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Silabo - Aprobado - Diseño de Infraestructuras Hidraulicas.

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UNIVERSIDAD NACIONAL DE TRUJILLO

Facultad de Ingeniería
Visado Departamento de Ingeniería Civil, Arquitectura y Urbanismo
SILABO DE DISEÑO DE INFRAESTRUCTURAS HIDRAULICAS.
I. DATOS DE IDENTIFICACIÓN
1.1. Área académica: Ciencias Básicas y Tecnológicas
1.2. Facultad: Ingeniería
1.3. Programa de Estudios: Ingeniería Civil
1.4. Sede: Trujillo
1.5. Año y semestre académico: 2024-I
1.6. Ciclo: IX
1.7. Código de la asignatura: (INGCIV) 14388
1.8. Sección: U
1.9. Créditos: 4
1.10. Prerrequisito: Sistemas de irrigación y drenaje.
1.11. Inicio – Término: 06 de mayo del 2024 – 30 de agosto del 2024
1.12. Tipo: Obligatorio
1.13. Organización semestral del tiempo: 17 semanas

Unidades
Actividades Total, de
I II III
Horas
Teóricas 32 12 10 10
Prácticas 61 23 19 19
Retroalimentación 3 1 1 1
Total, de Horas (*) 96 36 30 30
(*) Considerar una hora de retroalimentación por Unidad académica

1.14. Docente / equipo docente(s):

CONDICIÓN APELLIDOS Y NOMBRES PROFESIÓN CORREO INSTITUCIONAL


Coordinador SERRANO HERNANDEZ JOSE LUIS Ingeniero Civil jserrano@[Link]
Apoyo - - -

II. SUMILLA

La experiencia curricular de la asignatura proporciona al estudiante las capacidades para analizar y diseñar estructuras
hidráulicas de gran envergadura como son las obras de represamientos o eembalses mediante presas de gravedad, presas
de arco y presas de materiales sueltos, a su vez desarrollar habilidades para analizar y plantear proyectos hidráulicos
mediante conocimientos fundamentales de la Ingeniería Hidráulica.

Para el logro de estas competencias se ha organizado el desarrollo de la experiencia curricular en tres bloques temáticos
relacionados a Hidráulica de Reservorios, Presas, aliviaderos y obras de excedencia; Introducción a las Centrales
Hidroeléctricas.

La experiencia curricular, será útil porque el estudiante desarrolla conocimiento de los aspectos hidrológicos que guían
el desarrollo de obras de represamiento, para plantear y realizar diseños a nivel de prefactibilidad de estructuras
hidráulicas mayores como presas, aliviaderos, estructuras terminales y obras de captación. Elabora proyectos de
centrales hidroeléctricas, analizando los aspectos hidráulicos y de diseño de las obras civiles involucradas.
Visado Para el logro de estas capacidades, se ha organizado el desarrollo de la experiencia curricular en tres unidades;

I. Estudios básicos de hidrología.


II. Dimensionamiento de embalses.
III. Presas de gravedad y material suelto.

- Área curricular: Estudios de especialidad.


- Naturaleza: Mixto (Teórico – Práctico).
- Carácter: Obligatorio.
- Propósito: Competencias y capacidades del perfil de egreso.
- Contenidos: Organizados en 3unidades temáticas.

III. COMPETENCIAS:

3.1 Competencia general:

Elabora y diseña la ingeniería de detalles de los proyectos de estructuras hidráulicas relacionadas a presas,
así como los estudios de pre inversión y los expedientes técnicos para la ejecución de las obras de acuerdo a
la normatividad vigente.

3.2 Competencia especifica:

Realiza diseño hidrológico e hidráulico para que a través de los procesos de planificación, organización,
dirección y control se logren los objetivos previamente establecidos en el expediente técnico.

