Informe Final
Informe Final
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1. Introducción
y su arraigada cultura, elementos que influyen de manera significativa en las dinámicas sociales,
económicas y en las problemáticas que enfrentan sus habitantes, con el paso del tiempo se han ido
creando imaginarios sociales que estigmatizan a los adultos mayores degradándolos de ser seres
comunidad, los cuales le son vulnerados sus derechos, desestimando los de una vida digna. La
punto de partida crucial para comprender las necesidades y desafíos que enfrentan las personas en
fenómeno que impacta negativamente de manera profunda en la vida de los adultos mayores y que
requiere de intervenciones específicas y sensibles por parte de los profesionales del trabajo social.
La falta de redes de apoyo familiar, el abandono emocional y la desvinculación con la familia son
solo algunas de las problemáticas identificadas que afectan el bienestar de esta población
vulnerable.
Por lo anterior se da inicio a la creación del Centro de bienestar del adulto mayor en Puerto
Wilches, mediante un grupo de interés que se preocuparon por la situación que aquejaban a los
adultos mayores del municipio que es encontraban en estado de vulnerabilidad y sin redes de apoyo
familiar, crearon un espacio que brindara protección, bienestar y calidad de vida, dando inicio al
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De la misma manera nos enfocaremos en dicho espacio, Fundación Centro de Bienestar
del Adulto Mayor en Puerto Wilches, donde se divisa una población vulnerable que son
beneficiarios de los programas que esta institución ofrece, Centro Vida y Centro Bienestar,
atendiendo a más de 100 personas. En este Campus del Adulto Mayor se reducen las cifras de
vulneración de los derechos de los adultos mayores, se les ofrece una atención integral completa
y digna.
familiar con personas en la etapa de la adulta tardía de los programas de Programa Centro Vida y
Centro de Bienestar del Adulto Mayo Impacto en la autoestimar de Puerto Wilches, esto generan
entre otros, estos son ocasionados por desinterés del núcleo familiar, falta de tiempo por
la importancia del apoyo familiar, menos tiempo disponible para visitas y cuidado, estigma
Sabana (2020) “Las redes de apoyo son estructuras sociales conformadas por familiares, amigos,
vecinos, grupos comunitarios y profesionales que se unen para brindar asistencia mutua,
individuos”.
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Se identifica que la corresponsabilidad de las familias con los adultos mayores se está
transgrediendo de tal manera que afecta directamente a los beneficiarios de la Fundación Centro
de Bienestar del Adulto Mayor, desde los procedimientos médicos para el control de patologías,
A si mismo se observan el bajo número de visitas que realizan las familias hacia adultos
institución se encarga de brindar atención integral, por esto ellos se encargan de gestionar
Desde el enfoque legal se tiene en cuenta el artículo 20 de la ley 1850 de 2017 plantea
permitir a los Adultos Mayores y sus familias fortalecer vínculos afectivos, comunitarios y
activa en la cotidianidad de los adultos mayores a los pertenecientes del núcleo familiar. A lo
anterior se penaliza el maltrato intrafamiliar por abandono y se dictan otras disposiciones (EL
Para concluir es de vital importancia fortalecer los lazos familiares con los adultos mayores
para cumplir dar el cumplimiento de la corresponsabilidad de los grupos de interés en los diversos
ámbitos mencionados.
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Objetivo específico 1- Informar a la comunidad sobre la importancia de la adultez tardía,
los derechos de las personas mayores y la necesidad de fortalecer los vínculos familiares del centro
Actividades:
Las charlas que se plantearon en el plan de acción se presentaron como una propuesta de
trabajo a la señora Rocio Aguirre el día 19 de marzo del 2024 mediante correo electrónico, se
comentó formalmente el 20 de marzo aclarando cualquier duda al respecto, los participantes de los
grupos (cada grupo está entre 10 a 16 beneficiarios) y los insumos que se usarían como material
Tema: convivencia.
Objetivo: crear espacios para la interacción en sana convivencia de los adultos mayores.
Descripción:
Desarrollo - se vienen los grupos con la intención de realizar juegos la primera etapa será
de tiros, tres personas de cada grupo tratan de encestar en un recipiente; su segundo momento tres
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personas amaran una figura de tangram, otro momento el restante o estantes que quedan amada
una torre de vasos plásticos llegar al caso de que queden dos en un equipo se realizará que amen
Cierre - pregúntale cómo les padeció y cómo se sentían si hay algunas recomendaciones
sobre la actividad.
