Datos Generales del Espacio de Aprendizaje

UNIVERSIDAD CRISTIANA EVANGÉLICA NUEVO MILENIO

Espacio de aprendizaje: Filosofía Código: FF-101 Requisito: Ninguno

Área de Formación: General Carrera: Administración y desarrollo empresarial

Créditos Académicos: 4 Total Horas Clases en el Total Horas Período Académico: I

Periodo Académico: 60 de Trabajo
Créditos Créditos Presencial Virtual Autónomo en Catedrático
Académicos Académicos el Período
Teóricos Prácticos Académico

4 0 12 20% 48 80% 120

*Hora clase 50 minutos

Competencias del Espacio de Aprendizaje

Competencias Específicas Sub Competencias

 Aplica los conocimientos básicos de  Capacidad de análisis y síntesis de la información relacionada con la historia del pensamiento y
la Filosofía para la elaboración de corrientes filosóficas.
estilos de vida y manejo de  Reflexiona sobre los paradigmas relacionados a su concepción de ser humano, siendo capaces de
principios filosóficos pertinentes en someterla a juicio, reconstruirla y validarla para brindar un mejor servicio a la sociedad a través de su
la profesión. profesión.
Analiza el conocimiento filosófico  Comprende el rol de la filosofía como concepción del pensamiento humano en las diversas actividades
con sentido crítico y argumentativo. que le corresponda desempeñar en su entorno social.
 Muestra disposición e interés continuado en la responsabilidad del aprendizaje de la filosofía, en su
 formación integral de cara a la vida y su profesión.

 Valora el aporte de los filósofos al saber universal.

 Muestra una actitud de responsabilidad y honestidad en las tareas asignadas.

 Valora el uso de la ética y la responsabilidad social como prácticas necesarias en su vida profesional.

 Participa con actitud crítica positiva en el análisis y solución de problemas.

 Asume una actitud de trabajo en equipo con honestidad.

 Muestra una actitud de tolerancia ante las opiniones de los demás.

 Asume una actitud de defensa por la calidad de vida.

Asume una actitud emprendedora ante las necesidades de innovación en su área de conocimiento.

Estructura del Espacio de Aprendizaje

asignado
Semana

Tiempo
Resultados de
Unidad / Tema Estrategia Metodológica Recursos Evaluación
Aprendizaje

Evaluación
Primera Semana  Verifica
proceso
que su
de
1 1. Verificación de datos
4:00
Horas
Presencial:
Formativa
1.1 Verificar procesos correctos  Computadoras
matrícula está
de su matrícula en la  Borrador
completo y
plataforma administrativa (PTA)  Pizarra
correcto.
y en la plataforma virtual de  Proyector
 Interactúa con sus
aprendizaje (PVA).
compañeros de
estudio a través del
Virtual
foro de 2. Uso de la Plataforma Virtual de
presentación. Aprendizaje:  Tutoriales de la
 Visualiza en vídeo 2.1 Acceder a la plataforma con PVA
de presentación del su usuario y contraseña.  Silabo
docente de la 2.2 Visualizar el vídeo de  Calendario de
 asignatura. presentación del docente a actividades
 Se informa de los cargo de la asignatura.  Lineamientos de
recursos generales 2.3 Hacer clic en foro de Proyecto de
de la asignatura presentación y proceder a clase
(Calendario, Diseño participar en este  Ejemplo de
Instruccional, presentándose ante sus subida de
Normativa de la compañeros del curso. archivo
modalidad, 2.4 Hacer clic en recursos  Rúbricas de
reglamento de foros generales y descargar el diseño evaluación
y vídeo de instruccional del curso y su
presentación). respectivo calendario.
 Responde la prueba  Abrir ambos documentos y
diagnóstica del colocarlos simultáneamente
curso. en la pantalla y proceder a
informarse sobre las
actividades y asignaciones
detalladas en el calendario y
en el diseño instruccional.
 Leer la normativa de la
modalidad y el reglamento
de foros. Anotar las dudas
para solicitar aclaraciones al
docente
 Identificar las herramientas
de calificaciones y de
comunicación de la
plataforma virtual.
 Explicar las ventajas que
tiene para el estudiante, el
uso de las rúbricas.
 Explicar el proceso de
Subida de Archivo.
 Siempre en recursos
generales, buscar “Prueba
Diagnóstica Dirigirse al
 cuestionario e ingresar.
 Leer cuidadosamente las
instrucciones de cómo
realizar la prueba H.T.AS
diagnóstica y proceder a
contestarla. 8

Unidad
Conceptualización de
I:  Valora
creciente
el papel
del
2  Lectura Obligatoria:
 Lea y analice detenidamente la
4:00
Horas
 Libro Priani
Saisó, P. E., &
la filosofía. pensamiento lógico información del libro Historia López, I. (2009).
 Etimología y en el conocimiento de las doctrinas filosóficas, Historia de las
definición de la del mundo, la capítulo I: ¿Qué es la filosofía? doctrinas
Filosofía naturaleza y la Páginas 1-14. filosóficas (1.a
 Marco de Referencia sociedad. ed.). Pearson.
Filosófico.  Explica las  Vídeo Obligatorio: https://drive.go
características del  Visualice y estudie ogle.com/file/d/
saber filosófico detenidamente el siguiente 1oHr0ltkQWdod
 Comprende los video: PB87NKuZ5JTB
límites del  Video No.1 ¿Qué es la mRnUIcXs/view
conocimiento en filosofía? ?usp=sharing
relación a la verdad https://www.youtube.com  Vídeo No. 1
y la realidad. /watch?v=ZpZPltKy9qo ¿Qué es la
 Describe las partes filosofía? Foro: 2%
del marco de  Foro: Aspectos Prácticos de la https://www.yo
referencia Filosófico. Filosofía. utube.com/watc
 En base a la lectura y la h?v=ZpZPltKy9q
información obtenida del vídeo o
No.1, participe en el foro sobre  Rubrica para
los aspectos prácticos de la evaluar
filosofía. participación en
 Oriente su participación en la foro.
siguiente temática:
 ¿Qué es la filosofía?
 ¿Cuáles son los aspectos
prácticos de la filosofía?
 Requisitos de participación en
 el foro:
 Realice dos
participaciones, la primera
para presentar sus
respuestas a las
interrogantes y la
segunda, para opinar
sobre las respuestas de
uno de sus compañeros.
 Redacte un párrafo para
cada interrogante.
 Revise la rúbrica para evaluar
la participación en el foro, para
que se oriente en la realización
de la actividad.

