REGLAS DE ACENTUACIÓN DEL CASTELLANO
1. Las palabras agudas (no monosílabas) se acentúan si terminan en vocal, ene o
ese.
dialogó, inglés, andén.
2. Las palabras llanas se acentúan si no terminan en vocal, ene o ese.
fácil, cárcel, lápiz, pero dialogo, ingles, anden.
3. Las palabras esdrújulas y sobresdrújulas se acentúan todas:
diálogo, médico, cómetelo.
Notas
Los monosílabos nunca se acentúan: fue, vio, dios. Notar la diferencia
entre vio, que es monosílabo, y río, que es bisílabo agudo, luego lleva acento.
Los adverbios acabados en -mente se acentúan según las reglas anteriores
aplicadas a la palabra que resulta de eliminar el sufijo:
de fácil, fácilmente, de grave, gravemente.
No se acentúan las primeras componentes de las palabras compuestas, salvo que
vayan separadas por un guion:
asimismo, físico-químico.
Cuando a un verbo se le posponen pronombres se aplican las reglas generales al
compuesto, pero si el verbo sin pronombres llevaba acento, éste se conserva
aunque las reglas no lo requieran:
de coge, cógelo, de sostén, sosténlo.
Si una palabra acaba en dos consonantes se aplican las reglas generales a la
palabra que resulta de eliminar la última. Así, es Sáez, pero Saenz.
Si una sílaba ha de llevar acento y tiene dos vocales hay dos posibilidades:
o Si una de las vocales es a, e, o, ésta lleva el acento:
estáis, Damián, óigame, dióselo.
o Si las vocales son ui, iu, se acentúa la segunda:
cuídate, interviú.
El caso que falta no puede darse: dos vocales contiguas, ninguna de las cuales
sea una i o una u nunca forman parte de la misma sílaba. Así, núcleo es
esdrújula y creó es aguda (no monosílaba).
La única palabra castellana con acento en una letra distinta de a, e, i, o, u es
Hiatos
Además de indicar la sílaba tónica, el acento gráfico informa de cuándo dos vocales
contiguas (una de las cuales sea tónica) forman parte o no de la misma sílaba. Cuando
es así se dice que forman un diptongo, en caso contrario forman un hiato.
Hay que advertir que la formación de diptongos depende mucho de la posición de la
palabra en la frase. Por ejemplo, María tiene normalmente tres sílabas, pero en
compuestos como María José se pronuncia normalmente bisílaba. Las reglas de
acentuación no pretenden distinguir estas situaciones, sino tan sólo indicar una
pronunciación posible que no resulte inaceptable al oído ni lleve a confundir unas
palabras con otras. Por ello se escribe María José ,aunque si quisiéramos ser fieles a la
pronunciación deberíamos escribir Maria José.
Las reglas a seguir son las siguientes:
1. Dos vocales fuertes contiguas (a, e, o) nunca forman diptongo.
2. Dos vocales débiles contiguas (i, u) siempre forman diptongo.
3. Una vocal fuerte y una débil (en cualquier orden) pueden forman o no diptongo.
Cuando no lo forman y la vocal débil es tónica, se le pone acento aunque esto
contradiga las reglas generales.
En la práctica las tres reglas se resumen en ésta:
Para que una palabra lleve acento en contradicción con las reglas generales en necesario
(y suficiente) que se cumplan las tres condiciones siguientes:
Que la vocal tónica sea una i o una u,
Que vaya precedida o seguida de una vocal fuerte (a, e, o)
Que ambas vocales pertenezcan a sílabas distintas.
Ejemplos: había, país, lío, sonreír, baúl, aíslo, actúa, judaísmo, pero hinduismo,
ruin etc.
Nota: Palabras como ahumado muestran que las haches no impiden la formación de
diptongos, luego las haches no se tienen en cuenta al aplicar la regla anterior. Por
consigiente se acentúan ahí, vahído, ahínco, etc.