Recursos- pelotas prácticas, dos cubetas, un paquete de vasos de plástico, paquete de dulces
Descripción:
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Apoyo emocional y práctico.
cartas o de acuerdo significativos a la charla, para compartir las historias y sus experiencias
familiares.
Cierre - preguntarles cómo les pareció y que sentían respecto a la actividad qué
recomendaciones ofrecen.
Objetivo: reconocer las diversas herramientas que se pueden emplear para el entendimiento
de la interioridad personal.
Descripción:
Inicio - se hizo una introducción sobre las emociones las seis emociones básicas el
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¿Qué tipo de emoción se encuentran en su día a día?
Al momento les de lanzar se les plantea que piensen en alguien (cualquier persona) que
Se dividen en grupos de dos que varían entre 8 a 13 personas con los que se realiza la
charla.
de la actividad realizada.
marcadores.
• El primer tema se decido por sugerencias del grupo de trabajo, se plateo “Nuestro
dando una introducción a la practicante con los adultos mayores, se inició dando
de manera lúdica para que los asistentes se integren con el grupo, asistieron 13
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adultos mayores, no todos participaron, el primer juego consistía en encestar pelotas
Hubo baja participación por parte de las personas en la etapa de la adultez tardía en
el desarrollo del tema, pero realizaban comentarios interesantes del tema, pero en
mayores, este grupo fue más participativo en preguntar sobre el tema, uno de los
con vasos solo participaron 3 sujetos, este juego se realizó al mismo tiempo del
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En esa misma línea, el 8 de abril en el salón social, a las 2:00 pm, se realizó con el
que la asistían, preguntaban en el espacio que se les daba brindaba para participar,
culminando a aquellos que no querían participar los invite a armar torres, se unieron
2 personas este espacio, preguntaron cuál era el límite, se les contesta que hasta
minutos, por último de la charla se realizó el juego de armar torre, que se unió un
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Hasta el 10 de marzo se desarrolló la última charla del tema “Nuestro entorno” con
debido a que se le realizaba como un reto, pero algunos de ellos se rendían por
frustración se les daban pistas para armar la figura que se proyectaba, a muy pocos
les llamo el espacio de armar torres que eran independientes, les llamó la atención
• El 15 de abril de 2024, a las horas 9:40 am, Sharon Castillejo, junto con Emiro
Mejía, psicólogo del centro de Bienestar del adulto mayor, realizan llamadas
Centro Vida, para informar sobre la reunión que se llevara a cabo el día jueves
otro número registrado, se repetía 3 veces la llamada por si acaso a los que no
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asistir, 4 personas declinaron la asistencia por falta de tiempo y 2 dijeron que no
le plantean que debe realizar las invitaciones para la reunión que se realizara el día
invitaciones, a las 3:05 pm la doctora reúne a los adultos mayores para recordarles
estaban en una situación complicada. En las horas de la tarde (5:30 pm) se envió
por WhatsApp por medio digital, una invitación a la reunión a aquellos que aparecía
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3:30 pm la trabajadora social, Sharon Castillejo, la comunicadora social Dayanna
Rodriguez, junto con Rocio Aguirre Domínguez, directora del centro de Bienestar
del adulto mayor, Emiro Mejía, psicólogo del centro de Bienestar del adulto mayor,
Kelly, secretaria del centro de Bienestar del adulto mayor, Edelcy Ochoa, la jefe de
sociales de la fundación y por ultimo para dar cierre el psicólogo Emiro plantea los
efectos de la afectividad y efectos que lleva consigo, la reunión finalizo a las 5:00
pm, siendo entregadas las boletas de la rifa que la fundación realizara y luego se
el salón ordenado.
• La actividad lúdica recreativa con los integrantes del núcleo familiar y los
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elaborando torneos de tejo, bolos criollos, y otras actividades que siguen
Objetivo específico 2- Identificar la red de apoyo social y familiar presente en las historias
de vida y genogramas de las personas mayores que asisten al Centro de Bienestar del Adulto Mayor
de Puerto Wilches.
Actividades:
delegadas.
• Las historias de vida se iniciaron desde la tercera semana de abril por falta de
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beneficiarios. Por ende, se estará realizando modificaciones a futura para completar
adulto mayor pertenecientes a los programas del centro vida y centro bienestar.
