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Así debe quedar tu póster
 Pegar aquí

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Este póster pertenece a:
 ¿Dónde viven los animales?

Los animales viven en diferentes lugares como el mar, la tierra o el hielo. A estos lugares se
les llama hábitat. En su hábitat, encuentran todo lo que necesitan para crecer y poder vivir.

Los conejos viven en el

La tortuga carey vive Los osos polares viven Los camellos viven en el
bosque. Viven de seis a
en el mar y puede en los polos. Los polos desierto, que es un lugar
ocho años. Eso es más
llegar a vivir muchos son los lugares más arenoso, muy caliente y
o menos como tu edad.
años. Nace de huevos fríos de todo el planeta sin plantas. Los camellos
Son muy veloces para
que son más o menos porque están casi todo pueden aguantar de 5 a
correr y cuando sudan,
del tamaño de un el tiempo, cubiertos de 7 días sin beber agua.
sacan el sudor por sus
limón. hielo.
patas.

Observa cada una de las tarjetas de arriba. ¿Ves que le hace falta una parte? En las tarjetas de abajo, busca la
tarjeta que hace falta. Recórtalas y pégalas para completar la escena. Al unirlos formarás el habitat de cada
animal. Luego, puedes recortar las tarjetas de cada hábitat ya completado. Pide a tu maestra que te lea la
57

información que contiene cada tarjeta. Lleva las tarjetas a tu casa y cuéntale a tu familia lo que aprendiste de los
lugares dónde viven los animales.
58
 ¿Qué sabes de los peces?

La mayoría de los peces viven

en el mar. Existen peces de
muchas formas, tamaños y
colores.

El cuerpo de los peces está

cubierto de escamas y tienen
aletas que les ayudan a nadar.
Los peces pueden respirar
solamente debajo del agua.

Imagina que eres un pez dentro del mar. Mueve tus aletas para nadar. Cuando tu maestra diga los peces nadan lento, “mueve tus aletas lentamente” y cuando diga los peces nadan
rápido, “las moverás más rápido”.
Observa cada fila de peces. Pinta el pez que aparece al final de la fila del color que le toca. Repite el color de cada pez en el orden en qué va, por ejemplo: rojo, amarillo, rojo, amarillo. 59
Así te será más fácil saber el color que sigue.
 ¿De qué tamaño crees que es el pez más grande del mundo?

El pez más grande del mundo es el tiburón ballena. Es tan grande como el tamaño de una camioneta y hay algunos aún más grandes. Debido a su gran tamaño estos tiburones no
pueden moverse rápido. Tienen la espalda de color gris oscuro con muchos lunares. También, tienen líneas de color blanco o amarillo y su pecho es blanco. No existe ningún tiburón
ballena que tenga en el mismo lugar estos lunares y líneas. Todos son diferentes. Cuando es un bebé que acaba de nacer, el tiburón ballena es aproximadamente de este tamaño.

El tiburón ballena es un animal acuático. ¿Sabes por qué? Así se le llama a todos los animales que viven en el agua.
60 ¿Te gustó aprender acerca del tiburón ballena? ¿Qué te gustó? ¿Qué más quisieras aprender acerca de este pez tan grande?
¿Tienes hermanitos, primos o amigos? Llévate esta hoja, muéstraselas y explicales lo que aprendiste acerca de este animal.
 ¿Has escuchado hablar de los delfines?

Los delfines son animales acuáticos, es decir, viven en el agua. Si los observas, te darás cuenta que no tienen nariz. Para
respirar tienen un agujerito en la cabeza que se llama respiradero. Pueden permanecer hasta 15 minutos bajo el agua
sin respirar. Para poder respirar tienen que salir a la superficie del mar.

Los delfines viven en grupos, nadan a gran velocidad saltando y hundiéndose en el agua. Dan saltos para ir más rápido
o para jugar. También, saltan cuando están enamorados, es decir que se sienten atraídos por algún otro delfín. Cuando
es así, saltan porque se sienten felices.

