Contenido

Agradecimientos ..................................................................................................................... 1
Instrucciones para el curso en video ....................................................................................... 2
Introducción ............................................................................................................................ 3
Lección 1 ― Ideas de ataque en la Defensa Siciliana ............................................................ 4
Lección 2 ― Ideas de ataque en la Defensa India de Rey ................................................... 14
Lección 3 ― Ideas de ataque en la Apertura Italiana ........................................................... 23
Lección 4 ― Ideas de ataque en la Defensa Francesa .......................................................... 34
Lección 5 ― Ideas de ataque en la Defensa Escandinava .................................................... 45
Lección 6 ― Ideas de ataque en la Apertura Española ........................................................ 59
Lección 7 ― Ideas de ataque en el Sistema Londres ........................................................... 67
Lección 8 ― Ideas de ataque en el Gambito de Dama ......................................................... 79
PARTE PRÁCTICA ............................................................................................................. 90
Instrucciones ..................................................................................................................... 90
Tarea 1 .................................................................................................................................. 92
Tarea 2 .................................................................................................................................. 93
Tarea 3 .................................................................................................................................. 94
Tarea 4 .................................................................................................................................. 95
Tarea 5 .................................................................................................................................. 96
Tarea 6 .................................................................................................................................. 97
Tarea 7 .................................................................................................................................. 98
Tarea 8 .................................................................................................................................. 99
 Agradecimientos

Primero que todo, me gustaría agradecer a todos aquellos estudiantes que me envían sus
preguntas sobre ajedrez por correo electrónico, sus comentarios al sitio web, etc. Este curso
se creó con base en todos esos aportes.

Me gustaría agradecer al GM Marian Petrov y a Angelos Kesaris por su ayuda en el

desarrollo del curso.

Aprecio la contribución de Olga Carreño y Kenny Reina en la edición y traducción de los

textos del curso.

Por encima de todo, agradezco al grupo completo de Remote Chess Academy; y, en

particular, al equipo de Chess Teacher en español, liderado por Kenny Reina. Ellos han
hecho una valiosa contribución en la creación de este curso. Además, ¡son maravillosas
personas! ☺ ¡Gracias!

Finalmente, todo mi trabajo es sólo posible debido a la inspiración y apoyo de mi esposa y

mi familia. ¡Gracias por todo!

8 aperturas agresivas
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 Instrucciones para el curso en video

Quiero hacerte unas cuantas recomendaciones que harán más efectivo tu estudio de las
lecciones en video.

 Enfócate en el estudio. Apaga tu teléfono móvil, música, televisión, etc.

 Pausa algunas veces el video. Al pausar el video, puedes PENSAR en una idea
interesante para digerirla mejor. Es muy importante hacerlo.

 Imprime las versiones en texto de las lecciones en video. Así, cuando pienses en
diferentes ideas del curso, puedes verlas al mismo tiempo. Es muy útil. También,
después del estudio de una lección en video, por favor estudia su versión en texto.
Se reforzará todo lo estudiado y los textos resaltados te ayudarán a recordar todas
las ideas clave.

 Toma nota de las ideas importantes. Durante el estudio de las lecciones en video,
encontrarás muchas reglas y principios útiles, etc. Además, probablemente
encontrarás tus propias conclusiones. Si tomas nota, las recordarás y clasificarás
mejor.

 Realiza pausas. Tu cerebro necesita cierto tiempo para digerir la información nueva.
No trates de estudiar todo a la vez.

 Repite las lecciones –estúdialas varias veces. Por supuesto que recordar mucha
información después de una rápida lectura es difícil. Por lo tanto, tienes que repetir
las lecciones varias veces.

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Introducción

Hola, soy Igor Smirnov, GM Internacional y entrenador de la Academia de Ajedrez a

Distancia. En la realización de este curso tuvimos la colaboración del GM Marian Petrov,
un especialista en aperturas.

En este curso te vamos a enseñar ideas de ataque con planes sencillos pero muy eficaces
en aperturas populares. Son planes fáciles de aprender e implementar en la práctica y que
siempre buscan darte la iniciativa y el ataque. Son ideas de ataque que se pueden aplicar
contra movimientos normales de tu oponente.

Por aperturas populares queremos decir aperturas reconocidas por todo el mundo, que han
perdurado en el tiempo, que tienen una gran reputación, y que se pueden usar en todos los
niveles, desde un principiante hasta un Gran Maestro. Son aperturas como la Italiana, la
Siciliana, la Francesa, la Escandinava, la Española, entre otras.

Muchas veces, cuando un jugador quiere estudiar aperturas, cae en el error de aprender sólo
celadas o aperturas sorpresa. La utilidad de esto a largo plazo es nula.

Este curso no es de celadas; es de planes, es de ideas de ataque probadas en la práctica. El

propio GM Petrov ha utilizado en su vida varias de las ideas que estudiamos en este curso,
tanto en sus partidas de joven aprendiz como en sus partidas luego entre Maestros. Por lo
tanto, una de las cosas que vas a ver con este curso es que estos planes son exitosos contra
cualquier oponente. No importa si estás en el nivel de aficionado (principiante, intermedio,
o si ya vas más arriba), estas aperturas, estas ideas y estos planes te van a servir para toda la
vida. Y a medida que tu nivel de comprensión del ajedrez aumenta, podrás sacarle más el
jugo a las ideas aquí enseñadas.

¡Empezamos!

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Lección 1 ― Ideas de ataque en la Defensa Siciliana

Petrov, Marian (2469) – Erdogdu, Mert (2295) [B82]

EU-ch 3rd Batumi (3), 14.06.2002

Te voy a mostrar una buena idea de ataque contra la Siciliana Scheveningen o la Najdorf,
cuando las negras adoptan la configuración de a6 y e6. Esta línea resulta muy efectiva para
ganar muchas partidas con un plan muy simple. Por eso considero que será muy buena para
ti.

1.e4 c5 2.Cf3 d6 3.d4

Entramos en la línea principal de la Siciliana, la variante abierta.

3...cxd4 4.Cxd4 Cf6 5.Cc3

Sabemos que las negras tienen varios movimientos posibles, pero nos concentramos en la
configuración de a6 y e6.

5...a6

En respuesta, actualmente, la línea más popular es Ag5; también está Ae3, el Ataque Inglés
con f3, Dd2 y g4; además Ac4 o Ae2 y luego Ae3 en la Siciliana clásica. Hace unos pocos
años tenemos incluso líneas con h3 y g4.

6.f4

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¡Ésta es nuestra recomendación y la idea completa es muy sencilla!

6...e6

7.Ad3 -- 8.0–0 -- 9.Cf3 -- 10.De1 -- 11.e5

El plan de las blancas es llevar el alfil a d3 y enrocar; el caballo siempre vuelve a f3, y ésta
es la parte más extraña del plan ya que todos los otros movimientos son más o menos
normales. La idea es conservar los caballos y, después de enrocar, jugar De1 y,
eventualmente, e5. Es un plan muy sencillo, ¡pero muy exitoso!

Si las negras jugaran 6…e5, también se podría jugar 7.Cf3, aunque las cosas serían un poco
diferentes porque con …e5 las negras cerrarían el centro y no podríamos por lo tanto hacer
nuestro propio avance e5.

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7.Ad3

Las blancas aún podrían cambiar al sistema clásico, jugando 7.Ae2, Ae3 y enroque; luego
De1-Dg3. Éstas eran Sicilianas bastante populares en las partidas entre Karpov y Kasparov
de los años ochenta.

Sin embargo, el alfil en d3 es más activo, incluso cuando las negras, en esta configuración
de piezas, a menudo pueden intercambiar el alfil al mover el caballo a d7 y luego a c5. A
veces también, un caballo negro puede atacar este alfil por b4.

Al ubicar el alfil en d3, desearíamos que la partida se decidiera con un ataque en la diagonal
d3-h7, pero observamos que las negras pueden llegar a d3 con el caballo. Lo que pasa es
que este plan de tomar el alfil es lento. Las negras tienen que esperar tres movimientos; y
después de que el peón recapture, el centro blanco se fortalece y el peón de e4 queda
asegurado.

7...Db6

En esta partida, las negras hicieron uno de los movimientos más desagradables. Db6 tal vez
sea el único movimiento que le impide a las blancas ejecutar el plan tal cual como fue
preconcebido.

En tal caso, podríamos cambiar a sistemas donde a Db6 se puede responder Cb3, Df3 y
Ae3; pero realmente queremos realizar nuestro plan de jugar Cf3 y podemos encontrar una
solución al enroque.

8.Cf3 Cc6

A decir verdad, las blancas no estaban lo suficientemente preparadas para Db6 en ese
momento. Fue necesario improvisar. Una idea era prepararse con De2 y Ae3 para poder
enrocar. Otra idea era jugar b3 y Ab2. De cualquier manera, era necesario pensar en cómo
defenderse de la dama negra y, a la vez, encontrar por dónde desarrollar el alfil de casillas
oscuras.

9.De2 Ae7

Las negras continúan con su desarrollo. Las blancas pueden responder Tb1, Ae3 y luego
enrocar. Sin embargo, 10.Tb1 puede ser una pérdida de tiempo. Además, en la
configuración de piezas del plan, el alfil normalmente no va a e3, porque después de Dc7,
es muy difícil hacer el avance e5. No es exactamente la configuración que las blancas
desearían lograr.

10.b3 y Ab2 es otra posibilidad, para poder enrocar en largo. En cambio, jugar
inmediatamente 10.Ae3 es muy malo, debido a 10…Dxb2 (la dama ataca al caballo y la
torre, y el rey se tendría que mover a d2). Esto no es nada de lo que deseamos.

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10.Ad2

La idea de las blancas es sencillamente enrocar, sea en largo o en corto. Sólo habría que
calcular qué pasa si las negras toman el peón.

Confiamos en que la idea es buena porque en la Siciliana hay varias líneas donde las
blancas pueden sacrificar este peón y quedarse con un mejor desarrollo. Es muy difícil
calcular esta línea con 10…Dxb2 hasta el final.

En gran parte de la línea de ejemplo 10...Dxb2 11.Tb1 Da3 12.Tb3 Dc5 (12...Da5 13.Cd5)
13.Ca4 Da7 14.Cb6 Tb8 15.Ae3, las blancas se quedan con una buena compensación. Las
negras tenían que pensar en si tomar el peón o no; finalmente, decidieron hacer lo que la
mayoría de jugadores haría –no tomar–.

10...0–0

Como las negras enrocaron, las blancas pensaron en enrocar también. Pero al enrocar, ¿cuál
sería el plan con sus dos alfiles? Hay que hacer algo con e5. Al enrocar, simplemente se le
daría la oportunidad a las negras de jugar e5 por su cuenta y dejar encerrado el alfil en d3.

11.e5

Es mejor asegurarse de abrir la diagonal para este alfil.

11...dxe5 12.fxe5 Cd7

En caso de 12…Dxb2, las negras perderían material luego de 13.Tb1. Por lo tanto, estaban
obligadas a retirar el caballo.

13.0–0–0

Es el momento para que las blancas enroquen. No es exactamente el plan que tenían, pero a
veces hay que adaptarse. 

13...Cc5

Las negras juegan el movimiento más natural. La partida está igualada, pero las blancas van
a buscar cómo activar su posición. No hay razón para mover el alfil a c4 porque las negras
simplemente retirarían su dama a c7 y avanzarían b5.

Mejor podemos buscar el intercambio de alfiles con Ag5 y dejar que las negras tomen en d3
si quieren. Luego de eso, las blancas podrían utilizar el puesto avanzado de d6.

14.Ag5

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Este movimiento es el más humano. Hay unas líneas disparatadas de computadora que
recomiendan sacrificar el alfil en h7 (14.Axh7+) sin ninguna compensación clara;
simplemente sacrificarlo y, después de 14…Rxh7, jugar 15.h4 con la idea de Cg5 y Dh5.
Puede ser llamativo para las blancas, pero resulta muy optimista sacrificar una pieza y
esperar a encontrar algún tipo de ataque peligroso; entonces Ag5 es un movimiento mucho
más natural.

La idea es: Si las negras toman en d3, responder tomando con la torre; luego, tomar en e7 y
doblar las torres en la columna d. Las negras tendrían problemas para desarrollar su otro
alfil. Su dama tendría que retirarse para poder avanzar b5 y jugar Ab7. Mientras tanto, las
blancas podrían saltar con el caballo a e4 y luego a d6, o jugar De4; incluso pueden poner
la torre en d6. La posición resultante sería buena para las blancas porque, entre otras cosas,
ejercerían presión sobre la columna d.

14...f6?

Las negras cometieron un error al jugar f6. Es un movimiento muy arriesgado.

Simplemente deberían haber tomado el alfil en g5, para poder jugar h6, y mantener la
partida igualada. En cambio, después de f6, las blancas obtienen un ataque muy peligroso.

15.exf6 gxf6 16.Ah6 Tf7

Las negras deberían haber tomado el alfil en d3, pero en vez de eso, jugaron Tf7. Parece
que no estuvieran mal porque controlan la mayoría de casillas del centro. Sí, les falta
desarrollar el alfil y la torre del flanco de dama, pero parecen proteger las casillas
importantes alrededor de su rey.

17.Ac4

Desafortunadamente para las negras, el alfil de casillas claras de las blancas quedó vivo y
ahora se dificulta desarrollar las piezas por la presión contra el peón en e6. Por ejemplo,
ante 17…Ad7, se puede responder 18.Txd7 Cxd7 19.Axe6. No está muy claro qué pueden
hacer las negras…

17…Dc7 parecería ser una buena idea, pero con 18.Ce4, después de intercambiar los
caballos, las blancas tomarían con la dama y ésta se acercaría a g4. Posteriormente, se
continuaría con Ad3 o simplemente con Thf1 o The1. La presión se haría mayor y sería
muy difícil para las negras sostener el peón de e6.

17...Ca5

Después de todo, las negras decidieron que tenían que perseguir al alfil de casillas claras.
Ya que no se pudo con el caballo de c5, se le encargó la tarea al otro. Parece que sin este
alfil, el ataque de las blancas perderá toda su fuerza; sin embargo, hay algo mal con la
posición de las negras. Tiene que haber buenas ideas de ataque para las blancas.

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Bueno, se podría jugar 18.The1, pero después de 18…Cxc4 19.Dxc4 Dc7, vendría …b5 y
las negras no tendrían nada que temer.

Por otro lado, vemos que al rey negro sólo le queda una casilla para moverse. Sería
peligroso si las blancas jugaran Dg4. Hay que mover entonces el caballo, explorando
movimientos como Cd4 y Ce5. En caso de 18.Cd4, vendría 18…Cxc4, y no habría tiempo
para dar jaques debido a la amenaza inmediata de las negras de dar mate en b2. Por lo tanto,
hay que analizar el más forzoso 18.Ce5.

Contra 18.Ce5, las negras no pueden tomar en c4, debido a Dg4+ y Cxf7#; entonces,
estarían obligadas a tomar con 18…fxe5. Luego de que las blancas den jaque con 19.Dg4+,
el rey debe ir a su última casilla. Después, atacar con alguna de las torres desde f1 parece
que gana porque la torre negra defiende g7; si las negras mueven su torre, hay jaque mate.
Por su parte, las negras tendrían la opción de tomar en c4 y amenazar mate con la dama.
Esto hay que tenerlo presente en los cálculos. Finalmente, aunque todo el panorama se ve
muy complicado, 18.Ce5 era la única línea con la que las blancas podían ganar. Después de
calcular a fondo, se encuentra la solución desde aquí casi hasta el jaque mate. Hay que
revisar varias veces el cálculo para poder estar seguros de no pasar nada por alto. Al final,
cuando las blancas jugaron Ce5, tenían total seguridad de obtener la victoria.

18.Ce5 fxe5 19.Dg4+ Rh8

Hay que decidir cuál torre poner en f1, parece que puede ser cualquiera. También hay que
prever qué hacer con la amenaza de Db2# después de Cxc4. Para las blancas es mejor evitar
las líneas en las que les den jaque con la dama y que les haga mover el rey.

Pensando en 20.Tdf1, hay que considerar la variante 20…Af6 y tomar con 21.Txf6. De
igual manera, en caso de 20...Txf1+ 21.Txf1, no se puede defender g7 y, por lo tanto, el
único movimiento para luchar con las negras sería 20...Cxc4, con una continuación como
21.Txf7 Dxb2+. De aquí se derivan varias líneas, dependiendo de los jaques forzados por
las negras con sus caballos y su dama. Calcular todo esto de antemano se hace complicado,
por eso es mejor encontrar algo que deje a las negras sin opción de dar todos esos jaques.

20.Thf1

Con este otro movimiento de torre evitamos tener que calcular todos esos jaques de las
negras, pero aparece otro problema. El problema en esta línea está en que las blancas ya no
van a tener tiempo para tomar en f7 luego, dado que Dxb2 sería mate porque el rey blanco
no tendría por dónde huir.

Todo esto se tenía que calcular desde antes de jugar 18.Ce5. Era difícil y había que revisar
varias veces. Finalmente, aunque la línea con Tdf1 también era buena, las blancas
escogieron esta línea de Thf1 por ser la mejor.

20...Cxc4

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Las blancas sólo tienen un movimiento ganador porque, al tomar el caballo con la dama, las
negras responden Tf5 y no es claro cómo continuar.

21.Td8+

¿Cuál es la idea de Td8+? Si las negras toman con la dama (21…Dxd8), las blancas toman
en f7 (22.Txf7) y sus amenazas son muy fuertes. En unos casos se da mate y en otros se
gana mucho más material. Incluso, contra 22…Af6, las blancas ganan. Todo esto se puede
ver con claridad en el archivo pgn de la lección.

21...Axd8

En la partida, las negras tomaron con el alfil y las blancas podían celebrar ya; sin embargo,
hay que calcular qué cambió. Las negras podrían dar todavía los mismos jaques por b2.
¿Por qué las blancas movieron la otra torre y qué lograron con el sacrificio? La respuesta
está en que han logrado desviar al alfil defensor de f8 y esto da oportunidades
contundentes.

22.Ag7+ Rg8

En caso de 22...Txg7, es jaque mate: 23.Tf8+ Tg8 24.Txg8#.

Al visualizar esta posición, las blancas tienen que mover el alfil. Al jugar Ah6+, las negras
responden con Rh8 y esto es un empate. Con Af6+, juegan Rf8 y no hay victoria. ¿Qué se
puede hacer?

23.Axe5+ Rf8 24.Dg7+ 1–0

¡Después de tomar en e5, las blancas pueden jugar Dg7 porque la torre negra está clavada!
Y así fue como ganaron las blancas.

La combinación fue impresionante porque se sacrificó primero el caballo, luego el alfil,

luego la torre y finalmente se ofreció el otro alfil. En 5 o 6 movimientos prácticamente se
sacrificó todo. Dado que todo era obligado, se logró un jaque mate espectacular; y todo a
partir de un plan sencillo. ¿Cuál es exactamente el plan? Te lo voy a mostrar a
continuación.

Teoría [B82]

Realizando los movimientos más comunes, llegamos a la configuración de estudio.

1.e4 c5 2.Cf3 d6 3.d4 cxd4 4.Cxd4 Cf6 5.Cc3 a6 6.f4 e6 7.Ad3 Cc6

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En la partida anterior vimos aquí …Db6 y ya estudiamos la modificación del plan. Pero es
más común que las negras jueguen Cc6, con lo cual, el plan de las blancas es el siguiente:

8.Cf3 Ae7 9.0–0 0–0 10.De1 b5 11.e5

Contra el movimiento b5 en el costado, las blancas responden avanzando con e5, que abre
la diagonal.

11...dxe5 12.fxe5 Cd5 13.Dg3

Las blancas tienen una buena iniciativa. El alfil va hacia h6. Tenemos a disposición Ce4 y,
a veces, Cg5. También está el sacrificio del alfil en h7. ¡Ése es nuestro plan! Es un plan
muy simple, pero exitoso.

