Otras sugerencias

sobre cómo no

malcriar a sus hijos

 Cómo proteger a sus hijos del ciberacoso

2. Hablar al respecto:
1. Entender los riesgos: converse asiduamente con 3. Establecer límites:
entienda qué es el su hijo/a. Conversen sobre establezca un límite de
ciberacoso, dónde y cómo qué es el ciberacoso y tiempo para el uso de
se produce, y cómo sobre qué tipos de pantallas. Esto incluye
detectarlo. Explíquele a su conversaciones son o no todas las actividades en
hijo/a que los acosadores aceptables. Asegúrese de línea, desde los deberes
en línea al principio pueden que su hijo/a se sienta hasta los juegos y la
parecer amigables, pero seguro para hablar con navegación por Internet.
anímelo a que siempre esté usted si algo lo incomoda.
Restrinja el acceso a las
atento a cualquier redes sociales y a las
interacción que lo haga cuentas de correo
sentirse triste, asustado o electrónico, y establezca
apenado. reglas para cualquier tipo
de mensajería instantánea,
5. Armar una red (IRL): un SMS, etc. Hágale saber a
pueblo no se hace en vano. su hijo/a que lo controlará
Cuanta más gente regularmente.

encuentre a sus hijos en

Internet, más
4. Estar atento: ubique la posibilidades tendrá de
computadora en una sala mantenerlos a salvo.
común y supervise todo el Conozca a los amigos de su
tiempo frente a la pantalla. hijo/a y a sus padres.
En cuanto a las cuentas de Consiga el apoyo de los 6. Estar preparado para
correo electrónico responsables de la escuela, responder: no espere a que
compartidas, si permite los sitios de deportes y la pase algo para idear un
que sus hijos interactúen iglesia. plan de acción. Si su hijo/a
en las redes sociales, sufre acoso en línea,
asegúrese de tener acceso aprenda cuál es la
total para gestionarlas. El respuesta correcta para
software de control poder controlar sus
parental es otra buena emociones y ayudar a su
manera de estar hijo/a a lidiar con aquello
informado. por lo que está pasando.

1
Consejos probados y reales para padres e hijos
¡Disfrute de un aprendizaje en línea seguro y sin anuncios!
 Pasos a seguir si su hijo/a ha sufrido acoso

Observación: busque signos Hacer preguntas: pregúntele a su hijo/a lo que sucedió y

de ciberacoso, como pasar cómo se siente al respecto. Averigüe si respondió al acoso
más tiempo en línea o enviar y cuál fue esa respuesta.

textos ocultando la pantalla

a los demás, mostrar
respuestas emocionales a
las interacciones en línea,
Informar: avise a los
tristeza o reclusión.

administradores del sitio Reconocer sus

web y del correo sentimientos: si el acosador
electrónico sobre los es alguien en quien confía,
Detener al acosador: acosadores. La mayoría de su hijo/a puede sentirse
detenga (o "bloquee") al las plataformas de redes asustado, enfadado, triste
abusador inmediatamente. sociales ofrecen opciones o incluso traicionado.
Utilice herramientas como para denunciar a los Explíquele que está bien que
bloqueadores de sitios y usuarios o marcar las se sienta así.

configuración de privacidad publicaciones peligrosas. Si

como una medida adicional procede, denuncie los
de protección. acosos a las autoridades
escolares o policiales.

Evaluar el daño: si las

reacciones emocionales de
su hijo/a son extremas y las
medidas de protección no
parecen ayudar, busque
ayuda profesional.

Busque refuerzos: hable

con otros adultos (otros
padres, maestros,
administradores escolares,
entrenadores, etc.) que
puedan ayudar a proteger a
su hijo/a y fortalecer sus
amistades positivas.

Tried and true tips for parents and kids

2 ¡Disfrute de un aprendizaje en línea seguro y sin anuncios!

