METODOLOGÍA
PLAN DE TRABAJO
PRIMER PERÍODO DE OBSERVACIÓN
Licenciatura en Educación Primaria
El presente documento tiene como PROPÓSITOS:
Llevar la planeación organizada correspondiente al plan de trabajo y actividades a realizar
el primer día del período de observación participante.
Abordar y conocer más a fondo dos de las dimensiones de la docencia.
A continuación, se presenta el Plan de trabajo:
Actividad Responsable Recursos Horario Evaluación
1 Llegada a la Equipo de Documento de 7:45 am
escuela practicantes apoyo para la
practica
2 Registro de Coordinador del Lista de 7:55 am
asistencia equipo asistencia
3 Presentación Coordinador del - Documento de 8:00 am a
con directivos equipo trabajo. 8:15 am
- Mapa
conceptual,
tríptico
3 Situación Equipo de - Diario de 8:15am a
geográfica practicantes campo 8: 30am
- Guía de
observación
4 Condiciones y Michelle Martínez - Diario de 8:30 am a
seguridad de la Darianna Mendoza campo 12:00pm
comunidad - Guía de
observación
5 Recursos Carolina Sifuentes - Diario de 8:30 am
institucionales Yulianna cerda campo 10:30 am
- Guía de
observación
6 La composición David Orta - Diario de 8:30 am a
del barrio/ Cesar Hernández campo 10:30 am
comunidad en - Guía de
el tiempo observación
7 Juegos en la Cesar Hernández Camisas 10:30am a
hora de recreo David Orta Premios (dulces) 11:00 am
8 Accesibilidad Carolina Sifuentes - Diario de 10:30 am
movilidad y Yulianna cerda campo 12:00 pm
funcionabilidad - Guía de
observación
9 La composición David Orta - Diario de 11:00 pm a
del barrio/ Cesar Hernández campo 12:00 pm
comunidad en - Guía de
el tiempo observación
10 Evaluación Equipo de - Diario de 12:00pm
practicantes campo 12:50pm
- Guía de
observación
- Rubrica de
evaluación
- Formato de
planeación
para el
siguiente día
11 La composición David Orta - Diario de 12:50pm
del barrio/ Cesar Hernández campo 1:00pm
comunidad en - Guía de
el tiempo observación
12 Observación de Equipo de - Diario de 12:50 pm a
la hora de practicantes campo 1:00 pm
salida
VI.
ANÁLISIS Y
RESULTADOS
I.
PRESENTACIÓN
II.
JUSTIFICACIÓN
III.
PROPÓSITOS
IV.
SUSTENTO
TEÓRICO
V.
METODOLOGÍA
VII.
CONCLUSIONES
VIII.
ANEXOS
IX.
VALIDACIÓN
