Instituto Superior De Formación Docente Salomé Ureña,
Recinto Juan Vicente Moscoso
Sustentantes:
Isamar Aimed Berry Nuñez
Noelia Javier García
Sarah Lendi Jaques
Facilitador:
José Ramón Mota
Link de la simulación:
https://youtu.be/1A1_ySHNRiQ?si=ewKq6uIgoCKy9X8l
Plan de Clase/secuencia didáctica
Centro Educativo: Escuela Juan XXIII La Salle Grado / Sección: 1ero B
Matrícula del Grado: 0052
Docente Responsable: Sarah Lendi Fecha: 11/06/2024 Duración de la Clase: 45 minutos
Área Curricular: Matemáticas
Intención Pedagógica del Día: Que los estudiantes aprendan a sumar números naturales y aprendan a resolver operaciones de adición
Competencia(as) Contenidos/Dimensiones Estrategia de Técnica Momentos de la Clase Indicadores de Logros Recursos Instrumentos o
Especifica(as) Enseñanza de Actividades de enseñanza/aprendizaje/evaluación. criterios de
Aprendizaje evaluación
Conceptuales: Recuperación Inicio (actividades globales y diagnóstica) Conoce la operación de
Razona y (hechos, datos, y de saberes adición. Fichas o tarjetas
argumenta: conceptos) previos. La maestra les da la bienvenida a los niños, crea un ambiente de aprendizaje con números del
Conoce las positivo colocando una canción de ¨Los números¨ para motivar a los Resuelve operaciones de 1-10
operaciones de Adición de números Indagación estudiantes. https://youtu.be/zSnhk8O3CAQ?si=-C9tKOCVPJhBQX4P adición de forma
adición. naturales como mínimo dialógica. concreta. Recurso
hasta el 99. manipulativo
Modela y Estrategias Realiza la recuperación de saberes previos sobre los números y la suma. La Desea continuar (Edificio
representa: Procedimentales lúdicas. maestra hace preguntas como, ¿qué hicimos en la clase anterior?, hablamos de trabajando en matemático)
Realiza una operación matemática muy importante, ¿Recuerdan cuál es?, ¿Recuerdan matemática.
operaciones de Resolución de qué significa sumar? Hojas de trabajo
adición operaciones de adición. con actividades de
La maestra les muestra un cuento matemático para reforzar los conocimientos suma.
adquirido.
}
Actitudes y valores. Tapas o fichas
Disfrute del trabajo en redondas
matemática con las
operaciones de adición.
Perseverancia en el
trabajo en matemática con
las operaciones de Desarrollo (actividades analíticas y formativas) Evaluación
adición. formativa
Los estudiantes resolverán operaciones matemáticas de suma en una ficha de
trabajo que les dará la maestra.
Con ayuda del recurso manipulativo, la maestra reforzará los conocimientos
que han adquirido los estudiantes de manera individual, pasarán a realizar las
operaciones que hay en el recurso y a poner los resultados en el ¨edificio
matemático¨.
Cierre- (actividades sintéticas y sumativas)
La maestra les asignará una hoja de trabajo para que los estudiantes
practiquen en casa.
Formulará las siguientes preguntas:
* ¿Qué aprendiste?
* ¿Cómo lo aprendiste?
* ¿Dónde lo podrían aplicar?
Y despedir a cada niño.
