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Doctorado en Ciencias de la Educación
DISEÑO, EJECUCIÓN Y EVALUACIÓN DE PROYECTO COMO MODALIDAD EN LA
INVESTIGACIÓN EDUCATIVA
Darwin Andrés Totena Castrillòn
Matrícula
143976
Mapa conceptual:
Elementos de la planeación en la investigación educativa
Unidad 2
(Actividad 2.2)
Dra. EVA GONZALEZ RODRIGUEZ
Fecha de envío, mayo 26 del 2024
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Introducción
La planeación de un proyecto es un paso previo a su implementación debido a
que coadyuva al éxito de su aplicación y, por ende, a los resultados
Fernández y de Moura. (2016)
Dentro de los diferentes tópicos que se presentan dentro de la nueva ola
educativa, la implantación de proyectos beneficia las dinámicas actuales que se
presentan dentro de esta. A raíz es que se necesita como primera medida una buena
planeación, lo cual ayuda a identificar mejora la problemática a tratar; siendo así que se
ejecuten las acciones más óptimas para que se puedan alcanzar los objetivos que se
plantean para superar las problemáticas detectadas con anterioridad. También una
buna planificación ayuda a idealizar mejor los instrumentos que se necesitan para
ayudar a determinar el cumplimiento de los logros y de igual forma estos mismos
ayudan a evaluar constantemente para así poder cumplir con las metas dentro del
proyecto.
Por esta razón se elabora un cuadro explicando desde mi propio punto de vista
identificar los elementos que conforman la planeación en la investigación educativa
para la elaboración de proyectos educativos, a partir de la revisión de los modelos de la
planeación y el análisis de su aplicabilidad en contextos educativos.
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Link de mapa conceptual:
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Conclusión
La aplicabilidad de un proyecto depende mucho de la claridad de los actores que
pretenden desarrollarlo, por ello es que dentro de los aspectos a tratar dentro de un
proyecto educativo; se hace necesario que se visualice de la mejor manera lo que se
requiere lograr con el desarrollo del proyecto como tal, es por eso que se necesita de
una buna planeación, lo cual desde lo aprendido el de concepto ayuda a mejorar la
eficacia de estos dentro de la práctica educativa, el cual es importante desde la propia
disposición con el que se presenta, dependiendo desde el inicio de los actores y su
visión hacia los objetivos.
Por otra parte dentro de mi práctica educativa se hace necesaria la elaboración
adecuada de los proyectos institucionales, debido a que la falta de conocimientos a la
hora de elaborar los mismo se hacen de notar, a medida que se ejecuta el mismo; en
donde lo que se pretende o se visualiza no se es claro dentro de las metas a cumplir.
Por ello se hace desde el entendimiento propio conocer mejor la planificación y
desarrollo de un proyecto para así lograr cumplir con los objetivos que se establecen,
entendiendo las pautas dentro de cada parte de planificación del mismo; lo cual ayuda a
que se entienda lo que se requiere para cumplir con las metas a cabalidad. Siendo esto
lo ayuda a mejorar la calidad de vida de toda la comunidad educativa.
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Referencias
Fernández, B.E., & de Moura, D.G. (2016). Proyectos educativos y sociales:
planificación, gestión, seguimiento y evaluación. Narcea Ediciones.
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