PLANEACIÓN SEGUNDO TRIMESTRE 5TO GRADO
Grupo: 5TO A Semana del 5 al 9 de junio del 2023
EJE: sentido numérico y pensamiento algebraico.
Tema • Contenido resuelve Intenciones didácticas Página – libro Página – libro SEP
Analiza y • Analizar y resuelve productos utilizando raíz CIME
➢ Números y productos. cuadrada.
sistemas de 76 y 77
numeración.
Lunes Martes Miércoles Jueves Viernes
Intenciones didácticas Analizar y resolver productos Analizar y resolver productos encontrando
(propósito) encontrando factores y divisores. factores y divisores.
Antecedentes Valores de las regletas, operaciones Valores de las regletas, operaciones básicas y raíz
¿Qué deben saber? básicas y raíz cuadrada. cuadrada.
Consigna o juego Juagar formando con limite de tiempo de Juego de aviones con regletas, para adivinar los
ETAPA CONCRETA 60 segundos la mayor cantidad de figuras valores de los aviones que se presentan en la
cerradas con sus regletas, formando el pantalla.
producto 8.
Desarrollo del tema Por participaciones de manera mental En el pizarrón calcular mentalmente los cocientes
(consideraciones calcular sus factores y divisores, después de las divisiones que se presenten y los resultados
previas) comprobarlo y verbalizar. de las multiplicaciones, será a modo de
competencia por filas.
Resolver la pagina setenta y seis del libro Resolver la página setenta y siete del libro
juguemos a contar y medir 5, con juguemos a contar y medir 5, con actividades de
actividades para calcular factores y multiplicar rápido y dividirá de memoria.
Aplicación divisiones del producto 8, además
construir la tabla del 8.
Construir un cubo con sus regletas rojas Inventar disfraces utilizando fracciones, en su
para analizar los bordes o aristas que cuadernillo de Cime.
Invención tiene, después hacerlo con otras regletas
y otro producto en parejas.
Comparar repuestas de manera grupal Encontrar las incógnitas en el apartado ejercítate.
aclarar dudas, tiempo libre de 10 minutos
Cierre de clase para jugar con sus regletas formando
cubos.
Se observará a los alumnos que presenten Se observará a los alumnos que presenten
dificultad en la realización de las dificultad en la realización de las actividades para
Observaciones actividades para darles apoyo personal darles apoyo personal los últimos 10 minutos de
los últimos 10 minutos de la clase. la clase.
