JEG-B03-DMVC

JORNADA DE EVALUACIÓN GENERAL

PAES

CIENCIAS – BIOLOGÍA
Para la resolución de algunos ejercicios propuestos en este módulo, se adjunta una parte de
la Tabla Periódica de los Elementos.

1 Número atómico 2
H He
1,0 4,0
Masa atómica
3 4 5 6 7 8 9 10
Li Be B C N O F Ne
6,9 9,0 10,8 12,0 14,0 16,0 19,0 20,2

11 12 13 14 15 16 17 18
Na Mg Al Si P S Cl Ar
23,0 24,3 27,0 28,1 31,0 32,0 35,5 39,9

19 20
K Ca
39,1 40,0

Para la solución de algunos de los ejercicios propuestos tenga presente que:

m
Use | g |= 10 , a menos que se especifique otro valor.
s2

2
 Esta prueba consta de 80 preguntas de las cuales 75 son las consideradas para el
cálculo de puntaje y 5 serán usadas para experimentación, por lo tanto, no se
considerarán en el puntaje final de la prueba. Cada pregunta contiene cuatro (4) o
cinco (5) opciones, señaladas con las letras A, B, C, D y E, una sola de las cuales es
la respuesta correcta.

DISPONE DE 2 HORAS Y 40 MINUTOS PARA RESPONDERLA.

1. Los peroxisomas contienen enzimas que contribuyen a la detoxificación del peróxido de

hidrógeno. Una investigadora estudia el efecto de la temperatura en estos organelos
señalando que, “el tratamiento a altas temperaturas disminuye la eficiencia detoxificadora
debido a la alteración de la estructura química de las enzimas peroxisomales”. A partir de
lo anterior, diseña un experimento usando cinco muestras de peroxisomas sometidas a
diferentes temperaturas para luego evaluar la actividad enzimática en cada muestra. Al
respecto, ¿qué componente de la investigación científica se puede identificar en la frase
entre comillas?

A) Una observación.
B) Un resultado.
C) Una hipótesis.
D) Un experimento.

2. Luego de la aplicación de un fármaco experimental en un cultivo de células humanas se

observó que dichas células ya no presentaban nucléolo. Esta condición tiene como
consecuencia para las células en cultivo que se

A) induzca la autofagia celular.

B) produzca lisis de la carioteca.
C) aumente la síntesis de lípidos.
D) inhiba la síntesis de proteínas.

3. Se efectuó el análisis citológico de dos muestras, obteniéndose la siguiente información:

Muestra 1. Las células presentan estructuras membranosas y no membranosas. Dentro

de estas últimas destacan los centriolos, estructuras relacionadas con la organización del
huso mitótico.

Muestra 2. Las células contienen una molécula de ADN circular y simple en una zona del
citoplasma, además con otros pequeños fragmentos circulares de ADN.

En consecuencia, a partir de esta información, ¿cuál de las siguientes alternativas es

coherente con el análisis citológico?

Muestra 1 Muestra 2
A) Célula vegetal Célula procarionte
B) Célula procarionte Célula animal
C) Célula procarionte Célula vegetal
D) Célula animal Célula procarionte

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4. La figura representa un modelo de una célula eucarionte animal, específicamente la célula
secretora pancreática. Las estructuras indicadas con los números 1 y 2 son esenciales
para que las enzimas pancreáticas (proteínas fundamentales en la digestión) actúen en
el proceso digestivo.

Si a un cultivo de estas células se le agrega una droga que inhibe la función sólo de la
estructura 1 se afectará directamente la

A) síntesis de las enzimas pancreáticas.

B) secreción de las enzimas pancreáticas.
C) glicosilación de las enzimas pancreáticas.
D) empaquetamiento de las enzimas pancreáticas.

5. El miocito, el enterocito y la neurona de un mismo organismo son células altamente

especializadas, de las cuales se destacan estructuras celulares en cantidad y desarrollo,
respectivamente

A) centriolos, mitocondrias y aparato de Golgi.

B) ribosomas, aparato de Golgi y mitocondrias.
C) núcleo, ribosomas y retículo endoplasmático liso.
D) mitocondrias, membrana celular y retículo endoplasmático rugoso.

6. Para confirmar la función del núcleo en la célula, un grupo de investigadores extrajeron

el núcleo de una ameba; organismo unicelular eucarionte y observaron que la ameba
dejaba de dividirse y permanecía inactiva. A las pocas horas, se le introdujo el núcleo de
otra ameba, y la célula volvió a realizar sus procesos vitales. Una vez realizado este
procedimiento, los investigadores indicaron que el núcleo es necesario para la actividad
de la ameba.
¿Cuál de las siguientes opciones contiene etapas de la investigación científica que se
pueden reconocer en el párrafo anterior?

A) Hipótesis y resultados.
B) Predicción y conclusión.
C) Procedimiento experimental y conclusión.
D) Planteamiento del problema y resultados.

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7. El gráfico muestra la variación de los niveles hormonales plasmáticos de estrógeno y
progesterona durante el ciclo ovárico uterino en una mujer sana.

Si la mujer en cuestión presenta ciclos ováricos uterinos de 28 días, entonces, es correcto

inferir que

A) el peak del nivel plasmático de progesterona provocará el desprendimiento del

endometrio.
B) las variaciones hormonales son consecuencias de la utilización de un método
anticonceptivo hormonal.
C) el nivel plasmático más alto de estrógeno aumenta debido a la formación del cuerpo
lúteo.
D) al disminuir el nivel plasmático de progesterona se producirá la menstruación.

8. Los métodos de control de natalidad son de diversa naturaleza y función. Cada uno de
ellos presenta ventajas y desventajas.
La tabla señala algunas características relevantes de tres métodos de control de natalidad,
X, W y Z.

MÉTODO DE PORCENTAJE PROTECCIÓN

CONTROL DE DE CONTRA ITS
NATALIDAD EFECTIVIDAD
X 97% NO
W 60% NO
Z 80% SI

Con esta información se puede deducir que los métodos anticonceptivos X, W y Z,

corresponden respectivamente a la (el)

A) Píldora anticonceptiva Preservativo Método de Billings

B) Método de Billings Píldora anticonceptiva Preservativo
C) Preservativo Método de Billings Píldora anticonceptiva
D) Píldora anticonceptiva Método del calendario Preservativo

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9. El gráfico presenta la tasa de sífilis por grupos de edad, en los años 2009-2010, por cada
100.000 habitantes de la población chilena entregados por el MINSAL.

El análisis de la información permite descartar que

A) el principal grupo etario es el de 25-29 años seguido del grupo de 20-24 años, ya
que son las edades sexualmente más activas.
B) la infección es más frecuente en mujeres que en hombres en todo rango etario.
C) a pesar de que la tasa de sífilis fue disminuyendo en el grupo etario entre los 40 y
los 54 años, esta fue mayor el año 2009 que el 2010.
D) en la primera edad etaria 0-4 año, se presenta un porcentaje de afectados debido a
que la madre trasmite la enfermedad a su hijo al nacer.

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10. Un estudio tiene como objetivo determinar la influencia de cierta dosis de un fármaco
experimental X sobre la secreción de anticuerpos, utilizando cultivos celulares
equivalentes de linfocitos B activados. Para tal efecto, se medirá la concentración de
anticuerpos presentes en seis cultivos: tres tratados con el fármaco X y tres controles. A
partir de lo anterior, ¿cuál de las siguientes tablas considera un diseño experimental
adecuado para lograr el objetivo de este estudio?

A) 1
B) 2
C) 3
D) 4

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11. Una profesora le pide a una estudiante que confeccione una lista de conceptos claves de
la unidad de cáncer recién estudiada. Al revisar el listado le llama la atención un concepto
en particular que no tiene relación con la unidad. ¿Cuál de los siguientes conceptos es el
que a la profesora le llamó la atención?

