PSU MATEMÁTICA

MA 0705

INSTRUCCIONES ESPECÍFICAS

1. Esta prueba consta de 70 preguntas. Usted dispone de 2 horas y 15 minutos para

responderla.

2. A continuación encontrará una serie de símbolos, los que puede consultar durante el
desarrollo de los ejercicios.

3. Las figuras que aparecen en la prueba NO ESTÁN necesariamente dibujadas a escala.

4. Antes de responder las preguntas N° 64 a la N° 70 de esta prueba lea atentamente las

instrucciones que aparecen a continuación de la pregunta N° 63.

ESTAS INSTRUCCIONES LE FACILITARÁN SUS RESPUESTAS

SÍMBOLOS MATEMÁTICOS

< es menor que ≅ es congruente con

> es mayor que ∼ es semejante con

≤ es menor o igual a ⊥ es perpendicular a

≥ es mayor o igual a ≠ es distinto de

ángulo recto // es paralelo a

( ángulo AB trazo AB

log logaritmo en base 10 ∈ pertenece a

φ conjunto vacío |x| valor absoluto de x

[x] función parte entera de x

1. 0,5(10-1 + 10-2 + 10-3) =

A) 0,5 · 10-6
B) 5 · 10-6
C) 55 · 10-5
D) 555 · 10-4
E) 555 · 10-5

2. El menor número entero positivo por el cual hay que multiplicar 350 para que se obtenga
un múltiplo de 12 es

A) 3
B) 6
C) 8
D) 12
E) 24

3. ¿Cuántos triángulos se pueden distinguir en la figura 1?

A) 9
B) 10
C) 12 fig. 1
D) 13
E) 15

4. Si a = n, b = 2n y c = 3n, donde n es un número impar, ¿cuál de las siguientes

expresiones representa un número par?

A) a+b
B) b+c
C) b–a
D) c–b
E) a+c

2
5. Si p = 0,6 , ¿cuál(es) de las siguientes proposiciones es(son) verdadera(s)?

3
I) p es un entero.
2
II) p + 1 es decimal infinito periódico.
1
III) p+ es un decimal finito.
p

A) Sólo I
B) Sólo II
C) Sólo I y II
D) Sólo I y III
E) I, II y III

6. 37 – 33 =

A) 24 · 33 · 5
B) 23 · 33· 5
C) 2 · 33 · 52
D) 22 · 34 · 52
E) 34

1
7. Si a : b : c = 2 : 2 :5 y a + b + c = 57, entonces la diferencia c – b es
2

A) 3
B) 6
C) 12
D) 15
E) 18

8. ¿Cuál(es) de los siguientes números no es(son) real(es)?

I) 3 − 2 3
II) 18 − 9 3
III) 2 6 − 3 3

A) Sólo I
B) Sólo II
C) Sólo III
D) Sólo I y III
E) I, II y III

3
9. Un comerciante aumenta el precio de un metro de género en un 20% y posteriormente lo
rebaja en un 30% quedando a $ 4.200. ¿Cuál era el precio primitivo?

A) $ 7.200
B) $ 6.000
C) $ 5.600
D) $ 5.200
E) $ 5.000

10. A y B están relacionadas por la fórmula B = kA + n. Se sabe que cuando A = 5, B = 10 y

un aumento de 1 en el valor de A produce un aumento de 3 en el valor de B. Entonces, los
valores de k y n, respectivamente, son

A) 3 y 5
B) 3 y -1
C) 3 y -5
D) -3 y 5
E) -1 y 3

11. Si a es la mitad de 8 y b es la tercera parte de 9 entonces, ¿cuál de las siguientes opciones

es igual a 10?

A) a + 2b
B) 3b – a
C) 2a + 3b
D) 2a – 3b
E) ab

12. En un test de matemática, un alumno ha contestado 14 preguntas, 9 de ellas

correctamente. Si respondiera acertadamente las 6 preguntas que quedan del test,
entonces ¿qué tanto por ciento del total de preguntas del test habría contestado en forma
errada?

A) 75%
B) 50%
C) 40%
D) 25%
E) 20%

4
 1 1
13. Si p = y q= , entonces p · q =
2 1 − p

1
A)
2
B) 1
C) 2
D) 4
1
E)
4

14. ¿Qué expresión representa el enunciado: “el triple de un número, aumentado en 2 es igual
al cubo del mismo número, disminuido en 5”?

