NFPA 472

Estándar
para Profesional
Competencia
De
Respondedores a
Materiales
Peligrosos
Incident

es 2002

Edición

NFPA, 1 Batterymarch Parque, apartado de correos 9101, Quincy,

 MA 02269-9101 Unos Códigos Internacionales y
Organización de Estándares

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nacional, Inc. Un Batterymarch Parque
Quincy, Massachusetts 02269

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consenso encima fuego y otros asuntos de seguridad. Mientras el NFPA administra el proceso y establece reglas para
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documento no puede ser construed tan haciendo tan.
 472–1

NFPA 472

Estándar para

Profesional Competence de Responders

a Incidentes de Materiales Peligrosos
2002 Edición
Esta edición de NFPA 472, Estándar para Profesional Competence de Responders a
Incidentes de Materiales Peligrosos, estuvo preparado por el Comité Técnico en Materiales
Peligrosos Re- sponse Personal y actuó encima por NFPA en su Asociación de noviembre
Reunión Técnica noviembre aguantado 10–14, 2001, en Dallas, TX. Esté emitido por el Consejo
de Estándares encima enero 11, 2002, con una fecha eficaz de enero 31, 2002, y supersedes
todas las ediciones anteriores.
Esta edición de NFPA 472 estuvo aprobado como un Estándar Nacional americano encima
enero 31, 2002.

Origen y Desarrollo de NFPA 472

En el julio 1985 NFPA reunión de Consejo de los Estándares, la aprobación estuvo dada al
concepto de un proyecto nuevo en Personal de Respuesta de Materiales Peligroso. El Consejo
dirigió que un pro- inicio y alcance posados-arriba de roster para el Comité nuevo ser preparado,
tomandoa un ccount la necesidad de expandir la afiliación de Comité allende el servicio de fuego
y las personas allende “cualificaciones profesionales.”
Cuándo el establecimiento de el Comité era formalmente anunciado, muchas peticiones
para mem- bership estuvo recibido, y peticiones similares continued para llegar durante el
primer año de su existencia. La primera reunión de el Comité tuvo lugar en octubre 1986.
Interés en el tema de materiales peligrosos, especialmente cuando relaciona a la
emergencia responder, continúa en un nivel alto. Algunos de el interés se debe a una
concienciación aumentada de la proliferación ancha de materiales peligrosos, mientras
mucho del interés puede ser abonado a controles federales que tiene un impacto encima todo
responders.
En 1990 el Comité empezó revisar el documento para el propósito de revisarlo. El Comité
estableció una tarea agrupa aquello condujo un análisis de tarea que relaciona a respuesta de
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materiales peligrosos. Basado en el grupo de tarea recommendations, el Comité revisado el

documento original. La 1992 edición cambió el formato original y presentó el compe- tencies en
una manera más completa. Durante el mismo periodo de tiempo el Comité desarrolló un
documento relacionado, NFPA 473, Estándar para Competencies para EMS el personal que
Responde a Haz- ardous Incidentes de Materiales, el cual era también liberado como 1992
edición.
Desde entonces 1992, varios grupos de tarea han creado dos niveles nuevos, el Agente
de Rama de Materiales Peligroso y el Agente de Seguridad. Estos niveles nuevos estuvieron
incorporados a la 1997 edición. Tres especialidad nueva niveles, para coches de tanque,
cargo tanques, e intermodal tanques, estuvo añadido a el estándar. El Comité lo encontró
necesario de hacer cambios para aclarar que existen requisitos, especialmente para el nivel
de Técnico.
En 1998 el comité procesó una Enmienda Interina Provisional (TIA) para dirigir con-
cerns relacionado a los retos únicos de responder a incidentes de materiales peligrosos
causaron por criminales o terrorist actividad. Estas preocupaciones estuvieron motivadas
por incidentes como el bombardeando del Murrah Edificio en Ciudad de Oklahoma y otros
incidentes nacionales e internacionales.
La TIA añadió párrafos encima reconociendo actividades criminales y terroristas,
acciones para tomar cuándo actividad criminal o terrorista está sospechada, diferenciando
entre químico y biologi- cal agentes, identificación de aislamiento de sustancia del cuerpo y
procedimientos de descontaminación cuándo afrontados con un incidente que implica
biológico warfare, y otro similar competencies.
En esta 2002 edición, la TIA material estuvo actualizada y movido al cuerpo del texto
con modificaciones y adiciones, junto con actualizaciones para coordinar con una TIA
similar y otro material nuevo en NFPA 473. Los acontecimientos de septiembre 11, 2001, el
cual ocurrió después del Comité había completado su trabajo de desarrollo en esta edición
nueva, demostró el necessity de preparación y concienciación crecientes para los incidentes
terroristas que implican materiales peligrosos de todas las clases.
472–2 PROFESIONAL COMPETENCE DE RESPONDERS A INCIDENTES de MATERIALES PELIGROSOS

Además de cobertura nueva de armas de destrucción de masa, esto 2002 edición contiene material encima
respondiendo a transporte u otros incidentes que implican materiales radioactivos. Este contenido empezó como
sugerencia de el Departamento de EE.UU. de Energía (DOE). Un grupo de tarea con DOE la representación trabajada
en un borrador para consideración de Comité. Una adición incluye Anexo D, “Competencies para el Técnico con
una Especialidad Material Radioactiva.”
El agradecimiento de el Comité está extendido a todo quién asistió en el desarrollo de este estándar, y
especialmente a aquellos no-miembros de Comité quién participó tan plenamente en este proceso.
Al Comité le gustaría dedicar este estándar a los héroes caídos del ataque terrorista encima septiembre 11, 2001.
Muchas vidas estuvieron salvadas debido a sus esfuerzos. Estos individual dieron el sacrificio definitivo en la línea de
deber y posición sólo en su bravery y dedicación a su trabajo y su país. Nuestros pensamientos y las oraciones son
con sus familias, amigos y co-trabajadores. Dejado nos nunca olvidar estos individual valientes y la otra emergencia
responders quiénes han muerto en el line de deber. El Comité especialmente desea a miembro de Comité del honor
John J. Abanicando, FDNY, quién murió en la línea de deber encima septiembre 11.

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2002 Edición
 PERSONAL de COMITÉ 472–3

Comité técnico en Personal de Respuesta de Materiales Peligroso

John M. Eversole, Silla

Departamento de Fuego del Chicago, IL [E]
Rep. Asociación internacional de Jefes de Fuego

Gerald L. Grey, Silla de Vicio

Departamento de Fuego del San Francisco, CA [U]
Rep. Sociedad internacional de Instructores de Servicio del Fuego

Charles J. Wright, Secretario

Unión Pacific Compañía de Ferrocarril, NE [SE]

Donald Beckering, Minnesota Universidades y Sandra Holka, Dow Corning Empresa, MI [U]
Universidades Estatales, MN [U] Rep. NFPA Sección de Protección de Fuego
Glenn P. Benarick, Fairfax Fuego de Condado y industrial
Departamento de Rescate, VA [E] Robert J. Ingram, Departamento de Fuego de Ciudad de
Bud Berry, 3M, MN [M] Nueva York/Haz Operaciones Mates, NY [U]
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Rep. Sociedad americana de Ingenieros de Jan D. Kuczma, Administración de Fuego de los EE.UU., MD [SE]
Seguridad Gregory F. Britt, Virginia Departamento de
M. Jo McMullen, Condado de Cumbre Equipo de
Servicios de Emergencia, VA [U]
Respuesta de Materiales Peligroso, OH [SE]
Gen P. Carlson, VFIS-Glatfeller Grupo de Seguro, PA
[yo] Rep. VFIS Gregory G. Noll, Hildebrand & Noll Asocia, Inc., PA [SE]
Don L. Crowson, Arlington Departamento de Fuego, Irving Owens, Rhode Island Mariscal de Fuego Estatal, RI
TX [U] [E] Rep. Asociación de Mariscales de Fuego
Manuel H. Ehrlich, Jr., Wayne, NJ [M] internacional
Rep. Consejo de Química americana Bruce Potoka, EE.UU. Agencia de Protección
Richard B. Emery, Emery & Asocia, Inc., IL [SE] Medioambiental, OH [E]
Paul L. Errico, Paul L. Errico Asocia, CT [U] Danny G. Simpson, Asociación de Ferrocarriles
Rep. Mid-Fairfield Condado Unidad de Materiales americanos, CO [RT]
Peligrosos Remmit P. R. Gaade, Gaade & Asocia, Daniel Gary Snell, Departamento de Fuego del Houston,
ENCIMA [SE] Warren D. Graef, Jr., Graef E&S TX [U] William H. Stringfield, William H. Stringfield &
Asesores, TX [SE] Asocia, Inc., AL [SE]
H. Dieter Heinz, Heinz los laboratorios Internacionales,
CA [E] Rep. California Bomberos Estatales'
Asociación

Alterna
William Lee Bullock, Fairfax Fuego de Condado y John J. Abanicando, Departamento de Fuego de Ciudad
Departamento de Rescate, VA [E] de Nueva York, NY [U] (Alt. A R. J. Ingram)
(Alt. A G. P. Benarick) Michael S. Hildebrand, Hildebrand & Noll Asocia, Inc.,
Michael E. Burns, Michael E. Burns & Asocia, MD [M] (Alt. MD [SE]
A B. Berry) (Alt. A G. G. Noll)
H. K. “Skip” Carr, H. K. Carr Y Asocia Inc., NJ [U] (Alt. Louis J. Klein, VFIS, FL
A G. L. Grey) [yo] (Alt. A G. P.
Jeffery C. Davis, Asociación de Ferrocarriles americanos, Carlson)
CO [RT] John P. O'Gorman, Ponderosa Departamento
(Alt. A D. G. Simpson) de Fuego del Voluntario, TX [E]
Leslie D. Inglés, Wackenhut Servicios, Inc., AL [U] (Alt. A J. M. Eversole)
(Alt. A S. Holka) Robert C. Weiderhold, Academia de Fuego Nacional,
VA [SE] (Alt. A J. D. Kuczma)

Nonvoting
Samuel Alecio, Sao Departamento de Fuego del Paulo, SP, Brasil

Jerry W. Laughlin, NFPA Enlace de Personal

Alcance de comité: Este Comité tendrá responsabilidad primaria para documentos en los requisitos para el
profesionales competence, formación, procedimientos, y equipamiento para emergencia responders a
incidentes de materiales peligrosos.
Esta lista representa la afiliación en el tiempo el Comité era balloted en el texto final de esta edición. Desde aquel
tiempo, los cambios en la afiliación pueden haber ocurrido. Un clave a las clasificaciones está encontrada en el atrás
de el documento.
NOTA: Afiliación en un comité no en y de él constituir una aprobación de la Asociación o cualquier
documento desarrollado por el comité en qué el miembro sirve.
 472–4 PROFESIONAL COMPETENCE DE RESPONDERS A INCIDENTES de MATERIALES PELIGROSOS

Contenidos

Capítulo 1 Administración ................................. 472– 6 Capítulo 7 Competencies para el Incidente

1.1 Alcance ................................................ 472– 6 Comandante ................................................. 472–22
1.2 Propósito ............................................. 472– 6 7.1 General ............................................................ 472–22
1.3 Aplicación ......................................... 472– 6 7.2 Competencies — Analizando el
Incidente ......................................................472–22
Capítulo 2 Referenced Publicaciones .................... 472– 6 7.3 Competencies — Planeando el
2.1 General ............................................. 472– 6 Respuesta ........................................................ 472–23
2.2 NFPA Publicaciones ................................ 472– 6 7.4 Competencies — Implementando el
2.3 Otras Publicaciones ............................... 472– 6 Respuesta prevista .......................................... 472–24
7.5 Competencies — Evaluando Progreso ........... 472–24
Capítulo 3 Definiciones ..................................... 472– 6 7.6 Competencies — Rescindiendo el
3.1 General ............................................. 472– 6 Incidente ......................................................472–24
3.2 NFPA Definiciones Oficiales ....................... 472– 6
Capítulo 8 Competencies para Sector privado
3.3 Definiciones Generales .............................. 472– 6
Empleados de especialista ........................... 472–25
8.1 Introducción .................................................472–25
Capítulo 4 Competencies para el Primer Responder
En el Nivel de Concienciación ........................ 8.2 Empleado de Especialista del sector privado C 472–25
472– 9 4.1 General 8.3 Empleado de Especialista del sector privado B 472–26
............................................. 472– 9 8.4 Empleado de Especialista del sector privado Un 472–28
4.2 Competencies — Analizando el ChMás apto 9 Competencies para el Peligroso
Incidente ............................................. 472– 9 Agente de Rama de los materiales ............ 472–29
4.3 Competencies — Planeando el 9.1 General ............................................................ 472–29
Respuesta. (Reservado) ................................... 472–10
9.2 Competencies — Analizando el
4.4 Competencies — Implementando el Incidente ......................................................472–29
Respuesta prevista........................................... 472–10
9.3 Competencies — Planeando el
4.5 Competencies — Evaluando Progreso. Respuesta ........................................................ 472–29
(Reservado) ..................................................... 472–11
9.4 Competencies — Implementando el
4.6 Competencies — Rescindiendo el Respuesta prevista .......................................... 472–30
Incidente. (Reservado) ................................ 472–11 9.5 Competencies — Evaluando Progreso ........... 472–30
9.6 Competencies — Rescindiendo el
Capítulo 5 Competencies para el Primer Responder
Incidente ......................................................472–30
En el Nivel Operacional .................................... 472–11
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5.1 General............................................................ 472–11 Capítulo 10 Competencies para el Peligroso