Observa el dibujo de los delfines. ¿Te gusta este dibujo? ¿Por qué?
¿Cómo son los delfines? ¿Qué están haciendo? ¿Cuántos delfines hay por todos? ¿Cuántos están sumergidos en el agua?
¿Cuántos están saltando? Señala el delfín más grande y el más pequeño. ¿Cuántos barcos hay?

Pide a tu maestra que tome el tiempo de 15 minutos y cuando hayan pasado, te avise. Así podrás saber cuál
es el tiempo que el delfín puede pasar sumergido en el agua.
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Realiza el trazo del salto del delfín. Usa crayón de color azul.
 En el mar vive un animal que tiene muchos brazos
¿Sabes cuál es?
El pulpo es un animal que vive en el fondo del mar. Tiene ocho tentáculos que son como sus brazos y que le sirven para
moverse. La mayoría de las veces camina o se arrastra, pero también puede nadar. No pueden oír, ni hacer ningún
sonido, pero su cuerpo es impresionante.
Existen pulpos grandes y pequeños. Pueden cambiar de color para que los confundan con las rocas o plantas del mar y
así protegerse del peligro, es decir de los animales que quieren atacarlos.
El pulpo
Ocho brazos tiene el pulpo
y ocho brazos quiero yo:
un brazo para pintar
y otro para dibujar.
Y con los que me quedan
¡Cuánto podré yo abrazar!
Observa el dibujo. Cuenta los tentáculos del pulpo.
Imagina que eres un pulpo, mueve los brazos lentamente como si fueran los tentáculos, luego hazlo rápidamente. Con ayuda
de tu maestra, apréndete la poesía del pulpo, luego recítala en la clase.
Observa los dibujos de los pulpos. Hay de varios tamaños.
Encuentra los pulpos de tamaño mediano y pintalos de color rojo. Búscalos y mira bien su tamaño para estar

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seguro que sean los pulpos medianos. Si te equivocas y pintas otro pulpo, no te preocupes ¡Tú hoja quedará linda!
 ¿Dónde viven las aves?

Las aves nacen de

huevos, tienen pico, alas
y patas. Son los únicos
animales en el mundo
que tienen plumas.

Cuando las aves están

pequeñas, su mamá las
alimenta, les busca frutas
o gusanos y se los da en
el pico. Cuando crecen,
ellas solas buscan su
comida.

En nuestro planeta Tierra

viven muchas aves, de
diferente tamaño, forma
y color: pájaros, patos,
búhos, gallinas, pingüinos
y muchas más. Cada ave
tiene un lugar especial
Observa el dibujo. ¿Qué lugar crees que es? Busca a todas las aves. dónde vivir, un lugar
Observa el dibujo. ¿Qué ves? ¿Qué lugar crees que es? en dónde encuentran
En el bosque viven muchas aves: loros, búhos y diferentes pájaros. En el todo lo que necesitan
Los patos, las gallinas, los pavos viven en las granjas, el campo y lugares bosque hay muchos árboles que son la casa de las aves. Ahí encuentran para alimentarse, crecer
cerca de la casa. Por eso se les llama animales domésticos o de corrales. materiales para hacer su nido, agua y comida como insectos y plantas. y tener sus hijos. Y las
Los huevos de los patos son más grandes que los de las gallinas. Los huevos
personas debemos cuidar
de las gallinas son más grandes que los de los pájaros. ¿Has escuchado hablar del pájaro carpintero? Se le llama así porque con su estos lugares, evitando
fuerte pico hace agujeros en los troncos. ¿Ves dónde está? hacer cosas que los
¿Cuántos patos hay en el estanque? ¿Cuántos pájaros hay en el árbol? El colibrí es un pájaro de varios colores y se le llama picaflor porque va de
¿Cuántos pollitos? ¿Hay más pollitos o patos? ¿En qué se parecen las gallinas y dañen.
flor en flor, buscando el néctar que lo alimenta. ¿Sabes qué es el néctar? Es
los patos? como un jugo muy dulce que hay dentro de las flores.
Pregunta en tu casa, a tus padres o abuelos, acerca de las aves de corral. ¿Te imaginas que pasa cuando se destruyen los bosques, cortando sus
Seguro ellos te contarán muchas cosas interesantes. árboles?

