PLANIFICACIÓN MICROCURRICULAR POR PARCIAL
DATOS INFORMATIVOS: UNIDAD EDUCATIVA FISCOMISIONAL “JUAN XXIII”
NOMBRE DE LA NIVELES: BACHILLERATO – BÁSICA SUPERIOR – BÁSICA MEDIA – BÁSICA ELEMENTAL – PREPARATORIA
Unidad Educativa Fiscomisional “Juan XXIII”
Calles AÑO
Jorge Mosquera LECTIVO:
y Armando Arias Fono: 2300151 - 2300048 2022 -2023
INSTITUCIÓN:
NOMBRE DEL DOCENTE: Enith Sozoranga AMIE: 19H00272 Correo
QUIMESTRE: Electrónico: uefjuanxxiii@[Link] Primer
GRADO/CURSO: Séptimo “A” Yantzaza – Zamora
PARCIAL:Chinchipe – Ecuador Segundo
ÁREA: Ciencias Naturales FECHA DE INICIO: 21/11/ 2022
ASIGNATURA: Ciencias Naturales FECHA DE FIN: 17/01/ 2023
APRENDIZAJE DISCIPLINAR:
OBJETIVOS DE APRENDIZAJE:
[Link].3.4. Analizar la estructura y función de los aparatos digestivo, respiratorio, circulatorio y excretor, establecer su relación funcional e indagar la estructura y función del sistema
reproductor humano femenino y masculino, relacionándolo con los cambios en el comportamiento de los púberes.
DESTREZAS CON CRITERIOS DE INDICADORES DE EVALUACIÓN ESTRATEGIAS METODOLÓGICAS ACTIVAS PARA LA ENSEÑANZA Y ACTIVIDADES EVALUATIVAS
DESEMPEÑO APRENDIZAJE
CN.3.2.1. Indagar y describir la estructura [Link].3.4.2. Argumenta los cambios Activar y explorar conocimientos previos sobre la fecundación, el Técnica:
y función del sistema reproductor (fisiológicos, anatómicos y conductuales) que embarazo y el parto. Prueba
humano femenino y masculino, y explicar se producen durante la pubertad y los Observar videos o láminas sobre la fecundación, el embarazo y el parto. Portafolio
Observar videos, láminas la fecundación, el embarazo y el parto.
su importancia en la transmisión de las aspectos (biológicos, psicológicos y sociales)
[Link] Instrumento:
características hereditarias. que determinan Explicar la fecundación en los seres humanos. Cuestionario
la sexualidad como manifestación humana. Analizar el embarazo. Trabajos, consultas varias
(J.3., J.4.) Actividades de evaluación.
Describir el parto.
Realiza las actividades de la pág. 26 del
cuaderno de trabajo.
Realizar las actividades de evaluación.
CN.3.2.2. Examinar los cambios Elaborar el resumen en organizadores gráficos.
fisiológicos, anatómicos y conductuales Realizar el resumen en esquemas mentales.
[Link].3.4.2. Argumenta los cambios Activar y explorar conocimientos previos sobre la función de
durante la pubertad, formular preguntas y (fisiológicos, anatómicos y conductuales) que reproducción.
encontrar respuestas sobre el inicio de la se producen durante la pubertad y los Observar videos o láminas de los cambios físicos de los chicos y chicas.
madurez sexual en mujeres y hombres, Técnica:
aspectos (biológicos, psicológicos y sociales) [Link]
Prueba
basándose en sus propias experiencias. que determinan la sexualidad como Explicar los cambios físicos en la pubertad según el sexo.
Portafolio
manifestación humana. (J.3., J.4.)
Instrumento:
Cuestionario
Trabajos, consultas varias
Actividades de evaluación.
Realiza las actividades de la página 24
del cuaderno de trabajo.
Analizar los cambios psíquicos en la pubertad de chicas y chicos.
Describir lo que es la sexualidad.
Realizar un organizador gráfico con los cambios físicos y psíquicos de
chicas y chicos
CN.3.2.3. Describir, con apoyo de Elaborar el resumen en organizadores gráficos.
