REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA
UNIVERSIDAD BICENTENARIA DE ARAGUA
VICERRECTORADO ACADEMICO
ESCUELA DE DERECHO
SAN JOAQUIN DE TURMERO – EDO. ARAGUA
LOS TRASTORNOS DE LA CONDUCTA CRIMINAL EN NIÑOS, NIÑAS Y
ADOLESCENTES EN VENEZUELA
Autor:
Rosangel Reyes
C.I: V- 21470091
Abril, 2022
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LOS TRASTORNOS DE LA CONDUCTA CRIMINAL EN NIÑOS, NIÑAS Y
ADOLESCENTES EN VENEZUELA
Rosangel Andreina Reyes Sivira
rosr161@[Link]
Resumen
El presente trabajo de grado se centralizo en analizar Los Trastornos de la
Conducta Criminal en Niños, Niñas y Adolescentes en Venezuela, teniendo
como propósitos específicos: 1. Describir los trastornos que influyen en las
conductas criminales en los niños, niñas y adolescentes. 2. Determinar los
trastornos psiquiátricos y psicológicos que intervienen en la actitud violenta de
los niños. 3. Analizar la influencia de los medios de comunicación en los
jóvenes delincuentes. La pertinencia investigación radico en estudiar desde el
ámbito psicológico; es decir analizar cuáles son los trastornos psiquiátricos y
psicológicos que intervienen en la actitud violenta de los niños, niñas y
adolescentes; las vivencias que pudieron propiciar a que tomaran o adoptaran
este tipo de conductas. De igual manera los distintos factores o causas que
pueden favorecer al desarrollo de las conductas. Actualmente no existe gran
información o conocimiento del tema ya que muchas veces las acciones
criminales de los niños, niñas y adolescentes de muy poca edad delinquen,
dando alardes de violencia, aparentemente de manera injustificada, hacia los
demás, pero la realidad, es que existen muchos factores de peso que
conllevan a la juventud a cometer actos vandálicos y esto es lo que se va a
demostrar. Esta investigación estuvo enmarcada en un tipo de investigación
documental, esta depende fundamentalmente de la información obtenida o
consulta de documentos. El diseño fue bibliográfico. La técnica de recolección
de datos empleada fue la técnica de la observación documental. La técnica de
análisis de los datos recolectados se basó en el análisis de contenido, la cual
tiene como finalidad la descripción objetiva, sistemática y cuantitativa del
contenido manifiesto de la comunicación.
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Descriptores: factores- trastornos- causas y comportamientos delictivos de
niños, niñas y adolescentes; deberes del estado.
RESUME:
This degree work is focused on analyzing Criminal Behavioral Disorders in
Children and Adolescents in Venezuela, having as specific purposes: 1.
Indicate the disorders that influence criminal behavior in children and
adolescents. 2. Point out the psychiatric and psychological disorders that
intervene in the violent attitude of children. 3. Indicate the influence of the media
on young offenders. The research relevance lies in studying from the
psychological field; that is, to analyze what are the psychiatric and
psychological disorders that intervene in the violent attitude of children and
adolescents; the experiences that could lead to them taking or adopting this
type of behavior. In the same way, the different factors or causes that can favor
the development of behaviors. Currently there is no great information or
knowledge of the subject since many times the criminal actions of very young
children and adolescents commit crimes, boasting of violence, apparently
unjustifiably, towards others, but the reality is that there are many compelling
factors that lead youth to commit acts of vandalism and this is what is going to
be demonstrated. This investigation was framed in a type of documentary
investigation, this depends fundamentally on the information obtained or
consultation of documents. The design was bibliographic. The data collection
technique used was the documentary observation technique. The analysis
technique of the collected data was based on content analysis, which has as
its purpose the objective, systematic and quantitative description of the
manifest content of the communication,
Descriptors: factors-disorders-causes and criminal behaviors of boys, girls and
adolescents, duties of the state.
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INTRODUCCIÓN
A causa de que en los últimos años en el mundo y específicamente en
Venezuela se ha experimentado un incremento de problemas en el
comportamiento juvenil, directamente en el antisocial y delictivo, y por esto
este tema atrae el interés, ya que en Venezuela, según la Procuraduría
General de la República Bolivariana de Venezuela (2014) reportó, en el año
2010, 18.784 actos delictivos emitidos por jóvenes menores de quince años.
