FORO3
de DALMA YANAY CUEVAS DIAZ - viernes, 2 de diciembre de 2022, 13:47
Número de respuestas: 1
El ABP se enfoca en que los participantes puedan resolver incognilas creadas por ellos
con la supervision de facilitador. Esto les permitira enfrentar una serie de problemas que
los conducira a biscae la solucion del mismo.
Promueve en los estudiantes el pensamiento critico, habilidades comunicativas,
tecnologicas el trabajo en equico y desarrolla su creatividad y su autonomia
Para implementar el ABP en el salon de clases consta de 9 pasos que son los
siguientes:
1- La pregunta guia
2- Panificacion del proyecto
3- Presentacion del proyecto
4- Formar grupo
5- Investigacion y recoleccion de datos
6- Analisis de los datos
7- Elaboracion del producto final
8- Presentar el proyecto.
9- Evaluar el proyecto
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aludos,
Según lo que se puede apreciar en este audio visual, la Actividad Basada en Proyectos
es una estrategia a través de la cual se debe atravesar por diversas etapas para lograr
los objetivos propuestos. por ejemplo los 9 pasos se pueden resumir en 3 etapas, que
son: la inicial, intermedia y final.
Siendo la Inicial tal y como su nombre lo indica, en la que se proponen todos los
elementos y acciones que permitirá realizar o ejecutar el proyecto. Es decir, en esta
etapa se estructura el proyecto en cuanto a la problemática a resolver, la manera y
dónde conseguir información. Además se planifican las actividades y se decide cómo
ejecutarlas y se establecen las responsabilidades o roles, tanto del participante como
del facilitador.
Por otro lado se continua con la etapa intermedia, es el desarrollo o ejecución del
proyecto, donde se pretende dar respuesta o solución de lo planteado en la etapa
anterior. El conocimiento adquirido en los módulos anteriores y la información recogida
son de gran importancia, por eso integrar esto es imprescindible.
La etapa final, al igual que en el proceso de enseñanza y aprendizaje, es la del cierre
del proyecto, teniendo consigo una evaluación general, del proceso y producto.
Es importante resaltar que al poner en práctica esta estrategia los participantes deben
ser capases de liberar el pensamiento creativo que involucra explorar la resolución de
problemas e implica la investigación observacional, sin dejar a un lado el trabajo en
equipo o interacción grupal.
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Al interpretar los planteamientos de Klaus (2016), respecto a la amplitud y creciente
revolución tecnológica, la cual, no solo producirá cambios, sino que ya estamos
observando dichos cambios y, claro está, se espera un nivel mayor de profundidad de
estos cambios en aspectos fundamentales como es:
1. La economía: Cuando hablamos de economía estamos hablando de los parámetros
científicos que nos permiten abordar el estudio de los recursos, la creación de riqueza,
la producción, distribución y consumo de bienes y servicios, para satisfacer las
necesidades humanas. Implica entonces, con estos profundos cambios producidos por
la creciente revolución de la tecnología, se afectará sensiblemente la forma en que los
humanos satisfacemos nuestras necesidades. Es por ello que hoy en día observamos
ya como la industria se ha enfocado en la robotización como medio para la producción y
generación de bienes y servicios, lo cual supone que el trabajo que ameritaba mano de
obra humanizada, la industria del siglo 21 la está sustituyendo por robts. De igual modo,
pone la mira en una importante transformación digital en los procesos productivos y
administrativos, así como el establecimiento de sistemas económicos en los que se
establece que nada se desperdicia y todo tiene un valor para el sistema y constituye
oportunidad para producir nuevos tipos de materiales para la elaboración de productos.
2. Los negocios: Estos constituyen una actividad que se realiza para obtener un
beneficio, especialmente el que consiste en realizar operaciones comerciales,
comprando y vendiendo mercancías o servicios. La revolución tecnológica del siglo 21
está ya transformando la manera de ejercer estas actividades, tomando como foco
principal al cliente, la producción de bienes y servicios inteligentes, el establecimiento
de los crecientes Marketplace (mercados y tiendas online) y en utilizar los medios
tecnológicos para desplegar una intensa y brutal campaña publicitaria para cautivar y
fidelizar los potenciales clientes.
3. A nivel gubernamental: El auge de la tecnología y la globalización de los últimos
tiempos, ha obligado a los gobiernos a implementar políticas locales y regionales,
tendentes a mejorar y garantizar el acceso de las personas a estas nuevas
herramientas tecnológicas, con el fin de poder cerrar la amplia y existente brecha digital
y poder dar cumplimiento a los objetivos del desarrollo sostenible, establecidos en la
agenda 2030. Es por ello que en nuestro país hemos observado como se implementan
políticas como República Digital, para asegurar el acceso de las personas a la
conectividad.
4. En el aspecto social: El impacto de la revolución tecnológica del siglo 21 en este
aspecto es bastante notorio. Hoy vivimos en un mundo conectado, en el cual millones
de personas de todo el mundo interactúan por medio de las diferentes redes sociales y
plataformas digitales. De igual modo, mediante las redes sociales y plataformas
digitales tenemos a disposición información en tiempo real y de primera mano, accesible
desde cualquier parte del mundo. Hoy tenemos empresas e instituciones conectadas,
las cuales nos proporcionan eficientemente servicios importantes a través de estos
medios digitales. Todo ello ha contribuido significativamente con el desarrollo y
bienestar social de las personas.
5. En cuanto al individuo: Esta cuarta revolución industrial supone una fusión de
capacidades del humano y la máquina. Esta revolución se empieza a volver parte de
nuestras vidas y por ende preocupa a un gran sector de la población. La velocidad de
innovación es exponencial, y los seres humanos, acostumbrados a la progresión lineal
de la vida, no pueden entenderla con facilidad; hoy los robots están llevándose nuestros
empleos. No obstante, este cambio puede entregarnos ciudades inteligentes donde se
reduzca la pobreza y se mejore el estándar de vida, con fuentes de energía renovables,
protección ambiental, procesos gubernamentales más inclusivos, cohesión y
colaboración social y hasta hacernos más saludables. Sin embargo, así como hay
grandes beneficios en cuanto a conexión de personas, eficiencia de negocios y la
capacidad de gobernar, también hay algunos riesgos. Por lo que se hace necesario que
el individuo tenga que transformar su mentalidad y enfocarse en su formación, con el fin
de desarrollar habilidades que le permitan interactuar y superar los retos que trae
consigo esta cuarta revolución industrial.