A) Mitosis.
B) Apoptosis.
C) Metástasis.
D) Permutación.

12. La figura representa una secuencia de eventos que representan dos procesos de división
celular diferentes.

F
A

E
C

Considerando que el estadio inicial, antes de la división es A, entonces las células que
podrían corresponder a los gametos se indican con la letra

A) D
B) E
C) F
D) C

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13. La ingeniería genética permite manipular genes de un organismo ya sea para eliminar,
duplicar o insertar material hereditario por medio de diferentes tecnologías, como la
presentada a continuación:

¿Cuál es la técnica de ingeniería genética utilizada en este caso?

A) ADN recombinante.
B) Terapia génica.
C) Transgénesis.
D) Clonación.

14. En un experimento del siglo XIX, August Weismann amputó las colas de 900 ratones y
sus descendientes durante cinco generaciones. Él propuso que, si las alteraciones del
cuerpo se pudieran transmitir, los ratones amputados (experimentales) deberían procrear
descendencia sin cola. Sin embargo, tanto a los descendientes de los ratones
experimentales como a los de ratones sin amputar (controles), les crecieron las colas de
forma similar. En el contexto del avance del conocimiento científico, ¿qué importancia
tuvieron estas observaciones realizadas por Weismann?

A) Apoyaron la idea de que los cambios evolutivos ocurren a escalas de tiempo

geológicas.
B) Refutaron la herencia de los caracteres adquiridos como un mecanismo de evolución
biológica.
C) Evidenciaron la importancia del ambiente en la generación de estructuras corporales.
D) Corroboraron la noción de que la presencia de cola es un rasgo no heredable en los
ratones.

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15. En un terreno se encontraron organismos fosilizados localizados a través de cuatro
estratos geológicos (U, S, R y Q), como se muestra en el siguiente esquema, donde cada
tipo de figura geométrica representa una especie.

A partir de la información entregada en el esquema, es correcto afirmar

A) los restos fosilizados corresponden a 5 especies contemporáneas.

B) las especies más antiguas fueron encontradas en el estrato Q.
C) las especies encontradas en el estrato U son las más evolucionadas.
D) las especies del estrato R serían más recientes que las del estrato S.

16. La siguiente definición: “organismo multicelular eucarionte autótrofo se correlaciona

correctamente con un(a)

A) bacteria, como la Escherichia coli.

B) protozoo, como la Ameba.
C) hongo, como la Levadura.
D) protista, como un Alga parda.

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17. La imagen representa un experimento en el cual se ubican distintos organismos en tres
campanas de vidrio conectadas con tubos que permiten comunicación entre ellas.

La planta que está en la campana A, libera un compuesto 1 el cual se mueve hacia la

campana B donde está el ratón el cual libera un compuesto 2 que se desplaza hacia la
campana C, en donde finalmente se encuentra una planta en oscuridad. Tanto la planta
de la campana A como de la campana C disponen de suficiente agua. Con estos
antecedentes se podría inferir que

A) la planta de la campana C sintetizará moléculas orgánicas.

B) el compuesto liberado de la campana B corresponde a oxígeno.
C) el ratón se mantendrá vivo en la campana B gracias al compuesto 1.
D) el compuesto indicado con el número 1 corresponde a dióxido de carbono.

18. Según el análisis de la siguiente trama trófica es correcto afirmar que

A) G es omnívoro.
B) H es carnívoro.
C) D es autótrofo.
D) E es descomponedor.

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19. Cuando Martín emite un rayo de luz monocromática hacia un medio transparente nota
que una parte del haz se refleja y otra parte se refracta. Es correcto asegurar que la onda
refractada respecto a la onda emitida

A) tiene la misma frecuencia y amplitud.

B) tiene menor longitud de onda y frecuencia.
C) tiene menor amplitud.
D) tiene mayor longitud de onda y rapidez.

20. Una persona de 1,80 m de altura se ubica a 1 m frente a un espejo plano vertical, el cual
tiene una altura de 50 cm, tal como se muestra en la figura.

La persona nota que el espejo no forma su imagen de tamaño completo, por lo tanto,
¿cuál de las siguientes opciones representa lo que debe hacer la persona para que la
imagen que forma el espejo plano sea de tamaño completo?

A) Acercarse al espejo 40 cm.

B) Alejarse del espejo 40 cm.
C) Alejarse del espejo 90 cm.
D) Cambiar el espejo por otro que al menos mida 40 cm menos.
E) Cambiar el espejo por otro que al menos mida 40 cm más.

21. Un rayo de luz monocromática roja incide sobre un material transparente con un ángulo
de incidencia conocido para luego registrar el ángulo de refracción que adquiere éste al
cambiar de medio. Si luego el mismo experimento se repite 5 veces más, modificando en
cada ocasión tanto el color del rayo de luz, como también el material transparente, pero
sin modificar el ángulo de incidencia y se registra en cada caso el ángulo de refracción,
es correcto concluir que

A) lo que se buscaba en esta experiencia era estudiar la relación entre el ángulo de

incidencia y el de refracción para distintas frecuencias de ondas electromagnéticas
del espectro visible.
B) lo que se buscaba en esta experiencia era estudiar la relación entre la longitud de
onda del rayo incidente y el índice de refracción del segundo medio.
C) una hipótesis posible para esta experiencia podría ser que el ángulo de refracción
depende del medio por el que se propaga la luz.
D) se debe rediseñar el procedimiento experimental, ya que, no abarcó a todas las
longitudes de onda del espectro electromagnético.
E) se debe rediseñar el procedimiento experimental, ya que, éste tiene inicialmente dos
variables independientes.

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22. Una onda electromagnética de frecuencia f y longitud de onda λ se propaga desde el aire
hacia un cristal impactando a éste con un ángulo de incidencia de 30° y refractándose
con un ángulo de 20°. A partir de sus conocimientos, es correcto asegurar que si se
cambia la onda por otra de

A) mayor longitud de onda, pero con el mismo ángulo de incidencia, su ángulo de

refracción será mayor a 20° pero inferior a 30°.
B) mayor longitud de onda, pero con el mismo ángulo de incidencia, su ángulo de
refracción será igual a 20°.
C) mayor longitud de onda, pero con el mismo ángulo de incidencia, su ángulo de
refracción será menor a 20°.
D) mayor frecuencia, pero con el mismo ángulo de incidencia, su ángulo de refracción
será mayor a 20° pero menor a 30°.
E) mayor frecuencia, pero con el mismo ángulo de incidencia, su ángulo de refracción
será mayor a 30°.

23. Una onda electromagnética de frecuencia f se propaga por un medio cuyo índice de
refracción es 2,5 y luego ingresa a un segundo medio de índice de refracción 2,0. Si c
corresponde a la rapidez de la luz en el vacío, es correcto asegurar que

c
A) la longitud de la onda en el primer medio es .
f
f
B) la frecuencia de la onda en el segundo medio es .
2,0
4c
C) la rapidez de propagación de la onda en el segundo medio es .
5
c
D) la longitud de la onda en el segundo medio es .
2,0 · f
2,5 · c
E) la longitud de la onda en el primer medio es .
f

24. Para demostrar o refutar que las imágenes generadas por un espejo cóncavo, de distancia
focal f y radio de curvatura R, son más grandes mientras más cerca del foco se ubican los
objetos, se realiza un procedimiento experimental, el cual debe considerar como variable
independiente a

A) la distancia focal del espejo cóncavo.

B) la distancia que existe entre el objeto y el espejo.
C) la distancia que existe entre la imagen y el espejo.
D) el tamaño de la imagen generada.
E) el radio de curvatura del espejo.