 Subida de archivo: Informe

descriptivo sobre el marco de Subida de
referencia filosófico. archivo: Informe
 En base a la lectura realizada, descriptivo: 2%
redacte un informe descriptivo
sobre el marco de referencia
filosófico.
 Oriente su informe en las
siguientes interrogantes:
 ¿De dónde venimos?
 ¿Qué hacemos aquí?
 ¿Hacia dónde vamos?
 Elabore un documento Word,
conviértalo en PDF y súbalo a
la plataforma virtual de
aprendizaje.
 Requisitos de entrega
 Tamaño mínimo una
página organizada.
  Tipo de letra: Arial.
 Tamaño de letra: 14 para
títulos y 12 para
contenido.
 Todo el contenido debe de
estar justificado.
 Agregue una portada con:
o Logo y nombre de la
Universidad
o Asignatura y sección
o Nombre del docente
tutor.
o Nombre y apellidos del
estudiante.
o Número de cuenta
o Sede en donde está
matriculado el
estudiante.
o Nombre o tema del
trabajo
o Fecha de entrega

 Foro. Fase 1 Proyecto de Fase 1: 0%

asignatura.
 La fase 1 del proyecto de
asignatura, se lleva a cabo a
través de un foro.
 Participe en el foro siguiendo
las instrucciones que se
presentan en la plataforma
virtual de aprendizaje.
 Organice su grupo de trabajo e
informe al docente tutor sobre
dicha organización.
 Atienda las instrucciones
 brindadas por el docente tutor
sobre:
 Formato para la
planificación del proyecto.
 Cronograma de trabajo.
 Ideas e información
general sobre el proyecto.
 Criterios de evaluación.
 Toma de decisiones sobre
el proyecto a realizar.
 Recuerde que el proyecto
podrá estar relacionado con la
aplicación de contenidos con
experiencia de vinculación y/o
experiencia de investigación
según sea la naturaleza y el H.T.A.S
contexto en que se desarrolla
la asignatura. 8

 Actividades
filósofo.
del  Reconoce las
distintas actividades
3  Lectura Obligatoria:
 Lea y analice detenidamente la
4:00
Horas
 Libro Priani
Saisó, P. E., &
 La Época Pre del filosofo información del libro Historia López, I. (2009).
filosófica.  Conoce la época pre de las doctrinas filosóficas, Historia de las
filosófico. capítulo I: ¿Qué es la filosofía? doctrinas
Páginas 15-22 filosóficas (1.a
ed.). Pearson.
 Subida de archivo: Cuadro https://drive.go Subida de
resumen sobre las actividades ogle.com/file/d/ archivo: Cuadro
del filósofo. 1oHr0ltkQWdod resumen; 2%
 En base a la lectura realizada, PB87NKuZ5JTB
elabore un cuadro resumen mRnUIcXs/view
sobre las actividades del ?usp=sharing
filósofo.  URL Prezi
 Consulte al menos tres fuentes https://prezi.co
bibliográficas. m/es/
 Elabore un documento Word,
 conviértalo en PDF y súbalo a
la plataforma virtual de
aprendizaje.
 Requisitos de entrega
 Tipo de letra: Arial.
 Tamaño de letra: 14 para
títulos y 12 para
contenido.
 Todo el contenido debe de
estar justificado.
 Agregue una portada con:
o Logo y nombre de la
Universidad
o Asignatura y sección
o Nombre del docente
tutor.
o Nombre y apellidos del
estudiante.
o Número de cuenta
o Sede en donde está
matriculado el
estudiante.
o Nombre o tema del
trabajo.
o Fecha de entrega
Subida de
 Subida de archivo: Presentación archivo:
multimedia sobre la época Pre Presentación
filosófica. multimedia: 2%
 En base a la lectura realizada,
elabore una presentación
multimedia sobre la época pre
filosófica.
 Utilice imágenes para una
mejor comprensión de la
 temática.
 Elabore un documento en
Word, pegue el link que
generara la herramienta a
utilizar, conviértalo en PDF y
súbalo a la plataforma virtual
de aprendizaje.
 Requisitos de entrega:
 Utilice la herramienta
tecnológica Prezi u otra de
su preferencia.
 Tipo de letra: Arial.
 Tamaño de letra: 14 para
títulos y 12 para
contenido.
 Todo el contenido debe de
estar justificado.
 Agregue una portada con:
o Logo y nombre de la
Universidad
o Asignatura y sección
o Nombre del docente
tutor.
o Nombre y apellidos del
estudiante.
o Número de cuenta
o Sede en donde está
matriculado el
estudiante.
o Nombre o tema del
trabajo
o Fecha de entrega

 Guía autoevaluación unidad I:

 Al finalizar la unidad I, le
 aparecerá en la plataforma Evaluación
virtual de aprendizaje la Guía formativa
Autoevaluación
correspondiente a esta unidad.
 Deberá realizarse en el tiempo
establecido por el docente.
 Recuerde que la finalidad de
esta evaluación es que usted
se dé cuenta del nivel de los
aprendizajes que ha logrado
obtener en el desarrollo de la
unidad. A fin de que tome
control sobre las estrategias de
trabajo que ha venido H.T.A.S
implementando.
 Esta evaluación es de carácter 8
formativo.
Unidad II:
Antigua.
Filosofía
4  Lectura Obligatoria:
 Lea y analice detenidamente la
4:00
Horas
 Libro Priani
Saisó, P. E., &
 Valora los aportes de información del libro Historia López, I. (2009).
 Del mito a la filosofía los diferentes de las doctrinas filosóficas, Historia de las
paradigmas capítulo II: Los orígenes de la doctrinas
filosóficos en la filosofía griega, paginas 18-29. filosóficas (1.a
comprensión del ed.). Pearson.
comportamiento del  Vídeo Obligatorio: https://drive.go
ser humano en la  Visualice y estudie ogle.com/file/d/
sociedad. detenidamente el siguiente 1oHr0ltkQWdod
 Asocia los conceptos video: PB87NKuZ5JTB
básicos de las  Video No.2 Del mito al mRnUIcXs/view
diferentes teorías logo: ?usp=sharing
filosóficas con el https://www.youtube.com  Rubrica para
desarrollo de la /watch?v=saHVHYcyZwU evaluar
humanidad. resumen Foro: 2%
 Analiza el  Foro: El pasó del mito al logos.  Video No.2 Del
pensamiento de los  En base a la lectura realizada y mito al logo:
sofistas. la información obtenida del https://www.yo
vídeo No.2, participe en el foro utube.com/watc
sobre el paso del mito al logos. h?v=saHVHYcyZ
 Oriente su participación en la wU
siguiente temática:  Rubrica para
 Explique el paso del mito evaluar
al logo. participación en
 Requisitos de participación en foro.
el foro:
 Realice dos
participaciones, la primera
para presentar sus
respuestas a las
interrogantes y la
segunda, para opinar
sobre las respuestas de
uno de sus compañeros.
 Redacte un párrafo para
cada interrogante.
 Revise la rúbrica para evaluar
la participación en el foro, para
que se oriente en la realización
de la actividad.
Subida de
 Subida de archivo: Resumen archivo:
sobre la filosofía antigua. Resumen: 2%
 En base a la lectura realizada,
elabore un resumen sobre la
filosofía antigua.
 Oriente su resumen en la
temática siguiente:
 Periodos cosmológico (El
origen de todo)
 Elabore un documento Word,
conviértalo en PDF y súbalo a
 la plataforma virtual de
aprendizaje.
 Requisitos de entrega
 Tamaño mínimo tres
páginas, organizadas
conforme a las normas
APA.
 Tipo de letra: Arial.
 Tamaño de letra: 14 para
títulos y 12 para
contenido.
 Todo el contenido debe de
estar justificado.
 Agregue una portada con:
o Logo y nombre de la
Universidad
o Asignatura y sección
o Nombre del docente
tutor.
o Nombre y apellidos del
estudiante.
o Número de cuenta
o Sede en donde está
matriculado el
estudiante.
o Nombre o tema del
trabajo.
o Fecha de entrega.
 Revise la rúbrica para la
H.T.A.S
evaluar un resumen, para que
se oriente en la realización de 8
su trabajo.
 Periodos
Cosmológico
 Comprende la
importancia del paso
5  Lectura Obligatoria:
 Lea y analice detenidamente la
4:00
Horas
 Libro Priani
Saisó, P. E., &
del mito al logos. información del libro Historia López, I. (2009).
 Argumenta con de las doctrinas filosóficas, Historia de las
carácter ético y capítulo II: Los orígenes de la doctrinas
responsable los filosofía griega, paginas 17-31. filosóficas (1.a
fundamentos ed.). Pearson.
básicos de la  Vídeo Obligatorio: https://drive.go
filosofía de defensa  Visualice y estudie ogle.com/file/d/
por la vida del ser detenidamente el siguiente 1oHr0ltkQWdod
humano video: PB87NKuZ5JTB
 Vídeo No. 3: Filosofía mRnUIcXs/view
antigua ?usp=sharing
https://youtu.be/MvGG  Vídeo No. 3:
ZPwXRUg Filosofía antigua
https://youtu.b
 Subida de archivo: Cuadro e/MvGGZPwXR Subida de
comparativo sobre los periodos Ug archivo: Cuadro
de la filosofía griega.  Rubrica para comparativo: 2%
 En base a la lectura realizada e evaluar cuadro
información obtenida del vídeo comparativo.
No.2, elabore un cuadro
comparativo sobre los periodos
de la filosofía griega.
 Elabore un documento Word,
conviértalo en PDF y súbalo a
la plataforma virtual de
aprendizaje.
 Requisitos de entrega
 Tipo de letra: Arial.
 Tamaño de letra: 14 para
títulos y 12 para contenido.
 Todo el contenido debe de
estar justificado.
 Agregue una portada con:
o Logo y nombre de la
Universidad.
o Asignatura y sección.
 o Nombre del docente
tutor.
o Nombre y apellidos del
estudiante.
o Número de cuenta.
o Sede en donde está
matriculado el
estudiante.
o Nombre o tema del
trabajo.
o Fecha de entrega.
 Revise la rúbrica para la
evaluar un cuadro
comparativo, para que se
oriente en la realización de su
trabajo.

