Jesús hijo de Dios
I.E. AMERICO GARIBALDI GHERSI
Docente: FELIX AGUILAR TORRES
Grado y sección: 5TO”B” Fecha: 11/06/2024 Duración:
PROPÓSITOS Y EVIDENCIAS DE APRENDIZAJE:
EDUCACIÓN RELIGIOSA
Competencias/
Desempeños Evidencias de aprendizaje
Capacidades
Construye su identidad Expresa su amor a Dios y al Sigue el ejemplo de Jesús
como persona humana, prójimo realizando acciones y teme a Dios cuando nos
amada por Dios, digna, que fomentan el respeto por la encontramos en una
libre y trascendente,
vida humana. situación de tentación.
comprendiendo la doctrina
de su propia religión, Criterios de evaluación
abierto al diálogo con las
❖ Reconoce y reflexiona
que le son cercanas.
❖ Conoce a Dios y asume su sobre la identidad de
identidad religiosa y Jesús.
espiritual como persona ❖ Aplica y comunica las
digna, libre y trascendente.
❖ Cultiva y valora las enseñanzas de Jesús.
manifestaciones religiosas Instrumento de evaluación
de su entorno
argumentando su fe de Lista de cotejo
manera comprensible y
respetuosa.
ENFOQUE TRANSVERSAL: Intercultural
Valores Actitudes y/o acciones observables
Los docentes previenen y afrontan de manera directa toda
Justicia forma de discriminación, propiciando una reflexión crítica
sobre sus causas y motivaciones con todos los estudiantes.
¿Qué necesitamos hacer antes de la sesión? ¿Qué recursos o materiales se utilizarán?
Escribir la canción “Yo tengo un amigo”
Láminas
en un papelote.
Canciones
Alistar materiales con anticipación.
MOMENTOS DE LA SESIÓN:
Saludo y doy la bienvenida a los estuantes.
Invito a los estudiantes a observar la siguiente imagen.
Se recoge saberes previos: ¿Qué podemos observar en la imagen? ¿Quién es este
hombre?, ¿Qué saben de Él? ¿Dónde está Jesús?, ¿Quién envió a Jesús?
Escucho atentamente la respuesta de los estudiantes.
Comunico el propósito de la sesión: Hoy reconoceremos a Jesús como hijo de Dios
Padre y seguiremos su ejemplo.
Invito a los estuantes a establecer dos normas de convivencia que nos ayudara a
trabajar en armonía durante la sesión.
Escuchan una lectura bíblica (Mateo 3:17)
"Y he aquí una voz
desde los cielos que
decía: Este es mi Hijo
amado, en quien tengo
complacencia."
Reflexionamos a través de preguntas y respuestas, en caso no obtengamos respuesta
debo aclarar y reforzar la verdadera respuesta.
¿Qué revela este pasaje sobre la relación entre Jesús y Dios Padre?
Este pasaje revela una relación de amor y aprobación entre Jesús y Dios Padre.
La voz celestial confirma la filiación divina de Jesús y su especial relación con
Dios.
¿Por qué crees que es significativo que Dios diga que Jesús es su "Hijo
amado"?
Es significativo porque resalta la relación única y especial entre Jesús y Dios
Padre. El título "Hijo amado" muestra el profundo amor y la aprobación de Dios
hacia Jesús, así como la intimidad de su relación.
¿Qué podemos aprender sobre la importancia del bautismo a partir de este
relato?
Aprendemos que el bautismo es un momento significativo en la vida de Jesús,
marcando el inicio de su ministerio público. También muestra la importancia de
la obediencia al cumplir con los rituales religiosos y la voluntad de Dios.
MENSAJE:
Jesús quiere que nos amemos cada día, que compartamos con nuestros
compañeros, respetando a las personas, obedeciendo a nuestros padres y
hermanos.
Unidos como hermanos agradecemos a Dios por
habernos enviado a su hijo Jesús, que es nuestro amigo,
Él nos ama y nunca nos abandona. Siempre está con nosotros.
