Guía de LABORATORIO:
2020-2
Laboratorio 6. Extracción por solventes
HIDROMETALURGIA
Laboratorio 6
Extracción por solventes
Apellidos y Nombres Nota
Aliaga León Jorge Alberto
Integrantes Bueno Vizcarra Alfonso
Chipa Mamani Daniela Lucero
Huancachoque Sipauccar Maritza
Meléndez Sotec Gabriela Ruth
Mendoza Ayquipa David Yamir
Mogollon Gallegos Brehison
Profesor: Flores Pinazo Sonia Victoria
Programa
Profesional 3 C-19 Grupo: C
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I. OBJETIVO:
✓ Elaborar y evaluar el proceso de intercambio iónico
✓ Reconocer las soluciones que intervienen en el proceso de SX
✓ Ver parámetros de operación.
✓ Familiarizarse con conceptos básicos del proceso de SX
II. SEGURIDAD:
Advertencia:
• Para visitar laboratorios y/o talleres deben portar sus equipos de
protección personal EPPs, y usarlos donde sean necesarios.
• Mostrar cultura de seguridad en todo momento.
• Realización del ATS antes del inicio de la parte práctica del
laboratorio
III. RECURSOS:
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• Equipos de laboratorio (Agitadores, cronometro)
• Materiales de laboratorio (vasos de precipitado, peras de decantación, sujetadores
universales, papel filtro, etc.)
• Reactivos (ácido Sulfúrico, organico)
IV. METODOLOGÍA PARA EL DESARROLLO DE LA TAREA:
• El desarrollo del laboratorio se realizara en grupo.
• En este laboratorio cada alumno deberá presentar un informe con los procedimientos de
los experimentos realizados incluyendo evidencia.
V. CUADRO DE REACTIVOS:
Reactivo
Inflamable Toxico Corrosivo Combustible Nocivo e
Irritables
H2SO4(Acido Con otras Si, es toxico Puede causar No, no es un Puede
sulfúrico) sustancias, puede quemaduras combustible provocar
podría provocar graves, y síntomas
provocar toxicidad si daño a los como tos,
incendios se inhala tejidos. dificultad
para respirar
y malestar
general.
VI. PROCEDIMIENTO:
La práctica de laboratorio está dividida en las siguientes etapas partes:
• Filtrar el pls
• Llevar al agitador una mescla de orgánico y PLS por 3 minutos
• Tomar continuidad
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• Tiempo de separación de fases
• Relación O/A
• Prepara solución de acido sulfúrico con una concentración de 150gr/l para etapa de
re-extraccion
VII. CALCULOS: PARA LA SOLUCION DEL H2SO4
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VII.I. DIAGRAMA DE FLUJO (CLACULOS)
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[Link]. DIAGRAMA DE FLUJO (PLS CARGADO Y DESCARGADO)
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VIII. TABLA DE CONTROL DEL PROCESO PARA LA OBTENCION DEL (Cu),
solucion.
Tabla de control
Velocidad de Tiempo de
Velocidad de Tiempo de
agitación Tiempo de Tiempo de decantación
agitación PLS- decantación
N° Electrolito- separacion separación en pera
Continuidad(acuo en pera
Continuidad(orgánic PLS electrolito para
so-orgánico) para PLS
o-acuoso) electrolito
3.5 rpm-3
1 3 rpm-2 minutos 1.15 min. 1.24 min. 48seg. 1.26 min.
minutos
3.5 rpm-3
2 3 rpm-2 minutos 53 seg. 1.1 min. 46 seg. 1 min.
minutos
3.5 rpm-3
3 3 rpm-2 minutos 42 seg. 48 seg. 1 min. 26 seg.
minutos
3.5 rpm-3
4 3 rpm-2 minutos 49 seg. 1.22 min. 49 seg. 30 seg.
minutos
3.5 rpm-3
5 3 rpm-2 minutos 43 seg. 1.14 min. 48 seg. 54 seg.
minutos
3.5 rpm-3
6 3 rpm-2 minutos 1.04 min. 57 seg. 1 min. 56 seg.
