Realidad
Virtual
Expositores:
María Teresa Torres Estrella
José Manuel Batista Benoit
Cándida Santos Heredia
Ramón Elías Santiago
Rosa Estela Capellán Lantigua
Viviana Herrera Hernández
INTRODUCCIÓN
I
El objetivo de este proyecto es implementar
la realidad virtual (VR) en el aula para
mejorar la enseñanza y el aprendizaje de
conceptos complejos en diversas materias.
La VR proporciona una experiencia
inmersiva que puede facilitar la
comprensión y retención de información.
Este proyecto se centrará en la integración
de la VR en las clases de ciencias, historia y
geografía en una escuela secundaria.
OBJETIVOS DEL PROYECTO
[Link] LA COMPRESIÓN
CONCEPTUAL:
[Link] LA MOTIVACIÓN Y EL
COMPROMISO:
[Link] EL APRENDIZAJE
EXPERIENCIAL:
[Link] HABILIDADES TÉCNICAS:
METODOLOGÍA
Selección de Contenidos y
Herramientas VR.
Capacitación de Docentes.
.Implementación en el Aula.
Evaluación y Retroalimentación.
ACTIVIDADES
ESPECÍFICAS.
Ciencias
Historia
Geografía
RECURSOS NECESARIOS
·HARDWARE: ·SOFTWARE: ·CAPACITACIÓN:
·GAFAS DE REALIDAD VIRTUAL ·APLICACIONES ·TALLERES Y
(OCULUS RIFT, HTC VIVE, EDUCATIVAS VR (ANATOMY
GOOGLE CARDBOARD). SEMINARIOS PARA
VR, GOOGLE
EXPERDITIONS).
DOCENTES.
·COMPUTADORAS O
DISPOSITIVOS MÓVILES
COMPATIBLES. ·PLATAFORMAS DE ·MATERIALES DE
CREACIÓN DE CONTENIDO CAPACITACIÓN Y
·SENSORES DE MOVIMIENTO Y VR (UNITY, UNREAL ENGINE). SOPORTE TÉCNICO.
CONTROLADORES.
EVALUACIÓN DEL
PROYECTO
1. Evaluación del 2. Evaluación de la 3. Mejora Continua:
Aprendizaje: Eficiencia:
·Comparar los resultados de las ·Utilizar la retroalimentación para
·Medir el tiempo y los recursos
pruebas y evaluaciones de los realizar ajustes y mejoras en las
utilizados en comparación con los
estudiantes antes y después de actividades y el uso de la VR.
beneficios educativos obtenidos.
la implementación de VR. ·Analizar el retorno de la inversión en
·Compartir los resultados y las
·Realizar encuestas de mejores prácticas con otras
términos de mejoras en el
satisfacción y compromiso con escuelas y educadores interesados
rendimiento y la participación de los
en implementar VR.
los estudiantes. estudiantes.
DESARROLLO DEL PROYECTO DE
TECNOLOGÍA EDUCATIVA:
IMPLEMENTACIÓN DE LA REALIDAD
VIRTUAL EN EL AULA.
SELECCIÓN DE CONTENIDOS Y
PLANIFICACIÓN DEL PROYECTO HERRAMIENTAS VR
1.1DEFINICIÓN DE OBJETIVOS
IDENTIFICACIÓN DE
RECURSOS.
·Hardware: Gafas de VR, computadoras o
dispositivos móviles compatibles, sensores
de movimiento y controladores.
·Software: Aplicaciones y plataformas VR.
·Capacitación: Talleres para docentes,
materiales de soporte.
CAPACITACIÓN Y PREPARACIÓN
2.1 CAPACITACIÓN DE DOCENTES
·
Organizar talleres de
capacitación en el uso de la
tecnología VR.
·Proveer manuales y recursos
para la integración de VR en el
plan de estudios.
·Fomentar la colaboración entre
docentes.
PREPARACIÓN DE
INFRAESTRUCTURA
·CONFIGURAR LOS DISPOSITIVOS
VR EN LAS AULAS.
·INSTALAR Y PROBAR LAS
APLICACIONES Y EL SOFTWARE VR.
·ASEGURAR QUE EL ENTORNO DE LA
CLASE SEA SEGURO PARA EL USO
DE VR (ESPACIO LIBRE DE
OBSTÁCULOS).
CONCLUSIÓN
La implementación de la realidad virtual en el aula
tiene un gran potencial para transformar la
educación. Proporciona experiencias de aprendizaje
inmersivas e interactivas que pueden mejorar
significativamente la comprensión y el compromiso
de los estudiantes. Este proyecto busca no solo
mejorar los resultados educativos, sino también
preparar a los estudiantes para un futuro donde la
tecnología jugara un papel crucial en sus vidas y
aprendizaje.