• Las visitas domiciliarias realizadas se llevaron a cabo 2 días seguidos debido a que
Bienestar del Adulto Mayor mediante el convenio de inmersión social “con los pies
Aguirre Domínguez, directora del centro de Bienestar del adulto mayor y Emiro
Mejía, psicólogo del centro de Bienestar del adulto mayor, se dirigieron en grupo
fundación.
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El individuo mencionado tiene un ataque, la habitación se encuentra totalmente
desordenada con los pocos objetos que contiene, algunos muebles están
palos de madera, el piso es de tierra, este espacio es insalubre para el adulto mayor,
que son necesarios para el adulto mayor a lo que ella responde que no le
que por esta opinión se le está vulnerando el derecho a una vida digna al miembro
Se le pregunta por la exposición de una placa en el tobillo del adulto mayor, la hija
culpa al adulto mayor por no tener conciencia de este, más el Sr. 1 responde que
su familia.
Se le da consejos y recomendaciones que ella debe seguir para que su padre tenga
un envejecimiento digno.
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En el transcurso del desplazamiento a la siguiente visita planeada se observa a una
adulta mayor que no asistía desde semana santa por estar presuntamente con uno
en la vivienda.
habita la Sra. 3 es pernicioso tanto para las personas que habitan en esta casa como
Centro de Bienestar para tener un envejecimiento digno, estos responden que están
de acuerdo pero que la cuidadora legal debe ser la que debe estar dispuesta ante esta
idea, a lo anterior se le propone ayudar en los cuidados que puede dar a la Sra. 3, a
lo que replica “Yo no bañe ni a mis hijos, mucho menos a la bisabuela”, dando a
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que presta la Fundación Centro de Bienestar del Adulto Mayor, específicamente el
adulta mayor se puede concluir que es muy apreciada por su cuidadora legal, el
ruedas y los pañales, ella responde que debido a ordenes medicas se han pospuestos
las terapias, el procedimiento con la cuidadora debe ser por medio de un derecho
La sexta visita se realizó al señor 6, por motivo de saludar al adulto mayor y ver su
estado actual, cuenta con 93 años, El entorno se contempla ordenando, una de las
observa tanto en el adulto mayor como en las cuidadoras, una de las cuidadoras
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menciona los resultados de las citas médicas exponiendo la medicación actual del
planes entorno al viaje que realizara en días posteriores para iniciar el proceso de
junto con Emiro Mejía, psicólogo, se dirigieron en grupo para realizar visitas
domiciliarias con el fin de ofrecer los servicios que ofrece la fundación a nuevas
personas.
interesado y que está ocupado, dando un rotundo no, se observa incomodo ante la
encontraba solo.
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La segunda visita del día se realizó en el mismo sector, a la Señora 9, el motivo de
esta se debió a reportes de gritos de mal trato a la adulta mayor de parte de su hija,
adulta mayor, se llega a un acuerdo con la adulta mayor, en la cual ella asistirá unos
medida.
La tercera visita del día se realizó en los cocales, el adulto mayor no se encontraba
en la vivienda.
La cuarta visita del día se realizó al señor 11 y la señora 12, un dúo de madre e hijo,
solos ambas y los 2 tienen una discapacidad física que les limita la desplazarse,
cargo de este dúo se encuentran 2 hermanos del Sr. 11, la hermana está pendiente
del cuidado de la madre, pero anuncia que el Sr. 11 puede arreglárselas solo.
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La trabajadora social y el psicólogo se despiden y se dirigen de nuevo a la fundación
para seguir sus funciones e informar sobre las visitas realizadas ese día.
sus derechos mediante los servicios que ofrece la fundación, a su vez esta entidad está atenta en
gran medida a esta población vulnerable, se debe resaltar que de acuerdo a las diferentes
situaciones se toman diversas estrategias para solucionar o mitigar dichos contextos de los
individuos.
El 21 de marzo del 2024 a las 2:30 pm se llevó a cabo una reunión con la doctora
ha ido apropiando del espacio en la vivienda, por esto cada vez que hay
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medicamento para controlar la demencia que posee, por lo anterior debido a que la
fundación no está acoplada para tratar con personas en este estado se ha debatido
con la asamblea que es pertinente sacarla del programa, se está debatiendo a quien
El 26 de marzo del 2024 a las 2:20 pm se llevó a cabo una reunión general con el
Bienestar:
a. Adulto mayor C, muestra desconfianza del grupo de trabajo, busca ayuda externa
a la fundación para solucionar todo lo que crea conveniente. Hace caso omiso a
la minuta de la nutricionista.
