FORM – DOC – 1 CURRICULUM VÍTAE DEL PROFESOR (RESUMEN)

(PARA USO DE LAS UNIDADES ACADÉMICAS)

I. INFORMACIÓN GENERAL
Primer Apellido Segundo Apellido Nombres
FERNÁNDEZ ARATA JOSÉ MANUEL
Año de Ingreso a la
Fecha de Nacimiento Lugar de nacimiento (Departamento, País) Condición
docencia
Día Mes Año Contratado Ordinario Contratado Ordinario
15 06 1951 LIMA, PERÚ x 2005
CATEGORÍA (solo para los ordinarios) Auxiliar Asociado Principal JP
II. FORMACIÓN/ESTUDIOS REALIZADOS
Estudios
Grados académicos Año de obtención del
Universidad y/o institución Grado obtenido (mención) Concluidos
y/o Título profesional grado
Si No
UNIVERSIDAD NACIONAL MAYOR
BACHILLER BACHILLER EN PSICOLOGÍA X 1977
DE SAN MARCOS
UNIVERSIDAD NACIONAL MAYOR TÍTULO PROFESIONAL DE
TÍTULO X 1981
DE SAN MARCOS PSICÓLOGO
MAESTRO EN ADMINISTRACIÓN DE
MAESTRO UNIVERSIDAD DE LIMA X 1988
LA EDUCACIÓN
UNIVERSIDAD NACIONAL MAYOR
DOCTOR DOCTOR EN EDUCACIÓN X 2002
DE SAN MARCOS
III. PARTICIPACIÓN EN PROGRAMAS DE CAPACITACIÓN (Comenzar por los últimos cinco años y luego agregar anualmente.
Adicionar las páginas que sean necesarias necesario)
Nombre del programa o curso Institución Horas Año
The 6th International Congress of the
Workshop “Producing sound research on work stress and health” ICOH_WOPS Scientific Committee 10 2017
held in Mexico City
The 6th International Congress of the
Workshop_: “Promotion of healthy organizations” ICOH_WOPS Scientific Committee 10 2017
held in Mexico City
Sección Postgrado de la Escuela
“Diplomatura en docencia universitaria” Profesional de Psicología de la 544 2014
Universidad de San Martín de Porres
“Diplomatura de Especialización de Postgrado en Gestión
Universidad de San Martín de Porres 300 2013-2014
Universitaria”
Facultad de Ciencias de la
Comunicación, Turismo y Psicología
Taller de capacitación docente 12 2014
de la Universidad de San Martín de
Porres
Primer Congreso Internacional y Cuarto
Taller: MÉTODO AEPA: Diseño de la intervención psicosocial Foro de las Américas sobre Factores
10 2012
laboral Psicosociales, Estrés y Salud en el
Trabajo
Instituto de Investigación de la Escuela
Curso de Capacitación en Estadística “Análisis de Datos
Profesional de Psicología de la 24 2009
Multivariados Avanzados”
Universidad de San Martín de Porres
 Red de Investigadores sobe Factores
Psicosociales en el Trabajo A.C.,
Taller “Evaluación sobre Factores Psicosociales” 10 2008
realizado en la Ciudad de Guadalajara,
Jalisco, México
Facultad de Ciencias de la
Seminario de Investigación Científica y Metodología Comunicación, Turismo y Psicología de 60 2007
La Universidad de San Martín de Porres

En los ítems IV al VII, llenar anualmente para cada docente y adicionar las páginas que sean necesarias.
IV. EXPERIENCIA DOCENTE
Semestre de Semestre de
Universidad Asignaturas N° de semestres dictados
inicio término
2005-1 2006-1 METODOLOGÍA DE LA 3
UNIVERSIDAD DE SAN MARTÍN DE PORRES-PRE GRADO
INVESTIGACIÓN

UNIVERSIDAD DE SAN MARTÍN DE PORRES-POST 2007-2 ACTUALI SEMINARIO DE 17

GRADO DAD INVESTIGACIÓN
CUANTITATIVA
UNIVERSIDAD DE LIMA 1974-1 2004-1 METODOLOGÍA DE LA 60
INVESTIGACIÓN
PSICOLÓGICA, PSICOLOGÍA
SOCIAL, PSICOLOGÍA
GENERAL, METODOLOGÍA
DE LA CIENCIA

