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S05 - s1 - Medidas de Forma

Teoria de medidas de forma
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ESTADÍSTICA APLICADA

PARA LOS NEGOCIOS


SEMANA 5 – SESIÓN 1
MEDIDAS DE FORMA
Las medidas de forma son necesarias para determinar el
comportamiento de los datos y así, poder adaptar
herramientas para el análisis probabilístico.
Medidas de forma: Son indicadores estadísticos que
permiten identificar si una distribución de frecuencia
presenta uniformidad.
LOGRO DE LA SESIÓN

Al finalizar la sesión de clase, el


estudiante calcula e interpreta
las medidas de forma para un
conjunto de datos.
TEMARIO

MEDIDAS DE FORMA:
ASIMETRÍA Y
CURTOSIS
MEDIDAS DE FORMA
Las medidas de forma permiten conocer si una distribución de frecuencias tiene
características como: simetría, asimetría, nivel de concentración de datos y nivel de
apuntamiento que la clasifiquen en un tipo particular de distribución. Son medidas de forma
la asimetría y la curtosis.

Asimetría Curtosis
MEDIDAS DE FORMA
Asimetría:
• Son medidas que permiten conocer la forma que tiene la curva que representa al conjunto de
datos. Nos brindan informaciónsobre la dirección de la dispersión de los datos.
• Si esta dispersión tiende hacia el lado derecho,diremos que la curva tiene asimetría positiva,
en caso contrario diremos que tiene asimetría negativa.
• Si las dispersiones de la curva son iguales diremos que la curva es simétrica.

negativa Positiva
MEDIDAS DE FORMA
Coeficiente de asimetría de Pearson (Ak)

𝑥 − 𝑀𝑒
𝐴𝑘 = 3
𝑠
: media muestral Ak < 0 Ak > 0
Ak= 0
Me: mediana
S: desviación estándar

Si Ak < 0, la distribución tiene asimetría negativa.


Si Ak = 0, la distribución es simétrica.
Si Ak > 0, la distribución tiene asimetría positiva.
MEDIDAS DE FORMA
Coeficiente de asimetría de Pearson (Ak)
Caso: Componente electrónico

Se realiza un estudio sobre el tiempo de vida útil de un componente electrónico. A continuación


se presenta la tabla de datos agrupados por intervalos para una muestra de 40 tiempos en horas
de vida útil de los componentes electrónicos en estudio:
Tiempo de vida útil (Horas) N° de componentes (fi)
[500; 700> 6
[700; 900> 12
[900; 1100> 10
[1100; 1300> 8
[1300; 1500] 4
Total 40
Calcular e interpretar el coeficiente de asimetría correspondiente a los tiempos en horas de vida útil
de la muestrade 40 componentes electrónicos.
MEDIDAS DE FORMA
Coeficiente de asimetría de Pearson (Ak) Media
∑ 𝑋; 𝑓; 38400
𝑋9 = = = 960
Solución: Caso: Componente electrónico 𝑛 40
Varianza
1. Completando la tabla de frecuencias
Ö
∑ 𝑋; 𝑓; −
Tiempo de vida N° de Marca de clase Frecuencia 𝑆 = 𝑛𝑋 9Ö
útil (Horas) componentes (fi) (Xi) acumulada (Fi)
𝒇𝒊 .𝑿𝒊 𝑥𝑖2𝑓𝑖
𝑛 −−
39200000 1 40 960 Ö
[500; 700> 6 600 6 3600 2160000 𝑆Ö =
[700; 900> 12 800 18 9600 7680000 40 − 1
[900; 1100>
[1100; 1300>
10
8
1000
1200
28
36
10000
9600
10000000
11520000
+ 𝑆Ö = 59897.44
[1300; 1500] 4 1400 40 5600 7840000
Total 40 38400 39200000 Desviación estándar

2. Calculando los estadísticos: 𝑆 = 59897.44

Mediana: Paso1: F 𝑛 40 S = 244.74


Paso2: 𝑃𝑜𝑠𝑖𝑐𝑖ó𝑛 = = = 20
2 2
Paso3: 20 − 18
𝑀𝑒 = 900 + 200 = 940
10
MEDIDAS DE FORMA
Coeficiente de asimetría de Pearson (Ak)
Caso: Componente electrónico
3. Reemplazando en la fórmula de Asimetría:

𝑥 − 𝑀𝑒 960 − 940
𝐴𝑘 = 3 𝐴𝑘 = 3 = 0.245
𝑠 244.74
4. Interpretación: La distribución de los datos presenta una asimetría positiva.
MEDIDAS DE FORMA
Curtosis
Estas medidas nos brindan información sobre el grado de deformación vertical
de una distribución de frecuencias en comparación con la curva normal que le
corresponde. Tipos de distribuciones según su grado de curtosis:

𝑃75 − 𝑃25
𝐾𝑢 = P10, P25, P75, P90 : percentiles
2(𝑃90 − 𝑃10)
MEDIDAS DE FORMA
Coeficiente de curtosis
Si el grado de apuntamiento es
menor que el de la distribución
a) Si Ku < 0.263, la distribución es Platicúrtica.
normal.

Si el grado de apuntamiento es
igual que el de la distribución
b) Si Ku = 0.263, la distribución es Mesocúrtica. normal.