▪ Adulta mayor D, tuvo una cirugía para amputación en los dedos meñiques de
mandadas por los médicos, se observa que no quiere seguir las recomendaciones
en cuanto a la movilidad.
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un factor debe ser la comodidad y la ayuda que se le ha suministrado en cuanto
al encontrarse sola, ella es viuda y huérfila (dícese del padre o madre al que se
le ha muerto un hijo).
comisaría de familia.
▪ Adulta mayor F, adulto mayor con discapacidad física, está iniciando a presentar
▪ Adulta mayor G, una adulta mayor que fue parte de los programas brindados por
la fundación, está presentando inicios de demencia, tiene una red de apoyo para
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estado actual (está disociándose de la realidad) puede deberse a los
medicamentos.
vinculación de los miembros de la familia con los adultos mayores para bajar los
El 04 de abril del 2024 a las 10:20 am se llevó a cabo una reunión técnica
familiar se la Sra. 1, se destaca que la adulta mayor sufrió de una caída en el bus el
día anterior.
▪ Delfina Macias, perteneciente al Programa Centro Vida, se logra saber que hubo
una disputa con otro adulto mayor, se desconoce el motivo, un lado cuenta que se
usaron palabras ofensivas y el otro actor es muy calmado para suponer tal situación.
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▪ Rafael Berrios, perteneciente al Programa Centro de Bienestar, se plantea que hay
▪ Se expone que hubo daños materiales en uno de los paneles solares ya instalados,
El 11 de abril del 2024 a las 10:30 am se llevó a cabo una reunión para la
el señor uno, Elvira, sus entornos y convivencia de parte de sus cuidados legales
se dirigió al hospital para entregar los objetos de primera necesidad al adulto mayor
camilla del hospital, suministrando el desayuno dado por el Centro del Adulto
la hospitalización por causa de celulitis presentada en los dedos de las manos y los
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enoxaparina, el horario establecido para la glucometría se le realiza cada 8 horas,
las curaciones en el pie izquierdo se llevan a cabo 2 veces al día (en la mañana y en
la tarde). Las practicantes llevan apuntes del paciente desde el momento en el que
otras cosas. La trabajadora social se dirige de nuevo a la fundación para seguir sus
funciones.
El día 16 de abril del 2024 la señora Rocio toma la decisión de añadir dos personas
El señor Rubén se fue caminando bajo la lluvia sin ninguna protección a esta,
Juan Campo, víctima de hurto, eso le causo tristeza debido a que poco atrás había
El día 18 de abril a las 10:30 de la mañana se lleva a cabo una gran técnica con la
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El día 19 de abril en las horas de la mañana (alrededor de las 9) se encontró la adulta
El día 23 de abril del 2024 a las 8:07 de la mañana se realizó una reunión con la
doctora Emiro, Kelly, Diego y mi persona sobre las acciones del Adulto Mayor
hacia los adultos mayores para invitarlos a presentarse con un baile de cumbias en
un evento que tenía uno de los colegios del municipio, se llevó a cabo de las 5:30
El día 29 de abril del 2024 a las 10:20 am se lleva a cabo con la doctora mediante
El día 2 de mayo 2024 se realizó unas reuniones con adultos mayores y la doctora,
seguidas, la reunión con el señor Jorge (tomar del informe) y otra con el señor
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medicamentos para detener el efecto que alcanzan los anteriores, el cual la segunda
ansiedad
El 3 de mayo de 2024, a las 10:22 a.m. se lleva a cabo una reunión informativa con
▪ José muestra una actitud hostil con otra adulta mayor por celos un saludo que me
dio otro adulto mayor. Se mencionan los antecedentes violentos que tenía este
▪ Soledad, debido a su condición pasará por una cirugía de amputación, pero está se
negativo por consumir alcohol, nicotina y otras drogas desde muy temprana edad .