5.2 Competencies — Analizando el Agente de Seguridad de Rama de materiales 472–31
Incidente ..................................................... 472–11 10.1 General ............................................................ 472–31
5.3 Competencies — Planeando el 10.2 Competencies — Analizando el
Respuesta ........................................................ 472–13 Incidente ......................................................472–32
5.4 Competencies — Implementando el 10.3 Competencies — Planeando el
Respuesta prevista........................................... 472–14 Respuesta ........................................................ 472–32
5.5 Competencies — Evaluando Progreso ............ 472–15 10.4 Competencies — Implementando el
5.6 Competencies — Rescindiendo el Respuesta prevista .......................................... 472–34
Incident. (Reservado) .................................. 472–15 10.5 Competencies — Evaluando Progreso ........... 472–35
10.6 Competencies — Rescindiendo el
Capítulo 6 Competencies para el Peligroso Incidente ......................................................472–35
Técnico de materiales .................................. 472–15
6.1 General............................................................ 472–15 Capítulo 11 Competencies para el Técnico
6.2 Competencies — Analizando el Con un Tanque Especialidad Automovilística 472–36
Incidente ..................................................... 472–16 11.1 General ............................................................ 472–36
6.3 Competencies — Planeando el 11.2 Competencies — Analizando el
Respuesta ........................................................ 472–19 Incidente ......................................................472–36
6.4 Competencies — Implementando el 11.3 Competencies — Planeando el
Respuesta prevista........................................... 472–20 Respuesta ........................................................ 472–38
6.5 Competencies — Evaluando Progreso ............ 472–21 11.4 Competencies — Implementando el
6.6 Competencies — Rescindiendo el Respuesta prevista .......................................... 472–38
Incidente ..................................................... 472–21
 CONTENIDOS 472–5

Capítulo 12 Competencies para el Técnico Anexo Un Material Explicativo ....................................... 472–42

Con un Cargo Especialidad de Tanque ..... 472–38
Anexo B Competencies para el Técnico con
12.1 General ............................................................472–38
unos Líquidos Inflamables Bulk
12.2 Competencies — Analizando el Especialidad de almacenamiento ................... 472–51
Incidente ...................................................... 472–39
12.3 Competencies — Planeando el Anexo C Competencies para el Técnico con
unos Gases Inflamables Bulk
Respuesta ........................................................472–40
Especialidad de almacenamiento ................... 472–54
12.4 Competencies — Implementando el
Respuesta prevista ...........................................472–40 Anexo D Competencies para el Técnico con un
Especialidad Material radioactiva ..................... 472–56
Capítulo 13 Competencies para el Técnico
Anexo E Visión general de Responder Niveles y Tareas
Con un Intermodal Especialidad de Tanque.. 472–40 En Incidentes de Materiales Peligrosos ............. 472–57
13.1 General ............................................................472–40
13.2 Competencies — Analizando el Anexo F Definiciones de Materiales Peligrosos ....... 472–59
Incidente ...................................................... 472–41 PUNTO de ONU de G/de anexo Hazard Clases y
13.3 Competencies — Planeando el Divisiones ........................................................ 472–60
Respuesta ........................................................472–41
Anexo H Referencias Informativas .......................... 472–61
13.4 Competencies — Implementando el
Respuesta prevista ...........................................472–41 Índice ............................................................................ 472–63
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472–6 PROFESIONAL COMPETENCE DE RESPONDERS A INCIDENTES de MATERIALES PELIGROSOS

NFPA 472 NFPA 471, Práctica Recomendable para Responder a Incidentes

de Materiales Peligrosos, 2002 edición.
Estándar para NFPA 704, Sistema Estándar para la Identificación de el
Hazards de Materiales para Respuesta de Emergencia, 2001
Profesional Competence de Responders a edición.
Incidentes de Materiales Peligrosos 2.3 Otras Publicaciones.
2.3.1 Publicación de Gobierno de los EE.UU.. Impresión de
2002 Edición Gobierno de los EE.UU.- ing Oficina, Superintendent de
AVISO: Un asterisco (*) siguiendo el número o letra desig- Documentos, Washington, D.C. 20402.
nating un párrafo indica que el material explicativo en el Respuesta de emergencia Guidebook, Departamento de EE.UU.
párrafo puede ser encontrado en Anexionar Un. de Transpor- tation, 2000 edición.
Una referencia en paréntesis [ ] siguiendo una sección o el
párrafo indica materiales aquello ha sido extraído de otro
NFPA documento. Cuando una ayuda al usuario, Anexo H
lista el título completo y edición de los documentos de fuente Capítulo 3 Definiciones
para ambos obligatorios y nonmandatory extractos. Cambios
de editorial a material extraído constan de revisar referencias 3.1 General. Las definiciones contuvieron en este capítulo
a un apropiados divi- sion en este documento o la inclusión aplicará a los plazos utilizaron en este estándar. Dónde los
del documento num- ber con el número de división cuándo la plazos no son uso incluido , común de los plazos aplicará .
referencia es al documento original. Peticiones para las
3.2 NFPA Definiciones oficiales.
interpretaciones o las revisiones de texto extraído serán
enviadas al comité técnico apropiado. 3.2.1 * Aprobado. Aceptable a la autoridad habiendo juris-
Información en referenced las publicaciones pueden ser dicción.
encontradas en Capítulo 2 y Anexo H. 3.2.2 * Authority Habiendo Jurisdicción (AHJ). El
organiza- tion, oficina, o individual responsable para aprobar
equipa- ment, materiales, una instalación, o un
Capítulo 1 Administración procedimiento.
3.2.3 * Listado. Equipamiento, materiales, o los servicios
1.1 Alcance. incluidos en una lista publicada por una organización que es
1.1.1 Este estándar identificará los niveles de competence re- aceptable al au- thority habiendo jurisdicción y preocupado
quired de responders a incidentes de materiales peligrosos. con evaluación de productos o servicios, aquello mantiene
inspección periódica de producción de materiales o
1.1.2 Este estándar cubrirá el competencies para primer re- equipamiento listados o periódicos evalu- ation de servicios,
sponders en el nivel de concienciación, primer responders en y cuyo listado declara que cualquiera el equipar- ment,
la ópera- tional nivel, técnicos de materiales peligrosos, orden de material, o el servicio conoce apropiado designado stan-
incidente- ers, agentes de rama de materiales peligrosos, dards o ha sido probado y encontrado propio para un
seguridad de rama de materiales peligrosa agentes, y otros propósito especificado.
empleados de especialista.
3.2.4 . Indica un requisito obligatorio.
1.2 Propósito. 3.2.5 Tener que. Indica una recomendación o aquello cuál
1.2.1 El propósito de este estándar será para especificar mini- está aconsejado pero no requerido.
mamá competencies para quienes responderán a incidentes
3.3 Definiciones generales.
de materiales peligrosos.
3.3.1 CANUTEC. La Emergencia de Transporte canadiense
1.2.2 Un propósito del competencies contuvo herein será Cen- ter, operado por Transportar Canadá, el cual proporciona
para reducir los números de accidentes, daños, y enfermos- información de respuesta de la emergencia y asistencia en una
nesses durante respuesta a incidentes de materiales base de 24 horas para responders a incidentes de materiales
peligrosos y para ayudar impedir exposición a materiales peligrosos.
peligrosos para reducir la posibilidad de fatalities,
enfermedad, y las incapacidades que afectan emer- gency 3.3.2 Químico. Regulado y nonregulated peligroso ma-
personal de respuesta. terials (sólidos, líquidos, y gases, si naturales u hombre-
hecho, incluyendo petroleum productos) con el potencial
1.3 Aplicación. No sea el intent de este estándar de restringir para crear daño a personas, el entorno, y la propiedad cuándo
cualquier jurisdicción de superar estos mínimo re- liberada. [306:1.5]
quirements.
3.3.3 CHEMTREC. El Transporte Químico Emer- gency el
centro es un servicio público del Consejo de Química
americano, el cual proporciona información de respuesta de la
Capítulo 2 Referenced Publicaciones emergencia y asistencia en una base de 24 horas para
responders a peligroso ma- terials incidentes.
2.1 General. Los documentos o las porciones del mismo
3.3.4 Zona fría. Ve 3.3.13, Zonas de Control.
listadas en este capítulo es referenced dentro de este estándar
y será con- sidered parte de los requisitos de este documento. 3.3.5 Competence. Poseeing conocimiento, habilidades, y
judg- ment necesitados para actuar indicó objetivos
2.2 NFPA Publicaciones. Asociación de Protección de Fuego
satisfactoriamente. [473:3.3]
nacional, 1 Batterymarch Parque, P.O. Caja 9101, Quincy, MA
02269-9101. 3.3.6 * Espacio limitado. Una área bastante grande y tan config-
ured que un miembro puede bodily introducir y actuar asignado
 DEFINICIONES 472–7