Si el grado de apuntamiento es
c) Si Ku > 0.263, la distribución es Leptocúrtica.
mayor que el de la distribución
normal.
MEDIDAS DE FORMA
Coeficiente de curtosis Caso: Casa prefabricada
La resistencia es una característica importante de los materiales utilizados en casas prefabricadas.
Cada uno de los 50 elementos de placa prefabricados se sometieron a prueba de esfuerzo severo
y se registró el ancho máximo (mm) de las grietas resultantes. Los datos registrados para la
muestra en estudio fue la siguiente:
Ancho máximo de la grieta (mm) N° de elementos de placa (fi)
[0.4; 0.5> 6
[0.5; 0.6> 14
[0.6; 0.7> 10
[0.7; 0.8> 9
[0.8; 0.9] 4
[0.9; 1] 7
Total 50
Calcular e interpretar el coeficiente de curtosis correspondientea los anchos máximos (mm) de las
grietas resultantes para la muestra de 50 elementos de placa prefabricados.
MEDIDAS DE FORMA
Coeficiente de curtosis
2. Cálculo de las medidas de posición:
Caso: Casa prefabricada
Solución:
Percentil Posición Fórmula Valor
1. Completando la tabla de frecuencias: P75 37.5 = 0.7+0.1x(37.5-30)/9 0.78
P25 12.5 = 0.5+0.1x(12.5-6)/14 0.55
Ancho máximo de N° de Frecuencia P90
la grieta (mm) elementos de acumulada
45 = 0.9+0.1x(45-43)/7 0.93
placa (fi) (Fi) P10 5 = 0.4+0.1x(5-0)/6 0.48
P10
[0.4; 0.5> 6 6
P25
[0.5; 0.6> 14 20 Recuerde: para P75
[0.6; 0.7> 10 30
P75 Paso1: F
[0.7; 0.8> 9 39 75(50)
𝐾
[0.8; 0.9] 4 43 Paso2: Posición = = 37.5 (4𝑡𝑜 𝐼𝑛𝑡𝑒𝑟𝑣)
1𝑛00 100
P90 [0.9; 1] 7 50 Paso3:
37.5 − 30
Total 50 𝑃75 = 0.7 + 0.1. = 0.78
9
MEDIDAS DE FORMA
Coeficiente de curtosis
Caso: Casa prefabricada
3. Reemplazando en la fórmula de curtosis: (P75 -P25 )
Ku =
Percentil Valor 2(P90 -P10 )
P75 0.78
P25 0.55 Ku = 0.255556
P90 0.93
P10 0.48
4. Interpretación: Los datos presentan una distribución PLATICÚRTICA.
LISTO PARA MIS EJERCICIOS
MEDIDAS DE POSICIÓN Y
DE FORMA
EJERCICIOS PROPUESTOS
Se tiene los tiempos(minutos) en que 32 niños están frente a una computadora en
casa jugando algún juego On-line

[5,2 6,1> 3
[6,1 7> 5
[7 7,9> 9
[7,9 8,8> 7
[8,8 9,7> 5
[9.7 10.6> 3
TOTAL 32
Halle el Percentil 10 e interprete
EJERCICIOS PROPUESTOS
Se tienen las notas obtenidas en el curso de Administración de Empresas ,
de una muestra de n=80 estudiantes del ciclo 2020-2 de la UTP, información
recopilada por los Estudiantes de la FAYN de la UTP en el mes de abril del
presente año que se dan en el Presente cuadro:
Tabla de distribución de frecuencias de 80 estudiantes del curso de Administración según sus notas

[ Li - Ls ) Xi fi Fi
0 - 4 2 5 5
4 - 8 6 15 20
8 - 12 10 20 40
12 - 16 14 35 75
16 - 20 18 5 80
Total 80
Fuente: Encuesta realizada por los Estudiantes de FAYN de UTP. Abril 2019 .Lima-Perú

Calcular el Percentil 75 e interpretar


EJERCICIOS PROPUESTOS
El gerente General por víspera del aniversario de la empresa decide otorgar un Bono de reconocimiento siempre y
cuando se cumpla algunas condiciones. Se muestra los minutos adicionales que en los últimos 3 meses los
empleados se han quedado trabajando, una vez finalizada la jornada laboral, de manera voluntaria para cumplir las
metas.
X (minutos adicionales) fi (empleado)
[50 – 70> 30
[70 – 90> 50
[90 – 110> 65
[110 – 130> 30
[130 – 150> 25

Si el 55% de los empleados tiene un tiempo de permanencia adicional menor o igual a aproximadamente a 99.231
minutos, entonces el gerente general otorgara un bono de compras de mil soles a todos los empleados, sino pasa
ello. Todos se quedarán sin Bono este año. ¿Los empleados recibirán dicho bono?
Y ahora nos toca interactuar en CANVAS. Usaremos el
foro de consulta para estar en comunicación
permanente, también tendrás que completar algunas
actividades programadas.
¿QUÉ HEMOS APRENDIDO HOY?

1. ¿Cuál es la diferencia de dato agrupado y no agrupado?


2. Ventajas y desventajas de las medidas de posición.
FINALMENTE

PARATI
IMPORTANTE Ésta sesión [Link] los
Excelente tu ejercicios
participación quedará
[Link] de posición propuestos de
grabada para tus ésta sesión y
[Link] de forma:
Asimetria y curtosis. Desaprende tus consultas. práctica con la
tarea

limitaciones y estate
listo para aprender. domiciliaria.

 [Link] en
el FORO tus
dudas.
U T P
1 2 3
Video Materiales Foro-Tarea
La clase queda Consultala Resolución de
grabadapara que diapositiva y lista ejerciciosy
puedas repasar de ejercicios comentarios

INDICACIONESA TENER EN CUENTE EN ESTASESIÓN

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