Instituto de Evaluación, Profesionalización

y Promoción Docente de Chiapas

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Valoración Diagnóstica Final

Ciclo Escolar 2023-2024
PRIMARIA 2º Grado

NOMBRE: _______________________________________________

“La inteligencia consiste no solo en el conocimiento, sino también en la destreza

de aplicar los conocimientos en la práctica”.

Aristóteles.
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Propósito:

Esta valoración diagnóstica en su etapa final tiene como propósito

conocer lo que han aprendido los estudiantes durante el ciclo
escolar 2023-2024 en 3 campos formativos: Lenguajes, Saberes y
Pensamiento Científico, además de Ética, Naturaleza y Sociedades .

Este instrumento esta compuesto de 48 preguntas. Al final de este

cuadernillo se encuentra la hoja para el registro de tus respuestas.
Sigue las indicaciones de tu docente.
¡Puedes comenzar!
.....Éxito.....
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LENGUAJES

1. Observa las imágenes y selecciona la opción que contiene un anuncio publicitario.

A) B) C) D)

2. Es una tradicional canción interpretada en el canal de YouTube Leoncito Alado por un animalito
que se sumerge y sale del agua para conocer a los diferentes protagonistas del tema: un
caballero de capa y sombrero, una señora con traje de cola y un marinero.

A) Pica-Pica - Que Llueva, Que Llueva

B) Cucú cantaba la rana
C) El Baile del Sapito
D) El cocherito leré

3. ¿Qué son los medios de comunicación?

A) Son los sistemas que se encargan de transmitir información

B) Son habilidades comunicativas que toda persona debe desarrollar
C) Son procesos de comunicación interpersonal cuyo objetivo es obtener información
D) Son elementos que sirve para conocer información importante sobre las personas

4. Concepto que corresponde al cuento.

A) Son narraciones que se cuentan de generación en generación, y no hay nada que

compruebe que estas son reales.
B) Son textos de carácter ficticio que, a veces, provienen de la tradición oral, es decir, que se
cuentan de boca en boca.
C) Son relatos de transmisión oral que narran acontecimientos sobrenaturales y que sirven
como explicación de distintas cosas.
D) Es una composición literaria narrativa breve, ya en prosa o en verso, en la que los personajes
principales suelen ser animales o cosas inanimadas que hablan y actúan como seres
humanos.
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5. Observa las imágenes y selecciona el cartel que contiene información para movilizar a la
población para la vacunación.

A) B) C) D)

6. Observa la imagen y contesta.

¿A qué poema crees que pertenece la imagen?

A) El lagarto está triste

B) El lagarto está llorando
C) El lagarto se siente solo
D) El lagarto perdió a su familia

7. ¿Cuál de las siguientes imágenes corresponde a un medio de comunicación audiovisual?

A) B) C) D)
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8. Observa la imagen, lee y responde.

La jirafa Guillermina se compró collar y aretes puso una flor en su

oreja y en su cara colorete. Va con su cuello estirado sonriendo
presumida va caminando despacio con el paso de una hormiga. A
dónde vas Guillermina le preguntan sus amigos voy a casa de mi
prima que vive cerca del río. No va a llegar Guillermina si sigue
caminando lento apúrate dicen sus amigos para que termine este
cuento.

¿Qué título pertenece a la imagen de este cuento?

A) La jirafa Guillermina
B) La jirafa presumida
C) La jirafa orgullosa
D) La jirafa estirada

9. Observa las imágenes y selecciona el cartel que tiene gran colorido y que busca atraer la mirada
de las personas y convencerlas de comprar lo que están anunciando.

A) B) C) D)

10. ¿Cuál es el concepto de leyenda?

A) Es un relato o narración breve de carácter ficticio o real, que posee personajes, y se

desarrolla en un tiempo y un espacio.
B) Es un relato tradicional, fantástico, que se refiere a hechos prodigiosos y seres
sobrenaturales, como dioses, semidioses, héroes o monstruos.
C) Es un relato que cuenta hechos humanos o sobrenaturales, que se transmite de generación
en generación de manera oral o escrita dentro de una familia, clan o pueblo.
D) Es un tipo de relato breve de ficción que tiene una intención didáctica y moralizante. Por eso,
suele estar acompañado de una moraleja, es decir, una enseñanza explícita sobre la
interpretación del relato.

11. Son ejemplos de medios de comunicación digital.

A) La radio
B) Los blogs
C) La televisión
D) Los periódicos
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12. Relaciona las partes de un cuento con su respectiva descripción.

Parte Descripción
1. Inicio a) Es el momento en el que se restablece el equilibrio de
toda la situación y los personajes resuelven su conflicto.
2. Nudo o clímax b) Es el comienzo de la historia donde se presenta a los
personajes y el escenario
3. Desenlace c) Es el momento en que los personajes enfrentan
situaciones adversas o conflictos.