A) 3x + 2 = (x – 5)3
B) 3(x + 2) = (x – 5)3
C) 3(x + 2) = x3 – 5
D) 3x + 2 = x3 – 5
E) (3x + 2) – 5 = x3

15. Un profesor tiene (x – 4) libros. Presta la mitad y regala la mitad del resto. Si le devuelven
un libro, ¿con cuántos libros se quedó?

x
A)
4
x
B) –1
4
x
C) +1
4
x
D) –4
4
x
E) +4
4

16. La diferencia de edad entre dos personas B y A, es c años. Si la edad de A es igual a la

mitad de B, entonces ¿cuál es la suma, en años, de ambas edades?

c
A)
3
B) 3c
C) c+1
D) c+3
E) 3c + 1

5
17. Luis gana $ m más que Juan y éste gana $ m menos que Pedro. Si Juan gana $ 2m y
Pedro gana $ 300.000, ¿cuánto gana Luis?

A) $ 100.000
B) $ 200.000
C) $ 300.000
D) $ 600.000
E) $ 900.000

18. En una fiesta, el número de varones es la mitad del número de damas. Si se retiran 5
matrimonios de la fiesta, las damas que quedan son el triple de los varones. ¿Cuál es
número de varones que siguen en la fiesta?

A) 4
B) 5
C) 6
D) 8
E) 10

19. Si x + y = a + 1 y además xy = b – 1, entonces x2 + y2 en términos de a y b es igual

a

A) a2 + b2
B) a+b+2
C) a2 + b2 – 2
D) a2 – 2(a + b) – 2
E) a2 + 2(a – b) + 3

3x − 15y = 4
20. Si el sistema de ecuaciones no tiene solución, entonces k =
x + ky = 10

A) 3
B) 5
C) -5
D) -10
E) -15

21. Si la expresión 2x2 + 8x – 15 se escribe en la forma 2(x + a)2 – b, entonces los valores de
a y b son

a b

A) 2 23
B) 2 -23
C) -2 23
D) -2 0
E) 8 -15

6
 b(1 + 3x )
22. Si a = , entonces x =
x − 2

2a + 4b
A)
a
b + 2
B)
a − 3
b + 2
C)
a − 3b
2a + b
D)
a − 3b
b + 2a
E)
a − 3

23. ¿Cuál de los siguientes gráficos representan mejor a la parábola de ecuación

y = px2 + qx + r donde q2 < 4pr?

A) y B) y C) y

x x x

D) E) y

x x

3 1
24. Si 2x − = -1, entonces 4x + 1 =
2

A) -1
1
B) -
4
C) 0
1
D)
4
E) 1

7
25. El conjunto solución de la inecuación (1 – 2x) < 0 es

⎧ 1⎫
A) ⎨x ∈ lR / x > ⎬
⎩ 2⎭
⎧ 1⎫
B) ⎨x ∈ lR / x < ⎬
⎩ 2⎭
⎧ 1 1 ⎫
C) ⎨x ∈ lR / - < x < ⎬
⎩ 2 2 ⎭
⎧ 1⎫
D) ⎨x ∈ lR / x < - ⎬
⎩ 2⎭
⎧ 1⎫
E) ⎨x ∈ lR / x > - ⎬
⎩ 2⎭

26. Sobre la ecuación de incógnita x, n ≠ 0, (x – 3)n = m - 3x. ¿Cuál(es) de las siguientes

proposiciones es(son) verdadera(s)?

I) Si n ≠ -3, admite solución única.

II) Si m = -9 y n = -3, tiene infinitas soluciones.
III) Si n = -3 y m = 9, no tiene solución.

A) Sólo I
B) Sólo I y III
C) Solo II y III
D) I, II y III
E) Ninguna de ellas

27. José y Carlos tienen en conjunto un capital A. Si José hubiera colocado el triple y Carlos la
tercera parte de lo que colocaron, habrían juntado el doble. ¿Cuánto aportaron José y
Carlos, respectivamente?

3 5
A) A y A
8 8
1 5
B) A y A
6 6
3 4
C) A y A
7 7
4 3
D) A y A
7 7
5 3
E) A y A
8 8

8
28. ¿Cuál de las siguientes opciones es falsa?