V. EXPERIENCIA PROFESIONAL
 Año de Año de Años de ejercicio
Institución Cargo
inicio término profesional
DIRECTOR DEL INSTITUTO DE ACTUA
UNIVERSIDAD DE SAN MARTÍN DE PORRES 2017 1
INVESTIGACIÓN LIDAD
DIRECTOR DE LA SECCIÓN
UNIVERSIDAD DE SAN MARTÍ DE PORRES 2016 2016 1
POSTGRADO
DIRECTOR DEL INSTITUTO DE 2014 ACTUA 1
UNIVERSIDAD DE SAN MARTÍN DE PORRES
INVESTIGACIÓN LIDAD
UNIVERSIDAD DE SAN MARTÍN DE PORRES DIRECTOR DE LA SECCIÓN 2007 2013 7
POSTGRADO
UNIVERSIDAD DE SAN MARTÍN DE PORRES DIRECTOR DEL INSTITUTO DE 2007 2013 7
INVESTIGACIÓN
UNIVERSIDAD DE LIMA DECANO DE LA FACULTAD DE 1996 2004 8
PSICOLOGÍA
UNIVERSIDAD DE LIMA DIRECTOR DE LA DIRECCIÓN 1993 1996 3
UNIVERSITARIA DE
COORDINACIÓN Y DESARROLLO
ACADÉMICO
UNIVERSIDAD DE LIMA DIRECTOR DE LA OFICINA 1987 1992 5
UNIVERSITARIA DE SERVICIOS
ACADÉMICOS Y REGISTRO
UNIVERSIDAD DE LIMA JEFE DE LA OFICINA DE 1982 1987 6
SERVICIOS ACADÉMICOS
UNIVERSIDAD DE LIMA JEFE DEL SERVICIO 1974 1982 9
PSICOLÓGICO
 VI. PREMIOS, DISTINCIONES Y RECONOCIMIENTOS
Denominación Institución que otorga Motivo Año
Premio a la Docencia Universitaria RECONOCIMIENTO A LA ACTIVIDAD
COLEGIO DE PSICÓLOGOS DEL PERÚ 2017
2017 DOCENTE
Reconocimiento por destacada APOYO A LA ACTIVIDAD DEL
COLEGIO DE PSICÓLOGOS DEL PERÚ 2013
labor profesional PSICÓLOGO

RECONOCIMIENTO A LA ACTIVIDAD
Premio investigación 2010 COLEGIO DE PSICOLÓGOS DEL PERÚ 2010
DE INVESTIGACIÓN
PRIMER PUESTO EN CONCURSO DE
Premio investigación 2007 COLEGIO DE PSICÓLOGOS DEL PERÚ 2007
INVESTIGACIÓN