 Qué hacer si su hijo/a es quien acosa

Observar: si su hijo/a Escuchar: si usted está Supervisar: haga un

crea nuevas cuentas de preocupado, mencione esfuerzo adicional para
correo electrónico o sutilmente el tema controlar la actividad de
redes sociales sin su delante de su hijo/a y su hijo/a en línea. Si aún
conocimiento, hace deje que responda. Sea no utiliza un software
comentarios abierto y no culpe. Los de control parental, es
malintencionados en acosadores el momento de empezar
línea o empieza a normalmente también a usarlo.
ocultar sus actividades tienen algún tipo de
en línea, puede estar aflicción.

molestando a alguien.

Buscar ayuda: puede ser difícil

determinar por qué su hijo/a comenzó
Dar apoyo: anime a su hijo/a a que a comportarse de esta manera.
hable de cómo se siente y por qué Busque ayuda profesional y, si el acoso
está involucrado en un traspasa los límites de la escuela (o
comportamiento así. Aconséjele que de la ley), notifique a las autoridades
se disculpe con los niños que ha competentes y busque recursos para
ofendido y ayúdelo a hacerlo. abordar la situación.

Consejos probados y reales para padres e hijos

3 ¡Disfrute de un aprendizaje en línea seguro y sin anuncios!

 Consejos de seguridad para los niños

Nunca compartas No respondas a No publiques ni

información correos compartas fotos en
personal en línea. electrónicos, textos línea.
o mensajes de
desconocidos.

No hagas clic en Nunca aceptes Si necesitas ayuda,

enlaces, ni abras conocer en persona díselo a tus padres
archivos adjuntos, a alguien que hayas o a otros adultos
ni aceptes regalos conocido en línea. de confianza.

de desconocidos.

Consejos probados y reales para padres e hijos

4
¡Disfrute de un aprendizaje en línea seguro y sin anuncios!
 Pasos a seguir si su hijo/a ha estado expuesto a contenidos
inapropiados

Lo que no hay que Qué hacer

hacer Mantener la calma.

Entrar en pánico.

Ser paciente.

Reaccionar
emocionalmente.

Buscar la fuente del

contenido.

Avergonzar a su hijo/a.

Bloquear el acceso a
Asustar a su hijo/a.

sitios peligrosos o
confusos.

Culpar a su hijo/a.

Ayudar a su hijo/a a
manejar sus
sentimientos.

Recuperar la sensación
de seguridad.

Mantener la
conversación frecuente.

Consejos probados y reales para padres e hijos

5 ¡Disfrute de un aprendizaje en línea seguro y sin anuncios!

 Lista de control de seguridad para niños pequeños

Acordar los Explorar juntos Tener el control

límites La mejor manera de saber Instale controles
Averigüe lo que sus hijos qué hacen sus hijos en línea parentales en su banda
pueden y no pueden hacer es que le cuenten qué hacen ancha doméstica y en
en línea: dónde pueden usar y qué sitios les gusta cualquier dispositivo con
Internet, cuánto tiempo visitar. Hable con ellos acceso a Internet.
pueden pasar en línea, los sobre cómo ser buenos Configure una cuenta de
sitios web que pueden amigos en línea. usuario para su hijo/a en el
visitar y los tipos de dispositivo principal que
información que pueden utilice y asegúrese de que
compartir. Acuerde cuándo las demás cuentas de la
su hijo/a puede tener un familia estén protegidas
teléfono o una tableta. con contraseña para que los
niños más pequeños no
accedan accidentalmente.

Hablar con los

hermanos

Involucrarse También es una buena idea

Usar modo avión Anímelos a que usen su hablar con los hijos mayores
Cuando sus hijos estén tecnología en áreas sobre lo que hacen en
usando el dispositivo, comunes como la sala o la Internet y lo que les
seleccione el modo avión cocina, de manera que usted muestran a los más
para que no hagan ninguna pueda supervisar cómo usan pequeños. Anímalos a que
compra no aprobada ni Internet y también asuman su responsabilidad y
interactúen con nadie en compartir su ayuden con la seguridad de
línea sin su conocimiento. entretenimiento. sus hermanos menores.

