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Colegio TALLER DE MARÍA
LA FILOSOFÍA DE LA ILUSTRACIÓN
Área: FILOSOFÍA Asignatura: FILOSOFÍA
Docente: JUAN PABLO MUÑOZ ARCE Grado: 11
RECOMENDACIONES:
• Sea claro y ordenado para evitar rebajas en su nota.
• Se debe realizar individualmente.
• Las actividades aquí propuestas deben ser registradas en el cuaderno y enviar evidencia de ellas
vía classroom (código 5hdo43q), plazo hasta el día viernes 14 de junio.
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LA FILOSOFÍA DE LA ILUSTRACIÓN
I. INTRODUCCIÓN
Se conoce como "Ilustración" al movimiento filosófico que se originó y desarrolló en Europa
(particularmente en Francia) durante el siglo XVIII. Se consideraba que todo lo antiguo se
enmarcaba en un ambiente de oscuridad y decrepitud, y que la nueva ideología que llegaba
eran las "luces", que iluminaba al mundo. Esta era en parte una visión exagerada, ya que el
pensamiento europeo del siglo XVIII no venía de las tinieblas sino de un proceso gradual
producto de las transformaciones ocurridas en las sociedades europeas desde muchos siglos
atrás. El precedente histórico más apegado a la Ilustración fue el Renacimiento, donde también
se trataba de romper con el pasado medieval y renacer en la nueva modernidad.
La Filosofía de la Ilustración: Revolución del pensamiento moderno.
¿Cómo era el ambiente antes de iniciar la Ilustración? Crisis de conciencia europea: La primera
mitad del siglo XVII el panorama intelectual de la mayoría de los hombres instruidos estaba
dominado por dos fuentes de autoridad: los autores clásicos grecorromanos y la Biblia cristiana.
Ambos estaban reforzados por el Renacimiento y la Reforma, era un mundo que todavía no
estaba liberado completamente de la tradición medieval.
Hechos como la revolución científica (impulsada por el
racionalismo y el empirismo), la transformación de la
economía, la evolución tecnológica, el descubrimiento de
nuevas tierras y nuevas culturas, etc. cambiaron la
forma de vida de los europeos y modificaron las ideas de
los intelectuales acerca del mundo en que vivían. Hacia
1680 comenzó un movimiento de crítica racionalista,
creado por científicos y filósofos, que rechazaban los
dogmas tradicionales de encontrar la verdad mediante los
métodos experimentales. Tanto Galileo como Newton, en
el ámbito de la física, tenían pruebas contundentes de los
grandes errores que contenían las creencias y teorías
antiguas.
Expansión del Mundo: Al igual que la revolución científica,
la revolución intelectual estuvo muy relacionada con la
ampliación de los conocimientos, y éstos a su vez con la
expansión del espacio humano. Los grandes
descubrimientos geográficos, los viajes, las exploraciones,
etc. expandieron el espacio cultural de los europeos,
permitiendo que estos manejaran mucho mejor sus
conocimientos acerca de la Tierra y sus recursos.
Lo más importante fue el encuentro con los pueblos
indígenas de África y de América. La existencia de estos
grupos no mencionados en la Biblia, causó un gran
impacto en las mentalidades europeas y conmocionó sus
ideas religiosas. Esto dio origen a la búsqueda de explicaciones que permitieran relacionar a
los pueblos indígenas con grupos humanos citados en la Biblia. También se llegó a negar la
existencia de los indígenas dentro de los seres humanos (de naturaleza humana).
Principales ideas sobre las que se sustenta la Ilustración: Para los ilustrados era importante
El Empirismo Basa su fe en la experimentación para conocer el mundo y conseguir el progreso.
El Criticismo Aspira a someter a crítica racional todo el conocimiento anterior.
El Utopismo Aplica la razón para alcanzar la mejora de la sociedad y un progreso ilimitado.
El Progreso Aspira como objetivo prioritario es a conseguir la felicidad en este mundo.
El Reformismo Propone modernizar la sociedad mediante reformas socio-políticos y económicos.
Existe un deseo de conocer el mundo, de iluminarlo, pero también siente la
El conocimiento
necesidad de dar a conocer lo aprendido. Crea la Enciclopedia proyecto de
aprendizaje de origen francés.
Grandes principios de la Ilustración. El movimiento ilustrado defendió como principios:
La Naturaleza: Amor a la naturaleza. Este hecho se concreta en el deseo de descubrir,
mediante la aplicación de la razón y la observación, las leyes que la rigen. Según Newton "la
naturaleza es considerada como una gran máquina concebida por Dios y regida por las leyes
establecida por Éf'. Es decir, que el hombre no debe de contrariar esas leyes sino tratar de
descubrirlas mediante la razón como única guía para investigar su funcionamiento.
La Razón: Fe constante en el poder de la razón humana. Durante la Ilustración llegó a
pensarse que con uso juicioso de la razón sería posible un progreso ilimitado. La razón sirvió
de guía para estudiar el funcionamiento de las leyes de la naturaleza, por consiguiente, todo lo
racional es bueno, y todo aquello que no conlleve a la razón es incorrecto.
La Igualdad: Si todos los hombres proceden de la misma naturaleza y todos poseen la
capacidad de razonar, entonces todos los hombres son iguales a la luz de la razón, con iguales
derechos que deben ser respetados.
La Libertad: En cuestiones políticas, religiosas, económicas e intelectuales.
El Deísmo: Es la religión natural. Tenía su fundamento en que Dios y el alma no pueden llegar
a ser conocidos por la razón humana, por cuanto corresponden a la metafísica (abstracto), y no
puede ser percibido mediante los sentidos. Se reconoce a Dios como autor de la naturaleza y
se debe revelar a los hombres por medio de la razón.
