EVALUACIÓN SESIÓN N° 03
CURSO: DIAGNÓSTICO DIFERENCIAL
AULA
ESCUELA Psicología
DOCENTE
ESTUDIANTE Mileni Sara Encarnacion Gonzales
Sem. Capacidad Fuente de verificación Recurso/material
Revisión sindrómica. Signos síntomas ● Ficha de Material virtual.
3 síndrome. Comorbilidad. Diagnóstico Evaluación N°03
nosológico, nosográfico y diferencial
1. Los estudiantes analizan y elaboran el cuadro nosogràfico de los siguientes casos
propuestos.
CASO 1:
Carlos de 40 años, desocupado y con familia, dice: “Quisiera poder explicar lo que me sucede. A veces tengo la
sensación de que algo terrible ha sucedido cuando en realidad nada ocurre. Otras veces tengo la impresión de
que el mundo se me viene encima. Es muy frecuente que no pueda decir con exactitud qué es lo que me
molesta, pero me siento tenso y nervioso casi todo el día. A veces el corazón me palpita tan rápido, que estoy
seguro de que voy a sufrir un ataque y hasta he llegado a pensar que podría quedarme inválido y
morirme”.
SIGNOS Y/O SÍNTOMAS DIAGNÓSTICO NOSOGRÁFICO
Síntomas:
Ansiedad : Tensión y nerviosismo constantes , sentimientos El paciente referido presenta ansiedad y
de culpa . depresión los sentimientos que presentan de
segun relata, Pueden incluir factores genéticos,
Depresión: sentimientos de culpabilidad, inutilidad o desequilibrios químicos en el cerebro,
impotencia. situaciones estresantes, traumas pasados,
problemas de salud física, o el uso de ciertas
sustancias.
Signos :
- Respiración agitada
- Sudoracion
- Temblores-
- Palidez
- Angustia o preocupación
CASO 2:
María, 25 años, supervisora de ventas, ha tenido un trabajo intenso, la empresa ha estado en liquidación durante unos
tres meses, esto originó que no pueda tener el descanso suficiente; adicionalmente, tiene que realizar recorridos largos
debido a que vive a gran distancia de su centro laboral.
Han pasado ya tres semanas de que concluyo este trabajo y le han dado vacaciones para que se recupere, sin embargo,
ha comenzado a tener molestias sensibles de tipo emocional y comportamental. Se muestra muy lábil, irritable, con
sentimientos de tristeza y desesperanza, insomnio y palpitaciones
SIGNOS Y/O SÍNTOMAS DIAGNÓSTICO NOSOGRÁFICO
SINTOMAS : Los síntomas de inhibición, tristeza,
desesperanza, inquietud psicomotora,
Irritabilidad, Sentimientos de tristeza y desesperanza sudoración profusa, desrealización,
sobresaltos, insomnio y pensamientos de no
Estres : Intenso trabajo y la falta de descanso querer seguir viviendo son indicativos de un
malestar emocional .
Depresión : sus emociones cambian costantemente por las
situacion que vivo en el ambito laboral
SIGNOS
Dificultad para concentrarse
Pérdida de interés en actividades que antes disfrutaba
Aislamiento social
Cambios bruscos de humor
CASO 3:
Jorge, 32 años, siempre ha sido algo temeroso e inseguro, uno de los días que estaba viajando en un vehículo público
en dirección a su trabajo, este colisionó con otro y sufrió una serie de hematomas y pudo a preciar como otros
pasajeros estuvieron sangrando por rasgaduras y ruptura de piel e incluso fracturas. Han trascurrido algunos días y se nota
inhibición, tristeza, desesperanza, inquietud psicomotora, profusa sudoración, algunas veces tiene la sensación de que el
mundo no es real (desrrealización), se sobresalta con facilidad e insomnio, en algunas oportunidades ha tenido ideas de
mejor no seguir viviendo, para terminar con su dolor.
SIGNOS Y/O SÍNTOMAS DIAGNÓSTICO NOSOGRÁFICO
síntomas Jorge de 32 años presenta inseguridad, tristeza
ya que tiene pensamientos obsesivos la valía y
Ansiedad : inhibición, tristeza, desesperanza, capacidades personales para resolver problemas
como también sentimientos de inutilidad, odio a sí
Trastorno de estrés postraumático : inquietud mismo y culpa, Estos trastornos son comunes
psicomotora, sudoración profusa, desrealización, después de vivir experiencias traumáticas o
sobresaltos, insomnio y pensamientos de no querer seguir intensamente estresantes
viviendo
Signos
Profusa sudoración: También ser el estrés relacionado con
el evento traumático.
Insomnio: Es común en personas que luchan con el estrés
postraumático.
Tristeza y desesperanza: Son emociones comunes en
personas que han vivido experiencias traumáticas.
CASO 4:
Niño, 8 años, cursa el tercer grado de educación, su rendimiento académico ha bajado, antes tenía buenas notas
y se le podía considerar dentro del tercio superior; pelea con sus compañeros por cualquier cosa, a los profesores
les contesta, se mantiene aislado, inhición para la participación social; por lo cual los padres hayan sido
convocados para informar sobre su desenvolvimiento escolar. Esto ha dado lugar a que las discusiones
entre ellos se incrementen y cada vez estén más decididos a la separación, se culpan el uno al otro por el
comportamiento del hijo; estas conductas y discusiones ha sido presenciadas por el menor en los últimos meses
SIGNOS Y/O SÍNTOMAS DIAGNÓSTICO NOSOGRÁFICO
SINTOMAS : Estos síntomas podrían indicar que el niño
está pasando por un momento de dificultad
Bajo rendimiento académico. emocional y necesita apoyo y atención tanto
Peleas con compañeros y respuestas desafiantes a en el ámbito escolar como familiar, Paciente
los profesores. de 8 años presenta defisis de atención, bajo
Presencia de conflictos entre los padres. rendimiento académico por los problemas
familiares.
SIGNOS: Falta de interacción social y bajo
rendimiento académico.
depresión leve: tiene pensamientos de angustia,
frustración y miedo.
Ansiedad: Tiene temor a juntarse con sus
compañeros debido a los problemas familiares,
comportamiento agresivo con sus docentes.
CASO 5:
Rudecindo, 10 años, cuarto año de primaria, a la madre la han llamado varias veces, por cuanto insulta, agrede, amenaza a los
compañeros y hasta la profesora, dibuja figuras obscenas, en ocasiones no va a la escuela y se queda vagando en las calles, por
estas razones lo llevan a consulta. En la entrevista se encuentra a un niño con la mirada esquiva desafiante, da
respuestas agresivas al profesional, “me han traído por las puras”, “que cosa me vas hacer tú”, “quién crees que eres”. La
madre manifiesta que ese es el comportamiento de todos los días.
SIGNOS Y/O SÍNTOMAS DIAGNÓSTICO NOSOGRÁFICO
CASO 5:
SIGNOS
Agresividad: El niño muestra una actitud agresiva tanto
física como verbalmente hacia los demás. Podría ser un trastorno disruptivo del control de
los impulsos, como el trastorno negativista
desafiante o el trastorno de conducta. También
Desafío a la autoridad: El niño cuestiona la autoridad podría considerarse la posibilidad de un
del profesional que lo entrevista y muestra una actitud trastorno de conducta más grave, como el
trastorno de personalidad antisocial.
SINTOMAS
Comportamiento agresivo y desafiante hacia sus
compañeros y profesora.
Ausentismo escolar y falta de interés por asistir a la
escuela.
