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Escuela: CENTRO DE BACHILLERATO TECNOLOGICO INDUSTRIAL Y DE

SERVICIOS No. 85.


Dr. José maría Liceaga

Lugar: Coatzacoalcos. Ver

Submódulo:2. Realiza análisis cuantitativos empleando métodos instrumentales


(RACEMI)

Nombre del profesor: M.C. Miguel Ángel Viera Coello

Integrantes:
De la cruz Villalobos Cristian Bladimir
Diéguez Alvarado Leonel
Gil Perez Angel Gabriel
Gonzales Gutiérrez Diego Antonio
Marquez Moreno Jennifer Aurora
Toledo Martinez Brian Emiliano
Nizimura Luna Julián Ederi
Ordóñez Navavarrete Evelia Monserrath
Yepez De los santos Valeria Guadalupe

Equipo: Grado y grupo: 4E

Especialidad: Técnico Laboratorista químico

Competencia profesional: 5: Cuantifica sustancias químicas empleando métodos


cromatográficos siguiendo instrucciones y procedimientos de manera reflexiva para
contrastar los resultados obtenidos en una investigación con los del experimento
realizado.

Tema: Reporte de Práctica No PRÁCTICA #10 CROMATOGRAFÍA EN PAPEL


Periodo semestral: febrero/2024-julio/2024

Fecha de entrega: 11 de Junio del 2024


PRÁCTICA #10 CROMATOGRAFÍA EN PAPEL

OBJETIVOS

 Separar los componentes de tintas comerciales utilizando técnicas


cromatográficas.

TEORIA

La cromatografía en papel es una técnica analítica utilizada para separar y analizar


mezclas de sustancias químicas. Esta técnica se basa en las diferencias en la solubilidad
y la afinidad de las sustancias en dos fases diferentes: la fase estacionaria, que es una
tira de papel, y la fase móvil, que es un solvente o mezcla de solventes que se desplaza a
lo largo del papel por capilaridad. La fase estacionaria en la cromatografía en papel es el
papel de filtro, generalmente de celulosa, que actúa reteniendo moléculas polares a través
de interacciones de hidrógeno y fuerzas de Van der Waals. La fase móvil, por su parte, es
el solvente o mezcla de solventes que se desplaza a través del papel por capilaridad. La
elección del solvente depende de la naturaleza de los componentes de la mezcla y su
afinidad por el papel y el solvente.

El procedimiento experimental de la cromatografía en papel comienza con la preparación


del papel. Se corta una tira de papel de cromatografía y se dibuja una línea de partida
cerca de uno de los extremos. Sobre esta línea se aplican pequeñas cantidades de la
muestra a analizar en puntos específicos. Luego, el extremo del papel donde se
encuentra la línea de partida se sumerge en el solvente. A medida que el solvente
asciende por el papel, los componentes de la muestra se disuelven y son transportados a
diferentes velocidades. Una vez que el solvente ha recorrido una distancia significativa, se
retira el papel y se deja secar. Los componentes separados aparecen como manchas en
diferentes posiciones, y se mide la distancia recorrida por cada componente y por el
solvente.

HIPÓTESIS

Las tintas comerciales están compuestas por una mezcla de diferentes pigmentos y
colorantes que pueden ser separados utilizando técnicas cromatográficas. Se espera que,
al aplicar cromatografía en papel, los diferentes componentes de las tintas comerciales
migrarán a lo largo del papel a diferentes velocidades dependiendo de sus afinidades
relativas por la fase estacionaria (papel) y la fase móvil (solvente). De este modo, cada
componente se separará en manchas distintas que podrán ser identificadas y analizadas
individualmente.

MATERIALES Y REACTIVOS:
MATERIAL REACTIVOS APARATOS
1 matraz aforado de 100 mL Alcohol etílico
1 piseta con agua destilada Alcohol butílico
1 pipeta volumétrica de 10 mL Hidróxido de amonio 2 N
1 regla de 30 cm
5 clips Muestras:
1 perilla de succión Tintas para bolígrafos:
4 tubos de ensaye y gradilla Negro, rojo, azul y verde.
3 tubos capilares
1 probeta de 100 mL
1 vaso de precipitado de 250 mL
1 mechero Bunsen o de alcohol

PROCEDIMIENTO

I. PREPARACIÓN DEL HIDRÓXIDO DE AMONIO 2 N

1. Realizar los cálculos necesarios para preparar 100 mL de NH4OH 2N.

2. Tomar la cantidad necesaria de NH4OH con la pipeta volumétrica y colocarla en el


matraz volumétrico. (No pipetear con la boca, utiliza la perilla de succión).