VII. PRODUCCIÓN CIENTÍFICA Y TECNOLÓGICA (últimos cinco años)

Referencia de la publicación/patente (*)
PUBLICACIONES
Dominguez-Lara, S., y Fernández-Arata, M. (2019). Autoeficacia académica en estudiantes de Psicología de una
universidad de Lima. Revista Electrónica de Investigación Educativa, Vol. 21, 2019/E32. DOI;
[Link] 2019.21. e32.2014
Producción científica
Dominguez-Lara, S.A., Fernández-Arata, M., Manrique-Millones, D., Díaz-Peñaloza, M., (2018c). Datos normativos
y tecnológica de una Escala de agotamiento emocional académico en estudiantes de Psicología, Lima (Perú). Educación Médica, 19,
246-255.
Dominguez-Lara, S.A., Fernández-Arata, M., Merino_Soto, C., Navarro-Loli, J., & Calderón-De la Cruz, G.
(2018d). Inventario de violencia y acoso psicológico en el trabajo (IVAPT) en Colombia; el peligroso Little Jiffy.
Salud Uninorte, 34(2), 536-537.
Dominguez-Lara, S. & Fernández-Arata, M. (2018b). Sobre la prevalencia del burnout en profesionales de la salud.
Revista Chilena de Pediatría, 89(2), 290-292, doi: 10.4067/S0370-418000200290
Dominguez-Lara, S. & Fernández-Arata, M. (2018a). Cuestionario breve de Burnout, ¿una elección adecuada?
Enfermería clínica, [Link]
Fernández-Arata, M., Merino-Soto, C, & Dominguez-Lara, S. (2017e). Ítem único en la medición del burnout:
resultados preliminares. Revista Cubana de Enfermería, Vol. 33, N° 1.
Fernández-Arata, M., & Calderón-de la cruz, G. (2017d). Modelo Demandas-Control-Apoyo social en el estudio del
estrés laboral en el Perú. Rev Med Hered. 2017; 28:281-282.
Merino-Soto, C., Dominguez-Lara, S. & Fernández-Arata, M. (2017c). Validación inicial de una escala breve de
satisfacción en los estudios (EBSE) en estudiantes universitarios de Lima. Educ. Med., 18(1), 74 - 77
[Link]
Merino-Soto, C. & Fernández-Arata, M. (2017b). Ítem único en estudiantes de Educación Superior: Estudio de
Validez de contenido. Educ Med., 18 (3): 195 – 198; [Link] edumed.2016.06.019
Dominguez-Lara, S.A., Fernández-Arata, M., Manrique-Millones, D., Alarcón-Parco, D., Díaz-Peñaloza, M.
(2017a). Datos normativos de una escala de agotamiento emocional académico en estudiantes universitarios de
psicología de Lima (Perú). Educación Médica. Doi: 10.1016/[Link].2017.09.002
Fernández-Arata, M., Dominguez-Lara, S., & Merino-Soto, C. (2017). Single – item academic burnout and its
relationship wich academic [Link] in college students. Enfermería Clínica, 27: 60-61.
Fernández-Arata, M., Calderón-De la cruz, G., & Navarro-Loli, J. (2016). Psicología de la salud Ocupacional: Una
Especialidad Emergente en el Perú. Rev Med Hered, 27: 193-194.
Merino-Soto, C., Dominguez-Lara, S., & Fernández-Arata M. (2016). Validación inicial de una escala breve de
satisfacción en los estudios (EBSE) en estudiantes universitarios de Lima. Educ Med, http:
//[Link]/10.1016/[Link].2016.06.016.
Merino-Soto, C., & Fernández-Arata, M. (2016). Ítem único de burnout en estudiantes de educación superior:
Estudio de validación de contenido. Educ Med. DOI: 10.1016/j.edumed2016.06.019.
Manzanares-Medina, E., Merino-Soto, C., & Fernández-Arata, M. (2016). Estructura interna del Maslach Burnout