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Con movimientos normales de las negras, como los que vemos acá, las blancas logran una
muy buena posición de ataque. Vamos a ver ahora rápidamente otra partida de ejemplo con
aplicación de casi el mismo plan.

Petrov, M – Ivanov [B82]

Moscow Moscow (11), 20.06.1991

1.e4 c5 2.Cf3 d6 3.d4 cxd4 4.Cxd4 Cf6 5.Cc3 a6 6.f4 Dc7

Las negras se anticipan a cuidar del avance e5, y esto modifica nuestro plan original. Sin
embargo, vamos a ver cómo igualmente salimos victoriosos.

7.Ad3 Cc6 8.Cf3 e6 9.0–0 Ae7 10.De2

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De2 en vez de De1, aunque De1 era mejor.

10...Cd7 11.a4

Un ligero cambio en el plan.

11...0–0 12.Rh1 Af6 13.Ad2

En vista de que las negras han seguido haciendo movimientos normales, ¡las posibilidades
de ataque de las blancas han mejorado!

13...Cd4 14.Cxd4 Axd4 15.Tf3 15...Cc5

Ahora las negras persiguen al alfil, y esta vez pueden tomarlo.

16.Taf1 Cxd3 17.Txd3 Axc3 18.Axc3

Las negras están prácticamente perdidas.

18...Ad7 19.Dh5

Otras ideas buenas eran Tf3 o Tg3.

19...g6 20.Dxh7+ 1–0

¡Esta corta partida termina así! La continuación sería Th3+ y Th8#, aplicando un patrón de
mate muy conocido.

Bueno, lo que nos interesa es nuestro plan. Hemos comprobado cómo este plan tan sencillo
y fácil de aprender le da a las blancas buenas posibilidades de ataque en estas
configuraciones de la Defensa Siciliana. Recuerda que queremos jugar con enroque, De1,
luego e5 y Dg3. Por sencillo que parezca, para las negras no es tan fácil defenderse de este
plan. Empieza a aplicarlo en tus propias partidas y ¡verás su efectividad!

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Lección 2 ― Ideas de ataque en la Defensa India de Rey

So, Wesley (2779) – Nakamura, Hikaru (2814) [E99]

Sinquefield Cup 3rd Saint Louis (6), 28.08.2015

En esta lección vamos a estudiar una partida espectacular con la Defensa India de Rey. Ésta
es una de las defensas más populares contra d4. ¿Por qué? Con este ejemplo vas a ver
exactamente por qué la gente adora esta apertura.

La Defensa India de Rey es una de las pocas defensas, especialmente contra d4, en la que
las negras consiguen buenas oportunidades de ataque desde el principio. No necesitan
buscar la igualdad. No tienen que esperarse más de veinte movimientos para igualar y luego
buscar oportunidades en el medio juego. En lugar de eso, pueden empezar a atacar al rey
blanco inmediatamente después de terminada la apertura.

La partida de estudio es entre Wesley So y Hikaru Nakamura, dos de los mejores jugadores
del mundo.

1.d4 Cf6 2.c4 g6 3.Cc3 Ag7 4.e4 d6

Hay que jugar d6 para impedir que las blancas avancen a e5. Luego, las blancas tienen
varias opciones para enfrentar la Defensa India de Rey, como son: 5.f3 –la variante
Samisch–, 5.f4 –el ataque con los 4 peones–, 5.Ag5, 5.h3.

5.Cf3

La línea más popular es la llamada Sistema Clásico, donde las blancas se desarrollan
fácilmente con Cf3, Ae2 y enroque.

5...0–0 6.Ae2

Ahora son las negras quienes tienen varias opciones para elegir, dependiendo
principalmente de cómo quieran luchar en el centro. Pueden optar por e5 o c5. c5 nos saca
de la Defensa India de Rey y nos lleva a la Benoni Moderna o a la Siciliana con Formación
Maroczy en la Dragón Acelerado. La Maroczy es un sistema muy sólido de las blancas que
las negras prefieren evitar porque hace difícil jugar a ganar. Pero, bueno, para esta lección
el movimiento que nos interesa aquí es e5, con el cual entramos de lleno en la Defensa
India de Rey.

6...e5

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Las blancas pueden seguir con d5 o enrocar. A primera vista, puede parecer también que las
blancas ganarían un peón si tomaran en e5, pero esto no es cierto. En vista de 7.dxe5 dxe5
8.Dxd8 Txd8 9.Cxe5 Cxe4 10.Cxe4 Axe5, las blancas no van a querer tomar el peón.

Si jugaran d5, entraríamos en el llamado Sistema Cerrado de la Defensa India de Rey. En

éste las negras tratarían de aprovechar el puesto avanzado c5 con su caballo, reservando la
casilla primero con …a5 (que evita que el caballo sea desalojado con b4).

7.0–0

Lo más común es que las blancas enroquen. Y las negras tienen para escoger entre …exd4
y …Cc6, o incluso …Ca6, que no es tan malo como parece.

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Tomar en d4 significaría entregar el centro y meterse en problemas, porque las blancas se
quedarían con peones activos allí, mientras que las negras tendrían que ver cómo hacer
luego …c6 y …d5.

7...Cc6

Éste es el movimiento más natural. La idea sería continuar con Ag4 y capturar en f3, para
saltar con este caballo al magnífico puesto avanzado d4.

8.d5

Las blancas tienen que atacar este caballo para evitar lo que decíamos de Ag4-Axf3 y Cd4.
Si eso se permitiera, las blancas perderían la ventaja que ostentan por ser las primeras en
jugar.

8...Ce7

A partir de aquí existen muchas líneas teóricas. Las blancas pueden escoger el llamado
sistema antiguo, retrocediendo con el caballo a e1 o d2. Éste ha sido el estándar desde los
años 50 y 60. Otra línea más moderna es que las blancas jueguen de inmediato b4 con la
idea de avanzar a c5 muy rápidamente.

9.Ce1

En la partida de estudio, Wesley So escogió Ce1. Como decíamos, es una de las ideas
estándar de las blancas en la Defensa India de Rey. Con esto se busca enfrentar el avance f5
que pretenden hacer las negras, con una configuración que incluye f3, Cd3 (que respalda
c5) y Ae3 (que además ataca en la diagonal f2-a7).

Ahora, en cumplimiento del plan, las negras tienen que quitar el caballo de f6 (a e8 o a d7).

9...Cd7 10.f3 f5

Ésta es una posición supremamente típica de la Defensa India de Rey. Debes grabarla en tu
mente. Tienes que aprender a reconocer qué hacer en este tipo de estructuras de peones.
Tenemos unas cadenas de peones muy largas de lado y lado. Hay que tener muy claro cómo
se atacan estas cadenas porque eso es lo que dictamina el plan.

Para atacar la cadena de peones de las blancas, tenemos que atacar en su punta (o sea d5)
con c6 o tenemos que atacar en su base (o sea al primer peón, que es g2, o también al de
f3). De ninguna manera queremos tomar en e4, ya que éste está bien defendido y puede ser
remplazado por otro peón. Si se tomara allí, no estaríamos haciendo nada más que perder la
posibilidad de atacar la cadena por el flanco de rey. No podríamos ya atacar la cadena en su
base. Las negras perderían cualquier posibilidad de atacar por el flanco de rey.

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11.Ae3 f4

Repetimos que para poder crear un ataque en el flanco de rey, las negras tienen que avanzar
este peón. El peón que tenemos que presionar no es el de e4 sino los de f3 y g2.

12.Af2 g5

Las blancas aquí tienen tres opciones buenas: Cd3, a4 y Tc1. Con Tc1 hay un plan
interesante que se basa en una nueva idea de años recientes. Consiste en que las blancas
pueden sacrificar un peón, avanzando pronto c5.

13.Tc1 Cg6 14.c5 Cxc5 15.b4 Cd7 16.Cb5

Como resultado, el peón c7 de las negras queda indefenso.

Si las negras lo protegieran con 15…Ca6, este caballo quedaría rezagado y las blancas
podrían reclamar ventaja después de 16.Cd3. Se va a dar el avance b5, y luego Dc2, para
atacar de todas formas al peón de c7. Las negras jugarían 16…h5 o 16…Tf7, y ésta es una
línea donde las blancas se quedan con un peón menos, pero tienen algo de compensación.
Sin embargo, pocos van a querer jugar con las blancas y sacrificar un peón por algo no muy
tangible. En la partida se jugó 13.Cd3.

13.Cd3 Cg6 14.c5

Esta vez las negras no pueden tomar en c5 como vimos en las otras líneas.

14…Cf6 15.Tc1

Habiendo jugado Cd3 antes de Tc1, las blancas persiguen las mismas ideas de 13.Tc1, pero
han eliminado la posibilidad de que las negras tomen el peón en c5. Este orden de jugadas
nos da una línea más normal.

Por su parte, aquí también las negras tienen que defenderse de Cb5, que atacará los peones
a7 y c7. Por eso, la mejor continuación es 15...Tf7.

Luego de esto, las blancas tienen tres opciones: a4, b4 y Rh1. 16.Rh1 es lo más común y
tiene varios propósitos. Algo obvio es que las blancas se preparan para enfrentar el avance
de los peones negros h5 y g4, que abrirán la columna g. Por tal razón, el rey blanco quiere
salirse de esta columna. Pero también, dependiendo de cuál sea el plan concreto que
ejecuten las negras, las blancas pueden querer jugar por su cuenta en la columna g.

Las negras podrían seguir aquí con h5 o Af8. Af8 es una idea muy antigua de los años 60.
Muchos jugadores soviéticos, como Gligoric o Stein, entre otros, la usaban. Af8, más que
proteger el peón de d6, busca darle espacio a la torre para ir a g7. De esta manera, se puede
preparar el avance a g4 más fácilmente. Luego de 16...Af8 17.Tg1 Tg7, se abre otro
abanico de posibilidades para ambos bandos.

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Las blancas, por ejemplo, a veces, juegan g3 a voluntad para luchar por la columna. No fue
esto lo que ocurrió en la partida de estudio. Nakamura prefirió 16...h5, que amenaza jugar
…g4 en el siguiente turno.

Wesley sigue la partida con 17.cxd6, lo cual es extraño y probablemente inferior. Lo más
común sería 17.Cb5, donde las negras tendrían que tomar una decisión seria. Al seguir con
17…g4 18.cxd6 cxd6 19.Cxa7, las blancas pueden tomar este peón y el juego se complica
bastante. Todo lo que sigue se hace extremadamente difícil de calcular porque, después de
19…Ad7, no es fácil que el caballo regrese, pero tampoco es fácil que las negras puedan
ganarse este caballo. Si se quisiera cortar la conexión del caballo con el alfil que lo
defiende, jugando …b6, el caballo podría escapar por c6. El juego se hace muy tenso.

Podría continuar con 20.Db3 y la mejor respuesta de las negras sería el sorpresivo
20…Cxe4! Luego de la recaptura 21.fxe4 y la ruptura 21…f3, las negras tendrían una
iniciativa muy fuerte. En caso de 22.gxf3 gxf3 23.Ad1, las negras entrarían en la posición
blanca con movimientos como Ah3, Cf4 y Df6. Debido a esto, lo mejor para las blancas
sería 22.Ab6.

Ahora, después de 22…Dh4, las blancas preferirían entregar el alfil porque si tomaran con
el peón, se vendría …g3 con amenaza de mate. Como se ve en 23.gxf3 g3 24.Ag1 Txa7,
con esta amenaza de mate, el caballo caería. Las negras serían claramente ganadoras, dado
que además tendrían la idea de jugar Ah6-Ae3.

En cambio de esto, sacrificando el alfil en 23.Axf3, la evaluación de la posición resultante

sería tal vez igualada. 23.Axf3 gxf3 24.Txf3 Txf3 25.gxf3 Tf8 deja a las negras con
desventaja material, pero compensación en su muy buena actividad.

Todo este juego complicado que hemos visto es consecuencia de jugar 17…g4 contra
17.Cb5, pero también allí se podría haber jugado 17…a6. Vamos a ver rápidamente qué
pasaba en tal caso. Examinar rápidamente estas líneas es provechoso porque algunas de las
mismas ideas se presentan también en la línea principal de la partida y, por otro lado, nos
demuestran la riqueza de ideas de esta apertura.

Si 17...a6 18.Ca3 g4, las blancas pueden tomar en d6 (19.cxd6 cxd6) y reorientar su caballo
hacia b6 con 20.Cc4. Ahí las negras podrían ejecutar una idea que es muy común –
sacrificar un peón para abrir líneas–. 20...g3 21.hxg3 fxg3 22.Axg3 h4 23.Af2 Ch5. Un
ataque muy fuerte se viene con Chf4 y Dg5. Y ésta era otra posibilidad para las negras.

Pero en la partida, después de 16…h5, las blancas tomaron de inmediato en d6 (17.cxd6).

Con lo cual, vamos a examinar qué cambia, en relación a todas estas líneas que ya hemos
analizado.

17...cxd6 18.Cb5 a6 19.Ca3

La diferencia está en que las negras no han jugado aún g4. Si lo hicieran ahora, podríamos
trasponer a la línea vista. Entonces, sin haber jugado g4, las negras pueden aprovechar su
turno para jugar algo que resulta más útil en este momento.

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19...b5!

Con este buen movimiento, se deja al caballo en a3 fuera del juego. Las blancas van a tener
que invertir mucho tiempo en rehabilitarlo. Pensemos en que salió de b1, fue a c3 y pasó a
b5, para volver a a3. ¡Podría haber ido allí en un solo movimiento! Y lo peor es que ahora
tiene que hacer la ruta c2-b4-c6. Las blancas tienen que gastar mucho tiempo en sólo esta
pieza, y ni siquiera es seguro que c6 sea su mejor casilla.

20.Tc6

Se quiere presionar al peón d6, pero no es tan fácil. Debido a que el caballo se ha quedado
sin la casilla c4, habría que pensar además en cambiar de diagonal al alfil (Af2-Ae1-Ab4).

20...g4 21.Dc2

Ahora las blancas quieren triplicar sus piezas pesadas en la columna c, con lo cual atacarían
al alfil en c8. Falta Tc1 y a las negras les hace falta desarrollar este alfil. Todavía no se
puede 21...Ad7 por 22.Txd6.

Lo más probable es que las blancas busquen el intercambio total de torres y damas. Luego
de eso, sus piezas menores serían muy buenas para luchar contra los peones en a6 y b5.
Cb4 sería entonces un buen movimiento. La presión en el flanco de dama aumentaría
considerablemente.

Nakamura jugó 21...Df8, con la sencilla idea de defender el peón de d6. Aquí también
estaba disponible la idea que vimos antes de sacrificar un peón para abrir líneas de ataque:
21...g3!? 22.hxg3 fxg3 23.Axg3 h4.

22.Tc1

Las blancas han tomado el control total de la columna c. Pero hay un problema…

22...Ad7

Y es que no hay nada interesante para atacar por aquí. 

23.Tc7

Mientras las blancas se entretenían con la columna c y el flanco de dama, las negras han
acumulado sus piezas en el flanco de rey. En este momento, seis de sus piezas apuntan al
rey blanco. Hay que encontrar la forma de liberar el potencial de esta posición.

Otra vez, h4 con g3 sería una buena idea, pero Nakamura quiere echarle antes más leña al
fuego. Quiere jugar g3 en las mejores condiciones.

23...Ah6

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Esto también ayuda en la preparación del avance g3.

24.Ae1

Las blancas retiran el alfil antes de que sea golpeado con …g3. Así, contra dicho avance,
podrían jugar h3 o Cb4.

24...h4

Nuevamente, como te expliqué al comienzo, la forma correcta de atacar una cadena de

peones está en atacar en su base, y esto es exactamente lo que las negras están buscando.
No jugaron g3 todavía porque las blancas podrían responder h3. Con eso se cerraría el
flanco de rey y se haría imposible atacar. Entonces, lo que las negras quieren jugar es h3
primero. Después de eso, todos los peones blancos empezarían a caer: desde g2, pasando
por f3 y luego e4.

25.fxg4

Ahora es un momento en el que las negras tienen varias ideas buenas e interesantes.
25...Ce8, que ataca a la torre; 25...Ch7-Cg5 y avanzar f3; 25...h3 probablemente sería lo
mejor; pero Nakamura escoge 25...f3, con base en varios cálculos.

26.gxf3

Aquí hay que tomar con el peón. Si se hiciera con el alfil, 26.Axf3 Axc1 27.Cxc1 h3, las
negras ganarían fácilmente, ya que este alfil no podría sostener la posición. Las negras
jugarían hxg2, luego tomarían en g4 y aprovecharían la columna abierta f.

26...Cxe4

¡Ésta es la clave de los cálculos de Nakamura! Ahora la posición se complica bastante y las
blancas tienen que hacer su elección. Obviamente, hay que evaluar si se puede capturar el
caballo.

27.fxe4 Tf1+ 28.Axf1 (28.Rg2 Ae3 –con la idea de Tg1#– 29.Axf1 h3+ 30.Rh1 Dxf1#)
28...Dxf1#.

Vemos entonces que no se puede tomar el caballo y, probablemente, el mejor movimiento

para las blancas sería 27.Txd7. Con éste se puede desviar a la torre negra de la columna f
para evitar Tf1: 27.Txd7 Txd7 28.fxe4.

En vista de esto, las negras tendrían que calcular también 27.Txd7 Txf3 –con la misma idea
de Tf1, pero con la diferencia de que aquí la torre se queda a medio camino– 28.Axf3
Dxf3+ –y las blancas pueden entrar a defender con la dama– 29.Dg2 Dxd3. En este punto,
las blancas tienen ventaja material por la calidad, pero las negras están supremamente
activas. Se vienen movimientos como Cf4 y h3, que preparan el golpe letal de Df3.
Además, la torre en c1 está colgando. Las blancas parecen estar totalmente perdidas…

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Pero, a pesar de todo esto, hay un movimiento interesante con el que pueden seguir
jugando. 30.Td1 –La idea es que si las negras aceptan la torre, las blancas pueden tomar el
caballo y las amenazas se acabarían.– Dxd1 31.Dxe4.

Sin embargo, en esta última variante, las negras pueden ganar. No tienen que tomar
automáticamente la torre, sino hacer un movimiento increíble y extremadamente preciso.
Así: 30...Ad2 31.Txd2 Cxd2 32.Dxd2 (32.Axd2 h3 33.Df2 Tf8) 32...Df1#.

En la partida, no se tomó el caballo en e4 (27…fxe4) ni se tomó el alfil en d7 (27…Txd7),

lo cual llevaba a las variantes que acabamos de ver. En cambio, Wesley So jugó 27.Td1,
cometiendo un error garrafal. Es un pésimo movimiento que lo deja completamente
perdido.

27...Txf3

Quién sabe en qué pensaba Wesley. Era obvio que venía Txf3.

28.Txd7

Se toma el alfil y se traspone a una de las líneas que ya habíamos visto.

28...Tf1+

Después de este jaque, las negras son totalmente ganadoras.

29.Rg2 Ae3

Nakamura encuentra la misma idea que vimos antes en una variante. Aquí h3+ era mucho
mejor, pero Ae3 es muy bueno.

30.Ag3

Las blancas juegan Ag3 para seguir en el juego sin recibir jaque mate por ahora, como sí
sería en 30.Axf1 h3+ 31.Rxh3 Df3+ 32.Ag3 Cg5#.

30...hxg3 31.Txf1 Ch4+ 32.Rh3 [32.Rh1 g2#]

32...Dh6

Sólo hay que mover el caballo a f5 y luego dar mate con Dxh2#.

33.g5 Cxg5+ 34.Rg4

El rey blanco está inmerso en un mar de piezas negras.

34...Chf3 es el mejor movimiento.

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35.Cf2 defiende del mate de Dh3.

35...Dh4+ 36.Rf5 Tf8+ 37.Rg6

Las negras pueden finalizar con Ce6 o Cf7, pero más forzado es 37...Tf6+ 38.Rxf6 Ce4+
39.Rg6

39.Re6 Df6#

39...Dg5# 0–1

No queda más que decir que hemos visto un ataque espectacular de Hikaru Nakamura, que
demuestra –como ya advertíamos al comienzo de la lección– por qué tantos jugadores
adoran jugar la Defensa India de Rey con las negras. No en cualquier apertura se puede
aniquilar al rey del oponente de una manera tan contundente. Espero que te hayas
entretenido y aprendido bastante.

