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EL SÍNDROME DE ALIENACIÓN PARENTAL EN LOS NIÑOS, NIÑAS Y

ADOLESCENTES.

AUTOR
LAURA VANESSA BELLO MONTAÑO

Trabajo de grado presentado como requisito para optar al título de:

ABOGADO

Directora:
LADY ANDREA BELTRAN

UNIVERSIDAD MILITAR NUEVA GRANADA

FACULTAD DE DERECHO
PROGRAMA DE DEREECHO
CAJICÁ, JUNIO 2020
2
 3

RESUMEN

El síndrome de alienación parental1 es desconocido para la legislación y jurisprudencia

colombiana, debido a que no se ha realizado ningún tipo de profundización jurídica sobre el tema

más allá de algunos estudios psicológicos que, aunque aportan mucho para el conocimiento, no

se han tenido en cuenta para normativizar esta conducta que afecta de forma continua y profunda

a quienes son alienados.

Por otra parte, es preciso indicar que se pretende establecer un precedente acerca de la

importancia del Síndrome de Alienación Parental como tal, este como fenómeno desconocido en

el que se evidencia que por su desconocimiento pueden llevar a haber afectaciones jurídicas y

psicológicas y también jurídica con respecto a la vulneración de los derechos del menor quien, en

este caso, se verá como el directamente afectado, sin embargo es importante indicar que los

padres de familia también son vulnerados por esa circunstancia.

PALABRAS CLAVES:

Alienación Parental, Desconocimiento, Vulneración, Menor.

ABSTRACT

The parental alienation syndrome is unknown to Colombian legislation and jurisprudence,

since no type of legal study has been carried out on the subject beyond some psychological

studies that, although they contribute a great deal to knowledge, have not been considered. to

standardize this behavior that continuously and profoundly affects those who are alenated.

1
De ahora en adelante, se empleará su abreviatura SAP, utilizada por la comunidad científica de habla hispana.
 4

On the other hand, it is necessary to indicate that it is intended to establish a precedent about

the importance of the Parental Alienation Syndrome as such, this as an unknown phenomenon in

which it is evident that due to its ignorance they can lead to legal and psychological and also

legal affectations with Regarding the violation of the rights of the minor who, in this case, will

be seen as directly affected, however, it is important to indicate that the parents are also violated

by this circumstance.

KEYWORDS:

Parental Alienation, Ignorance, Vulneration, Younger.

INTRODUCCIÓN.

El Síndrome de Alienación Parental, se refiere a “conductas que lleva a cabo el padre o la

madre que tiene la custodia de un hijo o hija, e injustificadamente impide las visitas y

convivencias con el otro progenitor, causando en el niño o niña un proceso de transformación de

conciencia, que puede ir desde el miedo y el rechazo, hasta llegar al odio” (Comisión Nacional

de los Derechos Humanos, 2011)

En lo que respecta a la metodología de estudio, este ensayo se desarrollará de forma

investigativa, argumentativa y explorativa, así el lector podrá de forma ágil y con facilidad

reconocer conceptos, visualizar distintas posiciones y evidenciar el contenido del ensayo en su

totalidad de forma clara y precisa; el mismo se realizará dividiendo su contenido en tópicos; en

principio se establecerá una definición, luego de ella se mostrará que a pesar de su cotidianidad

este síndrome no es conocido y por último enfocarse en el aspecto jurídico y así evidenciar las

distintas vulneraciones que afectan al menor.

 5

Ahora bien, es importante tener en cuenta que éste síndrome se da específicamente de forma

psicológica debido a que, como se estableció con anterioridad, genera odio al padre2 alienante, lo

que no permite que el menor pueda disfrutar de su padre y como tal de su familia, razón por la

que, se vulnera de forma directa el derecho a tener una familia y no ser separados de ella, que

está estipulado en el artículo 44 de la Constitución Política.

Por lo anterior el presente escrito tiene como objetivo, evidenciar las distintas vulneraciones a

las que se somete a un niño cuando alguno de sus padres o familiares realiza esta conducta en

contra del otro padre, acción que puede transgredir distintos derechos del menor y del padre en

contra de quien se efectúa esta acción.

PREGUNTA PROBLEMA

¿Qué derechos son vulnerados cundo se presenta el síndrome de alienación parental en los

niños, niñas y adolescentes?

ARGUMENTO CENTRAL

En el desarrollo de este ensayo se podrá evidenciar como con esta conducta efectivamente se

generan vulneraciones a los derechos de los niños; en principio en su derecho constitucional a la

familia, debido a que por la mala comunicación que hay entre sus padres o en sus familias, los

menores se ven afectados, toda vez que se crean barreras invisibles por el actuar de estos que

poco a poco van trascendiendo a los niños y así dañando su relación y terminando por incitar al

odio, rechazo o repudio por su otro padre; también se podrá evidenciar que esta conducta

constituye un maltrato psicológico al menor.