Inventory (MBI) en una muestra de sacerdotes y religiosas católicas peruanos. Salud & Sociedad, 7 (2), 198-211.
Dominguez-Lara, S., Fernández-Arata, M., & Calderón, G. (2016). Análisis complementario del reporte de
confiabilidad de Glaría et al. Inv Ed Med., 19, 2010-2011. http: //dx. [Link]/10.1016/[Link].2016.04.002.
Fernández-Arata, M. & Merino-Soto, C. (2016). El Lado Socialmente Deseable de las Respuestas a Medidas de
burnout y Engagement: Un Estudio Preliminar. Revista Colombiana de Psicología, 25 (1), 83-94. Doi:
10.15446/rcp.v25n1.47648.
Fernández, M., Merino, C. & Guimet, (2015d). Propiedades psicométricas del Maslach Burnout Inventory- General
Survey en una muestra de docentes de Lima (Perú). En libro Homenaje a Reynaldo Alarcón, pp 371-391, Editorial
Universitaria, Universidad Ricardo Palma.
Fernández, M. (2015c). El embarazo adolescente: Un problema psicosocial que se mantiene vigente en el Perú.
Cultura, Vol. 29, 59-87.
Flores, C., Fernández, M., Juárez, A., Merino, C. & Guimet, M. (2015b). Entusiasmo por el trabajo (engagement): Un
estudio de validez en profesionales de la docencia en Lima, Perú. Liberabit, 21 (2), 195-206.
Fernández, M., & Merino, C. (2015a). Análisis estructural e invarianza de medición del MBI-GS en trabajadores
peruanos. Liberabit, 21 (1), 9-20.
Fernández, M., & Merino, C. (2014). Error de medición alrededor de los puntos de corte en el MBI-GS. Liberabit,
Vol. 20, N° 2, 209-218.
Fernández, M. & Merino C. (2012). Resultados psicométricos preliminares de la escala de autoeficacia percibida en
maestros de Lima. Psicogente, Volumen 15, Número 28, 314-322.
Fernández, M. (2010). El estrés laboral en los peruanos: hallazgos recientes. Teoría e investigación en Psicología,
Universidad Ricardo Palma, V. 19, 37-59.
Fernández, M. (2008). Desempeño docente y su relación con orientación a la meta, estrategias de aprendizaje y
autoeficacia: un estudio con maestros de primaria de Lima, Perú. Universitas Psychologica, V. 7, Nº 2, 275-304.
Fernández, M. (2008). Burnout, Autoeficacia y Estrés en Maestros Peruanos: Tres Estudios Fácticos. Ciencia &
Trabajo, Año 10, Nº 30, 120-125.
Fernández M. (2008). Variables significativas en la tarea educativa del docente: Un estudio descriptivo en maestros
de primaria. Cultura, Nº 22, 385-304.
Fernández, M. (2007). El constructivismo en las instituciones educativas: Condiciones de una reforma. Cultura, Nº
21, 279-304.
Fontaine, J., Luyten, P., Corveleyn, J, Fernández, M., Herrera, D., Ittzès, A. & Tomcsànyi, T. (2006). Untying the
gordian knot of guilt and shame. The structure of guilt and shame reactions based on situation and person variation in
Belgium, Hungary, and Peru. Journal of Cross-cultural Psychology, Vol. 37, Nº 3, 273-292.
Fernández, M. (2002). Desgaste psíquico en profesores de primaria de Lima Metropolitana. Persona, No.5, 27-66.
Fontaine, J., Éstas, C., Corveleyn, J., Fernández, M. & Herrera, D. (2001). Análisis componencial de experiencias de
culpa y vergüenza en Lima: Reporte preliminar. Persona, 2001, No.4, 201-224.