A) 1a, 2b, 3c
B) 1b, 2a, 3b
C) 1b, 2c, 3a
D) 1c, 2b, 3a

13. María que es alumna del 2 grado de la Escuela Primaria José Vasconcelos, a la hora del receso
entra al baño de niñas, encontrándose pegado sobre la pared el siguiente cartel:

¿Qué mensaje contiene el cartel?

A) La forma de lavarse los dientes

B) La forma de cuidar el agua
C) La forma de cuidar de tu salud bucal
D) La forma de utilizar el cepillo de dientes

14. Lee el siguiente poema y completa el verso.

Los pajaritos

Por mi ventana veo cada ________

Bellos y cantantes pajaritos
¡Que no se despierte mi ________!
¡Que no los espanten sus ________ ¡

A) mañana - hermana – gritos

B) día – hermana – mitos
C) mañana – perro - ladridos
D) día – perro – mitos
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15. Este medio de comunicación digital es el más usado por los niños. Tiene una pantalla táctil.

A) Móvil
B) Tablet
C) Portátil
D) Laptop

16. Relaciona los personajes con su respectiva función.

Personaje Función

1. Protagonista a) Suele ser el encargado de generar los conflictos de la historia y de

provocar los desafíos para el personaje principal. En los cuentos
suele ser simbolizado como el villano
2. Antagonista b) Es utilizado para representar una idea o un tema abstracto. No
gozan de una personalidad individual ya que su misión es
transmitir un mensaje

3. Secundario c) Son más complejos porque cuentan con una caracterización más
profunda. Suelen tener motivaciones internas y conflictos por lo
que su conexión con el lector es emocionalmente fuerte
4. Redondo d) Suele ser un aliado, un familiar o un mentor que provoca un
cambio en el rumbo que seguía el protagonista
5. Simbólico e) Es el personaje principal sobre el que recae la mayoría de atención
narrativa. Es el personaje que se enfrenta a los desafíos para
alcanzar sus objetivos. Los personajes se caracterizan por sufrir
una evolución sentimental

A) 1a, 2b, 3c, 4d, 5e

B) 1b, 2c, 3a, 4e, 5d
C) 1c, 2d, 3b, 4a, 5e
D) 1e, 2a, 3d, 4c, 5b

SABERES Y PENSAMIENTO CIENTÍFICO

17. Estado del agua que ha permitido a la naturaleza, a través de millones de años, experimentar
para crear diferentes formas de vida.

A) Sólido
B) Líquido
C) Plasma
D) Gaseoso

18. Es una acción que se ejerce sobre un objeto y que, como consecuencia, modifica su estado.

A) Fuerza
B) Velocidad
C) Movimiento
D) Desplazamiento
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19. El tío de Juan llegó a visitar a su hermana y le regaló a su sobrino Juan $ 500.00 por su
cumpleaños y su mamá le había dado $ 400.00 ¿Cuánto dinero juntó Juan?

A) $ 400.00
B) $ 500.00
C) $ 700.00
D) $ 900.00

20. Observa la imagen y responde.

¿Cómo se llaman las figuras geométricas que forman la imagen?

A) cuadrado – círculo – triángulo – rectángulo

B) octágono – rombo – óvalo – hexágono
C) triángulo – círculo – rombo - cuadrado
D) rectángulo – óvalo – círculo – rombo

21. Selecciona las características que corresponden al estado líquido del agua.

1. Las partículas estas ordenadas

2. Las partículas ocupan posiciones fijas
3. Las partículas no ocupan posiciones fijas
4. Las partículas están un poco desordenadas
5. Las partículas se mueven al azar con menor intensidad
6. Las partículas no tienen movimiento de traslación ni rotación solo vibración

A) 1, 2, 3
B) 1, 4, 6
C) 2, 5, 6
D) 3, 4, 5

22. Cuando se dice que el objeto se mueve o cambia de posición en la misma dirección y sentido en
que se aplica la fuerza y su desplazamiento es proporcional a la fuerza aplicada, ¿a qué acción
se refiere?

A) Empujar
B) Halar
C) Jalar
D) Tirar
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23. Observa la imagen y responde.

La mamá de Frida compró un vestido y una

playera y pagó con dos billetes de $500.00

¿cuánto le dieron de cambio?

