VALOREMOS Y CUIDEMOS EL AGUA,

ELEMENTO VITAL…

EL AGUA
Se conoce a la Tierra como el planeta azul porque éste es el color que se ve desde el espacio. Esta coloración pertenece a las
grandes masas de agua que ocupan las tres cuartas partes de la superficie terrestre. El agua es la base para el desarrollo de
los seres vivos, tanto es así que la vida misma se originó en ella.
Composición
El agua pura es una combinación de dos elementos: oxígeno e hidrógeno. Cada molécula de agua tiene dos átomos de
hidrógeno (H) y uno de oxigeno(O). Su fórmula es H2O.
Propiedades
- El agua pura es una sustancia inodora (no tiene olor), insípida (no tiene sabor), incolora (sin color). El hecho de que no tenga
color es importante ya que así deja pasar la luz con la que pueden vivir vegetales y animales acuáticos.
Es el disolvente universal ya que casi todas las sustancias que existen se disuelven en ella. Esta propiedad sirve, por ejemplo,
para la mezcla de nutrientes en la digestión.
El ciclo se repite una y otra vez, gracias a esto, la cantidad total del agua en el planeta no cambia y se conserva, la misma
agua que bebemos hoy, ya la bebieron los dinosaurios hace 100 millones de años.
 Observan los gráficos y leen la siguiente información referida al agua.
ESTADOS EN QUE SE ENCUENTRA EL AGUA:
El agua se encuentra en la naturaleza en los tres estados: sólidos, líquido y gaseoso. El agua en estado sólido: la encontramos
en nuestro país formando:
Las glaciares o grandes masas de hielo que se observan en las altas cordilleras.

El agua en
estado sólido:
glaciares, nieve,
granizo,
escarcha; en
estado líquido:
ríos, lagos,
mares, océanos,
lluvias y garúas:
en estado
gaseoso.

El ciclo del agua

La cantidad total de agua en el planeta no cambia. La circulación y conservación del agua en la Tierra se llama ciclo
hidrológico o ciclo del agua.
pEl ciclo del agua es cómo el agua de la tierra se recicla. El ciclo incluye la precipitación, la evaporación, la condensación y la
transpiración. El agua de la tierra continúa cambiando de agua líquida al vapor y viceversa. Este ciclo sucede a causa del calor
del Sol y la gravedad.

 Fusión: Es el paso del estado sólido al estado líquido.

 Vaporización: Es el paso del estado líquido al estado gaseoso.
 Licuación o condensación: Es el paso del estado gaseoso al estado líquido.
 Solidificación: Es el paso del estado líquido al estado sólido.
 Sublimación directa: Es el paso directo del estado sólido al estado gaseoso. » Sublimación indirecta: Es el paso
directo del estado gaseoso al estado sólido.
 Volatización: Cuando un líquido se convierte en vapor a la temperatura ambiente.
Ejemplo, éter, cloroformo, alcohol, acetona, etc.
 Explica los usos e importancia del agua utilizando un organizador gráfico.

•lavar
•cocinar
•ganadería y Sus propiedades la
agricultura hacen indispensables
•fuente de energía para la vida.
Es un compuesto, •deporte y ocio
formado o partir de dos
átomos de hidrogeno y
uno de oxigeno

El agua

Propiedades físicas y químicas

Punto de congelación:0°c
Punto de ebullición: 93°c
Es un disolvente
Reacciona los metales y no metales
Características El agua cubre dos
Incolora terceras partes del
insípida mundo.
 POTABILIZACIÓN DEL AGUA
En la naturaleza el agua no se encuentra en estado puro, contiene componentes inorgánicos y orgánicos que es
menester eliminarlos. la potabilización es un proceso encargado de convertir el agua impura en agua apta para
el consumo humano, es decir incolora, inodora e insípida, libre de microbios y de minerales disueltos.
Tomar agua no potable es causa de series enfermedades en los seres humanos, el uso de esta agua hace que se
corroan los utensilios de cocina, se taponen y dañen las tuberías.
Etapas de potabilización del agua
Captación: El agua se obtiene de fuentes naturales como ríos, lagos y manantiales. De allí, se la desvía por
canales hacia un reservorio muy grande en cuya entrada se coloca una reja que impide la penetración de
ramas, peces, piedras.
Decantación- Se deja al agua en reposo para que las partículas de arena e impurezas, por la fuerza de
gravedad, se asienten en el fondo del reservorio. Por lo general un reservorio tiene un mecanismo de limpieza
que permite eliminar la arena asentada.
Filtración: El agua decantada recorre unas piscinas donde al final cae en forma de lluvia para incorporarte
oxígeno. De allí, llega a filtros donde pasa a través de sucesivas capas de arena y piedra donde se retienen
impurezas muy pequeñas.
Desinfección: Para asegurar la eliminación de microorganismos se agrega al agua un químico llamado cloro
que mata los microbios.
Distribución: El agua potable que pasa a un último reservorio se la distribuye a través de tuberías a toda la
población mediante bombeo.