Por las siguientes razones el comportamiento delictivo en los niños,
niñas y adolescentes, son manifestaciones de conductas antisociales y
delictivas a edades tempranas y por tiempo prolongado, y estas entran a ser
parte de un grupo en alto riesgo ya que dan continuidad a estas conductas y
tienden a ser de mayor gravedad durante la edad adulta. Estos mismos
jóvenes también estarían en alto riesgo por otros problemas, como dificultades
académicas, consumo de sustancias psicoactivas y comportamientos
sexuales de riesgo.
En la actualidad, existe una diversidad de términos para hacer
referencia a la conducta antisocial, como las conductas agresivas e impulsivas
o problemas de la conducta, entre otros. Para este estudio, el termino conducta
antisocial hace referencia a diferentes comportamientos que reflejan violación
de las reglas sociales o acciones contra los demás, en este caso por parte de
los niños, niñas y adolescentes.
En concreto, se exploran trastornos y factores que dan origen a la
violación de normas sociales en relación con la edad, tales como romper
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objetos de otras personas en lugares públicos o la calle, el cine, autobuses,
golpear, agredir a otras personas, ensuciar las calles y las aceras rompiendo
botellas o vertiendo las basuras, tirar piedras a la gente, casas o autos; hasta
conductas delictivas como robar y agredir a otras personas, entre otras.
El tema se abordará desde el ámbito psicológico; analizar cuáles son
los trastornos psiquiátricos y psicológicos que intervienen en la actitud violenta
de los niños, niñas y adolescentes; las vivencias que pudieron propiciar a que
tomaran o adoptaran este tipo de conductas. De igual manera los distintos
trastornos, factores o causas que pueden favorecer al desarrollo de las
conductas. La delincuencia se conoce como el fenómeno de delinquir o
cometer actos fuera de los estatutos impuestos por la sociedad, pero es poco
lo que sobre las verdaderas causas por las que un joven puede introducirse
en este mundo. Son diversos los impulsos; pueden ser orgánicos, fisiológicos,
patológicos, influencias externas como el medio en el que se desarrollan los
primeros años de su vida, la carencia de afecto y atención por parte de los
padres o simplemente mala orientación. A cerca de este tema trata el presente
trabajo de desarrollarlo de manera clara y extensa para el mejor entendimiento
del mismo, así como destacar los trastornos de la conducta criminal en niños,
niñas y adolescentes en Venezuela.
Esta investigación se estructura de la siguiente forma: Capítulo I
Perspectiva de la Realidad, donde se plantea la caracterización de la realidad,
se establecen los objetivos de la investigación tanto general como específicos
para dar respuestas a sus respectivas interrogantes y la justificación de la
Investigación. Con respecto al Capítulo II. Perspectiva Teórica, se expresan
tres elementos los estudios previos que constituyen los antecedentes, los
aspectos conceptuales y el fundamento Legal que sustentan a la investigación.
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El Capítulo III Metodología, enmarca el método de la investigación documental,
y el procedimiento contentivo de su diseño bibliográfico, las técnicas de
recolección de los datos, y la técnica de análisis de datos, comprendida por el
análisis de contenido de la información recolectada. Asimismo, se tiene el
Capítulo IV, Consideraciones Finales donde se efectúa el análisis reflexivo
producto de los elementos encontrados durante todo el proceso investigativo,
el aporte con las conclusiones a que llega el estudio y las recomendaciones
que se sugieren. Y por último las referencias empleadas y que se encuentran
en el texto escrito de la investigación.
Justificación de la Investigación
Es pertinente esta investigación ya que actualmente existe una gran
desinformación sobre los trastornos y factores que causan o dan origen a las
conductas de delincuencia por parte de los niños, niñas y adolescentes, ya que
no es solo decir que son comportamientos para llamar la atención de sus
padres, esto envuelve muchos factores en lo familiar que corresponde a los
valores, la presencia de padres, es decir las primeras bases que se inculcan,
también tenemos los factores escolares ya que es aquí donde experimenta
cosas nuevas y reforzaran lo aprendido en casa y estas experiencias marcaran
a la persona a lo largo de la vida, los factores ambiéntales que es donde este
se desenvuelve, los medios de comunicación que de algunas formas actúan
de manera negativa por sus programas de mucha agresión que solo logran
estimular las hormonas, aumentan la adrenalina, favoreciendo las conductas
de agresión y miedo, facilitando la pérdida de control emocional y generando
ansiedad, y por último y no menos importante los factores genéticos que no
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son siempre heredables, pero si hay un mínimo índice donde estos si contraen
estas variaciones genéticas.
