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CARPETA GERENCIAL Toco

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CENTRO EDUCATIVO “JOSÉ DOLORES RODRIGUEZ TAMAYO”

CAMPUS TICUL

LICENCIATURA EN ENFERMERÍA

Nombre del trabajo:

Carpeta gerencial del servicio de Tococirugia

Asignatura:

Práctica de administración en los servicios de salud

Nombre del docente:

L.E Nefi Misael Tzuc Chan

Grado y grupo: 4° “C”

Integrantes del equipo:

Alejos Itzá José Gpe.

Canche Barrera Hindi A.

Farfán Ceballos Zury A.

Olivares Kú Lisseth Ariana

Vazquez Camal Arely Gpe.

1
INDICE

2
DIAGNÓSTICO SITUACIONAL
Introducción
El presente trabajo se refiere a la planeación estratégica del servicio
tococirugía que se puede definir como el diagnostico situacional en el cual se
declara la visión, misión y valores del área de toco cirugía. Se expondrán
estrategias que ayudarán a mejorar el área ya mencionada para brindar una mejor
atención.
La estrategia que permite incrementar el bienestar de los usuarios. En salud
de la mujer, el cuidado humanizado, tiene especial importancia en la atención del
parto.
Este proyecto incide en elaborar estrategias derivados del diagrama DAFO
en donde se tomata en cuenta sus debilidades, amenazas, fortalezas y
oportunidades, su importancia radica en fomentar la aplicación de un plan
estratégico para mejorar la gestión de una organización.

3
Antecedentes históricos
El 25 de junio del 2018 abre sus puertas el nuevo hospital materno infantil.
El nuevo hospital, que tiene capacitad para atender a 260 mil mujeres y
niños, resolvió la actual demanda, pues paso de 40 camas que tenía el anterior
ubicado en el centro histórico de esta capital (Mérida Yucatán) a 160, lo que
significa un incremento del 400 por ciento.
Este proyecto significa un avance muy importante en el cuidado de la salud
de las madres que dan a luz en el estado y que sigue la normatividad local,
nacional e internacional en materia de atención a la primera infancia y respeto a
los derechos humanos, al garantizar atención médica para una vida saludable.

El moderno edificio, que se construyó con una mezcla de recursos estatales


y federales, se integrará a un complejo médico que existe en la zona, pues en las
inmediaciones se encuentra el Hospital de la Amistad Corea-México, que se
enfoca en la salud infantil, específicamente en neonatología y pediatría.

La obra está localizada al sur de la ciudad y brindará los servicios de


consulta externa; auxiliares de diagnóstico con imagenología y laboratorio;
auxiliares de tratamiento que comprende urgencias, hospitalización, unidad de
cuidados intensivos obstétrico y neonatal, unidad de neonatología; servicio de
tocología y tococirugía, así como las áreas de apoyo Central de Equipos y
Esterilización (CEyE), cocina, comedor y farmacia.

El área de urgencias paso de un consultorio a tres con seis camas y el de


consulta externa, de siete a 21; de una sala de parto a cuatro, de dos salas de
quirófanos a cuatro, de dos camas de labor a 16, de una cama de postparto a 16, de
una cama de postoperatorio a 12, de una cama de observación de urgencias a seis,
de 28 camas obstétricas a 40 y de una a cinco camas de aislado.

La sede anterior no contaba con camas de preparación o neonatología, ni


en las unidades de Cuidados Intermedios (UCIM) y de Cuidados Intensivos
Neonatales (UCIN). En la primera ahora hay seis camas y 45 cunas, en tanto que,
en la segunda, 10 camas y 10 cunas, respectivamente. En la actualidad se cuenta
con 252 elementos entre médicos generales y especialistas, enfermeras, pasantes y
residentes.

4
Misión institucional
Brindar servicios de salud de calidad a mujeres durante el embarazo, parto,
puerperio, a través de la atención médica integral, especializada y segura contando
con un personal altamente capacitado y profesional que implementa un enfoque de
normativo, así como fomentar la docencia e investigación esforzándonos día a día
por construir un equipo humanizado y comprometido en brindar atención digna,
equitativa, cálida y eficiente al binomio madre e hijo, familia y comunidad que
demanda el servicio.
Misión del servicio
Brindar atención oportuna de calidad y calidez al binomio madre-hijo, en
los diversos padecimientos obstétricos, ginecológicos y neonatales proporcionando
un trato humanizado al usuario satisfaciendo todas sus necesidades en salud.
Visión institucional
Ser la Institución en vanguardia de investigación científica y tecnológica,
docencia y asistencia en materia de salud materna infantil y líder en el área de
atención médica en el estado de Yucatán, generando satisfacción de los usuarios.
Visión del servicio
Ser un servicio comprometido con el usuario, desarrollando la mejora
continua en el personal con un alto sentido de responsabilidad, servicio y
compromiso en la actualización de los procedimientos de atención hacia los
pacientes, logrando así satisfacer las necesidades en salud.
Valores
Responsabilidad: encaminada a la conciencia de la persona, que le
permite reflexionar, administrar, orientar y valorar las consecuencias de sus actos,
en el plano moral y ético.
Compromiso: dirigir el potencial humano hacia las metas institucionales
Respeto a la vida: bajo el principio de no maleficencia
Humildad: permite a la persona identificarse objetivamente y actuar por el
bien de los demás.
Honestidad: principio de la conducta que guía el trabajo cotidiano.
Equidad: imparcialidad, en lo que a cada persona le corresponde.
Justicia: lo que le pertenece a cada persona por razón o por derecho.