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Lección 3 ― Ideas de ataque en la Apertura Italiana

Teoría [C54]

En este video, te mostraré cómo luchar en la apertura Italiana con la ayuda de un gambito
muy interesante llamado Gambito Evans.

1.e4 e5 2.Cf3 Cc6 3.Ac4 Ac5 4.c3

Aquí jugamos b4. ¿Cuál es la idea? ¿Por qué las blancas sacrifican un peón? La idea es
transponer a alguna de las líneas de la Italiana en las que se juega c3.
[4.b4]

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4...Cf6 5.d4 exd4 6.cxd4

El problema es que, aunque parece que las blancas tienen un buen control del centro, con
6...Ab4+, el peón queda colgando. Hay algunas posibilidades como Cc3 o Ad2.

7.Ad2 Axd2+ 8.Cbxd2

Las blancas no pueden mantener su buen centro porque después de 8...d5 9.exd5 Cxd5, las
negras logran un buen juego, mientras que las blancas se quedan con un peón aislado. Así
que el objetivo del Gambito Evans para las blancas es crear un buen centro, impidiendo la
idea de Cf6 y d5.

De La Bourdonnais, Louis Charles Mahe – McDonnell, Alexander [C51]

Match La Bourdonnais-McDonnell(4) +8-3=7 London (17), 08.1824

1.e4 e5 2.Cf3 Cc6 3.Ac4 Ac5 4.b4 Axb4

Cuando las negras toman, las blancas juegan 5.c3.

La partida que te mostraré se jugó hace casi 200 años (en 1824), pero no por eso disminuye
su alta calidad. Los jugadores fueron de los mejores del mundo en esa época: Louis de La
Bourdonnais y Alexander McDonnell. La partida proviene de un duelo muy famoso en el
que La Bourdonnais logró ganar después de 8 victorias, 3 derrotas y 7 tablas.

Las negras tienen diferentes posibilidades, como son Aa5 o Ae7. Con Ac5, sólo se le
ayudaría a las blancas a avanzar d4 con ganancia de tiempo. Por esa razón, McDonnell jugó
5...Aa5

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Aquí normalmente, las blancas tienen varias ideas. Db3 es muy popular para atacar f7, pero
las negras pueden defenderse con la dama. Pueden jugar d4 de inmediato, pero después de
exd4, no pueden recapturar porque el alfil está clavando al peón; también pueden enrocar.

6.0–0

En la partida, las blancas decidieron enrocar. Ahora las negras pueden desarrollar el caballo
en e7 o f6, o jugar d6 para desarrollar el alfil de casillas claras.

6...d6 7.d4

Esta posición es una de las más comunes en el Gambito Evans. Aquí las blancas lograron
construir un buen centro y también enrocaron, por lo que tienen un mejor desarrollo; pero

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también tienen un peón de menos. La pregunta es: ¿Qué tan fuerte es su iniciativa? ¿Tienen
una buena compensación a cambio del peón? ¿O será que las negras pueden desarrollarse
sin problemas y enrocar?

Las negras tienen que escoger qué hacer. Pueden jugar Cf6, Ab6 o tomar en d4. Su mejor
opción sería 7…Cf6, sin temor de que se intercambien damas. Así, luego de 8.dxe5 dxe5
9.Dxd8+ Cxd8 10.Cxe5, las negras pueden seguir con 10...0–0 o 10...Ae6, la partida
quedaría igualada y las negras no tendrían ningún problema grave. Sin embargo, hay mucha
gente que no va a querer nunca devolver el peón ganado en un comienzo y, por otro lado,
las blancas tampoco están obligadas a intercambiar damas.

7...exd4

Como sea, las negras decidieron tomar en d4, aunque no fuera la mejor opción. Ahora, las
blancas pueden escoger entre 8.cxd4 y 8.Db3. 8.Db3 es una buena idea para atacar al peón
de f7, con la siguiente variante: 8…Df6 9.cxd4 -- (9...Cxd4 10.Cxd4 Dxd4 11.Ab2)
10.Ag5.

8.cxd4

Con Db3, las blancas tendrían una iniciativa fuerte, pero también se puede tomar con el
peón como hizo La Bourdonnais.

8...Ab6

Otra vez las negras pueden contar con la idea de desarrollar el caballo en e7 o en f6; pero al
jugar Ab6, que parece un movimiento normal, presionan al peón en d4 y es posible que se
preparen para jugar Ag4.

Ahora las blancas tienen que decidir cómo continuar con su desarrollo. Pueden jugar 9.Cc3
–tal vez, el movimiento más natural– o clavar el caballo con el alfil (9.Ab5); pero se les
ocurrió una idea muy interesante, aunque un poco extraña. Jugaron 9.d5.

Con esto, parece que encierran su propio alfil y, además, abren la diagonal para el alfil de
casillas oscuras de las negras…

9...Ca5 10.Ad3

Pero la idea de las blancas ha sido dejar al caballo en a5 casi fuera del juego.
Adicionalmente, con el avance d5, las blancas han abierto la diagonal larga para su propio
alfil de c1 de forma que puedan jugar Ab2 (la casilla b2 es muy buena para este alfil).

10...Cf6 11.Cc3 0–0

Son jugadas de desarrollo. Y éste es el momento para un movimiento profiláctico.

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12.h3

La idea es impedir Ag4, pero no porque sea una jugada peligrosa para las blancas. Es algo
similar a lo que sucede en posiciones de la Benoni Moderna. Las blancas desean quitarle la
mayoría de casillas al alfil de c8 para que no pueda moverse. No puede ir ni a e6 ni a f5 ni a
g4. Así, las negras tienen problemas para desarrollar sus piezas menores. Para comenzar, el
caballo se ha quedado en a5, y ahora el alfil apenas puede ir a d7.

12...Ad7

Es el turno de las blancas y tienen varias posibilidades. Pueden jugar 13.Tb1 para controlar
la columna b. Pueden jugar 13.Te1 y, a veces, incluso preparar el avance e5. También
pueden jugar 13.Ab2 o 13.Ag5, pero al poner el alfil en b2 con el caballo en c3, es cierto
que no estará tan activo. Se podría, pero tendrían que mover luego el caballo a e2, y g3,
tratando de hacer algo en el flanco de rey.

13.Ag5

Por lo general, cuando el alfil no está en e7, es desagradable para las negras que las blancas
les claven su caballo en f6 porque se inmoviliza la dama.

Ahora prácticamente las negras no pueden hacer nada. No pueden mover el caballo de a5,
tampoco la dama ni el caballo de f6; los alfiles no tienen a dónde moverse; en resumen, las
negras no tienen a su disposición casi ningún movimiento útil.

13...h6 14.Ah4

Las blancas mantienen la clavada. Las negras deben decidir cómo responder. Podrían jugar
Te8 o, tal vez, Ac5 seguido de a6 y b5, con algunas ideas por el estilo para mejorar su
posición. Pero decidieron jugar 14...g5, lo cual es demasiado arriesgado.

Las blancas pueden escoger entre unas cuantas opciones. Lo interesante es que todas son
buenas. 15.Ag3 estaría bien y 15.e5 merece una consideración especial. Pero lo más
sencillo fue lo que se jugó, 15.Cxg5. Ésta es una forma muy común de enfrentar un
movimiento como g5.

15...hxg5 16.Axg5

Se sacrifica una pieza para mantener la clavada. Ahora es muy difícil para las negras
proteger el caballo. Podrían mover el rey a g7 o el alfil a d4. 16…Ad4 parece mejor porque
además ataca al caballo y puede llevar el alfil a una diagonal mejor. Pero, en realidad, lo
que las negras necesitan es defender el caballo de alguna forma. Quieren quitar la dama de
la clavada y mover después el caballo. Necesitan recuperar su movilidad, pero no es fácil
lograrlo.

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16...Ad4 17.Ce2

No hay nada malo en jugar 17.Tc1, pero La Bourdonnais ha encontrado un movimiento

mejor: atacar al alfil y obligarlo a capturar. Si no lo aceptan, si este alfil va a e5, viene
18.f4; o, si retrocede a c5, se pierden 2 movimientos a cambio de nada.

17...Axa1 18.Dxa1 Rg7

Las negras tienen una torre de más, 3 piezas por 3 piezas y 2 torres por una, pero la presión
sobre f6 es demasiado fuerte. Por lo tanto, las negras intentan defenderse con el rey.
Temporalmente, lo logran; el problema es que no pueden traer otra pieza más para ayudar.
El caballo está muy lejos y la torre no puede ir a e5 con la rapidez que se necesita. Y, para
completar, las blancas pueden presionar más al caballo –Cg3, pensando en dar jaque, está
en camino–.

A 19.Cg3, se podría defender con 19…Th8. Pero seguiría 20.e5 dxe5 21.Dxe5 y, como no
hay opción de De7, viene Ce4.

19.f4 es otra opción más simple. El plan es avanzar e5 y empezar a tomar todo el material
que se encuentre por el camino. ¿Y, contra esto, qué pueden hacer las negras? La verdad es
que no tienen una buena defensa.

19...De7

Decidieron mover la dama a e7 y, pensando tal vez en jugar Te8, tratar de detener a tiempo
el avance e5. Las blancas tienen varias posibilidades buenas, como Cg3 y Tf3/Tg3. Es una
idea muy interesante llevar la torre allí y luego simplemente tomar con el alfil.

20.Dc3

La Bourdonnais decidió mover la dama aquí, para presionar a la vez al caballo abandonado
en a5.

20...b6 21.Tf3

Sólo después de b6, las blancas se decidieron a jugar Tf3. Ahora, para las negras es
imposible impedir Tg3 y Axf6; entonces, pensaron en confundir a su oponente con
21...Cc4. Las blancas podrían tomarlo, pero son claramente ganadoras y no tienen por qué
perder tiempo en este inútil caballo.

22.Axf6+ Dxf6 23.Tg3+ 1–0

McDonnell abandonó aquí porque después de que el rey vaya a cualquier lado, viene Dxf6
y el posterior jaque mate. Ésta es una partida muy bonita, y muy sencilla de cierta manera
para las blancas, en la que vimos cómo lograr una posición activa en esta variante del
Gambito Evans donde las negras juegan Aa5.

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De La Bourdonnais, Louis Charles Mahe – Boncourt, Hyacinthe Henri [C51]
Paris Paris, 1836

Esta partida es de 12 años después, en 1836. Esta vez, De La Bourdonnais juega de nuevo
con las blancas contra otro rival, un francés llamado Boncourt.

1.e4 e5 2.Cf3 Cc6 3.Ac4 Ac5 4.b4 Axb4 5.c3 Ae7

Aquí las negras ya no juegan Aa5, sino Ae7, que es el mejor movimiento. De nuevo, las
blancas pueden escoger entre d4 y Db3.

6.Db3

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En este caso, Db3 tiene más sentido porque la dama negra no puede ir ni a e7 ni a f6 para
defender el peón en f7, y la única posibilidad para las negras es 6...Ch6.
7.d4

Es claro que la idea es simplemente tomar el caballo, para luego tomar en f7. El mejor
movimiento para las negras es 7...Ca5.

Es interesante que aún hoy en día la teoría no haya cambiado para encontrar algo mejor que
esto. Después de 200 años, todavía 7…Ca5 es aquí el mejor movimiento para las negras.
Las negras por supuesto quieren desarmar a las blancas, quitándoles el alfil.

8.Da4 Cxc4 9.Dxc4 exd4

Las blancas tienen que escoger entre cxd4 y Axh6. La elección no es fácil, ya que el alfil
blanco parece más fuerte que el caballo en h6; algunos piensan que no tiene sentido tomar
este caballo. Por otra parte, si le dan la oportunidad a las negras, éstas pueden intentar Cg4-
Cf6 para reorganizarse.

10.Axh6 gxh6

Tomando en h6 se le ha creado a las negras una debilidad de largo plazo; su flanco de rey
queda expuesto.

11.cxd4

Las blancas tomaron el caballo y ahora toman el peón. En esta posición, las negras tienen
un peón de más, pero sus peones están doblados en la columna h. Las blancas llevan
ventaja en desarrollo: poseen un buen centro, pueden enrocar y jugar Cc3, luego pueden
mover las torres al centro, sus peones también están en el centro; por lo tanto, tienen una
muy buena compensación. Para las blancas es fácil jugar esta posición porque tienen un
plan claro para sus piezas. En cambio, para las negras no está claro qué pueden hacer.
Pueden jugar d6 o c6, pero luego está qué hacer con el rey. Si enrocan, el rey quedaría ya
un poco expuesto. Si no lo hacen, el rey tiene que quedarse en el centro, donde no está
seguro. Deciden jugar 11...Tg8, el cual es considerado aún hoy como uno de los mejores
movimientos para las negras.

12.0–0 d6

Ahora las negras quieren jugar Ah3. Las blancas pueden mover el rey a h1, como hizo De
La Bourdonnais, pero también pueden jugar 13.Cc3 Ah3 14.Ce1. Después pueden mover el
rey, y el alfil tendrá que irse. Las negras perderían tiempo. Además, Ce1 no es inútil porque
sirve para preparar el avance f4.

Sin embargo, 13.Rh1 también es un buen movimiento.

13...Dd7

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Boncourt también encontró una idea bastante original. Quiere ir a g4 y atacar la casilla g2.

14.Cc3

Las blancas siguen con su desarrollo. Las negras responden con 14...c6 para proteger este
peón y detener Cd5.

En este momento, las blancas ya han logrado desarrollar sus piezas, y ahora tienen que
hacer algo activo. Podría ser Tae1 o avanzar los peones. Pero si juegan e5, las negras
juegan d5 y bloquean el centro.

15.d5

Entonces, De La Bourdonnais se dio cuenta de que es mejor avanzar el otro peón a d5 y

después intentar mover e5 para abrir la columna e, llevar las torres allí y atacar al rey, que
está abandonado en el centro.

15...Txg2

Pero ahora, las negras han hecho un movimiento muy original. ¿Cuál es la idea? Después
de 16.Rxg2, viene 16…Dg4+, como se aprecia en la variante 16.Rxg2 Dg4+ 17.Rh1 Dxf3+
18.Rg1 Ah3, donde las negras estarían dando jaque mate súbitamente.

No se sabe si De La Bourdonnais ya lo había visto de antemano cuando jugó 15.d5. Puede

que sí, ya que encontró una buena respuesta en 16.Tg1. Simplemente dijo: "Está bien,
tomaste mi peón, pero en realidad has abierto la columna g a mi favor". Es claro que si las
negras toman en g1, viene Txg1 y las blancas son dueñas absolutas de la columna g.

16...Txf2

Probablemente, el mejor movimiento era Tg4, pero las negras decidieron tomar otro peón
más. Habrán pensado: "¿Por qué no? El peón estaba regalado".  Además, si las blancas
juegan 17.Tg8+, las negras mueven 17…Af8, y así pueden llevar la dama a h3, que atacará
al caballo y al peón de h2 simultáneamente.

En este punto, las blancas tienen que encontrar una respuesta precisa, que es 17.Tg3. Así se
defienden de Dh3 y protegen al caballo. Con esto es incluso posible jugar luego Rg1 para
atacar a la torre intrusa y son pocas las casillas a donde ésta podría huir. También se podrá
jugar luego Te1, seguir con el plan del avance e5 y abrir la columna e. Lo cierto es que aquí
las blancas ya tienen una clara ventaja porque para las negras es muy difícil desarrollar su
flanco de dama. Se puede ver que el alfil está encerrado y la torre también; tampoco pueden
enrocar, así que decidieron mover 17...c5.

Intentan desarrollarse y desean tener el tiempo suficiente para jugar a6, b5 y mover el alfil.
Para las blancas es ahora más importante atacar inmediatamente y no darle tiempo a las
negras de poner sus piezas a salvo. Las negras podrían mover su dama a algún lugar seguro,
jugar Ad7 y enrocar. De manera que las blancas tienen que jugar inmediatamente 18.e5.

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18...b6

Es claro que si 18…dxe5, las blancas juegan 19.Cxe5 y viene Te1 o Db5+. Hay muchas
ideas, pero las negras prefirieron jugar b6, con la esperanza de jugar Ab7 y después enrocar
en algún momento.

Las blancas tienen varias opciones. El mejor movimiento es 19.Ce4, con la continuación
19…Tb2 20.Tg8+ Af8 21.Cf6+. Es claro que las negras con esto pierden y probablemente
tendrían que sacrificar antes la torre en f3. Después de 19.Ce4, las blancas quedan en una
posición ganadora.

Sin embargo, las blancas prefirieron seguir con su plan; decidieron desarrollar la otra torre:
19.Te1. Es como decir: "¡Que todos se unan a la fiesta!".

19...Rd8

Las negras tienen que retirar el rey de la columna, para tratar de esconderse.

20.e6 fxe6 21.dxe6

Las blancas tomaron con el peón para liberar la casilla d5 para el caballo. En caso de
21...Dc6 22.Cd5, las negras tienen que entregar material para frenar el mate con Tg8. Por
eso jugaron 21...De8, y así evitaron el jaque.

22.Cd5

22.Rg1 es interesante para atacar la torre.

22...Ab7

Dado que las negras cerraron el centro y las columnas están bloqueadas, las blancas tienen
que escoger otro camino. Decidieron jugar 23.Teg1, con la idea de jugar Tg8 y ganarse la
dama.

23...Axd5

Las negras toman el caballo para, al menos, poder mover el rey a c7. Así, después de Tg8,
podrían simplemente tomar allí (Dxg8 y Txg8).

24.Dxd5 Rc7

Ahora 25.Tg8 sería un error, donde 25…Dxg8 26.Txg8 Txg8 les daría un ataque muy
fuerte a las negras, gracias a la torre de f2, que amenaza jugar Tf1+. Por eso, las blancas
eligen 25.Tg7 y clavar el alfil.

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25...Tc8

Dado que las blancas insinuaban tomar en e7 y luego en a8, las negras tienen que mover la
torre aquí. Ahora las negras pretenden mover el rey a b8 y encontrar una forma de liberar el
alfil. Sin embargo, este alfil está clavado debido a la amenaza de Db7.

26.Tf7

Las blancas van a presionar aún más al alfil, al tiempo que defienden al caballo. La otra
torre va a entrar por g7.

26...Rb8

Las negras no pueden evitar la invasión y apenas mueven el rey.

27.Tgg7

El alfil ya no tiene tiempo de moverse debido a Db7#. 27...Tc7 no sirve de mucho porque
con 28.Txe7 Txe7 29.Dxd6+ las blancas también ganan.

27...Dc6

Las negras tienen que contentarse con evitar el jaque mate inmediato, intercambiando
damas.

28.Dxc6 Txc6 29.Txe7 Txf3

Las blancas tienen que entrar en este final. El problema para las negras es que el peón e6 es
muy fuerte; además, las torres conectadas en séptima son una terrible amenaza.

30.Tb7+ Rc8 31.Txa7

Se amenaza dar jaque mate desde a8. Tf1+ no sirve, debido a Rg2. La única defensa es
31...Rb8.

Sigue 32.Tab7+ Ra8 33.Tbf7

Las blancas podían haber jugado esto en el movimiento anterior. La idea es dar jaque mate
en f8 y obligar a intercambiar torres. Las blancas son más que ganadoras.

33...Txf7 34.exf7 Tc8 35.Tg8 1–0

Las negras tuvieron que abandonar. Éste es otro ejemplo de juego interesante de Louis De
La Bourdonnais, donde nos enseña cómo jugar el Gambito Evans. En toda la lección, vimos
cómo usarlo contra el par de opciones principales Aa5 y Ae7. Espero que hayas aprendido
las principales ideas de ataque.

