ESCUELA DE CIENCIAS DE LA SALUD

Ensayo: Sensación y Percepción

Fundamentos de la psicología

Presentado por:

Moncada Medina, Miguel Ángel

Aguilar Sifuentes, Lady

Dávila Altamirano, Marielena Alithú

Sernaqué Barrantes, Maylin

Estela Cerdan, Yuliana Gimena

DOCENTE: David Manuel Aranaga Zavaleta

14/05/21
 Introducción

Desde que iniciamos la vida, somos constantemente bombardeados por estímulos y muchas
veces los percibimos sin siquiera percatarnos de ello, estamos rodeados de sensaciones a
nuestro alrededor ya sean visuales o sonoras, hemos empezado a vivir como si las
percepciones que tenemos de todo esto no fuesen más que algo cotidiano. Percibimos el
mundo a través de nuestros sentidos, sin embargo, hay algunos más relacionados a la
percepción como lo son el auditivo y visual. Cuando vemos un árbol a lo lejos y lo distinguimos
de otros, sin darnos cuenta estamos plasmando lo que se conoce como “figura y fondo”, para
centrarnos en el percepto que es el objeto de nuestra atención, en este caso el árbol, pero no
vemos al árbol en sí, sino la luz reflejada en este, ¿entonces como es posible que veamos al
árbol, si lo que llega a nosotros es luz?, ahí es donde entra el maravilloso proceso de
sensación-percepción, que funcionan en esta situación en particular a través de los estímulos
proximales y distales, sin embargo esta es solamente una punta del iceberg para tratar de
explicar todo el proceso que requiere concebir esta luz como información, que una vez que
llega a nosotros, somos capaces sin darnos cuentas de “transducir”, es decir convertir la luz en
información, por lo cual nuestro cerebro procesa a través de las neuronas de orden, esta
información. La cual una vez llegada al tálamo se dirige a través de nuestra atención selectiva,
y así poder entender en este proceso increíblemente rápido el mundo que nos rodea.

Como objeto de estudio, su valor en psicología es indiscutible, sin embargo, mucho antes de
que la psicología fuese establecida como ciencia, la filosofía por su parte ya trataba de explicar
esta dualidad que existe entre la percepción y sensación. La corriente empirista argumentaba
que las experiencias sensoriales producían la percepción a través del aprendizaje, de ahí su
gran importancia.
Sensación y Percepción

Lo importante al hablar de sensación y percepción es poder identificar el contacto que causa en

el mundo físico frente a estos estímulos principalmente se trata de como percibimos y como
convertimos del mundo físico la información que nos rodea de manera psicológica, esto está
conectado por dos medios exteroceptores son los medios expuestos como el oído, olfato gusto,
tacto, vista, y interoceptoras como la visceral y sensibilidad efectiva, además los
propioceptores, en ellos está el tono muscular, movimientos corporales, postura y equilibrio, y
dermatorreceptores en ellos está la presión, contacto, temperatura y placer. por ende,
hablamos de dos procesos elementales como percepción y sensación, por esta razón
hablaremos de manera más detallada, primeramente, empezare con la Sensación la cual
conlleva dos elementos básicos, como la estimulación de receptores sensoriales, y la
transmisión de impulsos nerviosos, además, cuando hablamos acerca de la percepción nos
referimos al proceso por el cual se interpreta esta información sensorial.

¿Qué es la percepción?

Según Guski, “la percepción es el conocimiento sensible, es el reflejo de la realidad en la

conciencia de los hombres. Posible y transmitida a través de unos órganos sensoriales y a
través de la actividad nerviosa”. (1992, p. 13). Quiere decir esto que la realidad que percibimos
está limitada por la conciencia.

También es un proceso que realiza el cerebro, consta de recibir, analizar e interpretar. Todo
esto sucede de forma tan fácil, rápida y eficaz. No nos damos cuenta de esa acción, por
ejemplo, cuando estamos en un parque y es de día, podemos percibir a las personas en dicho
parque, los árboles, es normal que lo podamos ver. Este proceso puede estar dividido en tres
fases: proceso sensorial, que es la percepción a través de nuestros 5 sentidos; el proceso
afectivo que es la relación que hace el cerebro con las experiencias vividas; y el proceso
simbólico que es la categorización que se realiza al colocar ese estímulo, para reconocerlo y
adjudicarle un significado valorativo. Este análisis lo realiza Pérez Martínez (1986)

Este proceso nos genera un estímulo que nos produce un tipo de sensación, por ejemplo, si un
niño ve una vela, siente interés por la llama encendida y acerca su mano al fuego, empezará a
sentir calor. El procesamiento ascendente en este caso pasa por los receptores del tacto que
sienten el calor y la información sensorial llega a nuestro cerebro.

Según Vernon (1979, p.9), se percibe algo cuando se está acostumbrado a algo y eso cambia,
otro ejemplo puede ser la demolición de un colegio que queda por una calle que es recorrida
diariamente muchos estímulos son recibidos y procesados inconscientemente, haciendo que
ellos formen parte del propio entorno. Para poder reconocer estos estímulos, el cerebro recurre
a la experiencia. Ella es la que enseña las funciones y las características del mundo exterior, de
la conducta y la manera de reaccionar frente a ellos. A esto se lo llama proceso cognitivo.