5
Políticas
1. La atención de una mujer con emergencia obstétrica deberá́ ser
prioritaria.
2. Toda mujer que ingrese al Servicio deberá́ tener integrado a la
brevedad posible el expediente clínico, historia clínica y partograma, en
conformidad con lo establecido por las NOM-007-SSA2-1993 y NOM-168-SSA1-
1998.
3. Toda paciente y familiares recibirán información clara y
pormenorizada, sobre todos los procedimientos médico- quirúrgicos, que entrañen
algún riesgo.
4. No debe llevarse a cabo el empleo rutinario de analgésicos,
sedantes y anestesia durante el trabajo de parto normal; y solo en casos
excepcionales se aplicará según el criterio médico, previa información y
autorización de la paciente.
5. No debe aplicarse de manera rutinaria la inducción y conducción
del trabajo de parto normal, ni la ruptura artificial de las membranas fetales con el
solo motivo de acelerar el parto, estos procedimientos deben tener una
justificación por escrito, y quedará asentado en el expediente clínico.
6. La indicación de las cesáreas deberá́ aplicarse en conformidad a los
lineamientos institucionales.
7. Deberá́ eliminarse como práctica rutinaria en el recién nacido, y
solo se aplicará por indicación médica, la aspiración de secreciones por sonda,
lavado gástrico, ayuno, administración de soluciones glucosadas, agua o fórmula
láctea, el uso de biberón y la separación madre-hijo.
8. Aplicar a las madres Rho (D) negativas, con producto Rho positivo,
la globulina inmune anti-Rho preferentemente dentro de las primeras 72 horas
siguientes al parto, aborto, cesárea, amniocentesis o cualquier otro evento
obstétrico invasivo capaz de ocasionar hemorragia fetomaterna y que pueda
condicionar en la madre inmunización al antígeno “D” que estuviese en la
superficie de los glóbulos rojos del producto.
9. Las pacientes del postparto eutócico permanecerán un máximo de
24 horas hospitalizadas, mientras que las pacientes postcesárea permanecerán un
máximo de 72 horas hospitalizadas, prolongándose o acortándose su permanencia
en el Servicio, únicamente por indicaciones médicas.
10. El acceso al Servicio de Tococirugía será́ restringido, y únicamente
podrá́ ingresar personal autorizado.

6
11. Realizar el examen de tamiz neonatal a fin de determinar los niveles
de tirotropina (TSH), en la primera media hora del nacimiento a través de sangre
colectada del cordón umbilical, a las 48 horas del nacimiento por punción del talón
y preferentemente antes de la segunda semana de vida, o por venopunción
colectando sangre en papel filtro, la prueba debe efectuarse antes del primer mes
de nacimiento, para evitar daño cerebral que se manifiesta por retraso mental.
12. El manejo de los residuos peligrosos biológicos infecciosos se
efectuará conforme a lo establecido por la NOM-087- ECOL-SSA1-2002 y el
procedimiento institucionalizado “Procedimiento para el Manejo de Residuos
Peligrosos Biológico Infecciosos (RPBI) (DOM-P 16).
13. Deberá mantenerse en todo momento el respeto a la privacidad y
confidencialidad de la paciente en la sala de labor o expulsión.

7
Objetivo general
Contar con instrumento que proporcione un diagnóstico de la situación del
servicio de tococirugía, mejorar la distribución del recurso, optimizar las
condiciones de trabajo para proporcionar la atención profesional de calidad y
alcanzar elevados estándares al servicio del binomio madre e hijo.
Objetivo especifico
● Mejorar la distribución de recursos.
● Alcanzar elevados estándares al servicio del binomio madre e hijo.
● Optimizar las condiciones de trabajo.

8
Organización
Organigrama

Descripción del análisis del proceso sustantivo de gerencia


El servicio de toco cirugía cuenta con un total de 20 camas en labor, 2 salas
de expulsión y 2 quirófanos. Las cuales generalmente se encuentran ocupadas
entre el 80 al 100%.
Al contar con solo un jefe de piso en el servicio, no es fácil de encontrarlo
en un área específico, por lo que no hay supervisión continua para el personal y los
procesos a realizar.
En el servicio se encuentran manuales y planes de cuidados actualizados,
pero no se utiliza con frecuencia para apoyo.
Se implementa programas de capacitación para el personal, de procesos
con actualizaciones, en acorde a sus funciones.

9
Descripción del análisis del proceso sustantivo de talento humano
La distribución del personal de enfermería seria 4 enfermeras en labor; un
enfermero instrumentista, como circulante para cada sala y un jefe de piso.
Con el exceso de pacientes en el servicio; el personal es insuficiente, para
una óptima atención para todos los pacientes.
En repetidas veces se ha encontrado datos incorrectos en la documentación,
como con el nombre de la paciente o fecha de nacimiento e incluso en ocasiones es
incomprensible la letra en el llenado de documentación.
Descripción del análisis del proceso sustantivo de cuidado enfermero
El personal en varias ocasiones no realiza correctamente el lavado de
manos, y más en situaciones de emergencia, solo realizan el calzado de guantes, de
manera rápida e incorrecta, lo cual puede ocasionar un indicador elevado de riesgo
de infecciones nosocomiales
Descripción del análisis del proceso sustantivo de recurso material
El servicio cuenta con material completo y bien distribuido, sin embargo,
el personal en múltiples ocasiones se hace mal uso de un solo tipo de material, por
lo que cuando realmente se necesita en situaciones de emergencia, no se cuenta
con disponibles.
Análisis estratégico
Durante 2019, en todos los hospitales de maternidad de Yucatán, Mérida,
18 959 mujeres recibieron atención obstétrica. El número de egresos hospitalarios
por causa materna tuvo una disminución frente a 2017 de 6% (17 764).
La mayor proporción de los egresos registrados corresponde a la categoría
de parto único espontáneo, con 9 072 casos (48%). La categoría de enfermedad
hipertensiva del embarazo está en segundo lugar con 1 937 (10%); después se
encuentran la categoría de abortos con 1 599 casos (9%) y la hemorragia con 397
casos (2%).
En otras causas maternas se concentra 28% de casos (5 358) con alguna de
las siguientes afecciones específicas: atención materna por desproporción conocida
o presunta, atención materna por otros problemas conocidos o presuntos, además
de ruptura prematura de membranas.

Morbi-mortalidad

10
11
Matriz de posicionamiento

12
11.-Planeación de trabajo con base a Misión
y Visión. X

12.- Programa de trabajo Anual vigente y


acorde a la situación real del servicio, X
congruente con las acciones que se realizan.

13.-Existencia de manual de X
Organización vigente.

14.-Existencia de manual de procedimientos X


vigente.

15.- Existencia de reglamentos y lineamientos X


en el departamento.

16.- Existencia de Instrumentos de X


Evaluación aplicables al área.

17.-Reportes y seguimiento en la detección de X


infecciones nosocomiales.

18.- Instrumentos y guías que apoyen la X


función de Supervisión.

19.- Calendarización (Cronograma) de X


actividades

20.-. Registro, seguimiento y supervisión de X


la evaluación de riesgos en el paciente
(ulceras, caídas, I.V.U)

21.- Aplicación de indicadores de enfermería. X

22.- Métodos de control y seguimiento a los X


avances del Programa de trabajo

23.- Oportunidad en la elaboración de X


informes de las actividades inherentes al
puesto directivo (avances del programa de
trabajo, e

13
informes correspondientes por área)

24.- Proceso establecido para reporte X


oportuno de accidentes, enfermedades y
riesgo de trabajo.