Consejos probados y reales para padres e hijos

6 ¡Disfrute de un aprendizaje en línea seguro y sin anuncios!

 18 maneras de controlar el tiempo de sus hijos frente a la
pantalla

¡No todo el tiempo que los niños pasan frente a la pantalla es tan malo como se cree!

Considere el nivel de madurez Haga que se ganen el tiempo frente Enseñar el comportamiento adecuado frente a Prohibido el tiempo frente a la
de su hijo/a. Antes de tomar a la pantalla. Hoy en día, a los niños la pantalla. Con los niños mayores, no basta con pantalla a la hora de los deberes
cualquier decisión sobre el se les dan cosas que a las generaciones dar el ejemplo de un comportamiento adecuado, A menos que sus hijos necesiten
tiempo frente a la pantalla, tenga anteriores les costaba trabajo tener. también hay que enseñarlo. Con la explosión del utilizar la pantalla para completar
en cuenta el nivel de madurez de Por ejemplo, la mayoría de los padres uso de las redes sociales, los niños deben ser sus deberes, no debe hacerse uso de
su hijo/a. Lo ideal es que, a les compran teléfonos a sus hijos tan conscientes de los peligros que implican estas estas a la hora de los

medida que crezca, sea capaz de solo porque se los han pedido. Como plataformas, así como de cómo comportarse deberes. Para que esta tarea les
ejercer una mayor mínimo, haga que sus hijos realicen cuando las utilizan. Enséñeles lo que está bien y resulte útil, los niños necesitan
responsabilidad y tomar tareas domésticas para ganarse su lo que no, como el ciberacoso o el sexting. Deben concentrarse. Esto es imposible si
decisiones racionales. Sin tiempo frente a la pantalla. En el caso tener cuidado de no compartir ninguna pasan constantemente de una
embargo, no siempre es así. Si su de niños más pequeños, puede pedirles información personal en línea, por muy trivial que pantalla a otra. Demuestre un
hijo/a es irresponsable, inmaduro que ordenen su habitación y guarden sea. Recuerde que los adolescentes pueden ser comportamiento adecuado para el
y muestra actitud, tenga en sus juguetes. En el caso de bastante ingenuos y un blanco fácil de tiempo frente a la pantalla. Como
cuenta todas las maneras adolescentes, pídales que saquen la estafadores y pederastas. No entienden que lo todos sabemos, los padres son los
negativas en que la tecnología basura o pasen la aspiradora en la sala que se publica en Internet se queda en Internet, primeros maestros de los niños, así
puede amplificar esto. Asegúrese de estar. Esto les enseña que nada es a veces para toda la vida. Dígales que, como que si quiere que sus hijos usen la
de que su hijo/a pueda manejar gratis en esta vida. Deben saber que regla general, nunca publiquen nada que no tecnología de forma adecuada, debe
toda la responsabilidad que usted es dueño de los dispositivos y quieran que vean sus futuros hijos dentro de dar el ejemplo de hábitos digitales
conlleva la tecnología. solo se los está prestando. varias décadas. saludables. Model appropriate
screet time behavior. As we all
Dedique "un tiempo libre de Seleccione el contenido que se les know, parents are children’s first
tecnología" Es importante que permite utilizar. Los niños solo deben Conecte el tiempo frente a la pantalla con su teacher, so if you want your kids to
las familias pasen un "tiempo poder consumir o reproducir sistema de valores. Digamos, por ejemplo, que use technology appropriately, you
libre de tecnología" a diario. Con contenidos que usted haya aprobado. su hijo/a llega a casa y se queja de que todos sus need to model healthy digital habits.
las pantallas apagadas, es posible Nunca permita que un niño tome amigos han visto una película que usted le ha
conversar en familia con decisiones de adulto. Todos sabemos prohibido ver. Probablemente, usted lo ha hecho
profundidad y estar al tanto de cómo resulta. A la hora de aprobar porque no lo consideró apropiado para su hijo/a
No utilice las pantallas para
la vida de los demás. Esto puede contenidos, tenga en cuenta que las en particular o para los niños en general. Sin
distraer o calmar a los niños. Si
crear vínculos más íntimos y clasificaciones de contenidos son un embargo, es posible que no entiendan el sistema
utiliza las pantallas para calmar a sus
promover una dinámica familiar buen comienzo, pero no son garantía de valores sobre el que se basa esta decisión. Si
hijos, un día esto se le volverá en
este es el caso, entonces es un buen momento
saludable. Establezca reglas de segura, ni mucho menos. Si le preocupa contra. ¿Por qué? Porque al
uso y límites. Establezca reglas el desarrollo intelectual de su hijo/a, para explicarle ese sistema de valores, como una
permitirles usar las pantallas para
de uso que determinen cuándo solo elija contenidos de alta calidad. forma de exhibir qué tipo de comportamiento es
calmarse, llegará un momento en que
sus hijos pueden usar la pantalla. Explique cuáles son las consecuencias aceptable. Limite la exposición de bebés y niños
no podrán calmarse sin una pantalla.
Estas reglas pueden incluir y cúmplalas. Asegúrese de que sus pequeños. Los bebés y niños pequeños deben
¿Qué ocurrirrá cuando no tengan
ciertos días de la semana y hijos sepan exactamente lo que tener la menor exposición posible a las pantallas.
acceso a la tecnología o estén en un
también horarios. Luego, puede ocurrirá si no respetan las reglas para Esto incluye ipads, televisión, etc. Si tiene hijos
entorno que no sea adecuado para
permitir cierta flexibilidad, pero el tiempo frente a la pantalla. Esto mayores, enséñeles por qué es importante limitar
utilizarla? Un caos total, eso es lo
no sea permisivo. Decida qué puede implicar desde la pérdida de la exposición de sus hermanos pequeños a las
que pasará. Asegúrese de que los
partes de la casa, como la mesa privilegios durante algunas horas pantallas. Si se lo explica correctamente,
niños entiendan que limitar el tiempo
del comedor, son zonas sin hasta días o semanas. Para asegurarse entenderán las repercusiones y actuarán en
frente a la pantalla es una cuestión
pantallas. Además, recuerde que de que cumplan las reglas, puede usar consecuencia.
de salud. Es una cuestión de salud, al
los niños deben apagar sus cosas como la aplicación de control igual que lavarse las manos. Así como
pantallas al menos 30 minutos parental Screen Time. Esta aplicación los niños pueden enfermarse por
antes de irse a dormir. le permite bloquear juegos y elegir mal la comida, lo mismo puede
Establecer límites es la piedra aplicaciones o incluso apagar un decirse del tiempo frente a la
angular de cualquier sistema de dispositivo de forma remota. Esta pantalla.

