La práctica docente en la actualidad es un
área de influencia social de gran magnitud en
la que el docente se encuentra rodeado y en
la mira de una sociedad tan exigente que ha
ido en aumento con el paso de los años y
nos mantiene en la mira de una gran multitud
de personas influenciadas por las redes
sociales y con la creencia de que el docente es el único encargado del área de la
educación en la que exigen resultados de lo más alto cualitativamente hablando,
pero en realidad, lo que muchas personas desconocen, aun en esta época
moderna, es que la educación se divide en tres pilares que son los que están
encargados de dicha área educacional, estos ámbitos son: los docentes, los
padres y madres de familia y los alumnos, de los cuales esta sostenida la
educación en cualquier sociedad; los docentes están encargados de proporcionar
los conocimientos científicos a los alumnos, lo que incluye la realización de
proyectos escolares basados en los programas proporcionados por la SEP, los
padres de familia se encargan de proporcionar valores, la realización de las
participaciones complementarias fuera de las aulas escolares y los alumnos que
son los responsables de asistir a clases diariamente como lo marca el calendario
escolar de su escuela.
Estos tres pilares deben trabajar en conjunto ya
que si uno de ellos no cumple con sus tareas
específicas comenzará a afectar los otros dos y
como consecuencia habrá una des
concordancia en el desarrollo de dicho ámbito y
como consiguiente se verá afectado el
desarrollo económico y social de nuestra nación.
Dicho lo descrito anteriormente, se puede hacer la afirmación de que el
profesorado no es solamente el transmisor de conocimiento científico y
tecnológico, sino que también transmiten y enseñan los valores básicos como la
tolerancia, el respeto, la solidaridad, empatía entre algunos otros lo que los hace
algo más importante que solo un instructor dentro de las aulas, sino que también
son unos modelos a seguir por los alumnos quienes buscan un tienen falta de
identidad personal por lo que la labor docente es de suma importancia para el
desempeño en sociedad de las futuras generaciones, algunas veces deben
sustituir el anexo familiar, esa falta de afecto que no pueden encontrar en casa por
lo que el docente se convierte, a veces, en una figura paterna o materna en el
caso de las profesoras.
En el área de la educación, nadie está exento,
cada quien debe hacer su parte, el docente en la
escuela y los padres y madres de familia en el
hogar, las participaciones complementarias fuera
del aula marcan un aspecto importante dentro
del proceso enseñanza – aprendizaje ya que es
un complemento, como su nombre lo dice, del
cual las únicas personas encargadas de que se lleve a cabo, son los alumnos y
las madres de familia, eso es un refuerzo a lo visto durante el día laboral dentro de
las aulas por lo que los niños continúan con dicho proceso en casa. Esas
participaciones complementarias tienen un gran valor a la hora de que los
docentes evalúan el trimestre escolar ya que un simple examen no refleja el
trabajo duro de los estudiantes día con día, sino que solo es parte de dicho
proceso por lo que la evaluación no es el total de los aspectos a tomar en cuenta,
por tal motivo, estas actividades fuera del aula son una parte esencial de la
evaluación trimestral.
Otro aspecto importante del que se debe hacer
mención en esta reflexión sobre la práctica
docente es la información periódica del
desempeño de los alumnos hacia los padres, lo
que se refiere a que al final del día notificar a
los padres elocuentemente si hubo algún
suceso importante o sobresaliente, ya sea
positivo o negativo y así trabajar las áreas de oportunidad de los alumnos y de así
poder convertirla en una fortaleza. Un aspecto importante que está sucediendo en
nuestra sociedad y que es cada vez más común, es el descuido de los hijos en
este sentido por parte de algunas madres en este sentido, la razón que sobresalta
por encima de las demás es que algunas madres son “madres solteras” en donde
han sufrido una separación con el padre de los hijos por lo que ben trabajar
jornadas de 8 horas o más por lo que no tienen el tiempo disponible como algunas
otras madres de familia para asistir cada vez que hay reuniones o son citadas por
los docentes y a causa de esto, sus hijos se convierten en niños o niñas
descuidadas; esto afecta gravemente el desempeño de los alumnos ya que no
están al pendiente de ellos en casa para la elaboración de tareas como
investigaciones, exposiciones, alimentación, aseo diario, entre otras cosas.
Esto mencionado anteriormente, afecta la
economía familiar y que solo hay un
ingreso por lo que los niños no se
alimentan como deberían y como
consiguiente el alumno no tiene el
desempeño deseado en su actividad
escolar, los niños con hambre no aprenden
igual que un niño sin hambre; esto, se
combate con los programas de gobierno como los desayunos fríos o calientes de
dependencias federales, apoyos a madres solteras, entre otros.