25.- Registro oportuno y control del material X


y equipos del servicio. (Inventario)

26.- Suficiencia de equipo X

27.- Suficiencia de mobiliario X

28.-Calendarización anual de las exhaustivas X


de aseo de las áreas

29.- Orden y seguridad de las áreas de X


guarda de material y medicamentos

30.- Fondos fijos establecidos acorde a las


necesidades del servicio, ropa, material y X
equipos

30.1.- Solicitud oportuna y correcta de los X


insumos del servicio

30.2.- Uso racional y consciente de los


recursos asignados X

31.- Mantenimiento oportuno X

31.1.-Áreas físicas X

31.2.-Mobiliario X

31.3.-Equipo Médico X

14
31.4.-Instrumental X

32.-Mantenimiento Correctivo X

32.1.-Áreas físicas X

32.2.-Mobiliario X

32.3.-Equipo Médico X

32.4.-Instrumental X

33.- Oportunidad y seguimiento a los X


reportes de desperfectos

34.-Carro Rojo en óptimas condiciones de X


uso del área física

35.- Uso de los elementos que garanticen la X


seguridad del usuario y personal operativo.

36. Participación activa en su gestión X

37.- Integración consolidada del equipo de X


trabajo.

38.- Comunicación efectiva X

39.- Coordinación efectiva X

40.- Solución oportuna de problemas X

15
16
12.- Responsabilidad X

13.-Comunicación Efectiva X

14.-Trabajo en equipo X

15.-Respeto y Cortesía X

16.-Relaciones Interpersonales

17.-Disposición e iniciativa X

18.-Ayuda Mutua. X

19.-Satisfacción del Prestador de Servicio X

20.-Ausencia de Conflictos X

21.-Cumplimiento efectivo de rutinas X

22.-Calidad de la atención X

23.- Existencia del programa para la X


Prevención de Eventos Adversos

24.- Conocimiento de los 5 momentos de X


higiene de manos

25.- Aplicación de los 5 momentos de X


higinene de manos.

17
26.- Conocimiento de los indicadores de la X
calidad de atención.

27.- Aplicación de los indicadores de la X


Calidad de Atención

28.- Manejo adecuado de la hoja de registros X


de enfermería

29.- Conocimiento de los PLACE´S X

30.- Manejo de los PLACE´S X

31.- Manejo y control de los psicotrópicos X

32.-Guarda y custodia de los medicamentos X


Controlados

33.-Recepción y equipamiento del carro de X


emergencia (rojo)

34.-Manejo adecuado del estado de salud y X


censo de pacientes.

35.- Respeta los derechos, valores y creencias X


personales de los pacientes.

36.-Protege a los pacientes contra agresiones X


físicas, respeta su pudor y situaciones
vulnerables o de discapacidad.

37.- Conocimiento y aplicación de las X


precauciones de barrera y procedimientos de
asilamiento para proteger a pacientes,
visitantes y personal.

38.- En el manejo y uso de medicamentos X


cumple con la normativa oficial vigente

18
19
11.-Equipo de seguridad e higiene X

VARIABLES DEBILID
AD OPORTUNIDAD FORTALEZA

INDICADORES 1 2 3 1 2 3 1 2 3

D. CUIDADO
ENFERMERO

1. Atención y Trato digno X

2. Respeto y Privacidad X

3. Medidas de Seguridad de la atención X

4. Satisfacción del Usuario. X

5. Ministración de medicamentos oportuna y X


libre de riesgos.

6. Manejo de la Hoja de enfermería X

7. Manejo adecuado de la venoclisis X

8 . Cuidadode la sonda Foley X

9. Prevención de Escaras por decúbito X

10. Prevención de caídas X

20
11.-Se cuenta con PLACES X

12. Manejo de los PLACES X

[Link]ón de riesgos de Escaras X

14.-Clasificación de riesgos de caídas. X

15. Conocimiento de las acciones esenciales X

17. Aplicación de las acciones esenciales X

[Link] de los 5 momentos de higiene X


de
manos
19.-Orientacion sobre medidas de seguridad X
al ingreso

20.- Cumplimiento de la NOM de sangre y X


hemoderivados.

21.-Aplicación del protocolo de producto y X


hemoderivados

22.- Aplicación del formato de registro de X


transfusiones

23.-Orientacion al usuario X

24.-Utilizacion y empleo de los 10 correctos X


de los medicamentos en el paciente.

25.- Prevención de eventos centinela X


relacionados con la cirugía segura.

21
26.-Recibe orientación y educación sobre los X
aspectos relacionados con su problema de
salud.

22
Diagnostico estratégico de los procesos sustantivos
Gerencia de enfermería

FORTALEZAS DEBILIDADES
● El servicio con un jefe de piso por cada ● Falta de comunicación entre el equipo
turno. multidisciplinario.
● El personal cuenta con experiencia laboral. ● Falta de motivación por parte del personal.
● Jefe de piso en cada turno

OPORTUNIDADES AMENAZAS.
● Programas de capacitación continua. ● Demandas legales.
● Sesiones clínicas médicas. ● Reducción de los presupuestos en salud.
● Trabajo en equipo. ● Desacreditación publica de la atención que
se brinda.

Recurso humano

23
FORTALEZAS DEBILIDADES
● Se encuentra área limpia por contar con ● Falta de comunicación entre el equipo
personal de intendencia capacitado. multidisciplinario.

● El personal con tiempo de antigüedad y ● Falta de motivación por parte del personal.
experiencia en el área. ● Mala redacción en los datos del paciente y
registros clínicos
● Personal competente, con la capacitación para
situaciones de emergencia obstétrica
(código mater, hemorragia, eclampsia)

OPORTUNIDADES AMENAZAS
● Programas de capacitación del personal de ● Posibles modificaciones a la contratación de
enfermería personal.
● Atención personalizada a familiares. ● Reducción de los presupuestos en salud.
● Opción de traslado a otra institución ● Demanda por parte del personal.
relacionada.

24
Recursos materiales

Fortalezas Debilidades
● Se cuenta con material completo y ● Uso excesivo del material
distribuido
● Camillas en mal estado y antiguas.
● Se cuenta con carteles de lavado de manos,
metas internacionales, etc. en cada ● Falta de camilleros
establecimiento.
● Se cuenta con libreta de control del material.