¿Cómo se relacionan?
Para algunos autores como: (Fernández – Abascal, Matlin y Foley) Existen diversas
definiciones algunos de los más destacados de la percepción es que se define como la captura
mediante los sentidos que realizan los organismos. Para Martin y Foley, la sensación se refiere
a experiencias inmediatas y básicas que se generan por los estímulos mientras que la
percepción interpreta las sensaciones, les da significado y organización.

Schiffman, por su parte, relaciona la percepción con los procesos iniciales de detección y
codificación de la energía ambiental. Conceptúa el autor que la percepción se refiere al
producto de procesos psicológicos en los que están implicados el significado, las relaciones, el
contexto, el juicio, las experiencias pasadas y la memoria. En otras palabras, la memoria y la
experiencia juegan un papel importante a la hora de percibir el mundo como tal.

Para (Muñoz y Velarde, 2000: 516; Hardin, 2002: 1173) a las sensaciones se las entiende
como un tipo de conocimiento directo e inmediato que da lugar a estados mentales no
proposicionales que transmiten información no conceptualizada, y normalmente son causados
por la estimulación de los órganos de los sentidos.

Es decir, una diferencia radical que existe en la sensación y percepción es que la sensación no
tiene memoria, no tiene procesos conceptualizados, requiere de la estimulación de los órganos.
Los cuales funcionan en bases a los umbrales que son intensidad mínima para que un estímulo
sea detectado, umbral diferencial es diferencia mínima necesaria para intensidad en dos
estímulos y estos sean detectados como diferentes. Una cosa importante a recalcar en la
sensación es la ley de weber que indica que el umbral diferencial es una proporción y no una
constante. Para diferenciar entre dos estímulos de alta intensidad se necesita una cantidad
mayor que para diferenciar entre dos estímulos de baja intensidad. Porque no notamos lo
estímulos de baja intensidad, simplemente los pasamos por alto, pero los estímulos de alta
intensidad son notables por el hecho de que pueden llegar a sobrepasar el umbral, lo que hace
perceptible a la sensación, un ejemplo de ello sería cuando hacemos ejercicios, al hacerlo de
forma leve el umbral no suele sobrepasarse y por ende no sentimos la diferencia entre si
estamos haciendo o no con mayor intensidad algo, pero cuando llevamos al cuerpo al límite
sentimos un dolor, y si lo elevamos más el umbral, podemos percibir justamente lo que explica
la ley de weber, que el umbral diferencial es una proporción según la intensidad que aplicamos.

Entonces tanto percepción como sensación tienen forma de trabajar separadas, pero esta
separación no es muy gradual porque de todas formas siempre vamos a percibir una
sensación, sea grande o pequeña, aunque no seamos conscientes de ello, y a su vez una
percepción siempre requerirá de la sensación para poder procesar la información que recibe.
Por ello esta dualidad es la que permite no solo al ser humano, sino a todos los seres vivo en
general concebir lo que les rodea en todo aspecto y en todo tiempo.

Por último, la sensación y la percepción dan la materia prima para la cognición, al ser patrones
de eventos neuronales en el cerebro esto hace que se constituyan en la fuente principal del
conocimiento sobre la realidad. Los procesos cognitivos requieren de la participación de ambas
partes en conjunto para entender, procesar, conceptualizar y sentir todo el mundo que nos
rodea

Conclusiones

1. En general, La sensación hace referencia al ingreso y la detección de la información

que ha sido registrada y recepcionada por los receptores sensoriales que se
encuentran alojados en los órganos sensoriales; y la percepción hace referencia a la
organización, integración lo cual integra y reconoce la información.
2. Todo esto está conectado, nos damos cuenta que una no puede funcionar bien sin la
otra, percepción y sensación trabajan juntas. Como por ejemplo de la cantidad de
estímulos que puede recibir nuestro cerebro, este solo selecciona algunas. Atención
selectiva se le llama a esto, ya que el cerebro selecciona los estímulos específicos para
poder interpretar lo que se percibe.
3. La sensación está basada en estímulos no conceptualizados como lo es en el caso de
la percepción que si conceptualiza y organiza estas ideas ya que recibimos una
representación mental del mundo a través de nuestra sensación, pero es importante
saber organizar e interpretar nuestras sensaciones. Por eso es que nos resulta difícil
hablar de sensación sin mencionar la percepción.
4. Ambos son necesarios para los procesos cognitivos.
Referencias
 Prof.Eddie.M.(2006).Sensación y Percepción [Archivo PDF]
https://academic.uprm.edu/~eddiem/psic3001es/HTMLobj-315/Microsoft_Power
Point_-_sen-percep-ago-06.pdf
 Calderón de la Barca, citado en Téllez, Taborda y Burgos, 2000, p. 235
 GOLDSTEIN, Bruce 1999 Sensación y percepción. Madrid: Debate