Unidad educativa “CESAR QUIMIS CHOEZ¨

Resolución Nª MINEDUC-CZ4-2017-00330-R
Puerto López –Manabí –Ecuador
[email protected]
Teléfono: 0982722945
Distrito Jipijapa- Puerto López 13D03C11_b
Código AMIE: 13H05381
ELABORADO POR: REVISADO POR: MICROCURRICULAR – PRIMER TRIMESTRE
PLANIFICACIÓN APROBADO POR:
DATOS INFORMATIVOS
DATOS INFORMATIVOS Año lectivo: 2024-2025
Nombre del docente: Lic. Mayra Collantes L. Fecha: 10 de junio al 5 de julio Ing. Alfredo Quijije Pihuave
Lic. Mayra Collantes L Lic. Mayra Collantes L
Grado/Curso: Segundo paralelos “A-B” Tiempo de a-aplicación: 6-7-8-9- Semanas
Docente Coordinador de Área Vicerrector
Área: Educación Cultural y Artística Asignatura: Educación Cultural y Artística
FECHA:
OBJETIVOS DE APRENDIZAJES FECHA: FECHA:
- OBJETIVOS DE APRENDIZAJE:
OG.ECA.1. Valorar las posibilidades y limitaciones de materiales, herramientas y técnicas de diferentes lenguajes artísticos en procesos de interpreta ción y/o creación de producciones propias.
OG.ECA.3. Considerar el papel que desempeñan los conocimientos y habilidades artísticos en la vida personal y laboral, y explicar sus funciones en el desempeño de distintas profesiones.
OG.ECA.4. Asumir distintos roles y responsabilidades en proyectos de interpretación y/o crea ción colectiva, y usar argumentos fundamentados en la toma de decisiones, para llegar a acuerdos que
posibiliten su consecución.
OG.ECA.5. Apreciar de manera sensible y crítica los productos del arte y la cultura, para valorarlos y actuar, como público, de manera personal, informada y comprometida.
OG.ECA.6. Utilizar medios audiovisuales y tecnologías digitales para el conocimiento, el disfrute y la producción de arte y cultura.
OG.ECA.7. Crear productos artísticos que expresen visiones propias, sensibles e innova doras, mediante el empleo consciente de elementos y principios del arte.
OG.ECA.8. Explorar su mundo interior para ser más consciente de las ideas y emociones que suscitan las distintas producciones culturales y artísticas, y las que pue den expresar en sus propias creaciones,
manifestándolas con convicción y conciencia.

DESTREZAS CON CRITERIOS DE DESEMPEÑO INDICADORES DE EVALUACIÓN ESTRATEGIAS METODOLÓGICAS ACTIVAS PARA LA ACTIVIDADES EVALUATIVAS
ENSEÑANZA Y APRENDIZAJE
SEMANA 6
ECA.5.2.7. Leer u observar distintas versiones I.ECA.5.2.1. Observa producciones artísticas TEMA: ENTRE EL MITO Y EL ARTE Experiencia:
de la re presentación de un mito, historias o (artes visuales, cine, publicidad, fotografía, Técnica: pruebas específicas.
leyendas populares, y crear, interpretar y música, teatro, etc.) de distintas EXPLORACIÓN: Reflexión:
 Introducción a las manifestaciones artísticas y
grabar en video una versión propia, características, reflexiona sobre los recursos Técnica: intercambios orales y análisis de
culturales de diferentes épocas y regiones.
contextualizándola en un momento cultural e utilizados para expresar ideas y para generar  Exploración virtual de museos y galerías que desempeño. Instrumento: puestas en común
histórico contemporáneo; revisar la emociones en el espectador, y crea muestren arte de diferentes épocas y y cuaderno de clase.
adaptación, debatir acerca de las opciones presentaciones, sonorizaciones y otras culturas. Construcción / conceptualización: Técnica:
creativas y comentar qué elementos de la producciones para explicar o aplicar lo  Visualización y análisis de pinturas, esculturas análisis de desempeño. Instrumento:
historia permanecieron iguales y cuáles aprendido durante los procesos de y otros artefactos culturales, identificando su trabajos de aplicación y cuadernos de clase.
cambiaron. observación. (S.3., I.1.) origen y contexto. Aplicación
REFLEXIÓN:
Técnica: análisis de desempeños y pruebas
 Discusión en clase sobre el impacto cultural y
ECA.5.3.2. Utilizar fuentes escritas, I.ECA.5.2.3. Explica algunas diferen cias que se social de ciertas manifestaciones artísticas. específicas. Instrumento: trabajos de
conversaciones informales o entrevistas perciben en la manera de representar ideas,  Sesiones de debate para proponer ideas sobre aplicación y síntesis y prueba escrita
formales para investigar sobre mitos, gestos, expresiones, emociones o cómo conservar o transformar obras artísticas y
historias y leyendas de la memoria cultural sentimientos en obras artísticas de distintas culturales.
del entorno, y elaborar un documento épocas y culturas, y expresa situaciones, ideas
textual, visual o audiovisual que recoja los y emociones propias en la elaboración de CONCEPTUALIZACIÓN:
Dirección: Av. Amazonas N34-451 y Av.producciones
Atahualpa. artísticas y multimedia. (I.3., Socializar y tomar dictado de los siguientes temas:
hallazgos.
Código postal: 170507 / Quito-Ecuador
I.4.)
Teléfono: 593-2-396-1300 / www.educacion.gob.ec  El mito: definición y características
ECA.5.2.2. Representar historias reales o  El arte: definición y características
inventadas a través de un guion gráfico, una