2
Por “Padre” se entenderá padre o madre.
 6

De otra parte, en vista de que el SAP no está regulado en la ley colombiana, éste pasa

desapercibido en la toma de decisiones por parte del ente juzgador, en las que probablemente si

se identificara y estudiara en cada caso, podría ser distinta dicha decisión. Ahora bien, no

únicamente en el área del derecho de familia se debería incluir, sino que, como en otros países

este síndrome se tendría en cuenta en el área penal, toda vez que, en diversos casos de abuso son

los padres alienadores quienes convencen e incluso “lavan el cerebro” de sus hijos para que estos

culpen al padre alienado por acciones que en realidad nunca se han llevado a cabo.

Por último, producto del trabajo de campo realizado con entrevistas y encuestas, se puede

comprobar que, aunque el SAP puede llegar a ser cotidiano y repetitivo, son pocas las personas

quienes tienen conocimiento de éste, razón por la que es de vital importancia mediante este

ensayo se dé a conocer el tema, su origen, conceptualización y las vulneraciones que pueden

llegar a presentarse en contra del menor.

OBJETIVOS

General

Establecer las formas en las que el Síndrome de alienación parental afecta de manera negativa

y vulnera los derechos de los niños, niñas y adolescentes en Colombia; El anterior objetivo se

aborda desde los siguientes:

Objetivos Específicos:

1. Exponer las definiciones del Síndrome de Alienación parental.

2. Evidenciar el déficit del concepto del SAP en Colombia;

3. Identificar los derechos de los niños, niñas y adolescentes que se ven vulnerados cuando

hay casos de Síndrome de Alienación Parental.

 7

Discusión

I. Definiciones del Síndrome de Alienación parental

El concepto general de la alienación “es el proceso mediante el cual un individuo se convierte

en alguien ajeno a sí mismo, que se extraña, que ha perdido el control sobre sí. En este sentido, la

alienación es un proceso de trasformación de conciencia que se puede dar tanto en una persona

como en una colectividad. Como producto de la alienación, las personas se comportan de manera

contraria a aquello que se esperaba de ellas por su condición o su naturaleza” (Significado de

Alienación, 2020)

Como se estableció anteriormente el Síndrome de Alienación Parental, ha sido estudiado

principalmente desde el área psicológica; donde Richard Gardner (Como se citó en Segura, Gil,

& Sepúlveda, 2006) lo definió así “un trastorno que surge principalmente en el contexto de las

disputas por la guarda y custodia de los niños. Su primera manifestación es una campaña de

difamación contra uno de los padres por parte del niño, campaña que no tiene justificación. El

fenómeno resulta de la combinación del sistemático adoctrinamiento de uno de los padres y de

las propias contribuciones del niño dirigidas a la vilificación3 del progenitor objetivo de esta

campaña denigratoria”

También, Gardner (Rodríguez, 2014), indicó que el SAP es “aquella predisposición negativa

ejercida por el progenitor que goza de la custodia del menor o de los menores, según el caso, en

contra del otro padre, empleando información negativa y difamatoria en sus hijos, a fin de

programar en ellos una respuesta de odio hacia su padre buscando una anulación de este en la

vida de sus hijos.”

3
Vilificar se define como la acción de mostrar desprecio a una persona con palabras o actos.
 8

Es relevante mostrar las dos definiciones del mismo autor, toda vez que, en cada una

desarrolla un punto específico; En la primera, realiza una explicación sobre las formas o etapas

en las que se puede presentar el SAP, la cual será exhibida más adelante, mientras que en la

segunda habla sobre la “programación” a la que es sometido el niño4 y por la que presenta una

postura o gesto negativo hacía el otro progenitor.

Del mismo modo, el mismo autor, plantea tres tipos de alienación, que se presentan en la

siguiente tabla (Bolaños, 2002)

4
Por Niño, entiéndase Niño, niña y/o adolescente.
 9

Por su parte el psicólogo Juan Armando Corbin (Segura, GIL, & Sepulveda, 2006), indica que

“es un fenómeno complejo por el entorno en el que sucede. Es un problema real que pueden

experimentar las familias separadas o las familias que están en fase de ruptura, pero también se

manifiesta en el ámbito judicial”, aunque fue definido de forma muy abierta, es exactamente lo

que sucede en las familias que se encuentran pasando por momentos de separación o procesos de

divorcio.

También Manuel Bermúdez Tapia y José Aguilar Cuenca (Fernández, 2017), realizan sus

propias definiciones, que si bien aportan al tema lo hacen desde el estudio psicológico;

Bermúdez, establece que “el SAP es una patología “nueva” que se analiza en el ámbito de las

relaciones conflictivas entre los progenitores, provocando en el hijo una conducta de rechazo

sobre un progenitor en particular, sin una justificación”; mientras que Aguilar, señala que “este

síndrome es caracterizado por el conjunto de síntomas que resultan del proceso por el cual un

progenitor transforma la conciencia de sus hijos mediante distintas estrategias con el objetivo de

impedir, obstaculizar o destruir sus vínculos con el otro progenitor”.