El trabajo pero cuál ha limitado o medio restringido para 3.3.20 Descontaminación de emergencia. El proceso físico de
entrada y salida y no es diseñado para continuo humano inmediatamente reduciendo contaminación de individual en
occupancy. [1500:3.3] poten- tially vida-situaciones amenazantes con o sin el
formales es- tablishment de un pasillo de descontaminación.
3.3.7 Confinamiento. Aquellos procedimientos tomados
para mantener un compañero- rial, una vez liberado, en una
área definida o local. [471:3.3]
3.3.8 * Contenedor. Cualquier barco o receptáculo que material
de controles, incluyendo barcos de almacenamiento, tuberías, y
embalaje (ve defini- tion de Embalaje). [30:1.6]
3.3.9 Contención. Las acciones tomadas para mantener un
material en su contenedor (p. ej., parón una liberación de el
material o reducir la cantidad que es liberado). [471:3.3]
3.3.10 Contaminant. Un material peligroso que físicamente
re- mains encima o en personas, animales, el entorno, o
equipar- ment, así creando un riesgo de continuar de daño
directo o un riesgo de exposición. [1500:3.3]
3.3.11 Contaminación. El proceso de transferir un hazard-
ous material de su fuente a personas, animales, el environ-
ment, o equipamiento, los cuales pueden actuar como
cargadores. [471:3.3]
3.3.12 Control. Los procedimientos, técnicas, y los métodos
utilizaron en la atenuación de un incidente de materiales
peligroso, en- cluding contención, extinguishment, y
confinamiento..
3.3.13 * Zonas de control. Las áreas en unos materiales
peligrosos en- cident aquello es designó basado a seguridad y
el grado de hazard. [471:3.3]
3.3.13.1 Zona fría. La zona de control de un incidente de
materiales peligroso que contiene el correo de orden y tales otras
funciones de soporte cuando está considerado necesario de
controlar el incidente.
3.3.13.2 Zona caliente. La zona de control inmediatamente
rodea- ing un incidente de materiales peligroso, el cual
extiende lejos bastante para impedir los efectos adversos de
materiales peligrosos libera a personal fuera de la zona.
3.3.13.3 * Zona tibia. La zona de control en un compañero
peligroso- rials sitio de incidente donde personal y
equipamiento decontami- la nación y soporte de zona
caliente tiene lugar..
3.3.14 Coordinación. El proceso utilizó para conseguir
personas, quién podría representar agencias diferentes, para
trabajar junto integrally y armónicamente en una acción
común o esfuerzo..
3.3.15 Descontaminación. El proceso físico o químico de
reducir e impidiendo el spread de contaminants de por- los
hijos y el equipamiento utilizados en un incidente de materiales
peligroso.
3.3.16 Pasillo de descontaminación. El área normalmente
localizada dentro de la zona tibia donde procedimientos de
descontaminación tienen lugar..
3.3.17 Degradación. (Un) Una acción química que implica el
mo- lecular desglose de un material de ropa protector o
equipar- ment debido a contacto con una sustancia química
(b) La rotura molecular- abajo del derramado o liberado
material a render lo menos peligroso durante operaciones de
control. [471:3.3]
3.3.18 * Demuestra. Para mostrar por rendimiento real.
3.3.19 Describe. Para explicar verbally o en escribir
utilizando stan- dard los plazos reconocieron en la comunidad
de respuesta de materiales peligrosa.
3.3.21 Respuesta de emergencia Guidebook (ERG). Un 3.3.28 Hazard/Peligroso. Capaz de posar un unreason- riesgo
libro de referencia, escrito en lengua sencilla, para guiar la capaz a salud, seguridad, o el entorno; capaz de caus- ing daño.
emergencia responde- ers en sus acciones iniciales en la [471:3.3]
escena de incidente.
3.3.29 Material peligroso. Una sustancia (sólido, líquido, o
3.3.22 Plan de Respuesta de la emergencia. Un plan gasista) que cuándo liberado es capaz de crear daño a personas,
desarrollado por una agencia, con la cooperación de todo el entorno, y property. (Ve Anexo F.)
participando agencias, aquello detalla acciones concretas para
3.3.30 * Rama de Materiales peligrosos. La función dentro de
ser actuados por todo los personal quiénes están esperados para
un sistema de administración de incidente global que trata el
responder durante una emergencia.
miti- gation de la porción de materiales peligrosa de un
3.3.23 Endangered Área. El área real o potencial de ex- peligroso ma- terials incidente.
posure from un material peligroso.
3.3.31 Agente de Rama de Materiales peligroso. La persona
3.3.24 * Exposición. El proceso por qué personas, animales, quién es responsable para dirigir y coordinando todas las
el entorno, y el equipamiento está sometido a o entrar con- operaciones asignaron a la rama de materiales peligrosa por
tact con un material peligroso. el comandante de incidente.
3.3.25 Primer Responder en el Nivel de Concienciación. 3.3.32 * Seguridad de Rama de Materiales peligrosa Agente.
Aquellos por- hijos que, en el curso de sus deberes normales, El por- hijo quién trabaja dentro de un sistema de administración
podría ser el primer en la escena de una emergencia que implica del incidente (IMS) para asegurar aquello reconoció las
compañero peligroso- rials y quiénes están esperados para prácticas seguras están seguidas dentro de la rama de materiales
reconocer la presencia de haz- ardous materiales, los protege, peligrosa.
pide persona entrenada- nel, y asegurar el área. (Ve Anexo E.)
3.3.33 * Equipo de Respuesta de Materiales peligroso. Un
3.3.26 Primer Responder en el Nivel Operacional. grupo organizado de personal de respuesta entrenada que
Aquellos por- hijos quiénes responden a liberaciones o opera bajo un plan de respuesta de la emergencia y
liberaciones potenciales de hazard- ous materiales cuando procedimientos operativos estándares apropiados quiénes
parte de la respuesta inicial a el incidente para el propósito manejan y controlar filtraciones reales o potenciales o
de proteger personas cercanas, el entorno, o propiedad de los derrames de los materiales peligrosos que requieren posibles
efectos de la liberación y quién son ex- pected para cercanos ap- proach al material.
responder en una moda defensiva para controlar la liberación
3.3.34 Técnico de Materiales peligrosos. Persona quién re-
de una distancia segura y mantener él de extender. (Ve Anexo
sponds a liberaciones o liberaciones potenciales de materiales
E.)
peligrosos para el propósito de controlar la liberación que utiliza
3.3.27 * Descontaminación bruta. La fase inicial del de- ropa protectora especializada y equipamiento de control. (Ve
proceso de contaminación durante qué la cantidad de superficie Anexo E.)
contaminant es significativamente redujo. [471:3.3]

2002 Edición
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472–8 PROFESIONAL COMPETENCE DE RESPONDERS A INCIDENTES de MATERIALES PELIGROSOS

3.3.34.1 Técnico de Materiales peligrosos con un Cargo 3.3.47.1 * Bulk Embalaje. Cualquier embalaje, incluyendo vehículos
Especialidad de Tanque. Persona quién proporciona soporte al de transporte, habiendo una capacidad líquida de más de 450 L (119 gal),
peligroso ma- terials técnico, proporciona descuido para una capacidad de sólidos de más de 400 kg (882 lb), o una capacidad de
extracción de producto y movimiento de averiado cargo tanques, agua gasista comprimida de más de 454 kg (1001 lb).
y actos como enlace ser- tween técnicos y otros recursos
exteriores.
3.3.34.2 Técnico de Materiales peligrosos con un Coche de
Tanque Spe- cialty. Persona quién proporciona soporte al
peligroso materi- als técnico, proporciona descuido para
extracción de producto y movimiento de coches de tanque
averiado, y actos como enlace entre técnicos y otros recursos
exteriores.
3.3.34.3 * Técnico de Materiales peligrosos con un yontermodal
Especialidad de Tanque. Persona quién proporciona soporte al
hazard- ous técnico de materiales, proporciona descuido para
producto re- moval y movimiento de averiado intermodal
tanques, y actos como enlace entre técnicos y otros recursos
exteriores.
3.3.35 Zona caliente. Ve 3.3.13, Zonas de Control.
3.3.36 Identifica. Para seleccionar o indicar verbally o en
escribirnos-ing plazos estándares para establecer la identidad
de; el hecho de ser el mismo tan el describió.
3.3.37 Incidente. Una emergencia que implica la liberación
o po- tential liberación de un material peligroso, con o sin
fuego. [295:1.3]
3.3.38 * Comandante de incidente. La persona quién es
responsable para todas las decisiones que relacionan a la
administración del incidente y es en cargo de el sitio de
incidente. (Ve Anexo E.)
3.3.39 * Sistema de Administración del incidente. Un sistema
que define las funciones y responsabilidades de ser supuestas
por personal y el operativo procedures para ser utilizado en la
administración y dirección de operaciones de emergencia.
3.3.40 Área individual de Especialización. Las
cualificaciones o funciones de un trabajo concreto(s) asoció
con sustancias químicas y/o los contenedores utilizaron
dentro de una organización.
3.3.41 Plan de Respuesta de Emergencia local. El plan
promul- gated por la autoridad habiendo jurisdicción, como el
local emer- gency comité de planificación para el comunitario o
una facilidad.
3.3.42 Partido. Para proporcionar con un counterpart.
3.3.43 Hoja de Dato de Seguridad material (MSDS). Una
forma, proporcionado por fabricantes y compounders
(batidoras) de sustancias químicas, conteniendo información
sobre composición química, propiedades físicas y químicas,
salud y seguridad hazards, emer- gency respuesta, y
eliminación de residuos de el material.
3.3.44 Controlando Equipamiento. Instruments Y los
dispositivos utilizaron para identificar y cuantificar
contaminants. [471:3.3]
3.3.45 Objetivo. Un objetivo que está conseguido a través del
lograr- ment de una habilidad, conocimiento, o ambos, aquello
puede ser observado o midió.
3.3.46 El área de la organización de Especialización.
Cualesquier sustancias químicas y los contenedores utilizaron
por el empresario del empleado de especialistadel sector privado.
3.3.47 * Embalaje. Unny contenedor que controles un
material (haz- ardous y nonhazardous)..
3.3.47.2 Nonbulk Embalaje. Cualquier embalaje de químicos-ropa protectora, y a través de pinchaduras,
habiendo una capacidad líquida de 450 L (119 gal) o cortes, y lágrimas. [471:3.3]
menos, una capacidad de sólidos de 400 kg (882 lb) o
3.3.49 Permeation. Unc hemical la acción que implica el
menos, o una capacidad de agua gasista comprimida de
movimiento- ment de una sustancia química, en un nivel
454 kg (1001 lb) o menos .
molecular, a través de intacto ma- terial. [471:3.3]
3.3.47.3 Embalaje de Materiales radioactivos.

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3.3.50 * Equipamiento Protector personal. El equipamiento
Cualquier embalaje para materiales radioactivos habiendo
pro- vided a escudo o aislar una persona de la sustancia
un uso o reunión de capacidad uno de los criterios en
química, físico, y térmico hazards que puede ser encontrado
3.3.47.3.1 a través de 3.3.47.3.5..
en un incidente de materiales peligroso. [1581:1.3]
3.3.47.3.1 Embalaje exceptuado. Gama de la fibra del
3.3.51 * Respuesta prevista. El plan de acción, con
producto- caja de tablero a un sturdy de madera o acero
consideraciones de seguridad, compatibles con el plan de
crate, y puede incluir limitó cantidades de materiales,
respuesta de emergencia local y los procedimientos
instrumentos, y artículos como detectores de humo.
operativos estándares de una organización para un incidente
3.3.47.3.2 Embalaje industrial. El embalaje de materiales peligroso concreto.
agrupado a tres categorías basaron en la fuerza del
3.3.52 * Empleado de Especialista del sector privado Un.
embalaje.
Aquella persona quién es específicamente entrenado para
3.3.47.3.3 Fuerte-Embalaje estanco. Utilizado para manejar los incidentes que implican chemi- cals o contenedores
barco doméstico- ment de materiales con niveles bajos de para chemicals utilizados en el área de la organización de
radiactividad con un bajo hazard y registro de seguridad especialización. Compatible con el plan de respuesta de la
histórica como uranio agotado o natural y guijarral. emergencia de la organización y procedimientos operativos
estándares, el empleado de especialista del sector privado Un es
3.3.47.3.4 Tipo Un. Embalaje para materiales
capaz de analizar un incidente que implica sustancias químicas
radioactivos como radiopharmaceuticals y materiales
dentro del área de su organización de especialización, plan una
de nivel bajo típicamente teniendo un barco de
respuesta a aquel incidente, implementar la respuesta prevista
contención interior de vaso, plástico, o metal, y
dentro de las capacidades de los recursos disponibles, y evaluar
materiales de embalaje hicieron de polietileno, frotar-
el progreso de la respuesta prevista.
ber o vermiculite..
3.3.53 * Empleado de Especialista del sector privado B.
3.3.47.3.5 Tipo B. Embalaje para materiales
Aquello porhijo que, en el curso de sus deberes de trabajo
radioactivos como combustible gastado, alto-nivelar
regulares, trabajos con o está entrenado en el hazards de
residuos radioactivos, y altos concentra- tions de los
contenedores o sustancias químicas concretos dentro del área
radioisótopos que varían de tambores pequeños (208
del individual de especialización. Debido a la educación del
litro), Tru-Paquetes, a fuertemente shielded acero casks
empleado, formación, o experiencia de trabajo, el pri- vate
aquello puede pesar más de 100 toneladas métricas.
empleado de especialista del sector B se puede apellidar a a re-
3.3.48 Penetración. El movimiento de un material a spond a los incidentes que implican estas sustancias químicas
través de las clausuras de un traje, como cremalleras, o contenedores..
ojales, seams, solapas, u otras características de diseño

2002 Edición
 COMPETENCIES PARA EL PRIMER RESPONDER EN EL NIVEL de 472–9
CONCIENCIACIÓN

para la Industria Química en México.