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25. Un grupo de personas diseña un procedimiento experimental que consiste en soltar una
esfera en el aire desde una altura de 100 m y mediante un artefacto ubicado en su interior
determinar el tiempo que tarda éste en lograr una aceleración nula, es decir, alcanzar su
velocidad límite. Si bajo las mismas condiciones se repite el procedimiento experimental
varias veces, aumentando la altura de lanzamiento en 50 m en cada ocasión hasta lograr
los 500 m de altura, ¿cuál de las siguientes preguntas de investigación se puede
responder a partir de la experimentación realizada?

A) ¿El tiempo que tarda un cuerpo en alcanzar la velocidad límite depende del medio
por el cual se mueva?
B) ¿El tiempo que tarda un cuerpo en alcanzar la velocidad límite depende de la masa
y la forma del cuerpo?
C) ¿La magnitud de la velocidad límite que logra un cuerpo cuando cae depende de la
altura desde la cual se suelta?
D) ¿La magnitud de la velocidad límite de un cuerpo cuando cae depende de la
aceleración que éste adquiera?
E) ¿El tiempo que demora un cuerpo en alcanzar la velocidad límite depende de la altura
desde la cual se deja caer?

26. Diego y Julieta son dos amigos que se encuentran de pie y en reposo sobre una pista de
hielo cuyo roce es despreciable. Si en cierto instante Julieta empuja a Diego para que
éste se deslice, es correcto afirmar que

A) si la masa de Diego es mayor a la masa de Julieta, la aceleración que adquiere ella

será menor a la aceleración de Diego.
B) Julieta se mantendrá en reposo mientras que Diego se moverá con una aceleración
constante.
C) debido a la Tercera Ley de Newton, tanto Julieta como Diego permanecerán en
reposo, ya que, las fuerzas que se ejercen mutuamente tienen sentido contrario.
D) mientras se empujan el módulo de la aceleración de Julieta será mayor que la de
Diego si la masa de Diego supera a la de Julieta.

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27. Dos bloques de masas M y m se encuentran conectados entre sí por una cuerda que pasa
por una polea, donde la cuerda y la polea se consideran ideales. El bloque m se encuentra
sobre una superficie horizontal y M está colgando. La situación descrita se muestra en la
siguiente figura.

Si debido a la diferencia entre las masas el bloque de masa M baja con rapidez constante,
¿cuál de las siguientes alternativas representa mejor el diagrama de cuerpo libre para el
cuerpo de masa m y M considerando despreciable todos los efectos del roce con el aire
sobre ellos?

Bloque de masa Bloque de masa

m M

A)

B)

C)

D)

E)

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28. A un grupo de estudiantes se les entregan 5 resortes: R1, R2, R3, R4 y R5, todos de igual
constante de elasticidad, pero de distinto largo (L), cuya información se muestra en el
siguiente gráfico:

Largo (m)

R1 Resortes
R2 R3 R4 R5

Los resortes se cuelgan del techo de una habitación y en su extremo libre se adosa un
mismo cuerpo de masa m produciendo en el resorte R3 una elongación de 5 cm. A partir
de lo anterior, es correcto asegurar que

A) la elongación del resorte R5 será de 5 cm.

B) la elongación del resorte R4 será menor a 5 cm.
C) la elongación del resorte R1 será mayor a 5 cm.
D) la elongación del resorte R2 será mayor a 5 cm.

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29. El profesor de física de un colegio desafió a sus alumnos a crear un procedimiento
experimental que permita establecer qué superficie tiene mayor coeficiente de roce entre
tres superficies distintas (S1, S2 y S3). Para ello les entregó a sus alumnos un set de
materiales los cuales consistían de tres cuerpos de igual material y masas distintas, tres
resortes de distintas constantes de elasticidad y una regla para medir longitudes. Después
de meditarlo unos minutos los grupos diseñan los siguientes procedimientos
experimentales:

Grupo 1: Seleccionar uno de los resortes y ubicarlo de manera horizontal sobre una de
las superficies rugosas, de modo que uno de sus extremos se enganche en una pared y
en su extremo libre adosar uno de los cuerpos. Luego, comprimir el resorte 5 cm para
después soltarlo y registrar con la regla la distancia que recorre este cuerpo hasta
detenerse. Finalmente, repetir esta experiencia modificando en cada ocasión la
compresión del resorte y la superficie rugosa. De esta manera, la superficie donde se
registró la menor distancia es el que tiene el mayor coeficiente de roce.

Grupo 2: Seleccionar uno de los resortes y ubicarlo de manera horizontal sobre una de
las superficies rugosas, de modo que uno de sus extremos se enganche en una pared y
en su extremo libre adosar uno de los cuerpos. Luego, comprimir el resorte 5 cm para
después soltarlo y registrar con la regla la distancia que recorre este cuerpo hasta
detenerse. Finalmente, repetir esta experiencia modificando en cada ocasión la
compresión del resorte y la superficie rugosa. De esta manera, la superficie donde se
registró la menor distancia es el que tiene el menor coeficiente de roce.

Grupo 3: Seleccionar uno de los resortes y ubicarlo de manera horizontal sobre una de
las superficies rugosas, de modo que uno de sus extremos se enganche en una pared y
en su extremo libre adosar uno de los cuerpos. Luego, comprimir el resorte 5 cm para
después soltarlo y registrar con la regla la distancia que recorre este cuerpo hasta
detenerse. Finalmente, repetir esta experiencia modificando en cada ocasión solo la
superficie por la cual se desliza el cuerpo. De esta manera, la superficie donde se registró
la menor distancia es el que tiene el mayor coeficiente de roce.

Grupo 4: Seleccionar uno de los resortes y ubicarlo de manera horizontal sobre una de
las superficies rugosas, de modo que uno de sus extremos se enganche en una pared y
en su extremo libre adosar uno de los cuerpos. Luego, comprimir el resorte 5 cm para
después soltarlo y registrar con la regla la distancia que recorre este cuerpo hasta
detenerse. Finalmente, repetir esta experiencia modificando en cada ocasión solo la
superficie por la cual se desliza el cuerpo. De esta manera, la superficie donde se registró
la menor distancia es el que tiene el menor coeficiente de roce.

En todos los experimentos mencionados el área de contacto de estos cuerpos con las
distintas superficies fue la misma. A partir de lo anterior, ¿qué grupo ganó el desafío
propuesto por el profesor?

A) Grupo 1
B) Grupo 2
C) Grupo 3
D) Grupo 4

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30. En un experimento de física, un estudiante llena un tubo vertical transparente con 20 cm
de agua, seguido de 20 cm de aceite. El aceite flota sobre el agua sin mezclarse. El tubo
se cierra herméticamente en su parte superior, asegurando que no haya aire en su
interior. Durante el experimento, se utiliza un manómetro para registrar la presión a
diferentes profundidades: a los 40 cm, 30 cm, 20 cm, 10 cm y al inicio del tubo (0 cm).

0 cm

10 cm

20 cm

30 cm

40 cm

¿Cuál de las siguientes alternativas correspondería al gráfico obtenido con los datos
medidos para la presión (P), a las distintas profundidades si los datos se tomaron
correctamente?

A) B)
P P

0 10 20 30 40 cm 0 10 20 30 40 cm

C) D)
P P

0 10 20 30 40 cm 0 10 20 30 40 cm

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31. La cercanía al mar es un factor climático que influye significativamente en las condiciones
meteorológicas de una región. Las regiones costeras experimentan ciertas características
climáticas debido a la capacidad del agua para almacenar y liberar calor más lentamente
que la forma en que lo hace la tierra. ¿Cómo afecta específicamente la proximidad al mar
a las temperaturas de un lugar ubicado en el sector costero?