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Lección 4 ― Ideas de ataque en la Defensa Francesa

Intro [C02]
04.03.2021

En esta lección voy a enseñarte un par de partidas sobre la Variante del Avance en la
Defensa Francesa y te daré unas ideas sobre cómo jugar contra esta apertura. Primero
vamos a ver la teoría básica y luego las partidas. Las partidas son del mismo jugador, pero
separadas en el tiempo por 20 años. Queremos ver cómo evolucionó la comprensión del
mismo jugador sobre esta apertura y cómo en ambos momentos su resultado fue exitoso.

1.e4 e6 2.d4 d5 3.e5

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Puede que ya conozcas las ideas principales de la Variante del Avance, pero voy a
explicarlas. El principal problema para las negras es el alfil en c8. Además, con e5, las
blancas pretenden ganar más espacio y le impiden a las negras poner su caballo en f6 o el
alfil en d6. De esta manera, las negras quedan obligadas a maniobrar más con sus piezas
menores del flanco de rey para desarrollarlas.

3...c5, que probablemente es la mejor idea, porque las negras tienen que luchar contra el
centro de las blancas.

4.c3

Las blancas tienen que tratar de proteger su centro.

4...Cc6 5.Cf3 Db6

Uno de los movimientos principales aquí es Db6. La idea es que, teniendo la dama allí, se
juegue el caballo de g8 a e7 o h6 para, eventualmente, llevarlo a f5. Una vez que esté en f5,
las negras estarán golpeando una vez más al peón d4.

Por su parte, las blancas tienen que anticiparse a esta maniobra del caballo. Tienen un par
de opciones. 6.Ad3 es un tipo de variante con gambito, no de inmediato pero sí un poco
después. En 6.Ad3, las negras no pueden ganarse el peón todavía porque, luego de 6…cxd4
7.cxd4 Cxd4 8.Cxd4 Dxd4, perderían la dama con 9.Ab5+. Pero sí pueden hacer una
primera captura con 6…cxd4 7.cxd4 y jugar 7…Ad7. Con este alfil aquí, las negras ya
podrían tomar en d4, y es común que las blancas sacrifiquen este peón. Es el gambito del
que hablábamos. Sin embargo, si las blancas no quieren sacrificarlo, pueden jugar 6.a3.

6…Ch6 7.b4 cxd4 8.cxd4 Cf5 9.Ab2

En esta configuración de las blancas, el peón b2 ya no queda colgando y se puede usar el

alfil para defender el peón d4 desde b2 o e3.

Petrov, M – Stanciu [C02]

Moscow Moscow (1), 02.09.1991

1.e4 e6 2.d4 d5 3.e5 c5 4.c3 Cc6 5.Cf3 Db6 6.a3

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En esta primera partida de estudio, las negras jugaron 6…a5, en lugar de 6…Ch6. Esto
cambia mucho las cosas porque, obviamente, ya no podemos jugar por ahora b4. Hay que
encontrar otra idea con las blancas para desarrollarse y mantener el centro. ¿Qué hacer?

Una posibilidad sería 7.b3 con 8.Ab2. La otra opción sería mover el otro alfil a algún lado,
enrocar y jugar Cd2. En la partida, el conductor de las blancas –que para ese momento era
muy joven– no sabía qué se debía hacer contra 6…a5, y pensó entonces en trasponer a la
variante de gambito que conocía con 7.Ad3.

7...Ad7 8.0–0

El inexperto conductor de las blancas se decidió por enrocar y ofrecer el gambito. Juzgó
que las inserciones de los movimientos a3 y a5 le darían a las blancas alguna ventaja,
debido al hueco que se había creado en b5. En caso de 8...cxd4 9.cxd4 Cxd4 10.Cxd4 Dxd4

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11.Cc3, se da la posibilidad de un segundo salto a b5 en ciertos casos, gracias a que las
negras no disponen del preventivo …a6. Sin embargo, las negras tuvieron miedo de tomar
el peón d4 y jugaron 8...Cge7.

Ahora vuelve a ser el turno de las blancas. Se quiere seguir desarrollando las piezas, pero
no es fácil encontrar el movimiento apropiado. El alfil de casillas oscuras no dispone de
ningún movimiento útil. Cd2 tampoco se puede jugar, porque las negras tomarían en d4.
Mover nuevamente el alfil de casillas claras, ahora a c2, parece pasivo; las negras de todas
maneras jugarían Cf5. Después de valorar todo esto, las blancas encontraron un buen plan
para desarrollar las piezas y lograr una posición activa.

9.dxc5

La dama negra no puede tomar el peón: con 9...Dxc5 10.Ae3, la dama no tiene huida.

9...Dc7 ataca al otro peón blanco.

10.Af4 Cg6

Este momento es importante para las blancas. 11.Axg6 hxg6 no tiene sentido; el alfil de
casillas claras es normalmente una pieza muy importante en la Defensa Francesa para las
blancas y es mejor conservarlo; además, el caballo en g6 no es muy bueno.

Por otro lado, el peón de c5 no se puede defender. Después de 12.b4 axb4 13.cxb4, las
negras pueden jugar impunemente 13…Cxb4 porque la torre en a1 quedaría colgando si se
tomara el caballo. Con esta variante, las blancas perderían los peones de b4 y c5 y no
tendría ningún propósito intercambiar. Por esto se prefirió jugar 11.Ag3.

Comerse el peón en e5 con las negras sería muy riesgoso. Después de 11...Cgxe5 12.Cxe5
Cxe5 13.Te1 f6, las blancas pueden dar unos jaques y retomar en e5, con 14.Axe5 fxe5
15.Dh5+ o directamente 14.Dh5+.

11...Axc5

Tienen que contentarse con tomar el otro peón y esto es más seguro para las negras.

Las blancas ahora no sabían si tenían tiempo para jugar 12.Cbd2, ya que después de
12…Cgxe5 13.Cxe5 Cxe5 14.Te1, el alfil puede ir a d6 para defender al caballo sin tener
que jugar f6. Por eso, decidieron defender al peón de e5 con 12.Te1.

12...Db6

El peón de f2 está protegido, pero el de b2 no lo está. Las blancas no pueden jugar b4

porque la torre en a1 está colgando. En caso de 13.b4, las negras tomarían, primero con el
peón y luego con la pieza.

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Las blancas podrían jugar 13.De2 o 13.Dc2, pero esto es demasiado pasivo; al fin, jugaron
13.Cbd2.

Para escoger este movimiento era necesario calcular de antemano lo que pasaría si las
negras tomaran en b2. Según las variantes, con 13...Dxb2 las negras perderían.

13...0–0

Enrocan; un movimiento normal. Y ahora las blancas tienen que hacer algo activo. b4 es el
movimiento más obvio; pero, en ese entonces, el joven jugador de las blancas tenía deseos
de atacar por el flanco de rey con algo como Cg5 y Dh5.

En la partida, las blancas jugaron 14.h4. Con este movimiento no se pierde nada. La idea
era avanzar a h5 para expulsar al caballo y, luego, jugar h6; después de …g6, explotar las
casillas oscuras. h4 es un movimiento razonable.

14...f6

Las negras quieren abrir líneas contra f2, la columna f y la diagonal desde b6. Las blancas
tienen que tener mucho cuidado porque pueden perder totalmente el control del centro.
Probablemente, las blancas sí tengan que tomar en 15.exf6, aunque hay que cuidarse del
potencial avance negro e5-e4 después de 15...Txf6; ya que, en caso de tal avance, si las
blancas confiaran en hacer Cxe5, el punto f2 sería vulnerable.

La verdad es que con 16.b4 las blancas tendrían una gran ventaja. El alfil tendría que
retirarse y dejaría de molestar en f2. Luego las blancas podrían jugar Dc2, para atacar en la
diagonal, en conjunto con el avance h5. Parece que las blancas no evaluaron bien todo esto
y decidieron tomar el caballo en g6: 15.Axg6. Es aceptable, pero no es la mejor decisión.

15...hxg6 16.exf6

Con este orden de movimientos, al haber tomado primero en g6, se le permite a las negras
recapturar ahora con el peón. Las blancas han quedado con algo de ventaja, pero no mucho.

16...Txf6

Como decíamos, las negras deberían haber tomado con el peón (16...gxf6).

17.b4

Ahora sí las blancas consiguen algo de ventaja. Es casi la misma posición que preferíamos
haber tenido hace un par de movimientos. La única diferencia es que se intercambió en g6.

¿Qué fue entonces lo que motivó al conductor de las blancas a tomar el caballo? Nos dice él
que quería explotar las casillas oscuras.

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17...axb4 18.axb4

Si estás familiarizado con los libros de Aron Nimzowitsch, sobre el tema del bloqueo,
reconocerás que ésta es su posición ideal para las blancas en la estructura de peones de la
Defensa Francesa. Las blancas le han quitado a las negras los peones f y c, dejando el dúo d
y e aislado y listo para ser bloqueado.

18…Txa1 19.Dxa1 Af8

El avance b4 para las blancas llegó en un buen momento. Las negras pierden la columna a
y, a la vez, tienen que retirar el alfil a una posición pasiva.

Volviendo al tema del bloqueo, lo ideal para las blancas es poner un caballo en e5 y el otro
en d4. Se puede hacer esto porque las piezas menores de las negras son muy pasivas y no
ofrecen ningún contrapeso. En el libro de Nimzowitsch, hay un diagrama muy famoso con
dos caballos en d4 y e5 contra dos torres, donde él argumenta que los caballos son más
fuertes que las torres en cierto tipo de finales.

¡Ahora las blancas tienen suficientes opciones y también ventaja!

20.Cb3

Se mejora este caballo, que queremos ver en d4. Para las negras, el problema es que no
tienen ningún movimiento activo. En el papel, sus piezas no están tan mal, pero las blancas
controlan las casillas d4 y e5; los alfiles negros no tienen ninguna diagonal para jugar y el
caballo no tiene un puesto avanzado; por eso, es muy difícil que las negras hagan algo
activo.

20...Ae8

No es claro cuál es la idea de este movimiento, pero tenían que jugar algo. Las blancas
están felices con su posición, pero no quieren intercambiar los caballos. Querían lograr que
los caballos quedaran en d4 y e5, sin permitir el intercambio con el caballo negro de c6.

21.Da8

Es el mejor movimiento. La clave está en que si las negras juegan 21...Af7, el alfil de f8
quedaría clavado y el caballo blanco podría saltar no sólo a d4, sino a c5. Después, los
peones de e6 y b7 quedarían colgando; cuando también es posible jugar Cg5 para atacar al
peón de e6. Las negras estarían ahogadas casi por completo. Esto no les conviene y, si
juegan Dd8, las blancas simplemente toman el peón. Tuvieron que jugar 21...Cd8.

Sigue 22.Db8, que tiene una buena idea, porque las negras tienen que preocuparse por Ac7
y no es tan fácil defenderse. Si mueven el caballo, el alfil queda colgando en e8. Si mueven
la dama, pierden el caballo. El único movimiento es 22...Tf7.

Ahora hay varios movimientos buenos, que son saltos de caballo: Cbd4, Cg5 y Ce5.

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23.Cbd4 presiona sobre e6.

23...Te7 24.Ce5

Aunque Cg5 era un poco mejor, ¡las blancas no resisten la tentación de conformar la
posición ideal de Aron Nimzowitsch!  Ahora, las negras están completamente perdidas
porque los caballos en d4 y e5 son muy fuertes.

24...Af7

Sin movimientos, las negras tienen que hacer algo. Ahora simplemente esperan el fin de la
partida.

25.Ta1

La idea es llevarla a a8 para comenzar a recolectar piezas negras. 

25...Dc7 26.Dxc7 Txc7 27.Ta8 Ae7 28.Cxf7 1–0

Es una pena que las blancas hayan tenido que mover el caballo y con ello destruir un
cuadro perfecto, ¡pero se tenía que ganar la partida y no había otro camino!  Aquí las
negras abandonaron porque, empezando por la torre, estaban perdiendo material.

Petrov, Marian (2478) – Papasimakopoulos, Alexandros (2258) [C02]

GRE-chT 41st Achaia (1.1), 02.07.2013

Ahora veremos otra partida de la misma variante. Se jugó 20 años después de la anterior. Se
puede notar la mejora en comprensión de la Defensa Francesa del jugador de las blancas.

1.e4 e6 2.d4 d5 3.e5 c5 4.c3 Db6

Esta vez, las negras juegan Db6 en lugar de Cc6.

5.Cf3 Ad7

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A propósito, éste es el otro plan principal de las negras a veces; no jugar Cc6 sino Ad7. La
idea es intercambiar alfiles.

Sigue 6.Ae2, y las negras no van directamente a b5 (6...Ab5) porque hay una variante en la
que las blancas juegan 7.c4, y eso lleva a una posición complicada. Para evitar esa
posibilidad, las negras toman primero en d4 y luego sí plantean el intercambio.

6...cxd4 7.cxd4 Ab5 8.Cc3 Axe2

Ahora lo natural sería tomar con la dama (9.Dxe2), pero las blancas tienen en mente una
idea interesante y para eso toman con el caballo, 9.Cxe2.

El jugador de las blancas, con su experiencia desarrollada en la Defensa Francesa, ha

concluido que la mejor oportunidad de lograr algo con las blancas en esta línea está en

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tomar con el caballo, para llevarlo a g3 y luego a h5. Así se puede atacar en el flanco de
rey. Si, en cambio, se dejara este caballo en c3, no tendría mucho futuro en el flanco de
dama. Allí no serviría para nada.

9...Ce7 10.0–0 Cec6

Se considera que esta configuración es la mejor para las negras. En 10...Cf5, el caballo se
expulsa fácilmente con 11.g4. Entonces, el plan de las negras es mover este caballo a c6 y
el otro a d7 (y a veces incluso a a6).

11.Tb1

Las blancas pensaban avanzar b4 y b5, pero las negras jugaron 11...a5, que es un buen
movimiento.

12.Cg3 Ae7 13.Ch5

Aquí las blancas consideraron que tenían que saltar inmediatamente a h5, ya que si las
negras jugaban en respuesta 13...g6, iba a quedar expuesto el rey. Luego vendrían cosas
como Cf6+ o Cg7+ y Ah6.

Las negras tienen que defender el peón, pero con 13...Tg8 pierden la posibilidad de enrocar,
y las blancas pueden jugar 14.Dd3 para atacar el peón de h7.

13...0–0

Tienen que enrocar y, si el caballo blanco estuviera en c3, ésta sería una posición
completamente igualada.

Con el caballo en el flanco de rey es posible que las blancas desarrollen un ataque directo al
rey, ¿cómo hacerlo? Se puede con Dd2-Df4-Dg4, ¡pero en esta partida se puso en juego
otra excelente idea!

14.g4

¡Sencillo! Este movimiento parece un poco raro, pero se comprende de inmediato cuando
se piensa en cuál sería la idea más activa para las negras. Deberían jugar f6 y, si no pueden
hacerlo, no se ve qué más podrían hacer.

14...Cd7 15.g5

Este movimiento se anticipa al f6 de las negras. Se quiere abrir la columna g y, con la torre
en g1, jugar Cf6. También se quiere entrar con la dama, tal vez por la misma columna g o
con Dd3. Ah6 también está en el aire. Todo indica que las blancas tienen muchas
posibilidades de crear un ataque exitoso.

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15...Rh8 16.Rh1

Se hace espacio para jugar Tg1, y las blancas van a entrar con todas las piezas que puedan.
Ni siquiera hay necesidad de sacrificar el caballo. Se puede jugar Tg1-Tg3-Th3 que, junto
con Dd3, atacaría directamente en h7 y obligaría a las negras a jugar g6. Si después se
puede hacer Cf6, ¡se termina la partida! Por eso, las negras tuvieron que hacer algo activo
y, por fin, jugaron 16...f6.

¡Éste es un momento crítico! Hay que tomar una decisión contra f6. Las blancas tienen
varias opciones, y eso es lo que debemos evaluar. Se puede tomar con el peón g o tomar
con el peón e, o pensar en otra cosa. Bueno, sí hay que tomar ya en f6, la pregunta es con
cuál peón.

Parece apropiado tomar con el peón g, pero luego de 17.gxf6 y 17…gxf6, el peón blanco en
e5 vuelve a quedar amenazado. Entonces habría que tomar nuevamente… La continuación
completa sería la siguiente: 17.gxf6 gxf6 18.exf6 Cxf6 19.Cxf6 Axf6. Al final de la
secuencia de intercambios, las negras tendrían ventaja porque las blancas habrían entregado
un caballo en el que han invertido mucho tiempo. Intercambiarlo en f6 sería prácticamente
perder lo hecho en casi 5 turnos.

Afortunadamente se encontró que lo mejor era tomar con el otro peón, 17.exf6.

17...gxf6

Ahora el mejor y único movimiento que le da la ventaja a las blancas es 18.g6, con la
amenaza, por supuesto, de g7+.

Las negras no tienen mucho de dónde escoger, tienen que tomar, 18...hxg6. Luego de esta
captura, parece que las negras quedan muy bien porque tienen 3 peones en el flanco de rey,
y esto hace ver a su rey más o menos seguro; pero veamos qué sucede a continuación.

19.Cf4

Éste era un cálculo largo que las blancas tuvieron que hacer desde antes de decidir tomar en
f6. Se descubre la verdad, las negras tienen que defender tanto el peón de g6 como el de e6,
¡pero es imposible!

19...Tg8

Esto era lo que se esperaba. Es claro que las blancas pueden tomar entonces en e6, pero así
ya no habría más ataque. Lo mejor aquí es seguir atacando, especialmente porque el rey
negro está acorralado en la esquina. El mejor movimiento es 20.Ch4.

La clave está en que con 20...g5, 21.Dh5+ Rg7 22.Cxe6# es jaque mate. Y sin g5, las
blancas obviamente van a tomar en g6. Por otro lado, 20...Cf8 no sirve de nada porque
todavía se puede tomar en g6 y al final dar jaque mate: 21.Chxg6+ Cxg6 22.Dh5+ Rg7
23.Dxg6+ Rh8 24.Dh6#. Haber encontrado esta línea, con ambos caballos atacando en g6,

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dio al conductor de las blancas la seguridad y confianza de haber elegido correctamente al
tomar en f6. Claramente se anticipaba que las negras quedaban perdidas.

20...Tg7 21.Chxg6+

Había varias opciones, pero lo más sencillo aquí era tomar con el caballo.

21...Rg8 22.Tg1

Las blancas toman el control de la columna g y la torre negra va a quedar clavada e

inmovilizada. Esto deja al alfil en e7 casi colgando y hace que las negras no puedan tomar
en d4 porque perderían material, como se ve en las variantes 22…Dxd4 y 22…Cxd4.

22...Ad6

Alejan el alfil, pero con eso le dan tiempo a las blancas para traer la dama.

23.Dh5

Tal vez 23.Cxe6 también era bueno, para tomar la torre, y luego defender lo que se
necesitara, pero el conductor de las blancas realmente quería darle jaque mate al rey. La
idea es jugar Dh8+ y Ce5+. Ya no hay nada que salve a las negras.

23...Te8

Defienden el peón, que también está potencialmente amenazado, pero ahora no hay duda de
que tenemos jaque mate.

24.Dh8+ Rf7 25.Ce5+ 1–0

Lo que hemos visto en esta partida ha sido una idea muy original en la Defensa Francesa:
Primero, llevar el caballo del flanco de dama hasta h5, y luego la maniobra de g4-g5 con la
idea de jugar Tg1; todo esto para ejecutar este maravilloso ataque conjunto. Espero que
hayas aprendido los diferentes recursos de ataque que hemos visto en toda la lección.

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Lección 5 ― Ideas de ataque en la Defensa Escandinava

Intro [B01]
04.03.2021

Vamos a ver una línea muy interesante de la Defensa Escandinava. La primera partida es
entre Kovalev y Kocheev.

1.e4 d5 2.exd5 Dxd5 3.Cc3 Da5

Otros movimientos posibles son: Dd6; muy popular. En los últimos años, Dd8 se ha vuelto
relativamente popular, pero el más común es Da5.