El empleado de especialista del sector privado B puede soler
reunir e información récord, proporciona consejo técnico, y
pro- vide asistencia técnica (incluyendo trabajo dentro de la
zona caliente) en el incidente compatible con el plan de
respuesta de la emergencia de la organización y
procedimientos operativos estándares y el lo- cal plan de
respuesta de la emergencia.
3.3.54 * Empleado de Especialista del sector privado C.
Aquella persona quién responde a las emergencias que implican
sustancias químicas y/o contenedores dentro del área de la
organización de especialización. Compatible con el plan de
respuesta de la emergencia de la organización y procedimientos
operativos estándares, el sector privado especial- ist empleado C
se puede apellidar a para reunir y récord infor- mation,
proporciona consejo técnico, y/o arreglar para techni- cal
asistencia. Un empleado de especialista del sector privado C no
introduce la zona caliente o tibia en una emergencia.
3.3.55 * Ropa protectora. Equipment Diseñó para proteger
el wearer de calor y/o los materiales peligrosos que contactan
la piel u ojos.
3.3.55.1 * Fuego estructural–Luchando Ropa Protectora. La
ropa protectora normalmente gastada por luchadores de fuego
durante fuego estructural-luchando operaciones, which incluye
un casco, abrigo, pantalones, botas, guantes, dispositivo de
PASE, y un capote para cubrir partes de la cabeza no protegida
por el casco y facepiece..
3.3.55.2 * Temperatura alta–Ropa Protectora. La ropa
protectora diseñó para proteger el wearer para corto-denominar
exposiciones de temperatura alta.
3.3.55.3 * Químico-Ropa Protectora. Los elementos
hicieron de químicos-resistive materiales, como ropa, capote,
botas, y guantes, aquello está diseñado y configurado a
protect el wearer torso, cabeza, armas, piernas, manos, y pies
de hazard- ous materiales.
3.3.55.3.1 * Líquido Splash–Ropa Protectora. El garment
porción de un químico-ropa protectora ensemble aquello es de-
firmado y configurado para proteger el wearer contra químico
líquido splashes pero no contra gases o vapores químicos.
3.3.55.3.2 * Vapor-Ropa Protectora. El garment porción de un
químico-ropa protectora ensemble aquello está diseñado y
configurado para proteger el wearer contra gases o vapores
químicos.
3.3.56 Cualificado. Teniendo conocimiento de la
instalación, con- struction, u operación de aparato y el
hazards implicó. [25:3.3]
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3.3.57 Material radioactivo. Cualquier material que

espontáneamente emits ionizando radiación.
3.3.58 * Protección respiratoria. El equipamiento diseñó a
pro- tect el wearer de la inhalación de contaminants..
3.3.59 * Respuesta. Aquella porción de administración de
incidente en qué personal está implicada en controlar un
peligroso ma- terials incidente.
3.3.60 Sin incidentes. Para actuar el asignó tareas sin daño a
self u otros, al entorno, o a propiedad..
3.3.61 Contaminación secundaria. El proceso por qué un
contaminant está llevado a cabo de la zona caliente y
contamina personas, animales, el entorno, o equipamiento..
3.3.62 SETIQ. El Sistema de Transporte de la Emergencia
3.3.63 Estabilización. El punto en un incidente en qué el 4.1.2 Objetivo.
comportamiento adverso del material peligroso está
controlado. [424:1.3] 4.1.2.1 El objetivo del competencies en el awareness el nivel
será para proporcionar primer responders con el
3.3.64 * Estatal. Cualquier outlying áreas de EE.UU. donde este conocimiento y habilidades para actuar las tareas en 4.1.2.2
estándar es en efecto. sin incidentes.
3.3.65 * Terminación. Aquella porción de administración de 4.1.2.2 Cuando primer en la escena de una emergencia que
incidente en qué personal está implicada en documentar implica materiales peligrosos, el primer responder en el nivel
seguridad proce- dures, operaciones de sitio, hazards afrontó, de concienciación será capaz de actuar las tareas siguientes:
y las lecciones aprendieron del incidente.
(1) Analizar el incidente para determinar ambos los
3.3.66 ONU/NA Número de Identificación. El cuatro- materiales peligrosos presentes y el básicos hazard y
dígito num- ber asignado a un material peligroso, el cual respuesta en- formación para cada material peligroso por
suele identificar y cruz-productos de referencia en el modo completar las tareas siguientes:
de transporte. (a) Detectar la presencia de materiales peligrosos
3.3.67 Zona tibia. Ve 3.3.13, Zonas de Control. (b) Encuesta un incidente de materiales peligroso de un
seguro lo- catión para identificar el nombre,
ONU/NA número de identificación, o tipo placard
solicitó cualesquier materiales peligrosos implicaron
Capítulo 4 Competencies para el Primer (c) Recoge hazard información de la edición actual de la
Responder en el Nivel de Respuesta de Emergencia Guidebook
Concienciación (2) Implementa las acciones compatibles con el plan de
respuesta de emergencia local, la organización estándar
4.1 General. operativo pro- cedures, y la edición actual de la Respuesta
de Emergencia Guidebook por iniciar y completando las
4.1.1 Introducción.
tareas siguientes:
4.1.1.1 Primer responders en el nivel de concienciación será (a) Acciones protectoras
entrenado para conocer todo competencies de este capítulo. (b) Proceso de notificación
4.1.1.2 También recibirán cualquier formación adicional 4.2 Competencies — Analizando el Incidente.
para conocer Departamento de Estados Unidos aplicables de
Transporte (PUNTO), Estados Unidos Agencia de 4.2.1 Detectando la Presencia de Materiales Peligrosos.
Protección Medioambiental (EPA), Salud y Seguridad Dado varias facilidad o situaciones de transporte, o ambos, con
Ocupacionales Administración (OSHA), y otro estado, y sin presente de materiales peligrosos, el primer responder en
lugareño, o salud ocupacional provincial y seguridad el nivel de concienciación identificará aquellas situaciones
requisitos reguladores. donde peligrosos

2002 Edición
472–10 PROFESIONAL COMPETENCE DE RESPONDERS A INCIDENTES de MATERIALES PELIGROSOS

(14) *Describir la diferencia entre un químico y un bio- incidente

Los materiales son presentes y también conocerá el siguiente
lógico.
re- quirements:
(1) *Identificar la definición de materiales peligrosos (o
dan- gerous bienes, en Canadá).
(2) Identificar
el PUNTO/de ONU hazard clases y
divisiones de materiales peligrosos e identificar
ejemplos comunes de materiales en cada hazard clase o
división..
(3) *Identificar el primario hazards asoció con cada de el
PUNTO/de ONU hazard clases y divisiones de peligrosos
ma- terials por hazard clase o división..
(4) Identificar la diferencia entre materiales peligrosos en-
cidents y otras emergencias.
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(5) Identifica típico occupancies y ubicaciones en el com-

munity donde los materiales peligrosos están
fabricados, transportados, almacenados, utilizados, o
colocados de.
(6) Identifica formas de contenedor típico que puede
indicar la presencia de materiales peligrosos.
(7) Identifica facilidad y transporte markings y col- ors
aquello indica materiales peligrosos, incluyendo el
siguientes:
(a) Transporte markings, incluyendo ONU/NA identi-
fication marcas de número, marinos pollutant
marca, el- evated temperatura (CALIENTE) marca,
marca de mercancía- ing, e inhalación hazard marca
(b) NFPA 704, Sistema Estándar parath e Identificación de
el Hazards de Materiales para Respuesta de Emergencia,
markings
(c) Materiales peligrosos militares markings
(d) Especial hazard comunicación markings para cada
hazard clase
(e) Tubería markings
(f) Contenedor markings
(8) Dado un NFPA 704 marcando, describir la importancia de
los colores, números, y símbolos especiales.
(9) Identifica EE.UU. y canadienses placards y etiqueta que
indi- cate materiales peligrosos.
(10) Identificar la información básica siguiente en hojas de
dato de seguridad materiales (MSDS) y embarcando
papeles que indi- cates materiales peligrosos:
(a) Identificar dónde para encontrar MSDS.
(b) Identifica entradas en un MSDS aquello indica el
pres- ence de materiales peligrosos.
(c) Identificar las entradas encima embarcando papeles
que indica la presencia de materiales peligrosos.
(d) Partido el nombre de los papeles de navío
encontrados en transporte (aire, carretera, raíl, y
agua) con el modo de transporte..
(e) Identificar la persona responsable para habiendo el
barco- ping papeles en cada modo de transporte..
(f) Identificar donde los papeles de navío están
encontrados en cada modo de transporte..
(g) Identificar donde los papeles pueden ser
encontrados en un emer- gency en cada modo de
transporte ation.
(11) *Identifica ejemplos de pistas (otro que occupancy/
ubicación, forma de contenedor, markings/color, placards/
etiquetas, MSDS, y embarcando papeles) que uso los
sentidos de vista, sonido, y olor para indicar materiales
peligrosos.
(12) Describir las limitaciones de utilizar los sentidos en
determin- ing la presencia o ausencia de materiales
peligrosos.
(13) *Identifica al menos cuatro tipos de ubicaciones que
podría ser- venir objetivos para actividad criminal o
terrorista que utiliza haz- ardous materiales.
(15) *Identifica al menos cuatro indicadores de 4.3 * Competencies — Planeando la Respuesta. (Reservado)
delincuente posible o la actividad terrorista que
4.4 Competencies — Implementando la Respuesta Prevista.
implica agentes químicos.
(16) *Identifica al menos cuatro indicadores de 4.4.1 * Iniciando Acciones Protectoras. Ejemplos dados de
delincuente posible o la actividad terrorista que facilidad y transporte incidentes de materiales peligrosos, el plan
implica agentes biológicos. de respuesta de emergencia local, la organización estándar
operat- ing procedimientos, y la edición actual de la Emergencia
4.2.2 Surveying El Incidente de Materiales Peligroso de
Re- sponse Guidebook, primer responders en el nivel de
una Ubicación Segura. Ejemplos dados de facilidad y
concienciación será capaz de identificar las acciones para ser
transporte situa- tions implicando materiales
tomadas para los proteger y otros y para controlar acceso a la
peligrosos, el primer responder en el nivel de
escena y también conocerá los requisitos siguientes:
concienciación identificará el material peligroso(s) en
cada situación por nombre, ONU/NA número de (1) Identificar la ubicación de ambas la emergencia local
identificación, o tipo placard aplicó, y también re- sponse plan y los procedimientos operativos
conocerá el siguiente re- quirements: estándares de la organización.
(2) Identificar la función del primer responder enth e nivel
(1) Identifica difficulties encontró en determinar el
de concienciación durante un incidente de materiales
spe- cific nombres de materiales peligrosos en
peligroso.
ambas instalaciones y transporte..
(3) Identificar las precauciones básicas siguientes para ser
(2) Identifica fuentes para obtener los nombres de,
tomados para los proteger y otros en un incidente de
ONU/NA iden- tification números para, o tipos de
materiales peligroso:
placard asociados con materiales peligrosos en
transporte. (a) Identificar las precauciones necesarias cuándo
(3) Identifica fuentes para obtener los nombres de proporcionando emergencia cuidado médico a
materiales peligrosos en una facilidad. víctimas de peligrosos ma- terials incidentes.
(b) Identifica típico ignition las fuentes encontradas en
4.2.3 * Recogiendo Hazard Información. Dado la las escenas de incidentes de materiales peligrosos.
identidad de varios materiales peligrosos (nombre, (c) *Identificar las maneras los materiales peligrosos
ONU/NA número de identificación, o tipo placard), el son harmful a personas, el entorno, y propiedad en
primer responder en el nivel de concienciación hazard- ous incidentes de materiales.
identificará el fuego, explosión, y salud hazard infor- (d) *Identificar las rutas generales de entrada para expo
mation para cada material por utilizar la edición actual humana- seguro a materiales peligrosos para cada
de la Respuesta de Emergencia Guidebook y también hazard clase.
conocerá los requisitos siguientes:
(4) *Dado la identidad de varios materiales peligrosos
(1) *Identificar los tres métodos para determinar la (nombre, ONU/NA número de identificación, o tipo
página de guía para un material peligroso. placard), iden- tify la información de respuesta
(2) Identificar los dos tipos generales de hazards siguiente:
encontrados en cada página de guía.

2002 Edición
 COMPETENCIES PARA EL PRIMER RESPONDER EN EL NIVEL 472–11
OPERACIONAL

(a) Acción de emergencia (fuego, derrame, o filtración 5.1.1.1 Primer responders en el nivel operacional será
y primera ayuda) entrenado para conocer todo competencies en el primer
(b) El equipamiento protector personal necesario responder consciente- ness niveles y el competencies de este
(c) Aislamiento inicial y distancias de acción chapter.
protectora 5.1.1.2 Primer responders en el nivel operacional también re-
(5) Dado el nombre de un material peligroso, identificar el ceive cualquier formación adicional para conocer PUNTO
equipamiento protector personal recomendable de la aplicable, EPA,
lista siguiente:
(a) Ropa de calle y uniformes de trabajo
(b) Fuego estructural-luchando ropa protectora
(c) Presión positiva self-contuvo respirar aparato
(d) Químico-equipamiento y ropa protectores
(6) Primer responders en el nivel de concienciación
identificará las definiciones para cada de las acciones
protectoras siguientes:
(a) Aislamiento del hazard área y denegación de
entrada.
(b) Evacuación
(c)*Anidando en-protección de sitio
(7) Primer responders en el nivel de concienciación
identificará las formas de aislamiento inicial
recomendable y zonas de acción protectora.
(8) Primer responders en el nivel de concienciación
describirá la diferencia entre derrames pequeños y
grandes cuando encontrados en la mesa de aislamiento
inicial y distancias de acción protectora en la Respuesta
de Emergencia Guidebook.
(9) Primer responders en el nivel de concienciación
identificará las circunstancias bajo qué las distancias
siguientes están utilizadas en un incidente de materiales
peligroso:
(a) Mesa de aislamiento inicial y acción protectora dis-
tances
(b) Distancias de aislamiento en el numeró guías
(10) Primer responders en el nivel de concienciación
describirá la diferencia entre las distancias de
aislamiento en el naranjas- bordered páginas de guía y
la acción protectora dis- tances en el verde-bordered
páginas en el documento.
(11) Primer responders en el nivel de concienciación
identificará las técnicas utilizaron para aislar el hazard
área y negar entrada a personas no autorizadas en
peligrosos ma- terials incidentes.
(12) *Identifica al menos cuatro acciones concretas
necesarias cuándo un incidente está sospechado para
implicar actividad criminal o terrorista..
4.4.2 Iniciando el Proceso de Notificación. Dado tampoco una
facilidad o escenario de transporte que implica materiales
peligrosos, re- gardless de la presencia de actividades criminales
o terroristas, el primer responder en el nivel de concienciación
identificará las notificaciones iniciales para ser hechas y cómo
a make les, compatibles con el plan de respuesta de emergencia
local o los procedimientos operativos estándares de la
organización.
4.5 * Competencies — Evaluando Progreso. (Reservado)
4.6 * Competencies — Rescindiendo el Incidente. (Reservado)