gestión del tiempo frente a la aplicación en particular es para Demasiado tiempo frente a la
pantalla. Asegúrese de compartir productos Apple, pero existen otras pantalla puede limitar la actividad
estas normas con cuidadores, similares para Android. física de los niños, lo que puede
familiares, etc. llevar a la obesidad. En un estudio
reciente se descubrió que la escasa
Esté activo. Si quiere que sus hijos tengan un equilibrio saludable entre el tiempo
actividad física y el elevado uso de
frente a la pantalla y la vida, tiene que comprometerse con ellos. Organice una noche
las pantallas pueden causar
de juegos o bolos en familia. Juegue con ellos al aire libre. Vayan juntos a pasear en
depresión en los adolescentes.
bicicleta. Llévelos a un museo. Ya habrá captado la idea. Las pantallas y otras
tecnologías son geniales, pero si les ofrece alternativas divertidas a una edad
temprana, pasar tiempo con la familia será más importante que el último gadget.
Mantenga la tecnología en un lugar central. Deje las computadoras portátiles, las
tabletas y los teléfonos inteligentes en un lugar central, como la sala de estar. Esto
reduce la tentación de usarlos en otras partes de la casa, como la mesa del comedor
o los dormitorios. Esto es solo una sugerencia y puede que no funcione en su familia.