Oportunidades Amenazas
● Facilidad para realizar procedimientos ● Extravío de material
● Existe buena dotación de material ● Retraso para realizar procedimientos que
impliquen traslado.
● Hay actualización en la documentación

25
Cuidado enfermero
Fortalezas Debilidades
• Se cuenta con enfermeras especialistas y • Realizan procedimientos incorrectos, como
capacitadas para dar una buena atención de una mal lavado de manos
calidad. • No usan correctamente las normas de
• Equipo de primer nivel seguridad e higiene.

Oportunidades Amenazas
• Cambios en las tecnologías, se requiere una • Transición epidemiológica.
actualización en los recursos • Demandas legales

26
Despliegue de estrategias del proceso sustantivo
Gerencia en enfermería
Factores internos Lista de fortalezas Lista de Debilidades
F1 El servicio con un jefe D1Falta de comunicación
de piso por cada turno. F2 entre el equipo
El personal cuenta con multidisciplinario.
experiencia laboral. D2 Falta de motivación por
F3 Personal competente, con la parte del personal.
capacitación para situaciones de
emergencia obstétrica (código
mater, hemorragia, eclampsia)

Factores externos

Lista de Oportunidades Estrategias FO Estrategias DO


O1 Programas de - Motivar al personal con - Fomentar el trabajo en
capacitación continua. incentivos de reconocimiento. equipo mediante la
O2 Sesiones clínicas médicas. capacitación del personal
O3 Trabajo en equipo. nuevo.

Lista de Amenazas Estrategias FA Estrategias DA


A1 Demandas legales. . -Implementar supervisoras de Habilitar programas donde todo el
personal se relacione mediante
actividades.
A2 Reducción de los guardia en los tres turnos con
presupuestos
en salud. capacidad resolutiva.
A3 Desacreditación publica de
la atención que se brinda.

Recursos humanos

27
Factores internos Lista de fortalezas Lista de Debilidades
F1 Se encuentra área limpia D1 Falta de
por contar con personal de comunicación entre el
intendencia capacitado. F2 El equipo
personal con tiempo de multidisciplinario.
antigüedad y experiencia en el D2 Falta de motivación por
área. F3 Personal competente, parte del personal. D3 Mala
con la capacitación para redacción en los datos del
situaciones de emergencia paciente y registros clínicos
obstétrica (código mater,
Factores externos
hemorragia, eclampsia)

Lista de Oportunidades Estrategias FO Estrategias DO


O1 Programas de Ejecutar el mantenimiento de Implementar incentivos de
capacitación del personal de instalaciones en óptimas reconocimiento para el personal
enfermería condiciones mediante programas para impulsar en desarrollo
O2 Atención de mantenimiento. académico.
personalizada a familiares.
O3 Opción de traslado a otra
institución relacionada.
Lista de Amenazas Estrategias FA Estrategias DA
A1 Posibles modificaciones a Implementación de la La habilitación de áreas que
la contratación de personal. distribución justa de actividades, están en desuso, para la
A2 Demanda por parte si como tiempo de descanso para admisión de más pacientes. La
del Personal. A3 el personal contratación de más personal de
Reducción de los enfermería.
presupuestos en salud.

Lista de amenazas Estrategias FA Estrategias DA


A1 Extravío de material Realizar diariamente conteo de Admisión de camilleros nuevo
A2 Retraso para realizar material para evitar el extravió y para realizar procedimientos
procedimientos que impliquen traslado. uso excesivo de material. que impliquen traslados.

Recursos materiales

Factores internos Lista de fortalezas Lista de debilidades

28
Factores externos F1 se cuenta con material D1 Uso excesivo del material.
completo y distribuido. F2 Se D2 Camillas en mal estado y
cuenta con carteles de lavado de antiguas.
manos, metas internacionales, D3 Falta de camilleros.
etc. en cada establecimiento.
F3 Se cuenta con libreta de control
del material.

Lista de oportunidades O1 Estrategias FO Estrategias DO


Facilidad para realizar Facilitar los procedimientos con Renovar materiales como
procedimientos. O2 Existe carteles de la salud y con material las camillas para facilitar
buena dotación de material. completo. procedimientos.
O3 Hay actualización en la
documentación.

Lista de amenazas Estrategias FA Estrategias DA


A1 Extravío de material Realizar diariamente conteo de Admisión de camilleros nuevo
A2 Retraso para realizar material para evitar el extravió y uso para realizar procedimientos que
procedimientos que impliquen excesivo de material. impliquen traslados.
traslado.

29
Cuidado enfermero
Factores internos Lista de fortalezas Lista de debilidades
F1 Se cuenta con enfermeras D1 Realizan procedimientos
especialistas y capacitadas para incorrectos, como una mal
dar una buena atención de calidad lavado de manos D2 No
F2 Equipo de primer nivel usan correctamente las
normas de seguridad e
higiene.

Factores externos
Lista de oportunidades Estrategias FO Estrategias DO
O1 Cambios en las tecnologías, Maximizar las capacitaciones Hacer conciencia en el personal y
se requiere una actualización en al personal promoviendo su recordar las normativas básicas
los recursos actualización en los procesos. de seguridad e higiene.

Lista de amenazas Estrategias FA Estrategias DA


A1 Transición epidemiológica. Promoción y capacitación de Incentivar al personal que siga
A2 Demandas legales nuevos clientes. correctamente los
procedimientos

Priorización

30
PROBLEMA MAGNIT SEVERID EFICACI FACTIBILID RESULTA
U A A DE A D DEL DO
D DEL D SOLUCI PROGRAMA (A+B) C x
O (D) D
PROBLE (B)
M N (C)

A (A)
El personal de 2 3 1.5 1 7.5
enfermería
cumple
con sus
funciones
Uso de los 2 5 1.5 1 10.5
sistemas de
TRIAGE
No se realizan 2 7 105 1 13.5
algunos
procedimiento
s
correctamente
No se utiliza 2 7 1.5 1 13.5
correctamente
el EPP
Cursos de 2 6 0.5 1 4
capacitación
Uso de los 2 3 1.5 1 7.5
manuales de
enfermería
Demandas 2 2 0.5 0 0
por familiares
Incremento de 2 7 0.5 0 0
la demanda de
atención de
urgencia
obstétricas

31
PROGRAMA DE TRABAJO
Introducción

Este trabajo es realizado con un fin académico para la evaluación del segundo
parcial de la asignatura de planeación estratégica, la cual tiene por nombre “programa de
trabajo” que nos servirá como una herramienta que ayude a fortalecer e impulsar un trabajo
en equipo; en este contendrá aspectos relevantes como la misión de la institución que se
está abordando junto con la visión, valores al igual el objetivo el cual se enfoca en la área
de tococirugía con el fin de brindar un servicio de calidad a las pacientes que están en
estado gestacional y que han iniciado su labor de parto, previniendo y evitando las
complicaciones que se pueden presentar en el proceso preoperatorio, transoperatorio y en el
puerperio, proporcionando la atención al recién nacido durante el proceso de adaptación de
la vida estrategia durante la permanencia en el hospital.

