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Problemas Matemáticos para Sexto Grado

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1

Querido/a estudiante:
Te invitamos a hacer matemática, a poner en acción tus saberes y a emplear tu
ingenio y tu creatividad para buscar soluciones a situaciones que constituyen
verdaderos problemas. Sabemos que tenés la capacidad para enfrentarte al desafío
y resolver problemas matemáticos. ¡Animate! La propuesta es la siguiente:
● Leé cada problema.
● Iniciá la búsqueda de la solución. Si necesitás, consultá tus libros y apuntes.
● Al momento de concluir la búsqueda, reunite con tus compañeros/as para
compartir tu proceso y explicar cómo lo pensaste. Podés aprovechar la
instancia para analizar y discutir lo realizado.

No te olvides de registrar los razonamientos, explicaciones y cálculos que usaste


para resolver cada problema. Debajo de cada problema tenés un espacio para
hacerlo. Podés usar otras hojas, si necesitás.

ALGUNOS PROBLEMAS DE PREPARACIÓN PARA


EL CERTAMEN ESCOLAR

Reciclado de residuos plásticos

La empresa Ecofibra produce filamentos para impresión


3D, a partir de residuos plásticos: tapitas de gaseosa y bolsas de supermercado.
Con 7 tapitas de gaseosa se obtienen 16 gramos de plástico y con 5 bolsas de supermercado,
4 gramos de plástico.
En 1 kg de filamento de 1,75 mm, el plástico obtenido de las bolsas representa el 0,8% del
plástico total.
¿Cuántas tapitas y cuántas bolsas se utilizan para la producción de 3,5 kg de filamento de
1,75 mm para impresión 3D?

2
Desafío con números

Primero se seleccionaron cuatro números.


Luego, se calcularon los promedios de esos números, tomados de dos en dos. Así, se
obtuvieron estos resultados: 2, 4, 5, 8, 9 y 11
¿Cuál es la suma de los cuatro números seleccionados?

3
Semicírculos en un rectángulo

Matías construyó el rectángulo ABCD de


manera que AB = 12 cm y BC = 8 cm.
En ese rectángulo, Matías marcó seis
semicírculos tangentes entre sí, como se
muestra en el dibujo.
¿Cuál es el área de la zona no sombreada?

Aclaración: Dos semicírculos tangentes se


cortan en un solo punto.

4
ALGUNOS PROBLEMAS DE PREPARACIÓN PARA
EL CERTAMEN ZONAL

Acertijo numérico

A Celeste y Florencia les encanta jugar a los acertijos numéricos. Encontraron este acertijo:
Es un número de tres cifras. Tiene las dos primeras cifras iguales. Ninguna de las
cifras es el cero. El número es un cuadrado perfecto.
¿Cuáles son los números que tienen que responder Celeste y Florencia para ganar el
acertijo?

Perímetro de un triángulo

Se construye el rectángulo ABCD que tiene AB = 12 cm y BC = 10 cm.


Luego se marca el punto medio del lado AD y se lo llama F.
Por último, se trazan los segmentos BF y CF. Así queda determinado el
triángulo BCF.
¿Cuál es el perímetro del triángulo BCF?

5
Enrejado de hierro

Mauro y Noelia tienen un taller de herrería.


Con varillas de hierro de 20 cm de largo fabrican enrejados para colocar en las paredes
exteriores.
Este es el diseño de enrejado más pedido, que fabrican con solo 12 varillas de hierro:

El enrejado se puede extender, agregando varillas de hierro como se muestra en esta imagen:

¿Cuántas varillas de hierro necesitarán para fabricar un enrejado de 2 m de largo?


¿Cuál es la fórmula que permite calcular el número total de varillas en función del largo total
del enrejado?

6
ALGUNOS PROBLEMAS DE PREPARACIÓN PARA
EL CERTAMEN PROVINCIAL

Rompecabezas con triángulos

Renzo construye 4 triángulos isósceles (iguales) que tienen:


- dos lados congruentes de 4 cm cada uno;
- el ángulo comprendido entre los lados congruentes de 120°.
Con todos los triángulos, sin cortarlos ni superponerlos, quiere construir un
romboide.
a. Mostrá cómo Renzo puede ubicar los triángulos para construir el
romboide. Explicá qué tuviste en cuenta para determinar la ubicación de los triángulos.
b. ¿Cuánto mide el área del romboide?

7
Guarda con cuadrados autoadhesivos

La empresa Decofácil fabrica cuadrados autoadhesivos de 10 cm de lado para decorar


paredes.
En su página de internet se muestra cómo se pueden ubicar los cuadrados autoadhesivos
para formar guardas:

La información se completa con esta tabla:

Largo de la guarda Cantidad de cuadrados


autoadhesivos necesarios

80 cm 18

1,40 m 32

2m 46

Se quiere armar una guarda que cubra todo el largo de una pared de 18,20 m. ¿Cuántos
cuadrados autoadhesivos se necesitarán para armar esa guarda?

8
Juego con tablero y fichas

Sofía y Francisco buscaban juegos matemáticos y encontraron este desafío en una página
de internet.
Se tienen cuatro fichas de igual forma y tamaño. Dos son rojas y dos, verdes.
En un tablero como este se quieren colocar las cuatro fichas de manera que en cada
fila, cada columna y cada diagonal principal, se ubique una sola ficha.

Ayuda: en la imagen se muestran las dos diagonales principales.

¿De cuántas maneras distintas pueden completar el tablero Sofía y Francisco? Mostrá cuáles
son o explicá cómo las contaste.

9
Stickers coleccionables1

Matías, José y Luciano compraron stickers coleccionables. Al terminar de


pegarlos en sus respectivos álbumes, se dieron cuenta que a cada uno le habían
sobrado 60 stickers. Matías había pegado el 25% de sus stickers, José la
tercera parte de los suyos y Luciano el 20% de los suyos ¿Cuántos stickers
compraron en total entre los tres?

Área sombreada2

En la figura, O es el centro de la semicircunferencia y cada uno de los lados del cuadrado


DBEO mide 2cm. Calcular el área de la figura sombreada.

1
Elaborado por el equipo evaluador de la Categoría B del Certamen Internacional de la Olimpiada de Matemática
ATACALAR 2023.
2
Elaborado por el equipo evaluador de la Categoría B del Certamen Internacional de la Olimpiada de Matemática
ATACALAR 2023.

10
Córdoba. Ministerio de Educación.
Con aportes de Ederd Picca y Laura Vélez
de los equipos técnicos de la Subdirección de Desarrollo Curricular y
Acompañamiento Institucional, Secretaría de Innovación, Desarrollo Profesional y
Tecnologías en Educación.
Córdoba. Marzo 2024

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