¿Cuántas aves ves en este bosque? ¿Cuál te gusta más? ¿Por qué? 63
¿Qué más quisieras aprender acerca de las aves?
 Escucha con atención el siguiente cuento. Se llama “Esperando a mamá” y
cuenta lo que le sucedió a una pajarita y sus tres pichones. ¿Sabes qué es un
pichón? Así se le llama a las crías de los pájaros cuando están pequeños.

¿Qué crees que sucederá en esten cuento?

“Esperando a mamá”
Olga Orellana

Después de empollar los huevos con mucho cariño y cuidado, nacieron tres
lindos pajaritos. Su mamá estaba feliz. Cada día iba a buscar comida para
alimentarlos, a todos por igual: un gusanito para cada uno. Los tres pichones
eran muy comelones pero uno en especial. Su mamá lo sabía ¿sabes por
qué? Porque abría muy grande el pico, más que los demás.

Así pasaron uno, dos, tres, cuatro y cinco días… Los pichones estaban
creciendo muy rápido, tenían más plumas, se movían y comían más.

Como todos los días, su mamá fue a buscar comida, pero pasaron las
horas, se hizo de noche y no volvió. ¿Qué crees que le pasó? Sucedió que un
cazador, enamorado de sus lindos colores, la atrapó y encerró en una jaula.

Los pichones la esperaron, la extrañaron y lloraron por ella. La pajarita escuchó

su llanto, porque los pájaros tienen oídos, aunque no se ven. ¿Sabes dónde
están? Al lado de los ojos y cubiertos por las plumas. Pues con esos oídos,
escuchaba cómo sus hijitos la llamaban. ¿Y sabes qué hizo? Empezó a volar
dentro de la jaula donde estaba, con mucha fuerza aleteaba, de un lado a
otro, hasta que la jaula cayó al suelo, la puerta se abrió y la pajarita escapó.
Observa el dibujo. ¿Qué lugar crees que es? ¿Has escuchado hablar de los
pingüinos? La pajarita voló lo más rápido que pudo, hasta llegar al nido donde sus
pichones la esperaban. Y aunque no pudo llevarles nada de comer, sus hijitos
Los pingüinos son aves que viven en lugares muy fríos, donde el agua puede abrían la boca y se movían sin parar. ¿Sabes qué le querían decir con estos
estar congelada. Tienen unas plumas especiales que los protegen del frío. movimientos? Le decían: “Te extrañamos mamá, qué bueno tenerte de nuevo
Pasan la mayor parte del tiempo nadando. Su largo pico les ayuda a atrapar en casa”.
peces y otros animalitos del mar para alimentarse. Viven en grupos de
muchos pingüinos. ¿Te imaginas de qué tamaño son? Son como del tamaño
de un niño recién nacido, como un bebé muy pequeñito. Aunque hay ¿Te gustó este cuento? ¿Qué fue lo que más te gustó?
pingüinos que pueden ser más grandes.
¿Por qué este cuento se llama “Esperando a mamá”?
¿Cuántos pingüinos ves en el dibujo? ¿Se van a meter todos al agua? ¿Por qué
lo crees? ¿Cómo se sentía la mamá cuando estaba en la jaula? ¿En qué crees que
pensaba?
Cuenta en tu casa lo que has aprendido acerca de los pingüinos. Muéstrales
el dibujo. ¿Cómo se sentían los pichones cuando llegó la noche y su mamá no
regresaba?

Si pudieras decirle algo al cazador ¿Qué le dirías?

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¿Recuerdas lo que sucedió en el cuento “Esperando a mamá”?

Recuerda lo que sucedió en el cuento “Esperado a mamá”. Di algo de lo que sucedió al principio. Cuenta cómo
terminó esta historia, es decir, lo que pasó al final.
Observa las tres tarjetas que tienen dibujos de lo que sucedió en el cuento. Señala la tarjeta que dice lo que pasó
primero, luego, lo que sucedió después y lo que ocurrió al final.
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Llévate estos dibujos a tu casa y cuéntale a tu familia este cuento.