4.d4 Cf6 5.Cf3 Cc6

Cc6 no es muy común, pero es muy interesante y agresivo desde el punto de vista de las
negras porque ahora pueden jugar Ag4 para clavar el caballo, enrocar en largo y tratar de
ganar el peón en d4 rápidamente.

6.Ad2 Ag4

Normalmente, las negras siguen con su plan al jugar Ag4. Hay varias opciones para las
blancas. La más popular es 7.Ab5, que es buena y le da ventaja; también está 7.Cb5, que
veremos en la partida y d5.

7.d5

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Es un buen movimiento. La idea es 7...Cxd5. 8.Cb5 –ataca la dama Db6 –es forzado 9.c4
Cf6 10.c5 Aquí las negras pueden abandonar y de hecho, lo hicieron en una partida de hace
mucho tiempo. Probablemente, las negras tendrían que jugar Ce5.

7...Cxd5

[7...Ce5 8.Ab5+. Aquí hay buenas ideas, como sacrificar la dama. 8...c6 9.Cxe5 Axd1
10.dxc6

Hay muchas opciones para las negras, pero las blancas tienen completamente la ventaja.]

8.Cb5 Db6 9.c4 Cf6 10.c5

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Idea a4 [B01]
04.03.2021

1.e4 d5 2.exd5 Dxd5 3.Cc3 Da5 4.d4 Cf6 5.Cf3 Cc6 6.Ad2 Ag4 7.Cb5

Entonces, d5 era un movimiento interesante, pero Cb5 también lo es y la línea es más o

menos forzada.

7...Db6 8.a4

Esta línea es bastante llamativa.

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8...Axf3 9.Dxf3 a6

El problema para las negras es que con 10.a5 pierden la dama.

10...axb5 11.axb6 Txa1+

12.Ac1 no funciona por lo siguiente Txc1+ 13.Rd2 Txc2+ y ahora las negras tendrían la
ventaja. Por eso es mejor jugar 12.Re2, que tiene resultado si el oponente no encuentra el
mejor movimiento.

12...Cxd4+ 13.Re3 13...Cxf3 14.Axb5+ c6

Fue un error. Deberían haber jugado Rd8.

15.Axc6+ bxc6 16.b7 Cd7

Ésta es la única defensa.

17.Txa1

Pero como viene Ta8+ y es jaque mate, deben jugar 17...f6.

18.Rxf3

Se puede tomar o primero dar el jaque; es lo mismo.

18...Rf7 19.Ta8

Es una posición ganadora para las blancas.

19...Re6 20.Td8

Luego Txd7 y las blancas coronan el peón b. Es una buena línea, pero las negras la pueden
mejorar, como se ve en la siguiente partida.

Kovalev, Vladislav (2562) – Kocheev, Aleksandr (2391) [B01]

BLR-ch 80th Minsk (5), 11.01.2014

1.e4 d5 2.exd5 Dxd5 3.Cc3 Da5 4.d4 Cf6 5.Cf3 Cc6 6.Ad2 Ag4 7.Cb5 Db6 8.c4

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El mejor movimiento después de Cb5 no es a4 sino c4. Es la misma idea de atacar la dama,
pero no permite las complicaciones que ya vimos. Las negras casi se ven forzadas a seguir
esta línea.

8...Axf3 9.Dxf3

c4 es un movimiento mejor porque viene c5, y las negras sólo pueden jugar Cxd4 porque de
lo contrario, pierden.

9...Cxd4 10.Cxd4 Dxd4 11.Dxb7

Obviamente, las blancas tienen que tomar el peón de b7. De nuevo, el único movimiento es
De4+ debido a 11...Td8 12.Ae3. El rey está en peligro porque todo el tiempo hay un jaque

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con la dama o viene c5 y Ab5+; por lo tanto, las negras tienen que entrar en la fase del
final.

11...De4+ [11...Td8 12.Ae3] 12.Dxe4 Cxe4

Al jugar a4, se espera que los oponentes jueguen la misma línea porque la diferencia (el
peón todavía está en c2 al jugar a4) es que las blancas pueden jugar Ab5+ y Ac6 o Ab5+ y
enrocar; así, tienen una posición ganadora. Después de a4, es claro que a6 es muy
desagradable.

13.Ae3

En este final, las blancas tienen una clara ventaja porque tienen dos alfiles y la posición está
abierta. Esto significa que los alfiles son más poderosos que el caballo y el alfil. Además,
en el flanco de dama, tienen 3 peones contra 2. Para comenzar, el peón de a7 es un poco
débil. El peón de c7 necesitaría protección, pero a veces juegan Af4 y f3; pero Ae3 también
es bueno. Las blancas sólo quieren enrocar en largo; pueden jugar f3 para atacar el caballo,
g3 y Ag2 para tomar control de la diagonal larga.

13...e6

Las blancas ni siquiera se preocuparon por Ab4+. Podrían haber detenido el jaque o haber
enrocado, pero jugaron

14.g3

En caso de 14...Ab4+ 15.Re2. Si Ag2, las negras tienen que defender la torre y el caballo.
15...Td8 16.Ag2 Cd2. No es nada. Pueden mover 17.a3, el caballo queda colgando y
cuando el rey se mueve conecta las torres blancas. El peón de f7 también está colgando y
las negras tienen muchos problemas. Decidieron jugar

14...0–0–0

Parece que con esto resuelven algunos de sus problemas: la torre en la diagonal, el rey en el
centro pero ahora el peón de a7 es un poco débil.

15.Ag2

Las negras tienen que decidir qué hacer. En caso de 15...Cc5 16.Re2 viene Td1 y b4; el
caballo tiene que moverse de nuevo, el peón otra vez queda colgando y, por eso, sólo tienen
una solución temporal.

15...Cd6

Al menos así atacan el peón de c4. Las blancas pueden jugar 16.b3 para defender el peón.
16.c5 Cf5 no es muy bueno porque las negras toman el alfil con Cxe3 y luego el peón con

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Axc5; es mejor jugar cualquier otra cosa. Incluso tiene sentido Axa7, pero con Cc4, Cxc4
los peones son atacados y viene Ab4+ con un tiempo.

16.0–0–0

Kovalev decidió enrocar. En caso de 16...Cxc4 17.Ab7+ Rxb7 18.Txd8, las blancas irían
ganando porque para desarrollarse tienen que jugar g6; pero esto les daría tiempo para jugar
19.Td7 o incluso 19.Thd1 Ag7 20.Txh8 Axh8 21.Td7, y así recoger un par de peones.

16...Ae7

Las negras tienen que desarrollar primero el alfil, y ahora las blancas de nuevo pueden
jugar b3; pero le darían tiempo a las negras para jugar a6 y así defender el peón.

17.Axa7

Decidieron tomar el peón de a7

17...Cxc4

Permitiendo que las negras tomen el peón de c4. Parece que no es una buena opción porque
el peón c4 está más en el centro y es más importante que el de a7, pero las blancas tienen
una idea a largo plazo en este final. Al tener el alfil de casillas claras, controlan la diagonal
g2-a8 y pueden avanzar el peón de la columna a. Primero, tienen que mover el alfil de a7
porque, de otro modo, las negras pueden jugar c5, Rc7 y el alfil quedaría atrapado.

18.Ad4

El alfil va a d4 para atacar la diagonal. Las negras deberían haber jugado 18...Af6 para
intercambiar el alfil; era lo mejor. Pero ahora, las blancas tienen la ventaja porque el alfil es
más fuerte que el caballo y el peón de a es muy peligroso.

18...e5

Parece un movimiento activo…

19.Ac3

Pero permite a las negras conservar el par de alfiles.

19...f6

Viene b3 y, por lo tanto, las negras tienen que proteger el peón.

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20.b3 Aa3+ 21.Rc2 Cd6

Ahora, el caballo puede ir a b5 para intentar intercambiar el alfil o ir a b4. Parece que las
negras están bien porque tienen un peón en el centro, e5 está protegido, el caballo quiere
saltar y el alfil está más o menos activo. Pero aquí las blancas encontraron una idea
brillante que les ayudó a ganar la partida rápidamente. Este movimiento es muy importante:

22.Ac6

La idea inmediata es detener Cb5, pero también hay que ver que el rey está atrapado. Si las
blancas pueden llevar las torres a la columna a, pueden dar jaque mate. Las negras también
se preocupan por el alfil porque viene b4. Si juegan 22...h5 23.b4, luego viene Rb3, y
pueden perder el alfil.

22...Ac5

El alfil tiene que ir a c5 para atacar al peón f2. Pero a las blancas no les preocupa este peón
porque vieron que el rey está en peligro

23.Td5

Y van de inmediato con la torre a d5.

23...Ab6

Parece que las negras logran defender la casilla a5 y que todo está bien.

24.Thd1

Aunque este movimiento parece inocente, las negras no pueden responder de forma activa.
En caso de 24...Cf5 25.Ab7+ o 25.Ab7+. Si 24...Cf7 25.a4, luego a5 o 24.b4 y b5 para
avanzar los peones.

24...h5 25.f4

De nuevo, las blancas encontraron una idea brillante. Parece que sólo es para proteger el
peón, pero las negras tienen que hacer algo con dicho peón, ya sea tomarlo o avanzar.

25...e4

Fue el último movimiento de las negras porque

26.T1d4

Las blancas quieren mover la torre a a4. Aquí las negras abandonan. ¿Qué se puede hacer?
Con Cf7, las blancas toman el peón e4 y tienen una ventaja inmensa.

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En caso de 26...Axd4 27.Ta5 1–0

De nuevo, no hay defensa contra Ta8. Si 27...Cb7 28.Ta8#. Si 27...Ba7 28.Rxa7 y Ta8#.
Así es como, incluso en el final, las blancas lograron realizar un ataque muy bueno y darle
jaque mate al rey.

Karpov, Anatoly (2720) – Larsen, Bent (2605) [B01]

Mar del Plata Clarin Masters Mar del Plata, 02.1982

Vamos a ver otra partida, esta vez entre Anatoly Karpov y Bent Larsen –uno de los mejores
jugadores occidentales de los setenta y los ochenta. La partida es de 1982, cuando Karpov
era el campeón mundial. Es una partida muy inusual para Karpov porque aquí juega de una
manera bastante arriesgada, algo atípico en él. Se sabe que prefiere jugar de forma sólida y
estratégica: un ajedrez posicional excelente.

1.e4 d5 2.exd5 Dxd5 3.Cc3 Da5 4.Cf3

Larsen, como gran maestro escandinavo, juega la Defensa Escandinava y después llegan a
la misma línea, pero primero, Karpov juega Cf3 en vez de d4.

4...Cf6 5.d4

Sólo ahora juega d4.

5...Ag4

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Ya hemos visto Cc6, ahora veremos Ag4. El problema es que al jugar 6.Ad2, puede que las
negras no jueguen Cc6; pueden responder 6...c6. Para las blancas lo mejor es avanzar h3
inmediatamente.

6.h3 Ah5 7.g4

Puede parecer arriesgado avanzar los peones del flanco de rey, pero la idea es muy
concreta.

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7...Ag6 8.Ce5

A partir de aquí, las blancas tienen varias ideas: Primero: Ag2 y luego enrocar. A veces con
Cc4 se puede presionar a la dama porque no tiene muchas casillas a donde ir. También está
h4 y h5 para perseguir el alfil.

8...e6 9.Ag2 c6

Las negras tienen que defender el peón de b7.

10.h4

La idea es jugar h5. En caso de 10...h6 11.Cxg6 fxg6, el peón de g6 es muy débil y las
blancas pueden atacarlo con la dama.

10...Cbd7

Las blancas tienen varias opciones. El movimiento principal es 11.Cxd7. Las negras no
pueden tomar con el caballo (Cxd7) debido a 12.h5 y tampoco tiene control de e4. Tienen
que tomar con el rey: 11...Rxd7 12.h5 Ae4 13.f3 Ad5 14.Ad2. La ventaja de las blancas es
clara porque el rey está en el centro, el alfil no está estable y pueden preparar c4 después.

También tienen otra opción que no es tan popular: 11.0–0 Cxe5 12.dxe5 Dxe5 13.Te1
Pierden una pieza porque viene h5. 13...Dc7 14.h5 Las blancas sólo ganan una pieza (el
alfil) por un peón 14...Td8 15.De2 Axc2. Las negras tienen compensación porque pueden
tomar un segundo peón. 16.Dxc2 Cxg4.

Ahora, toman el tercer peón y luego viene 17...Dh2+. 17.Ag5. No es peligroso porque
después de Rf1, ya no hay más jaques.

17...Ac5 18.Cd1. Con esto defienden f2. Ahora, tanto el alfil como la torre están atacados y
en caso de 18...Da5 19.Dc3. Es el movimiento final de ataque. El ataque ha finalizado y las
negras tienen una pieza de más. Tienen 3 peones, pero también es mejor para las blancas.

11.Cc4

Pero Karpov decidió jugar Cc4, ya que la partida es de 1982. Es la opción menos buena
para las blancas.

11...Da6

Aquí la línea es más o menos forzosa. Tanto las negras como las blancas tienen que
encontrar los mejores movimientos.

12.Af1

La idea es dar jaque (Cd6+) y ganar la dama.

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12...b5

Es el único movimiento que salva la dama.

13.h5 Axc2 14.Dxc2 bxc4

Después de tantas complicaciones, las negras toman el caballo.

15.g5 Cd5

La partida no es clara. Las negras tienen un peón de más y las blancas tienen buena
compensación, pero nada más. Las blancas no van ganando porque las negras tienen un
caballo muy fuerte, pueden mover el alfil a b4; las negras incluso podrían conseguir ventaja
en algún momento. Las blancas podrían jugar 16.Th3, o incluso 16.De2 para tratar de
recapturar el peón; pero Karpov jugó un movimiento muy valiente:

16.De4 16...Tb8

Era mejor jugar 16...Ab4 17.Ad2. Tb8 presiona al peón de b2 y le impide a las blancas
desarrollar su alfil.

17.Th3

La torre defiende al caballo de Ab4. A veces, pueden jugar Tf3 y avanzar g6 para atacar en
el centro.

17...Ae7 18.Ae2

Karpov intenta desarrollarse aunque no quiere enrocar. Tal vez esté mejorando su alfil por
el momento. Para las negras también es delicado enrocar porque ya viene g6. Intentan
activar las piezas y esperar a ver qué hacen las blancas.

18...Tb6 19.Rf1

Ambos jugadores están esperando. Hacen movimientos útiles, pero sin ninguna idea en
concreto.

19...Cf8

Es un movimiento bastante sólido, en contra de g6, pero muy pasivo. Karpov tiene que
hacer algo. No puede mover el alfil porque b2 quedaría colgando, así que, para defender,
juega

20.Cd1

Pero tal vez quiere jugar Ce3 para atacar el peón y forzar a las negras a capturar en e3. Así,
perderían la pieza menor más fuerte (el caballo de d5).

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20...Da4

Las negras defienden al peón y también evitan el posible b3.

21.Ad2

Las blancas se pueden desarrollar porque el alfil defiende al peón.

21...Ab4 22.Af4

Las blancas no quieren tomar en b4, pero les gustaría que las negras perdieran su caballo de
d5. Claro que las negras no quieren perderlo porque su posición no sería tan buena.

22...Cd7

Devuelven el caballo.

23.Ah2

Finalmente, mueven el alfil a una posición segura.

23...Ae7

Las negras también mueven el alfil. Es como un baile; se mueven sólo un paso al frente y
luego atrás.

24.Tc1

Por fin, Karpov hace algo diferente: atacar el peón de c4.

24...Dxa2

Pero las negras tomaron el peón de a2.

25.Ae5

En vez de tomar en c4 con el alfil (25.Axc4), Karpov juega Ae5, un movimiento raro. A las
negras les quedan pocas opciones buenas.

25...c3

¿Cuál es la diferencia ahora?

26.bxc3

Súbitamente, la torre de c1 está en problemas.

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26...Cxe5

Muy bien.

27.Dxe5 0–0?

Aquí Larsen cometió un error garrafal al enrocar. No se entiende cómo pudo hacerlo.
Podría haber jugado 27...Aa3 28.Dxg7. Karpov tiene que ser muy creativo para poder
sobrevivir ya que con Dxg7 pierde. Con 28...Tf8, las blancas no pueden defender la torre.
No se sabe si Karpov iba a jugar lo siguiente, pero la computadora lo sugiere:

28.h6. El mejor movimiento para las blancas 28...Axc1 29.hxg7 Tg8 30.g6! En vez de Txh7,
juegan g6. 30...hxg6 31.Th8. Es una situación muy extraña 31...Ce7. Las negras defienden
la torre y las blancas pueden jugar 32.c4 para impedir Dd5. Resulta que las negras no
pueden mejorar incluso al tener una torre de más. Prácticamente, la torre no sirve para nada.
Parece que es una posición ganadora para las negras, pero la computadora evalúa la
posición como 0.00 porque las blancas defienden todo; sólo quieren mover la dama a c7 o a
d6. Las negras no pueden mover el caballo, la torre tiene que defender en b8 pero no
pueden mejorar sus piezas. Es algún tipo de posición igualada, un empate posicional
aunque todavía hay mucho juego. No se entiende por qué deberían ser tablas.

28.h6

Las negras están completamente perdidas. No se entiende cómo enrocaron cuando viene h6.

28...f6

Es el único movimiento.

29.Dxe6+ Rh8

Las negras se buscaron problemas sin que las blancas hicieran nada especial.

30.hxg7+ Rxg7 31.Ad3

El alfil se despierta. Ahora, las negras no pueden defender todas las debilidades.

31...Th8 32.c4

La partida terminó. Las negras abandonaron. Fue una partida muy disparatada de Karpov.
No era su estilo; una posición descabellada en las que ambos jugadores no sabían qué hacer
exactamente. Y al final, Larsen cometió un error garrafal que le hizo perder la partida.
Espero que hayas disfrutado de la lección. Nos vemos en la próxima.

1–0

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Lección 6 ― Ideas de ataque en la Apertura Española

Ivanchuk, Vassily (2716) – Radulski, Julian (2497) [C97]

EU-ch 5th Antalya (1), 15.05.2004

Voy a enseñarte una partida muy especial de ataque. Vamos a ver unas ideas interesantes
para las negras en una de las líneas principales de la Ruy López. La partida es entre Vassily
Ivanchuk, uno de los mejores jugadores del mundo por un tiempo, y Julian Radulski, un
gran maestro búlgaro. La partida es del Campeonato Europeo de 2004.

1.e4 e5 2.Cf3 Cc6 3.Ab5

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Ya entran en las líneas principales de la Ruy López.

3...a6 4.Aa4 Cf6 5.0–0

Las blancas no temen que las negras capturen al peón. Es una línea muy conocida. En caso
de 5...Cxe4 6.d4, hay varias líneas teóricas. Una de éstas es 6...b5 7.Ab3, donde 7…exd4 es
muy peligroso para las negras debido a 8.Te1. Por eso, generalmente se juega 7...d5 8.dxe5.

5...Ae7

Así desarrollan el alfil. Tienen que hacerlo porque, de otro modo, pueden perder
completamente el peón de e5. Ahora, en caso de 6.Axc6 dxc6 7.Cxe5, las negras pueden
capturar en e4 (7…Cxe4). Es muy importante que el alfil esté en e7 para que, luego de
8.Te1, puedan retirar el caballo de e4 sin problemas.

En vista de esto, las blancas normalmente juegan 6.Te1 para defender el peón y poder
capturar en c6 y luego el peón en e5.

6...b5

Las negras tienen que defender al peón e5 o avanzar b5 (para expulsar el alfil).

7.Ab3

Ahora, todo depende de cuál sistema quieran jugar las negras. Pueden jugar d6 o enrocar;
después, intentar hacer este contraataque famoso (Contraataque Marshall) en el que
sacrifican el peón en d5. Se llama así por Frank Marshall y tiene una historia interesante.
Marshall había inventado esta idea novedosa de sacrificar este peón y, por muchos años,
ansiaba jugar contra alguien fuerte para poder utilizarla. Tuvo que ser contra Capablanca,
donde utilizó este sistema con d5, pero Capablanca se logró defender y ganar la partida.