Capítulo 5 Competencies para el Primer

Responder en el Nivel Operacional

5.1 General.
5.1.1 Introducción.
OSHA, y otro estado, lugareño, o salud ocupacional (d) Identificar los procedimientos de descontaminación de la
provincial y seguridad requisitos reguladores. emergencia
5.1.2 Objetivo. El objetivo del competencies en el nivel (3) Implementar la respuesta prevista a favorably cambia
operacional será para proporcionar primer responders con el los resultados compatibles con el plan de respuesta de
conocimiento y habilidades para actuar las tareas en 5.1.2.1 emergencia local y la organización estándar operativo
sin incidentes. proce- dures por completar las tareas siguientes:
(a) Establece y aplicar procedimientos de control de la
5.1.2.1 El primer responder en el nivel operacional será escena en- cluding zonas de control,
capaz de actuar las tareas siguientes: descontaminación de emergencia, y
(1) Analizar un incidente de materiales peligroso para comunicaciones.
determinar la magnitud del problema en plazos de (b) Iniciar un sistema de administración del incidente
resultados por com- pleting las tareas siguientes: (IMS) para incidentes de materiales peligrosos
(a) Encuesta el incidente de materiales peligroso para (c) Don, trabajo en, y doff personal protector equipar-
identificar los contenedores y los materiales ment provided por la autoridad habiendo
implicaron, determinar si los materiales peligrosos jurisdicción
han sido liberados, y evaluar las condiciones (d) Actúa funciones de control defensivo identificaron
circundantes en el plan de acción.
(b) Recoge hazard e información de respuesta de (4) Evaluar el progreso de las acciones tomadas para
MSDS; CHEMTREC/CANUTEC/SETIQ; local, asegurar que los objetivos de respuesta están siendo
estado, y autoridades federales; y shipper/contactos conocidos sin incidentes, eficazmente, y efficiently por
de fabricante completar las tareas siguientes:
(c) Pronosticar el comportamiento probable de un (a) Evaluar el estado de las acciones defensivas tomadas
material así como su contenedor en cumplir los objetivos de respuesta
(d) Estimación el daño potencial en un incidente de (b) Comunicar el estado de la respuesta prevista
materiales peligroso
5.2 Competencies — Analizando el Incidente.
(2) Plan una respuesta inicial dentro de las capacidades y
com- petencies de personal disponible, equipamiento 5.2.1 * Surveying El Incidente de Materiales Peligroso. Dado ex-
protector personal, y equipamiento de control por amples de ambas facilidad y escenarios de transporte que
completar las tareas siguientes: implican materiales peligrosos, el primer responder en el nivel
(a) Describir los objetivos de respuesta para compañero operacional encuesta el incidente para identificar los
peligroso- rials incidentes contenedores y los materiales implicaron, determinar si los
(b) Describe Las opciones defensivas disponibles para un materiales peligrosos han sido re- arrendados, y evaluar las
objetivo de respuesta dado condiciones circundantes y también conocerá los requisitos en
(c) Determinar si el personal protector equipar- ment 5.2.1.1 a través de 5.2.1.6..
proporcionado es apropiado para implementar cada
opción defensiva

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472–12 PROFESIONAL COMPETENCE DE RESPONDERS A INCIDENTES de MATERIALES PELIGROSOS

otro..
5.2.1.1 * Dado tres ejemplos cada de líquidos, gas, y
materiales peligrosos sólidos, incluyendo varios hazard
clases, el primer responder en el nivel operacional identificará
las formas generales de los contenedores en qué los materiales
peligrosos son typi- cally encontrados.
(A) Ejemplos dados de los coches de tanque siguientes, el
primer re- sponder en el nivel operacional identificará cada
tanque car por escribir como sigue:.
(1) Coches de tanque líquidos criogénicos
(2) Alto-coches de tubo de la presión
(3) Nonpressure Coches de tanque
(4) Pneumatically Descargó coches de tolva
(5) Coches de tanque de la presión
(B) Ejemplos dados del siguientes intermodal tanques, el
primer responder en el nivel operacional identificará cada
cual en- termodal tanque por tipo e identificar al menos uno
material y su hazard clase que es típicamente encontrado en
cada tanque como sigue:.
(1) Nonpressure intermodal Tanques, como el siguientes:
(a) IM-101 (IMO Tipo 1 internacionalmente) tanque
portátil
(b) IM-102 (IMO Tipo 2 internacionalmente) tanque
portátil
(2) Presión intermodal tanques
(3) Especializado intermodal tanques, como el siguientes:
(a) Criogénico intermodal tanques
(b) Módulos de tubo
(C) Ejemplos dados de el siguientes cargo tanques, el primer
re- sponder en el nivel operacional identificará cada cargo
tanque por escribir como sigue:.
(1) Nonpressure Tanques líquidos
(2) Presión baja tanques químicos
(3) Corrosive Tanques líquidos
(4) Tanques de presión alta
(5) Tanques líquidos criogénicos
(6) Seco bulk cargo tanques
(7) Trailers de tubo gasistas comprimidos
(D) Ejemplos dados de los tanques siguientes, el primer
responder en el nivel operacional identificará al menos uno
material, y su hazard, aquello es típicamente encontrado en
cada tanque como sigue:.
(1) Nonpressure Tanque
(2) Tanque de presión
(3) Tanque líquido criogénico
(E) Ejemplos dados del siguientes nonbulk paquetes, el primer
responder en el nivel operacional identificará cada paquete por
escribir como sigue:.
(1) Bolsas
(2) Bombonas
(3) Cilindros
(4) Tambores
(F) Ejemplos dados del material radioactivo siguiente con-
tainers, el primer responder en el nivel operacional iden- tify
cada paquete/de contenedor por escribir como sigue:.
(1) Tipo Un
(2) Tipo B
(3) Industrial
(4) Exceptuado
(5) Contenedores fuertes , estancos
5.2.1.2 Los ejemplos dados de facilidad y transporte
contienen- ers, el primer responder en el nivel operacional
identificará el markings aquello diferencia un contenedor de
(A) Ejemplos dados del transporte marcado siguiente (3) Producto de control de la plaga (PCP) número (en Canadá)
ve- hicles y sus papeles de navío correspondientes, elf (4) Precautionary Declaración
irst re- sponder en el nivel operacional identificará el (5) Hazard Declaración
vehículo o identificación de tanque que marca como (6) Ingrediente activo
sigue:.
(C) Dado una etiqueta para un material radioactivo, el primer
(1) Vehículos de transporte del raíl, incluyendo coches de re- sponder en el nivel operacional identificará barras
tanque verticales, contenidos, actividad, y índice de transporte.
(2) Intermodal El equipamiento que incluye contenedores
5.2.1.4 * El primer responder en el nivel operacional iden- tify
de tanque
y listar las condiciones circundantes que tendría que ser
(3) Vehículos de transporte de la carretera, incluyendo cargo
notado por el primer responders cuándo surveying incidentes
tanques
de materiales peligrosos.
(B) Ejemplos dados de contenedores de facilidad, el
5.2.1.5 El primer responder en el nivel operacional dará
primer responder en el nivel operacional identificará
ejemplos de maneras de verificar la información obtenida del
el markings indicando medida de contenedor, el
sur- vey de un incidente de materiales peligroso.
producto contuvo, y/o números de identificación del
sitio. 5.2.1.6 * El primer responder en el nivel operacional iden- tify
al menos tres adicional hazards que podría ser asociado con
5.2.1.3 Ejemplos dados de facilidad y transporte situa-
un incidente que implica actividad criminal o terrorista..
tions implicando materiales peligrosos, el primer
responder en el nivel operacional identificará el 5.2.2 Recogiendo Hazard e Información de Respuesta. Dado
nombre(s) del material peligroso(s) en cada situación. materiales peligrosos sabidos, el primer responder en la ópera-
tional el nivel recogerá hazard e información de respuesta nos-
(A) El primer responder en el nivel operacional
ing MSDS; CHEMTREC/CANUTEC/SETIQ; local, estado, y
identificará la información siguiente en un marcador
autoridades federales; y contacts con el shipper/manu- facturer y
de tubería:
también conocerá los requisitos siguientes:
(1) Producto
(1) Partido las definiciones asociaron con el PUNTO/de
(2) Dueño
ONU haz- ard clases y divisiones de materiales
(3) Emergencia número telefónico
peligrosos, incluyendo refrigeró licuó gases y líquidos
(B) Dado un pesticide etiqueta, el primer responder en criogénicos, con t él clase o división..
la ópera- tional el nivel identificará cada cual de las (2) Identifica dos maneras para obtener un MSDS en una emergencia.
piezas siguientes de infor- mation, entonces emparejar (3) Utilizando un MSDS para un material especificado,
la pieza de información a su signifi- cance en identificar el fol- lowing hazard e información de
surveying el incidente de materiales peligroso: respuesta:
(1) Nombre de pesticide. (a) Características físicas y químicas.
(2) Palabra de señal (b) Físico hazards del material

2002 Edición
 COMPETENCIES PARA EL PRIMER RESPONDER EN EL NIVEL 472–13
OPERACIONAL

xii. Solubilidad de agua

(c) Salud hazards del material
xiii. Radiación (ionizando y que ioniza no)
(d) Señales y síntomas de exposición
(e) Rutas de entrada.
(f) Límites de exposición permisible
(g) Contacto de partido responsable
(h) Precauciones para seguros manejando (incluyendo
prácticas de higiene, medidas protectoras,
procedimientos para cleanup de derrames o
filtraciones).
(i) El control aplicable mide incluir personal pro- tective
equipamiento
(j) Emergencia y primero-procedimientos de ayuda
(4) Identificar el siguiente:
(a) Tipo de la asistencia proporcionada por CHEMTREC/
CANUTEC/SETIQ y lugareño, estado, y federal au-
thorities
(b) Procedimiento para contactar
CHEMTREC/CANUTEC/ SETIQ y lugareño,
estado, y autoridades federales
(c) Información para ser amueblada a CHEMTREC/
CANUTEC/SETIQ y lugareño, estado, y
autoridades federales
(5) Identifica dos métodos de contactar el fabricante o
shipper para obtener hazard e información de respuesta.
(6) Identificar el tipo de la asistencia proporcionada por local,
stcomió, y autoridades federales con respetar a criminal
o terrorista ac- tivities implicando materiales peligrosos.
(7) Identificar el procedimiento para contactar lugareño,
estado, y alimentado- eral autoridades cuando
especificados en la emergencia local re- sponse plan
(ERP) o la organización estándar operat- ing
procedimientos.
(8) Describir las propiedades y características del fol-
lowing:
(a) Partículas de alfa
(b) Partículas de beta
(c) Rayos gamma.
(d) Neutrones
5.2.3 * Pronosticando el Comportamiento de un Material y su
Contenedor. Dado un incidente que implica un material
peligroso solo, el primer responder en el nivel operacional
pronosticará el comportamiento probable del material y su
contenedor y también conocerá los requisitos siguientes:
(1) Dado dos ejemplos de los escenarios que implican sabidos
hazard- ous materiales, interpretar el hazard y respuesta
informa- tion obtenido de la edición actual de la
Respuesta de Emergencia Guidebook; MSDS;
CHEMTREC/CANUTEC/ SETIQ; local, estado, y
autoridades federales; y shipper/ contactos de fabricante
como sigue:.
(a) Partido la sustancia química siguiente y propiedades
físicas con su importancia e impacto en el
comportamiento del contenedor y/o sus contenidos:
i. Hirviendo punto
ii. Reactividad química
iii. Corrosivity (PH)
iv. Inflamable (explosivo) gama (LEL y UEL).
v. Centellea punto
vi. Ignition (autoignition) Temperatura
vii. Estado físico (sólido, líquido, gas)
viii. Gravedad concreta
ix. Productos tóxicos de combustión.
x. Densidad de vapor
xi. Presión de vapor
 (b) Identificar las diferencias entre los pares siguientes (c) Agentes de sangre
de plazos:. (d) Choking Agentes
i. Exposición y hazard. (e) Irritants (Agentes de control del disturbio)
ii. Exposición y contaminación. (f) Toxinas y agentes biológicos
iii. Contaminación y contaminación secundaria 5.2.4 * Estimando el Daño Potencial. El primer responder en
iv. Exposición material radioactiva (interno y exter- el nivel operacional estimará el daño potencial dentro del
nal) y contaminación radioactiva endangered área en un incidente de materiales peligroso y
(2) *Identifica tres tipos de acentuar aquello podría causar un también conocerá los requisitos siguientes:
sistema de contenedor para liberar sus contenidos.
(3)*Identifica cinco maneras en qué contenedores pueden (1) *Identificar un recurso para determinar la medida de un
incumplir. (4)*Identifica cuatro maneras en qué endan- gered área de un incidente de materiales
contenedores pueden liberar su peligroso.
Contenidos. (2) Dado las dimensiones del endangered área y las
(5) *Identifica al menos cuatro patrones de dispersión que condiciones circundantes en unos materiales peligrosos
puede ser cre- ated a liberación de un material peligroso. inci- dent, estimación el número y tipo de exposiciones
(6) *Identificar el tres tiempo general marcos para dentro de aquel endangered área.
pronosticar la longitud de cronometrar que las (3) Identifica los recursos disponibles para determinar el
exposiciones pueden ser en contacto con haz- ardous concen- trations de un material peligroso liberado dentro
materiales en un en dangered área. de un endan- gered área.
(7) *Identificar la salud y físico hazards que podría causar (4) *Dado las concentraciones del material liberado, iden- tify
daño. los factores para determinar la extensión de físico, salud,
(8) *Identificar la salud hazards asoció con los plazos y seguridad hazards dentro del endangered área de un
siguientes: incidente de materiales peligroso.
(5) Describir el impacto then tiempo, distancia, y shielding
(a) Asphyxiant haber encima exposición a los materiales radioactivos
(b)*Salud crónica hazard