Realiza el trazo de la mamá pajarita volando a su nido.
 ¿Sabes de qué tamaño es el pájaro más pequeño del mundo?

El pájaro más pequeño

del mundo es un colibrí
que es del tamaño de
tu dedo índice. Este es
aproximadamente su
tamaño real.

Pon tu dedo índice a la par del dibujo del colibrí que está en el cuadro verde. ¿Te imaginas un pájaro tan pequeño?
El colibrí vuela en diferentes direcciones: hacia atrás, para adelante, arriba y abajo. Imagina que eres un colibrí y que tus brazos son sus alas. Cuando tu maestra diga: para
adelante, te moverás para adelante moviendo tus alas. Y cuando diga para atrás, lo harás así. Cuando diga “rápido”, moverás las alas lo más rápido que puedas. Cuando
66 diga “lento”, lo harás muy despacio.
Con un crayón, sigue el trazo del vuelo del colibrí: hacia abajo y hacia arriba.
 ¿A qué animal se parece la cebra?

Las cebras pertenecen

a la familia de los burros
y los caballos y por eso
se parecen mucho. Si
observas con atención,
verás que es como un
asno o burro pero con
rayas.

Algunas cebras tienen

rayas hasta la panza y
otras no. Unas tienen las
rayas delgadas y otras
en forma de escalera.
Ninguna tiene las rayas
iguales a otra.

Observa el dibujo de las tres cebras que están en el cuadro: ¿Puedes ver la diferencia de sus rayas?

A la cebra que está en el cuadro y que le hacen falta rayas, dibújale como tu quieras, las rayas que le faltan.

Observa las tres tarjetas de la cebra. En estas puedes ver el crecimiento de la cebra, desde que tiene poco tiempo de haber
nacido, hasta que se hace adulta. Ordénalas según su tamaño. Detrás de cada tarjeta encontrarás información importante
acerca de las cebras. Llévate las tarjetas a tu casa y pídele a alguien que te lea lo que dice.
67
 ¿Te gustaría aprender acerca del animal
más alto del mundo?
La jirafa es el animal más alto
del mundo. Cuando la jirafa es
adulta puede medir hasta cinco
metros, es decir cinco veces tu
altura.
Su cuello es muy largo, y eso le
permite alcanzar las hojas más
altas de los árboles con los que
se alimenta.
Además, tienen dos cuernos
pequeños ¿Los ves? Les sirven
para protegerlas de las peleas
con otros animales.
Jirafa
Jirafa Gato Jirafa
Gato Jirafa Jaguar
Observa como se escribe la palabra Jirafa. Es la que está debajo del dibujo. En los cuadros donde hay varias palabras escritas,
busca todas las palabras iguales a esta y píntalas con crayón.
Las cebras son animales Las cebras se mantienen Si una cebra es atacada
sociales que viven en unidas y se cuidan en por un animal, su familia
manadas, es decir en todo momento para llega a defenderla e
grupo. no ser atacadas por los intenta alejar al animal
leones. que la ataca.
La mayoría de las cebras
viven en un lugar muy
lejano, llamado África.

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 ¿Cómo se comunican las abejas?

Las abejas se
comunican a través del
baile o danza. Cuando
una abeja encuentra
alimento, por ejemplo
un lugar donde hay
flores, regresa al panal
y hace una serie de
movimientos, como un
baile. De esta manera
avisa a las demás
abejas la dirección y
distancia en la que se
encuentra el alimento.