7...d6

Ahora, d6 lleva a las líneas principales de la Ruy López.

8.c3

Aquí normalmente se juega 8...0–0 9.h3. Pero en esta partida, Radulski decidió cambiar el
orden de movimientos, y primero jugó 8…Ca5. Tal vez quería evitar la línea en la que las
blancas no juegan h3 –que llevaría a la misma idea– sino que juegan d4.

Con 9.d4, las negras no pueden jugar 9...Ca5, entonces mueven 9...Ag4, y ésta también es
una línea muy popular. Continuaría 10.d5 Ca5. Normalmente, se cree que las negras tienen
suficiente contraataque después de Ca5.

Para las blancas es muy importante conservar el alfil de casillas claras, por eso no dejan que
las negras lo tomen y juegan 11.Ac2. Las negras estarían mejor con ese intercambio.

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Sigue 11...c6 12.dxc6 Dc7, donde las negras esperan un poco para decidir si tomar con el
caballo o la dama. El caballo podría quedar mejor en el puesto avanzado c4.

Nada de esta línea sucedió en la partida. Las negras jugaron 8...Ca5.

9.Ac2 c5 10.d4

Todo va avanzando hacia la línea principal con d4. En este sistema, las negras prefieren no
tomar inmediatamente en d4 porque eso permitiría que las blancas desarrollaran su caballo
en c3.

10...Dc7 11.d5

Ivanchuk decidió jugar d5 inmediatamente, en vez de h3 (con el que se volvería al sistema

principal con el enroque).

Jugar d5 inmediatamente le da a las negras la opción de mover el alfil a d7. Radulski a

veces jugaba Ab7 en las líneas principales con h3 y enroque; luego, si las blancas jugaban
d5, él volvía con el alfil a c8 y d7, y esto le parecía bien.

11...Ad7

Ahora, por supuesto que es más fácil jugar Ad7 inmediatamente; no hay que perder tiempo
yendo a b7 antes.

12.b3 0–0 13.h3

Éste también es un movimiento profiláctico muy común. Tenemos una posición interesante,
en la que las negras tienen que encontrar el mejor plan. Es muy sólida para las negras, pero
con problemas para activar las piezas menores.
13...Cb7

La idea es a veces avanzar c4 y, eventualmente, mover el caballo a c5. Las blancas

necesitarían jugar b4, pero entonces las negras jugarían a5, aprovechando que la torre no
está defendida y no sirve defender con a3; después de axb4, las blancas tendrían que tomar
con el peón c.

Pero Ivanchuk decidió detener ese contrajuego, avanzando c4 por su cuenta, 14.c4, que,
probablemente, es el mejor movimiento para las blancas.

Ahora no hay razón para que las negras traten de cerrar la posición con b4 y a5, más les
conviene mantener la presión con el alfil. Por su parte, las blancas tienen que estar
preparadas para contrarrestar el avance b4 y también, a veces, la captura bxc4 que, con Ca5
podría atacar al peón de c.

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En el flanco de dama, por ahora es mejor dejar las cosas así. Las negras deben decidir cómo
jugar en el flanco de rey y cómo organizar sus piezas. Tienen la idea típica de mover el alfil
de e7 a g7, que crea una mezcla de la Defensa India de Rey y la Benoni Moderna.

14...Tfe8 15.Cc3 g6

Las negras preparan Af8-Ag7 y, eventualmente, si tienen la oportunidad, jugar Ch5 e

incluso intentar f5. Por otro lado, Ivanchuk desearía ahora desarrollar el alfil, pero cree que
Ae3 no es la mejor idea porque así el peón e tendría menos protección.

16.Ag5 no es muy atractivo porque las negras estarán felices intercambiando los alfiles de
casillas oscuras con 16…Ch5. Si observamos las estructuras de peones, las negras tienen
los peones en casillas oscuras y el alfil de casillas claras (que está detrás de ellos) tiene vía
libre en las diagonales. En cuanto al alfil blanco de c2, está bloqueado por sus propios
peones y está menos activo.

16.Ah6 tampoco es tan bueno porque viene 16...Af8.

16.Ad2 Af8

Se puede ver que las negras mantienen todas sus opciones abiertas, tanto en el flanco de rey
como en el flanco de dama. Si las blancas quieren luchar por la ventaja, tienen que
encontrar alguna idea creativa, pero no pueden hacer nada en el flanco de dama –ni
preparar b4 ni jugar a4–. El centro está bloqueado, así que tienen que intentar hacer algo en
el flanco de rey, pero no tienen más que un caballo allí. La mayoría de sus piezas están muy
lejos. Por lo tanto, para Ivanchuk no es fácil crear nada.

17.g4

Decidió jugar un movimiento activo, que también tiene un efecto psicológico, porque a
veces este tipo de movimientos logran asustar al oponente. Si el jugador de las negras es
demasiado cauteloso, se asustaría y diría: "¡Las blancas están atacando!" –Se vienen
encima con Ce2-Cg3-Cf5 y Tg1–. Si no se es lo suficientemente valiente, se jugará un
movimiento pasivo. En cambio, Radulski encontró inmediatamente el mejor movimiento
requerido para desarmar este ataque: 17...h5.

18.Ch2

En cambio, este movimiento de las blancas es un poco pasivo. No se conecta muy bien con
g4, que pretendía ser un movimiento de ataque.

18...b4

Las negras ven que éste es el momento perfecto para atacar el caballo de c3. Es una
decisión muy concreta que se basa en que a las blancas les gustaría moverlo a g3. El
problema es que ahora si 19.Ce2, el peón de g4 quedaría desprotegido y las negras podrían
ganárselo con 19…hxg4 y 20…Cxg4.

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Esto significa que las blancas tienen que mover el caballo a a4 porque Cb1, obviamente, es
muy malo.

19.Ca4

Ahora, con un caballo en a4, el otro en h2 y el resto de las piezas en el centro, las blancas
no tienen ninguna coordinación y, entonces, las negras pueden intentar tomar la iniciativa.
¿Cómo pueden hacerlo? Parece que sus piezas tampoco están muy activas. El caballo de b7
está muy mal posicionado y los alfiles no están tan activos; sin embargo, ¡pueden abrir la
columna h a su favor!

19...hxg4 20.hxg4

Tal vez te preguntes cómo pueden las negras tomarse la columna h. Bien, tienen que mover
el rey y también el alfil; pero si el alfil va a g7, el rey tiene que ir a h7, lo que significa que
el rey tomará el control de la columna h y no la torre. 

20...Ae7

Por lo tanto, es mejor llevar el alfil a e7. La idea es jugar Rg7 y luego Th8. 21.Ah6 no es
tan bueno, debido a Rh7. En caso de 22.g5, se juega 22...Cg8 y se toma el alfil. En vez de
eso, si 22.Dd2, con Cxg4 se pierde un peón. No hay razón para que las blancas muevan el
alfil a h6.

21.Cb2

Ivanchuk quiere mejorar su caballo.

21...Rg7

Se quiere mover la torre a h8 y, tal vez, incluso doblar las torres en la columna h. Las
blancas tienen que prepararse para esto. Al comienzo, parecía que g4 era un movimiento
activo para las blancas con el que querían atacar al rey negro pero, en realidad, ahora
resulta que son las negras quienes tienen un ataque contra el rey blanco.

22.Rg2

Es una de las mejores opciones para las blancas.

22...Th8

Las blancas tienen que ir con cuidado. Pueden jugar un movimiento muy sólido, como
23.f3.

23.Th1

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Hay que revisar si el sacrificio 23...Txh2+ funciona. En caso de 23...Txh2+ 24.Txh2 Cxg4
25.Th3 Cxf2, las blancas pierden material; mejor es 25.Th1. Luego de 25.Th1 f5 26.f3 Cf6,
las negras no tienen ningún ataque, el caballo ha retrocedido y las blancas controlan la
columna h. Se puede llevar el alfil a h6, la dama a h4 y el caballo a d3. Las piezas negras
quedarían muy pasivas. Hay alguna compensación, pero las blancas tendrían ataque.

La conclusión es que no sirve sacrificar la torre. Las negras deben ocuparse de doblar las
torres en la columna h. ¿Cómo hacerlo? 23...Th7 es una opción, pero 23...Th4 es aún más
activo.

24.f3

24.Ag5 no se jugó en la partida, pero era importante saber cómo continuar. En tal caso, hay
varias opciones, empezando por la más sencilla 24...Th7. Pero se habrá considerado
también que, atrayendo el alfil a g5, se podría jugar 24…Txh2+ 25.Txh2 Cxg4, donde las
dos piezas blancas estarían atacadas. Luego de 26.Axe7 Cxh2, la posición quedaría más o
menos igualada, con tres piezas contra tres piezas; pero cuando las blancas toman este
caballo (27.Rxh2), se quedan con una pieza de más. Las negras tienen cierto ataque con
27...Th8+ 28.Rg1, pero necesitan encontrar los mejores movimientos. Tendrían que
encontrar 28...Th3; la idea es que si juegan Dc8, y eventualmente Dh8 o Ag4, para las
blancas no es fácil defender. Toda esta sería una opción interesante para las negras.

Otra opción táctica sería 24...Cxd5 25.exd5 Axg5, y las negras ganan. Incluso hay una
continuación que lleva a jaque mate, así: en lugar de 25.exd5, 25.Axh4; sigue el intermedio
25…Cf4+ y 26.Rg3 Axh4+ 27.Rxh4 Th8+, con jaque mate a donde quiera que vaya el rey.
La idea de 24…Cxd5 es, en general, muy buena para las negras, además, porque con
25.Axh4 Cf4+ 26.Rf1 Axh4 se obtiene buena compensación por la calidad. Ahí las blancas
tendrían que luchar contra el buen caballo en f4 sin olvidar defender al peón de g. Luego de
27.Cf3, por ejemplo, se puede resguardar el alfil y mejorar el caballo de b7 con Cd8-Cc6-
Cd4. Las blancas estarían muy mal en definitiva. Ésta era una gran opción para las negras.

Ivanchuk prefirió evitar todas estas complicaciones, jugando 24.f3. Es el movimiento más
sólido, que no le da tantas opciones a las negras.

24...Tah8

Es obvio que las negras tenían que doblar torres, pero aún parece que las blancas pueden
defenderlo todo, gracias a que el peón de g4 está protegido. La única opción sería si hubiera
algún sacrificio, como tomar en g4 con el alfil o el caballo, pero esto no es posible por el
momento. Si las blancas llevan el caballo a d3 y luego a f2, protegerán al peón y la torre.
Parece que es difícil que las negras mejoren más.

25.De2

Ivanchuk mueve la dama a e2, que es el movimiento más natural, conectando las torres y
haciendo a la dama más activa.

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¿Qué pueden hacer las negras? Hay dos ideas. Por ahora es muy difícil mejorar la posición
del caballo de b7; necesitaría ir a d8, mover el otro caballo a algún lado y avanzar el peón f,
para jugar Cf7 por ejemplo. Esto resulta ser muy lento. Los alfiles están más o menos bien,
pero se puede mejorar el pasivo alfil de e7. Por lo tanto, uno de los planes aquí sería jugar
Ch7 y luego Ag5, con algo como lo siguiente: 25...Ch7 26.Cd3 Ag5, donde 27.Axg5 Cxg5
sería muy bueno para las negras y les daría una ventaja ganadora. Contra 26…Ag5,
probablemente, las blancas no toman y, en vez de eso, juegan 27.Cf2 (un movimiento
defensivo). En ese caso, la idea para las negras sería tomar en d2 y respaldar al caballo para
que vaya a g5, con 27...Dd8 28.Tag1 Axd2 29.Dxd2 Cg5.

Seguiría Df6 y las negras habrían mejorado bastante en actividad. Las blancas tendrían que
defender f3 y h2. Sin embargo, Radulski escogió seguir con otro plan.

25...Dc8

Con Dc8 se ejerce más presión sobre g4, de forma que las blancas tienen que calcular todo
el tiempo algún sacrificio o contemplar qué hacer si las negras triplican sus piezas pesadas
en la columna h. Las negras pueden mover la torre a h7 y la dama a h8 o, también, Dg8-
Dh7. Todo depende de lo que quieran hacer las negras.

26.Tag1

Ivanchuk podría haber jugado 26.Ae1 y, luego de 26…T4h7, 27.Ag3. Como no encontró
peligro a la vista, jugó Tag1, que también está bien. Tal parece que esperaba Dg8 y se
preparaba para esto.

Así las cosas, era mejor para las negras cambiar al plan de 26...Ch7 y Ag5. Esto les daba
opciones más claras de ataque, pero jugaron 26...Dg8.

27.Ae1 Th3

Las negras mantienen la presión. Pero ahora, en caso de 28.Cf1 Dh7, no se ve nada
peligroso a favor de las negras si se juega 29.Cg3. 29.Txh3, en cambio, es perdedor debido
a 29…Dxh3+ 30.Rf2 Cxg4+ 31.fxg4 Ah4+. 29.Cg3 es la mejor defensa porque, después de
29...Th2+ 30.Txh2 Dxh2+ 31.Rf1, ya no hay ningún sacrificio (como decía Elton John). 
Si se intercambian damas, el final queda igualado y las blancas han conseguido defender su
posición.

Pero Ivanchuk decidió mover 28.Cd1, para utilizar en algo este caballo. Tal vez quería
jugar Ag3 y Cf2 para defender la posición y expulsar la torre. Algo que también debió
motivar a Ivanchuk para jugar Cd1 fue pensar en que todavía podía jugar a ganar, que tenía
opciones, tal vez lo animaba sentir que era un jugador más calificado que su oponente. Así,
subestimó el ataque de las negras por la columna h; con Ag3 y Cf2, después de Th7, las
blancas encontrarían la forma de mejorar y obtener la ventaja. Eso pensaría; sin embargo,
¡Cd1 es un error garrafal!

28...Dh7

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¡Ahora las blancas están perdidas! El caballo está atacado y, no se puede jugar 29.Cf1,
debido a 29...Txh1.

29.Ag3

Sólo faltaba un turno para jugar Cf2, pero desafortunadamente para Ivanchuk, Radulski
encontró la combinación que necesitaba para hacer realidad su victoria.

29...Cxg4 0–1

Éste fue el último movimiento de la partida. Aquí, Ivanchuk abandonó. Si toma con el
caballo, entonces Txh1. Si toma con el peón, se gana con la siguiente línea, que es más o
menos forzada: 30.fxg4 Txg3+ 31.Rxg3 Dh3+ 32.Rf2 Ah4+.

Ésta fue una partida magnífica de Julian Radulski. Logró derrotar a su poderoso oponente.
Aprendimos varias ideas buenas de ataque para las negras en la Ruy López. Vimos cómo
enfrentar los ataques de tipo g4 con el contraataque de h5. Así, muchas veces podemos
tomar el control de la columna h, darle la vuelta a la situación y atacar.

Espero que hayas disfrutado de esta lección, tanto como yo.

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Lección 7 ― Ideas de ataque en el Sistema Londres

Carlsen, Magnus (2872) – Aronian, Levon (2775) [D02]

London London (2.4), 08.12.2019

Vamos a ver unas ideas interesantes sobre una de las aperturas más populares de los
últimos años, el Sistema Londres. Después de d4, las blancas juegan Af4, luego e3 y
usualmente c3. Esta primera partida es entre el campeón mundial Magnus Carlsen y uno de
los mejores jugadores del mundo, Levon Aronian.

1.d4 Cf6 2.Cf3 d5 3.Af4 c5. El plan más activo para las negras es este avance de c5.

4.e3

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4…Cc6

Aquí las blancas normalmente juegan 5.c3, y ésta puede ser la línea más popular, que puede
continuar con 5…Db6 6.Db3 c4 7.Dc2 Af5 8.Dc1. Hay varias partidas con esta línea, pero
no parece dejar en buena posición a las blancas, dado que las negras tienen ya un mejor
desarrollo. Las negras jugarán luego e6 y no se ve que tengan ningún problema. Para evitar
esta línea, en vez de 5.c3, Carlsen jugó 5.Cbd2.

5...cxd4

Aronian decide tomar primero en d4, en vez de jugar 5…Db6. Quiere evitar ciertas
complicaciones que se dan cuando las blancas pueden tomar en c5 (6…dxc5) y las negras a
cambio en b2.

6.exd4 Db6

Ahora se atacan ambos peones (d4 y b2).

7.Cb3

Las blancas tienen que defenderse así con este caballo. Obviamente, todos estos
movimientos son teóricos. En caso de 7...a5, con 8.a4 se mantiene fuera de peligro al peón
de b2.

Ahora el plan de las blancas es desarrollar el alfil y luego enrocar.

7...a6

No parece ser el mejor movimiento, pero si Aronian lo hizo, seguramente tendría alguna
idea de fondo. Las negras están posponiendo el desarrollo de su alfil de casillas claras, para
que las blancas no sepan si van a moverlo a g4 o a f5. Naturalmente, las blancas quieren
poner su alfil en d3, donde es más activo. Pero si 8.Ad3, con 8…Ag4 las negras clavan el
caballo y las blancas tienen que jugar 9.c3 para contrarrestar esta clavada.

8.Ae2

Carlsen jugó Ae2, que es menos activo, pero sirve contra Ag4.

8...Ag4

De todas formas, las negras juegan Ag4. ¿Cuál es la diferencia ahora? La diferencia es que,
gracias al alfil en e2, las blancas pueden mover el caballo a e5 si quieren, aunque no
inmediatamente. En caso de 9.Ce5 Axe2 10.Dxe2 Cxd4, se pierde un peón.

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9.a4

Primero juegan a4. La idea es avanzar hasta a5 para alejar a la dama de b6, que es su casilla
más activa.

9...e6

Ahora las negras buscan desarrollar su flanco de rey.

10.a5

10...Ab4+ no es peligroso. Se contrarresta fácilmente con 11.Ad2 o 11.c3.

10...Dd8

Éste es el movimiento de retirada más seguro. Para las blancas, por su parte, ahora que no
tienen presión sobre el peón d4, es el momento de saltar a e5. De no hacerlo, las negras
podrían tomar en f3 y jugar Ad6 para intercambiar el alfil del Londres.

11.Ce5

Hay que utilizar este magnífico puesto de avanzada.

11...Axe2 12.Dxe2

Aquí las blancas ejercen una pequeña presión en el centro porque el peón a5 bloquea el
peón b y consigue un puesto de avanzada para un caballo en c5, que podría aprovecharse en
el futuro. Es claro que el caballo en e5 está muy bien. En caso de 12...Cxe5, se puede
escoger entre tomar con el alfil (13.Axe5) o con el peón (13.dxe5). Tomando con el peón,
se expulsa al caballo de f6 y se asegura que d4 sirva como puesto de avanzada para el
caballo blanco que queda. Las negras también tienen que preocuparse por 13.Cxc6, donde
si toman con el peón (13…bxc6), dejarían el de a6 muy débil.

12...Tc8

Las negras juegan Tc8 para poder capturar con la torre si las blancas toman en c6. Pero las
blancas no tienen esas intenciones.

13.c3

Juegan c3 para defender al peón d4 e impedir movimientos como Cb4 o Ab4+.

13...Ae7

Parece que tenemos una posición igualada, en la cual las negras pueden enrocar y, luego, tal
vez intercambiar el caballo; después jugar Ce4 o Cd7. Así que no hay nada peligroso para
las negras.

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Ahora Carlsen hace un movimiento inesperado: 14.h4.

Muestra su intención de atacar en el flanco de rey. Su plan es avanzar el peón a h5 y h6 o,

tal vez, acompañarlo con g4 y g5. Por su parte, las negras deben pensar en qué hacer y
cómo organizar sus piezas.

14...Cxe5

Decidieron intercambiar inmediatamente el caballo en e5 para reducir la presión en el

centro.

15.Axe5

Las blancas tomaron con el alfil porque cuando el rey no está en g8, se supone que las
negras no pueden jugar Cd7. Normalmente, si el rey está enrocado, las negras juegan Cd7 y
hay que retroceder el alfil y luego, las negras juegan Af6, por ejemplo.