Presento la siguiente lectura:
La Historia de Jesús, el Hijo de Dios
Hace muchos años, en la tierra de Israel, nació un niño llamado Jesús. Su
nacimiento fue especial, porque él no era un niño común y corriente. Jesús era
el Hijo de Dios, enviado al mundo para enseñarnos sobre el amor y la
compasión.
Desde muy joven, Jesús mostró un amor inmenso por todas las personas que
encontraba. Caminaba por pueblos y aldeas, hablando con la gente, escuchando
sus preocupaciones y sanando a los enfermos. No importaba quiénes fueran,
Jesús siempre estaba dispuesto a ayudar.
En una ocasión, Jesús vio a un grupo de personas hambrientas. En lugar de
ignorarlos, como muchos habrían hecho, Jesús tomó unos pocos panes y peces,
los bendijo y los compartió con todos. Milagrosamente, esos pocos alimentos
fueron suficientes para alimentar a miles de personas. Este acto de generosidad
demostró el poder del amor de Jesús y su deseo de ayudar a los demás.
Jesús también enseñó lecciones importantes sobre el perdón y la compasión.
Una vez, le trajeron a una mujer que había cometido errores en su vida. En
lugar de juzgarla, Jesús le mostró compasión y le dijo que podía empezar de
nuevo. Este gesto de amor enseñó a todos que nadie está más allá del perdón
y que todos merecen una segunda oportunidad.
Pero la mayor muestra de amor de Jesús fue cuando decidió sacrificarse por
nosotros. Aceptó ser crucificado en una cruz para que todos pudieran ser
perdonados por sus pecados. Aunque parecía un final triste, Jesús resucitó al
tercer día, demostrando que el amor es más fuerte que la muerte.
Y así, Jesús dejó un legado de amor, compasión y enseñanzas para todos
nosotros. Su vida nos muestra que el amor puede cambiar el mundo y que cada
uno de nosotros tiene el poder de hacer una diferencia.
Resalto los momentos claves, como su nacimiento, sus milagros y su crucifixión y
resurrección.
Nacimiento de Jesús:
Comento que Jesús nació en la tierra de Israel hace muchos años.
Milagros de Jesús:
Jesús mostró amor y compasión al sanar a los enfermos y alimentar a miles de
personas con pocos panes y peces.
Crucifixión y Resurrección de Jesús:
• Jesús aceptó ser crucificado en una cruz para que todos pudieran ser
perdonados por sus pecados.
• Aunque parecía un final triste, Jesús resucitó al tercer día, demostrando que el
amor es más fuerte que la muerte.
Pido que elaboren un compromiso indicando cómo seguir el ejemplo de Jesús.
COMPROMISO
• Compartiremos nuestras cosas; si no lo hacemos, nos alejamos de Jesús.
• Respetaremos a todas las personas mayores, a nuestros padres, maestros y
compañeros.
• Cumpliremos siempre con las tareas.
• Amaremos y obedeceremos a nuestros padres y maestros.
• Perdonaremos las ofensas y no pelearemos entre amigos.
• Pegamos un cartel en el sector de educación religiosa que dice:
"JESÚS ES NUESTRO AMIGO, SIEMPRE ESTÁ CON
NOSOTROS"
Finalmente presento una ficha de afianzamiento(anexo)
Se formula las siguientes preguntas de metacognición:
¿Cómo nos hemos sentido durante esta sesión?
¿Qué aprendieron?, ¿para qué aprendieron?
¿Qué dificultades han tenido?
¿Lo aprendido es útil para sus vidas?
REFLEXIONES SOBRE EL APRENDIZAJE:
¿Qué avances tuvieron mis estudiantes?
¿Qué dificultades tuvieron mis estudiantes?
¿Qué aprendizajes debo reforzar en la siguiente sesión?
¿Qué actividades, estrategias y materiales funcionaron y cuáles no?