A) La cercanía al mar provoca que las temperaturas sean más moderadas, reduciendo
la variabilidad entre la mínima y máxima en un día.
B) La cercanía al mar hace que las temperaturas sean más extremas tanto en verano
como en invierno.
C) La cercanía al mar aumenta la humedad en el aire, lo que provoca que la variación
de temperaturas sea más extrema en un día.
D) La cercanía al mar no tiene ningún efecto significativo sobre las temperaturas de una
región costera.

32. Los polos terrestres, situados en los extremos norte y sur del planeta, son regiones donde
se experimentan condiciones extremadamente severas y únicas. Estas áreas son notorias
por registrar algunas de las temperaturas más bajas en la Tierra, alcanzando mínimos
que pueden ser mortales. Además, los polos experimentan fenómenos como la noche
polar, donde el Sol no se eleva durante meses en el invierno, y el Sol de medianoche,
donde el Sol permanece visible las 24 horas del día durante el verano. Estas variaciones
extremas en luz y temperatura son el resultado de un factor geográfico primordial. ¿Cuál
es el factor principal que determina las condiciones climáticas únicas de los polos
terrestres?

A) Altitud.
B) Latitud.
C) Corrientes oceánicas.
D) Composición atmosférica.
E) Relieve.

19
33. La fosa de Atacama es una fosa oceánica formada por la interacción entre la placa
oceánica de Nazca y la placa continental Sudamericana. Esta fosa se extiende por más de
5.000 km frente a las costas del norte de Chile y gran parte de Perú y es tan profunda
como desconocida. Debido a sus más de 8 km de profundidad no hay suficientes estudios
que permitan conocer a cabalidad su flora y fauna y entre las investigaciones más
recientes destacan la realizada por científicos italianos el año 1997 la cual pudo recolectar
sedimentos a una profundidad de 7.763 metros bajo la superficie oceánica. Más
recientemente, el año 2018, un grupo de científicos estadounidenses liderado por el
ingeniero oceánico Kevin Hardy (quien construyó el submarino que utilizó James Cameron,
director de la película Titanic, para descender en la fosa de Las Marianas el año 2012) y
financiado por Conicyt diseñaron el “Vehículo Oceánico Profundo (VOP)” el cual tiene la
capacidad de llegar a lugares más profundos del mar y soportar la gran presión que ejerce
este.

Con respecto al texto anterior y sus conocimientos, es correcto concluir que

A) en la fosa de Atacama se encuentra el punto más profundo del planeta.

B) la fosa de Atacama se formó debido al deslizamiento de la placa Nazca por debajo la
placa Sudamericana en lo que se conoce como zona de subducción.
C) en el punto más profundo de la fosa de Atacama no existen ecosistemas que permitan
la vida de plantas y animales.
D) la última investigación realizada en la fosa de Atacama fue el año 2018.

34. En un laboratorio de física se realiza un experimento con seis resistencias eléctricas de

diferentes valores. Cada una se conecta individualmente a una fuente de voltaje constante
V, y se mide la corriente eléctrica que circula a través de ellas. A partir de estas
mediciones, se calcula la potencia eléctrica disipada por cada resistencia. La siguiente
tabla resume los datos obtenidos:

Intensidad de
Fuente Resistencia Potencia eléctrica
corriente
electromotriz (V) eléctrica (Ω) (W)
eléctrica (A)
60 2 30,0 1800,0
60 4 15,0 900,0
60 6 10,0 600,0
60 8 7,5 450,0
60 10 6,0 360,0
60 12 5,0 300,0

Utilizando los resultados del experimento, ¿cuál de las siguientes preguntas de

investigación podría responderse adecuadamente?

A) ¿La intensidad de la corriente eléctrica que circula a través de una resistencia

depende de la diferencia de potencial a la que se conecta?
B) ¿La resistencia eléctrica de un componente aumenta a medida que aumenta la
intensidad de corriente que fluye a través de él?
C) ¿La potencia eléctrica que una resistencia eléctrica disipa depende de la diferencia
de potencial a la cual se conecta?
D) ¿La intensidad de la corriente eléctrica que fluye a través de una resistencia depende
del valor de resistencia?

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35. Debido al alto costo mensual en su cuenta de luz y porque su refrigerador no funcionaba
correctamente, la señora Nancy decide cambiarlo por otro que tenga una mejor eficiencia
eléctrica y por ello le toma una fotografía a la especificación técnica de su antiguo
refrigerador para compararlo con el que comprará. Si las especificaciones técnicas de
ambos refrigerados se muestran en la siguiente imagen, ¿cuál de las siguientes
afirmaciones es correcta?

Antiguo refrigerador de Nancy Nuevo refrigerador de Nancy

A) El refrigerador nuevo es más eficiente que el antiguo debido a que por este último
circula una mayor intensidad de corriente.
B) El refrigerador nuevo es más eficiente que el antiguo porque este último tiene una
mayor resistencia eléctrica.
C) El refrigerador nuevo es más eficiente que el antiguo porque requiere una menor
diferencia de potencial para funcionar.
D) El refrigerador nuevo es más eficiente que el antiguo debido a que posee más fusibles
que lo protegen ante un desperfecto técnico.
E) El refrigerador nuevo es más eficiente que el antiguo debido a que utiliza una menor
cantidad de energía para hacer una misma acción.

36. Camila compra en una ferretería cerca de su hogar un cable de cobre cuya longitud es de
1,5 m y lo secciona en 5 partes siendo la longitud de cada una de las partes equivalente
a 10 cm, 20 cm, 30 cm, 40 cm y 50 cm. El experimento de Camila consiste en conectar
los extremos de cada uno de los cables a una pila de 1,5 V y, mediante un amperímetro,
determinar la intensidad de corriente eléctrica que circula por ellos para luego registrar
el valor de la resistencia eléctrica de cada uno de los cables utilizando la Ley de Ohm. Si
después de haber hecho el procedimiento experimental, Camila grafica el valor de las
resistencias eléctricas de cada cable en función del largo de cada uno ellos y considerando
que cada uno de los cables son conductores óhmicos, es correcto concluir que el gráfico
obtenido será

A) una hipérbola equilátera debido a que la resistencia eléctrica y el largo de la misma

son variables inversamente proporcionales.
B) una recta con pendiente negativa que no pasa por el origen y cuya pendiente
representa la resistividad del cobre.
C) una recta con pendiente positiva que pasa por el origen y cuya pendiente representa
el cuociente entre la resistividad del cobre y la sección transversal del alambre.
D) una recta con pendiente positiva que pasa por el origen cuya pendiente representa
el producto entre la resistividad del cobre y la sección transversal del alambre.
E) una recta de pendiente positiva que pasa por el origen cuya área bajo la curva
representa la resistividad del cobre.

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37. Un modelo es una representación ilustrativa o gráfica, relativa a la constitución de un
sistema o su comportamiento. También puede ser un texto descriptivo respecto de un
fenómeno que explique sus causas. Un ejemplo de modelo lo constituye una figura de un
átomo o ion que, dependiendo de la teoría con que se analice, permite tener una idea
clara de las características de ese sistema.

Considerando los planteamientos de Niels Bohr, ¿en cuál de las opciones siguientes, se
detalla el ion estable de un átomo de fósforo?

22
38. Durante una clase de química, la profesora hizo la siguiente afirmación:

La naturaleza química de un átomo, es decir, su comportamiento frente a otros y la

manera en que interacciona se relaciona directamente con la cantidad de electrones que
contiene en su capa de energía más externa. Esta es la principal razón por la que suelen
agruparse en una misma familia de la Tabla Periódica.

En relación con lo anterior, ¿cuál de las siguientes afirmaciones deriva del análisis del
párrafo anterior?