--```,,,-`-`,,`,,`,`,,`---
concretos a el índice de dosis esperado.
(c) Convulsant (6) Describir el prioritization de emergencia extracción y
(d) Irritant/corrosive cuidado médicos de víctimas del hazard pariente de área
(e) Sensitizer/allergen a exposición y preocupaciones de contaminación.
(f) Alfa, beta, gamma, y radiación de neutrón
(9)*Dado los tipos siguientes de warfare agentes, 5.3 Competencies — Planeando la Respuesta..
identificar el 5.3.1 Describiendo Objetivos de Respuesta para Peligrosos
PUNTO de ONU/correspondiente hazard clase y división: Materi- als Incidentes. Dado al menos dos escenarios que
(a) Agentes de nervio implican incidentes de materiales peligrosos (una facilidad y un
(b) Vesicants (blister Agentes) transporte), el

2002 Edición
472–14 PROFESIONAL COMPETENCE DE RESPONDERS A INCIDENTES de MATERIALES PELIGROSOS

Primer responder en el nivel operacional describirá el primer Procedimientos de descontaminación de la emergencia y

responder objetivos de respuesta para cada problema y conocerá los requisitos siguientes:
también conocerá los requisitos siguientes:
(1) Identifica maneras que personal, personal protector
(1) Dado un análisis de un problema de materiales equipar- ment, aparato, herramientas, y el
peligroso y las exposiciones ya perdidas, identificar los equipamiento devenido con- taminated.
pasos para disuadir- minero el número de exposiciones (2) Describir cómo el potencial para contaminación
que podría ser salvado por el primer responder con los secundaria determina la necesidad para procedimientos
recursos proporcionados por la autoridad habiendo de descontaminación de la emergencia.
jurisdicción y operando en un defen- sive fashion. (3) Identificar el propósito de descontaminación de
(2) Dado un análisis de un incidente de materiales emergencia pro- cedures en incidentes de materiales
peligroso, de- escribano los pasos para determinar peligrosos.
respuesta defensiva ob- jectives. (4) Identificar las ventajas y limitaciones de emergencia de-
(3) Describir cómo para evaluar el riesgo a un responder procedimientos de contaminación.
para cada hazard clase en rescatar hirió personas en un (5) Describir el procedimiento listado en la emergencia local
re- sponse plan o la organización estándar operativo pro-
incidente de materiales peligroso.
cedures para descontaminación de un número grande de
5.3.2 Identificando Opciones Defensivas. Facilidad simulada las personas expuestas a materiales peligrosos.
dada y transporte problemas de materiales peligrosos, el (6) Describe procedimientos, como aquellos listados en el
primer re- sponder en el nivel operacional identificará las plan de respuesta de emergencia local o los
opciones defensivas para cada objetivo de respuesta y procedimientos operativos estándares de la
conocerá el seguir- ing requisitos: organización, para preservar evidencia en incidentes de
materiales peligrosos que implican sospechados
(1) Identificar las opciones defensivas para cumplir un criminales o terror- ist actos.
dados re- sponse objetivo.
(2) Identificar el propósito para, y los procedimientos, 5.4 Competencies — Implementando la Respuesta Prevista.
equipamiento, y precauciones de seguridad utilizaron 5.4.1 Estableciendo y Aplicando Procedimientos de Control
con, cada cual de las técnicas de control siguientes: de la Escena. Escenarios dados para facilidad y/o transporte
(a) Absorción incidentes de materiales peligrosos, el primer responder en el
(b) Dike, dique, diversion, retención nivel operacional identificará cómo para establecer y aplicar
(c) Dilución control de escena en- cluding zonas de control,
(d) Válvula remota shutoff descontaminación de emergencia, y com- munications y
(e) Dispersión de vapor conocerá los requisitos siguientes:
(f) Supresión de vapor
(1) Identificar los procedimientos para establecer control
5.3.3 Determinando Appropriateness de Equipamiento de escena a través de zonas de control.
Protector Personal. Dado el nombre de el material peligroso (2) Identificar los criterios para determinar las ubicaciones
implicado y el tipo anticipado de exposición, el primer de las zonas de control en incidentes de materiales
responder en el nivel operacional determinará si disponible peligrosos.
personal pro- tective el equipamiento es apropiado para (3) Identificar las técnicas básicas para las acciones
implementar una opción defensiva y también conocerá los protectoras siguientes en incidentes de materiales
requisitos siguientes: peligrosos:
(a) Evacuación
(1) *Identificar la protección respiratoria requerida para una (b) Anidando en-protección de sitio
opción defensiva dada y el siguiente:
(4) Identificar las consideraciones asociaron con localizar
(a) Identificar los tres tipos de protección respiratoria y emer- gency áreas de descontaminación.
las ventajas y las limitaciones presentaron por el uso (5) *Demostrar la capacidad de actuar emergencia decon-
de cada en incidentes de materiales peligrosos. tamination.
(b) Identificar las capacidades físicas requeridas y limita- (6) *Identificar los elementos para ser considerados en una
--```,,,-`-`,,`,,`,`,,`---
tions del personal que trabaja en presión positiva self- sesión informativa de seguridad con anterioridad a
contuvo respirar aparato. dejar personal para trabajar en el siguiente:
(2) Identificar la ropa protectora personal requerida para una (a) Incidente de materiales peligrosos
opción defensiva dada y el siguiente: (b) *Incidente de materiales peligrosos que implica
(a) Identifica piel contact hazards encontró en hazard- actividades criminales o terroristas.
ous incidentes de materiales.
(b) Identificar el propósito, ventajas, y limitaciones de
los niveles siguientes de ropa protectora en hazard-
ous incidentes de materiales:
i. Fuego estructural–luchando ropa protectora
ii. Temperatura alta–ropa protectora
iii. Químico-ropa protectora
iv. Líquido splash–ropa protectora
v. Vapor-ropa protectora
5.3.4 * Identificando Procedimientos de Descontaminación de
la Emergencia.
El primer responder en el nivel operacional identificará
 nivel operacional durante incidentes de materiales
peligrosos cuando especificados en el plan de respuesta
5.4.2 * Iniciando el Sistema de Administración del
de emergencia local y los procedimientos operativos
Incidente. Facilidad simulada dada y/o transporte estándares de la organización.
incidentes de materiales peligrosos, el primer (2) Identificar los niveles de incidentes de materiales
responder en el nivel operacional ini- tiate el sistema peligrosos como de- multados en el plan de respuesta de
de administración del incidente especificado en el plan emergencia local.
de respuesta de emergencia local y la organización (3) Identificar el propósito, necesidad, beneficios, y
estándar op- erating procedimientos y conocerá el elementos de un sistema de administración del
siguiendo relacionado re- quirements: incidente en incidentes de materiales peligrosos.
(1) Identificar la función del primer responder en el

2002 Edición
 COMPETENCIES PARA EL TÉCNICO de MATERIALES PELIGROSO 472–15

(e) Diversion
(4) Identificar las consideraciones para determinar la
(f) Retención
ubicación del correo de orden para un incidente de
(g) Dispersión de vapor
materiales peligroso.
(h) Supresión de vapor
(5) Identificar los procedimientos para pedir adicional re-
fuentes en un incidente de materiales peligroso.
(6) *Identificar la autoridad y responsabilidades of el agente
de seguridad.
5.4.3 Utilizando Equipamiento Protector Personal. El
primer re- sponder en el nivel operacional demostrará la
capacidad a don, trabajo en, y doff el equipamiento protector
personal proporcionado por la autoridad habiendo
jurisdicción, y conocerá el seguidor relacionó requisitos:
(1) Identificar la importancia del buddy sistema en imple-
menting las opciones defensivas previstas.
(2) Identificar la importancia del personal de copia de
seguridad en implementar las opciones defensivas
previstas.
(3) Identificar las precauciones de seguridad para ser
--```,,,-`-`,,`,,`,`,,`---

observados cuándo ap- proaching y trabajando en

incidentes de materiales peligrosos.
(4) Identificar los síntomas de calor y tensión fría.
(5) Identificar las capacidades físicas requirieron para, y las
limitaciones de, el personal que trabaja en el personal
pro- tective equipamiento cuando proporcionado por la
autoridad habiendo jurisdicción.
(6) Partido la función de los componentes operacionales de
la presión positiva self-contuvo respirar aparato pro-
vided a los materiales peligrosos responder con el
nombre del componente.
(7) Identificar los procedimientos para limpiar,
desinfectando, y en- specting equipamiento protector
respiratorio.
(8) Identificar los procedimientos para donning, trabajando
en, y doffing presión positiva self-respiración
contenida ap- paratus.
(9) Demuestra donning, trabajando en, y doffing presión
positiva self-contuvo respirar aparato.
5.4.4 Actuando Acciones de Control Defensivo. Dado un
plan de acción para unos materiales peligrosos incident dentro
de su capabili- lazos, el primer responder en el nivel
operacional demonio- strate acciones de control defensivo
puestas fuera en el plan y conocerá el seguidor relacionó
requisitos:
(1) Utilizando el tipo de espuma o vapor que luchan fuego
suprimiendo el agente y la espuma equipanment
amueblados por la autoridad habiendo jurisdicción,
demostrar la aplicación eficaz de la espuma que lucha
fuego(s) o el vapor que suprime agente(s) en un derrame
o el fuego que implica materiales peligrosos.
(2) Identificar las características y aplicabilidad de el seguir-
ing espumas:
(a) Proteína
(b) Fluoroprotein
(c) Propósito especial
i. Alcohol solvente polar-resistente concentra
ii. Los materiales peligrosos concentra
(d) Película acuosa-formando espuma (AFFF)
(e) Expansión alta
(3) Dado el requirió herramientas y equipamiento,
demostrar cómo para actuar las actividades de control
defensivas siguientes:
(a) Absorción
(b) Represando
(c) Diking
(d) Dilución
(4) Identificar la ubicación y describir el uso de el mechani-
cal, hidráulico, y emergencia de aire remota shutoff
dispositivos cuando encontrados en cargo tanques.
(5) Describir los objetivos y peligros de búsqueda y Capítulo 6 Competencies para el Técnico de
misiones de rescate en incidentes de materiales Materiales Peligroso
peligrosos.
(6) Describe métodos para controlar el spread de contami- 6.1 General.
nación para limitar impactos de materiales radioactivos. 6.1.1 Introducción.
5.5 Competencies — Evaluando Progreso. 6.1.1.1 Técnicos de materiales peligrosos serán entrenados
5.5.1 Evaluando el Estado de Acciones Defensivas. Dado para conocer todo competencies en el primer responder
simu- lated facilidad y/o transporte materiales peligrosos concienciación y niveles operacionales y el competencies de
inci- abolladuras, el primer responder en el nivel operacional este capítulo.
evalu- comió el estado de las acciones defensivas tomadas 6.1.1.2 Técnicos de materiales peligrosos también recibirán
en cumplir los objetivos de respuesta y conocerá el cualquier formación adicional para conocer PUNTO aplicable,
siguiendo relacionado requirements: EPA, OSHA, y otro estado, lugareño, o salud ocupacional
(1) Identificar las consideraciones para evaluar si defen- sive provincial y seguridad requisitos reguladores.
las opciones son eficaces en cumplir los objetivos. 6.1.2 * Objetivo.
(2) Describir las circunstancias debajo que lo sería pru-
abollar para retirar de un incidente de materiales 6.1.2.1 El objetivo de este capítulo será para proporcionar el
peligroso. hazard- ous técnico de materiales con el conocimiento y
habilidades a por- formar las tareas en 6.1.2.2 sin incidentes.
5.5.2 Comunicando el Estado de la Respuesta Prevista. El
primer responder en el nivel operacional communi- cate el 6.1.2.2 Además de ser competente en ambos el primer re-
estado de la respuesta prevista al incidente com- mander y sponder concienciación y niveles operacionales, el
otro personal de respuesta y conocerá el fol- lowing peligrosos ma- terials el técnico será capaz de actuar las
relacionado requirements: tareas siguientes:
(1) Identificar los métodos para comunicantes el estado de (1) Analizar un incidente de materiales peligroso para
la respuesta prevista al comandante de incidente a través determinar la magnitud del problema en plazos de
de la cadena normal de orden.. resultados por com- pleting las tareas siguientes:
(2) Identificar los métodos para notificación inmediata de (a) Encuesta el incidente de materiales peligroso para
el comandante de incidente y otro personal de respuesta identificar los contenedores especiales implicaron,
sobre condiciones de emergencia crítica en el incidente. para identificar o clasificar un- materiales sabidos, y
5.6 * Competencies — Rescindiendo el Incidente. (Reservado) para verificar la presencia y con-.