A) $ 105.00
B) $ 295.00
C) $ 480.00
D) $ 895.00

24. Observa la figura y selecciona la opción que contenga las características que corresponden al
triángulo.

A) 3 lados miden lo mismo – 3 vértices – tiene líneas curvas – 3 aristas

B) 2 lados miden lo mismo – 2 vértices – tiene líneas rectas – tiene 3 aristas
C) Tiene 3 lados – 3 vértices – tiene líneas rectas – sus lados miden lo mismo
D) Tiene 3 aristas – 1 vértice - tiene líneas curvas – ninguno de sus lados mide
lo mismo

25. Estado en el que el agua se mueve continuamente a través del ciclo hidrológico de evaporación,
transpiración (evapotranspiración), condensación, precipitación y escorrentía, llegando
generalmente al mar.

A) Sólido
B) Plasma
C) Líquido
D) Gaseoso

26. Cuando el objeto se mueve o cambia de posición hacia el agente que ejerce la fuerza, se habla
de una acción de:

A) Jalar
B) Lanzar
C) Empujar
D) Impulsar
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27. Lee los siguientes problemas y elige la opción en la que se debe realizar una resta.

A) En un costal se colocaron 900 naranjas y en otros 100 duraznos, ¿cuántas frutas tenemos
en total?
B) En un frutero se colocaron 100 uvas, al final del día se colocaron 100 uvas mas ¿cuántas
uvas hay en total?
C) En una canasta se han colocado 850 manzanas para su venta, al final del día quedan 150,
¿cuántas se vendieron?
D) En una reja se colocaron 600 tomates que se compraron, al siguiente día se compraron 350
tomates más, ¿cuántos tomates hay en total?

28. Observa la imagen y responde.

¿Cómo se llaman las partes del cuadrado que señala el número y la fecha?

A) 1 arista, 2 vértice, 3 cara

B) 1 cara, 2 vértice, 3 arista
C) 1 vértice, 2 arista, 3 cara
D) 1 arista, 2 cara, 3 vértice

29. Relaciona las características físicas del estado líquido de la materia con su descripción.

Característica Descripción

1. Forma a) Los líquidos pueden adherirse a las superficies. Un ejemplo de

esto son las gotas que quedan sobre los objetos después de ser
sumergidos en un líquido.
2. Fluidez b) Es su resistencia a fluir y a deformarse. Esto ocurre debido a las
fuerzas internas de sus partículas, cuya acción enlentece su
deformación cuando se lo vierte o se lo deja caer.
3. Viscosidad c) Es una característica exclusiva de líquidos y gases, que les
permite pasar espontáneamente de un recipiente a otro.
4. Adherencia d) Los líquidos no tienen forma definida, así que adquieren la del
recipiente en donde se los contenga.
5. Tensión e) Consiste en la resistencia que ponen los líquidos a aumentar su
superficial superficie por unidad de área.

A) 1a, 2e, 3c, 4d, 5b

B) 1b, 2a, 3d, 4e, 5c
C) 1c, 2d, 3e, 4b, 5a
D) 1d, 2c, 3b, 4a, 5e
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30. Al jugar en el columpio, al lanzar el anzuelo cuando van a pescar, al subir la escalera ¿qué tipo
de fuerza física está aplicando?

A) Jalar
B) Tirar
C) Halar
D) Empujar

31. ¿Qué cantidad le faltaría a 635 para 1000?

A) 295
B) 365
C) 375
D) 395

32. Relaciona la figura que corresponda con su descripción.

Figura Característica

1. a) Mis cuatro lados son iguales

2. b) Tengo una línea curva

3. c) Mis tres lados son iguales

4. d) Tengo dos lados cortos y dos lados largos

A) 1a, 2b, 3c, 4d

B) 1b, 2a, 3d, 4c
C) 1c, 2d, 3a, 4b
D) 1d, 2c, 3b, 4a

ÉTICA, NATURALEZA Y SOCIEDADES

33. ¿Qué actividad se relaciona con la siembra de plantas, como árboles y arbustos, para recuperar
la vegetación original de un terreno?

A) Deforestación
B) Reforestación
C) Sustentabilidad
D) Recursos naturales
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34. En el 2º grado grupo “B” un grupo de niños se está quejando con la maestra Marisol de que
Roberto le pegó a una niña, la mtra los lleva a la dirección, los interroga y finalmente se da cuenta
de que todo era mentira.

¿Qué valor puso en práctica la maestra?

A) Amor
B) Justicia
C) Seguridad
D) Responsabilidad

35. En el grupo de Pablito le van hacer una fiesta sorpresa a su maestra, entre ellos ya se pusieron
de acuerdo para decorar el salón, traer el pastel, el refresco, los platos y vasos desechables.

¿Qué práctica se está presentando en este grupo?

A) Paciencia
B) Solidaridad
C) Convivencia
D) Discriminación

36. En el juego de mesa de “Serpientes y Escaleras”, los participantes se organizan en quién

comenzará primero, que se vale y que no está permitido dentro del juego.

¿En qué se basan para respetar estos acuerdos?