Acentos diacríticos
La última excepción a las reglas generales la constituye un grupo cerrado de palabras
que llevan o no acento según su función gramatical. Notar que en todos los casos lleva
acento la forma que con más frecuencia aparece en posición tónica.
El Lleva acento cuando es pronombre personal y no lo lleva cuando es artículo.
Él vino luego (= llegó más tarde.)
El vino luego (= lo tomaremos luego.)
Tu Lleva acento cuando es pronombre personal y no lo lleva cuando es adjetivo
posesivo.
¿Qué dices?, ¿tú hijo mío? (= ¿soy tu padre?)
¿Qué dices?, ¿tu hijo mío? (= ¿soy el padre?)
Mi Lleva acento cuando es pronombre personal y no lo lleva cuando es adjetivo
posesivo (o nota musical).
Es para mí, hijo. Es para mi hijo.
Es un error muy extendido acentuar ti,lo cual es absurdo, porque no podemos decir ti
hijo.
Si Lleva acento cuando es pronombre reflexivo o adverbio afirmativo y no lo lleva
cuando es conjunción condicional, conjunción completiva o nota musical.
Si está enfermo, no lo dice y nadie lo nota. (Dudoso.)
Sí está enfermo, no lo dice y nadie lo nota. (Está enfermo.)
Este, ese, aquel (con sus femeninos y plurales) Llevan acento cuando son pronombres y
no lo llevan cuando son adjetivos. Tampoco se acentúa el punto cardinal este.
Me gusta éste rojo (= este jersey rojo.)
Me gusta este rojo (= esta tonalidad de rojo.)
Es incorrecto acentuar esto, eso, aquello, pues no podemos decir esto jersey.
Aquel (con sus femeninos y plurales) no lleva acento cuando es indefinido:
Aquel que quiera revisar el examen... (= cualquiera que...)
Aquél que está junto a la ventana... (= aquél en concreto.)
De, se Llevan acento cuando son verbos (dar, ser, saber).
Déme un vaso, sé bueno, no sé qué pasa.
Te Lleva acento cuando es sustantivo (la infusión) y no lo lleva cuando es pronombre.
Solo Lleva acento cuando equivale a solamente y no lo lleva cuando es el masculino
de sola.
Ladra sólo (= no muerde.)
Ladra solo / sola (= perro/a bobo/a.)
Obviamente, sola nunca lleva acento.
Notar que un solo libro, aunque equivale en sentido a solamente un libro, es el
masculino de una sola libreta, luego no lleva acento.
Aun Lleva acento cuando equivale a todavía y no lo lleva cuando equivale a incluso.
Aún lloviendo, vino a verme. (= todavía llovía cuando vino.)
Aun lloviendo, vino a verme. (= a pesar de que llovía, vino igual.)
Mas Lleva acento cuando es adverbio de cantidad y no lo lleva cuando equivale a pero.
Lo intento, más no puedo. (= no puedo hacer más.)
Lo intento, mas no puedo. (= pero no puedo.)
O Lleva acento cuando está entre números para evitar que se confunda con un cero: 1 ó
2. De todos modos, en un buen texto de imprenta es prácticamente imposible
confundir 1 o 2 con 102, por lo que no es necesario poner acento. Es incorrecto acentuar
una o por énfasis:
Elige: campo ó playa. (MAL)
que, cual, quien, como, donde, cuando, cuanto Llevan acento cuando son
interrogativos o exclamativos y no lo llevan en cualquier otro caso. En otras palabras:
sólo se acentúan cuando sustituyen o acompañan a una persona, cosa, cantidad, lugar,
etc. desconocidos o que causan admiración.
¿Qué coche quieres? ¡Qué fácil! ¿Cuánto vale? ¡Cuánto dinero! ¿Para qué sirve?
¿Por qué bostezas? ¡Cómo quema!,
¿Quién lo dice? ¡Que venga a verme! ¿A que no me coges? ¡Dale que te pego!