Es importante recalcar las actuaciones que tienen los niños alienados para con sus padres, Elia

Ros, Arantza Domingo y Olga Beltrán en su documento titulado “Síndrome de alienación

parental (SAP) en proceso de separación” (Ros, Domingo, & Beltrán, 2005), indican los

siguientes comportamientos que pueden en primer lugar verse como etapas por las que pasan los

menores o como evidencias del odio o rechazo que estos pueden presentar:

1. “Un comportamiento de trato denigrante hacia uno de los progenitores, el cual se

evidencia en manifestaciones verbales que hace el menor o en sus acciones.

2. La justificación de este comportamiento denigrante hacia el progenitor carece de

fundamento o justificación.
 10

3. El juicio hacia su padre custodio es de aprobación, mientras que es de reproche, aversión

y odio a su otro padre.

4. El fenómeno de pensador independiente, el cual es la afirmación de la decisión de su

rechazo hacia su padre es un constructo propio.

5. Aprueban los argumentos del padre alienante, aun cuando comprenden y se les demuestra

lo contario.

6. Muestran una ausencia de culpabilidad por el trato denigrante que sufre el padre por parte

de ellos.

7. Develación de argumentos ajenos. El menor se apropia de argumentos ajenos los cuales

muestra como si fueren experiencias vividas.

8. El odio y sentimiento de repudio hacia el padre alienado, se hace extensivo a la familia y

aquellos que apoyan al padre repudiado.”

De acuerdo con lo investigado, no en todos los casos deben presentarse todos y cada uno de

estos “síntomas” si no que, cada uno tiene su forma única de desarrollarse, como se verá más

adelante en entrevistas que se realizarán a un caso en específico; ahora bien, es primordial tener

en cuenta que la forma en que son alienados, la relación de sus padres e incluso la edad del niño,

son proporcionales a su comportamiento.

En comparación con los anteriores investigadores, Douglas Darnall indica que el SAP, se

manifiesta a través de una serie de tácticas utilizadas por los progenitores que ejercen estos actos

de alienación. (Fernández, 2017) Están las siguientes:

1. “Entregar abiertamente información a los hijos sobre temas particulares de la separación o

el divorcio y otros que no les incumben, y que por su edad no logran comprender. Con ello, se

intenta manipular la declaración del niño cuando este manifieste su opinión en los tribunales;
 11

2. Incumplir las órdenes dictadas por el tribunal o incluso las acordadas por los mismos

padres. Asimismo, mantener una conducta procesal maliciosa al presentar excesiva

documentación que alargue innecesariamente su ejecución, con el propósito de afectar el derecho

a la relación directa y regular del niño con el padre víctima de alienación;

3. Condicionar al hijo a través de conductas o comentarios alienantes como «si te vas a vivir

con tu madre, ya no te quiero ver más» para generar un distanciamiento entre el progenitor

víctima de alienación parental y el niño;

4. Acosar de manera reiterada al otro progenitor a través de amenazas, apariciones

inesperadas a la casa familiar, excesivas llamadas telefónicas, entre otros, con la finalidad de

conseguir el poder sobre su persona;

5. Utilizar al niño como espía para reunir información sobre el otro progenitor, generándole

deslealtad, que mienta y que viole su confianza con la padre víctima de alienación parental;

6. Realizar de manera reiterada comentarios peyorativos y comparaciones sobre el otro

progenitor, hasta acusarlo gravemente de actos inexistentes;

7. Perturbar las visitas e impedir que el progenitor víctima de alienación realice actividades o

mantenga acceso con su hijo.” (Fernández, 2017)

Como se puede evidenciar, no son las mismas actuaciones que las indicadas por Ros, Arantza

y Beltrán, en principio porque unas son las que presentas los menores alienados y otras los

padres alienadores, además es importante recalcar que no en todos los casos de alienación se

presentan las mismas situaciones y/o en el mismo orden; si no que, de acuerdo con lo investigado

estás dependen de factores exógenos.

 12

Finalmente, Gardner (Fernández, 2017) resalta que “no se configura la alienación parental

cuando existe realmente un caso genuino de abuso sexual, negligencia parental y/o causa

justificada para la separación del niño con cualquiera de sus padres, o generar en el hijo un

rechazo contra uno de sus progenitores.”

II. El déficit del concepto del SAP en la legislación colombiana

Para el desarrollo de este objetivo, se ha decido realizar trabajo de campo, para así mostrar el

desconocimiento de dicho fenómeno tanto en la cotidianidad como en la legislación, las técnicas

de recolección de información que se utilizaron fueron las entrevistas semi estructuradas5 con

flexibilidad de realización de preguntas y una encuesta6, ya que en principio se debe demostrar

que esta conducta si se presenta de forma repetitiva y hasta cotidiana.