A) Todos los metales se ubican en un mismo grupo o familia del sistema periódico

B) Los átomos con alto valor de Z presentan elevadas temperaturas de fusión

C) El número de electrones de valencia en un átomo define su comportamiento químico

D) Si un átomo no interacciona con otro es porque no contiene electrones en su nivel

externo

39. En un libro de química se consigna la siguiente tabla con datos de densidad para algunas
sustancias, determinados a 0°C y 1 atmósfera de presión:

Densidad
Sustancia
(g/mL)

N2 1,25·10−3
O2 1,43·10−3
N 2O 1,98·10−3
NO2 2,05·10−3

Luego de reflexionar un buen rato y recordar los contenidos vistos en clase, Gonzalo
afirmó lo siguiente:

1. Los compuestos presentados son más densos que los elementos que los conforman
2. El valor de densidad de una sustancia es inversamente proporcional a su masa
3. El número de electrones de un átomo está relacionado con su valor de densidad
4. El valor de densidad de las sustancias depende del número de átomos que contenga

Según lo anterior, la única afirmación correcta es:

A) N°4
B) N°3
C) N°2
D) N°1

23
40. En las opciones se indican diversas actividades realizadas en la cocina de una casa. De
acuerdo con sus conocimientos, ¿en cuál de ellas ocurre un cambio de tipo químico?

A) Cortar verduras en trozos más pequeños

B) Derretir mantequilla en una sartén
C) Hervir agua para cocinar pasta
D) Congelar agua para hacer hielo
E) Hornear un queque

41. En un experimento donde se buscaba estudiar la ley de gases ideales, se determinó la

presión y el volumen de aire en un neumático de automóvil a diferentes temperaturas.
Considerando que la goma del neumático no es rígida, pero tampoco muy flexible, ¿cuál
de las siguientes preguntas de investigación sería la más apropiada para llevar a cabo
este experimento?

A) ¿Cómo influye la presión en la temperatura y volumen de aire con que se infló el

neumático?

B) ¿Cuál es el efecto de la temperatura en la presión y el volumen de aire en el

neumático?

C) ¿De qué manera influye el volumen en la presión y la temperatura del aire con que
se infló el neumático?

D) ¿De qué manera afecta la masa del aire en la presión y el volumen del neumático?

24
42. A continuación, se informa un gráfico con datos de concentración de gas SO 2 en el aire
de una zona urbana industrial, en los últimos 20 años:

Los datos de concentración se informan en unidades de microgramo/metro3 y

corresponden a valores promedio. Teniendo en cuenta que este gas se considera de efecto
invernadero y es altamente nocivo, usted podría concluir correctamente que:

A) En los últimos 10 años se ha logrado minimizar la concentración de gas SO 2 en el

aire atmosférico

B) La emisión de altos niveles de SO2 en el aire de esa zona urbana, están directamente
relacionados con actividad agrícolas y pecuarias

C) El dato del año 2000 permite concluir que el aire atmosférico de esa zona urbana
estaba prácticamente libre de gas SO2

D) Debido a políticas medioambientales drásticas, en el año 2009 se evidenció la menor

concentración de gas SO2 en el aire de esa zona urbana

E) El dato promedio del año 2023 es indicativo de la mayor concentración para este gas
disperso en el aire

43. Considere las siguientes cantidades de sustancia:

• 10 gramos de fluoruro de hidrógeno (HF)

• 20 gramos de hidróxido de sodio (NaOH)

Considerando sus valores de masa molar, es correcto afirmar que:

A) La muestra con HF contiene la mitad de moles de moléculas que la muestra con NaOH
B) La muestra con HF contiene el doble de moles de moléculas que la muestra con NaOH
C) La muestra con HF contiene el triple de moles de moléculas que la muestra con NaOH
D) Ambas muestras de sustancias contienen la misma cantidad de moles de moléculas

25
44. En un experimento de laboratorio, se calentó una muestra de carbonato de calcio (CaCO 3)
en un sistema cerrado a fin de descomponerla en los compuestos óxido de calcio (CaO) y
dióxido de carbono (CO2). Los datos de masa para el reactivo y uno de los productos
fueron:

• Masa inicial de CaCO3 = 10,0 gramos

• Masa de CaO recolectada = 5,6 gramos

Teniendo en consideración la ley de conservación de la masa formulada por Lavoisier, se

pidió a un grupo de estudiantes evaluar la validez de la siguiente afirmación:

Para cumplir con la ley de conservación de la masa en el experimento, la

cantidad de dióxido de carbono liberado debería ser igual a 4,4 gramos

Al respecto, ¿en cuál de las opciones, se evalúa de manera correcta la afirmación?

A) La masa de gas CO2 que debe obtenerse es exactamente 4,4 gramos. Dado que el
sistema es cerrado y el gas no escapa, se comprueba esta cantidad

B) Como se obtienen sustancias gaseosas, es poco probable que se obtenga esa

cantidad de CO2. En este tipo de procesos no se cumple la Ley de Lavoisier

C) Dado que el sistema se encuentra cerrado y los productos no pueden escapar, la

masa de CO2 que se obtiene es equivalente a la de CaO, es decir, 5,6 gramos

D) La reacción es irreversible, así que todo el reactivo se descompone. En tal condición,

la masa de CO2 que se genera es superior a la de CaO e igual a la de CaCO3

45. Al estudiar la reacción de formación de un óxido entre oxígeno y magnesio, un estudiante

verificó que, al aumentar las cantidades de ambos reactivos, la masa de producto se
incrementaba, sin embargo, la proporción matemática de combinación entre oxígeno y
magnesio se mantenía constante.

Según lo anterior, ¿qué pregunta científica puede plantearse si se pretende investigar

esta relación?

A) ¿Qué afinidad química existe entre los átomos de magnesio y oxígeno?

B) ¿Cuántos diferentes óxidos pueden generarse a partir de cantidades fijas de oxígeno

y magnesio?

C) ¿Cuál es la ecuación química balanceada que permite corroborar los datos

encontrados en los ensayos del experimento?

D) ¿De qué forma es posible estimar el volumen de óxido obtenido a partir de cantidades
fijas de oxígeno y magnesio?

26
46. Para determinar la composición elemental de un mineral inorgánico (Z) que contiene cinc
(Zn), cloro (Cl) y oxígeno (O), un equipo de químicos llevó a cabo un proceso de
descomposición térmica en un ambiente rico en gas cloro. Durante el experimento, el
mineral se descompuso generándose cloruro de cinc (ZnCl 2) y gas oxígeno (O2). El
primero se recogió en un absorbente especial, mientras que el segundo se colectó y midió
de forma directa. El diseño del sistema de obtención fue el siguiente:

Cl2 Mineral Z O2 producido

Calor
Recolector de
ZnCl2

Teniendo en cuenta la masa de ZnCl 2 que se colectó, ¿qué información sería

imprescindible de conocer para determinar el porcentaje de oxígeno presente en el
mineral antes de la descomposición? Considere un 100% de rendimiento para el proceso

A) La masa de mineral que no reaccionó

B) Sólo la masa de oxígeno liberado en la reacción
C) Las masas de gas cloro y de ZnCl 2 en la reacción
D) La masa inicial de mineral y de oxígeno generado

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47. Una empresa especializada en la purificación de agua utiliza distintos filtros de carbón
activado para evaluar la eficacia en la retención de partículas contaminantes. Para probar
la efectividad de cada filtro, se analizaron 100 mL de agua contaminada y se midió la
cantidad de contaminante retenido. Los resultados obtenidos se presentaron en el
siguiente gráfico de barras:

Con base en estos datos, sería correcto afirmar que la capacidad de absorción del filtro

A) A es mayor que la del filtro B.