Crea, selecciona y utiliza técnicas, habilidades, recursos y herramientas de la ingeniería moderna y las
tecnologías de la información, incluyendo la predicción y el modelamiento, en actividades complejas de
ingeniería, con una comprensión de las limitaciones (I-k).
IV. PROGRAMACIÓN ACADÉMICA

CAPACIDADES RESULTADOS DE CONTENIDOS ESTRATEGIAS DE ENSEÑANZA - EVIDENCIAS DE INSTRUMENTOS DE N° SEMANAS


APRENDIZAJE APRENDIZAJE APRENDIZAJE EVALUACIÓN
Visado
UNIDAD I: Estudios básicos de hidrología.
Presentación docente [Link]ón personal y Socialización Reporte de Semana 1
Comprueba funciones de y socialización del del silabo
socialización 06/05 al
silabo. del sílabo. 10/05/2024
distribución de probabilidad
Análisis de máximas avenidas con [Link]ón del tema. Participación en Foro.
aplicadas a eventos métodos estadísticos. [Link] del Módulo de Aprendizaje.
Crea, selecciona extraordinarios en [Link]ón docente.
y utiliza hidrología superficial. [Link] de trabajo de
técnicas, Investigación.
habilidades, [Link]ón en Foro
recursos y Calcula caudales de avenidas
herramientas de la aplicando técnicas
Análisis de frecuencia de [Link]ón del tema. Informe de actividad -Lista de Semana 2
ingeniería moderna estadísticas adecuadas a la eventos extremos. cotejos, Escala de 13/05 al
[Link] del Módulo de Aprendizaje. calificada 1
y las tecnologías hidrología. Determinación de máxima valoración 17/05/2024
[Link]ón docente.
de la información, avenidas y análisis de frecuencia y/o Rubrica.
[Link]ón y envío de actividad
incluyendo Calcula la infiltración del con calificada 1 (Tarea ó Cuestionario ó
software especializado.
la predicción y agua en el Pregunta(s) abierta(s)).
el modelamiento, suelo. Transformación Precipitación [Link]ón del tema. Semana 3
en actividades Escorrentía: Infiltración – [Link] del Módulo de Aprendizaje. Participación en Foro. 20/05 al 24/04/2024
complejas de Calcula la precipitación Hidrogramas Unitarios. [Link]ón docente.
ingeniería, con una efectiva. [Link]ón en foro.
comprensión de las
limitaciones (I-k). Genera hidrogramas Transformación Precipitación [Link]ón del tema. Informe de actividad -Lista de
unitarios de una unidad Escorrentía: Hidrogramas [Link] del Módulo de Aprendizaje. calificada 2 cotejos, Escala de Semana 4
unitarios valoración
hidrográfica. sintéticos y cálculo de [Link]ón docente. . 27/05 al
y/o Rubrica. 31/05/2024
hidrogramas de salida. [Link]ón y envío de actividad
Genera hidrogramas de calificada 2 (Tarea ó Cuestionario ó
escorrentía directa en Pregunta(s) abierta(s)).
[Link] de examen de Examen Parcial -Lista de Semana 5
unidades hidrográficas.
Evaluación Parcial Unidad 1. conocimiento. Unidad 1. cotejos, Escala de 03/06 al
valoración, 07/06/2024
Rubrica y/o
Cuestionario.
Unidad II: Dimensionamiento de embalses.
Tránsito de avenidas en 1. Presentación del tema.
Crea, selecciona y reservorios y cauces. 2. Lectura del Módulo de Aprendizaje.
Visado Semana 6
utiliza técnicas, 3. Exposición docente. 10/06 al 14/06/2024
habilidades, recursos
y herramientas de la Determinación de hidrogramas de 1. Presentación del tema.
salida y tránsito de avenidas en -Lista de cotejos,
ingeniería moderna y 2. Lectura del Módulo de Aprendizaje. Informe de actividad Semana 7