En primer lugar, referente a la encuesta, se realizaron ocho (8) preguntas, de estas seis (6)

fueron preguntas cerradas y dos (2) fueron preguntas abiertas, a saber:

1. ¿Es usted profesional?7 Sí__ No __

2. Conoce el término SAP8: Sí__ No __

3. ¿Pasó por el divorcio de sus padres?9 Sí__ No __

5
De acuerdo con el manual “Etnografía, Método, campo y reflexividad” de la doctora Rosana Guber, existen varios
tipos de entrevistas “hay entrevistas dirigidas que se aplican con un cuestionario preestablecido, semi estructuradas,
grupos focalizados en una temática, y clínicas” de estas se escogió la segunda, ya que como se indica en dicho
documento, esta tiene la flexibilidad de poder realizar las preguntas de acuerdo con lo que el entrevistado haya
contestado.
6
La encuesta fue realizada con un cuestionario de ocho (8) preguntas, en el municipio de Zipaquirá, el día 18 de
enero de 2020, en las instalaciones del Hospital la Samaritana.
7
Esta pregunta se realizó, ya que suponiéndose que al ser profesionales pueden de alguna forma tener conocimiento
de distintas temáticas como lo es el SAP; no obstante, aunque varios de ellos habían pasado por esa situación no
conocían que este síndrome tiene todo un estudio psicológico e incluso esa conducta hace parte del maltrato infantil,
como más adelante se desarrollará.
8
Con respecto a esta pregunta, lo que se pretende es evidenciar el déficit del concepto, aunque se refleje en el diario
vivir como una situación cotidiana.
9
Se realizó esta pregunta buscando verificar si efectivamente quienes pasaban por esta situación, tenía como
consecuencia directa el SAP.
 13

4. ¿Es buena la relación de sus padres?10 Sí__ No __

5. ¿Alguna vez su padre habló mal o actúo mal con su otro padre?11 Sí__ No __

6. ¿Tiene usted preferencia por alguno de sus padres?12 Sí__ No __

7. ¿Por qué?

8. Edad13

La encuesta se realizó a treinta (30) personas de distintas edades y características14, la

razón por la que se implementó este mecanismo para recepcionar información fue para

demostrar que, aunque sucede en muchos casos, este no se conoce por su nombre y tampoco

se dimensiona como un tipo de maltrato que se genera hacia los menores.

Los resultados fueron así:

10
Con respecto a esta pregunta, se puede comentar que hay padres de familia que aun estando juntos tienen muy
mala relación y analizando las encuestas se puede encontrar que efectivamente quienes tienen mala relación son
también quienes alienan a los hijos, esto sin importar la edad que ellos tengan.
11
Esta pregunta se realiza con el fin de notar de alguna forma si esas conductas se presentan entre los padres;
aunque las preguntas se hicieron de forma cerrada, muchos de los encuestados al momento de responder me
explicaban las formas en las que sus padres de agredían (de forma verbal o escrita) y luego se contaban la forma
como le explicaban a ellos como hijos “lo sucedido” en la mayoría de los casos poniendo como victimario al otro.
12
Esta pregunta se planteó con la idea de evidenciar si efectivamente alguno de los hijos presentaba algún tipo de
preferencia de con respecto a sus padres y la siguiente se hace con el fin de ser explicada la respuesta anterior, para
evidenciar si esta preferencia se da en algún caso que presente el SAP.
13
Aunque este ensayo se realiza específicamente para mostrar cuales son los impactos negativos de dicha conducta
en los niños, es importante también reflejar de alguna forma como efectivamente esta situación trasciende al pasar
tiempo y también de qué forma los derechos estas personas que ahora son mayores, en su niñez fueron vulneradas.
14
Características como personas profesionales y no profesionales; de Familias nucleares, monoparentales, adoptivas,
Familia de padres separados y Familias compuestas; estrato socio económico y religión; particularidades importantes,
debido a que {por ejemplo} quienes fueron encuestados y hacen parte de la religión “Testigos de Jehová”, indicaron
que realizar una separación de ese tipo y una denigración de la familia como la explicada luego de la realización de la
encuesta, no era bien vista por Dios.
 14

¿Es usted profesional? ¿Pasó por el divorcio de sus

20 padres?
20
15
15
10
10
5 5

0 0
SI NO SI NO

¿Es buena la relación de sus

¿Conoce el término SAP? padres?
25 25
20
20
15
15
10
10 5
5 0
SI NO
0
SI NO

¿Tiene usted preferencia por

alguno de sus padres?
¿Alguna vez su padre habló
mal o actúo mal con su otro 17
padre? 16
30
15
20 14

10 13
SI NO
0
SI NO

Rango de Edad
10
8
6
4
2
0
0-19 20-29 30-39 40-49 50-59 60-69 70-79
 15

Como se refleja en los resultados de las encuestas varias son las personas que tuvieron que

afrontar la separación o divorcio de sus padres, sin embargo, lo más llamativo es la mala

relación que tienen estos y que en la mayoría de los casos los hijos son afectados, ya que

justamente eran los padres quienes al hablar mal del otro buscaban no continuar con la empatía

que había en la relación entre el padre y el hijo. Ahora, es fundamental aclarar que el solo hecho

de que se presente esa situación no quiere decir que haya alienación debido a que no se completa

la escala de Zicap (Martínez, Esparza, González, & Aravena, 2016) con la que se evalúa el

Síndrome.

