U NIVERSIDAD DE LAS F UERZAS A RMADAS ESPE
D EPARTAMENTO DE C IENCIAS H UMANAS Y S OCIALES
C UESTIONARIO N O .1
ASIGNATURA: METODOLOGÍA DE LA INVESTIGACIÓN CIENTÍFICA
DOCENTE MG.SC. OSCAR N. RUBIO G.
1.- Qué son los objetivos de investigación y a qué interrogante responden?
Son las actividades generales y específicas que se declaran para ejecutar el proyecto y están
referidos a las intencionalidades de la investigación propuesta.
2.- Qué es el marco teórico de la investigación?
Es la explicación científica del problema de investigación. Su construcción, permite
establecer la situación ideal o deseada (deber ser) del problema
3.- Cuál es la importancia del marco teórico?
Sitúa el problema dentro de un conjunto de conocimientos teóricos proporcionados por
conceptualizaciones adecuadas; permite distinguir los elementos teóricos y los conceptos
básicos para la comprensión y explicación científica del problema; su función es definir el
significado de términos de uso común, define y delimita conceptualmente términos que
aparecen involucrados en las variables de investigación
4.- Cómo se estructura el marco teórico?
Alternativa teórica, sistema categorial, redacción teórica, plan de hipótesis
5.- Qué entiende por posicionamiento teórico personal?
Es el punto de vista o interpretación que el investigador debe mantener durante el proceso
de investigación sobre una teoría que constituye uno de los elementos fundamentales
dentro del proceso de construcción del conocimiento
6.- Cuántos elementos tiene la hipótesis y cuáles son?
Toda hipótesis tiene dos elementos 1) los conocimientos científicos ya comprobados,
extraídos del marco teórico y 2) los problemas o aspectos del problema que conforman los
conocimientos por comprobarse
7.- Explique la clasificación de las hipótesis?
Investigación, nulas, alternativas y estadísticas
8.- Qué es la Matriz de Consistencia?
Es una metodología interesante para verificar la coherencia horizontal de los componentes
principales del proyecto de investigación, es la construcción y seguimiento de la matriz de
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consistencia que incorpora: tema, problema (principal y derivados), objetivos (general y
específicos) e hipótesis
9.- La Matriz para operacionalizar las hipótesis contiene?
Categoría, variables, indicadores, subindicadores
10.- Un gestor bibliográfico, se define como:
Son herramientas que crean citas y referencias bibliográficas en la investigación con un
formato normalizado.
11.- Indique cual es el objetivo de la investigación?
Es el conocimiento de la realidad del ser humano a través de su desarrollo histórico cultural
y su práctica social
12.- Una desventaja de EndNote, es:
Los usuarios pueden utilizarlo, solamente, cuando están contectados a internet.
13.- Las bases de datos:
Son plataformas que recopilan material sobre diversas áreas del conocimiento de las más
importantes revistas y editoriales científicas.
14.- Señale cuáles son los factores del pensamiento?
Sujeto Pensante,metodología, objeto pensante
15.- El uso de operadores lógicos o booleanos:
Permite localizar menos resultados sobre un tema determinado, pero la calidad de la
información receptada es mejor.
16.- Uno de los criterios que se recomienda para seleccionar un artículo es:
Analizar quién es el autor y su experiencia en la investigación sobre el tema de interés.
17.- Las habilidades básicas de escritura académica incluyen:
Parafraseo y citación.
18.- Se conoce como escritura académica a:
La evidencia tangible que integra un conjunto de conocimientos en la universidad.
19.- Un proceso de escritura académica se desarrolla a través de:
Planificación, textualización y revisión.
20.- Conceptualice que es el saber conocer?
Proceso mediante el cual se comprende un determinado objeto o aspecto de la realidad
para llevar a cabo una acción sobre él
21.- El parafraseo es:
El replanteo del texto bajo el criterio del investigador.
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22.- La finalidad de los informes es:
Evidenciar los resultados de un trabajo de investigación.
23.- Cuáles son las cualidades de los investigadores?
Objetivo, critico, constante, dinámico, valiente creativo
24.- ¿Al inicio las ideas de investigación son?
Abstractas e imprecisas
25.- ¿Un paso previo a la elección del tema es necesario?
Revisar literatura y antecedentes
26.- ¿El tema de investigación es considerado como?
El inicio cronológico del proceso de investigación
27.- ¿La formulación del problema debe ser planteada como una pregunta?
Clara, unívoca
28.- Subraye la formulación del problema correcto
¿La estimulación temprana mejora la inteligencia de los niños?
29.- ¿Las preguntas de investigación son redactadas en situaciones?
Reales y no ficticias
30.- Indique las diferencias entre: método, técnica y metodología?
Método; camino para llegar al fin, Metodología; Descripción y análisis de los métodos,
Técnica son los medios auxiliares que concurren con la misma finalidad.
31.- ¿Una característica de los objetivos es ser unívoco, qué significa?
Claro, preciso, conciso
32.- La investigación científica es?
El conjunto estructurado de procedimientos teóricos, metodológicos y técnicos que emplea
el investigador en al búsqueda permanente de respuestas a las necesidades sociales
33.- ¿Un objetivo es factible cuándo?
Cuenta con los recursos necesarios
34.- ¿Uno de los errores en la redacción de los objetivos es qué?
Se lo confunde con las actividades de investigación
35.- ¿El objetivo específico es?
Metas o fines parciales