En este caso, Aronian evaluó que sí podía jugar 15...Cd7.

Porque si las blancas toman en g7, está Tg8: 16.Axg7 Tg8. Si en lugar de eso, las negras
enrocaran (15...0–0), las blancas podrían jugar 16.h5 o 16.g4. Luego vendrían tanto g5
como h5 y, de nuevo, las negras tendrían que mover el caballo. Así que anticipándose a
esto, decidieron moverlo antes de que comenzara el ataque. Cd7 ataca al alfil, pero también
al peón de h4. ¿Qué pueden hacer las blancas?

En caso de 16.Axg7 Tg8 17.Ah6 Txg2 no es claro cuál rey está más (o menos) seguro. Las
blancas tendrían problemas con el rey y no podrían enrocar en corto. Podrían pensar en
enrocar en largo, pero con el peón adelantado hasta a5, tendrían que defenderlo todo el
tiempo. Sin duda, las negras tendrían buenas opciones de contragolpe.

Volviendo a lo jugado, luego de 15…Cd7, el peón de h4 está amenazado. ¿Qué es más

importante: proteger al alfil o al peón?

16.h5

Carlsen decidió defender al peón y ahora amenaza con tomar en g7 y anclar el alfil allí con
h6. Las negras tienen que tomar: 16...Cxe5.

17.dxe5

Las blancas toman con el peón. Tal vez era más seguro tomar con la dama. En caso de
17.Dxe5, las blancas mantienen una buena posición, aunque es probable que las negras
estén bien después de Af6 y el enroque. No se ven muchas oportunidades de atacar.

17.dxe5 tiene detrás una buena idea, pero el problema es que las negras pueden jugar
17...Tc4. No lo hicieron en la partida, pero tal vez deberían haberlo hecho. Amenazarían

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Te4 y las negras tendrían que jugar 18.Cd4, como único movimiento. Después de 18…Tc5,
las negras atacan el peón a5 y es probable que Carlsen tenga que sacrificarlo. 19.Cb3 no
sirve, debido a 19…Tb5. Las blancas tendrían que aceptar jugar sin este peón, pero la
situación no sería muy clara.

17...0–0

En la partida, Aronian decidió enrocar de inmediato. Esto le permitió a Carlsen encontrar

una idea interesante para activar la torre de a1. Hay algo gracioso aquí y es que las blancas
pueden enrocar de ambas formas con el mismo éxito. El rey estaría igual de protegido (o
desprotegido), porque tanto el peón a como el h han avanzado demasiado –están en la
quinta fila–. En una situación así, normalmente no se enroca. Sin embargo, quedarse en el
centro no es muy reconfortante tampoco para las blancas.

18.Ta4

Este movimiento evita …Tc4; además, sirve para ir a la columna f o g y ayudar en un

posible ataque contra el rey.

18...Dd7 19.Tg4

Para las negras no es fácil encontrar un buen plan porque las blancas están atacando. No
tienen ningún contraataque en el centro; no pueden avanzar d4. En el anterior movimiento,
podrían haber jugado b5 en lugar de Dd7. Ya no es muy claro qué se puede hacer.

Decidieron jugar 19...f5.

Las blancas tienen que escoger entre mover la torre, por ejemplo a f4, o tomar al paso en f6.
Este último parece peligroso porque activa el alfil.

20.exf6

Carlsen decide tomar en f6. Tal vez fue un pequeño error. Debería conservar el peón de e5,
porque al tener el caballo, normalmente, hay que conservar la mayor cantidad de peones en
el tablero para mantener la posición cerrada.

20...Axf6
Las negras deberían haber tomado con la torre (20...Txf6), con la idea de doblar las torres
en la columna f. Pero tomaron con el alfil y ahora la idea es preparar el avance e5.

21.0–0

Las blancas por fin decidieron enrocar. Aquí el rey se ve seguro. No hay peligro, a pesar de
tener el peón en h5.

21...e5

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Las negras tienen que activar el peón.

22.h6 Rh8

Es claro que las negras tenían que defender al peón, pero en vez de jugar 22...g6, el
movimiento más obvio, Aronian jugó Rh8. No se sabe por qué decidió dejar abrir las
columnas en contra de su propio rey. Tal vez pensó que estaría bien y que incluso podría
utilizar la columna g después con las torres para atacar en contra de g2.

23.hxg7+ Axg7

Sin embargo, ahora no parece que las negras puedan utilizar la columna g. Podemos decir
que las blancas ganan cierta ventaja.

24.Td1

Las blancas tienen que mejorar la otra torre. Se puede amenazar con el avance c4, para
forzar a las negras a mover d4, y después el caballo puede ir a d2 y e4 con la intención de
bloquear los dos peones centrales. Ésta es una de las formas recomendadas para luchar
contra esos peones: forzar a alguno a moverse, de manera que dejen un puesto de avanzada
para el caballo.

24...Df7

Las negras tienen que retirar la dama de la columna para defenderse de c4.

25.Td3

Se quiere jugar Tf3, Tg3, o incluso Th3. Aquí las blancas tienen cierta ventaja porque el rey
negro quedó expuesto con Rh8 –el error de Aronian–.

25...e4 26.Th3

Ahora también el caballo tiene un puesto de avanzada asegurado en d4, gracias al avance
contrario del peón.

26...Tc6

Intentan proteger las columnas, yendo a g6.

27.Tgh4 h6

Única forma de defender al peón sin perder material.

28.De3

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¡Se aumenta la presión sobre el peón! Las blancas preparan Cd4 y, si las negras tomaran el
caballo, es claro que el peón en h6 quedaría colgando.

28...Tf6

Las negras triplican en la columna f para contraatacar sobre el peón f2. Pero Carlsen no
teme que las negras puedan tomar este peón y, por eso, simplemente activa el caballo:
29.Cd4. Ha encontrado una idea interesante en contra de Txf2.

29...Txf2

Aquí, tal vez las negras deberían esperar: jugar 29...Tg6 o 29...Rg8, pero Aronian decidió
tomar en f2, que es un gran error. Es claro que Carlsen se había preparado para eso. No se
entiende por qué las negras permitieron que las blancas capturaran en h6.

30.Txh6+

Es el movimiento más obvio. Si las negras toman, sería jaque mate: 30...Axh6 31.Dxh6+
Rg8 32.Dh8#.

30...Rg8

Las negras mueven el rey. Tal vez Aronian pensó que su ataque en la columna f era
comparable con el ataque de las blancas en la columna h. Pero tal vez subestimó la fuerza
del siguiente movimiento.

31.Dg3

De forma directa, se amenaza dar jaque mate en h8. La única forma de evitarlo es primero
dar jaque y luego intercambiar damas.

31...Tf1+ 32.Rh2 Df4

Sigue una variante más o menos forzada.

33.Ce6 Dxg3+ 34.Txg3

El problema final para las negras es que no pueden proteger el alfil.

34...T8f7 35.Thg6

¡El alfil está perdido!

35...e3 es la última esperanza: un intento de distraer a la torre blanca.

36.Txe3

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Carlsen tomó en e3 y Aronian abandonó porque estaba completamente perdido. También
era posible terminar con: 36.Txg7+ Txg7 37.Txg7+ Rh8, que es más arriesgado y
complicado, porque se tendría que encontrar 38.Te7 e2 39.Te8+ Rh7 40.Cg5+ Rg6 41.Cf3.
En vez de eso, Txe3 es un movimiento muy sencillo que mantiene toda la ventaja.
36...Rh7 37.Txg7+ Txg7 38.Cxg7 Rxg7 39.Te7+ Rf6 40.Txb7 1–0

Tabatabaei, Mohammad Amin (2629) – Grigoriants, Sergey (2546) [D02]

Titled Tuesday intern op 17th Nov Chess.com INT (6), 17.11.2020

Vamos a ver otras ideas de ataque muy interesantes en el Sistema Londres.

1.d4 Cf6 2.Cf3 d5 3.Af4 Af5

Aquí no se jugó c5, como hizo Aronian, sino Af5. Es una de las configuraciones de piezas
más aburridas porque es muy simétrica y, normalmente, las blancas no tienen oportunidad
para jugar activamente.

4.e3

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4...e6

Pero hay un sistema en el que, si las negras no tienen suficiente cuidado, las blancas pueden
conseguir buenas opciones de ataque. Esto es cuando las blancas no juegan Ae2, Ad3 ni c4,
sino que juegan 5.Cbd2. ¿Cuál es la idea de este movimiento? Preparar Ce5 rápidamente.

5...Ad6 6.Ce5

Si quieres sacar ventaja, hay que jugar ya Ce5.

6...0–0

En la mayoría de partidas, aquí las blancas juegan 7.Ae2. Pero se puede jugar 7.g4 de
inmediato. No hay muchas partidas con g4, pero es una opción muy interesante para las

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blancas. La idea es que contra 7...Ag6, se puede jugar con el avance del peón h. Una
continuación sería 8.h4 h6, donde 9.Cxg6 (seguido de Ad3) o antes 9.g5 se ve muy bien.

7...Axe5

Las negras se ven obligadas a tomar el caballo y entrar en la siguiente variante, donde
cambian una pieza por varios peones.

8.dxe5

Están atacados simultáneamente el caballo y el alfil. Las negras tienen que entregar una
pieza.

8...Axg4 9.f3

Las negras tienen compensación, jugando 9...Ch5 y entrando con la dama.

10.fxg4 Dh4+ 11.Re2 Dxg4+ 12.Cf3 Cxf4+ 13.exf4 Dxf4

Tres peones por la pieza es una buena compensación.

14.Dd2

Hay varias partidas con esta posición. En una de ellas, las negras decidieron conservar las
damas (con Df5) y perdieron porque la dama blanca resultó ser más útil. Para las blancas,
es fácil esconder el rey, pueden jugar algo como c3, De3, Rd2 y Te1.

14...Dxd2+

En esta partida, las negras decidieron entrar en este final, para probar suerte con todos sus
peones.

15.Rxd2 c5

Quieren comenzar a avanzar los peones. Pero las blancas encontraron una buena idea, que
empieza con 16.Tg1.

Luego de 16...Cc6, la idea de las blancas es mejorar la torre para que vaya a g4 o g3.

17.Ab5

Se quiere tomar el caballo y doblar las torres. El plan es, luego de tomar el caballo, Tg3 con
Tag1 para forzar a las negras a jugar g6. Esto neutralizará el peón f porque luego se puede
bloquear con el caballo.

17...Ce7 18.c3

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Aquí también la idea es evitar que las negras avancen los peones: No dejarles jugar d4 ni f6
ni b5 fácilmente.

18...Tad8 19.Ad3 Cc6 20.Ab5 Ce7

Hubo cierta repetición de movimientos.

21.h4 a6

Las negras tienen que comenzar a avanzar sus peones.

22.Ad3 Cc6

Después de todo, vuelven a c6.

23.Tg3

Las blancas simplemente doblan las torres en la columna g; éste era el plan.

23...c4 24.Ac2 d4

Las negras tratan de encontrar algún contrajuego. Pero 25.Ae4 es un movimiento muy
bueno. Se quiere tomar el caballo. En caso de 25…dxc3+ 26.Rxc3, el peón de c4 quedaría
colgando.

25...f5 26.Axc6

Las blancas tienen ventaja ganadora.

26...dxc3+

Las negras toman en c3 y descubren al rey blanco, pero ahora el caballo es más fuerte que
todos los peones.

27.Rxc3 bxc6 28.Tag1 Tf7

Las negras tienen que defenderse.

29.Cd4

Todos los peones negros están colgando. Después de unos cuantos movimientos, las negras
abandonaron.

29...Td5 30.Cxe6 g6 31.h5 f4 32.Tg5 f3 33.hxg6 1–0

g4 es una idea bastante interesante en el Sistema Londres. En diferentes variantes se puede

aplicar esta idea, pero la mejor configuración se da con Cd2 y Ce5. A veces, se necesita la

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preparación Ae2, pero si puedes omitir este movimiento y jugar g4 inmediatamente, esto
también funciona e incluso puede ser mejor.

Ahora puedes ir a jugar el Sistema Londres y poner a prueba a tu oponente con estas ideas
de ataque.

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Lección 8 ― Ideas de ataque en el Gambito de Dama

Averbakh, Yuri L – Sarvarov, M [D35]

URS Spartakiad–02 Group1 Moscow, 08.1959

Vamos a estudiar una partida muy interesante con el Gambito de Dama. Es una partida muy
antigua entre Yuri Averbakh y Sarvarov, jugada en los años cincuenta en la Unión
Soviética.

1.c4 e6 2.d4 d5 3.Cf3 Cf6

Entramos en las líneas principales del Gambito de Dama.

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4.Cc3

Aquí normalmente las negras juegan 4...Ae7, pero también pueden jugar c6 y Cbd7. En esta
partida, decidieron jugar 4...Cbd7.

A las blancas les puede preocupar que les capturen el peón (dxc4) y luego les jueguen Cb6.
Tal vez por esta razón, Averbakh decidió tomar inmediatamente en d5, 5.cxd5.

5...exd5

Ahora lo normal es jugar 6.Ag5 c6. Pero las blancas pueden jugar con otra configuración de
piezas, que tal vez no es tan popular, pero contiene unas ideas muy atractivas que nos
interesan.

6.Af4

Se puede jugar Af4, aunque no sea tan activo como Ag5.

6...c6

Hay que tener cuidado con Cb5.

7.Dc2

Las blancas se preparan para enrocar en largo. Pero, durante algunos turnos, esconden sus
verdaderas intenciones. De todas maneras, tienen que jugar e3 y Ad3, entonces harán esto
mientras tanto.

7...Ae7 8.e3 0–0 9.Ad3

Hasta aquí parece que estamos en una línea normal del Gambito de Dama. La única
diferencia es que el alfil está en f4 y no en g5, pero esto parece un detalle menor.

9...Te8

Las negras siguen jugando como normalmente lo hacen para enfrentar el Gambito de
Dama. Normalmente, quieren jugar Cf8 para liberar la diagonal a su alfil para que pueda ir
a g4.

10.h3

No sólo se anticipa al ataque, sino que es un movimiento típico que también conocemos del
Sistema Londres. Las blancas quieren conservar el alfil de casillas oscuras en f4, pero todo
el tiempo tienen que estar listas para salvarlo de Ch5. Aunque Ch5 no es posible por ahora,
ya que el peón de h7 quedaría colgando, sí es una idea de las negras para más tarde.

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10...Cf8

Después de este movimiento, Ch5 ya es un plan posible para las negras. Por eso, las blancas
han preparado cómo mantener el alfil en esta diagonal importante de antemano.

Finalmente, las blancas han terminado todos los preparativos y es el momento de decidir
hacia dónde enrocar. Pueden hacerlo de ambas formas. Enrocando en corto, pueden además
jugar un ataque de minorías con b4 o jugar por el centro con Ce5.

11.0–0–0

Pero Averbakh prefirió el enroque largo. Esto puede parecer arriesgado pero, por otra parte,
si examinamos la posición con cuidado, encontramos que las blancas tienen suficientes
piezas junto a su rey.

En el flanco de dama, el único peligro podría venir por la columna c, con lo cual las negras
tendrían que preparar c5. Primero, tendrían que mover el alfil a algún lado como e6, luego
jugar Tc8, Cg6 y c5 para abrir la columna c. Pero incluso entonces, las blancas
sencillamente esconderían el rey en b1 y después de c5, con dxc5 ganarían un puesto
avanzado en c4 para el caballo.

11...b5

Las negras se decidieron por otra idea típica: no romper con el peón c, sino atacar con el
avance de los peones a y b. Lo que pasa es que este plan es un poco lento. Aún si se logran
avanzar todos esos peones, no parece que pueda llevar a nada.

¿Cómo pueden seguir las blancas? La mayoría de la gente empezaría a avanzar los peones
del flanco de rey. Es algo típico que vemos en partidas de jugadores que no son fuertes;
ignoran el centro. Cuando hay enroques opuestos, sólo piensan en avanzar los peones en el
flanco que esperan poder atacar, pero no hacen nada por el centro.

12.Ce5

Pero un jugador fuerte (como Averbakh) mejora antes el caballo. Éste es un puesto de
avanzada excelente para el caballo y teníamos que tomarlo. Mientras se ataca al peón de c6,
y se pone a las negras a defenderlo, se prepara la maniobra g4-g5 con un efecto más fuerte.

12...Ab7

El alfil en b7 se ve horrible.

Ahora las blancas pueden jugar 13.g4. Si las negras avanzan el peón a b4, las blancas
pueden escoger entre Ca4 –que a veces se juega para detener el ataque con el peón a– y
luego ir a c5, o jugar Ce2-Cg3-Cf5 para llevar otra pieza más contra el rey negro. Ambos
planes son buenos para las blancas.

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13...a5 14.Tdg1

Si 14.g5 Ch5, el peón g queda colgando. Las negras podrían tomarlo luego o quitarle el alfil
a las blancas.

Tdg1 prepara las cosas. A Averbakh ya no le preocupa el avance ...c5, su mente estaba
enfocada de lleno en unos cálculos más interesantes. Tampoco 14...b4 es problema, a eso se
responde simplemente 15.Ce2.

Las negras jugaron 14...a4 y, aunque la cadena de peones (a4, b5, c6) se ve muy bonita, no
hay ninguna amenaza inmediata. Parece que en esta posición las negras deberían estar bien;
no han cometido ningún error. Normalmente, si no se comete un gran error, no se puede
perder.

15.g5

Ahora las negras tienen que mover el caballo. Por eso jugaron 15...Ch5.

En un momento veremos qué pasa con este movimiento, pero una mejor opción para que
las negras sobrevivieran era 15...C6d7.

Ahora las blancas tendrían que ejecutar la misma combinación que usaron en la partida con
16.Axh7+. De no hacerlo, las negras iban a intercambiar caballos en e5 y el ataque de las
blancas perdería fuerza. 16.Axh7+ es el mejor movimiento.

16...Cxh7 17.g6. Después de esto, las blancas tienen que encontrar unos movimientos
difíciles, pero es su mejor línea. Luego de 17...Cxe5, las blancas no deberían capturar el
caballo en h7, que es lo que haría la mayoría. Al tomar, pasa lo siguiente: 18.gxh7+ Rh8
19.Axe5 Af6. Ahora las negras intercambiarán el alfil para luego defender en g7. Parece
extraño pero las blancas deberían tomar primero en e5 (18.Axe5). Sigue 18…Cf6 19.gxf7+
Rxf7 20.Dg6+ Re6. Aquí hay que encontrar cómo evitar que el rey escape por d7, 21.Ce2
con la idea de dar jaques con Cf4+ y Df5+ es la solución. Tal vez 21…c5 sea el mejor
movimiento para intentar llegar con el rey a c6. Pero con 22.Dxg7 el rey no puede escapar
tan fácilmente, 22…Rd7, porque se toma el caballo luego con 23.Axf6. Si las blancas
encontraran todos estos movimientos, tendrían una posición ganadora, pero no es tan fácil.

Por otro lado, si luego de 18.Axe5, las negras juegan 18...Af6 en vez de 18…Cf6, tampoco
hay que tomar en h7. De nuevo hay que tomar en f7, 19.gxf7+. Luego de 19…Rxf7
20.Dxh7, las blancas son ganadoras. Era difícil encontrar estos movimientos, y las blancas
tendrían que haberlo hecho si las negras jugaban 15…C6d7 en lugar de 15…Ch5.

Pero en la partida jugaron 15...Ch5 y no esperaban que pasara nada fuera de lo normal.
Pensaban que todo estaba bajo control. Están atacando el alfil y pueden jugar g6 después
para bloquear totalmente las columnas del flanco de rey.

16.Axh7+

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Las negras hasta ahora empiezan a darse cuenta de que están en graves problemas.
16...Cxh7 17.g6

No es una línea fácil de encontrar, ni calcular ni evaluar, porque no se ve un jaque mate de

inmediato. Hay un ataque, pero hay que calcular muy bien para poder encontrar la idea. Las
negras tienen varias opciones. Si no toman (fxg6), las blancas tomarán en f7. Incluso
después de Tf8, es mejor tomar en f7 y no en h7.