B) C es mayor que la del filtro F.
C) D es menor que la del filtro E.
D) H es menor que la del filtro G.

48. En un experimento de laboratorio se prepararon soluciones acuosas de nitrato de potasio

(KNO3), a diferentes temperaturas. La primera mezcla se hizo a 20°C. Las siguientes se
prepararon a 25°C, 30°C, 35°C, 40°C, 45° y 50°C, adicionando, en cada caso, KNO3 hasta
observar la primera señal de saturación (el primer cristal sin disolverse).

Con base en lo anterior, ¿cuál de las siguientes hipótesis justifica los ensayos preparados
en el experimento?

A) La solubilidad del KNO3 se modifica conforme cambia la temperatura

B) El incremento de la temperatura, permite que el KNO 3 se descomponga hasta generar

productos sólidos que precipitan

C) El KNO3 es una sal iónica que se disuelve y disocia en agua, generando especies con
carga eléctrica que conducen la corriente eléctrica

D) Conforme se incrementa la temperatura, la velocidad de disolución del KNO 3 se

incrementa de manera proporcional

28
49. Una de las causas más relevantes en el fenómeno de contaminación de ríos y efluentes
naturales es el llamado factor térmico. Muchas industrias arrojan sus residuos líquidos
(RILes) a altas temperaturas provocando, como consecuencia, la muerte de muchos
peces por asfixia.

De acuerdo con sus conocimientos, la razón de lo anterior puede deberse a que

A) el cambio brusco de temperatura provoca un proceso de oxidación en los

contaminantes disueltos en el agua, aumentando su toxicidad.

B) el aumento de temperatura provoca la formación de sustancias que atrapan el gas

O2 disminuyendo su disponibilidad.

C) los peces no pueden alimentarse debido a que la totalidad de gas oxígeno se escapa
debido a un proceso de ebullición en el efluente.

D) el gas oxígeno aumenta su solubilidad en el agua del río saturando el sistema a alta
temperatura.

E) el gas oxígeno consumido por los peces disminuye su solubilidad en el agua debido
al aumento de la temperatura, así que, su disponibilidad disminuye.

50. Un estudiante preparó un informe de laboratorio relativo al cambio en el pH del agua

destilada producto de la adición de un reactivo. Para obtener datos confiables en su diseño
experimental, repitió la medición de pH 4 veces, por cada muestra y los resultados los
consignó en la siguiente tabla:

N° de determinaciones pH promedio de la
Masa de reactivo (g)
por muestra solución
4 0,25 8,2
4 0,50 9,0
4 2,50 10,5
4 5,00 11,3

Tras compartir estos resultados con su profesor, éste le planteó algunas dudas
relacionadas con el diseño del experimento. Con base en lo anterior, ¿en cuál de las
opciones siguientes se señala la razón de estas dudas?

A) El número de mediciones realizadas por el estudiante es insuficiente para garantizar

la confiabilidad de los resultados obtenidos

B) El estudiante no indicó el volumen de agua utilizado al momento de disolver el

compuesto y determinar los valores de pH

C) La masa de reactivo usada en las mediciones es muy baja para los valores de pH
obtenidos

D) Todos los valores de pH informados son superiores a 7, por lo tanto, es seguro que
el agua usada en las determinaciones estaba contaminada

29
51. La siguiente molécula corresponde a un hidrocarburo y se encuentra ilustrada en un
modelo compacto de esferas:

Teniendo en cuenta la tetravalencia del carbono, ¿cuántos enlaces de tipo sigma contiene
la molécula?

A) 9
B) 8
C) 6
D) 5
E) 4

52. Los hidrocarburos insaturados, como eteno y propeno, son ampliamente usados en la
industria de polímeros y plásticos como materia prima. En sus estructuras moleculares
hay enlaces dobles que, vía excitación y generación de radicales libres, pueden formar
largas cadenas por unión de sus unidades. Con base en el comportamiento químico del
eteno (C2H4) y los materiales que pueden generarse a partir de él, se estableció lo
siguiente:

"La formación de polímeros con base en monómeros insaturados

otorga a los materiales propiedades plásticas y flexibles"

De acuerdo con sus conocimientos, lo anterior, corresponde a la

A) descripción de un procedimiento industrial para obtener plásticos.

B) información relativa a algunas propiedades mecánicas en un polímero.
C) información relativa a los plásticos generados con polímeros insaturados.
D) formulación de una conclusión basada en un dato hipotético.

30
53. La siguiente molécula está presente en algunos vegetales y es usada en la formulación
de fármacos debido a sus propiedades antiinflamatorias y antioxidantes:

Del análisis de su estructura, se verifica que el carbono de la función ácido carboxílico,

tiene hibridación

A) sp
B) sp2
C) sp3
D) sp3d

54. La profesora solicitó a sus alumnas que identificaran la estructura de un alcohol alifático
con las siguientes características:

• Uno de sus extremos contiene la insaturación

• En posición 3 de la cadena principal hay 2 radicales metilo
• El primer carbono de la cadena contiene la función alcohol
• La cadena principal contiene en total 7 átomos de carbono

De acuerdo con esta información, ¿cuál de las siguientes moléculas podría ser el alcohol
que menciona la profesora?

31
55. Después de haber observado que las mitocondrias importan muchas de sus moléculas
esenciales para su funcionamiento y desconociendo “de dónde provienen algunos de estos
metabolitos”, un grupo de investigadores sostienen que “los lisosomas ayudan a las
mitocondrias al proporcionar metabolitos clave para su función”. Por otro lado, los
lisosomas sirven como fábricas de reciclaje en las células y, por lo tanto, producen muchos
productos de descomposición.
Después de haber realizado una serie de experimentos, los científicos descubrieron
que los lisosomas proporcionan importantes aminoácidos que respaldan la función de las
mitocondrias y también encontraron que, en algunas formas de la enfermedad de
Parkinson, los lisosomas no pueden servir como una ayuda para las mitocondrias porque
se interrumpen los contactos entre los dos orgánulos. Esto da como resultado
mitocondrias disfuncionales y, en última instancia, degeneración de neuronas vulnerables
en la enfermedad de Parkinson.
Respecto del texto y considerando los pasos en una investigación científica es correcto
afirmar que la primera y la segunda frase entre comillas corresponde a

A) diseño experimental y conclusión.

B) planteamiento del problema y la hipótesis.
C) modelo experimental y planteamiento del problema.
D) hipótesis propuesta y conclusión de la investigación.

56. La siguiente tabla describe la presencia (+) o ausencia (-) de la membrana celular, el
núcleo y el ADN en cuatro tipos de células distintas. Sin embargo, hay tres datos que no
se conocen y aparecen en signo de interrogación.

¿Cuál es la secuencia correcta de signos que indiquen la presencia o ausencia de núcleo,

de ADN y membrana celular respectivamente?

A) +, -, +
B) +, +, +
C) -, +, +
D) -, -, +

32
57. La fenitoína es un fármaco que pertenece a una clase de medicamentos llamados
anticonvulsivos. Actúa reduciendo la actividad eléctrica anormal en el cerebro y se usa
para tratar a pacientes con epilepsia. Un efecto secundario de la fenitoína es que puede
resultar tóxica para las mitocondrias.
¿Cuál de los siguientes procesos será alterado de forma más inmediata por este efecto
secundario?

A) Síntesis de proteínas.
B) Síntesis de lisosomas.
C) Formación de lípidos.
D) Formación de ATP.

58. Al someter un cultivo de células eucariontes a la acción de un detergente y posteriormente

analizar los constituyentes resultantes es correcto afirmar que se encontrarán intactos el
(los)

A) núcleo.
B) lisosomas.
C) ribosomas.
D) aparato de Golgi.

