¡DESCRIBIMOS LAS COSTUMBRESDE MI FAMILIA
Revisamos el siguiente texto para identificar la estructura de un texto descriptivo:
Así soy
Mi nombre es Carlo Quispe Rodríguez. En agosto cumpliré once años. Datos
Vivo en Cajamarca. Les cuento cómo soy para que puedan imaginarme. Personales
Mi frente es ancha, mi cabello corto y mis ojos son pequeños. Comentan que
antes era gordito y bajo, pero que ahora he cambiado bastante me estoy
haciendo más alto y delgado. Mi voz se hace cada vez más gruesa y eso Características
genera risas a mi mamá. Físicas
Mi mamá dice que ya estoy dejando de ser un niño y que pronto seré un hombre
muy guapo, fuerte y valiente.
Mis amigos dicen que los hago reír mucho con mis bromas, excepto Carla, que dice
que soy muy malo para hacer chistes y se molesta siempre conmigo. Mis Características
profesores me tienen mucho aprecio porque me gusta ayudar a mis compañeras De personalidad
y compañeros. Además, soy estudioso y responsable. Me gusta estar siempre
en grupo, junto a mis amigos. Me encanta jugar fútbol.
Todos los días ayudo a mis padres a vender. Tenemos un puesto de verduras en el
Otros datos y
mercado y yo me encargo de las ventas desde las tres hasta las cinco de la tarde.
lo que me gusta
Luego me voy a mi casa a hacer mis tareas, alistarme para las clases del día
hacer
siguiente y jugar con mi perro Manchitas. Diariamente siempre hay algo nuevo que
me gusta hacer, pero siempre es mejor si lo hago o disfruto en familia.
1. Escribe el primer borrador de tu texto descriptivo de un familiar considerando el uso de
los signos de puntuación.
2. Escribe la versión final de tu texto descriptivo de un familiar en una hoja bond. Luego, preséntalo a tus compañeros y
también compártelo con tu familia.
3. Escribe dos adjetivos calificativos para cada sustantivo:
Ejemplo roble frondoso viejo
1. cielo .......................................... ..............................................
2. cristal .......................................... ..............................................
3. mantel .......................................... ..............................................
4. golondrinas .......................................... ..............................................
5. campanas .......................................... ..............................................
6. corazón .......................................... ..............................................
7. atleta .......................................... ..............................................
8. empleado .......................................... ..............................................
9. maestro .......................................... ..............................................
10. madre .......................................... ..............................................
4. Subraya los adjetivos que aparecen en las siguientes oraciones:
Tus anteojos están relucientes Mi hija pequeña está resfriada
Alma es inteligente y colaboradora Yo estoy contenta
Jimena es muy alta El automóvil está limpio
Él pinto un bello cuadro Ellas son responsables, pero distraídas
5. Subraya los adjetivos calificativos del texto y clasifícalos:
Mis amigos:
Pepe y Paco son mis mejores amigos. Los dos son altos y flacos.
Pepe es muy tímido y Paco es muy comunicativo.
Pepe cuenta unos chistes muy graciosos, aunque Paco no es menos divertido que él.
Paco es tan inteligente como Pepe. Los dos son simpatiquísimos. ¡lo paso muy bien con ellos!
Grado Positivo Grado Comparativo Grado Superlativo
6. En cada oración escribe el adjetivo que califica al sustantivo:
a) ¿Dónde están mis zapatos ...........................?
b) ¡Qué ...........................!. playa!
c) Ese gato es muy ............................................ .
d) Tus ojos .................................... me fascinaron.
e) ¡Recórtate esas uñas ....................................!?
f) A mi perro ..................................... lo mataron.
g) Tu auto es muy .............................................. .
h) Ese ............................ perro ganó