17...fxg6

Pero las negras tomaron y ahora las blancas tienen diferentes formas de tomar. Sin
embargo, es claro que lo mejor es hacerlo con la dama para seguir con el ataque.

18.Dxg6

Se amenaza al caballo de h5 y, no hay tiempo de que éste tome en f4, debido a que hay
jaque mate con Dxg7#.

18...C7f6

Las negras tienen que sostener el caballo y parece que estuvieran defendiéndolo todo. Esto
es lo que había que visualizar de antemano, antes de sacrificar en h7. En su mente, las
blancas tienen que calcular cómo ganar a partir de aquí. Sólo tienen un jaque con Df7+,
pero luego parece que las negras pueden esconder el rey y luego ya no hay jaque ni nada.
Sin embargo, Averbakh siguió con su brillante plan.

19.Df7+

es el mejor movimiento.

19...Rh8

Las negras debieron pensar que todo quedaba más o menos bajo control, a pesar de que hay
muchas opciones para las blancas. Por ejemplo, con un movimiento como 20.Ah6, no se
puede tomar, debido a 21.Cg6#. Tendrían que defender el peón de g7, con algo como
20...Af8, pero hay otros sacrificios.

20.Txg7

La amenaza es Cg6#. Las negras tienen que tomar; no se puede hacer nada más que
20...Cxg7.

21.Tg1

Ahora un movimiento calmado. Hay que tener una gran imaginación y perfecta
visualización para haber visto Tg1 desde antes de sacrificar el alfil en h7. Se podía prever

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que con Txg7 algo pasaría, pero evaluar que después de Tg1 las negras no tienen ninguna
defensa no es fácil.

21...Cfh5

Es el único movimiento. Con éste defienden el caballo y preparan Af6 para defenderse aún
más. En este punto, muchos todavía son incapaces de ver exactamente cuál es la idea de
Tg1 y por qué es un buen movimiento. La idea es que ahora, inesperadamente, el ataque no
viene por la columna g sino por la columna h.

22.Tg6

¿Qué se puede hacer para evitar el jaque mate?

22...Dd6

Las negras tienen que sacrificar la dama, no hay otra forma.

23.Txd6 Axd6

Ahora las blancas tienen la dama a cambio de dos torres y un alfil. La mayoría de la gente
jugaría 24.Dxb7, que está bien, pero es mejor tomar el otro alfil en d6.

24.Cg6+ Rh7 25.Axd6

Ya son sólo dos torres a cambio de la dama. Pero el problema principal de las negras es que
no tienen coordinación, sus piezas están muy mal ubicadas; las blancas controlan todo el
tablero.

25...Te6

Las negras intentan este ataque doble, pero desafortunadamente existe 26.Cf8+.

26...Txf8 27.Axf8 Tf6 28.De7 1–0

Las negras abandonan porque están completamente perdidas. Ésta es una partida muy
buena de Averbakh que, aparentemente, se gana con facilidad. Ambos jugadores estuvieron
haciendo movimientos naturales pero, a partir de cierto momento, desde el sacrificio de
Axh7, las blancas prácticamente ganaron. En realidad, el error fue jugar 14…a4. En vez de
eso, las negras deberían haber hecho algo para defender más el peón; así las blancas
tendrían una pequeña ventaja de todas formas, pero no ganarían de inmediato. En resumen,
lo que hemos visto son unas ideas magníficas de ataque con una combinación
extraordinaria en el Gambito de Dama declinado.

Ahora vamos a estudiar otra partida con el Gambito de Dama. Esta vez es el Gambito de
Dama Aceptado.

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Benko, Pal C – Filip, Miroslav [D27]
Hoogovens Wijk aan Zee (7), 20.01.1970

1.d4 d5 2.c4 dxc4

Siempre hay que saber qué hacer cuando las negras toman el peón de c4.

Esta partida es muy conocida. Es entre Benko y Filip, una partida antigua de 1970.
Estudiaremos una buena idea de cómo jugar un tipo de estructura de peones muy común en
el que se tiene un peón aislado.

3.Cf3 Cf6 4.e3 e6 5.Axc4

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Esta línea es teórica.

5...c5 6.0–0 a6

Con la idea de hacer el avance b5 y luego jugar Ab7 para expandirse y hacer el fianchetto.
Las blancas no pueden permitirlo; Benko jugó 7.a4.

7...Cc6 8.De2

Aquí también se juega normalmente Cc3. Con De2, la idea es que después de 8...cxd4
9.Td1, las negras no pueden defender al peón.

8...Ae7 9.Td1 cxd4

Las negras toman para anticiparse a que las blancas tomaran en c5.

10.exd4 0–0

Tenemos un tipo de estructura de peones que es muy conocida: cuando se tiene este peón
aislado en d4. ¿Cuál es el plan de las blancas en este tipo de posición?

11.Cc3

Uno de los planes es avanzar inmediatamente el peón d si se tiene la oportunidad, porque

así podemos deshacernos pronto de este peón débil. Eso como primero y, segundo, si las
blancas pueden avanzar d5, con un par de intercambios se abren la diagonal para el alfil y la
columna para la torre. En vista de esto, las negras normalmente intentan impedir el avance
d5 y procuran bloquear el peón.

11...Cb4

Quieren llevar el caballo a d5 para bloquear el peón como decíamos. La desventaja de este
movimiento es que, al retirar este caballo de c6, se le permite a las blancas tomar el puesto
de avanzada e5.

12.Ce5

Por supuesto que las blancas tienen que aprovecharse inmediatamente de esto. Aquí el
caballo es muy fuerte. Ahora hay ideas buenas que dependen de lo que hagan las negras. Si
juegan b6, Ab7 y, especialmente Te8, las blancas pueden sacrificar el caballo en f7 y luego
tomar en e6. Puedes ver unas partidas de Mikhail Botvinnik que ilustran este tema.

12...Cbd5

Pero las negras ocupan la casilla d5, cerrando la diagonal, para que no haya sacrificio en
ningún caso.

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Por aquí hay otro problema para las negras. Si juegan b6, las blancas pueden jugar Cc6, que
amenaza al alfil y la dama. Incluso, con unos intercambios en d5, eventualmente las negras
pueden perder una pieza (el alfil de e7).

Bueno, las blancas tienen que encontrar qué hacer. La mayoría de la gente jugaría Ag5,
luego Tc1 y después algunos movimientos estándar, lo cual está bien. ¡Pero hay un plan
mejor! No es muy típico y sólo funciona en esta situación cuando el caballo está en e5 y el
caballo negro está en d5. De repente, Benko descubre que la tercera fila está libre y que una
de sus torres podría activarse por allí. Ta3 no es posible, pero Td3 sí.

13.Td3

¡Y está muy bien! Ahora la torre quiere ir a g3 o a h3. Después se puede llevar el alfil de
vuelta a d3 para terminar atacando con más piezas el flanco de rey.

13...Ad7

Las negras tienen que desarrollarse y no tienen nada mejor que jugar Ad7.

14.Tg3

Podemos notar que las blancas están tomando posiciones de ataque con varias piezas. El
alfil puede ir a h6, la torre está en la columna g (frente al rey), el caballo ataca f7, la dama
tiene acceso por la diagonal y el otro alfil puede unirse por d3. Las negras se defienden por
el momento con dos piezas como mucho (Cf6 y Tf8). Todo esto da a las blancas una buena
oportunidad de ejecutar un ataque exitoso. Ésta es una de las claves: Cuando uno se
pregunta si el ataque va a tener éxito, sólo hay que contar el número de las piezas atacantes
y el número de las piezas defensoras.

14...Rh8

Las negras retiran el rey de la columna g.

15.Th3

Pero la torre es muy persistente, sigue atacando al rey y lo persigue. Ahora para las blancas
Ah6 no es posible, pero se puede jugar Ad3 para atacar h7.

15...Ae8

Para las negras es muy difícil encontrar un plan activo, dado que sus piezas están muy
pasivas. Lo único que pueden intentar hacer es defender. Defienden el caballo de d5 con
más piezas (la dama) y defienden la casilla f7 de antemano.

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16.Cxd5

Es un movimiento muy bueno porque puede forzar a las negras a tomar con el peón. En
caso de 16...Cxd5 17.Dh5 h6, es claro que viene 18.Axh6; por lo tanto, las negras tienen
que jugar 17...Cf6. Después de 18.Dh4, las negras no pueden impedir 19.Ag5. El peón de
h7 se quedaría sin defensa.

16...exd5

Entonces toman con el peón para evitar 17.Dh5.

17.Ad3

Las blancas ya están preparando Ag5 para poder atacar libremente en h7. A propósito, con
esto las blancas ganan.

Es llamativo ver, desde el punto de vista de las negras que, sin cometer ningún error
garrafal, han quedado en una posición muy pasiva donde las blancas las atacan con total
libertad.

17...g6

Por lo menos intentan cerrar la diagonal.

18.Ah6

De inmediato se puede desarrollar el alfil a h6.

18...Tg8 19.Te1

La torre blanca va al centro, con la amenaza de tomar en f7 con el caballo y después tomar
el alfil en e7 con la dama.

19...Af8

Se tiene que resguardar este alfil y ahora las blancas tienen que escoger entre intercambiar
alfiles o ir a g5.

20.Ag5

Es mejor conservar más piezas. El alfil blanco es más activo y no hay necesidad de
intercambiarlo. Se presiona aquí un poco con esta inocente clavada.

20...Dd6

La dama sale de la clavada.

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21.Df3

Ésta es una buena idea que tal vez las negras no evaluaron muy bien. Seguramente vieron
Df3, pero tal vez no previeron el siguiente movimiento, que es muy importante.

21...Ag7 22.Df4

Este movimiento tiene muchas ideas: Primero, atacar a la dama negra. También, Cxf7 o
Cxg6. Pero la dama también puede ir a h4 y entonces el plan sería tomar el caballo con el
alfil y dar jaque mate en h7.

22...Db6

Las negras intentan defenderse de la amenaza inmediata sobre su dama.

Ahora 23.Dh4 es posible, pero aún mejor fue el movimiento que Benko encontró: 23.Tee3.
La idea es jugar Tf3. Así, las negras no podrán defender el caballo ni los peones de f7, g6 o
h7. ¡Las negras están completamente perdidas!

23...h5 24.a5

Muy interesante. Las blancas atacan en el flanco de rey y todas sus piezas están allí, ¡pero
súbitamente, un inocente movimiento del peón a se vuelve decisivo!

La dama todavía tiene que defender el caballo, pero con Dd6 está perdida. Se ve obligada a
meterse de nuevo en la clavada: 24...Dd8.

25.g4 Tc8

Las negras deciden hacer unos movimientos más.

26.gxh5 Tc1+ 27.Rg2 gxh5

El deseo de las negras sería que se diera 28.Axf6 Axf6+, donde inesperadamente las
blancas quedarían en jaque.

28.Teg3 1–0

Ahora sí se puede tomar en f6 y luego en h5. Éste es el final de la partida.

Hemos estudiado una partida muy interesante de Benko. De manera contundente, como en
la primera partida, las blancas terminan ganando. Simplemente activaron sus piezas y
encontraron esta gran idea de Td3; después consiguieron una inmensa ventaja, que
pudieron convertir con aparente facilidad.

Espero que hayas aprendido bastante con estas ideas de ataque en el Gambito de Dama.

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 PARTE PRÁCTICA
Instrucciones

Las lecciones en video del curso 8 aperturas agresivas proporcionan demasiado

conocimiento útil. Es altamente recomendable que estudies las lecciones VARIAS
VECES. Eso te ayudará a asimilar y automatizar las habilidades que separan a los
profesionales de los aficionados.

Ahora es necesario poner en práctica todo el conocimiento recibido. Este anexo

práctico del curso te ayudará a hacerlo. Te presento el programa de entrenamiento que
explica exactamente lo que debes hacer.

Recuerda: DEBES entrenar y automatizar estas habilidades (especialmente tu proceso

de pensamiento) antes de que puedas usarlas en partidas reales.

¿Qué te proporcionará esta parte práctica?

 Entenderás mejor las ideas del curso.

 Recordarás mejor las ideas del curso.

 Y la parte principal: Empezarás a poner en práctica las ideas del curso. Así,
realmente conseguirás las habilidades prácticas.

El curso práctico contiene ocho tareas. Cada una de ellas está en diferente carpeta. Cada
tarea tiene una instrucción por separado. Debes cumplir con todas las tareas
secuencialmente (desde la primera hasta la última), siguiendo las instrucciones
correspondientes.

NOTAS:

 En cada tarea se indica quién tiene el turno (blancas o negras).

 Recuerda que debes enfocarte en la calidad de tu entrenamiento, no en la cantidad

de trabajo realizado.

 No uses motores de ajedrez mientras desarrollas las tareas. Para entrenar tus
habilidades, debes pensar por tu cuenta.

 Si hay algo que no tienes claro –vuelve a estudiar las lecciones en video del curso
otra vez.

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  Aunque alguna tarea te parezca simple –recomiendo enormemente que la realices
seriamente.

 Las partidas de ajedrez están en formato *pgn. Cualquier programa de ajedrez

puede abrirlas.

 Debes estudiar cada posición durante no menos de 3 minutos y no más de 15

minutos.

 En la mayoría de las tareas, necesitarás encontrar el siguiente movimiento para la

posición dada. Luego, estudiarás la respuesta. Mientras miras la respuesta, te
recomiendo revisar la partida total (no sólo el primer movimiento). Estas partidas
son muy instructivas y puedes encontrar muchas ideas útiles en ellas.

Ahora debes empezar a realizar las tareas:

1. Lee la instrucción (del archivo de texto) para cada tarea.

2. Vé a la carpeta que contiene las tareas/ejercicios.

3. Vé a la carpeta que contiene las tareas/partidas.

En la realización de estas tareas, encontrarás muchas posiciones donde es necesario

encontrar el mejor movimiento siguiente. Por favor, toma nota del propósito principal de
este entrenamiento: Debes PENSAR al respecto, APLICAR las ideas generales (de las
lecciones en video) y ENTENDER profundamente cómo funcionan esas ideas en la
práctica. Esas ideas te ayudan a encontrar las respuestas a las posiciones de los ejercicios.

Aunque se pida encontrar el mejor movimiento en la posición, tu meta principal NO debe

ser simplemente dar una respuesta correcta. Tu objetivo debe ser entrenar tu Sistema
correcto de pensamiento.

Por favor, no te ofusques si no puedes encontrar la solución a todas las tareas: Después de
todo, “¡No hay ganancia sin dolor!”  ¡Mientras MÁS DURO y MÁS INTELIGENTE
sea tu entrenamiento, MÁS GRANDE será tu progreso!

¡Buena suerte!
GM Igor Smirnov

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Tarea 1

Con esta tarea vamos a entrenar la Defensa Siciliana.

Este módulo de entrenamiento contiene 6 juegos ilustrativos.

1) Resolver cada posición: Abrir el archivo “1-Tarea.pgn”. Estudiar una por una las
posiciones propuestas por unos minutos. Encontrar el mejor movimiento en cada caso y su
continuación.

2) Verificar las soluciones: Abrir el archivo “Soluciones-1.pgn” y verificar las soluciones

cuidadosamente.

Nota: Si tienes problemas al resolver los ejercicios, por favor estudia nuevamente las
lecciones relacionadas.

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Tarea 2

Con esta tarea vamos a entrenar la Defensa India de Rey.

Este módulo de entrenamiento contiene 6 juegos ilustrativos.

1) Resolver cada posición: Abrir el archivo “2-Tarea.pgn”. Estudiar una por una las
posiciones propuestas por unos minutos. Encontrar el mejor movimiento en cada caso y su
continuación.

2) Verificar las soluciones: Abrir el archivo “Soluciones-2.pgn” y verificar las soluciones

cuidadosamente.

Nota: Si tienes problemas al resolver los ejercicios, por favor estudia nuevamente las
lecciones relacionadas.

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Tarea 3

Con esta tarea vamos a entrenar la Apertura Italiana.

Este módulo de entrenamiento contiene 6 juegos ilustrativos.

1) Resolver cada posición: Abrir el archivo “3-Tarea.pgn”. Estudiar una por una las
posiciones propuestas por unos minutos. Encontrar el mejor movimiento en cada caso y su
continuación.

2) Verificar las soluciones: Abrir el archivo “Soluciones-3.pgn” y verificar las soluciones

cuidadosamente.

Nota: Si tienes problemas al resolver los ejercicios, por favor estudia nuevamente las
lecciones relacionadas.

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Tarea 4

Con esta tarea vamos a entrenar la Defensa Francesa.

Este módulo de entrenamiento contiene 6 juegos ilustrativos.

1) Resolver cada posición: Abrir el archivo “4-Tarea.pgn”. Estudiar una por una las
posiciones propuestas por unos minutos. Encontrar el mejor movimiento en cada caso y su
continuación.

2) Verificar las soluciones: Abrir el archivo “Soluciones-4.pgn” y verificar las soluciones

cuidadosamente.

Nota: Si tienes problemas al resolver los ejercicios, por favor estudia nuevamente las
lecciones relacionadas.

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Tarea 5

Con esta tarea vamos a entrenar la Defensa Escandinava.

Este módulo de entrenamiento contiene 6 juegos ilustrativos.

1) Resolver cada posición: Abrir el archivo “5-Tarea.pgn”. Estudiar una por una las
posiciones propuestas por unos minutos. Encontrar el mejor movimiento en cada caso y su
continuación.

2) Verificar las soluciones: Abrir el archivo “Soluciones-5.pgn” y verificar las soluciones

cuidadosamente.

Nota: Si tienes problemas al resolver los ejercicios, por favor estudia nuevamente las
lecciones relacionadas.

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Tarea 6

Con esta tarea vamos a entrenar la Apertura Española.

Este módulo de entrenamiento contiene 6 juegos ilustrativos.

1) Resolver cada posición: Abrir el archivo “6-Tarea.pgn”. Estudiar una por una las
posiciones propuestas por unos minutos. Encontrar el mejor movimiento en cada caso y su
continuación.

2) Verificar las soluciones: Abrir el archivo “Soluciones-6.pgn” y verificar las soluciones

cuidadosamente.

Nota: Si tienes problemas al resolver los ejercicios, por favor estudia nuevamente las
lecciones relacionadas.

8 aperturas agresivas
Academia de Ajedrez a Distancia del GM Igor Smirnov | https://chess-teacher.es Pág.97
Tarea 7

Con esta tarea vamos a entrenar el Sistema Londres.

Este módulo de entrenamiento contiene 6 juegos ilustrativos.

1) Resolver cada posición: Abrir el archivo “7-Tarea.pgn”. Estudiar una por una las
posiciones propuestas por unos minutos. Encontrar el mejor movimiento en cada caso y su
continuación.

2) Verificar las soluciones: Abrir el archivo “Soluciones-7.pgn” y verificar las soluciones

cuidadosamente.

Nota: Si tienes problemas al resolver los ejercicios, por favor estudia nuevamente las
lecciones relacionadas.

8 aperturas agresivas
Academia de Ajedrez a Distancia del GM Igor Smirnov | https://chess-teacher.es Pág.98
Tarea 8

Con esta tarea vamos a entrenar el Gambito de Dama.

Este módulo de entrenamiento contiene 8 juegos ilustrativos.

1) Resolver cada posición: Abrir el archivo “8-Tarea.pgn”. Estudiar una por una las
posiciones propuestas por unos minutos. Encontrar el mejor movimiento en cada caso y su
continuación.

2) Verificar las soluciones: Abrir el archivo “Soluciones-8.pgn” y verificar las soluciones

cuidadosamente.

Nota: Si tienes problemas al resolver los ejercicios, por favor estudia nuevamente las
lecciones relacionadas.

Muchas gracias por haber atendido a este curso. Seguimos en contacto y ¡nos vemos
en nuestros próximos cursos!

Te deseo lo mejor,

GM Igor Smirnov

8 aperturas agresivas
Academia de Ajedrez a Distancia del GM Igor Smirnov | https://chess-teacher.es Pág.99