7
Consejos probados y reales para padres e hijos

¡Disfrute de un aprendizaje en línea seguro y sin anuncios!

 La manera correcta de establecer un sistema de recompensa
para niños

Para los niños pequeños, considere usar una tabla de recompensas con calcomanías. Las instrucciones
son simples: coloque una calcomanía en la tabla cada vez que su hijo logre una meta. Algunos padres
también dan recompensas por ciertos hitos.

También tenga en cuenta que no necesita trabajar con pegatinas. Los gráficos de recompensas pueden
tomar muchas formas: monedas de diez centavos en un frasco, imanes en el refrigerador, aplicaciones para
niños, puntos contados -- ¡cualquier cosa que motive a su hijo a comportarse en consecuencia! Solo
recuerde que a la mayoría de los niños pequeños les va mejor con un poco de representación visual.
Recompense a su niño pequeño o de preescolar de inmediato.

Para eliminar la confusión, las calcomanías deben entregarse inmediatamente después de que ocurra el
comportamiento deseado. De lo contrario, su hijo podría olvidar por qué está siendo recompensado.

Seguimiento de un solo comportamiento.

Cuando inicie un sistema de recompensas por primera vez, solo realice un seguimiento de un
comportamiento a la vez. Su niño pequeño o de preescolar puede obtener calcomanías para usar el baño,
vestirse, decir "gracias", no lloriquear, etc. Una vez que un comportamiento específico ya no sea un
problema, puede enfocarse en otro, siempre asegurándose de que sus objetivos sean realistas y de
apropiados para la edad.

Dar un montón de elogios.

A los niños pequeños y en edad de preescolar les encanta complacer a sus padres. Elogie mucho a su hijo
cuando logre una meta, y se animará a seguir con el buen trabajo. También recuérdele a menudo la tabla de
recompensas.

Utilice palabras sencillas.

Con niños pequeños y preescolares, debe hablar con términos fáciles de entender. En lugar de recompensar
a su hijo por "mostrar gratitud por los actos de servicio", lo está recompensando por "decir 'por favor' y
'gracias'".

No sobornes.

Incluso si está desesperado por lograr que su hijo se comporte en público, no debe usar un sistema de
recompensas como soborno. Su hijo podría empezar a portarse mal a propósito, sabiendo que le espera una
recompensa cuando deje de hacerlo.

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Consejos probados y reales para padres e hijos

¡Disfrute de un aprendizaje en línea seguro y sin anuncios!

Rueda de resolución de problemas de autorregulación

¿Qué puedo hacer?

ja l o i r .

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Consejos probados y reales para padres e hijos

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¡Disfrute de un aprendizaje en línea seguro y sin anuncios!
 Las formas de enseñar a los niños el fracaso es algo bueno

LLUVIA

Técnica

R Reconocer lo que está pasando ("¿Qué está pasando en este momento?

¿Cómo me estoy sintiendo?" "¿Dónde lo siento en mi cuerpo?")
“Estoy tan enfadada conmigo misma por reprobar mi prueba de ortografía. Quiero llorar."

A
Permita que la vida sea tal como es ("Puedo dejar que los pensamientos o
sentimientos estén aquí. Incluso si no me gusta").
“Estoy tan enojado y tengo ganas de llorar. Es incómodo, pero puedo permitirme sentirme así”.

I Investigue con amabilidad ("¿Por qué me siento así?" "¿Es esto realmente
cierto?"
“Estoy tan enojado y tengo ganas de llorar. Es incómodo, pero puedo permitirme sentirme así”.

N
Sin-Identificación(“Estoy teniendo un pensamiento o emoción, pero yo no
soy ese pensamiento o emoción”).
“Estoy tan enojado y tengo ganas de llorar. Es incómodo, pero puedo permitirme sentirme así”.

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Consejos probados y reales para padres e hijos
¡Disfrute de un aprendizaje en línea seguro y sin anuncios!
 Lista de verificación de seguridad

COCINA
ÁREAS DE VIVIENDA

Guarde los limpiadores en un gabinete Oculte los cables detrás de los muebles
cerrado y/o alto.
o use un ocultador de cables.