Justificación.

Este trabajo es realizado por fines académicos como un proyecto semestral que
corresponde al segundo parcial, donde se desglosará los puntos de suma importancia que
deberá cubrir las necesidades del paciente y como personal de enfermería debemos
satisfacer las necesidades del binomio madre- hijo.

Misión

Brindar atención oportuna de calidad y calidez al binomio madre-hijo, en los


diversos padecimientos obstétricos, ginecológicos y neonatales proporcionando un trato
humanizado al usuario satisfaciendo todas sus necesidades en salud.

Visión

Ser un servicio comprometido con el usuario, desarrollando la mejora continua en el


personal con un alto sentido de responsabilidad, servicio y compromiso en la actualización
de los procedimientos de atención hacia los pacientes, logrando así satisfacer las
necesidades en salud.

Valores

32
Responsabilidad: Encaminada a la conciencia de la persona, que le permite
reflexionar, administrar, orientar y valorar las consecuencias de sus actos, en el plano moral
y ético.

Compromiso: dirigir el potencial humano hacia las metas institucionales.

Respeto a la vida: Bajo el principio de no maleficencia.

Humildad: Permite a la persona identificarse objetivamente y actuar por el bien de


los demás.

Honestidad: Principio de la conducta que guía el trabajo cotidiano.

Equidad: Imparcialidad, en lo que a cada persona le corresponde.

Justicia: Lo que le pertenece a cada persona por razón o por derecho.

Objetivo administrativo

Proporcionar un instrumento para la planificación de actividades realizadas en el


servicio de tococirugía con el fin de optimizar las condiciones de trabajo para proporcionar
una atención eficiente y de calidad; mejorando la distribución de los recursos con el
propósito de elevar los estándares del servicio al binomio madre-hijo.

Objetivos estratégicos

Recursos humanos: Optimizar las condiciones de trabajo del personal.

Recursos materiales: Mejorar la distribución de los recursos.

Recurso enfermero: Alcanzar los estándares del servicio al binomio madre-hijo.

Enfermería gerencial: mejorar la comunicación entre el equipo multidisciplinario.

Organización

El servicio de tococirugía del Hospital Materno Infantil, es un área de referencia a


nivel nacional donde se atienden al binomio madre e hijo, con diferentes patologías y

33
niveles de complejidad; en el que el personal de salud debe estar preparada para ser capaz
de brindar cuidados eficientes en casos de emergencia previsibles, así como de todos
los aspectos críticos del cuidado al usuario, considerándolo como un ser holístico. El
objetivo es proporcionar la atención profesional de calidad y alcanzar elevados estándares
al servicio del binomio madre e hijo.

Áreas: Quirófanos, sala de recuperación, farmacia, servicio social, laboratorio,


cuenta con una sala de partos y una sala de quirófanos donde se realizan cirugías obstétricas
y algunas ginecológicas, cuenta también con una área de labor y recuperación. Área de
atención para el recién nacido, área de tarjas para lavar instrumental, oficina con
computadora para médicos, escritorio y computadora para enfermería, área para lavados de
manos quirúrgico, un séptico para utensilios de limpieza y área de cómodos, ropería para
manejo de ropa limpia, vitrina de material estéril, se cuenta también con una puerta de
acceso al área de neonatología. Se delimita el área mediante un transfer por donde ingresan
las pacientes de piso o urgencias todo el servicio es considerado área blanca por lo que para
ingresa se requiere uniforme quirúrgico. El servicio cuenta con con un total de 20 camas en
labor, 2 salas de expulsión y 2 quirófanos. Las cuales generalmente se encuentran ocupadas
entre el 80 al 100%.

JEFE DE PISO

ENFERMERO ESPECIALISTA
34
LIC. EN ENFERMERIA Y
LIC. EN ENFERMERIA OBSTETRICIA.

AUXILIAR DE ENF. ENF. INSTRUMENTISTA Y


CIRCULANTE.
AREA DE LABOR.

CAMILLERO

35
Plan táctico
PLANEACION TACTICA
Nombre de la unidad Médica: Hospital materno infantil Servicio: Tococirugía

PROCESO/programa: Cuidado enfermero

Objetivo estratégico: Fortalecer la importancia de lavado de manos.


Objetivo específico: Estrategias:
Reforzar la importancia sobre el correcto Apego a Norma Oficial Mexicana NOM-
lavado de manos en el personal de 045-SSA2-2005, Para la vigilancia
enfermería epidemiológica, prevención y control de
las infecciones nosocomiales.
Apego a El Modelo Único de Evaluación
de la Calidad (MUEC).
Apego a Metas Internacionales de
Seguridad del Paciente
Apego a Indicadores de calidad en
enfermería.

Indicadores o parámetros de medición: Meta anual:


¿como?
5 momentos del lavado de manos. 100%
El Marco de autoevaluación de la OMS
para higiene de mano 90%

90%

100%
Líneas de acción: Método de control: Evaluaciones de
Supervisión al momento de realizar tareas forma periódica con supervisión directa
que ameriten lavado de manos. con la técnica de observación.
Concientizar sobre el lavado de manos.
Responsable/Líder de la implementación:

ESTADO:
UNIDAD MÉDICA: Tococirugía
PLAN OPERATIVO
PROGRAMA O PROCESO: Cuidado enfermero SERVICIO:
TOCOCX
DIAGNÓSTICO
Principales problemas: Tendencia de no realizar correctamente el lavado de manos en
sus 5 momentos.
Causas de raíz Mala práctica del procedimiento de lavado de manos, sin tomar
(De proceso) en cuenta los 5 momentos de lavado de manos.
OBJETIVOS

36
ESTRATÉGICOS Garantizar que se lleve a cabo la higiene de manos de
(PLAN TÁCTICO) manera correcta.
ESPECÍFICOS Reforzar la importancia sobre el correcto lavado de manos en
el personal de enfermería
ACCIONES DE MEJORA
LÍNEAS DE ACCIÓN Supervisión al momento de realizar tareas que
(PLAN TÁCTICO) ameriten lavado de manos.
Concientizar sobre el lavado de manos.
LÍNEAS OPERATIVAS Capacitación dirigida al personal sobre el lavado
de manos.
Parámetros de medición
Porcentaje de cumplimiento de los 5 momentos del lavado de manos.
Porcentaje de nivel de apego al Marco de autoevaluación de la OMS para higiene de mano.