A causa de esta problemática, el docente se debe convertir en solucionador de
problemas aun que no tiene el deber de poseer conocimientos psicológicos, esto
también es porque muchas veces, los alumnos reflejan y demuestran de manera
tan evidente los problemas que vienen arrastrando desde sus casas por lo que no
se pueden concentrar bien en clases, molestan a sus compañeros ya que
comparten la violencia que están viviendo en sus casa, para ello, el docente debe
ser un psicólogo para tratar de aliviar el cansancio psicológico derivado del
maltrato que posiblemente reciben en sus hogares, esto no es algo que se enseñe
en las escuelas normales o universitarias, como tratar con niños con problemas
psicológicos derivados por la violencia familiar, aunque no es igual para todas las
situaciones en particular.
En la muchas de las escuelas, hay una
cantidad considerable de alumnos en rezago
escolar, esto puede ser debido a un sinfín de
asuntos personales de los alumno, aspectos
genéticos, falta de interés, aspectos
familiares entre otros; algunos de los más
comunes son la falta de interés por parte de
los alumno, en algunos de los casos es debido a que sus padres no le inculcan la
cultura de la lectura, de hacer las tareas, preparar sus asuntos escolares con
tiempo ya que estas pequeñas cosas son las que hacen la diferencia de un
alumno sobresaliente y uno no tan sobresaliente, pero no siempre es así, en otros
casos también tiene que ver las estrategias didácticas que los docentes emplean y
utilizan a la hora de llevar a cabo sus clases diarias, esto puede ser por que no
cuenta con la capacitación adecuada para tratar temas difíciles y poco atractivos
como los de la asignatura de historia ya que es un área muy limitada en
actividades. Otra de las razones es la falta de interés de los alumnos, esto se
refiere a que por más atractivas o dinámicas sean las clases de los docentes, los
alumnos no muestran interés alguno por aprender o integrarse a las clases, esto
se debe a la falta de auto regulación en los alumnos que trae como consecuencia
una gran falta de interés por su parte, para ello es necesario que se trabaje en
conjunto, los padres y docentes con personal de apoyo tales como usaer,
psicólogos o trabajadores sociales, según sea el caso, y así poder dar seguimiento
a estos casos para poder disminuir dicho rezago.
Una de las más grandes problemáticas que existen, en cualquier escuela, es la
indisciplina, esto puede ser algo derivado de diferentes tipos de problemas de los
cuales uno de ellos podría ser la falta de atención por padres y madres de familia
hacia los hijos, esto por razones diferentes, en algunos casos puede ser por la
separación de padres, es decir, un divorcio con hijos pequeños en los que el padre
no se hace cargo de los afectados y los desampara en su totalidad dejando a la
madre con múltiples responsabilidades y no poder hacerse cargo como debería;
otra razón podría ser que son actitudes aprendidas de los padres debido a los
fuertes temperamentos, que suelen reaccionar de maneras violentas y por lo tanto
los alumnos reflejan esos actos en los salones de clase hacia sus compañeros ya
que son lugares en los que hay niños con diferentes características entre las
cuales impulsan a este tipo de conductas entre ellos mismos lo que desencadena
que la situación empeore e incluso pudieran producirse algunas peleas entre ellos
mismos lo que puede convertirse en reincidencias y como consecuencia la
deserción.
Este es un tema de suma importancia
ya que si un alumno desertara de la
institución educativa, no podría terminar
sus estudios y muy posiblemente no podría
integrarse a la sociedad moderna que tiene
sus exigencias educativas y tecnológicas
muy altas, esto debido a la sociedad global
enfocada hacia las nuevas tecnologías de
esta época moderna, lo que lo podría hacer a un lado orillándolo a pensar en
delinquir lo que sería un problema en la sociedad en general, por eso, esta
problemática de la indisciplina en las aulas debe ser tratada de la manera más
adecuada para poder erradicarla y de esta manera comenzar a tratarlo de raíz y
poder proporcionarle las herramientas necesarias, a los alumnos, para poder
desempeñarse y desenvolverse de la mejor manera dentro de la sociedad y así
poder subir el nivel socio económico de la Nación ya que una persona sin estudios
universitarios difícilmente pueda tener una buena calidad de vida y buenas
oportunidades de desempeñar un trabajo digno y poder brindarle a la sociedad
una persona productiva que ayudara a tener un cambio en el desarrollo económico
y social en el que toda la población se verá beneficiada.
Bibliografía
EL PAPEL DEL PROFESORADO EN LA ACTUALIDAD. SU FUNCIÓN DOCENTE
Y SOCIAL (Dra. Esther Prieto Jiménez)