A) log10 = 1
1 1
B) log1 = log + log
2 2
3
C) log = log3 – log5
5
D) 2log5 = log25
log2
E) = log32
log3

29. El conjunto solución de la ecuación x – x − 5 = 5 es

A) {5}
B) {6}
C) {6, -5}
D) {-6, -5}
E) {5, 6}

x x+1
30. La solución de la ecuación 32 – 2 · 3 + 9 = 0 es

A) 0
B) 1
C) 2
D) 3
E) 4

1 1
31. − =
5 − 1 5 +1

A) 0
1
B)
4
1
C)
2
D) 1
1
E)
2 5

9
32. Sea f(x) = xa + 1. Si f(2) = 9, entonces a =

A) 9
B) 4
C) 2
D) 3
E) 8

33. Una de las raíces de la ecuación x2 – 5x + k = 0 es 3. Entonces, la otra raíz es

A) 2
B) 6
C) 15
D) -2
E) -8

34. Si log p = a + log q, entonces p =

A) aq
a
B)
q
C) q · a · 10
10a
D)
q
a
E) q · 10

35. Una pizza cuesta $ 2.100 y una bebida $ 450. Se tiene la mitad de pizzas que de bebidas y
se sabe que el valor, en pesos, del total de ellas está entre $ 13.000 y $ 16.000. ¿Cuántas
bebidas se tienen?

A) 5
B) 6
C) 10
D) 15
E) 35

36. En la ecuación (m – n)2 + m2 – n2 = 6, si m > n y m + n = 5, entonces m – n =

A) -6
B) -1
C) 1
D) 5
E) 6

10
 23x + 22x
37. =
22x + 2x

A) 2x
B) 22x
C) 2
D) 22
E) 23

38. Si α y β son las raíces de la ecuación x2 – px + q = 0, entonces el perímetro y el área del

rectángulo de la figura 2, respectivamente, son

β
A) p y q
B) -p y 2q
C) 2p y 2q
D) -2p y q α fig. 2
E) 2p y q

39. En la figura 3, se tienen los gráficos de las funciones f y g. Si f(x) = 2x2, entonces g(3) =

y g
A) 16 f
B) 14
C) 10
D) 8 3 fig. 3
E) 6

-1 x

40. En la figura 4, L1 // L2, L3 // L4 y AC = BC . ¿Cuánto mide el ángulo x?

A) 40º L1 L2
fig. 4
B) 105º
C) 110º x
L3
D) 140º
E) 150º
L4
A B
40º

11
41. En la figura 5, PQRS es un paralelogramo. ¿Cuánto mide el ángulo x?

S R
A) 60º 35º
B) 65º
C) 75º
x
D) 80º
E) 120º fig. 5
30º
P Q

42. En el rombo ABCD de la figura 6, EC es el doble de BE . Entonces, el área del triángulo ABE
es al área del rombo ABCD como
D C
A) 1 : 2
B) 1 : 3
C) 1 : 4
E
D) 1 : 6 fig. 6
E) 1 : 9
A B

43. Si en la figura 7 todos los cuadritos son congruentes, ¿cuáles de las regiones achuradas
tienen igual área?

A) Sólo I y II I II
B) Sólo II y III
C) Sólo III y IV
D) Sólo II, III y IV
E) Todas ellas fig. 7

III IV

44. ¿Con cuál(es) de los siguientes polígonos regulares se puede teselar completamente un
plano?

I) Triángulo equilátero.
II) Cuadrado.
III) Hexágono regular.

A) Sólo I
B) Sólo II
C) Sólo III
D) Sólo I y II
E) I, II y III

12
45. Al trasladar el triángulo de vértices P(-2, 3), Q(2, 5) y R(5, 0), según el vector de
traslación (-2, -1), el vértice homólogo de R tiene por coordenadas

A) (-4, 2)
B) (0, 4)
C) (-7, -1)
D) (3, 1)
E) (3, -1)

46. Con respecto al hexágono regular de la figura 8, ¿cuáles de las afirmaciones siguientes son
verdaderas?

I) Un giro en 120º con centro O lleva el vértice A al E.

II) Un giro en 240º con centro O lleva el vértice B al F.
III) Un giro en -60º y con centro O lleva el vértice D al C.

E D
A) Sólo I y II
B) Sólo I y III
C) Sólo II y III fig. 8
D) I, II y III F C
E) Ninguna de ellas O

A B

47. En la figura 9, DE es tangente a la circunferencia de centro O en el punto E y BC = BD .

Si (EAB = 10º, ¿cuál es el complemento de α?
D
A) 20º A α
B) 30º
C) 40º fig. 9
B
D) 50º O
E) 60º
E C

48. En el trapecio ABCD de la figura 10, AD = DC = CB . ¿Cuál(es) de las siguientes

afirmaciones es(son) verdadera(s)?

I) ΔABD es rectángulo. D C
II) Suplemento de (α + β) es α. α β
III) BD bisectriz del (ABC. fig. 10

A) Sólo I
60º
B) Sólo I y II
C) Sólo I y III A B
D) Sólo II y III
E) I, II y III

13
49. α es un ángulo que mide 64º. Si α disminuye en un octavo de su valor, se obtiene un
ángulo β. ¿Cuánto mide el complemento β?

