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UNIVERSIDAD TECNOLÓGICA DE TABASCO

DIVISIÓN DE ADMINISTRACIÓN Y NEGOCIOS

INVESTIGACIÓN Y ANALISIS SOBRE LAS CORRIENTES DE


INTERPRETACIÓN: DINÁMICA DE GRUPO, INTERACCIONISMO Y GRUPO
OPERATIVO.

QUE PRESENTA EL CONSULTOR EN FORMACIÓN DE

LICENCIATURA EN CONTADURÍA:

REYNALDO HERNANDEZ CASTILLO

ASIGNATURA: DIRECCIÓN DE EQUIPOS DE ALTO RENDIMIENTO

DOCENTE: IRACEMA VALENZUELA

CUATRIMESTRE: 3ERO ASP

TURNO: VESPERTINO

PARRILLA, CENTRO, TABASCO, JUNIO 2024.


DINÁMICAS DE GRUPO
Son las interacciones y procesos que ocurren dentro de un grupo de personas que
trabajan juntan hacia un objetivo común en un entrono. Estas dinámicas pueden
afectar la forma en que los empleados colaboran, se comunican, toman decisiones,
resuelven problemas y se relacionan entre sí en el lugar de trabajo.

Se clasifican en dos tipos:

Dinámicas de Grupo Formales, estas suelen ser estructuradas en base a procesos


establecidos por la organización, como jerarquías, roles y responsabilidades
asignadas.

Por su parte, las Dinámicas de Grupos Informales son las interacciones y relaciones
que surgen de manera natural entre los colaboradores en el lugar de trabajo, como
las amistades, las alianzas e interacciones en redes sociales.

Las dinámicas de grupo pueden tener un impacto significativo en la productividad y


bienestar del ámbito al cual vaya dirigido, es decir, un grupo de trabajo saludable,
armonioso y que porte una buena gestión puede fomentar la creatividad,
colaboración y satisfacción laboral de todas las personas involucradas. Sin
embargo, si el grupo de trabajo presenta un ambiente desproporcionado en cuanto
a comunicación e interacciones, probablemente se presenten situaciones de
conflictos y disminución del rendimiento laboral, alejando a los colaboradores del
objetivo planteado.

Es necesario enfatizar en que las dinámicas de grupo permiten crear un ambiente


laboral positivo y productivo, esto implica fomentar la comunicación abierta y
efectiva, así como establecer roles y responsabilidades claras para abordar los
conflictos de manera constructiva.
Resolución de conflictos, innovación, el desarrollo de habilidades sociales y
emocionales, así como la motivación, son herramientas clave que se obtienen a
través de la aplicación de las dinámicas de grupo.

INTERACCIONISMO

Es el proceso de actos , palabras o símbolos que establecen una equidad en el


grupo. Este tipo de corriente incluye a un grupo de personas unidas para desarrollar
un objetivo.

El máximo representante de esta corriente es el Psicólogo Robert Bales, dicha


corriente se propone observar los efectos y modalidades de la interacción dentro
del grupo. Se postula una serie de reglas y leyes generales, las cuales informan el
proceso en un grupo y de sus efectos en el mismo. La secuencia para resolver un
problema se considera un sistema de interacción distribuido entre los integrantes y
el tiempo; la tendencia indica que se aleja del problema inicial hasta un estado final
en que el problema se resuelve. De lo anterior se empieza a vislumbrar la mayor
aportación de Bales al estudio de los grupos: que todos los actos son observables.

Menciona que si se cuenta con un sistema de observación y observadores en la


interacción, será posible codificar todos los actos que ocurren en la interacción.

La corriente interaccionista surge a través de enfoques relacionados con la


estructura, jerarquía, roles, normas, liderazgo, cohesión y conflicto en grupo de
trabajo, pero analizando el comportamiento individual de cada colaborador, es decir,
la premisa fundamental de la corriente interaccionista es la comprensión desde su
dimensión social.

GRUPO OPERATIVO

El grupo operativo es una técnica creada y desarrollada por Enrique Pichón y sus
colaboradores en 1946, caracterizada por centrarse en una tarea explicita.
El termino “grupo operativo” suele designar el grupo en el que se aplica esta técnica,
pues su actividad está centrada en la movilización de estructuras, estereotipadas a
causa del monto de ansiedad que despierta todo cambio, así mismo, el grupo
operativo, la comunicación, el aprendizaje y la resolución de problemas coinciden
con la curación o alcance del objetivo, creándose así un nuevo esquema referencial.

El grupo operativo está constituido por: un coordinador, que ayuda a los miembros
a pensar, abordando el obstáculo epistemológico formado por las ansiedades
básicas; un observador, en general no participante, cuya función es recoger todo el
material expresado verbal en el grupo; los integrantes del grupo propiamente dichos.

En conclusión, un grupo centrado en la tarea y que tiene por finalidad ‘aprender a


pensar’ en términos de resolución de las dificultades creadas y manifestadas en el
campo grupal y no en el de cada uno de sus integrantes, lo que sería un
psicoanálisis individual ‘en grupo’. Sin embargo, tampoco está centrado
exclusivamente en el grupo como en las concepciones gestálticas, sino que en cada
‘aquí-ahora-conmigo’ en la tarea se opera en dos dimensiones, constituyendo en
cierta medida una síntesis de todas las corrientes.
REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS

[Link]
0Teoria_de_Grupos.docx

[Link]
operativo/

[Link]

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