El día 7 de mayo del 2024 a las 6 pm nos informan de los adultos Fabio, tiene
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su estado de salud se volvió irregular, por ello hay una alta posibilidad de que
fallezca.
cerrados, sus estados de ánimo eran erráticos, ocasionando que sea agresiva.
adultos se ve afectado en gran medida por factores exógenos y endógenos, siendo sensibles a cierto
temas o acciones, en gran medida se colocan tristes si no han sido visitados u observan que otra
Para el análisis e interpretación de los datos cualitativos recogidos por diferentes métodos
necesidades y análisis de las redes familiares de cada individuo, se analizará primero el grupo de
- No tener red familiar y si la tiene demostrar que no pueden brindar una vejez digna al
adulto mayor.
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- Tener un acudiente.
condiciones o patologías, los inscribieron para recibir una atención integra enfocada a brindar
intergeneracionales.
Formal: Pertenece a una fundación sin ánimo de lucro registrada legalmente, bajo los
obligatorios.
Grande: Los 2 programas constan de 120 adultos mayores entre 60 a 98 años, y supera los
ocho integrantes.
permanencia hasta finalizar su vida o hasta que el familiar responsable decida retirarlo bajo causa
justificada, si no ocurre una fuerza mayor (Centro Bienestar), el otro programa es semipermanente
debido a que va de la mano con entes gubernamentales para su funcionamiento (Centro Vida).
Etapa en la que se encuentra el grupo: de acuerdo a la autora María Teresa Gnecco (2005),
el grupo analizado se encuentra en la etapa intermedia II, ya que primeramente pasaron por una
etapa formativa, una intermedia I, una revisoría y luego la etapa intermedia II, puesto que se están
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planteando las metas y objetivos de recibir una atención integral, ética y moral. Tomando en cuenta
la experiencia que proporciona su cotidianidad por el plan de las diferentes actividades establecidas
vergüenza, aburrimiento, interés, tristeza, alegría y sorpresa por la exposición de los temas o al
momento de sugerir la participación voluntaria y selección por la practicante ante los temas,
adquiriendo diversas posturas, su mayor reacción fue no conocer dichos temas, debido al contexto
en el que se desarrollaron su vida algunos temas no eran estudiados para reflexionar o simplemente
no tenían interés en el tema en su adultez joven, otras reacción más vista fue aburrimiento.
comunicación que se realizaba entre sus propios integrantes se desarrollaron 2 actividades con
diferentes temas (convivencia y emociones), las cuales eran una exposición de 15 a 20 minutos de
la explicación de uno de los temas y hacer una breve actividad lúdica recreativa, en el desarrollo
(“convivencia”) eran reacios a hablar, pero hubo participantes que estaban interesados y daban
aportes del tema o preguntaban por curiosidad, su actividad como se mencionan anteriormente de
ayudan a los profesores de las diversas áreas (psicología, salud, TRSO, actividades de ocio),
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explícitamente no hay un líder entre estos 2 programas, pero si gente que influencia con sus
Normas: las normas impuestas por la fundación según su manual de convivencia y las
entregar sus respectivas tareas y actividades solicitadas, respetar al prójimo y permitir que los
profesionales a dar continuidad a sus actividades, mantener el orden y aseo de los espacios y tener
brindada por la organización para disfrutar de un envejecimiento digno, como meta sería la gozar
el inicio de conversaciones sobre “cómo hago esto con x individuo”, colocando ejemplos de su
fundación, este método fue bien recibid debido a su buen desenvolvimiento con los adultos
mayores, algunos simplemente ignoraron la conversación que entablaron con ellos y siguieron con
sus propias conversaciones u acciones, algunos hablaban con interés de competencia para
demostrar sus historias de vida. Se identifico el apoyo que brindan emocionalmente a otros
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compañeros en algunas situaciones que se presentaban, otros declaran que no deben relacionarse
de una manera muy amigable porque pueden haber barreras o disputas, actualmente solo se ha
tienden a relatar ciertas situaciones en específico de conflicto que han tenido con otros adultos
mayores, a su vez de los pensamientos actuales que sienten ante esas intervenciones u comentarios
de sus compañeros, luego se divisaron diferentes subgrupos, divisiones y enemistades contra otros
individuos.
Toma de decisiones: varía según por las diferentes áreas en las que se encuentren
participando, pero pesa más la/el del profesional (profesores), pero también se toman en cuenta la
iniciativa de cualquier individuo que inicie a moverse, los demás le siguen a la actividad.