 Subida de archivo: Cuestionario Subida de

de reflexión sobre la metafísica. archivo:
Cuestionario de
 En base a la lectura realizada,
reflexión sobre
desarrolle el cuestionario de
metafísica: 2%
reflexión sobre la metafísica
que a continuación se
presenta:
 ¿Qué es la ontología?
 ¿Qué es la metafísica?
 La metafísica
trascendental.
 La metafísica
trascendente
 ¿Qué es la realidad?
 ¿Cuál es la realidad
ultima?
 Elabore un documento Word,
 conviértalo en PDF y súbalo a
la plataforma virtual de
aprendizaje.
 Requisitos de entrega
 Tipo de letra: Arial.
 Tamaño de letra: 14 para
títulos y 12 para
contenido.
 Todo el contenido debe de
estar justificado.
 Agregue una portada con:
o Logo y nombre de la
Universidad
o Asignatura y sección
o Nombre del docente
tutor.
o Nombre y apellidos del
estudiante.
o Número de cuenta
o Sede en donde está
matriculado el
estudiante.
o Nombre o tema del
trabajo
o Fecha de entrega

 Fase 2: Proyecto de asignatura.

 Presentación de generalidades Fase 2 Proyecto
del proyecto en función de las de asignatura: 2%
instrucciones dadas y la idea
del proyecto seleccionada. H.T.A.S
 Retroalimentación por parte
del docente. 8

 Periodo
Antropológico
 Conoce y analiza los
aportes de Sócrates.
6  Lectura Obligatoria:
 Lea y analice detenidamente la
4:00  Libro Priani
Saisó, P. E., &
 información del libro Historia Horas López, I. (2009).
de las doctrinas filosóficas, Historia de las
capítulo III: Sócrates, Platón y doctrinas
Aristóteles, páginas 37-41. filosóficas (1.a
ed.). Pearson.
 Vídeo Obligatorio: https://drive.go
 Visualice y estudie ogle.com/file/d/
detenidamente el siguiente 1oHr0ltkQWdod
video: PB87NKuZ5JTB
 Vídeo No.4: Sócrates mRnUIcXs/view
https://www.youtube.com ?usp=sharing
/watch?v=CkqHg4EaaZY  Video No.4:
Sócrates
 Subida de archivo: Informe https://www.yo Subida de
analítico sobre Sócrates. utube.com/watc archivo: Informe
h?v=CkqHg4Eaa analítico:2%
 En base a la lectura realizada e
ZY
información obtenida del video
No.4, redacte un informe
analítico sobre Sócrates.
 Elabore un documento Word,
conviértalo en PDF y súbalo a
la plataforma virtual de
aprendizaje.
 Requisitos de entrega
 Tamaño mínimo dos
páginas organizadas.
 Tipo de letra: Arial.
 Tamaño de letra: 14 para
títulos y 12 para
contenido.
 Todo el contenido debe de
estar justificado.
 Agregue una portada con:
o Logo y nombre de la
Universidad
 o Asignatura y sección
o Nombre del docente
tutor.
o Nombre y apellidos del
estudiante.
o Número de cuenta
o Sede en donde está
matriculado el
estudiante.
o Nombre o tema del
trabajo
o Fecha de entrega

 Subida de archivo: Guías de

Subida de
trabajo para reflexionar sobre
archivo: Guías de
Sócrates. trabajo para
 En base a la lectura realizada, reflexionar: 2%
desarrolle las guías de trabajo
para reflexionar de las páginas
40 y 41.
 Elabore un documento Word,
conviértalo en PDF y súbalo a
la plataforma virtual de
aprendizaje.
 Requisitos de entrega
 Tipo de letra: Arial.
 Tamaño de letra: 14 para
títulos y 12 para
contenido.
 Todo el contenido debe de
estar justificado.
 Agregue una portada con:
o Logo y nombre de la
Universidad
o Asignatura y sección
 o Nombre del docente
tutor.
o Nombre y apellidos del
estudiante.
o Número de cuenta
o Sede en donde está
matriculado el
estudiante.
o Nombre o tema del
trabajo
o Fecha de entrega

