INSTITUCIÓN EDUCATIVA PARTICULAR “DIOS, PATRIA E IDENTIDAD”
“José Carlos Mariátegui” CURSO: ARTE Y CULTURA
NIVEL: PRIMARIO
GRADO: CUARTO
DOCENTE: CLAUDIA NONTOL COSANATÁN
RGR.N° 00006471-2016-GRLL/GRSE
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SEMANA N°1
LA LÍNEA
¿Qué es la línea?
Es un producto que se obtiene mediante una sucesión de puntos. Esta
sucesión de puntos es el resultado del movimiento de punto, hacia una
determinada dirección; cuando se utiliza un lápiz, un bolígrafo, colores,
plumones, etc. Sobre una superficie.
a. Línea expresiva Horizontal. - Genera la sensación de estabilidad,
serenidad, descanso, reposo, paz, calma, etc.
b. Línea Expresiva vertical. - Da la sensación de espiritualidad,
misticismo, elevación, equilibrio, etc. Se ha utilizado e monumentos
elevados que apuntan al cielo, lo que evidencia espiritualidad.
c. Línea expresiva diagonal. - Produce la sensación de absoluta
dinámica y movimiento virtual, así como tensión y sostenimiento.
Posee una fuerte inestabilidad que la hace una poderosa atracción
visual.
LA LÍNEA COMO ELEMENTO EXPRESIVO
Cada tipo de línea, tiene un sentido psicológico especial; esta sensación
que produce, depende de su dirección y su forma, que expresa una idea
o sentimiento.
PRACTICA EN CLASE
• Jugando con líneas rectas
• El docente entrega hojas prácticas para que los estudiantes realicen
ejercicios de iniciación. Animo, imita los trazos lineales.
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• Ahora, tú crea otros trazos lineales
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SEMANA N°2
ÁREA: ARTE
• Práctica en clase.
JUGANDO CON LA LÍNEA CURVA LIBRE
INDICACIONES
• El docente entrega fichas para que los estudiantes ejerciten sus
trazos lineales curvos.
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• Los niños y niñas siguen los trazos con su dedo índice, comentando
los dibujos
• El docente entrega fichas prácticas a los estudiantes para que
practiquen trazos con líneas curvas y los completa.
• Se entregará a cada alumno una hoja bond en blanco para que los
niños puedan representar creativamente otras curvas.
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SEMANA N°3
EL COLOR
Es la descomposición de luz blanca en los siete colores del espectro solar. Es el
resultante de la impresión que se produce en la vista mediante la luz reflejada en
los diferentes objetos, según sea dicha impresión será el color que se capta.
Clasificación de los colores:
Los colores se clasifican en primarios – secundarios – terciarios …
Son colores primarios aquellos que no se mezclan con otros para existir y son
tres: rojo – amarillo y azul.
Son colores secundarios aquellos que para existir necesitan que se mezclen dos
colores primarios y son: verde, anaranjado y morado.
Colores primarios
Rojo Amarillos Azul
Pinta los colores primarios:
Rojo Amarillos Azul
Colores secundarios
Rojo más amarillo = Anaranjado
Amarillo más azul =
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Azul más rojo = Morado
Pinta según el ejemplo propuesto:
Rojo más amarillo = Anaranjado
Amarillo más azul = Verde
Azul más rojo = Morado
Colores terciarios
Amarillo más verde = Amarillo verdoso
Rojo más amarillo = Rojo Vervellón
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Azul más morado = Azul violáceo
Pinta según el ejemplo propuesto:
Amarillo más verde = Amarillo verdoso
Rojo más amarillo = Rojo Vervellón
Azul más morado = Azul violáceo
• Se da con ayuda de los estudiantes el soporte teórico del tema.
• Se explica los colores también reflejan el estado de ánimo de las
personas
Colores cálidos: Se llaman colores cálidos a aquellos colores que dan la
sensación de calor.
Los colores cálidos son; Amarillo, naranja y rojo.
Colores fríos: Se denominan fríos aquellos que dan la sensación de frío.
Los colores fríos inspiran tristeza, angustia, etc. Los colores fríos son: Azul,
verde y violeta.
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FICHA DE EVALUACIÓN
1. Pinta los recuadros de la izquierda como se indica.
Solo puedes, emplear colores primarios para obtener los colores que se
indican luego colorea el dibujo con los colores del lado izquierdo.
Amarillo
Naranja
Rojo
Azul
Verde
Violeta
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SEMANA N°4
LOS MATERIALES DE DIBUJO
Vamos a utilizar fundamentalmente los siguientes materiales:
• Escuadra
• Compás
• Transportador de ángulos o semicírculo
• Regla
ESCUADRA
TRAZADOS FUNDAMENTALES
1.-RECTAS PARALELAS: son aquellas que por mucho que las prolongues
nunca se van a cortar. Piensa en ejemplos en los que aparezcan líneas
paralelas:
• TRAZADO DE RECTAS PARALELAS
Para hacer rectas paralelas con la escuadra y el cartabón deberás
colocarlos en la posición que ves a continuación. Si eres zurdo
pondrás el cartabón a la derecha de la escuadra.
DIESTROS ZURDOS
Ahora prueba tú a trazar paralelas a las siguientes rectas.