Mantenga las manijas del horno y de los Cubra los tomacorrientes.

lavavajillas libres de paños y trapos.

Use puertas de seguridad que
Instalar cerraduras de gabinete.
restrinjan el acceso a las escaleras.

Instale una cerradura en la puerta del Instale cerraduras para puertas

horno.
corredizas.

Guarde los electrodomésticos afilados, Asegure televisores y muebles pesados

como licuadoras y procesadores de como libreros a la pared.

alimentos, fuera del alcance Cubra las esquinas y los bordes afilados
con protectores y quemadores.

HABITACIÓN

Asegure los muebles a la pared.

Cubra los tomacorrientes con

protectores de tomacorrientes o
muebles.

Instale barandillas para la cama.

BAÑO

Mantenga los productos de limpieza, los SEGURIDAD GENERAL

productos químicos y todos los Instale puertas de seguridad en la

medicamentos (incluidas las vitaminas) en parte superior e inferior de las escaleras.

un armario cerrado con llave.

Haga revisar los asientos de seguridad
Asegure las tapas de los inodoros.
del auto para asegurarse de que estén
Guarde artículos como rizadores, bien instalados.

secadores de cabello y planchas en un Mantenga las puertas cerradas y

gabinete alto o bajo llave.
restrinja el acceso a las habitaciones que
Instale cubiertas para las perillas de no sean aptas para niños.
las puertas para ayudar a prevenir el
acceso al baño.

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Consejos probados y reales para padres e hijos

¡Disfrute de un aprendizaje en línea seguro y sin anuncios!

 Consejos para hablar con nuestros hijos

EN LUGAR DE ESTO: PRUEBA ESTO:

"Si no terminas tu "Una vez que termines de
almorzar, podemos ir al
almuerzo, no iremos al
parque".
parque".

EN LUGAR DE ESTO: PRUEBA ESTO:

"¡Por última vez, ven "¿Quieres venir solo, o debo
ayudarte?"
aquí ahora mismo!"

EN LUGAR DE ESTO: PRUEBA ESTO:

"¡No azotes la puerta!" "Por favor, cierra la puerta
suavemente. ¿Quieres que te muestre
cómo?"

EN LUGAR DE ESTO: PRUEBA ESTO:

"¡Deja de hacer un “Sé que estás muy triste porque no
puedes jugar con tu juguete en este
berrinche o tiraré el
momento. ¿Te gustaría un fuerte
juguete a la basura!" abrazo hasta que te sientas mejor?".

EN LUGAR DE ESTO: PRUEBA ESTO:

"Te lo dije, no puedes "Escuché que tienes muchas ganas de
Cheerios. Ojalá tuviera poderes
desayunar Cheerios
mágicos para hacer que una caja
porque no tenemos. No gigante apareciera solo para ti".
vuelvas a preguntar".

Consejos probados y reales para padres e hijos

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¡Disfrute de un aprendizaje en línea seguro y sin anuncios!
 Alternativas a los Sistemas de Recompensa

Ofrecer elogios y aprecio Dar una opción u ofrecer una

descriptivos.
explicación.

Cuando expresamos deleite genuino o apreciación por A veces, la mejor manera de fomentar la cooperación de
algo que nuestros hijos han hecho, esto comunica los niños es darles la posibilidad de elegir. Si no puede
nuestros valores, hace que los niños se sientan ofrecer una opción, es posible que pueda obtener la
competentes y transmite comentarios importantes. aceptación de su hijo ofreciéndole una justificación que
tenga sentido para su hijo.