En consideración a la segunda pregunta, se refleja ciertamente el desconocimiento del SAP

en la cotidianidad, sin embargo no muy lejos de esto en la jurisprudencia Colombiana hay un

déficit de sentencias acerca del tema, es necesario aclarar de antemano que aunque exista

jurisprudencia que contenga información, no hay muchas sentencias que traten específicamente

de esto o en la que se esté tomando una decisión basándose en el daño o las vulneraciones que

se generan cuando se presenta el SAP; ahora se mostrarán algunas sentencias en las que el

concepto de SAP está incluido:

A saber, en la sentencia con radicado 46.938 (Corte Suprema de Justicia, 2016), La Corte

indica que el Tribunal descartó la existencia y demostración del síndrome de alienación

parental a partir del hecho de que quien decidió separarse fue la denunciante y no el presunto

agresor, sin percatarse de sus malas relaciones, la disputa por la custodia de la menor y el

enfrentamiento, previó a la denuncia de la conducta; a razón de esto se evidencia entonces la

plena necesidad de que quienes hacen parte de los entes jurisdiccionales estudien más a fondo

dicha temática para así hondar en distintos factores, como la vida familiar del menor, la forma
 16

en la que él piensa frente a sus progenitores y su familia, las razones por las cuales llegar a ser

alienado y la relación inmediatamente anterior que llevaban sus padres.

Por otro lado, la Corte Suprema en la Casación 40.450 (Corte Suprema de Justicia, 2013);

profundiza en el tema del SAP, señalando que consiste en que, ante el evidente rechazo

(separación, divorcio) por parte de un cónyuge, el otro, que se niega a aceptar ese hecho,

acude, a modo de retaliación, a manipular a los hijos, sin reparar en si les causa daño o no,

en tanto lo único que le interesa es volverlos en contra de aquel, para que lo repelan y lo acusen

de ser el causante del daño, también indica que para realizar una campaña de desacreditación

respecto al progenitor alienado, el alienador debe ser consciente de los actos que realiza,

también es cierto que a menudo, este no es plenamente consciente de que está produciendo un

daño psicológico y emocional en sus hijos/as, y de las consecuencias que ello va a tener a corto

y largo plazo en él o la menor; como se indicó con anterioridad, los conceptos que se presentan

del SAP en las sentencias, no van más allá de la conceptualización.

De otro lado, la sentencia con radicado 54518-22-08-001-2018-00031-01 (Corte Suprema

de Justicia, 2008), para el caso de esta sentencia, es preciso traer a colación lo siguiente: “El 24

de febrero de 2012 le fue practicada a la niña una valoración sicológica por el perito del ICBF

Jhon Jairo Manrique quien indicó que “la adolescente en el momento puede estar presentando

algunos aspectos de ‘alienación parental’ en relación al temor e incertidumbre de las acciones

a futuro próximo relacionadas con la denuncia hecha y que por las posibles consecuencias

puedan desestabilizar la dinámica familiar materna, sumado a esto a la manifestación de la

abuela paterna y del padre de la adolescente quien posee la custodia, de no ser recibida

nuevamente en este seno familiar y el retiro de la ayuda económica para su sustento”,

 17

Con respecto a esto, el experto indicó que “La alienación parental es un término acuñado

el cual consiste en que las personas mediante actividades, pueden intentar convencer a otras

personas de manifestar o hacer lo que la persona está interesada que se manifieste o se

realice”, no bastaba tal definición para unirla con el momento en que la menor revocó la

sindicación hecha anteriormente contra su progenitora, porque era menester que brindara datos

empíricos que sustentaran la frecuencia y asiduidad en casos similares para que se pudiera

concluir judicialmente que en este caso la menor, por estar bajo la influencia de la madre,

deliberadamente mintió para exculparla de responsabilidad penal.

Como se puede evidenciar, las sentencias contienen únicamente algunas definiciones y la

forma en que el SAP se presenta en casos específicos, ya que es por medio de expertos o peritos

de psicología que se realiza la evaluación a los menores, sin embargo aún y si se realizara un

estudio exhaustivo del tema por parte de estos, no puede ser profundamente estudiado y por

consiguiente valorado, ya que no existe normativa específica para estos casos, de esta manera

tampoco podrá de forma asertiva tomarse una decisión.

III. Impacto del Síndrome de Alienación Parental en los derechos de los niños, niñas

y adolescentes.