EXPOSITOR EN CONGRESOS NACIONALES E INTERNACIONALES

Presentación: “El síndrome de burnout en las organizaciones peruanas”, en la II Jornada Psicológica Sanmartiniana,
realizado el 30 de abril de 2019.
Presentación: “ Áreas de la vida laboral, el síndrome de burnout y engagement en profesores de Centros educativos
Estatales de Lima, en la 1ª Jornada de Investigación Científica, Desarrollo Tecnológico y de Innovación psicológica,
realizado en la Universidad Inca Garcilaso de la vega, el 07 de mayo de 2018.
Presentación: “El Síndrome de Burnout en el Perú: Una mirada desde la Psicología de la Salud Ocupacional”, en el
XVIII Congreso Nacional de Psicología realizado, los días 14, 15 y 16 de septiembre de 2017 en la ciudad de Trujillo,
Perú.
Presentación: “Burnout Syndrome in Peru: A Systematic Review” en Symposium: “Burnout Syndrome-An Analyses
of the state of the art” in the 6th International Congress of the ICOH-WOPS Scientific Committee held in the “Centro
Médico Nacional Siglo XXI”, México City, from August 29 to September 1, 2017.
Presentación: “Acoso laboral: Prevención, evaluación y diagnóstico”. En: XIV Congreso Latinoamericano de Salud
Ocupacional, realizado los días 28, 29 y 30 de octubre de 2015, en la Ciudad de Lima, Perú.
Presentación: “Psicometría en Selección de Personal”. En: XIV Congreso Latinoamericano de Salud Ocupacional,
realizado los días 28, 29 y 30 de octubre de 2015, en la Ciudad de Lima, Perú.
“Psicología de la Salud Ocupacional: Una especialidad emergente en el mundo del Trabajo”. En: XXII Seminario
Internacional y XIV Seminario Nacional: Psicología Organizacional, realizado los días 05 y 06 de octubre de 2015 en
la Ciudad de Lima, Perú.
“Necesidades de Evaluación en el contexto de la Salud Ocupacional”. En: II Seminario Internacional de Investigación
en Psicología “Teoría, Metodología y Aplicaciones Contemporáneas de la psicología”, realizado en la Universidad
Inca Garcilaso de la Vega el 04 de agosto de 2015.
“El síndrome de burnout en la población peruana: Avances y perspectivas”. En: XXXV Congreso Interamericano de
Psicología, realizado en Lima, Perú, del 12 al 16 de julio de 2015.
“Invarianza de medición y análisis estructural del MBI-GS en trabajadores peruanos”. En: XXXV Congreso
Interamericano de Psicología, realizado EN Lima, Perú, del 12 al 16 de julio de 2015.
“Modelos latentes e invarianza de medición del MBI-GS en el Perú”. En: V Congreso Iberoamericano y XI Congreso
Nacional de Profesionales y estudiantes de Psicología, realizado en la ciudad de Lima, noviembre de 2014.
“Productividad académica; la experiencia del Instituto de Investigación y de la Sección Postgrado de la Escuela
Profesional de Psicología de la USMP”. En: I Seminario Internacional de Investigación en Psicología, realizado en la
ciudad de Lima, julio 2014.
“Predictores del burnout y engagement en maestros de Lima, Perú” En: I Congreso Regional e Internacional de
Psicología, realizado en la ciudad de Lima, Perú, los días 9, 10 y 11 de setiembre de 2013.
“Factores psicosociales de la salud ocupacional en maestros de Lima, Perú”. En: El 7° Congreso Mundial de Terapias
Cognitivas y Comportamentales, realizado en la ciudad de Lima, Perú, los días 22, 23, 24 y 25 de julio de 2013.
“El engagement y su relación con el burnout y las áreas de la vida laboral en maestros de Lima, Perú. Un estudio
preliminar”. En: Primer Congreso Internacional y Cuarto Foro de las Américas sobre Factores Psicosociales, Estrés y
Salud en el Trabajo, realizado en la Universidad de los Andes, Bogotá, Colombia, los días 18, 19 y 20 de octubre de
2012.
“El burnout en trabajadores peruanos”. En: VIII Congreso Nacional de Profesionales y Estudiantes de Psicología
“Nuevas Perspectivas de la Psicología en el Siglo XXI”, organizado por la Facultad de Psicología y Trabajo Social de
la Universidad Garcilaso de la Vega, en la ciudad de Lima, noviembre de 2011.
“Estrés laboral en el Perú” y “Factores de riesgo psicosocial y trastornos psicológicos emergentes asociados al
trabajo”. En: 1ra. Jornada Científica Internacional en Salud Ocupacional y Salud Ambiental, organizado por SOPESO,
CENSOPAS, SOMOMA e ICOH, en la ciudad del Cusco del 20 al 22 de julio de 2011.
“Estudios sobre Estrés Laboral en la población peruana”. En: VII Congreso Iberoamericano de Psicología, organizado
por la Federación Iberoamericana de Asociaciones de Psicología (FIAP), realizado en la ciudad de Oviedo, Asturias -
España, del 20 al 24 de julio de 2010.
“Burnout y Autoeficacia Percibida en docentes de Lima Metropolitana”. En: XIV Congreso Nacional de Psicología y
IV Congreso Internacional de Psicología, organizado por el Colegio de Psicólogos del Perú, realizado en la ciudad de
Chiclayo del 17 al 17 de Julio de 2009.
“Burnout, autoeficacia y estrés en maestros de primaria: tres estudios fácticos”. En: Segundo Foro de las Américas en
Investigación sobre factores Psicosociales, Estrés y Salud Mental en el Trabajo, realizado en el Centro Universitario
de Ciencias de la Salud de la Universidad de Guadalajara del 22 al 25 de Octubre de 2008.
“Un estudio sobre orientación a la meta, estrategias de aprendizaje, autoeficacia percibida y desempeño docente en
maestros de primaria de Lima”. En: VI Congreso Iberoamericano de Psicología – FIAP, organizado por el Colegio de
Psicólogos del Perú y la Federación Iberoamericana de Asociaciones de Psicología, realizado en Lima, Perú del 16 al
19 de julio de 2008.
“Autoeficacia percibida, burnout y estrés en maestros de Lima Metropolitana”. En: Seminario Internacional “Estrés y
Afrontamiento: retos del siglo XXI”, organizado por el Departamento de Psicología de la Pontificia Universidad
Católica del Perú, 27 y 28 de junio de 2008.
“Desempeño docente y su relación con orientación a la meta, estrategias de aprendizaje y autoeficacia: un estudio con
maestros de primaria”. En: XIII Congreso Nacional y III Congreso Internacional de Psicología, organizado por el
Colegio de Psicólogos del Perú, realizado en la ciudad del Cusco del 24 al 26 de Julio de 2007.
“La Investigación en el Instituto de Investigación de la Escuela Profesional de Psicología”. En: Primer Encuentro
sobre Investigación en la Universidad de San Martín de Porres, organizado por la Facultad de Medicina, 23 de febrero
de 2007.
MIEMBRO DE COMISIÓN ORGANIZADORA
• Miembro del Comité Organizador del XXIII Seminario Internacional y XV Seminario Nacional, Psicología
Educativa, realizado los días 31 de octubre, 01 y 02 de noviembre de 2017, en la Ciudad de Lima Perú.
• Miembro del Comité Organizador del XXII Seminario Internacional y XIV Seminario Nacional: Psicología
Organizacional, realizado los días 05 y 06 de octubre de 2015, en la Ciudad de Lima, Perú.