Prepare el escenario para el

éxito

Rutinas diarias ("Las mochilas van al estante"), Modele la cooperación y

advertencias sobre las transiciones ("Haz lo último, luego
tenemos que irnos del parque") o planificar con hágala divertida

anticipación para manejar situaciones desafiantes Lograr que los niños escuchen no tiene que ser severo y
("Vamos a traer un refrigerio en caso de que el juego se serio. "Hagámoslo juntos" es más fácil de aceptar para
ejecute tarde") ¿Puede ser más fácil que los niños hagan los niños que "¡Hazlo tú solo!" Si tiene una actitud
lo correcto? agradable o juguetona con respecto a una tarea, es más
probable que su hijo capte el espíritu.

Fomentar la resolución de
problemas
Describir sentimientos

A menudo, la mejor recompensa por hacer lo correcto es

Cuando una situación es rutinariamente difícil, tener una
la satisfacción que sentimos al hacerlo. Después de una
conversación con su hijo y pedirle sugerencias sobre
acción positiva, puede llamar la atención de su hijo sobre
cómo resolver el problema puede ser muy útil. Aprender
estos sentimientos haciendo comentarios como: "¡Se
a sopesar varias preocupaciones y opciones es una
siente bien esforzarse al máximo y dar lo mejor de sí!" o
habilidad importante para la vida, y su hijo se sentirá
"¡Obtienes un cálido brillo interior cuando sabes que has
empoderado si puede decir: "¡Tu solución está
hecho lo correcto!"
funcionando!"

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Consejos probados y reales para padres e hijos

¡Disfrute de un aprendizaje en línea seguro y sin anuncios!

 Tabla de tareas por edad

2-3 año 4-5 año 6-7 años

recoger juguete hacer la cam • traer el correo

apilar libro guardar los juguete • ayudar a doblar la ropa

limpiar derrame arreglar el dormitori • hacer comidas sencillas

tirar la basur sacar los cubiertos, vasos de • sacar los platos del lavavajillas

traer pañales y toallita plástico y tuppers del • poner la mesa

limpiar el luga lavavajilla • limpiar la mesa

ayudar a guardar las compra ordenar la ropa y poner la ropa • ayudar a trapear

poner la ropa sucia en la en los cajone • y aspirar los pisos

lavanderí alimentar mascota • ayudar a quitar el polvo

ayudar a mover la ropa de la preparar bocadillos fácile • ordenar las habitaciones

lavadora a la secador poner la mes utilizadas por

tratar de combinar calcetine sacar las malas hierba • la familia

limpiar los rodapiés con agua regar las planta • limpiar los espejos

jabonosa usar aspiradora de mano • recoger la basura

• jardín de malezas

• rastrillar las hojas

6-7 año
8-9 año trapear y aspirar los piso
utilizar la lavadora y la secador 10-11 año lavar/aspirar el aut
doblar y colgar la rop despertar con despertado pintar las parede
sacudir los mueble ayudar a hacer su almuerzo ayudar a comprar comestibles
cargar y descargar lavavajilla escola con la list
servir bebidas para las comida administrar mesad cocinar la cen
guardar las compra doblar y guardar la rop hornear golosinas y postre
pasear al perro con la supervisió preparar comidas sencilla hacer reparaciones simples en el
de un adult cargar y descargar lavavajilla hoga
cepillar al perro y cuidar las aspira cortar el céspe
necesidades de las mascota limpiar el bañ lavar las ventana
barrer el pati limpiar las encimera planchar la rop
cocinar alimentos simple tomar la basura y reciclaje para cuidar a sus hermanos menore
lavar el auto triturar trabajo después de la escuela

Consejos probados y reales para padres e hijos

14 ¡Disfrute de un aprendizaje en línea seguro y sin anuncios!

Mandala calmante para colorear

Consejos probados y reales para padres e hijos

15 ¡Disfrute de un aprendizaje en línea seguro y sin anuncios!

Mandala calmante para colorear

Consejos probados y reales para padres e hijos

16 ¡Disfrute de un aprendizaje en línea seguro y sin anuncios!

Sudoku Nivel 1

Consejos probados y reales para padres e hijos

17
¡Disfrute de un aprendizaje en línea seguro y sin anuncios!
Sudoku Nivel 2

18
Consejos probados y reales para padres e hijos
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