Control
Evaluaciones de forma periódica con supervisión directa con la técnica de observación.

ESTADO:
UNIDAD MÉDICA: hospital materno infantil
PLAN OPERATIVO
PROGRAMA O PROCESO: Recurso humano SERVICIO: TOCOCX
DIAGNÓSTICO
Principales problemas: Riesgo de recolección errónea de datos del paciente relacionado
con la documentación de ingreso
Causas de raíz Corroboración doble de datos con el paciente o cuidador de
(De proceso) acuerdo a la política.
OBJETIVOS
ESTRATÉGICOS Optimizar la recolección de datos de manera eficiente y correcta.
(PLAN TÁCTICO)
ESPECÍFICOS Identificación y disminución de frecuencia de los datos erróneos,
mediante supervisión.
Optimizar el procedimiento de recolección de disminución de
datos.
ACCIONES DE MEJORA
LÍNEAS DE ACCIÓN Control de calidad de proceso de identificación
(PLAN TÁCTICO) correcta por parte del personal.
Evaluación de resultados por parte del supervisor
hacia la mejora del proceso.
LÍNEAS OPERATIVAS Capacitación del procedimiento para la
identificación correcta del paciente.
Supervisión directa del proceso de recolección de
datos por parte del personal de enfermería.
Parámetros de medición
Hacer seguimiento de apego a los criterios requeridos en el expediente clínicos del paciente.

37
Hacer seguimiento de apego al procedimiento para la identificación correcta de pacientes.
Control
Evaluaciones cada tres semanas de la realización del proceso de recolección de datos.

ESTADO:
UNIDAD MÉDICA: hospital materno infantil
PLAN OPERATIVO
PROGRAMA O PROCESO: Recurso material SERVICIO: TOCOCirugia
DIAGNÓSTICO
Principales problemas: Riesgo de desabasto por uso excesivo del material.
Causas de raíz Uso de material innecesario a la realización de los
(De proceso) procedimientos.
OBJETIVOS
ESTRATÉGICOS Fomentar y supervisar el uso correcto de los materiales en cada
(PLAN TÁCTICO) procedimiento.
ESPECÍFICOS Identificar en que procedimientos se hace mal uso de los
materiales.
Utilizar materiales adecuados conforme a las técnicas.
Distribuir materiales exactos para la realización de los
procedimientos.
ACCIONES DE MEJORA
LÍNEAS DE ACCIÓN Capacitación continua, supervisión, evaluación y
(PLAN TÁCTICO) reforzamiento sobre la importancia del uso
correcto de los materiales en los procedimientos.
LÍNEAS OPERATIVAS Verificación de la distribución del material
preciso.
Realizar anotaciones de los insumos utilizados en
cada turno.
Parámetros de medición
Porcentaje cuantificación de entradas y salidas del material.
Porcentaje de recepción efectiva y préstamo adecuado del material utilizado.
Control
Evaluaciones semanales del uso de material por medio de los procedimientos.

ESTADO:
UNIDAD MÉDICA:
PLAN OPERATIVO
PROGRAMA O PROCESO: Enfermería Gerencial SERVICIO: TOCOCX
DIAGNÓSTICO
Principales problemas: Deterioro de la comunicación en enfermería.
Causas de raíz Falta de comunicación entre el equipo multidisciplinario.
(De proceso)
OBJETIVOS
ESTRATÉGICOS Mejorar la comunicación entre el equipo multidisciplinario.

38
(PLAN TÁCTICO)
ESPECÍFICOS Emplear métodos para que el equipo multidisciplinario
mantenga una comunicación efectiva.
ACCIONES DE MEJORA
LÍNEAS DE ACCIÓN Fomentar el trabajo en equipo.
(PLAN TÁCTICO) Establecer la comunicación entre todos los
servicios
Crear un método para que el equipo tenga
una buena comunicación efectiva.
LÍNEAS OPERATIVAS Motivar al personal con incentivos o
reconocimientos.
Parámetros de medición
Porcentaje de mejora de las actividades de enfermería.
Porcentaje de nivel de mejora en la comunicación efectiva.
Control
Evaluación continua a las actividades.

39
Actividades

Cuidado de enfermería

Reforzar la importancia sobre el correcto lavado de manos en el personal de enfermería.

Recurso humano

Optimizar la recolección de datos de manera correcta, evitando los datos erróneos y la


repetición del problema.

Recurso material

Fomentar y supervisar el uso correcto de los materiales en cada procedimiento.

Enfermería gerencial

Emplear métodos para que el equipo multidisciplinario mantenga una comunicación


efectiva.

40
Cronograma mensual de evaluación de actividades

41
42
Cuidado de enfermería

Recurso humano

43
Recurso material

Enfermería gerencial

44
45
Plan de intervención
Cuidado enfermero

46
Recurso humano

47
Recurso material

48
Enfermería gerencial

49
Calendario

Supervisión de la
recolección de datos
del paciente. 28 de 02 de 12 de abril 04 de junio 10 de
enero marzo septiembre

Capacitación del
procedimiento de
identificación del 09 de 23 de 19 de
paciente febrero mayo septiembre
correctamente
Mediante encuestas
supervisar que
material se usa con 11 de 18 de 13 de julio 06 de
más frecuencia. enero abril octubre

Supervisión del uso


adecuado 15 de
dependiente de qué 23 de mayo 05 de agosto
técnica se emplee. febrero
Realización de
encuesta sobre el
nivel de 17 de 09 de 25 de julio 21 de
comunicación entre enero abril noviembre
el personal
multidisciplinario.
Capacitación del
trabajo en equipo
mediante 25 de 11 de 13 de agosto
actividades en febrero mayo
equipo con el

50
personal.