 Guía autoevaluación unidad II: Evaluación

 Al finalizar la unidad II, le formativa
aparecerá en la plataforma
virtual de aprendizaje la Guía
Autoevaluación
correspondiente a esta unidad.
 Deberá realizarse en el tiempo
establecido por el docente.
 Recuerde que la finalidad de
esta evaluación es que usted
se dé cuenta del nivel de los
aprendizajes que ha logrado
obtener en el desarrollo de la
unidad. A fin de que tome
control sobre las estrategias de
trabajo que ha venido H.T.A.S
implementando. 8
 Esta evaluación es de carácter
formativo.
Unidad III:
Sistemática
Filosofía
y
 Analiza la diferencia
entre los saberes
7  Lectura Obligatoria:
 Lea y analice detenidamente la
4:00
Horas
 Libro Priani
Saisó, P. E., &
Helenística. Doxa y Episteme información del libro Historia López, I. (2009).
 Comprende la lógica de las doctrinas filosóficas, Historia de las
 Platón
 Aristóteles Aristotélica de los capítulo III: Platón y doctrinas
 Escuelas Silogismos. Aristóteles, páginas 44-78. filosóficas (1.a
Helenística Romanas  Cuestiona en torno a ed.). Pearson.
lo que no  Vídeo Obligatorio: https://drive.go
comprende, pero  Visualice y estudie ogle.com/file/d/
necesita saber y detenidamente el siguiente 1oHr0ltkQWdod
explicar. video: PB87NKuZ5JTB
 Comprende las  Vídeo No.5: Platón mRnUIcXs/view
situaciones https://www.youtube.co ?usp=sharing
enmarcadas en la m/watch?v=F8vPBJAdBI  Video No.5:
justicia e injusticia. s Platón
 Percibe la realidad https://www.yo
mediante los utube.com/watc Subida de
 Subida de archivo: Mapa mental
sentidos y la razón. h?v=F8vPBJAdB archivo: Mapa
sobre Platón. mental: 2%
 Compara los Is
 En base a la lectura realizada e
diferentes estilos de  Rúbrica para
información obtenida del video
vida presentados por evaluar mapa
No.5, elabore un mapa mental
los filósofos mental.
sobre Platón.
Helenísticos  URL
 Utilice imágenes para una
mejor comprensión de la Mindmeister:
temática. https://www.mi
 Redacte una conclusión sobre ndmeister.com/
¿Cómo obtener conocimiento es
mediante la teoría de Platón?  Rubrica para
 Elabore un documento Word, evaluar cuadro
conviértalo en PDF y súbalo a
descriptivo.
la plataforma virtual de
aprendizaje.
 Requisitos de entrega:
 Utilice la herramienta
tecnológica Mindmeister
u otra de su preferencia.
 Tipo de letra: Arial.
 Tamaño de letra: 14 para
títulos y 12 para
 contenido.
 Todo el contenido debe de
estar justificado.
 Agregue una portada con:
o Logo y nombre de la
Universidad
o Asignatura y sección
o Nombre del docente
tutor.
o Nombre y apellidos del
estudiante.
o Número de cuenta
o Sede en donde está
matriculado el
estudiante.
o Nombre o tema del
trabajo
o Fecha de entrega.
 Revise la rúbrica para la
evaluar un mapa mental, para
que se oriente en la realización Subida de
de su trabajo. archivo: Cuadro
resumen: 2%
 Subida de archivo: Cuadro
resumen sobre las escuelas
Helenísticas.
 En base a la lectura realizada,
elabore un cuadro resumen
sobre las Escuelas
Helenísticas.
 Elabore un documento Word,
conviértalo en PDF y súbalo a
la plataforma virtual de
aprendizaje.
 Requisitos de entrega
  Tipo de letra: Arial.
 Tamaño de letra: 14 para
títulos y 12 para contenido.
 Todo el contenido debe de
estar justificado.
 Agregue una portada con:
o Logo y nombre de la
Universidad.
o Asignatura y sección.
o Nombre del docente
tutor.
o Nombre y apellidos del
estudiante.
o Número de cuenta.
o Sede en donde está
matriculado el
estudiante.
o Nombre o tema del
trabajo.
o Fecha de entrega.
 Revise la rúbrica para la
evaluar un cuadro descriptivo, Fase 3: Proyecto
para que se oriente en la de asignatura: 3%
realización de su trabajo.

 Fase 3: Proyecto de asignatura.

 Presentación de avances y
logros alcanzados conforme
indique el catedrático.
 Videoconferencia con los Evaluación
equipos de trabajo. formativa
 Retroalimentación por parte
del docente.
  Guía autoevaluación unidad III:
 Al finalizar la unidad III, le
aparecerá en la plataforma
virtual de aprendizaje la Guía
Autoevaluación
correspondiente a esta unidad.
 Deberá realizarse en el tiempo
establecido por el docente.
 Recuerde que la finalidad de
esta evaluación es que usted
se dé cuenta del nivel de los
H.T.A.S
aprendizajes que ha logrado
obtener en el desarrollo de la 8
unidad. A fin de que tome
control sobre las estrategias de
trabajo que ha venido
implementando.
 Esta evaluación es de carácter
formativo.
Semana de evaluación
8  Repaso de Unidades I,II y III 4:00
Horas Examen: 20%
 EXAMEN DEL PRIMER PARCIAL

H.T.A.S

8
Unidad IV: Filosofía
Medieval y
 Identifica
características de la
las 9  Lectura Obligatoria:
 Lea y analice detenidamente la
4:00  Libro Priani
Saisó, P. E., &
Renacentista. información del libro Historia Horas López, I. (2009).
 Filosofía Medieval.
 Comprende la de las doctrinas filosóficas, Historia de las
 Patrística capítulo IV: la Filosofía doctrinas
 relación de fe y
 Escolástica medieval, páginas 79-92. filosóficas (1.a
 Razón
 Renacimiento ed.). Pearson.
 Establece la
importancia de la https://drive.go
 Vídeo Obligatorio: ogle.com/file/d/
Filosofía Escolástica.
 Visualice y estudie 1oHr0ltkQWdod
 Valora el papel
detenidamente el siguiente PB87NKuZ5JTB
creciente del
video: mRnUIcXs/view
conocimiento
 Vídeo No.6: El ?usp=sharing
científico
renacimiento  Vídeo No.6: El
 Argumenta con
https://youtu.be/q4DE renacimiento
carácter ético y
wnXd8Hc https://youtu.b
responsable los
fundamentos e/q4DEwnXd8H
 Subida de archivo: Resumen c Subida de
básicos de la archivo: resumen
filosofía de defensa sobre la filosofía renacentista.
2%
por la vida del ser  En base a la información del
humano. video No.6, redacte un
 Comprende la resumen sobre la filosofía
Filosofía renacentista.
Renacentista  Elabore un documento Word,
 Investiga conviértalo en PDF y súbalo a
descubrimientos y la plataforma virtual de
describe su proceso aprendizaje.
científico.  Requisitos de entrega
 Tamaño mínimo tres
páginas organizadas.
 Tipo de letra: Arial.
 Tamaño de letra: 14 para
títulos y 12 para contenido.
 Todo el contenido debe de
estar justificado.
  Agregue una portada con:
o Logo y nombre de la
Universidad.
o Asignatura y sección.
o Nombre del docente
tutor.
o Nombre y apellidos del
estudiante.
o Número de cuenta.
o Sede en donde está
matriculado el
estudiante.
o Nombre o tema del
trabajo.
o Fecha de entrega
Subida de
 Subida de archivo: Guía de archivo: Guía de
trabajo sobre la filosofía trabajo: 2%
medieval.
 En base a la lectura realizada,
desarrolle la guía de trabajo,
que se encuentra al final de la
unidad 4 páginas 93 y 94.
 Elabore un documento Word,
conviértalo en PDF y súbalo a
la plataforma virtual de
aprendizaje.
 Requisitos de entrega
 Tipo de letra: Arial.
 Tamaño de letra: 14 para
títulos y 12 para contenido.
 Todo el contenido debe de
estar justificado.
  Agregue una portada con:
o Logo y nombre de la
Universidad.
o Asignatura y sección.
o Nombre del docente
tutor.
o Nombre y apellidos del
estudiante.
o Número de cuenta.
o Sede en donde está
matriculado el
estudiante.
o Nombre o tema del H.T.A.S
trabajo.
8
o Fecha de entrega