A) 18º
B) 24º
C) 28º
D) 34º
E) 44º

50. En la figura 11, ABCD es un rectángulo. Si DE = DC , entonces (x =

D C
A) 10º
B) 15º x α
C) 22,5º
D) 25º E
E) 30º fig. 11

2α
A B

51. Si en la figura 12, DE // AC y AC = BC , entonces β =

A) 3α C E
B) 90º + 3α
C) 180º – α β
D) 180º – 2α fig. 12
E) 180º – 3α
α
α
A D B

52. p = CD
En la figura 13, AB p y O es centro de la circunferencia. Entonces, ¿cuál(es) de las
siguientes afirmaciones es(son) verdadera(s)?

I) (x = (y D C
II) (x + (y = 20º
(x
III) (ACB =
2
O
fig. 13
40º
x y
A) Sólo I
B) Sólo II
C) Sólo III A B
D) Sólo I y II
E) Sólo I y III

14
53. En la figura 14, ABCD es un cuadrado y Δ ABE es isósceles de base AB . Si (AEB = 130º,
¿cuánto mide el (AFC?
D C

A) 105º
B) 110º F
C) 115º E fig. 14
D) 120º
E) 125º
A B

54. En la circunferencia de centro O de la figura 15, (OAD = 20º. Entonces, el (ACD mide

D
A) 40º
B) 50º
C) 60º fig. 15
O
D) 70º
E) 80º
C
A

55. En el ΔABC rectángulo en C de la figura 16, la hipotenusa mide 4 cm. Si AD y BE son

transversales de gravedad de igual medida, ¿cuánto mide el área de la región achurada?

C
A) 1 cm2
4 fig. 16
B) cm2
3
C) 2 cm2 E D
8 2
D) cm
3
E) 4 cm2
A B

56. sen2 20º + sen2 70º =

A) 1
3
B)
4
2
C)
4
1
D)
4
E) faltan datos para determinarlo

15
57. En la figura 17, el rectángulo ABCD está formado por 4 cuadrados y un rectángulo. Si el
perímetro de cada uno de los dos cuadrados menores es 8 cm, ¿cuál es el perímetro del
rectángulo ABCD?
D C

A) 12 cm
B) 16 cm
C) 24 cm fig. 17
D) 32 cm
E) 48 cm
A B

58. En la figura 18, ABCD es un rombo. Si DC = 13 cm y AE = CF = 5 cm , entonces el área

de la región achurada es
C
fig. 18
A) 38 cm2 F
B) 40 cm2
C) 48 cm2
D) 96 cm2 D B
E) 109 cm2
E

59. En la figura 19, ABCD es un cuadrado de perímetro 32 cm y los arcos FE y CA son un

cuarto de circunferencia. Si E y F son puntos medios, ¿cuál es el perímetro de la región
achurada?
D C

A) (24 + 20π) cm
B) (24 + 6π) cm
C) (64 – 6π) cm F fig. 19
D) (32 – 20π) cm
E) (32 – 6π) cm

A E B

60. Los lados de los triángulos equiláteros ABC y BDE de la figura 20, miden 4 cm y 16 cm,
respectivamente. ¿Cuánto mide el área del ΔBCE?

E
2
A) 64 3 cm
2
B) 50 3 cm C
2
C) 34 3 cm fig. 20
2
D) 16 3 cm
2
E) 10 3 cm

A B D

16
61. La probabilidad de escoger del conjunto {1, 2, 3, …, 21} un número que sea divisor de 12
y de 16 es

1
A)
21
1
B)
7
4
C)
21
4
D)
7
5
E)
7

62. Si se lanza un dado común, ¿cuál es la probabilidad que salga un número primo o un
múltiplo de 3?

A) 1
5
B)
6
2
C)
3
1
D)
6
5
E)
36

63. El gráfico de la figura 21, muestra la distribución de las edades de los alumnos, según el
sexo, que estudian inglés básico en un cierto Instituto. Con respecto a los datos
entregados en el gráfico se puede afirmar que

Mujeres
Nº de alumnos
Hombres
4
3
2
fig. 21
1

14 15 16 17 18 Edades en años

A) el número total de alumnos es 19

B) hay tantos hombres como mujeres, mayores de 16 años
C) hay siete alumnos con 17 años
D) el número de mujeres es igual al número de hombres
E) la mediana de las edades de las mujeres es 16 años

17
 Evaluación de Suficiencia de Datos

Instrucciones Para las Preguntas N° 64 a la N° 70

En las preguntas siguientes no se le pide que dé la solución al problema, sino que decida si los
datos proporcionados en el enunciado del problema más los indicados en las afirmaciones
(1) y (2) son suficientes para llegar a esa solución.

