EJERCICIOS DE ESTIMULACIÓN
COGNITIVA
NIVEL MEDIO 1
En este grupo de fichas se trabaja:
-Atención.
- Cálculo.
- Lenguaje.
- Memoria
- Memoria biográfica.
- Fluidez verbal.
- Práxias
TACHA LAS LETRAS B
PGNDDKSBHJLDLBKJKLHGBNMUYOKJL
H G N M V C A F R S F F K L O P D M N K B N M BJ K K S
MNVCJKLOUIYTEWQRAWQIOPÑLFDSA
ADHGFBMNNVCZBMBSADKLFSGVBMJ
KDOUORWPIOEOW GKJLSDADALOPBG
FDAFRBERPJLJKJLIOBSSA ILBHNBHNK
JILDPADADADADADAODOBGFLDOPPD
GHJKBNMJLIOPFEBNBBJKLKIOBFJLBN
M S A F S D F E K B G F K D K B D S S D A DA D H J F K D
LJBHSWERWEWEUI OLKJHGNMSDFJKI
H J U I K S RB F B D B H J I O K L I U R B D S D S F L J L J
BFBJBSFJKSDOSLSSSLDIDLSSLFOFBOD
SWDWSSPILP NMXXCKBHJKLOPBDSFR
EKOUOEUJHYGBFTRKLDSADAEIOEBGF
Escribe una palabra que signifique lo contrario.
Corto: _________________ Mojarse: ______________
Ganar: _________________ Caliente: ______________
Despegar: ______________ Salir: _________________
Terminar: ______________ Suspender: ____________
Descansado: ____________ Cerrar: _______________
Mío: __________________ Fin: __________________
Negro:_________________ Viejo: ________________
Triste: _________________ Pobre: ________________
Ancho. ________________ Lejos: _________________
Definiciones: que usamos para
*Para comer la sopa____________________________________
*Para medir la temperatura______________________________
*Para abrigarnos las manos______________________________
*Para medir la longitud de algo___________________________
*Para guardar las monedas______________________________
*Para encender el fuego________________________________
*Para colgar la ropa____________________________________
*Para sujetar los pantalones______________________________
*Para ver mejor________________________________________
*Para abrir la puerta de casa_____________________________
*Para lavarnos________________________________________
*Para coser___________________________________________
*Para consultar la hora__________________________________
*Para escribir__________________________________________
Rodea con un círculo el número más grande y el más pequeño de
cada línea
1 2 3 4 5 6 7 8
9 10 11 12 13 14 15 16
17 18 19 20 21 22 23 24
35 22 44 13 6 18 20 34
1 9 17 26 19 3 23 16
32 2 11 8 27 20 31 14
Completa los siguientes refranes:
*Pagar justos por_______________________________________
*Hacer leña___________________________________________
*Ser un pájaro de mal___________________________________
*Curarse en___________________________________________
*Ser más agarrado que un_______________________________
*Contigo_____________________________________________
*Tener mucha tierra en la_______________________________
*El tiempo es_________________________________________
*Buscar una aguja_____________________________________
*Andar como Pedro por su______________________________
*Cada loco___________________________________________
*Todos los caminos____________________________________
*Echa la ley__________________________________________
*Marcarse un_________________________________________
*Favor con favor______________________________________
*Correr ríos de_______________________________________
*Estar más contentos que unas__________________________
EJERCICIO DE LENGUAJE: DEFINIR
INSTRUCCIONES: ESCRIBA CUAL ES EL TRABAJO DE:
1. UN ELECTRICISTA
2. UN ABOGADO
3. UN ALBAÑIL
4. UNA ENFERMERA
5. UN PERIODISTA
6. UN JARDINERO
7. UN BARRENDERO
8. UN POLICIA
9. UN MAESTRO
10. UN BOMBERO
HAGA MEMORIA:
¿CÓMO ES EL SALÓN DE SU CASA?
¿CÓMO ES SU CUARTO DE BAÑO?
¿CÓMO ES SU DORMITORIO?
¿CÓMO ES SU COCINA?
Diga o escriba las prendas de vestir que nos podemos poner en
las siguientes partes del cuerpo:
- en la cabeza:
- en el cuello
- en el cuerpo:
- en las piernas:
- en los pies:
- en las manos:
MI INFANCIA
Fecha de nacimiento: ___________________
Nombre del padre: _____________________________________
Lugar de nacimiento del padre: ___________________________
Profesión: ________________________
Nombre de la madre: ___________________________________
Lugar de nacimiento de la madre: _________________________
Profesión: ________________________
Lugar de nacimiento y fecha: _____________________________
Lugar donde viví:
_____________________________________________________
_____________________________________________________
_____________________________________________________
Juguetes preferidos o animales con los que conviví:
_____________________________________________________
_____________________________________________________
Lugares de vacaciones, viajes:
_____________________________________________________
_____________________________________________________
_____________________________________________________
Fecha de la Primera Comunión y lugar:
_____________________________________________________
_____________________________________________________
Amistades de la infancia y lugar de juegos:
_____________________________________________________
_____________________________________________________
OBSERVA LOS DIBUJOS Y COLOREA SEGÚN LAS INDICACIONES.
Colorea el animal que está entre el pato y el sapo.
Colorea el objeto que está entre la pipa y la silla.
Colorea el objeto que está entre el libro y la pala.