Humanismo y utopía
Surgimiento y
 Conoce y analiza el
humanismo y
1  Lectura Obligatoria:
 Lea y analice detenidamente la
4:00  Libro Priani
Saisó, P. E., &
desarrollo del utopía. 0 información del libro Historia Horas López, I. (2009).
método científico.  Identifica el de las doctrinas filosóficas, Historia de las
surgimiento y capítulo V: La filosofía doctrinas
desarrollo del renacentista, paginas 95-112. filosóficas (1.a
método científico. ed.). Pearson.
 Subida de archivo: Mapa https://drive.go Subida de
conceptual sobre el humanismo ogle.com/file/d/ archivo: Mapa
y utopía. 1oHr0ltkQWdod conceptual: 2%
 En base a la lectura realizada, PB87NKuZ5JTB
elabore un mapa conceptual mRnUIcXs/view
sobre el humanismo y utopía. ?usp=sharing
 Utilice tres niveles de  Rúbrica para
jerarquización. evaluar mapa
 Redacte tres conclusiones conceptual.
sobre el humanismo y utopía.  URL para
 Elabore un documento Word, elaborar mapa
conviértalo en PDF y súbalo a conceptual
la plataforma virtual de https://cmapto
aprendizaje. ols.softonic.com
 Requisitos de entrega: /descargar
 Utilice la herramienta  URL Prezi
tecnológica cmaptools u https://prezi.co
otra de su preferencia. m/es/
 Tipo de letra: Arial.
 Tamaño de letra: 14 para
títulos y 12 para
contenido.
 Todo el contenido debe de
estar justificado.
 Agregue una portada con:
o Logo y nombre de la
Universidad
o Asignatura y sección
o Nombre del docente
tutor.
o Nombre y apellidos del
estudiante.
o Número de cuenta
o Sede en donde está
matriculado el
estudiante.
o Nombre o tema del
trabajo.
o Fecha de entrega.
 Revise la rúbrica para la
evaluar un mapa conceptual, Subida de
para que se oriente en la archivo:
realización de su trabajo. Presentación
 Subida de archivo: Presentación multimedia: 2%
multimedia sobre el surgimiento
y desarrollo del método
científico.
 En base a la lectura realizada,
elabore una presentación
multimedia sobre el
surgimiento y desarrollo del
método científico.
 Utilice imágenes para una
mejor comprensión de la
temática.
 Elabore un documento en
Word, pegue el link que
generara la herramienta a
utilizar, conviértalo en PDF y
súbalo a la plataforma virtual
de aprendizaje.
 Requisitos de entrega:
 Utilice la herramienta
tecnológica Prezi u otra de
su preferencia.
 Tipo de letra: Arial.
 Tamaño de letra: 14 para
títulos y 12 para
contenido.
 Todo el contenido debe de
estar justificado.
 Agregue una portada con:
o Logo y nombre de la
Universidad
o Asignatura y sección
o Nombre del docente
tutor.
o Nombre y apellidos del
 estudiante.
o Número de cuenta
o Sede en donde está
matriculado el
estudiante.
o Nombre o tema del
trabajo
o Fecha de entrega Evaluación
formativa
 Guía autoevaluación unidad IV:
 Al finalizar la unidad IV, le
aparecerá en la plataforma
virtual de aprendizaje la Guía
Autoevaluación
correspondiente a esta unidad.
 Deberá realizarse en el tiempo
establecido por el docente.
 Recuerde que la finalidad de
esta evaluación es que usted
se dé cuenta del nivel de los
aprendizajes que ha logrado
obtener en el desarrollo de la
unidad. A fin de que tome H.T.A.S
control sobre las estrategias de
8
trabajo que ha venido
implementando.
 Esta evaluación es de carácter
formativo.
Unidad
Moderna.
V: Filosofía  Asocia los conceptos
básicos de las
1  Lectura Obligatoria:
 Lea y analice detenidamente la
4:00  Libro Priani
Saisó, P. E., &
 Racionalismo.
diferentes teorías 1 información del libro Historia Horas López, I. (2009).
filosóficas con el de las doctrinas filosóficas, Historia de las
 Empirismo. desarrollo de la capítulo VI: La filosofía doctrinas
 Teorías políticas. humanidad. moderna en el siglo XVII, filosóficas (1.a
 Comprende las páginas 115-129. ed.). Pearson.
Subida de
 pruebas de verdad. https://drive.go archivo: cuadro
 Analiza los aportes  Subida de archivo: Cuadro ogle.com/file/d/ comparativo: 2%
del Racionalismo y el comparativo sobre el 1oHr0ltkQWdod
Empirismo. racionalismo y empirismo. PB87NKuZ5JTB
 Interpreta la teoría  En base a la lectura realizada, mRnUIcXs/view
política. elabore un cuadro comparativo ?usp=sharing
sobre el racionalismo y  Rubrica para
empirismo. evaluar cuadro
 Elabore un documento Word, comparativo.
conviértalo en PDF y súbalo a  Rubrica para
la plataforma virtual de evaluar
aprendizaje. resumen.
 Requisitos de entrega
 Tipo de letra: Arial.
 Tamaño de letra: 14 para
títulos y 12 para contenido.
 Todo el contenido debe de
estar justificado.
 Agregue una portada con:
o Logo y nombre de la
Universidad.
o Asignatura y sección.
o Nombre del docente
tutor.
o Nombre y apellidos del
estudiante.
o Número de cuenta.
o Sede en donde está
matriculado el
estudiante.
o Nombre o tema del
trabajo.
o Fecha de entrega.
  Revise la rúbrica para la
evaluar un cuadro
comparativo, para que se
oriente en la realización de su
trabajo.
Subida de
 Subida de archivo: Resumen archivo:
sobre las teorías políticas. Resumen: 2%
 En base a la lectura realizada,
elabore un resumen sobre las
teorías políticas.
 Elabore un documento Word,
conviértalo en PDF y súbalo a
la plataforma virtual de
aprendizaje.
 Requisitos de entrega
 Tamaño mínimo tres
páginas, organizadas
conforme a las normas APA.
 Tipo de letra: Arial.
 Tamaño de letra: 14 para
títulos y 12 para contenido.
 Todo el contenido debe de
estar justificado.
 Agregue una portada con:
o Logo y nombre de la
Universidad
o Asignatura y sección
o Nombre del docente
tutor.
o Nombre y apellidos del
estudiante.
o Número de cuenta
o Sede en donde está
matriculado el
 estudiante.
o Nombre o tema del
trabajo.
o Fecha de entrega.
 Revise la rúbrica para la
evaluar un resumen, para que
se oriente en la realización de
su trabajo.
Fase 4 Proyecto
 Fase 4: Proyecto de asignatura. de asignatura :
 Presentación del primer 4%
borrador de informe conforme
al formato de proyecto.
 Retroalimentación por parte H.T.A.S
del docente.
8

