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UNIVERSIDAD TECNOLÓGICA

INTERCONTINENTAL
SEDE FERNANDO DE LA MORA

PSICOLOGÍA

MATERIA: ESTADÍSTICA APLICADA

TRABAJO DE CAMPO E INVESTIGACIÓN

PROF.: LIC. CHRISTIAN CABRERA

INTEGRANTES

Ana Aguilera
María José Arguello
Melani González
Sonia López

FERNANDO DE LA MORA - PARAGUAY

2023
UNIVERSIDAD TECNOLÓGICA INTERCONTINENTAL

1. OBJETIVOS
2.1. OBJETIVO GENERAL

2.1.1. Identificar el medio de movilidad más utilizado por los estudiantes de


la universidad.

2.2. OBJETIVOS ESPECÍFICOS

2.2.1. Registrar el sexo del estudiante encuestado.

2.2.2. Conocer la edad del estudiante encuestado.

2.2.3. Determinar la carrera del estudiante encuestado.

2.2.4. Describir la preferencia sobre el medio de desplazamiento de los


estudiantes (A pie, Transporte Publico, Vehículos de alquiler con conductor
y Vehículo propio)

2.2.5. Investigar sobre conceptos básicos de la estadística inferencial.

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UNIVERSIDAD TECNOLÓGICA INTERCONTINENTAL

2. Trabajo de Campo
Realizar una encuesta a 120 estudiantes de la U.T.I.C (Sede Fernando de la Mora)
sobre la movilidad de los estudiantes para llegar y retirase de la universidad. Una
vez recolectado todos los datos, tabular dichos datos.

2.1. Crear un gráfico circular sobre la preferencia principal del medio de


desplazamiento de los estudiantes de la universidad. Luego realizar
gráfico de barras desglosando a los vehículos de alquiler con conductor y
vehículos propios donde indique el porcentaje de cada uno de las
categorías desglosadas.

Movilidad Frecuencia F. Relativa F. Porcentual S. Circular


A pie 14 0,10 10% 36
T. Público 40 0,28 28% 100,8
Bolt 15 0,10 10% 36
Automóvil 52 0,36 36% 129,6
Camioneta 4 0,03 3% 10,8
Motocicleta 14 0,10 10% 36
Bicicleta 5 0,03 3% 10,8
Totales 144 1 100% 360°

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MOVILIDAD

36%
3%
A pie
Transp. Público
10%
Bolt
Automovil
3%
Camioneta
10%
Motocicleta
10%
Bicicleta

28%

60 40%

35%
50
36%

30%

40
25%

30 20%

15%
20

10%
10% 10%
10
5%

3% 3%
0 0%
Bolt Automóvil Camioneta Motocicleta Bicicleta

4
UNIVERSIDAD TECNOLÓGICA INTERCONTINENTAL

2.2. Realizar un gráfico de barras para indicar el sexo, de los estudiantes


encuestados.

Sexo Frecuencia F. Relativa F. Porcentual


F 69 0,48 48%
M 75 0,52 52%
Totales 144 1 100%

76 53%
75
52%
74
73 51%

72 52%
50%
71
49%
70
69 48%
68 48% 47%
67
66 46%
Femenino Masculino

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2.3. Crear un gráfico circular para indicar las carreras, de los estudiantes
encuestados.

Carreras Frecuencia F. Relativa F. Porcentual S. Circular


Derecho 16 0,11 11% 39,6
Informática 13 0,10 10% 36
Psicología 25 0,18 18% 64,8
Adm. de Empresas 35 0,22 22% 79,2
Contabilidad 18 0,12 12% 43,2
Ing. Comercial 24 0,17 17% 61,2
Comercio Exterior 15 0,10 10% 36
Totales 144 1 100% 360°

Carreras

10% 11%

10% Derecho
17% Informática
Psicología
Adm. de Empresas
Contabilidad
18%
Ing. Comercial
12%
Comercio Exterior

22%

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UNIVERSIDAD TECNOLÓGICA INTERCONTINENTAL

2.4. Realizar una tabla de datos agrupados, de las edades estudiantes


encuestados.
Rango = D. Mayor – D. Menor
Rango = 49 – 18 = 31
N° de Intervalos = √144 = 12 (12 filas)
Rango 31
Anchura = = = 2,58 ≅ 3 (variación de 3 en 3)
N°Intervalos 12
Edad Frecuencia F.X F.X2 F. Acum.
18 – 20 32 19 608 11.552 32
21 – 23 54 22 1.188 26.136 86
24 – 26 26 25 650 16.250 112
27 – 29 12 28 336 9.408 124
30 – 32 8 31 248 7.688 132
33 – 35 3 34 102 3.468 135
36 – 38 4 37 148 5.476 139
39 – 41 4 40 160 6.400 143
42 – 44 0 43 0 0 143
45 – 47 0 46 0 0 143
48 – 50 1 49 49 2.401 144
Totales N = 144 3.489 88.779

∑ 𝑓.𝑥 3.489
Promedio = 𝑥̅ = → 𝑥̅ = = 24,23
𝑁 144

𝑁
− 𝑓.𝑎𝑐𝑢𝑚.𝑎𝑛𝑡
2
Me = Li + ( ).C
𝑓.𝑚𝑒𝑑𝑖𝑎𝑛𝑎

𝑁 144
 = = 72
2 2
 Li = 21 – 0,5 = 20,5
 F. acum. ant. = 32
 F. mediana = 54
 C=3

72−32
Me = 20,5 + ( ) . 3 = 22,72
24

7
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∆1
Mo = Li + ( ). C
∆1+∆2

Mo Li = 20,5

∆1 = 32 – 54 = 223

∆2 = 54 – 26 = 28

22
Mo = 20,5 + ( ) . 3 = 27,06
22+28

∑ 𝑓. 𝑥2
𝜹 =√ ̅̅̅2 =
− (𝑥)
𝑁

88.779
𝜹=√ 144
− (24,23)2 = 5,42

𝑲 .𝑵
−𝒇.𝒂𝒄𝒖𝒎.𝒂𝒏𝒕.
𝟒
Q3 = Li + ( ).C
𝒇 𝑸𝒙

𝐾.𝑁 3 .144
 = = 108
4 4
 L1 = 24 – 0,5 = 23,5
 F. acum. ant. = 86
 F. Qx = 26
 C=3

108−86
Q3 = 23,5 + ( ) . 3 = 26,04
26

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2.5. Confeccionar una tabla de doble entrada entre las variables medio de
desplazamiento y carrera de los estudiantes. Una vez confeccionada la
tabla de doble entrada, obtener una conclusión en relación a los datos
manifestados en dicha tabla de doble entrada.

Carrera A pie Trans. Vehículo de Vehículo


Público alquiler privado
Derecho 1 2
Informática 2 2
Psicología 3 1 2
Contabilidad
Ing. Comercial 4 1 3
Comercio Exterior
Adm. de Empresas 3
Totales 1 9 2 12

 Gracias a la tabla confeccionada podemos concluir que el medio de


desplazamiento más utilizado por los alumnos de la Utic es el Vehículo
Privado, seguido por el transporte público, y el menos frecuente, es a pie.

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2. BIBLIOGRAFÍA
 Cuesta, M. (febrero de 2017). Introducción al Muestreo. Oviedo, Asturias, España.
EstadisticaMat. (febrero de 2017). Obtenido
de[Link]
 Levin, R. y Rubín, D. (1996). Estadística para administradores. México DF: Pearson
Educación.
 MURGUI, J.S. y otros (2002). Ejercicios de Estadística. Economía y Ciencias
Sociales. Valencia: Tirant lo Blanch.

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