2002 Edición
472–16 PROFESIONAL COMPETENCE DE RESPONDERS A INCIDENTES de MATERIALES PELIGROSOS

centrations De materiales peligrosos a través del uso (1) Coches de tanque líquidos criogénicos
de controlar equipamiento (2) Alto-coches de tubo de la presión
(b) Recoge e interpretar hazard y respuesta informa- tion (3) Nonpressure Coches de tanque
de imprimió recursos, recursos técnicos, bases de (4) Pneumatically Descargó coche de tolva
datos de ordenador, y controlando equipamiento (5) Coches de tanque de la presión
(c) Determinar la extensión de averiar a contenedores.
(d) Pronosticar el comportamiento probable de liberó (B) Ejemplos dados del siguientes intermodal tanques, el
materiales y sus contenedores cuándo los materiales técnico de materiales peligroso identificará cada intermodal
múltiples están implicados tanque por tipo e identificar al menos uno material, y su
(e) Estimación la medida de un endangered el área que hazard clase, aquello es típicamente encontrado en cada
utiliza com- puter modeling, controlando tanque:
equipamiento, o especial- ists en este campo (1) Nonpressure intermodal Tanques:
(2) Plan una respuesta dentro de las capacidades de persona (a) IM-101 (IMO Tipo 1 internacionalmente) tanque portátil
disponible- nel, equipamiento protector personal, y el (b) IM-102 (IMO Tipo 2 internacionalmente) tanque portátil
control equipa- ment por completar las tareas siguientes:
(2) Presión intermodal tanques (PUNTO 51) (IMO Tipo 5
(a) Identificar los objetivos de respuesta para peligrosos inter- nacionalmente)
materi- als incidentes (3) Especializado intermodal tanques:
(b) Identificar la acción potencial options disponible
(a) Criogénico intermodal tanques (IMO Tipo 7
por re- sponse objetivo
interna- tionally)
(c) Seleccionar el equipamiento protector personal
(b) Módulos de tubo
requerido para una opción de acción dada
(d) Seleccionar los procedimientos de (C) Ejemplos dados de el siguientes cargo tanques, el hazard-
descontaminación apropiados ous técnico de materiales identificará cada cargo tanque por
(e) Desarrollar un plan de acción, incluyendo la tipo:
seguridad considera- ations, compatible con el plan
de respuesta de emergencia local y la organización (1) Nonpressure Tanques líquidos
estándar operativo pro- cedures, y dentro de la (2) Presión baja tanques químicos
capacidad de el disponible por- sonnel, equipamiento (3) Corrosive Tanques líquidos
protector personal, y equipamiento de control (4) Tanques de presión alta
(5) Tanques líquidos criogénicos
(3) Implementar la respuesta prevista a favorably cambia el
(6) Trailers de tubo
outcomes compatible con la organización estándar op-
(7) Tanques líquidos criogénicos
erating procedimientos y consideraciones de seguridad
por complet- ing las tareas siguientes: (D) Ejemplos dados de los tanques siguientes, el peligrosos
(a) Actuar los deberes de un asignados peligrosos ma- terials el técnico identificará al menos uno material y su
materi- als posición de rama dentro del incidente hazard aquello es típicamente encontrado en cada tanque:
local dirige- ment sistema (IMS)
(1) Nonpressure Tanque
(b) Don, trabajo en, y doff ropa protectora personal,
(2) Tanque de presión
incluyendo, pero no limitado a, ambos líquido
splash- y vapor-ropa protectora con apropiado (3) Tanque líquido criogénico
respira- tory protección (E) Ejemplos dados de el siguientes nonbulk contenedores,
(c) Actuar las funciones de control identificaron en el el técnico de materiales peligroso identificará al menos un
plan de acción. ma- terial, y su hazard clase, aquello es típicamente
(4) Evaluar el progreso de la respuesta prevista por evaluat- encontrado en cada con- tainer:
ing la efectividad de las funciones de control
(5) Rescindir el incidente por completar las tareas siguientes: (1) Bolsas
(2) Bombonas
(a) Asiste en el incidente debriefing (3) Cilindros
(b) Asiste en la crítica de incidente (4) Tambores
(c) Proporciona informes y documentación del
incidente (F) Ejemplos dados de los paquetes de materiales radioactivos
siguientes, el técnico de materiales peligroso identify cada
6.2 Competencies — Analizando el Incidente.
paquete por tipo e identificar al menos uno el material típico
6.2.1 Surveying El Incidente de Materiales Peligroso. El haz- encontrado en cada paquete:
ardous técnico de materiales identificará los contenedores
especiales implicados y, dados el equipamiento apropiado, (1) Tipo Un
identifica o clasificar materiales desconocidos, verificar la (2) Tipo B
--```,,,-`-`,,`,,`,`,,`---

identidad de los materiales peligrosos, determinar la (3) Industrial

concentración de peligroso materi- als, y meet el relacionó (4) Exceptuado
requisitos en 6.2.1.1 a través de 6.2.1.4.. (5) Contenedores fuertes , estancos
6.2.1.1 Ejemplos dados de varios especializó contenedores, (G) El técnico de materiales peligroso describirá el ba- sic
el técnico de materiales peligroso identificará cada herramientas de identificación y dispositivos de detección y
contenedor por nombre e identificar el material, y su hazard donde son disponibles localmente para cada de el siguientes:
clase que es típicamente encontrado en el contenedor.
(1) Agentes de nervio
(A) Ejemplos dados de los coches de ferrocarril siguientes, el (2) Vesicants (blister Agentes)
hazard- ous técnico de materiales identificará cada coche por (3) Toxinas y agentes biológicos
tipo e identificar al menos uno material, y su hazard clase (4) Irritants (Agentes de control del disturbio)
que es typi- cally encontrado en cada automovilístico como
sigue:.
 472–17
COMPETENCIES PARA EL TÉCNICO de MATERIALES PELIGROSO

6.2.1.2 Dado tres ejemplos de facilidad y contenedores de (5) Indicadores de pH y/o metros de pH
transporte, el técnico de materiales peligroso identificará la (6) Instrumentos de detección de la radiación
capacidad aproximada de cada contenedor. (7) Reactivos
(8) Cintas de prueba
(A) Utilizando el markings en el contenedor, el hazardous
ma- terials el técnico identificará la capacidad (por peso y/o (F) El técnico de materiales peligroso demostrará el
volumen) de los ejemplos siguientes de vehículos de mantenimiento de campo y probando procedimientos para el
transporte: equipamiento de control, cintas de prueba, y los reactivos
proporcionados por la autoridad habiendo jurisdicción.
(1) Cargo Tanques
(2) Coches de tanque 6.2.1.4 Dado una etiqueta para un material radioactivo, el
(3) Contenedores de tanque técnico de materiales peligroso identificará barras verticales,
contenidos, activ- ity, y índice de transporte, entonces describir
(B) Utilizando el markings en el contenedor y otros recursos
el labeled elemento y su importancia en surveying un incidente
disponibles, el técnico de materiales peligroso identificará la
de materiales radioactivo.
capacidad (por peso y/o volumen) de cada de el seguir- ing
contenedores de facilidad: 6.2.2 Recogeing e Interpretando Hazard e Información de
(1) Nonpressure Tanque Respuesta. Acceso dado a imprimió recursos, técnicos re-
(2) Tanque de presión fuentes, bases de datos de ordenador, y controlando
equipamiento, el técnico de materiales peligroso recogerá e
(3) Tanque líquido criogénico
interpretar haz- ard e información de respuesta not disponible de
6.2.1.3 * Dado al menos tres materiales desconocidos, uno del la edición actual de la Respuesta de Emergencia Guidebook o un
cual es un sólido , uno un líquido, y uno un gas, el técnico MSDS y conocerá el seguidor relacionó requisitos en 6.2.2(Un)
de materiales peligroso identificará o clasificar por hazard a través de 6.2.2(G)..
cada cual material desconocido.
(A) * El técnico de materiales peligroso identificará e interpretar
(A) El técnico de materiales peligroso identificará los pasos los tipos de hazard y response información avail- capaz de cada
en un proceso de análisis para identificar sólido desconocido de los recursos siguientes y explicar las ventajas y desventajas
y materiales líquidos. de cada recurso:
--```,,,-`-`,,`,,`,`,,`---

(B) El técnico de materiales peligroso identificará los pasos (1) Bases de datos de materiales peligrosos
en un proceso de análisis para identifying un desconocido (2) Mapas y esquemas.
atmo- esfera. (3) Controlando equipamiento
(C) El técnico de materiales peligroso identificará el tipo(s) (4) Manuales de referencia
de controlar equipamiento, cintas de prueba, y los reactivos (5) Centros de información técnica (i.e., CHEMTREC/
utilizaron para determinar el siguiente hazards: CANUTEC/SETIQ y lugareño, estado, y federal au-
thorities)
(1) Corrosivity (PH) (6) Especialistas de información técnica
(2) Flammability
(3) Potencial de oxidación (B) El técnico de materiales peligroso describirá el fol- lowing
(4) Deficiencia de oxígeno plazos y explicar su importancia en el riesgo evalúa- ment
(5) Radiactividad proceso:
(6) Niveles tóxicos (1) Ácido, cáustico
(D) * El técnico de materiales peligroso identificará el ca- (2) Reactividad de aire
pabilities y los factores limitativos asociaron con la selección (3) Toxinas y agentes biológicos
y uso del equipamiento de control siguiente, cintas de prueba, (4) Hirviendo punto
y reactivos:. (5) Catalizador
(6) Interacciones químicas
(1) Metro de monóxido del carbono (7) Reactividad química
(2) Tubos colorimétricos (8) Compuesto, mezcla
(3) Combustible Indicador gasista (9) Concentración
(4) Metro de oxígeno (10) Corrosivity (PH)
(5) Pasivo dosimeter (11) Presión y temperaturas críticas
(6) Detectores de fotoionización (12) Dosis
(7) Indicadores de pH y/o metros de pH (13) Índice de dosis
(8) Detección de radiación e instrumentos de medida (14) Proporción de expansión
(9) Reactivos (15) Inflamable (explosivo) gama (LEL y UEL).
(10) Cintas de prueba (16) Punto de fuego
(E) * Dados tres materiales peligrosos, uno del cual es un (17) Centellea punto
sólido , uno es un líquido , y uno es un gas , y el (18) Medio-vida
equipamiento de control siguiente, cintas de prueba, y (19) Halogenated Hidrocarburo
reactivos, el técnico de materiales peligroso seleccionará el (20) Ignition (autoignition) Temperatura
equipamiento y demostrar las técnicas apropiadas para (21) Inhibitor
identificar y cuantificar los materiales: (22) Instability
(23) Compuestos iónicos y covalentes.
(1) Metro de monóxido del carbono (24) Irritants (Agentes de control del disturbio)
(2) Tubos colorimétricos (25) Temperatura de almacenamiento segura máxima (MSST)
(3) Combustible Indicador gasista (26) Fundiendo punto de congelación/de punto.
(4) Metro de oxígeno
472–18 PROFESIONAL COMPETENCE DE RESPONDERS A INCIDENTE de MATERIALES PELIGROSOSS