 La filosofía moderna
en el siglo XVIII.
 Analiza
Kantiana
la Ética 1  Lectura Obligatoria:
 Lea y analice detenidamente la
4:00
Horas
 Libro Priani
Saisó, P. E., &
 El idealismo clásico  Identifica los estados 2 información del libro Historia López, I. (2009).
alemán. de la Dialéctica. de las doctrinas filosóficas, Historia de las
capítulo VII: La filosofía doctrinas
moderna en el siglo XVIII, filosóficas (1.a
páginas 135-152. ed.). Pearson.
https://drive.go Subida de
 Subida de archivo: Informe ogle.com/file/d/ archivo: Informe
descriptivo sobre la filosofía 1oHr0ltkQWdod descriptivo: 2%
moderna en el siglo XVIII. PB87NKuZ5JTB
 En base a la lectura realizada, mRnUIcXs/view
redacte un informe descriptivo ?usp=sharing
sobre la filosofía moderna en el  Video No.7
siglo XVIII. Dialéctica del
 Elabore un documento Word, amo y el
conviértalo en PDF y súbalo a esclavo:
la plataforma virtual de https://www.yo
utube.com/watc
 aprendizaje. h?v=R197Rr2zp
 Requisitos de entrega pE
 Tamaño mínimo tres  URL Prezi
páginas, organizadas https://prezi.co
conforme a las normas APA. m/es/
 Tipo de letra: Arial.
 Tamaño de letra: 14 para
títulos y 12 para contenido.
 Todo el contenido debe de
estar justificado.
 Agregue una portada con:
o Logo y nombre de la
Universidad
o Asignatura y sección
o Nombre del docente
tutor.
o Nombre y apellidos del
estudiante.
o Número de cuenta
o Sede en donde está
matriculado el
estudiante.
o Nombre o tema del
trabajo.
o Fecha de entrega

 Lectura Obligatoria:

 Lea y analice detenidamente la

información del libro Historia
de las doctrinas filosóficas,
capítulo VIII: El idealismo
clásico alemán, páginas 155-
168.
 Vídeo Obligatorio:
 Visualice y estudie
detenidamente el siguiente
video:
 Video No.7: Dialéctica del
amo y el esclavo:
https://www.youtube.com/
watch?v=R197Rr2zppE

 Subida de archivo: Presentación

multimedia sobre la Dialéctica Subida de
del amo y el esclavo. archivo:
Presentación
 En base a la lectura realizada y multimedia: 2%
la información obtenida del
vídeo No.7, diseñe una
presentación multimedia sobre
la Dialéctica del amo y el
esclavo.
 Utilice imágenes para una
mejor comprensión de la
temática.
 Elabore un documento en
Word, pegue el link que
generara la herramienta a
utilizar, conviértalo en PDF y
súbalo a la plataforma virtual
de aprendizaje.
 Requisitos de entrega:
 Utilice la herramienta
tecnológica Prezi u otra de
su preferencia.
 Tipo de letra: Arial.
 Tamaño de letra: 14 para
títulos y 12 para
contenido.
  Todo el contenido debe de
estar justificado.
 Agregue una portada con:
o Logo y nombre de la
Universidad
o Asignatura y sección
o Nombre del docente
tutor.
o Nombre y apellidos del
estudiante.
o Número de cuenta
o Sede en donde está
matriculado el
estudiante.
o Nombre o tema del
trabajo.
o Fecha de entrega

 Guía autoevaluación unidad V:

 Al finalizar la unidad V, le
aparecerá en la plataforma Evaluación
virtual de aprendizaje la Guía formativa
Autoevaluación
correspondiente a esta unidad.
 Deberá realizarse en el tiempo
establecido por el docente.
 Recuerde que la finalidad de
esta evaluación es que usted
se dé cuenta del nivel de los
aprendizajes que ha logrado
obtener en el desarrollo de la
unidad. A fin de que tome
control sobre las estrategias de
trabajo que ha venido
H.T.A.S
implementando.
  Esta evaluación es de carácter 8
formativo.

