Programa de estudio
Asignatura: Finanzas Internacionales Clave: NCA100
Área de formación: Profesional Semestre: 8
Número total de horas por semana: 8
Número de horas 4 Número de 0 Número de horas 4
teóricas horas prácticas independientes
semanales: semanales: semanales:
Créditos: 8 Seriación: Ninguna
Tipo: Obligatoria Instalaciones: Aula
Propósito
El presente curso se justifica en tanto es una herramienta que les permite a las ciencias
administrativas adquirir un carácter analítico en relación al proceso de la toma de
decisiones, derivadas de las operaciones internacionales, los tipos cambiarios, las
inversiones y los financiamientos. Tiene relación directa con el curso de Mercados
financieros y al cursarlo, el estudiante desarrollará competencias profesionales que le
permitirán identificar las repercusiones en la balanza de pagos dentro del marco del
sistema monetario internacional y de los mercados financieros. Este curso contempla
horas de trabajo independiente, en tanto constituyen una manera de que se promueva
en forma sistemática la responsabilidad del estudiante en su propio proceso de
aprendizaje, hecho que le permite aprender a aprender.
Competencia general
El estudiante evaluará el proceso de la toma de decisiones derivadas de las operaciones
internacionales, tipos cambiarios, inversiones, financiamientos y sus repercusiones en el
Sistema Monetario Internacional, los mercados financieros y de valores a futuro,
plasmando sus argumentos en un trabajo escrito.
Evidencias de Desempeño
Elaboración de un análisis escrito que muestre las bases para realizar las
operaciones con divisas, los mercados internacionales y el financiamiento
internacional.
Elaboración de un documento escrito que contenga su opinión sobre la
determinación de tipos de cambio, el mercado de futuros y mercancías, así como la
fundamentación y análisis de sus opiniones.
Evaluación de la participación de las empresas mexicanas en los mercados
financieros en su administración de riesgos asociados a sus operaciones
internacionales, mediante un trabajo de investigación.
Aplicación de los instrumentos de financiamiento e inversión de los mercados
financieros internacionales mediante una práctica que integre los conocimientos
adquiridos en la materia.
Presentación temática en Power Point.
Unidad de Competencia I. Introducción a las finanzas internacionales
Competencias de la unidad
El estudiante analizará conceptos y teorías de importancia internacional que
contribuyan al desarrollo e implementación de programas o proyectos con impacto
global, así como expresar sus ideas claramente y con lenguaje apropiado, en
forma oral, escrita y visual en inglés u otra lengua.
El estudiante argumentará la importancia de las finanzas internacionales y los
organismos que intervienen con la finalidad de que pueda aplicar dicho conocimiento
de manera práctica en la resolución de situaciones de carácter internacional, con
estricto apego a los lineamientos del derecho internacional en relación a las
finanzas.
Contenidos
1.1. ¿Qué son y para qué sirven las finanzas internacionales?
1.2. La globalización del sistema financiero.
Unidad de Competencia II. El Sistema Monetario Internacional y los regímenes
monetarios
Competencias de la unidad
El estudiante analizará conceptos y teorías de importancia internacional que
contribuyan al desarrollo e implementación de programas o proyectos con impacto
global, así como expresar sus ideas claramente y con lenguaje apropiado, en
forma oral, escrita y visual en inglés u otra lengua.
El estudiante analizará el funcionamiento del Sistema Monetario Internacional con la
finalidad de que pueda aplicarlos en la resolución de situaciones de carácter
monetario internacional, de manera congruente y respetando los lineamientos que
marcan los regímenes monetarios internacionales.
Contenidos
2.1. El Sistema Monetario Internacional.
2.2. Conceptos básicos del sistema cambiario.
2.3. La balanza de pagos.
Unidad de Competencia III. Niveles de precios y tipo de cambios a largo plazo
Competencias de la unidad
El estudiante analizará conceptos y teorías de importancia internacional que
contribuyan al desarrollo e implementación de programas o proyectos con impacto
global, así como expresar sus ideas claramente y con lenguaje apropiado, en
forma oral, escrita y visual en inglés u otra lengua.
El estudiante utilizará técnicas, métodos y herramientas de predicción del tipo de
cambio, con la finalidad de que pueda aplicarlas en los cálculos de proyecciones a
largo plazo de acuerdo a los niveles de precios y a las tasas de interés.
Contenidos
3.1. La ley del precio único.
3.2. La paridad del poder de compra (PPP).
3.3. Tipo de cambio a partir de la PPP.
3.4. La paridad de los intereses y la PPP.
Unidad de Competencia IV. Mercados de dinero internacionales
Competencias de la unidad
El estudiante analizará conceptos y teorías de importancia internacional que
contribuyan al desarrollo e implementación de programas o proyectos con impacto
global, así como expresar sus ideas claramente y con lenguaje apropiado, en
forma oral, escrita y visual en inglés u otra lengua.