Usted deberá marcar la letra:

A) (1) por sí sola, si la afirmación (1) por sí sola es suficiente para responder a la
pregunta, pero la afirmación (2) por sí sola no lo es.

B) (2) por sí sola, si la afirmación (2) por sí sola es suficiente para responder a la
pregunta, pero la afirmación (1) por sí sola no lo es.

C) Ambas juntas, (1) y (2), si ambas afirmaciones (1) y (2) juntas son suficientes para
responder a la pregunta, pero ninguna de las afirmaciones por sí sola es suficiente.

D) Cada una por sí sola, (1) ó (2), si cada una por sí sola es suficiente para responder a
la pregunta.

E) Se requiere información adicional, si ambas afirmaciones juntas son insuficientes para

responder a la pregunta y se requiere información adicional para llegar a la solución.

Ejemplo:

P y Q en conjunto tiene un capital de $ 10.000.000, ¿cuál es el capital de Q?

(1) Los capitales de P y Q están en razón de 3 : 2.
(2) P tiene $ 2.000.000 más que Q.

A) (1) por sí sola

B) (2) por sí sola
C) Ambas juntas, (1) y (2)
D) Cada una por sí sola, (1) ó (2)
E) Se requiere información adicional

En este ejemplo, usted puede observar que con los datos proporcionados en el enunciado más

los indicados en la condición (1) es posible llegar a la solución, en efecto:

P : Q = 3 : 2, luego
(P + Q) : Q = 5 : 2, de donde
$ 10.000.000 : Q = 5 : 2
Q = $ 4.000.000

Sin embargo, también es posible resolver el problema con los datos proporcionados en el
enunciado (P + Q = $ 10.000.000) y en la condición (2) (P = Q + $ 2.000.000).

Por lo tanto, usted debe marcar la clave D Cada una por sí sola, (1) ó (2).

18
64. a y b son números enteros consecutivos si :

(1) a es menor que b.

(2) a es impar y b es par.

A) (1) por sí sola

B) (2) por sí sola
C) Ambas juntas, (1) y (2)
D) Cada una por sí sola (1) ó (2)
E) Se requiere información adicional

65. Se puede conocer el número de participantes mujeres en una fiesta si :

(1) El número de hombres es el doble del número de mujeres.

(2) Si abandonan la fiesta 10 hombres e ingresan 10 mujeres, entonces el número de
participantes queda igualado.

A) (1) por sí sola

B) (2) por sí sola
C) Ambas juntas, (1) y (2)
D) Cada una por sí sola (1) ó (2)
E) Se requiere información adicional

66. En una bolsa hay 10 fichas, algunas rojas y las restantes blancas. Si se sacan dos fichas,
¿cuántas fichas blancas quedan en la bolsa?

(1) Inicialmente en la bolsa habían dos fichas rojas más que blancas.
(2) Posteriormente en la bolsa quedaron el triple de fichas rojas que de blancas.

A) (1) por sí sola

B) (2) por sí sola
C) Ambas juntas, (1) y (2)
D) Cada una por sí sola (1) ó (2)
E) Se requiere información adicional

67. a es mayor que b si :

(1) b–a<0
(2) a·k>b·k (k ≠ 0)

A) (1) por sí sola

B) (2) por sí sola
C) Ambas juntas, (1) y (2)
D) Cada una por sí sola (1) ó (2)
E) Se requiere información adicional

19
68. En la figura 22, se pueden conocer las medidas de los ángulos α, β y γ si :

(1) AB = 2 AC
C
(2) AC ⊥ BC y α = 2β γ
fig. 22
A) (1) por sí sola
B) (2) por sí sola
C) Ambas juntas, (1) y (2) α β
D) Cada una por sí sola, (1) ó (2) A B
E) Se requiere información adicional

69. En la figura 23, ABCD es un paralelogramo si :

C
(1) AD // BC fig. 23
45º
(2) (x = 45º

A) (1) por sí sola D B

B) (2) por sí sola
C) Ambas juntas, (1) y (2)
D) Cada una por sí sola, (1) ó (2)
E) Se requiere información adicional x

70. Se puede determinar el volumen del cono de la figura 24 si :

(1) h = 6 cm
(2) r = 3 cm
h fig. 24
A) (1) por sí sola
B) (2) por sí sola
C) Ambas juntas, (1) y (2) r
D) Cada una por sí sola, (1) ó (2)
E) Se requiere información adicional

20