A) Reglas
B) Tarjetas
C) Noticias
D) Invitación

37. De las siguientes actividades cotidianas, ¿Cuál realiza un impacto negativo en el entorno
natural?

A) Reciclar la basura
B) Utilizar bolsas de plástico
C) Depositar la basura en su lugar
D) Cerrar la llave al lavarse los dientes

38. En el 2º grado grupo “A”, Manuel se robó los colores de Martín y empezaron a pelear, la maestra
Karla los llevó a la dirección y castigaron a Martín por iniciar el problema.

¿Qué situación se está presentando con Martín?

A) Justicia
B) Respeto
C) Injusticia
D) Responsabilidad
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39. Marcos y Carlos van a la feria y no se ponen de acuerdo a que juegos mecánicos se van a subir
y ya están discutiendo porque no saben si subirse primero a la rueda de la fortuna o a los carritos
chocones.

¿Qué está sucediendo en este caso?

A) Conflicto
B) Tolerancia
C) Solidaridad
D) Convivencia

40. En un partido de futbol, golpear a un jugador contrario es motivo de una:

A) Sanción
B) Emoción
C) Habilidad
D) Participación

41. José y sus amigos se encuentran tristes porque el río que está cerca de sus casas, está
contaminado por basura, desperdicios y animales muertos.

¿Qué consecuencia trae esta acción humana?

A) Diversas enfermedades
B) Limpieza en el poblado
C) Consumo de agua potable
D) Diversos depósitos de basura

42. En el 2º grado grupo “C”, Guillermo es el líder del grupo y él les ha pedido a todos los niños de
su salón que pasen jalándole el cabello, dándole empujones y coscorrones a Luis, por lo que el
director reunió a los padres de los niños y los suspendió por una semana.

¿Qué situación se presentó en este grupo?

A) Amistad
B) Respeto
C) Violencia
D) Paciencia

43. María está molesta con su mamá porque todos los días llegando de la escuela, después de
comer, tiene que levantar los trastes y lavarlos, además de barrer el patio, mientras su hermano
mayor se la pasa durmiendo toda la tarde.

¿Cuál es la molestia de María?

A) Que su papá está feliz por las tareas del hogar que tiene que realizar
B) Que a su hermano no le dan ninguna actividad para que ayude a María
C) Que su hermano está enojado por las actividades que le toca realizar en la casa
D) Que su mamá divida las actividades de casa tanto para su hermano como para ella
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44. Pedro todos los días asiste a la escuela primaria “Benito Juárez”, llega puntual a sus clases, pide
la palabra antes de hablar, respeta a sus maestros y compañeros del salón, etc.

¿Qué está poniendo en práctica Pedro?

A) Reglamento escolar
B) Convivencia pacífica
C) Participación estudiantil
D) Democracia comunitaria

45. En la escuela de Jesús se está promoviendo acciones para el cuidado responsable del agua.
De las siguientes acciones, ¿cuál puede promover Jesús en su casa?

A) Lavar los trastes y no cerrar la llave

B) Lavar el carro con manguera y mucho jabón
C) Bañarse rápidamente y reciclar el agua
D) Recolectar el agua de la lluvia y venderla en botellas

46. Lolita se acaba de inscribir a una nueva escuela primaria, los compañeros de su salón la ignoran
y se burlan de ella, porque es indígena y habla la lengua Chol.

¿Qué situación se está generando con Lolita?

A) Justicia
B) Respeto
C) Protección
D) Discriminación

47. En la materia de Educación Física, se burlan de un niño que anda en silla de ruedas, porque
quiere jugar futbol con sus compañeros.

¿Cómo se resuelve este conflicto?

A) Dialogando con el grupo y explicándoles la solidaridad que se debe de tener con su

compañero
B) Discutiendo y explicar porque no debe de jugar el niño que anda en silla de ruedas
C) Sacar al niño que anda en silla de ruedas de la clase de Educación Física
D) Castigando a todo el grupo en no tener clases de Educación Física

48. Jaime se ha portado de una forma grosera con su maestra y sus compañeros de su salón de
clases, el director le dio una última oportunidad para que cambie su comportamiento, porque de
lo contrario lo expulsará por tres días.

De acuerdo al reglamento escolar, ¿qué no ha puesto en práctica Jaime?

A) Respeto
B) Libertad
C) Valentía
D) Ambición
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VALORACIÓN DIAGNÓSTICA FINAL

CICLO ESCOLAR 2023-2024
HOJA PARA EL REGISTRO DE LAS RESPUESTAS
2° EDUCACIÓN PRIMARIA

NOMBRE DEL ESTUDIANTE: _____________________________________________________

CURP: ________________________________________________________________________

NOTA: ES IMPORTANTE QUE CONTESTES TODAS LAS PREGUNTAS