dibujo, el área que no corresponde al corte decorativo es:

A. 1/2 B. 31/32
C. 1/32 D. 7/8
25. Si el área destinada para la información del anfitrión es de 20 cm2
entonces, los valores de a y b son:
A. a = 5 cm y b =4 cm B. a = 10 cm y b = 2 cm
C. a = 8 cm y b = 5 cm D. a = 10 cm y b = 8 cm
26. Si el valor de cada boleta era de 2 dólares entonces necesitaban vender al
menos:
A. 750 boletos B. 2 000 boletos
C. 2 750 boletos D. 5 500 boletos
27. El gerente del cinema decidió darles a los estudiantes 3 dólares más por
cada cinco boletas vendidas. Una forma de calcular el dinero toral que tienen
 al vender 33 boletas es:
A. (33×2) + [(30÷5) ×3]=84 B. (33×2) + [(30÷5) ×3]=39
C. (33×13) = 429 D. (33×2) +3= 69
28. El resultado de (n + 10)ˆ2 es:
A. n2 +20n +100 B. n2-20n – 100
C. n2 – 20n +100 D. n2 +20n – 100
29. El polinomio cociente y el residuo de la división (n2 – 4n + 5) ÷ (n – 3) es:
A. n + 1 y 2 B. n – 1 y 2
C. n + 2 y 1 D. n – 2 y 1
30. Sea un rectángulo de la figura, su área está dada por la expresión:
3𝑥 +
4

2𝑥

A. 6x2+ 4x + 5 B. 6x2+ 5x – 4
C. 6x2+ 4x – 5 D. 6x2– 5x + 4
31. El doble de la edad de Juan aumentada en 7 es, como mínimo, 56 años.
La inecuación que representa el enunciado es:
A. 2x – 7 ≤ 56 B. 2x + 7 ≤ 56
C. 2x – 7 < 56 D. 2x +7 < 56
32. En un curso de 40 estudiantes, quince deben presentar la evaluación de
matemáticas. Quince deben presentar la evaluación de sociales y diez deben
presentar las dos evaluaciones. Los demás no presentan ninguna evaluación.
¿Cuántos estudiantes no deben presentar ninguna evaluación?
B. 10 estudiantes B. 15 estudiantes
C. 20 estudiantes D. 25 estudiantes
33. Para que se cumpla la propiedad asociativa en la igualdad 2 + (3 + 4)=

(X + 4). La variable x debe ser:

A. 4 B. 2 C. 3 D. 5
34. En la igualdad 3.x = 1, el inverso multiplicativo es:
A. 1/2 B. 1/4 C. 1 d. D. 1/3
35. En la ecuación 2(x +3) =2(5) +2(3) la variable x debe ser:
A. 2 B. 3 C. 4 D. 5
36. Juan cuenta con 4 distintos tipos de tela y con suelas de 3 calibres
(delgada, mediana y gruesa), para fabricar zapatos. Los diseños obtenidos se
muestran en la figura.

Si se escoge al azar uno de los diseños de zapato que Juan elabora, ¿cuál de los
siguientes eventos
tiene probabilidad de ocurrir?
4
4𝑥3
 A. Que el diseño escogido tenga tela tipo y suela gruesa.
B. Que el diseño escogido tenga suela delgada y gruesa.
C. Que el diseño escogido tenga suela calibre mediano.
D. Que el diseño escogido tenga tipo o tela tipo

37. En una bolsa que contiene 54 bolas entre blancas y negras, el número de
bolas blancas es superior en 10 al de bolas negras. ¿Cuántas bolas de cada
color hay en la bolsa?
A. 22 bolas negras y 32 bolas blancas.

B. 31 bolas negras y 23 bolas blancas

C. 12 bolas negras y 42 bolas blancas

D. 27 bolas negras y 27 bolas blancas

38. En el recibo del teléfono aparecen 38,8 minutos y cada uno cuesta $250. El valor
de la factura es:

A. 97000
B. 970
C. 9700
D. 9000
39. Don Juan debe una cantidad de dinero, decide pagar 2/5 de su deuda, más
adelante abona 1/3 a la misma y le faltan por pagar $500. ¿A cuánto ascendía
su deuda?
A. 1875
B. 750
C. 1500
D. 375
40. Un distribuidor de fruta compró 25 libras de fresa a razón de $ 900 la libra. El
planea vender cada libra a $1000. Después de 1 día, sólo logró vender 13 libras,
así que, para no perder del todo su inversión, decidió vender en oferta cada
libra a $ 750. Determinar el valor de la ganancia o pérdida en la venta de la
fruta.
A. Perdió $500
B. Ganó $ 500
C. Perdió $ 1950
D. Ganancias.