Roles y papeles: como anteriormente se comentó no hay líderes que sean representantes
del grupo que tomen dicho rol, solo se desempeñan en las actividades con las tareas delegadas por
parte de los profesionales, son muy pocas las veces que ellos buscan realizar ciertas actividades,
pero se observan que hay actividades que esos papeles no son necesarios porque cada una sabe
Cohesión: en las diversas actividades de los subgrupos existe una fuerte cohesión entre sus
integrantes, por sus lazos en donde su motivo de relación era participar en actividades para
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4. Resultados Alcanzados
a los integrantes del núcleo familiar de los adultos mayores, sensibilizando a 43 acudientes de los
beneficiarios.
ello después de la actividad lúdica recreativa se realizaran las correspondientes correcciones para
concluyendo más pertinente los datos recolectados, el objetivo específico número 3 se considera
5. Recomendaciones
Se sugiere seguir con el convenio establecido de inmersión social “Con los pies en la
tierra”, para el suministro de personas capacitadas en sus áreas necesarias como trabajo social,
comunicación social, licenciatura en Educación Física, agronomía, auxiliar contable, entre otros
proyectos y actividades que pueda implementar el entro de Bienestar del Adulto Mayor de Puerto
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población de los adultos mayores, entrelazando los conceptos teórico-practico alcanzados en una
de los beneficiarios, sino a niños, niñas y adolescentes, dentro de espacios que se den por parte de
las juntas del salón comunal, siendo intergeneracional, como actividades extracurriculares,
desarrollándose en lo lúdico recreativo para tener la atención de dicha población o con incentivos
u jornadas que permitan el espacio de relacionarse entre estas 2 poblaciones (juventud y adulto
mayor).
mayores la obtención de herramientas que faciliten e integren a las personas con diferentes tipos
de discapacidades, no solamente para adaptarlos al espacio de juegos sino para formar parte del
asisten regularmente a los programas, la asistencia a esta reunión realizada el día 18 de abril fue
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Listado Expectativa
Asitencia en
base a los Asistencia
benficiarios que 41,40% esperada
49,4% 51,60% asisten
58,60% # de Asistentes
regularmente
# de asistencia
una participación de 71,8% de los adultos mayores, siendo una asistencia total de 51 de 71 adultos
mayores que se llamaron, se tiene en cuenta las modificaciones que se les realizaron a los grupos
adultos debido a que no se encuentran en sus capacidades cognitiva de comprender el tema que se
les hablara (el número total anterior era de 81 participantes), resultando en la siguiente grafica se
28,2
71,8
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Participación "NUESTRO ENTORNO"
14 13 13
Numero de adultos mayores
12
10 10
10 9 9 9 9
8
8 7 7
6 6
6 5
4 3 3 3
2 2 2 2 2 2
2 1 1
0
1° Charla 2° Charla 3° Charla 4° Charla 5° Charla
Ingresaron 13 9 10 13 6
Part. Juego 1 7 8 7 10 9
Part. Juego 2 9 6 5 9 3
Part. Juego 3 2 2 2 1 2
No participan 2 1 3 3 2
Título del eje
Total de asistencia
60
50
40
30
20
10
0
Ingresaron Part. Juego 1 Part. Juego 2 Part. Juego 3 No participan
Total
De lo anterior se puede inferir que los adultos mostraron más interés en el juego de encestar
las pelotas identificando en un 57,7%, también se divisa que hay bajos índices de personas que
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Del mismo modo en los datos en las visitas domiciliarias se realizaron en la segunda semana
Vitas domiciliarias
12
11
10
6 6
5 5 5
4
0 0
Marzo Abril Mayo
pasada había hecho dicho proceso con los beneficiarios pertenecientes al programa Centro de
Bienestar, considerando pertinente abarcar la población que falta por este suceso, se caracteriza a
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Caracterización
23,5
76,5
39
[Link]
Referencias
EL CONGRESO DE COLOMBIA. (2017). Ley de protección y defensa de los derechos de los
procurar-promocion-adultos-
60054314#:~:text=Las%20personas%20adultas%20mayores%20tienen,ley%20y%20su%
20capacidad%20econ%C3%B3mica.
Sarmiento, P. (2020). ¿Qué son las redes de apoyo y cuáles existen en Colombia? Obtenido de
redes-de-apoyo-y-cuales-existen-en-colombia/
Gnecco de Ruíz, M.T (2005). Trabajo social con grupos. Fundamentos y tendencias. Editorial
Kimpres Ltda.
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[Link]
Anexo
Fotografías
Centro de Bienestar del Adulto Mayor
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