Con el propósito de contar con elementos adicionales de análisis acerca el impacto de la

Alienación Parental, se realizaron tres (3) entrevistas a personajes que en su entorno familiar

presentan el síndrome. Con fines de este trabajo son consultados Carlos Bernal, María Romero

y el menor de edad Daniel Bernal Romero; Los resultados de estas entrevistas se presentan a

continuación:
 18

En la entrevista del señor Bernal, al preguntarle acerca del régimen de visitas, él estableció

que en muchas ocasiones fue imposible poder realizar visitas a su hijo, debido a que la madre

de este no lo permitía ya que argumentaba que “si no pagaba la cuota” no podía verlo.

Al preguntarle acerca de las situaciones jurídicas que se había presentado con la señora

María, estableció que en varias ocasiones lo obligó a asistir a la inspección de policía para

realizar conciliaciones que nunca llegaron a un acuerdo y también que, por el no pago de una

cuota (causado por la pérdida de su trabajo) lo denunció en la Fiscalía

Refiriéndose al trato entre los padres, el señor Bernal indica que la Señora María tiene una

campaña de injurias y desaprobación en su contra junto con su madre, además que a otros

familiares les dan cualquier tipo de “explicaciones” que justifica el trato que según ellas él se

merece.

La señora María, por su parte, se mostró reacia a algunas preguntas y se abstuvo de

contestar. Sin embargo, de la información que se logró extraer de su entrevista, se concluyó lo

siguiente: Al preguntar acerca de su relación afirmó que: ni con “ese” ni con su familia, tenía

ninguna comunicación y que, efectivamente, no le permitía ver a sus hijos si no pagaba la

cuota; cuando se le preguntó acerca de la relación de su hijo con su padre estableció que “el

niño por su cuenta ha dejado de querer al papá la verdad pienso que es lo mejor porque no

quiero que [mi hijo] se decepcione como lo he hecho yo”

Por último, al entrevistar al menor, Daniel, se reconocieron varios criterios con los que se

identifica la existencia del síndrome; en principio se le preguntó al menor acerca de la relación

con su padre, el cual sorprendentemente dijo que para él no existía su papá, que todo lo que

tenía en la vida era por su mamá y que desearía no tener que verlo nunca, además afirmó que
 19

su mamá tenía razón porque él tenía que pagar lo que dijera la ley (refriéndose al proceso, ya

que su progenitora le comentó que para que su papá pagara tuvo que demandarlo)

Para determinar la razón por la que el menor no tiene buena relación con su padre, en

principio se le preguntó, ¿Hace cuánto tiempo no tenía buen contacto con él? A lo que respondió

que él no recordaba ningún buen momento con el señor Carlos y que por eso no lo quería,

además que no le importaba, si no que únicamente lo buscaba para “lo de la plata de las onces”;

Finalmente se le preguntó cómo se llevaba con los otros familiares de su padre e indicó que

todos eran tacaños como su papá y que nadie era mejor que su madre, ni su abuela.

Con lo anterior, se puede establecer que efectivamente este menor podría padecer el SAP;

además al evaluar su conducta y la forma de trato con cada uno de sus padres, se evidencia la

preferencia por su madre y su familia materna; Que ciertamente podrían llegar a afectar el

desarrollo familiar e incluso social del menor. Para evidenciar las consecuencias en los derechos

de los menores que como Daniel están siendo vulnerados por este síndrome, se estudiarán las

normas nacionales e internacionales que cobija a los niños, niñas y adolescentes.

En el ámbito internacional es posible destacar dos hitos fundamentales que le sirven como

antecedente a la legislación que protege y favorece al niño: la Declaración de Ginebra de 1924

y la Declaración Universal de Derechos del Niño de 1959. De esto emana el interés superior

del niño, la Convención sobre los Derechos de los Niños en su artículo tercero (3°) afirma que

cuando las autoridades o las personas adultas adopten decisiones que tengan que ver con el niño

deberán hacer aquello que sea mejor para su desarrollo y bienestar, de acuerdo con todos los

derechos de la convención, siempre escuchando su opinión y teniéndola en cuenta. A partir de

esto, la convención es un mediador de las relaciones entre el niño, el Estado y la familia para
 20

evitar vulneración alguna a sus derechos o la perdida de importancia de su interés y protección

para la comunidad.

Dentro de lo evidenciado en las entrevistas, las encuestas y la normativa internacional se

considera que algunos de los derechos que llegan a ser vulnerados están establecidos en los

siguientes artículos:

• Artículo 9: Ningún niño o niña debe ser separado de sus padres, a menos que sea

absolutamente necesario para su bienestar; la razón por la que se vulneraría este

derecho es porque al ser el menor alienado por las desaprobaciones e injurias de su

familia se está fracturando la relación que existe con su otro progenitor y esto no le

permite llevar a cabo el normal desarrollo familiar; ahora bien se presentaría una

excepción siempre que la presencia de este padre de familia, represente peligro o

menoscabo de alguno de sus derechos o afectación de su seguridad.