Análisis
En el Hospital Materno Infantil cuyas funciones son: Recibir y preparar a las
pacientes que se encuentran en trabajo de parto, llevar un control sobre el estado de su
embarazo, cuidados prenatales y cualquier problema que la paciente llegase a presentar
durante su gestación. Conocer su función y operatividad, así como las deficiencias o
problemas de atención, es de vital importancia. Ya que se trata de ofrecer atención de
calidad a las pacientes obstétricas. la unidad de toco cirugía, es el conjunto de áreas y
espacio donde se valora, prepara, vigila y atiende a la mujer embarazada, así como a su
producto. Debe contar con instalaciones apropiadas para la atención del binomio. Así como
también contar con los recursos necesarios para asegurar una atención de calidad a las
usuarias. Contar con el recurso humano necesario, con los conocimientos y habilidades para
la atención, asegurando el trato digno. Realizando acciones encaminadas al bienestar
binomio madre-hijo, basados en el desarrollo profesional, científico y humanístico.

51
Conclusión
En base al trabajo realizado concluimos: El servicio de toco cirugía es un servicio
funcional, y equipado brindando una buena atención dirigida al binomio. Contando
con el recurso humano calificado necesario para brindar un servicio de calidad y
calidez, se cuenta también con los recursos materiales necesarios para realizar los
procedimientos de manera óptima. El hospital Materno Infantil cuenta con condiciones
favorables para la atención oportuna y eficaz de las pacientes obstétricas en riesgo, ya que
cuenta con servicios de apoyo como son: UCIN, UCI, con su respectivo personal calificado
de especialidad, anestesiología, quirúrgicas, neonatología, intensivistas, rayos X,
laboratorio, banco de sangre.

52
PLAN DE INTERVENCIÓN

Introducción.

El trabajo de un enfermero es bastante complejo, pero muy fascinante, en el que nos


comprometemos a tener una calidad y mejora continua, con las pacientes. Aquí se
presentan, los objetivos, la misión, visión, valores y metas que definen la razón de ser como
institución de salud y nos proyecta en el futuro.
Por ello, en el presente trabajo se elaboró con el fin de la implementación de
transmitir conocimiento, de manera conductiva, al igual que constructivista; para el
reforzamiento de los conocimientos adquiridos, con nuevas perspectivas para el personal,
así como la utilización de recursos que se ofrecen, por la presente se hablara del lavado de
manos clínico, que durante esta época es de fundamental importancia; esto ayudara a que
fortalecen e impulsar un trabajo en equipo para una atención eficiente y de calidad.

Justificación
Este trabajo se realizó para que se tenga una metodología de un “programa de
intervención educativa” ya que como personal de enfermería debemos familiarizarnos,
conocer su función y operatividad, para el reforzamiento de conocimiento, para los alumnos
recién egresados del CERT campus Ticul, sobre la importancia e implementación de
lavados de mano clínico.

Objetivos generales
El reforzamiento del conocimiento aprendido, mediante ponencias del tema en
específico a aprender, con el fin de hacer la realización correcta en los momentos 5
indicados, para proporcionar una atención eficiente y de calidad.

Objetivos específicos
 Proporcionar una atención eficiente y de calidad
 Reforzamiento del conocimiento aprendido
 Realización correcta en los momentos 5 indicados

53
Metas
El personal deberá cumplir con los objetivos esperados, con el protocolo del
proceso, durante el periodo de evaluación en el periodo de un mes.
El aprendizaje de los 5 momentos e implementación del proceso durante la
capacitación y la evaluación al finalizar la actividad.

Organización.
 Sede: sala de conferencia de CERT
 Horario: 24 horas horario. 14:30 a 17:30 hrs.
 Duración total: 2 horas
 Ponentes:
 Organismos que colaboran: el personal administrativo del CERT
 Recursos físicos: el equipo desarrollador de la capacitación, el campus
CERT
 Recursos materiales: el campus CERT
 Recursos financieros: el equipo que realizo la capacitación junto con el
personal administrativo del CERT
 Personal a quien va dirigido: los recién egresados del CERT

54
Actividades de supervisión y control
Las actividades serán supervisadas por medio de listas de asistencia para corroborar que
todo el personal se presente a la capacitación del lavado de manos y después ser evaluadas
por medio de una encuesta.
Lista de asistencia
Lista de participantes Puesto Firma
Alvarado Tzakum Wilberth Egresados del CERT

Cabrera Ku Jennifer Marisol Enfermera general

Chuil Bautista Felipe Román Egresados del cert

Flores Anguas Sherley Abigail Enfermera general

Huchin Poot Gloria Clarisa Egresado del cert

Ku Chan Jhoana Pamela Enfermera auxiliar

López Varguez Karen Mariana Enfermera general

Serralta Peralta Cynthia J. Enfermería general

Sosa Canche Joselin celeste Egresados del cert

Villafania Baeza Judith Eunice Egresado del cert

Cabrera Reyes Manuel Enfermero general

Andrade Chan Loamy Egresados de cert

Vázquez Camal Arely Enfermería general

Sandoval Sánchez sharai Enfermera auxiliar

55
ANEXOS.
A. Cronograma
Responsable ENE FEB MAR ABR MAY JUN JUL AGO SEP OCT NOV DIC
Actividad de la Mes
actividad
1 2 1 2 1 2 1 2 1 2 1 2 1 2 1 2 1 2 1 2 1 2 1 2
Capacitació Jefe de
n servicio
de lavado de
manos
Exposición Jefe de
de los 5 servicio
momentos
Evaluación Jefe de
escrita servicio

Evaluación Jefe de
de técnica servicio

Programado: 04/06/2024 Elaboró: jefe de servicio

56
B. FORMATO DE ENCUESTAS
Lea las siguientes preguntas y ponga un “x” en los recuadros.
1. ¿Conoces la importancia de lavarte las manos?
si no ¿por qué?

2. ¿Sabes cuáles son los pasos del lavado de manos?


si no

3. ¿Conoces los momentos para lavarte las manos?


si no

4. ¿Crees que es importante lavarte las manos a pesar de no tocar a los pacientes?
si no ¿por qué?

5. ¿Crees importante lavarte las manos después de la jornada laboral?


si no ¿por qué?

6. ¿Es importante lavarte las manos solo con agua?


si no ¿por qué?

7. ¿Has estado expuesto (a) a fluidos corporales?


si no

8. ¿Crees que solo el personal de enfermería debe lavarse las manos?


si no ¿por qué?

9. ¿Crees correcto solo hacer la higiene de manos con alcohol gel?


si no ¿por qué?

57
C. Tríptico

58
59
D. Volantes

60
E. Contenido
Planeación didáctica
DATOS DE IDENTIFICACIÓN

Nombre del curso: lavados de manos

Modalidad: Presencial

Duración total de horas: 3 horas Presencial: Trabajo independiente:

Requisitos académicos: Titulación de la Lic de


enfermería

Responsables de la elaboración: 4 “C”

COMPETENCIA DE LA ASIGNATURA:
el aprendizaje del procedimiento correcto del
lavado de manos y los 5 momentos de lavado
de manos.