59. Cilios y flagelos son estructuras celulares conformadas por microtúbulos.

Un trastorno congénito es la causa que provoca defectos en el movimiento de estas
estructuras debido a la alteración en el número de microtúbulos y/o su disposición.

De acuerdo con lo anterior, es correcto inferir que una función corporal que no resulta
alterada por este trastorno es la (el)

A) movilidad de los espermatozoides.

B) absorción de nutrientes por las microvellosidades del enterocito.
C) barrido de agentes extraños en las vías respiratorias.
D) desplazamiento del ovocito a través de los oviductos.

33
60. Un grupo de investigadores, realizaron un experimento seleccionando tres ratas hembras
adultas, con la misma edad y masa corporal.
A una rata le extirparon los ovarios y se le tomaron muestras de sangre para medir los
niveles de hormonas sexuales.
A otra rata también se le extirparon los ovarios y seis semanas después, los ovarios fueron
reimplantados y posteriormente midieron los niveles de hormonas sexuales en muestras
de sangre.
La rata control se mantuvo en condiciones normales (no hubo extirpación de las gónadas)
y se le extrajeron muestras de sangre para medir los niveles de hormonas sexuales en
los mismos tiempos que a las ratas experimentales.
Los resultados obtenidos se presentan en la siguiente tabla.

A partir del análisis de la información entregada en esta investigación es correcto

A) plantear como siguiente problema, la identificación del efecto sobre el ciclo ovárico
de ratas con ovarios extirpados.
B) concluir que todas las ratas desarrollan un ciclo ovárico normal.
C) deducir que los resultados se deben a la diferente edad y masa corporal de las ratas.
D) afirmar que la hipótesis sometida a prueba es que las gónadas y las hormonas
sexuales son necesarias para el desarrollo normal del ciclo ovárico.

61. La pubertad es una etapa del ser humano que está incluida en la adolescencia en donde
ocurren abundantes cambios biológicos, psicológicos y sociales. Dentro de los cambios
biológicos destacan el desarrollo de caracteres sexuales secundarios, de los cuales se
puede incluir

A) la pubarquia en ambos sexos.

B) la telarquia en ambos sexos.
C) la menarquia que corresponde a la primera ovulación.
D) activación de glándulas sudoríparas y sebáceas sólo en hombres.

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62. En un laboratorio se aísla un compuesto de carácter proteico cuyo análisis fisiológico
indica que

1. Promueve la ovulación.
2. Estimula la formación del cuerpo lúteo.
3. Reactiva el proceso de meiosis en el ovocito.
4. Contribuye a la ruptura del folículo maduro.

De acuerdo con estos antecedentes es posible afirmar correctamente que este compuesto
corresponde a la hormona

A) folículo estimulante.
B) luteinizante.
C) estrógeno.
D) progesterona.

63. El anillo vaginal consiste en un método anticonceptivo hormonal femenino de duración

mensual. Este anticonceptivo tiene forma de anillo y la mujer lo coloca en el cuello uterino
y debe llevarlo puesto durante 3 semanas, durante este tiempo el anillo va liberando
hormonas. Al inicio de la cuarta semana, la mujer retira el anillo, y llega la menstruación.
Finalmente, cuando la regla ha finalizado, hay que poner otro anillo vaginal. La siguiente
imagen es un modelo que sirve para explicar de mejor forma este método anticonceptivo.

Al respecto la inferencia que no es correcta acerca de este método anticonceptivo es que

A) este método anticonceptivo es de similar acción que las píldoras de 21 comprimidos

activos + 7 comprimidos de placebo.
B) el anillo vaginal libera localmente una combinación de estrógenos y progesterona lo
que impide la ovulación.
C) el sangrado menstrual es consecuencia de que no se forma el cuerpo lúteo en el
ovario.
D) durante este tratamiento, se puede usar un método de barrera complementario como
el condón.

35
64. Una paciente de sexo femenino de 35 años presenta prurito en la zona genital, disuria
(dolor al orinar), flujo vaginal inodoro y espeso.
Dado que estas manifestaciones son compatibles con una candidiasis, entonces, ¿cuál
será la condición clínica más probable para esta paciente?

A) Se trata de una infección de transmisión sexual de origen viral que debe tratarse con
antibióticos.
B) Se trata de una infección de transmisión sexual provocada por un hongo que requiere
de tratamiento con antimicóticos.
C) Se trata de una infección de transmisión sexual provocada por una bacteria que
requiere de tratamiento con antibióticos.
D) Se trata de una infección de transmisión sexual provocada por un protozoo que
requiere de tratamiento con antiparasitarios.

65. A continuación, se presenta un gráfico que corresponde a la tasa de notificación de

infecciones de transmisión sexual en Chile, entre los años 2017-2021.

Al respecto, se puede inferir correctamente que la(s) ITS

A) causadas por bacterias lideran el número de notificaciones.

B) más notificada entre los años 2017-2021 se puede tratar con antibióticos.
C) bacterianas suman en total aproximadamente el 80% de las notificaciones.
D) con menos notificaciones tienen como tratamientos medicamentos antiprotozoarios.

36
66. Un equipo de investigación evaluó una sustancia (X) con capacidad de inducir una
respuesta inmunológica específica mediante la formación de anticuerpos anti-X.
En el siguiente gráfico se representó la variación de la concentración de anticuerpos en la
sangre de un individuo sano, después de inyectarle la sustancia X. El momento de cada
inoculación se indicó con flechas.

A partir de estos antecedentes, ¿cuál de las siguientes aseveraciones corresponde a una

variable dependiente en este estudio?

A) El nivel seguro de anticuerpos anti-X registrado.

B) El número de inoculaciones con la sustancia X.
C) La concentración de anticuerpos anti-X alcanzada.
D) El estado general de salud del sujeto de estudio.

67. La mejor descripción de la acción que ejerce el sistema inmune corresponde a:

A) Reconoce antígenos y estimula la producción de anticuerpos que permanecen en el

organismo y defienden en un encuentro posterior con el mismo antígeno.
B) Comprende moléculas, células, tejidos y secreciones producidas por el organismo
que atacan a los agentes patógenos y previenen el contagio.
C) Discrimina entre sustancias propias y extrañas al organismo y presenta mecanismos
de defensa frente a aquellas que reconoce como ajenas.
D) Consiste en mecanismos innatos que constituyen las barreras primarias, secundarias
y terciarias de defensa.

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68. Un equipo de investigación efectuó un estudio sobre la heredabilidad del cáncer de mama
y ovario. Los estudios realizados revelaron que aproximadamente el 30% de los cánceres
hereditarios de mama y ovario se debe a mutaciones de los genes supresores de tumores
BRCA1 y BRCA2 que participan en la regulación del ciclo celular y reparación del ADN y
un 5% ocurre por mutaciones en otros genes, responsables de cánceres de síndromes
poco comunes.
¿Cuál componente de la investigación científica está contenido en el párrafo subrayado?

A) La descripción de un procedimiento experimental.

B) La formulación de un problema de investigación.
C) El planteamiento de una hipótesis.
D) La presentación de resultados.

69. El siguiente gráfico representa la cantidad de ADN contenido en una célula 2n=2, durante
su ciclo celular.

Al respecto, ¿cómo varía la dotación cromosómica y la cantidad de ADN de la célula a lo

largo del ciclo celular (etapas 1, 2 y 3)?

Etapa 1 Etapa 2 Etapa 3

A) 4n= 4; 2 cADN 8n=2;2 cADN 4n=2; 4 cADN
B) 2n= 4; 4 cADN 4n=2;2 cADN 2n=2; 2 cADN
C) 2n= 2; 2 cADN 2n=2;4 cADN 2n=2; 4 cADN
D) n= 2; 4 cADN 2n=2;4 cADN n=2; 4 cADN

70. Para asegurar que una célula de mamífero con dotación cromosómica 2n=48 está en
metafase I meiótica, es necesario observar al microscopio

A) 48 cromosomas con dos cromátidas alineados en la placa metafásica.