El estudiante analizará los instrumentos financieros principales en los mercados de
dinero internacionales, y el acceso a ellos desde México, con la finalidad de que
pueda elegir el más adecuado utilizando las herramientas, cálculos, tipos de cambio,
tasas de interés, etc., apegándose a los lineamientos del comercio internacional.
Contenidos
4.1. Generalidades de los mercados de dinero internacionales.
4.2. Eurodólar y principales monedas.
4.3. Relación entre los tipos de cambio y tasas de interés.
Unidad de Competencia V. Mercado de productos derivados. Administración del
riesgo del tipo de cambio y tasa de interés
Competencias de la unidad
El estudiante resolverá problemas de naturaleza profesional y de la vida cotidiana
que involucren contextos numéricos y aritméticos.
El estudiante aplicará procedimientos para administrar el riesgo del mercado de
derivados utilizando los conocimientos aprendidos en la materia y las herramientas
practicadas en la resolución de casos.
Contenidos
5.1. Generalidades del mercado de derivados.
5.2. La administración de los riesgos.
5.3. El mercado mexicano de derivados.
5.4. Estrategia corporativa de finanzas.
5.5. Evaluación de riesgo financiero-social en mercados internacionales.
Recursos bibliográficos, apoyos y recursos didácticos
Bibliografía básica
1. Kozikowski, Z. (2013). Finanzas internacionales. México: McGraw-Hill.
2. Ross, W. (2010). Finanzas corporativas. México: McGraw-Hill.
3. Ross, W. (2012). Corporate Finance. U.S. Amazon.
Bibliografía complementaria
1. Villarroel, C.L.E. (2015). Finanzas corporativas. U.S. Amazon
Otros recursos :
Plataforma Blackboard
MSOffice
Métodos y actividades de aprendizaje
1. Presentación. Al iniciar el curso y cada unidad, el profesor presentará a los estudiantes lo
relativo a competencias a desarrollar, ámbitos de desempeño con sus problemas estructurados y
no estructurados, contenidos, recursos asignados, actividades de aprendizaje y criterio de
evaluación para medir el aprendizaje de las competencias.
2. Apropiación de los contenidos. La facilitación de la apropiación de los contenidos por parte
de los estudiantes se realizará mediante métodos expositivos, orales o audiovisuales, ejercicios
estructurados dentro o fuera del aula, lecturas, trabajos de investigación documental o de campo,
sea mediante actividades individuales o trabajo colaborativo y cooperativo por parte de los
estudiantes.
3. Comprensión y aplicación de los conocimientos. El profesor facilitará la comprensión y
aplicación de los contenidos mediante actividades de aprendizaje colaborativo, aprendizaje
basado en problemas, estudios de caso, resolución de ejercicios, o ciclos de conferencias con
especialistas en estrategia corporativa de finanzas, sea bajo conducción académica presencial,
en línea con el apoyo del Blackboard, o híbrida, así como independientes en forma individual o
grupal.
4. Reflexión y discusión sobre el aprendizaje ganado. Aplicadas las técnicas y actividades de
evaluación del aprendizaje, el profesor genera retroalimentación a los estudiantes para que éstos
mejoren su desempeño en el desarrollo de las competencias.
Requisitos de acreditación
Asistencia mínima del 80% del total de las sesiones.
Calificación final mínima de 70, utilizando los criterios de evaluación.
Entrega en tiempo y forma de los trabajos previamente establecidos.
Requisitos de calificación
Elementos Peso asignado
Formación: actitudes y valores.
Disposición al trabajo en equipo.
Actitud proactiva hacia el propio aprendizaje.
Apertura a la diversidad cultural.
Respeto y tolerancia a la diferencia y diversidad de opiniones. 10%
Disposición a la autocrítica y la mejora continua.
Compromiso con los acuerdos, tiempos y forma de entrega
establecidos para el curso.
Conocimientos y habilidades o destrezas
Pruebas objetivas. Son los exámenes que diseña el profesor. 30%
Tareas. Todos aquellos trabajos escritos que se encargan entre
sesiones de clase y que se pueden realizar de manera individual o en
15%
equipo. No se incluyen aquí los proyectos integradores de los contenidos
y de las competencias del curso.
Exposiciones. Se refiere a la presentación individual o en equipo de
tareas, proyectos de investigación, proyectos de aplicación, ensayos, 15%
etc.
Proyectos. Son los trabajos integradores de los contenidos y
resultados de aprendizaje del curso, tales como los proyectos de
aplicación, ensayos semestrales, portafolios profesionales, diseño de
30%
prototipos, aplicaciones de software, investigaciones de campo o
documentales y trabajos finales. No son necesariamente, ni
exclusivamente, material de naturaleza escrita.
Total: 100
Perfil del docente.
Profesionista con conocimiento en el campo de la administración y negocios,
preferentemente con estudios de posgrado.
Experiencia docente y en el campo de finanzas internacionales.