minutos
3.5 rpm-3
7 3 rpm-2 minutos 41 seg. 45 seg. 1.20 min. 30 seg.
minutos
3.5 rpm-3
8 3 rpm-2 minutos 49 seg. 1.24 min. 43 seg. 45 seg.
minutos
3.5 rpm-3
9 3 rpm-2 minutos 42 seg. 47 seg. 1 min. 39 seg.
minutos
3.5 rpm-3
10 3 rpm-2 minutos 47 seg. 1.35 min. 1.11 min. 1.25 min.
minutos
3.5 rpm-3
11 3 rpm-2 minutos 37 seg. 1.29 min. 42 seg. 37 seg.
minutos
3.5 rpm-3
12 3 rpm-2 minutos 45 seg. 1.08 seg. 31 seg. 45 seg.
minutos
pH
Final 0.17
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IX. OBSERVACIONES:
• Primeramente, filtramos el pls y la solución orgánica ,
asegurándonos que el filtro este libre de contaminantes y eliminar
solidos que podrían interferir con las etapas posteriores.
• La mezcla debe ser homogénea para asegurar el contacto eficiente
entre las fases.
• Es muy importante el tiempo del licuado, ya que nos permite la
trasferencia del metal desde la fase acuosa a ala orgánica.
• El tiempo de separación es muy importante, en esta fase se evitará la
arrastracion de una fase en la otra.
• La concentración del acido sulfúrico (H2SO4) 150gr /l es especifica,
con esta solución de ácido más la debida cantidad de agua, es
importante para la re extracción del metal de la fase orgánica.
X. RECOEMNDACIONES:
• El agua (H2O), es una fuente hídrica para el ser humano o
cualquier ser vivo del planeta, por eso es necesario cuidar
de ella tal vez minimizando el uso d e agua en los procesos en
este caso en el proceso.
• Es importante la implementación de reciclase en este caso
aprovechar los materiales reciclables.
• Par llevar a cabo la experiencia, usamos la energía, seria
muy beneficioso si tuviéramos alguna fuente de energía
como es la energía solar o eólica.
• La capacitación para cualquier actividad es fundamental
para nosotros, ya que con estos nuevos conocimientos
podremos fácilmente acoplarnos y trabajar de forma segura .
• Es muy importante el monitoreo continuo de la actividad a
realizarse, ya que se podría generar cualquier desastre u
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accidente y también por el bienestar de nuestro planeta ya
que estamos evitando cualquier contaminación .
XI. CONCLUSIONES:
• La precisión en cada paso del ex perimento es crucial desde la
filtración de la solución hasta el control del tiempo.
• La electrodeposición muestra la importancia de la recuperación y
purificación de metales como es en este caso el cobre, de soluciones
acuosas.
• La relación O/A (orgánico ac uoso) y la concentración de ácido
sulfúrico, pues debe ser sumamente cuidadoso y controladas para
maximizar la recuperación del metal y minimizar las impurezas.
XII. Anexos:
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Criterios de Evaluación
Laboratorio 1:
Conceptos Generales
Rúbrica
Resultado
Criterio de
desempeño
Curso Hidrometalurgia del cobre Periodo 2020-2
Semestr
Actividad Laboratorio II
e
Nombre del
Semana 3
Alumno
Docente Sonia Flores Fecha Sección
Puntaj
Requier No
Excelen e
Criterios a Evaluar Bueno e Aceptab
te Logra
Mejora le
do
• Considera las normas de seguridad
4 3 2 1
en laboratorio
• Reconoce los reactivos usados 4 3 2 1
• Realiza cálculos, y obtiene
4 3 2 1
resultados.
• Determina observaciones y
recomendaciones de la práctica 8 6 4 2
realizada.
Total 20 15 10 05
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Acciones a cumplir Menos
Puntualidad y dedicación 1
Cumplimiento de tiempos establecidos 1
Conclusiones: ortografía y redacción. 1
Puntaje Total
Comentarios respecto
del desempeño del
alumno