reservorios y cauces empleando 3. Exposición docente. calificada 3. Escala de valoración
y/o Rubrica.
las tecnologías de la 17/06 al 21/06/2024
software especializado. -Foro evaluado.
información, Reconoce los componentes de 4. Realización y envió de actividad
incluyendo la un reservorio y de la presa. calificada 3 (Tarea ó Cuestionario ó
predicción y el Pregunta(s) abierta(s))..
Reconoce y explica las diversas Conceptos básicos. 1. Presentación del tema.
modelamiento, en
tipologías de presas. Tipología de Presas. 2. Lectura del Módulo de Aprendizaje.
actividades
complejas de 3. Exposición docente. Participación en Foro. Semana 8
Determina curva altura -
ingeniería, con una volumen y curva altura - área 4. Actividad en marcada en Proyección 24/06 al 28/06/2024
comprensión de las de un embalse. Social.
limitaciones (I-k). 5. Participación en foro.
Determina la capacidad útil de Estudio topográfico: Curvas Área 1. Presentación del tema.
un embalse. vs Altura y Curva Volumen vs 2. Lectura del Módulo de Aprendizaje. -Lista de cotejos,
Realiza diseño Escala de valoración
Altura. 3. Exposición docente. Informe de actividad Semana 9
hidrológico para que a Determina la altura de una y/o Rubrica.
4. Realización y envío de actividad calificada 4 -Foro evaluado. 01/07 al 05/07/2024
través de los presa. Estudio de regulación: Balance .
procesos de hídrico. calificada 4 (Tarea ó Cuestionario ó
Pregunta(s) abierta(s))..
planificación,
organización,
dirección y control se
-Lista de cotejos, Semana 10
logren los objetivos Evaluación Parcial Unidad 2. 1. Desarrollo de examen de conocimiento. Examen Parcial Escala de valoración, 08/07 al 12/07/2024
previamente Unidad 2. Rubrica y/o
establecidos en el Cuestionario.
expediente técnico.
Unidad III: Presas de gravedad y de material suelto.
Visita técnica de campo a un Recorrido guiado por la
Crea, selecciona Participación e Informe de
Proyecto Hidro Energético ubicado infraestructura mayor (presa: Semana 11.
y utiliza visita técnica de campo.
en la costa norte del Peru, como Poechos , Limon, Gallito Ciego etc; 15/07 al 19/06/2024
técnicas, Los alumnos acuerdan
CHAVIMOCHIC o PEJEZA o CHIRA – bocatomas y canales derivadores),
habilidades, que Proyecto Hidro
Visado PIURA y/u Olmos que autorice la según aceptación de institución
Energatico Visitar.
recursos y Reconoce y explica los visita a su infraestructura mayor. respectiva. Fecha tentativa es
componentes de una presa
herramientas de la El objetivo de la visita técnica es que el semana 11 pudiendo ser antes o
de gravedad.
ingeniería moderna alumno conozca y comprenda in situ el después según aceptación a visita
rol de diferentes componentes técnica y disponibilidad de bus de
y las tecnologías Dimensiona presas hidraulicos del Proyecto hidroenergetico. la UNT, duracion 3 ó 4 dias.
de la información, de gravedad.
Presas de gravedad: 1. Presentación del tema.
incluyendo
Determina presas de Introducción. 2. Lectura del Módulo de
la predicción y
gravedad al vuelco y Dimensionamiento. Aprendizaje. -Lista de cotejos,
el modelamiento, deslizamiento.
Cargas actuantes. 3. Exposición docente. Informe de actividad Escala de valoración Semana 12.