B) 24 cromosomas con dos cromátidas alineados en la placa metafásica.
C) 24 pares de cromosomas con dos cromátidas alineados frente a frente en la placa
metafásica.
D) 24 cromosomas de una cromátida alineados frente a frente en la placa metafásica.

38
71. Los plásmidos tienen importancia en biotecnología porque ellos

A) son virus que incorporan ADN a la célula hospedera.

B) son un vehículo para la inserción de genes foráneos a una bacteria.
C) son bacteriófagos manipulados genéticamente con fines terapéuticos.
D) corresponden a los sitios de reconocimiento en hebras de ADN recombinante.

72. Como parte de una investigación científica se inactivó el gen para la biosíntesis de la
proteína leptina en ratones. Esta proteína está asociada al control del apetito.
En el procedimiento experimental se aisló la secuencia de ADN de la leptina y se introdujo
otra secuencia alterada no funcional.
¿Qué consecuencias se deberían apreciar en estos ratones?

A) Incapacidad del ratón para regular su glucosa plasmática.

B) Inactivación de los procesos de replicación del gen alterado.
C) Problemas para controlar el apetito y tendencia a la obesidad.
D) Aumento de la tasa de fertilidad.

73. La comparación de secuencias de ADN o proteínas ha permitido evaluar el grado de

parentesco evolutivo que tienen dos especies. La hemoglobina es una proteína globular
presente en los glóbulos rojos. Su función vital es la participación en el intercambio
gaseoso de oxígeno y dióxido de carbono entre los pulmones y los tejidos. La tabla
siguiente muestra la secuencia de ADN para la hemoglobina humana:

Organismo Secuencia de ADN para hemoglobina

Humano GCTGCACTGTGACAAGCTGC

Considerando que las siguientes opciones corresponden a secuencias equivalentes de

hemoglobinas de cuatro especies, ¿cuál de estas secuencias pertenece a la especie que
se encontraría más lejanamente emparentada con los humanos?

A) ACTGCATTGTGACAAGCTGC
B) GCTGCACTGTGACAAGCTGC
C) GAAGCACCGTGAGGAACTCC
D) GCTGCACTGATAAAGGCTGC

74. Las pulgas son insectos que poseen un cuerpo aplanado lateralmente para desplazarse
con mayor facilidad por el pelo de los animales. Al ser parásitos y no necesitar las alas se
les han atrofiado.

La afirmación subrayada es una explicación coherente con la teoría de

A) transformista, ya que explica la inmutabilidad de la pulga.

B) Darwin, ya que el ambiente seleccionó a las pulgas sin alas.
C) Lamarck, ya que se basa en la evolución según el uso y el desuso.
D) fijista, ya que se basa en los cambios adaptativos que provocaron pulgas sin alas.

39
75. Durante la primera mitad del siglo XIX, pleno apogeo de la Revolución Industrial se
constató que en los bosques aledaños a las ciudades industriales inglesas proliferaban
ejemplares de la mariposa de los abedules (Biston betularia) que en vez de presentar alas
blancas moteadas como era frecuente, habían adquirido una coloración negra. Además,
en estas zonas cercanas a la industrialización la corteza de los abedules, en donde se
posan las mariposas, se había oscurecido.

En relación con las teorías evolutivas, ¿cómo se explicaría el fenómeno de aumento de

mariposas de coloración oscura bajo una lógica Darwiniana?

A) Los contaminantes industriales produjeron un efecto tóxico en las mariposas de alas

blancas moteadas, sobreviviendo sólo aquellas de alas oscuras.
B) Las mariposas de alas negras son más fuertes que las de alas blancas por lo que
sobrevivieron y aumentó su población.
C) La modificación del color de la corteza de los abedules favoreció el éxito reproductivo
de las mariposas de alas negras.
D) Las mariposas cambiaron la coloración de sus alas por la necesidad de camuflarse en
la corteza de los árboles.

40
76. En una presentación de una clase de evolución un estudiante presenta la siguiente imagen
e indica lo siguiente: “Ambos organismos; el tiburón y el delfín son organismos marinos
muy diferentes, el primero es un representante de los peces cartilaginosos y el segundo
es un representante de los mamíferos, organismos con esqueleto óseo, sin embargo, a
pesar de que son organismos tan distintos ambos tienen aletas con la misma estructura,
mismo origen evolutivo y misma función.”

A continuación, un compañero pregunta lo siguiente;” entonces, ¿podríamos decir que la

aleta de tiburón y del delfín son órganos homólogos que dan cuenta de una evolución
convergente? Frente a la pregunta el estudiante se da cuenta que hubo un error en su
exposición. ¿Cuál de las siguientes afirmaciones corresponde a la correcta rectificación
del error del estudiante?

A) Las aletas de ambos organismos cumplen la misma función, pero al tener distinta
estructura son órganos análogos, lo que da cuenta de una evolución convergente.
B) Las aletas de ambos organismos son órganos homólogos, porque cumplen con la
misma función.
C) La aleta de tiburón y la aleta del delfín son órganos análogos, distinta estructura,
pero misma función y evolucionaron por divergencia evolutiva.
D) Son estructuras homólogas porque poseen misma estructura, mismo origen y misma
función y evolucionaron por convergencia evolutiva.

41
77. Dos ejemplares de una especie de planta endémica de Michay Rojo (Berberidopsis
corallina), fueron extraídos desde la Cordillera de la Costa de la Región del Maule y en el
laboratorio se expusieron a dos condiciones: una en la cual se mantenía la disponibilidad
de agua del sitio original (control) y otra en la que se aumentó dicha disponibilidad
(tratamiento). En el gráfico se muestra la longitud del tallo en relación a la exposición a
ambas condiciones.

Respecto a esta investigación, ¿cuál de las siguientes hipótesis se cumple?

A) La cantidad de agua consumida varía de acuerdo a la longitud del tallo.

B) Ambas plantas presentan la misma tasa de crecimiento de los tallos.
C) La especie presenta diferentes tamaños de tallo según el sitio que habite.
D) La cantidad de agua influye en el tamaño del tallo.

42
78. El siguiente diseño experimental relaciona la longitud de onda (distintos colores) y el
proceso fotosintético.
En una bandeja de vidrio iluminada, por segmentos, con luz de distinta longitud de onda
(distintos colores) se disponen algas y bacterias aeróbicas. Los resultados se muestran
en el siguiente esquema.

La información obtenida permite inferir que

A) las bacterias aeróbicas abundan en las zonas donde las algas son iluminadas con luz
roja y azul porque allí es donde se libera la mayor cantidad de CO2.
B) la presencia de oxígeno en el sistema se comprueba por la proliferación de algas.
C) la abundancia de bacterias aeróbicas está directamente relacionada con la mayor
actividad fotosintética.
D) la luz verde actúa como agente bactericida.

79. En el siguiente esquema se muestran las relaciones tróficas en una comunidad.

¿Qué tipo de organismo representa con mayor seguridad Z?

A) Productor.
B) Omnívoro.
C) Descomponedor.
D) Consumidor terciario.

43
80. La siguiente trama trófica establece las relaciones alimentarias entres diversos
organismos de un ecosistema en particular.

Respeto a la información que nos proporciona el modelo que representa las transferencias
de energía, es correcto deducir que si la energía fijada por el productor es de 100000
unidades arbitrarias (u.a), la energía que se traspasa a el (la)

A) rana es de 100 u.a.

B) paloma puede ser 100 u.a.
C) saltamontes es de 1000 u.a.
D) halcón podría ser de 100 u.a.

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