CONTEXTUALIDAD: El lavado de manos


es la acción de limpiar las manos con agua y
jabón, que debemos realizar todos los seres
humanos con el objetivo de desinfectarlas para
evitar la propagación de microorganismos, los
cuales pueden ingresar a nuestro cuerpo
mediante fluidos

SECUENCIA DIDACTICA UNIDAD 1

Unidad 1 El lavado de manos clínico

Competencia evitar la transmisión de gérmenes perjudiciales y


evitar las infecciones asociadas a la atención
sanitaria

Secuencia de Resultados de Estrategia de Actividades de aprendizaje


contenidos de la aprendizaje enseñanza y
unidad aprendizaje Descripción Duración

[Link] de Proporción de Demostración de la HP HEI


Realizar el técnica antes y
manos clínico. recursos de 7 4
lavado de manos después del curso-
investigación.
1.1 de forma taller.
procedimiento correcta, en los 5 Aprendizaje
correcto. momentos que se independiente. Evaluación escrita
indica, sobre los 5
1.2 los 5 momentos.
respetando las
momentos
pautas.

61
Total HRS. 7 4

62
descriptiva

Plan de sesión
urso Lavado de manos y su importancia Dirigido a Egresados del CERT
del evento Duración (Horas) 2 horas
eral El reforzamiento del conocimiento aprendido, mediante Sede sala de conferencia de CERT
ponencias del tema en específico a aprender, con el fin de
hacer la realización correcta en los momentos 5 indicados,
para proporcionar una atención eficiente y de calidad
con X según Curso Taller Diplomado Otro (especificar) Modalidad (Marcar con X Presencial Virtual M
X Seminario, ciclos, según corresponda) X
o 03 de Junio del 2024 Fecha de termino 03 de Junio del 2024

Sesión 1 Fecha : 05 de octubre del 2021

/PROPÓSITO ACTIVIDAD DESARROLLO TIEMPO RES


MATERIALES

Buenos días, muchas gracias por su asistencia


Inauguración en este curso del lavado de manos por el N/A 8:30 A 8:45 L.E. O
licencido en enfermeria Oliver Isaac Witz (15 min) Witz
Gonzalez

8:55 a 9:15
Análisis de información Se hace entrega de las hojas de evalución Hoja de evaluación, (25 min) L.E. O
pre curso pluma Witz

nformación Entrega de Trípticos Se hace entrega de Trípticos a los egresados Tripticos 9:25 a 9:50 L.E. O
e el tema (20 min) Witz

9:50 a 10:50
Presentación PPT, (30 min)
proyector y L.E. O
ón del Presentacion de PPT. computadora Witz
zar el tema Exposición
de manos.

10:50 A
11:00 (30 L.E. O
Entrega de la hoja de post curso Hoja de evaluación, min) Witz
y cierre Entrega de hoja de pluma
evalución y despedida. 63
G. Lista de participante

Lista de participantes Puesto Firma

Alvarado Tzakum Wilberth Egresados del CERT

Cabrera Ku Jennifer Marisol Enfermera general

Chuil Bautista Felipe Román Egresados del cert

Flores Anguas Sherley Abigail Enfermera general

Huchin Poot Gloria Clarisa Egresado del cert

Ku Chan Jhoana Pamela Enfermera auxiliar

López Varguez Karen Mariana Enfermera general

Serralta Peralta Cynthia J. Enfermería general

Sosa Canche Joselin celeste Egresados del cert

Villafania Baeza Judith Eunice Egresado del cert

64
Cabrera Reyes Manuel Enfermero general

Andrade Chan Loamy Egresados de cert

Vázquez Camal Arely Enfermería general

Sandoval Sánchez sharai Enfermera auxiliar

65
H. oficios

Mtra. Diana Mariel Dzib Peraza


Directora General Campus Ticul
PRESENTE.

Me dirijo a usted respetuosamente para solicitar su amable autorización del auditorio para llevar
a cabo un curso dirigido a los egresados de esta institución, considero de suma importancia
obtener su aval para llevar a cabo esta actividad.
El motivo de esta solicitud radica en el reforzamiento del conocimiento aprendido, mediante
ponencias del tema en específico a aprender. Con esta autorización, se contribuirá con el fin de
hacer la realización correcta en los momentos 5 indicados, para proporcionar una atención
eficiente y de calidad. Además, quiero destacar que se han tomado todas las precauciones
necesarias para garantizar la seguridad y el cumplimiento de los requisitos legales y normativos
correspondientes.
Agradezco de antemano su atención y consideración a esta solicitud. Quedo a su disposición
para proporcionar cualquier información adicional que pueda ser requerida o para discutir en
detalle los aspectos pertinentes a este proyecto. Espero contar con su valiosa autorización y
agradeceré su pronta respuesta.

Sin otro particular, le mando un cordial saludo.

_______________________________
L.E. Jose Alfredo Tello Varguez
JEFE DE SERVICIO DE TOCOCIRUGIA
HOSPITAL MATERNO INFANTIL
DRA. CONSUELO VADILLO GUTIERREZ

66
I. Evaluación pre y porst curso

Evaluación pre-curso
Nombre:__________________________________________________________

1. ¿Qué es el lavado de manos?

2. ¿Cuál es la importancia de lavado de manos?

3. ¿Es necesario lavarse las manos después de aspirar las secreciones del paciente,
por qué?

4. ¿Cuánto es el tiempo estimado para lavarse las manos con agua y jabón?

5. ¿Qué tipo de enfermedades previene lavarse las manos?

6. ¿Cuántos tipos de lavado de manos existen?

7. ¿Cuántas veces es recomendado lavarse las manos con alcohol gel?

8. ¿cuáles es la norma oficial del lavado de manos?

9. Verdadero o falso, el lavado de manos con alcohol gel dura 40 a 50 min.

10. ¿Cuáles son los 5 momentos del lavado de manos?


Evaluación pre curso

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Nombre:_________________________________________________________
1. ¿Los objetivos de esta capacitación estaban bien explicados?

2. ¿Esta capacitación me ayudo a entender mejor la importancia del lavado de

manos?

3. ¿Esta capacitación me ayudo a identificar las fallas al momento de realizar re

lavado de manos?

4. ¿El material utilizado te pareció interesante?

5. ¿Fue muy eficiente la información en esta capacitación?

6. ¿Qué mejorarías de esta capacitación?

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