El último que es una conjunción copulativa, los dos anteriores son completivos.
Atención a las interrogativas y exclamativas indirectas:
Me admiro de cuanto sabe. (cuanto = la cantidad - conocida - de cosas que sabe.)
Me admiro de cuánto sabe. (cuanto = la cantidad - sorprendente - de cosas que sabe.)
Ignoro cuánto sabe. (cuanto = la cantidad - desconocida - de cosas que sabe.)
Se escribe como se lee. Averigua cómo se lee. Es increíble cómo se lee. (La primera es
relativa, la segunda interrogativa y la última exclamativa. )
Está donde lo dejé. Ya recuerdo dónde lo dejé.
Más delicado es el caso de que:
Se preocupa por que todo vaya bien. (que es conjunción, no sustituye a nada.)
Se pregunta por qué todo va bien. (qué sustituye a la causa - desconocida - de que todo
vaya bien.)
Se preocupa porque todo va mal. (éste no viene al caso, pero puede marear.)
Ejercicios
Acentuar si procede:
Comer, cardo, carmen, album, cristal, carton, cariz, caliz, autobus, curriculum,habil,
zenit, procer, ministro, felizmente, dulcemente, callate, callaos, arbol, quitasol, reves,
laser, fugaz, marques, comodin, condor, alcon, garrulo, climax.
Aria, haria, ganais, ruido, viendome, liana, frielo, diurno, ingenio, homogeneo,baile,
raudo, raido, ciego, vicio, antihumo, aldeano, euro, argüir, cuero, duo,
poeta, semihilo, vaho, oriente, pio, gua, Sanz, prohombre, cohecho, proveer,
decimoseptimo, Rociito, dieciseis, locura, tahur, creencia, bacalao, traspie, tuetano,
cirio.
Acentuar las frases siguientes:
Quedamos donde querais. ¡Que te calles! Te seguire a donde vayas. ¿Has veraneado
donde el año pasado? Estoy harto de que me de que pensar. No vi cual cogio. ¡Como
sabes que no lo hare! Me llevo este mismo. Aun habiendolo visto no puedo creerlo.
¿Como siempre? Te lo digo para que lo sepas. ¿De que sirve correr mas? Que venga
quien quiera. Esto lo ha hecho quien yo me se. ¿Aun te acuerdas de mi? Te lo doy por
solo mil pesetas. Estate quieto, no te lo dire mas. Solo viajo mas tranquilo. Tiene un no
se que que que se yo. Hoy por ti, mañana por mi. Solo piensa en si mismo. Dice que si
que viene. ¡Yo que se! Quienes esten interesados que lo digan. Tu padre y tu sois tal
para cual. Aun he podido recuperarlo. ¿Para cuando lo esperas? Fue el en persona.
Esta pequeña pieza encaja con esa grande, y aquella con la de mas alla. ¿Que sabio
conocera alguna vez el porque de cada cosa? ¡Que no daria yo por ser como tu! ¿Que
como me siento?, ¡como si nada! No se que crees que he hecho.
SITIO DE REGLAS DE ACENTUACIÓN:
https://www.uv.es/~ivorra/cosas/acentos.htm
1) Busca un diptongo en cada fila.
01.- boa - colibrí - murciélago - pez
02.- babuino - halcón - lince - coatí
03.- burro - elefante - león - buitre
04.- pulga - ciempiés - salmón - arao
05.- mosquito - gato - piojo - foca
06.- escorpión - mono - vaca - anchoa
07.- lagarto - perdiz - liebre - búho
08.- águila - iguana - cóndor - erizo
09.- pato - koala - pingüino - cebra
10.- cigüeña - urraca - bacalao - ratón
11.- perro - coyote - yegua - caballo
12.- cabra - cigarra - raya - carey
2) Busca un diptongo en cada oración.
01.- Al llegar estaba todo en silencio.
02.- Cuando vengas estarás tú solo.