3. Aforar con agua destilada y mantener tapada la disolución hasta que requieras
utilizarla.

4. Después de utilizarla, rotúlala y guárdala, la utilizarás la práctica siguiente.

II. PREPARACIÓN DEL PAPEL CROMATOGRÁFICO, ELABORACIÓN DE LA


MICROPIPETA Y APLICACIÓN DE LA MUESTRA

a) Preparación del papel cromatográfico

5. Cortar el papel filtro de un tamaño adecuado al frasco a utilizar (recuerda que debes
tener las manos limpias libres de polvo y grasa).

6. Trazar un margen de aproximadamente 2 cm de longitud en la parte inferior y superior


del papel

7. Marcar tenuemente tres marcas equidistantes sobre la línea que esta como margen
inferior, aquí aplicarás las muestras de tinta.
b) Elaboración de la micropipeta

8. Tomar un tubo capilar y calentar la parte central con el mechero, tomando los extremos
con las manos y girándolo.

9. Estirar el capilar hasta que se divida en dos trozos.

10.Dejar enfriar y con un golpe suave sobre el banco de trabajo despuntar las

micropipetas y la que presente un orificio menor, será la que utilizarás para colocar la
muestra.

11. Construye una micropipeta para cada muestra.

c) Aplicación de la muestra.

12.Numerar los tubos de ensaye del 1 al 3 y coloca las tintas en cada uno de ellos.

13.Colocar en el cuarto tubo una mezcla de todas las tintas.

14.Colocar la muestra sobre el papel con la micropipeta.

III. SEPARACIÓN E IDENTIFICACIÓN DE LAS TINTAS

15.Colocar en el frasco de boca ancha los disolventes: alcohol butílico, alcohol etílico e
hidróxido de amonio 2 N, en proporciones 3:1:1. No debe rebasar la mezcla una altura de
1.5 cm y tapar el frasco por 5 minutos.

16.Enrollar el papel cromatográfico con las muestras y colocar dentro del frasco.

17.Dejar correr el cromatograma hasta que el eluyente llegue al margen superior.

18.Sacar el cromatograma del frasco y dejarlo secar.

19.Desenrollar el cromatograma y delinear las manchas correspondientes a cada una de


las tintas.

20.Medir las distancias recorridas por el eluyente y por los componentes de las tintas y
calcula el Rf para cada una.

DIAGRAMA DE FLUJO
EVIDENCIAS
OBSERVACIONES

1. Se aplicaron pequeñas gotas de cada tinta en puntos equidistantes a lo largo de la


línea base del papel
2. A medida que el disolvente ascendía por capilaridad a través del papel, arrastraba
los componentes solubles de las tintas
3. Se observaron múltiples bandas de colores diferentes, sobre la tinta negra
4. se observó una o más bandas azules. Una tinta homogénea mostró una única
banda azul.
5. Se observaron bandas de color azul y amarillo, reflejando la separación de los
componentes que forman el color verde.
6. La tinta roja mostró una o varias bandas rojas. Una tinta homogénea mostró una
única banda.
7. Se midieron las distancias desde la línea base hasta el centro de cada banda y
hasta el frente del disolvente.
8. Para cada banda observada, se calculó el valor de Rf (Retardación) utilizando la
fórmula:

CALCULOS Y RESULTADOS

Distancia recorrida por el soluto 15 minutos


Rf= Rojo = 2.1
Distancia Recorrida por enfrente del solvente 7 cm

27 minutos 29 minut os 18 minutos


Verde = 2.7 Azul = 4.1 Negro =2
10 cm 7 cm 9 cm

CONCLUSION

La aplicación de técnicas cromatográficas, específicamente la cromatografía en papel,


permitió la separación efectiva de los componentes de las tintas comerciales. A través del
análisis de las manchas obtenidas en el papel de cromatografía, se demostró que las
tintas están compuestas por múltiples pigmentos y colorantes que migran a diferentes
velocidades dependiendo de sus afinidades por la fase estacionaria y la fase móvil. Los
resultados obtenidos confirman que la cromatografía en papel es una técnica adecuada y
eficaz para la separación y análisis de los componentes individuales presentes en las
tintas comerciales.

BIBLIOGRAFÍA

Viera Coello Miguel Ángel (2024) MANUAL DE PRÁCTICAS DE LABORATORIO DE


REALIZA ANÁLISIS CUANTITATIVOS EMPLEANDO MÉTODOS INSTRUMENTALES
(RACEMI).CONSULTADO EL 11 DE JUNIO DE 2024. RECUPERADO DE
https://drive.google.com/file/d/1iq_JQRDmIs7LWES6xXL5i_uUV_1C5d8-/view
MEJORA EN LAS ACTIVIDADES

-Trabajar en equipo.

-Establecer roles dentro del equipo.

- Definir las responsabilidades y tareas de cada integrante para que todos trabajemos de
forma correcta.

-Llevar un orden para que todos podamos utilizar los equipos de trabajo.

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