La Ilustración fue un fenómeno cultural que se desarrolló a lo largo de toda la geografía
europea y americana (en esta época bajo dominio de diferentes imperios coloniales europeos),
afectando a la práctica totalidad de las parcelas sociales, políticas y culturales del mundo del
siglo XVIII. Si se pudiera establecer una clasificación de los países "más ilustrados", a la
cabeza de la misma se encontrarían, por diversos motivos: Francia, Alemania e Inglaterra.
Principales representantes de la Ilustración.
Voltaire Montesquieu Rousseau Diderot Kant
Voltaire: Su filosofía se inclinaba a la defensa de los derechos del hombre, para seguir los
dictados de su razón, siempre que con ello no se perturbara el orden social. Postuló que el
hombre debía seguir sus propias ideas y opiniones con respecto a la religión y a la práctica de
la misma. Las ideas de Voltaire acerca de la sociedad son las siguientes:
-Es absolutamente necesaria una reforma profunda de la sociedad que asegure la libertad y el
bienestar del pueblo.
-Crear un sistema parlamentario que limite los poderes del Rey.
-Establecer un sistema de impuestos racional que no arruine a la gente.
-Liberar la economía: "Que se reconozca el trabajo bien hecho.
Montesquieu: Era miembro de la nobleza francesa y admirador del régimen parlamentario
inglés, al cual consideraba el mejor sistema político capaz de garantizar la libertad de los
hombres e impedir el abuso de los gobernantes. Lo más importante de Montesquieu fue la
separación de poderes que propuso como la forma de gobierno ideal, ampliando el criterio de
Locke respecto al tema, planteó lo siguiente:
-El poder Legislativo o Parlamentario: que elabora las leyes y reside en el parlamento.
-El poder Ejecutivo: corresponde al monarca. Hace que se cumpla la Ley y reside en el
gobierno.
-El poder Judicial: formado por los jueces. Administra la justicia y reside en los jueces y en los
tribunales.
Estos tres poderes son la base del estado republicano de las sociedades democráticas de la
actualidad
Jean Jacques Rousseau: Comienza sus ideales del supuesto de que los hombres poseen
derechos naturales que deben ser respetados y salvaguardados por todos, pero agrega un
elemento más como característica de la naturaleza humana: la idea de que el estado natural
era una situación perfecta en la cual todos los hombres eran buenos, pero al formarse en la
sociedad surgieron las desigualdades y con ello el egoísmo. "El hombre nace bueno y la
sociedad lo corrompe" Entre los principales pensamientos podemos citar: La defensa de la
libertad del individuo, el amor a la naturaleza y la teoría sobre la democracia.
Su obra fundamental fue "El Contrato Social", donde se expone como debe ser un estado
democrático. Este debía de garantizar el respeto mutuo de los derechos humanos otorgados
por la naturaleza, ya que el egoísmo de los individuos y el abuso de poder de los políticos
hacían imposible la vida en armonía. La idea del contrato social no era distinta a la Locke, el
principal aporte de Rousseau fue el concepto de "voluntad general" que aproxima la filosofía
política hacia los fundamentos del gobierno democrático.
Denis Diderot: critica a la sociedad corrupta de su tiempo y tiene como creencia de la
naturaleza como origen de las cosas reales. Racionalista y materialista como Voltaire, sostiene
que las ciencias naturales permitirán el progreso técnico, de manera que rechaza la creencia
en las religiones tradicionales. Diderot escribió varias obras, pero su fama se debe sobre todo a
su iniciativa de publicar en forma de diccionario un resumen de todas las ciencias humanas
producidas por los pensadores contemporáneos, al que llamó "Enciclopedia o Diccionario de
las Ciencias, de las Artes y de los Oficios por una sociedad de gentes de letras". Fue publicada
en Francia entre los años de 1751 y 1772, estaba compuesta por 17 volúmenes, y llegó a
alcanzar tal popularidad que en pocos años fue difundida por toda Europa, ya reimpresa y
traducida a varios idiomas.
Consecuencias y efectos del pensamiento ilustrado en el mundo occidental (Europa y América) Siglos
XVIII y XIX.
A NIVEL DERROCAMIENTO ASCENSO
Social La nobleza, la aristocracia y clero Burguesía como clase dueña de medios
Económico Feudalismo y el vasallaje. productivos.
Capitalismo como modo de producción de
Político Monarquías absolutas y señoríos. mercancías
Época de la república y aparición de la
Filosófico Teocentrismo medieval democracia.y cientifismo motor de revoluciones
Iluminismo
Cultural (Escolasticismo).
Modo de vida rural, feudal y teológico. liberales.
Modo de vida centrado en libertades humanas.
V. RESUELVE
1. ¿A qué se llama Ilustración?
2. ¿Por qué se puede afirmar que la Ilustración revolucionó la sociedad y el pensamiento
moderno?
3. ¿Cuáles son las principales ideas sobre las que se sustenta el pensamiento de la Ilustración?
4. Anote los principios que defendía la Ilustración en el siglo XVIII?
5. ¿Cómo te imaginas una sociedad sin poder político? ¿Qué plantea Montesquieu al respecto?
6. ¿Qué quiere decir Rousseau cuando afirmaba que "El hombre nace bueno y la sociedad lo
corrompe"?
7. Anote las principales consecuencias o efectos que causó el movimiento de la Ilustración a nivel:
Social, político, económico, cultural y filosófico tanto en Europa como en américa durante los
siglos XVIII y XIX.
8. ¿Hasta qué punto podemos afirmar que en conjunto la humanidad progresa a lo largo de la
historia?