Las abejas viven en las colmenas. Observa en la ilustración la colmena y todo lo que la rodea. Explica que ves
en el dibujo.
Recorta todas las abejas, conejos y hojitas. Utilízalas para colocarlas en el dibujo y resolver los problemas que
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están en la parte de atrás de esta hoja y que tu maestra leerá. Esto será como un juego. Puedes resolver hoy
unos problemas y otro día, los otros.
Aprendo una rima:
Esta es la colmena
donde las abejas guardan la miel buena.
Volando salen juntitas,
una, dos, tres, cuatro, cinco,
Bzzz, así van las abejitas
Para jugar…
1. ¿Cuántas flores hay? ¿Cuántos conejos? ¿Hay más conejos o flores?
2. “Cuatro abejas están en el panal, pero una de ellas se fue a pasear. ¿Cuántas abejas quedaron en el panal?”
3. “Cuatro abejas salieron del panal y flores fueron a buscar. ¿Alcanza una flor para cada abeja?
Explícale a un compañero o compañera, cómo hiciste para saber si las flores alcanzaban o no.
4. “Los tres hermanitos conejos, en fila salen a jugar, del más grande al más pequeño se tienen que formar.”
¿Quién es el conejo grande? ¿Y el pequeño?
Toma el conejo negro, compara su tamaño con los otros dos. Completa esta oración: El conejo negro es más
grande que el conejo de color… y es más pequeño que el conejo de color…
5. Observa la lámina ¿Cuántas hormigas hay? Cuéntalas. ¿Por qué crees que van caminando en fila?
Cuando una hormiga encuentra comida, emite un olor que las demás sienten. Entonces la siguen, formando así
una fila.
6. Ordena las hojitas de la más pequeña a la más grande. Ahora, forma dos grupos. ¿Qué hojitas colocarías en un
grupo? ¿Y en el otro a cuáles colocarías?
7. Escucha este cuento cortito:
Había una vez una abeja muy traviesa que se llamaba Sara. Cada vez que podía se escapaba sin avisarle a nadie.
Un día, voló tan lejos que se perdió. No sabía cómo regresar a la colmena. Su mamá, al ver que pasaban las
horas: una, dos, tres, cuatro, cinco… salió a buscarla. Finalmente la encontró, llorando y muy asustada. ¿Sabes qué
hizo la mamá? La abrazó muy fuerte, estaba feliz de haberla encontrado. Luego habló con ella y Sara aprendió la
lección. Aunque seguía siendo una abeja muy traviesa, sin permiso de su mamá, nunca más salió.
¿Te gustó esta historia? ¿Por qué?
¿Qué pasó primero?
¿Qué pasó después?
¿Qué pasó al final?

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 ¿Cuánto tiempo crees que vive una mariposa?
1 día

15 días

La mayoría de las
mariposas solamente
viven 15 días.

Las mariposas son

insectos, es decir que no
tienen huesos y tienen
seis patas. Nacen de un
huevo y su cuerpo pasa
por varios cambios:

- Primero es oruga,
parecida a un gusano.
- Luego, se transforma en
capullo, que es como
una bolsita o costalito
que ella ha ido tejiendo.
Ahí adentro su cuerpo
se transforma o cambia.
¿Sabes que pasa
después?
- Por último, cuando está
lista, sale convertida en
mariposa con sus alas
de un lindo color.

¿Sabías esto de las mariposas?

Observa las mariposas. ¿De qué colores son? ¿Cuál te gusta más? ¿Por qué? ¿Qué les dirías a las personas que atrapan
mariposas sólo por diversión?

Las tajetas que están abajo tienen dibujos de los cambios por los que pasa el cuerpo de una mariposa. Recórtalas y
ordénalas según lo que le pasa al cuerpo de la mariposa de primero, luego, después y de último. Inténtalo tú solo, pero si no
puedes hacerlo pide ayuda a tu maestra.
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 ¡Las mariposas pueden viajar!
Hay un tipo de mariposas que se llaman
monarcas. Ellas viven más tiempo que
otras mariposas. Son unas mariposas
viajeras. Cuando el clima se vuelve muy
frío, viajan hacia otro lugar, buscando
calor.
El viaje de las mariposas dura muchos días
y viajan muchas mariposas juntas.
Cierra tus ojos e imagina a muchas mariposas monarca volando, durante su largo viaje.
Observa el árbol con mariposas monarcas: ¿Cuántas son? ¿Cuántas mariposas hay volando? ¿Qué pasa cuando las personas
cortan los árboles donde llegan a vivir las mariposas monarcas?
Observa cómo es el vuelo de las mariposas y con tu dedo sigue el trazo. También, lo puedes hacer con un crayón. Intenta
hacerlo en el aire, con tu dedo.

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