La delincuencia juvenil es un problema más inquietante cada día. Las
estadísticas indican cifras en progresión constante, sin contar que muchos
casos de delincuencia juvenil no figuran en las estadísticas. La edad de los
jóvenes delincuentes tiende a descender. Cada vez más, el índice porcentual
(20%) se incrementa hacia los jóvenes.
Existen muchas causas para la conducta humana en toda su diversidad,
y lo mismo aplica específicamente a la conducta criminal. El incremento de la
violencia a nivel global, así como de los delitos y actos criminales, recibe ya
atención prioritaria. Se estudia la relación de los trastornos mentales con la
violencia y la conducta agresiva. Otras profesiones, gobiernos, países y
organizaciones, como la Organización Mundial de la Salud se han visto
obligados a atender urgentemente el fenómeno dado a su amenazante y
constante incremento. En este trabajo investigativo se quiere resumir estudios
e identificar variables de causas, factores y trastornos desde las perspectivas
biológicas, sociológicas y psicológicas. No se tratara de ser profunda sino solo
suministrando información sino limitarme a identificar en un solo ensayo
algunas de las principales variables asociadas con la conducta criminal.
Con esta investigación se busca incentivar a que las personas se
informen sobre la normativa jurídica de país en cuanto a los trastornos de la
conducta criminal en jóvenes y es una forma de buscar un análisis profundo
como personas de la importancia que debe tener la sociedad y el Estado
Venezolano para bajar los altos índices de delincuencia en el país.
El presente estudio se ubica dentro de la Línea de Investigación Estado,
Sociedad y Desarrollo, por cuanto, se busca que la sociedad conozca sobre
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los trastornos de la conducta criminal en los niños, niñas y adolescentes en
Venezuela y de esta manera los ciudadanos desarrollen conductas de
prevención sobre estos trastornos que dan inicio a la conducta criminal juvenil.
La raíz de la conducta criminal y su huella sociocultural
Godfigg, (2018:15), Y la palabra criminal encauza nuestro pensamiento hacia
un delito grave, a una trasgresión de la ley. A una ruptura con el entorno. Una
enfermedad social que se expresa en un sujeto que condiciona su
desequilibrio y un daño múltiple. De tal forma que al expresar génesis de la
conducta criminal se enuncia el origen que condiciona la actuación de un
sujeto y que condiciona la actuación de un sujeto hacia la manifestación de
daño social.
Psicogenesis de la conducta criminal
González, (2011:15).La Psicogenesis de la conducta criminal son los
aspectos criminológicos y la psiquiatría forense de la persona que cometió el
acto delictivo. Es importante conocer los aspectos psíquicos en el acto
delictivo, las causas multifactoriales.
Gómez, (2019:26): A continuación, vemos algunos ejemplos de
trastornos destructivos de conducta:
Trastorno Antisocial
Las personas que padecen trastorno antisocial de la personalidad
tienden al desprecio y a la violación de los derechos. Entre sus rasgos destaca
una dificultad continua para adaptarse a las normas sociales. Asimismo, su
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conducta se asocia a la impulsividad, deshonestidad, mitomanía, irritabilidad,
agresividad y ausencia de remordimiento.
Trastorno Explosivo Intermitente
El patrón de este trastorno es una impulsividad caracterizada por una excesiva
irritabilidad y rabia incontrolada. Los delitos que pueden estar ligados esta
conducta están relacionados con la propiedad y la integridad física.
Esquizofrenia Paranoide
Fernández, (2015:25), La esquizofrenia paranoide y otras psicosis
también pueden asociarse a actos delictivos. Además, sus características
como la pérdida de la realidad, la manía persecutoria y la suspicacia hacia el
resto, desencadenan en muchos casos un trastorno antisocial añadido.
Trastorno Límite de la Personalidad (TLP)
Fernández, (2015:26), Se trata de una conducta marcada por una fuerte
inestabilidad emocional y pensamientos polarizados que dan lugar a
relaciones caóticas e inestables. La desproporcionada impulsividad que
caracteriza al TLP puede llevar a cometer varios tipos de delitos como los
hurtos, el tráfico de drogas o la conducción temeraria, entre otros. Sin
embargo, estos sujetos suelen comprender y reconocer la ilegalidad de sus
acciones.