Cuidados del agua

-Cierra las llaves mientras te enjabonas, te afeitas o te cepillas los dientes.
-No laves la banqueta, pisos o el coche a "chorro de manguera", usa solo la necesaria en cubetas.
--Reporta cualquier fuga que observes en la calle, vigila los mecanismos de depósito de sanitarios, tinacos y
cisternas, reparando cualquier fuga.
-Revisa periódicamente las paredes de la cisterna y el buen funcionamiento de la bomba.
-Utiliza solamente el agua estrictamente necesaria en el baño, en el lavado de trastes y en el lavado de ropa.
-Al usar la lavadora, usa el máximo de ropa permitido en cada carga.
-No riegues el jardín durante las horas de mayor calor, el agua se evapora.

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Para hacer este tema, primero pon la fecha 2024/03/23 Propósito:Valoremos y cuidemos el agua elemento vital…
Pones título : EL AGUA, des pués concepto, propiedades y composició[Link]és estados del agua, seguidamente Cambios de
la materia,
TAREA
I. Explica el ciclo hidrológico del agua

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Lee y uneElcon
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los lagos.

El agua se transforma en vapor, es decir, se

evapora

El agua evaporada sube hasta la atmósfera y

se transforma en pequeñas gotitas de agua,
formando las nubes

Al enfriarse las nubes, el agua cae a la tierra

en forma de lluvia, nieve o granizo.

Esta agua vuelve al mar, a los ríos y lagos. Así

se cierra el ciclo del agua que empieza otra
vez.
Explica cada uno de los cambios del ciclo del agua:
Precipitación: ___________________________________
______________________________________________
Evaporación: ___________________________________
______________________________________________
Condensación: __________________________________
______________________________________________
Observen la siguiente historieta. Luego, dialoguen a partir de las preguntas planteadas en la siguiente página.

a) ¿Te parece correcta la postura de la señora Julia? ¿Por qué?

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b) ¿Qué pasaría si la señora Julia sigue gastando el agua de esa manera?
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_____________________________________________________________________
c) ¿Quién se verá afectado?

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_____________________________________________________________________
 d) ¿Estás de acuerdo con lo mencionado por Belén? ¿Por qué?

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Observen las siguientes escenas que ocurren en casa de la señora Julia. Según cada situación, denles recomendaciones para
que use correctamente el agua y la luz y así pague menos en sus recibos.

En Santa Elena han decido organizar una campaña para que los vecinos ahorren agua. Bríndenles Ideas para difundir el uso
responsable de estos recursos en los hogares, en la escuela y en los espacios públicos de la localidad.
Completa la ficha con los hábitos correctos que se podrían aplicar en tu casa y en la escuela para ahorrar agua y luz. Luego,
evalúa con SI o NO si cada hábito se practica en tu casa y escuela.

Escribe en el recuadro y explica a su lado por que se le da este nombre.

Agua oxigenada Contiene dos moléculas de oxigeno H2O

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Agua destilada
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Agua potable _________________________________________________________

_________________________________________________________
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Agua mineral _________________________________________________________

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Aguas termales _________________________________________________________

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Aguas servidas _________________________________________________________

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Agua salada
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¿Qué es el agua destilada? Averigua y anota a continuación en qué se usa.
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Responde: ¿Cómo crees que estos habitos ayudan a tu localidad y a tu familia?

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COLOREA

TAREA: Primero pones la fecha 2024/03/23 Propósito: Valoremos y cuidemos el agua elemento vital …

TÍTULO El agua, luego pones el concepto, composición y [Link] título: Estados del [Link] título :

Cambios de la [Link] el título Ciclo del agua. Después otro título: Potabilización del [Link]én
cuidado y consejos para eluso del [Link] este tema en forma de mapa conceptual o tipo tema, para ello te
envió en Word y los ví[Link] te envió la ficha de trabajo ,eso sacas copia y lo pones en folder.

TEN PRESENTE: Que en el tema de cico y cambios de la materia con su respectivo dibujo.

OJO: Toda tarea de fichas guardas en folder; y lo pones según el área que corresponde ,para ello pon hojas
adicicionales en tu folder para cada Area.