• Miembro del Comité Organizador del “Seminario Nacional e Internacional: Psicología y Neurociencias”,
realizado por la Universidad de San Martín de Porres los días 22 y 23 de octubre de 2014.

• Miembro de la Comisión Organizadora y la Comisión Científica del XVIII Seminario Internacional “La
Psicología aplicada a los Recursos Humanos”, organizado por la Escuela Profesional de Psicología de la
Universidad de San Martín de Porres, realizado en la ciudad de Lima, los días 1º, 2 y 3 de junio de 2011.

• Miembro de la Comisión Organizadora y la Comisión Científica del X Seminario Nacional de Psicología

“Resolución de conflictos”, organizado por la Escuela Profesional de Psicología de la Universidad de San
Martín de Porres, realizado en la ciudad de Lima, los días 1º, 2 y 3 de junio de 2011.

• Miembro de la Comisión Organizadora y la Comisión Científica del XVII Seminario Internacional “Psicología
Comunitaria”, organizado por la Escuela Profesional de Psicología de la Universidad de San Martín de Porres,
realizado en la ciudad de Lima, los días 29 y 30 de Setiembre y 1º de Octubre de 2010.

• Miembro de la Comisión Organizadora y la Comisión Científica del XV Seminario Nacional de Psicología

“Amor, sexo y relaciones interpersonales”, organizado por la Escuela Profesional de Psicología de la
Universidad de San Martín de Porres, realizado en la ciudad de Lima, los días 29 y 30 de Setiembre y 1º de
Octubre de 2010.

• Miembro de la Comisión Organizadora y la Comisión Científica del XV Seminario Internacional de Psicología

“Nuevos avances en la intervención psicológica”, organizado por la Escuela Profesional de Psicología de la
Universidad de San Martín de Porres, realizado en la ciudad de Lima, los días 18, 19 y 20 de Agosto de 2008
(*) Para el caso de que la publicación sea un libro:
Manrique, Nelson (1993). Vinieron los sarracenos: el universo mental de la conquista de América. DESCO. Lima.

Para el caso de que la publicación sea un libro coeditado:

Dussel, Inés; Finocchio, Silvia; Gojman, Silvia (2003). Haciendo memoria en el país del nunca más. Eudeba. Buenos Aires, 2003
Para el caso de que la publicación sea parte de un libro
Sandoval, Pablo (2000). Los rostros cambiantes de la ciudad: cultura urbana y antropología en el Perú. En: Degregori, Carlos Iván (ed). No hay país más diverso. Compendio de
antropología peruana. Red para el Desarrollo de las Ciencias Sociales. Lima

Para el caso de que la publicación sea parte de una revista científica y/o tecnológica
D. Misgeld, A. Magendzo (1997). Human rigths education, moral educaction and modernisation: the general relevance of some Latin American experiences: a conversation. Journal
of Moral Education. 26 (2)
ANEXO AL CURRICULUM VITAE (para ser llenado por la autoridad competente)

I. PROCESO DE SELECCIÓN
Modalidad

Concurso de méritos y prueba de capacidad docente

Invitación de incorporación al claustro como reconocimiento al mérito y reconocimiento del profesor

Entrevista personal y evaluación de currículum vitae

Otras modalidades

II. DESEMPEÑO
Promedio 2013 2014 2015
Resultados de evaluación
III. ASIGNATURAS QUE DICTA EN LA UNIDAD ACADÉMICA
Área Asignaturas
METODOLOGÍA DE LA INVESTIGACIÓN

SEMINARIO DE INVESTIGACIÓN CUANTITATIVA

Formación General

Especializada
 IV. DISTRIBUCIÓN DE TIEMPO DEL DOCENTE Y DEDICACIÓN ACTUALMENTE
Indicar número de horas
Área
2016 2017 2018 2019 2020 2021 2022
Número de horas dedicadas exclusivamente al dictado de clases 2 3

Número de horas dedicadas a otras actividades docentes:

• Asesoría y consultoría a alumnos 2 2

• Actividades académicas profesionales

• Servicios a la comunidad y a la institución

• Actividades administrativas 10 12

• Interacción con negocios y la industrial

• Programas especiales de investigación y proyectos 25 20

• Supervisión y dirección de tesis 3 3

• Viajes en representación de la institución

Total horas (suma entre actividades de dictado de clases y otras actividades) 40 40