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Trastorno de conducta
Fernández, (2015:27).Es una serie de problemas conductuales y
emocionales que se presentan en niños y adolescentes. Los problemas
pueden involucrar comportamiento desafiante o impulsivo, consumo de drogas
o actividad delictiva.
Causas
El trastorno de conducta ha sido asociado con:
-. Maltrato infantil
-. Consumo de drogas o alcohol de parte de los padres
-. Conflictos familiares
-. Trastornos genéticos
-. Pobreza
Influencia de los medios de comunicación en los jóvenes delincuentes
(Mendrix, 2018:45), Los medios de comunicación, históricamente han
ocupado un rol fundamental en la construcción social de la realidad. Desde
sus orígenes, con los primeros trovadores y gaceteros, lo que se comunicaba
era una de las “versiones” de lo que acontecía. Siempre el sesgo estuvo en
intentar transmitir “La verdad”, pero todos sabemos que “LA” verdad no existe,
sino que siempre tenemos verdades parciales y particulares, verdades
subjetivas, en las que se cuela la ideología.
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Factores de Riesgo que podrían influir para que se convierta en
criminal un individuo
González, (2011:25). Indica que también existen diferentes factores que los va
a detallar de manera clara y precisa;
Factores familiares: la socialización es un aspecto importante que recae en
la familia en las primeras etapas de vida del individuo. Va a depender mucho,
si es una familia numerosa, el estilo de crianza, ausencia de progenitores,
ambiente familiar, si hay autoritarismo o permisividad. Los principios y valores
son inculcados en esta etapa, al futuro adulto le servirán para defenderse de
las malas influencias que encuentre en su vida
Factores escolares: González, (2011:27).Los principios inculcados en el
hogar son reforzados en este periodo. Nuevas experiencias influirán a lo largo
de la vida. Las malas experiencias y los malos hábitos también pueden
adquirirse. Tanto el hogar como la escuela, entregan enseñanzas que
marcaran la vida de la persona, de una forma negativa o positiva.
Factores ambientales: Es muy importante el ambiente donde vive el
individuo. Antes se decía que, a más clase social menor era la posibilidad de
ser delincuente. Se deducía que en la clase social más baja existían más
delincuentes, pero hoy en día se sabe que no es así.
Medios de comunicación: González. (2011:30). Estos medios entregan una
información que influye en la percepción de las personas. Para no crear
estigmas hay que cuidar la información que se entrega y que no arrastren al
individuo a la delincuencia.
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Factores genéticos: Ciertas personas, según investigadores, están más
predispuestas a relacionar el castigo físico con agresividad, lo que explica
porque no todos los niños maltratados desarrollan tendencias antisociales.
CONCLUSIONES
Una vez que se ha realizado el análisis e interpretación bibliográfica,
el presente trabajo de investigación llega a las siguientes conclusiones:
En referencia a la identificación de los trastornos inherentes a la conducta
criminal en niños, niñas y adolescentes en Venezuela se concluye lo siguiente:
que existen diferentes factores que intervienen en las causas de la conducta
criminal en la población juvenil. La falta de educación y conocimiento del tema
trae muchas consecuencias, ya que no se atacan a tiempo estos indicios de
conductas delictivas.
Se considera que en muchos casos se vienen cometiendo abusos y
arbitrariedades referidas a las intervenciones y detenciones, el Ministerio
público debe supervisar permanentemente a las entidades policiales en cuanto
se refiere principalmente a las detenciones de menores de edad.
Las políticas sociales como lo referido a la educación, la salud no deben ser
consideradas como normas programáticas sino de ejecución conforme ha lo
establecido de manera instada en nuestra carta magna. Las distintas políticas
sociales deben ser cumplidas de manera debida y perentoria, considerando
que la situación de abandono y de violencia juvenil evidencia un grave
problema por su no cumplimiento.
Entre los derechos sociales como lo es la educación, salud, entre otros, el
Estado Venezolano debe garantizar un mayor presupuesto a estos, a fin de
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alcanzar niveles de calidad principalmente a los sectores más vulnerables de
nuestro país.
Se recomienda al Poder Ejecutivo Nacional, estatal y municipal para que
realice campañas, con el fin de informar y concientizar a los ciudadanos
mediante charlas y campañas dirigidas por expertos en la materia de los
trastornos de la conducta criminal en niños, niñas y adolescentes en
Venezuela enfocadas en la legalidad, acerca de esta problemática que se vive
sobre este tema y de las consecuencias, que conlleva este tipo de temas.
REFERENCIAS
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