en actividades
Estabilidad al vuelco y 4. Realización y envió de actividad calificada 5. y/o Rubrica. 22/07 al 26/07/2024
complejas de Reconoce y explica los
deslizamiento. calificada 5 (Tarea ó Cuestionario
ingeniería, con una componentes de una presa
ó Pregunta(s) abierta(s)).
de material suelto.
comprensión de Presas de material suelto: 1. Presentación del tema. Semana 13.
las limitaciones (I- Dimensiona presas de Introducción. 2. Lectura del Módulo de 29/07 al 02/08/2024
k). Participación en Foro.
material suelto. Dimensionamiento. Aprendizaje.
Análisis de filtraciones. 3. Exposición docente.
Realiza Analiza estabilidad de 4. Participación en foro.
Análisis de estabilidad de taludes.
diseño hidráulico presas de material suelto.
Cuencos amortiguadores. 1. Presentación del tema. Semana 14.
para que a través Reconoce y explica Tipos de cuencos 2. Lectura del Módulo de Lista de cotejos, 05/08 al 09/08/2024
de los procesos diversos tipos de amortiguadores. Aprendizaje. Informe de actividad Escala de valoración
de planificación, estanques 3. Exposición docente. calificada 6. y/o Rubrica.
Dimensionamiento de cuencos
organización, amortiguadores. 4. Participación en foro.
amortiguadores.
dirección y control 1. Desarrollo de examen -Lista de cotejos,
Dimensiona Evaluación Parcial Unidad 3. Examen Parcial Semana 15.
se logren los de conocimiento. Unidad 3. Escala de 12/08 al 16/08/2024
tanques
objetivos valoración y/o
amortiguadores.
previamente Rubrica.
establecidos en
el expediente
técnico. Examen sustitutorio. 1. Desarrollo de examen de Examen Sustitutorio. -Lista de cotejos,
Semana 16.
conocimiento. Escala de
19/08 al 23/08/2024
valoración, Rubrica
y/o Cuestionario.
Examen de aplazados. 1. Desarrollo de examen de Examen de aplazados. -Lista de cotejos, Semana 17.
conocimiento. Escala de 26/08 al 30/08/2024
valoración, Rubrica
y/o Cuestionario.
V. SISTEMA DE EVALUACIÓN
Visado 5.1. Base legal:
Reglamento de normas generales de evaluación y aprendizaje con el enfoque en
competencias, de los estudiantes de pregrado UNT.
5.2. Procedimiento
La evaluación a los estudiantes es de inicio o diagnóstica, de proceso o formativa y de
resultado o sumativa. La evaluación de proceso es permanente y tiene en cuenta los ejes
transversales definidos por la Escuela Profesional, priorizando las actividades de
responsabilidad social e investigación formativa.
- Los instrumentos de evaluación deben darse a conocer a los estudiantes con la debida
anticipación.
- Se puede usar adicionalmente la autoevaluación (se evalúa el propio estudiante), la
coevaluación (entre pares) y la heteroevaluación (por parte del docente).
- Por cada unidad se obtendrá una nota promocional de unidad (PUn), calculada con la
siguiente formula:
PUn = 50%EPn + 50%ETn
donde:
PUn : Nota promocional de unidad n.
EPn : Evaluación parcial de unidad n.
ETn : Promedio de notas de actividades calificadas (Tarea ó Cuestionario ó
Pregunta(s) abierta(s)) de unidad n.
n : Numero de unidad.
- Al valorar los productos académicos se debe tener en cuenta una ponderación
específica. Se deben utilizar instrumentos de evaluación por unidad. La fórmula
siguiente permite calcular el promedio promocional:

(PU1 + PU2 + PUn)


PP =
n
Donde:
PU= Promedio de unidad
PP = Promedio promocional
n= Número de unidad

Criterios para la promoción


- El sistema de calificación es vigesimal (0-20). La nota aprobatoria mínima es 14
(catorce).
- En el promedio promocional el medio punto (0.5) favorece al estudiante.
- El fundamento para la promoción en una asignatura es el cumplimiento oportuno de
los productos de aprendizaje.
- En caso de un 30% de inasistencias injustificadas, el estudiante será inhabilitado.
- En el caso de los estudiantes aplazados la nota que obtengan se promediará con la nota
promedio del ciclo regular.
NIVELES DE LOGROS
Visado Es el aprendizaje alcanzado por el estudiante. Para la determinación de los niveles de logro
de los resultados de aprendizaje de los estudiantes se toma en cuenta lo siguiente:

Nivel de Inicio: Necesita reforzar las capacidades previstas en coordinación con la Dirección
de Escuela, según corresponda. (0 – 13).

Nivel Logrado: Muestra un nivel adecuado de dominio de las capacidades en la asignatura.


(14 – 17).
Nivel Avanzado: Posee un alto dominio de las capacidades de la asignatura. (18 – 20).

Se medirá mediante Rubrica el perfil de egreso, para este periodo académico específicamente
la competencia: Crea, selecciona y utiliza técnicas, habilidades, recursos y herramientas de la
ingeniería moderna y las tecnologías de la información, incluyendo la predicción y el
modelamiento, en actividades complejas de ingeniería, con una comprensión de las
limitaciones (I-k).

REPORTES:
El docente coordinador de la Experiencia Curricular, reporta al Director de Escuela, los niveles
de logros alcanzados en cada unidad adjuntando su plan de mejora.

La nota mínima aprobatoria es 14, el medio punto en el promedio promocional favorece al


estudiante.

Los estudiantes que alcancen el nivel de inicio, pasarán a un examen sustitutorio el cual
reemplazará a la nota más baja obtenida en las tres unidades. Se dará en la semana última de
la programación.

VI. TUTORÍA ACADÉMICA

6.1 Propósito:
Acompañamiento y monitoreo académico oportuno al estudiante que no logra las
capacidades programadas en el proceso del desarrollo de la experiencia curricular como
parte del plan de mejora.

6.2 Desarrollo de la tutoría


Días: Viernes.
Horario: 20:00 – 21:00 horas
Vía meet y/o ambiente asignado: [Link]

VII. REFERENCIAS

MINITERIO DE VIVIENDA, ORDENAMIENTO [Link]


TERRITORIAL Y MEDIO AMBIENTE (MVOTMA). 20Pequenas%20Presas%20V1-v1_01.pdf
MANUAL DE DISEÑO Y CONSTRUCCION DE PEQUEÑAS
PRESAS VOLUMEN 1: DISEÑO HIDROLOGICO/
HIDRAULICO VERSION 1.01. Version digital.

AUTORIDAD NACIONAL DEL AGUA. MANUAL: [Link]


CRITERIOS DE DISEÑOS DE OBRAS HIDRAULICAS PARA 3135
LA FORMULACION DE PROYECTOS HIDRAULICOS
MULTISECTORIALES Y DE AFIANZAMIENTO HIDRICO.
French, Richard. [Link]
Visado Hidraulica de canales abiertos. es/archivos/public/docs/richard_french_hidraul
McGRAW-HILL/INTERAMERICANA DE MEXICO
S.A. de C.V. 1988. ica_canales_abiertos_-
_hidroclic_compressed_compressed-
[Link]

Espinosa, Manuel. Ingeniería de presas de [Link]


escollera. Edición de la Facultad de Ingeniería 083/[Link]
de la Universidad Nacional de Cuyo.
United States Department of the Interior
Bureau of Reclamation. Hydraulic Design of [Link]
Stilling Basins and Energy Dissipators. Technical aulics_lab/pubs/EM/[Link]
Publication Engineering Monograph N° 25
Novak P, Moffat A.I,B, Nalluri C, Narayanan R.
HYDRAULIC STRUCTURES 2007. [Link]
4th Edition. Taylor and Francis Group 274898
Transformación precipitación-escorrentía en [Link]
cuenca del río Moche empleando hidrograma 12759/4463
unitario geomorfológico (modelo gamma de dos
parámetros) y software SIG
Hydrologic Engineering Center - U.S. Army [Link]
Corps of Engineers. HEC-HMS: TECHNICAL msdocs/hmstrm
REFERENCE MANUAL 2020.
Hydrologic Engineering Center - U.S. Army [Link]
Corps of Engineers. ENGINEERS STATISTICAL ssp/documentation/HEC-
SOFTWARE PACKAGE HEC – SPP: USER´S SSP_22_Users_Manual.pdf
MANUAL 2019.
Validación de las leyes de Horton y Schumm para
la generación de hidrogramas de escorrentía [Link]
directa en las sub cuencas Chorobal y Cerro 12759/8277
blanco de la cuenca Huamanzaña.
Evaluación de los materiales del relleno de la
presa palo redondo en el comportamiento de la [Link]
filtración. 12759/8276

Trujillo, mayo del 2024.

Visado Director de Escuela

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