• Artículo 18: El padre y la madre tienen obligaciones comunes en la crianza y

desarrollo, y deben actuar pensando en el interés del menor; al tener los padres esa

obligación y no permitir que se genere confianza y empatía con las situaciones del

padre alienado no puede entenderse que la crianza sea compartida, esto ya que se

priva al otro progenitor de ejercer lo que en la legislación colombiana es llamada

Patria Potestad; de esta forma también se imposibilita actuar en favor del menor,

vulnerando de esa forma su prevalencia superior.

• Artículo 19: Las autoridades deberán proteger de la violencia, malos tratos, abusos

y explotación por parte de cualquier persona, incluidos los padres y quienes tengan

el deber de cuidar al menor; en este caso se presenta una dificultad debido a que es

directamente el padre alienador quien violenta al menor alejándolo y de alguna

 21

manera “lavando su cerebro”. De cualquier modo, es complicado para las

autoridades identificar padres que alienan a sus hijos y más aún cuando en

Colombia no se reconoce y a modo de crítica no tiene la suficiente importancia el

SAP.

• Artículo 27: Los niños tienen derecho a un nivel de vida adecuado para su desarrollo

físico, mental, espiritual, moral y social. Sus padres son responsables, dentro de sus

posibilidades y medios económicos, de que tengan lo necesario para su adecuado

desarrollo; en primer lugar, es importante resaltar que el nivel de vida no

únicamente se representa de forma económica o patrimonial, si no que la

integración de distintos factores como lo son el amor, la compresión y el apoyo

incondicional completan la consolidación de una vida digna. De esa forma la

representación negativa de la figura (paterna o materna) que representa su otro

progenitor, vulnera directamente el desarrollo del menor.

En el plano nacional se pueden encontrar numerosas iniciativas legales y jurisprudenciales

que buscaron proteger la infancia y de esa manera promover sus derechos y bienestar, en

principio la Constitución Política de manera expresa en su artículo 44 (1991), indica:

“Son derechos fundamentales de los niños: la vida, la integridad física, la salud y la

seguridad social, la alimentación equilibrada, su nombre y nacionalidad, tener una familia y

no ser separados de ella, el cuidado y amor, la educación y la cultura, la recreación y la libre

expresión de su opinión. Serán protegidos contra toda forma de abandono, violencia física o

moral, secuestro, venta, abuso sexual, explotación laboral o económica y trabajos riesgosos.

Gozarán también de los demás derechos consagrados en la Constitución, en las leyes y en los

tratados internacionales ratificados por Colombia.

 22

La familia, la sociedad y el Estado tienen la obligación de asistir y proteger al niño para

garantizar su desarrollo armónico e integral y el ejercicio pleno de sus derechos. Cualquier

persona puede exigir de la autoridad competente su cumplimiento y la sanción de los

infractores.

Los derechos de los niños prevalecen sobre los derechos de los demás” (Constitución Política,

1991)

Indicando lo anterior, se debe entender entonces que la familia, la sociedad y el Estado

tienen la obligación de asistirlos y protegerlos con el objeto de garantizar su desarrollo armónico

e integral y el ejercicio pleno de sus derechos, lo que comprende la parte física, psicológica,

afectiva, intelectual y ética (Corte Constitucional, 2012). Al tenor de este artículo y en

consonancia con lo establecido en la legislación internacional, en efecto el niño se encuentra en

condición de desventaja al no ser garantizado en sus derechos y se presenta complejidad en su

situación si son sus progenitores y familiares cercanos quienes lo vulneran de forma directa.

Retomando el interés superior del niño, la jurisprudencia nacional ha indicado que abarca

tres dimensiones, a saber: (i) como derecho sustantivo a que el interés superior del niño sea una

consideración primordial que se tenga en cuenta al sopesar distintos intereses, cuando se deba

tomar una decisión sobre una cuestión debatida; (ii) como principio jurídico interpretativo

fundamental, conforme al cual, cuando una disposición jurídica admita más de una

interpretación, se debe elegir aquella que satisfaga de manera más efectiva el interés superior

del niño; y (iii) como norma de procedimiento, según la cual siempre que se tenga que tomar

una decisión que afecte a uno o más niños, se deberá incluir una evaluación de las posibles

repercusiones de la decisión en el o los menores de edad involucrados y dejar de presente

explícitamente que se tuvo en cuenta ese derecho. (Corte Constitucional, 2016)

 23

Por otro lado, es importante señalar que el artículo 5o Superior prevé la obligación del

Estado de amparar a la familia como institución básica de la sociedad. En el mismo sentido el

artículo 42 determina que la familia es un derecho de todas las personas y reitera la obligación

del Estado de protegerla (Corte Constitucional, 2016), lo anterior debido a que, el derecho que

principalmente se ve vulnerado en menores en los que se presenta el SAP es a tener una familia

y no ser separados de ella, con excepción a las circunstancias específicas (Corte Constitucional,

2003)15 establecidas por la Corte Constitucional por las cuales puede llegar a motivarse la

separación de un menor de sus progenitores.