RECUERDA: el lápiz bien afilado y sin apretar
El cartabón no puede moverse en ningún momento
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2- RECTAS PERPENDICULARES: son aquellas que se cortan formando
ángulos rectos ó de 90º .Pon varios ejemplos en los que aparezcan líneas
perpendiculares.
• TRAZADO DE RECTAS PERPENDICULARES
Es muy sencillo, sólo tendrás que colocar las plantillas como si
fueras a hacer paralelas ¿lo tienes? Y ahora girar la escuadra en el
sentido de las agujas del reloj......si eres zurdo en el sentido contrario.
DIESTROS ZURDOS
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Ahora te toca trazar perpendiculares a las siguientes rectas
RECUERDA: el lápiz bien afilado y sin apretar
El cartabón no puede moverse en ningún momento
Trazado de cuadrícula
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SEMANA N°5
OBTENCIÓN DE MATIZ DE COLOR. - Los colores primarios y
degradados proporcionalmente forman un áspero armónico de matices.
MATIZ.- Es la variación gradual de un color puro hacia su menor
intensidad (color claro)
Colorear el Círculo de la siguiente manera:
1. Los espacios A, pintar con los colores puros.
2. En los espacios B, emplear el mismo color, pero con menor intensidad
que el anterior.
3. Repetir sucesivamente el mismo procedimiento anterior en los
espacios C, D, E, F y G.
Recomendaciones:
a) Emplear lápices de color o crayolas.
b) Al aplicar los colores, ten cuidado de no sobrepasarte las líneas
establecidas.
Matices de color
amarillo
A
Matices de B
color Verde Matices de color
C Naranja
Matices de
color Azul Matices de color Rojo
Matices de
color violeta
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SEMANA N°6
DIBUJO ARTISTICO
El dibujo artístico es el arte de representar gráficamente las
cosas de la naturaleza o figuras imaginarias.
Características del dibujo artístico:
Las características principales del dibujo artístico son tres: la
simplicidad, la elasticidad y la calidad.
a) La simplicidad.- Consiste en la frescura, transparencia y naturalidad
que debe tener el dibujo. El dibujo que reúne estas particularidades
resulta agradable y muy artístico.
b) La calidad.- Es la cualidad que consiste en imitar fielmente la
naturaleza de la cosa que se dibuja.
División del dibujo artístico:
El dibujo artístico se divide por su ejecución y por el modelo.
a) Por su ejecución, se divide en croquis, apunte, boceto y dibujo
acabado.
• Croquis.- Son los trazos iniciales y ejecutados rápidamente.
• Apunte.- Es el dibujo sencillo, empleando trazo ligero y escaso
sombra.
• Boceto.- Es el dibujo estudiado previamente con líneas y
sombras trazadas.
• Dibujo acabado.- Es aquel dibujo totalmente terminado.
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SEMANA N°7
Fig. 1 Fig. 2 Fig. 3
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Fig. 1
Fig. 2 Fig. 3
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Fig. 1
Fig. 2 Fig. 3
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SEMANA N°8
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SEMANA N°9
Existen muchas técnicas que se traducen en bellos estampados y
pertenecen a la impresión prensada; esto permite realizar trabajos
creativos con suma originalidad, por medio de impresiones expresivas
que dejan la huella de un estilo personal.
Algunas sugerencias:
Hay infinidad de cosas en casa, en la calle o en los parques, que tú puedes
grabar tal y como son, repitiendo varias veces de impresión de un objeto
sobre la hoja blanca del cuaderno de dibujo. Ejemplos:
1. Hoja de un árbol.
2. Carretes de hilo.
3. Tornillos.
4. Trozos de madera, etc.
Extiende una capa espesa de
pintura al temple, sobre un plato o
una bandeja. Pon una hoja encima
de la pintura y presiona
suavemente para mojarla en la
pintura.
Toma la hoja ponla por el lado
mojado con pintura encima de un
papel, cúbrela con otra hoja de
papel y frótala suavemente por
todas partes con el lado de tu
mano.
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Prueba haciendo grabados de hojas y helechos que se parezcan a
árboles y arbustos. Usa hojas de diferentes formas y tamaños y
haz los grabados con tantos colores como quieras.
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Prueba grabando árboles de hoja en varios colores.
Pinta dos o más colores en diferentes partes de una
hoja y apriétala sobre el papel.
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SEMANA N°10
BARQUITO
1. Dobla por la mitad.
2. Dobla por las líneas punteadas.
3. Dobla por las líneas punteadas hacia arriba.
4. Verifica si te quedó tu doblez como está en la figura.
5. Voltea sólo la parte de abajo.
6. Debe quedar como el modelo.
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“LA CARA DE UNA GATITO”
• Gato de origami paso a paso:
Para hacer el gato de origami necesitamos un trozo de papel cuadrado
• Paso 1: Doblamos el papel por la mitad formando un triángulo.
• Paso 2: Volvemos a doblar nuestro triángulo otra vez, este doble
servirá para marcar una línea central que servirá de guía. Desdoblamos.
• Paso 3: Doblamos las dos puntas del triángulo hacia arriba pero sólo
hasta la mitad de la línea, estos dobles serán las orejas del gato.
• Paso 4: Doblamos el pico que nos queda en la zona superior hacia abajo
• Paso 5: Le damos la vuelta, y ya tenemos la forma de la cara del gato,
ahora sólo hay que dibujar el resto.