03.- Lleva unas botas para la nieve.
04.- No digáis tantas mentiras juntas.
05.- El barullo era tumultuoso allí.
06.- La tormenta causó mucho daño.
07.- Algunas veces estoy algo cansado.
08.- Van a prohibir circular mañana.
09.- Debes tener cuidado con la olla.
10.- Busca un trabajo diurno para mí.
3) Busca un hiato en cada fila.
01.- dátil - sandía - ciruela - aceite
02.- paella - huevos - queso - leche
02.- puerros - patata - apio - maíz
04.- nuez - agua - anchoas - azúcar
05.- piénsalo - despacio - actúo - hoy
06.- cereales - miel - especias - hielo
07.- muerto - cielo - ataúd - siéntate
08.- santo - cuento - viajes - ateo
09.- caía - historia - causa - feria
10.- continua - acentúa - tuya - vais
11.- cuervo - halcón - búho - cigüeña
12.- diálogo - vio - veinticuatro - oír
4) Busca un hiato en cada oración.
01.- Mete todas las cosas en el baúl.
02.- Algunos creían en ídolos falsos.
03.- Ellos dos forma un dúo estupendo.
04.- El egoísmo hace mucho daño.
05.- Es bastante feo pero muy alegre.
06.- Puedes recaer de esa herida.
07.- Aún puedes llegar a tiempo.
08.- Vendré con Andrea y Juana.
09.- Lo haría mejor si pudiese.
10.- Los roedores llenaban la ciudad.
5) ¿diptongo o hiato?
palabra diptongo hiato
flauta flau-ta fla-u-ta
ataúd a-taúd a-ta-úd
ateo a-teo a-te-o
canción can-ción can-ci-ón
lluvia llu-via llu-vi-a
dormía dor-mía dor-mí-a
marea ma-rea ma-re-a
ciudad ciu-dad ci-u-dad
increíble in-creí-ble in-cre-í-ble
mío mío mí-o
paraguas pa-ra-guas pa-ra-gu-as
ruina rui-na ru-i-na
peatón pea-tón pe-a-tón
puntúa pun-túa pun-tú-a
6) Busca diez hiatos en este texto
Las piernas le temblaban al pobre ciego lo mismo que el día primero en que salió a
cantar; pero esta vez no era de vergüenza, sino de hambre. Avanzó como pudo por las
calles, enfangándose hasta más arriba del tobillo: su oído le decía que no cruzaba apenas
ningún transeúnte; los coches no hacían ruido, y estuvo expuesto a ser atropellado por
uno. En una de las calles con más ajetreo se puso al fin a cantar el primer pedazo de
ópera que acudió a sus labios: la voz aún débil y enronquecida la garganta; nadie se
acercaba a él ni siquiera por curiosidad. «Vamos a otra parte,» se dijo, y bajó por la
Carrera de San Jerónimo, caminando torpemente sobre la nieve, cubierto ya de un
blanco cendal y con los pies chapoteando agua. El frío se le iba metiendo por los
huesos; el hambre le producía un fuerte dolor en el estómago.
(A. Palacio Valdés - adaptación)
7) Escribe las sílabas
Ejemplo: aún a-ún
01.- reunión
02.- toalla
03.- poesía
04.- cuatro
05.- cigüeña
06.- creer
07.- italiano
08.- miércoles
09.- frío
10.- diario
11.- día
12.- cualquiera
escribe las sílabas
Ejemplo: había ha-bí-a
01.- actúa
02.- actuación
03.- ahí
04.- rehén
05.- rehusáis
06.- zanahoria
07.- causaría
08.- vehículo
09.- teoría
10.- prohibir
11.- ahuyentar
12.- sonríes
SITIO DE SEPARACIÓN DE SÍLABAS:
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palabra=diario#resultados
SITIO DE LOS EJERCICIOS:
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Enlace para Diccionario panhispánico de dudas sobre tilde:
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