Por consiguiente, la negación de tan importante derecho puede aparejar, entre otras cosas,

una violación del derecho a la identidad personal (Constitución Política, 1991), dado que la

familia constituye un espacio privilegiado a partir del cual el sujeto construye sus propios

referentes de identificación personal y social. En este sentido, impedir o dificultar la

conformación de un núcleo familiar equivale a originar una situación de desarraigo que puede

afectar, de manera significativa, no sólo el derecho a construir la propia identidad sino otros,

que le son conexos, como el de gozar de la libertad para optar entre distintos modelos vitales

(Corte Constitucional, 1998).

Es impórtate resaltar que la relación que se lleva a cabo con el padre que no tiene la

custodia se consolida en las visitas (Corte Constitucional, 2003, T-510), estas no constituyen

hoy una facultad de los padres o progenitores, sino un derecho de los niños, niñas y adolescentes

para permanecer, comunicarse y compartir con sus padres. Esta nueva visión implica no

15
De acuerdo con la Sentencia T-510 de 2003; las circunstancias son: (i) que la familia biológica viva en condiciones
de escasez económica; (ii) que los miembros de la familia biológica no cuenten con educación básica; (iii) que alguno
de los integrantes de la familia biológica haya mentido ante las autoridades con el fin de recuperar al menor; y (iv)
que alguno de los padres o familiares tenga mal carácter
 24

solamente la posibilidad de su exigencia y fijación por parte del padre que ha sido injusta y

arbitrariamente privado de ellas, sino la obligatoriedad de su cumplimiento en aquellos casos

en que pese a estar reguladas, no se ejercen por causas imputables al propio padre o a quien le

han sido fijadas (ICBF, 2017), en razón a esto en las circunstancias en las que el padre alienante

no permite al menor cercanía con su otro progenitor, está vulnerando el derecho anteriormente

nombrado, además queda por sentado que el alejamiento que se pretende, esto entendiéndose

que al no conducir a su hijo a una buena comunicación con su padre y por el contrario

desprestigiarlo, acaba con la relación que por naturalidad deben tener, lo que nos lleva

nuevamente a la vulneración de su derecho a la familia.

Por último, es importante resaltar que las consecuencias que pueden darse a partir de estas

vulneraciones que específicamente para los niños pueden ir más allá de lo jurídico en tanto, es

valioso indicar que la alienación parental también es considerada como un maltrato psicológico

(Pinheiro, 2007)16 ya que hay vulneración del desarrollo emocional, desarrollo cognitivo y del

desarrollo social del niño o niña como se indicó con anterioridad.

Asimismo, los menores con frecuencia tienen la experiencia de sentimientos de abandono,

indefensión, rechazo, así como estados de ansiedad, depresión, conductas regresivas y

problemas escolares; también se pueden presentar desordenes de atención, percepción,

motivación y estos se presentan de modo diferente durante el curso de desarrollo conforme la

edad, intereses, motivos metas y expectativas (Bautista, 2007).

16
Según el Informe Mundial sobre la Violencia contra los niños y niñas, la violencia que experimentan en el contexto
del hogar y la familia puede tener consecuencias para su salud y desarrollo que duran toda la vida. Pueden perder la
confianza en otros seres humanos que es esencial para el desarrollo normal. Aprender a confiar desde la infancia a
través de los lazos familiares es una parte esencial de la niñez; y está estrechamente relacionado con la capacidad de
amor y empatía y con el desarrollo de relaciones futuras. A un nivel más amplio, la violencia puede atrofiar el potencial
de desarrollo personal y representar altos costos para la sociedad en su conjunto.
 25

CONCLUSIONES Y REFLEXIONES

De menara reflexiva se manifiesta que como quiera que se presenta la necesidad, podría el

Congreso de la República legislar al respecto, si se quiere procurar el bienestar de los menores

de edad durante procesos de separación o divorcios; esto pretendiendo la protección del niño.

Por otra parte, aunque este ensayo explícitamente indicó los impactos de los menores, es

importante afirmar que el padre alienado también es vulnerado en sus derechos y genera

afectaciones que pueden llegar hasta el plano psicológico; razón por la que también es válida la

sugerencia anterior.

Como conclusión se indica la necesidad de crear conciencia en los padres de familia,

mostrando la forma en la que sus hijos pueden llegar a ser afectados; debiendo estos intentar

mantener un diálogo respetuoso o la asistencia a terapias individuales, que generen armonía en

la relación entre los padres (no como pareja, si no como padres de familia) y de esta forma

integralidad en el desarrollo de la crianza del menor.

Para finalizar, no deja de ser importante enfatiza n que la falta de conceptualización de la

alienación parental en una la normativa nacional, no permite reconocer en muchos casos el

maltrato por el que pasan los menores y los derechos que pueden ser vulnerados, no solo la falta
 26

de legislación, si no en temas de jurisprudencia no se encuentra relevancia, reconocimiento o

profundización acerca del tema más aun cuando es este tan cotidiano.

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