Unidad
filosofías
VI:
de
Las
la
 Valora
creciente
el papel
del
1  Lectura Obligatoria:
 Lea y analice detenidamente la
4:00
Horas
 Libro Priani
Saisó, P. E., &
transformación y pensamiento lógico 3 información del libro Historia López, I. (2009).
filosofía en el conocimiento de las doctrinas filosóficas, Historia de las
contemporánea. del mundo, la capítulo IX: Las filosofías de la doctrinas
naturaleza y la transformación, páginas 171- filosóficas (1.a
sociedad. 186. ed.). Pearson.
 La ley de los tres https://drive.go Subida de
estados.  Subida de archivo: Cuadro ogle.com/file/d/ archivo: Cuadro
 El socialismo 1oHr0ltkQWdod resumen: 2%
resumen sobre la ley de los tres
utópico y el estados. PB87NKuZ5JTB
marxismo. mRnUIcXs/view
 En base a la lectura realizada,
 Nietzsche y la ?usp=sharing
elabore un cuadro resumen
transformación del  Rúbrica para
sobre la ley de los tres estados.
individuo. evaluar
 Consulte al menos tres fuentes
 Kierkegaard y los participación en
bibliográficas.
tres estadios del foro.
 Elabore un documento Word,
hombre  Polimedia No.1:
conviértalo en PDF y súbalo a
 El existencialismo Existencialism
la plataforma virtual de
 El posmodernismo o
aprendizaje.
https://youtu.
 Requisitos de entrega
be/b-
 Tipo de letra: Arial.
E78dY0rLE
 Tamaño de letra: 14 para
títulos y 12 para
contenido.
 Todo el contenido debe de
estar justificado.
 Agregue una portada con:
o Logo y nombre de la
Universidad
o Asignatura y sección
 o Nombre del docente
tutor.
o Nombre y apellidos del
estudiante.
o Número de cuenta
o Sede en donde está
matriculado el
estudiante.
o Nombre o tema del
trabajo.
o Fecha de entrega

 Lectura Obligatoria:
 Lea y analice detenidamente la
información del libro Historia
de las doctrinas filosóficas,
capítulo X: Filosofía
contemporánea, páginas 189-
200.

 Vídeo Obligatorio:
 Visualice y estudie
detenidamente el siguiente
video:
 Polimedia No.1:
Existencialismo
https://youtu.be/b-
E78dY0rLE
Foro: 3%
 Foro: Filosofía contemporánea.
 En base a la lectura realizada,
e información obtenida de la
polimedia No.1, participe en el
foro sobre la filosofía
Existencialista.
  Oriente su participación en lo
siguiente:
 ¿Qué se entiende por
Existencialismo?
 Explique los problemas y
virtudes de la filosofía
existencialista
 Requisitos de participación en
el foro:
 Realice dos
participaciones, la primera
para presentar sus
respuestas a las
interrogantes y la
segunda, para opinar
sobre las respuestas de
uno de sus compañeros.
 Redacte un párrafo para
cada interrogante.
 Revise la rúbrica para evaluar
la participación en el foro, para
que se oriente en la realización
de la actividad. Evaluación
formativa
 Guía autoevaluación unidad VI:
 Al finalizar la unidad VI, le
aparecerá en la plataforma
virtual de aprendizaje la Guía
Autoevaluación
correspondiente a esta unidad.
 Deberá realizarse en el tiempo
establecido por el docente.
 Recuerde que la finalidad de
esta evaluación es que usted
se dé cuenta del nivel de los
 aprendizajes que ha logrado
obtener en el desarrollo de la
unidad. A fin de que tome
control sobre las estrategias de
trabajo que ha venido
implementando.
H.T.A.S
 Esta evaluación es de carácter
formativo. 8

Semana de evaluación.
1  Repaso de Unidades IV y V 4:00
Horas
Examen 20%

4  EXAMEN DEL SEGUNDO

PARCIAL Fase 5: Proyecto
H.T.A.S de asignatura: 6%
 Fase 5: Proyecto de asignatura
 Presentación de informe final o 8
Defensa del proyecto
socialización de resultados.
1  EXAMEN DE REPOSICIÓN. 4:00
Horas
5  EXAMEN DE RECUPERACIÓN.
H.T.A.S

Recursos de Apoyo

Bibliográficos Tecnológicos

 Libro Priani Saisó, P. E., & López, I. (2009). Historia de las doctrinas filosóficas (1.a ed.). Pearson. 1. PTA-UCENM
https://drive.google.com/file/d/1oHr0ltkQWdodPB87NKuZ5JTBmRnUIcXs/view?usp=sharing
2. PVA-UCENM
Material complementario.
3. Programa computacional Microsoft
 Vídeo No. 1 ¿Qué es la filosofía? https://www.youtube.com/watch?v=ZpZPltKy9qo Word.
 Video No.2 Del mito al logo: https://www.youtube.com/watch?v=saHVHYcyZwU
 Vídeo No. 3: Filosofía antigua https://www.youtube.com/watch?v=MvGGZPwXRUg 4. Programa computacional Microsoft
 Video No.4: Sócrates https://www.youtube.com/watch?v=CkqHg4EaaZY PowerPoint.
 Video No.5: Platón https://www.youtube.com/watch?v=F8vPBJAdBIs
 Vídeo No.6: El renacimiento https://youtu.be/q4DEwnXd8Hc
 Video No.7: Dialéctica del amo y el esclavo: https://www.youtube.com/watch?v=R197Rr2zppE
 Polimedia No.1: Existencialismo https://youtu.be/b-E78dY0rLE

*H.T.A.S: Horas de Trabajo Autónomo a la Semana