(g) Trailers de tubo gasistas comprimidos

(27) Miscibility
(28) Agentes de nervio
(29) Orgánico e inorgánico
(30) Potencial de oxidación
(31) PH
(32) Estado físico (sólido, líquido, gas)
(33) Polimerización
(34) Radiactividad
(35) Saturado, unsaturated, e hidrocarburos aromáticos
(36) Self-Acelerando temperatura de descomposición
(SADT)
(37) Solución, slurry
(38) Gravedad concreta
(39) Fuerza
(40) Sublimación
(41) Temperatura de producto.
(42) Productos tóxicos de combustión.
(43) Densidad de vapor
(44) Presión de vapor
(45) Vesicants (blister Agentes)
(46) Viscosidad
(47) Volatilidad
(48) Reactividad de agua
(49) Solubilidad de agua
(C) El técnico de materiales peligroso describirá la
transferencia de calor procesa aquello ocurre a raíz de un
derrame líquido criogénico.
(D) * Dado cinco escenarios materiales peligrosos y el associ-
ated materiales de referencia, el técnico de materiales
peligroso identificará las señales y síntomas de exposición a
cada ma- terial y los efectos de órgano del objetivo de
exposición a aquel material.
(E) Dado el escenario de una rotura de línea gasista
doméstica y las lecturas de un combustible indicador gasista,
el peligroso ma- terials el técnico determinará el área de
evacuación..
(F) El técnico de materiales peligroso identificará dos
métodos para determinar la presión al por mayor embalaje o
contenedores de facilidad.
(G) El técnico de materiales peligroso identificará un método
para determinar la cantidad de lading quedando en averiado
bulk embalaje o contenedores de facilidad.
6.2.3 * Describiendo la Condición de el Contenedor
Implicado en el Incidente. Facilidad simulada dada y
transporte con- tainer daño, el técnico de materiales peligroso
de- escribano el daño y conocer el relacionó requisitos en
6.2.3.1 a través de 6.2.3.6.
6.2.3.1 * Dado tres ejemplos de contenedores, PUNTO
specifica- tion markings para nonbulk y bulk embalaje, y el
asso- ciated guía de referencia, el técnico de materiales
peligroso identificará el diseño básico y características de
construcción de cada contenedor.
(A) El técnico de materiales peligroso identificará el ba- sic
diseño y características de construcción, incluyendo
clausuras, de el siguientes bulk contenedores:
(1) Cargo Tanques como el siguientes:
(a) Nonpressure Tanques líquidos
(b) Presión baja tanques químicos
(c) Corrosive Tanques líquidos
(d) Tanques de presión alta
(e) Tanques líquidos criogénicos
(f) Seco bulk cargo tanques
(2) Tanques de facilidad fija como el siguientes: (2) Tipo B paquete
(a) Nonpressure Tanque (3) Industrial
(b) Tanque de presión (4) Exceptuado
(3) Intermodal Tanques como el siguientes: (5) Contenedores fuertes , estancos
(a) Nonpressure intermodal Tanques: (D) El técnico de materiales peligroso demostrará un
i. IM-101 tanque portátil método para recoger muestras del siguientes:
ii. IM-102 tanque portátil (1) Líquido
(b) Presión intermodal tanques (especificación 51) (2) Sólido
(c) Especializado intermodal tanques: (3) Gasista
i. Criogénico intermodal tanques 6.2.3.2 El técnico de materiales peligroso describirá cómo
ii. Módulos de tubo una tubería líquida puede llevar productos diferentes.
(4) Uno-contenedores de tonelada
(5) Tuberías 6.2.3.3 Dado un ejemplo de una tubería, the compañero
(6) Coches de ferrocarril como el siguientes: peligroso- rials el técnico identificará el siguiente:
(a) Coches de tanque líquidos criogénicos (1) Propiedad de la línea
(b) Alto-coches de tubo de la presión (2) Procedimientos para comprobar para migración gasista
(c) Nonpressure Coches de tanque (3) Procedimiento para cerrar la línea o controlando la
(d) Pneumatically Descargó coches de tolva filtración.
(e) Coches de tanque de la presión (4) Tipo de producto en la línea
(7) Intermedio bulk contenedores (también sabidos como tote 6.2.3.4 * El técnico de materiales peligroso identificará los
tanques) tipos de averiar que un contenedor de presión podría
(B) El técnico de materiales peligroso identificará el incurrir.
ba- sic el diseño y la construcción presenta incluir 6.2.3.5 Ejemplos dados de tanque daño automovilístico, el
clausuras del siguientes nonbulk contenedores: técnico de materiales peligroso identificará el tipo de daño
(1) Bombonas en cada ejemplo por nombre.
(2) Tambores 6.2.3.6 Dado un escenario que implica estera
(3) Pressurized Cilindros radioactivaerials, el técnico de materiales peligroso
(C) El técnico de materiales peligroso identificará el determinará si la integridad de cualquier contenedor ha sido
ba- sic diseño y características de construcción de el incumplida, utilizando encuesta disponible y controlando
siguientes radioac- tive contenedores de materiales: equipamiento.
(1) Tipo Un paquete

2002 Edición
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 COMPETENCIES PARA EL TÉCNICO de MATERIALES PELIGROSO 472–19

6.2.4 Pronosticando Comportamiento Probable de (1) Tipos

Materiales y Su Con- tainers Cuándo los materiales Múltiples (2) Medida
Son Implicados. Ejemplos dados de ambas facilidad e incidentes (3) Protección
de transporte que implican materiales peligrosos múltiples, el
técnico de materiales peligroso pronosticará el
comportamiento probable del material en cada caso y conocer
el relacionó requisitos en 6.2.4.1 y 6.2.4.2..
6.2.4.1 El técnico de materiales peligroso identificará al
menos tres recursos disponibles aquello indica los efectos de
mezcla- ing varios materiales peligrosos.
6.2.4.2 El técnico de materiales peligroso identificará el
impacto del fuego siguiente y características de seguridad en el
comportamiento de los productos durante un incidente en un
bulk facilidad de almacenamiento y explicar su importancia
en el proceso de valoración del riesgo:
(1) Sistemas de protección del fuego
(2) Control y sistemas de detección
(3) Producto spillage y control (impoundment y diking).
(4) El tanque que espacía
(5) El tanque que descarga y flaring sistemas
(6) Operaciones de transferencia
6.2.5 Estimando la Medida Probable de un Endangered
Área. Dado varias facilidad y transporte materiales peligrosos
inci- abolladuras, el técnico de materiales peligroso estimará
la medida probable, forma, y las concentraciones asociaron
con el re- el arrendamiento de materiales implicó en el
incidente por utilizar modeling de ordenador, controlando
equipamiento, o especialistas en este campo, y conocer el
relacionó requisitos en 6.2.5.1 a través de 6.2.5.3..
6.2.5.1 El técnico de materiales peligroso identificará lo- cal
recursos para predicción de patrón de la dispersión y el
modeling que incluye ordenadores, controlando
equipamiento, o especialistas en el campo.
6.2.5.2 Dado la cantidad, concentración, y índice de
liberación de el material liberado, el técnico de materiales
peligroso identify los pasos para determinar la extensión del
físico, seguridad, y salud hazards dentro del endangered área
de un incidente de materiales peligroso.
(A) El técnico de materiales peligroso describirá el fol- lowing
plazos y explicar su importancia en el riesgo evalúa- ment
proceso:
(1) Partes por millones (ppm)
(2) Partes por mil millones (ppb)
(3) Dosis letal (LD50)
(4) Concentraciones letales (LC50)
(5) Límite de exposición permisible (PEL)
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(6) Tiempo de valor de límite de umbral-weighted media

(TLV-TWA)
(7) Valor de límite del umbral límite de exposición de
plazo corto (TLV- STEL)
(8) Techo de valor de límite de umbral (TLV-C)
(9) Inmediatamente peligroso a vida y salud (IDLH)
valor
(10) Rad
(11) Roentgen Hombre equivalente (Rem); Millirem
(mrem)
(12) Roentgen
(B) * El técnico de materiales peligroso describirá el siguiente
radiological plazos y explicar su importancia en pronosticar
la extensión de salud hazards e impacto medioambiental en
un incidente de materiales peligroso:
(C) El técnico de materiales peligroso identificará dos opciones de acción especificó en el plan de acción en cada
métodos para pronosticar las áreas de daño potencial dentro situación y conocer el relacionó requisitos en 6.3.3.1 a través
del endangered área de un incidente de materiales peligroso. de 6.3.3.3(G)..
6.2.5.3 * El técnico de materiales peligroso identificará un 6.3.3.1 El técnico de materiales peligroso identificará el f
método para estimar los resultados dentro de un endangered nuestros niveles de equipamiento protector personal cuando
área de un incidente de materiales peligroso. especificado por la Agencia de Protección Medioambiental
(EPA) y el Instituto Nacional para Salud y Seguridad
6.3 Competencies — Planeando la Respuesta.. Ocupacionales (NIOSH) y cuando detallados en NFPA 471,
6.3.1 Identificando Objetivos de Respuesta. Práctica Recomendable para Responder a Incidentes de
Materiales Peligrosos.
6.3.1.1 Facilidad simulada dada y problemas de transporte,
el técnico de materiales peligroso describirá el re- sponse 6.3.3.2 El técnico de materiales peligroso identificará los
objetivos para cada problema. factores para ser considerados en seleccionar protección
respiratoria para una opción de acción especificada.
6.3.1.2 El técnico de materiales peligroso será capaz de
describir los pasos para determinar objetivos de respuesta (A) El técnico de materiales peligroso describirá el anuncio-
(defen- sive, ofensiva, y nonintervention) dado un análisis vantages, limitaciones, y usos de los tipos siguientes de respi-
de un incidente de materiales peligroso. ratory protección en incidentes de materiales peligrosos:

6.3.2 Identificando las Opciones de Acción Potenciales. (1) Presión positiva self-contuvo respirar aparato
(2) Aire de presión positiva-línea respirators con unidad de
6.3.2.1 Facilidad simulada dada y transporte incidentes de escapada requerida
materiales peligrosos, el técnico de materiales peligroso (3) Aire-purifying respirators
identificará las opciones de acción posibles (defensivos,
ofensiva, y nonintervention) por objetivo de respuesta para (B) El técnico de materiales peligroso identificará el pro- cess
cada problema. para seleccionar protección respiratoria en incidentes de
materiales peligrosos.
6.3.2.2 Los materiales peligrosos technician será capaz de
identificar las opciones de acción posibles para cumplir un dado (C) El técnico de materiales peligroso identificará el op-
re- sponse objetivo. erational componentes de aire-purifying respirators y aire-
línea respirators por nombre y describir sus funciones.
6.3.3 Seleccionando Equipamiento Protector Personal.
Dado situa- tions con sabido y materiales peligrosos 6.3.3.3 El técnico de materiales peligroso identificará los
desconocidos, el haz- ardous técnico de materiales factores para ser considerados en seleccionar químico-ropa
determinará el personal pro- tective el equipamiento para las protectora para una opción de acción especificada.

2002 Edición
472–20 PROFESIONAL COMPETENCE DE RESPONDERS A INCIDENTES de MATERIALES PELIGROSOS

(A) El técnico de materiales peligroso describirá el fol- (Un) El técnico de materiales peligroso describirá el
lowing plazos y explicar su impacto e importancia en la propósito de, procedimientos para, el equipamiento requirió,
selección de químico-ropa protectora: y precauciones de seguridad utilizaron con las técnicas
siguientes para control de materiales peligrosos:
(1) Degradación
(2) Penetración (1) Adsorción
(3) Permeation (2) Neutralización
(3) Overpacking
(B) El técnico de materiales peligroso identificará al menos
(4) Remendando
tres indicaciones de degradación material de químico- ropa
(5) Plugging
protectora.
(B) Dado MC-306/PUNTO-406, MC-307/PUNTO-407, MC-312/
(C) * El técnico de materiales peligroso identificará los tres
PUNTO-412, MC-331, y MC-338 cargo tanques, el técnico
tipos de vapor-protector y splash-ropa protectora y describir
de materiales peligroso identificará los métodos comunes
las ventajas y desventajas de cada tipo.
para transferencia de producto de cada tipo de cargo tanque.
(D) El técnico de materiales peligroso identificará las
(C) Dado un incidente de materiales peligroso simulado, el
ventajas relativas y las desventajas de las unidades de
haz- ardous técnico de materiales desarrollará la seguridad
intercambio de calor siguientes utilizaron para el enfriamiento
considera- ations aquello tiene que ser incluido en el plan de
de personal en químico- ropa protectora:
acción como sigue:.
(1) El aire enfrió
(1) El técnico de materiales peligroso listará y describir las
(2) El hielo enfrió
consideraciones de seguridad para ser incluidos.
(3) El agua enfrió
(2) El técnico de materiales peligroso identificará los puntos
(E) El técnico de materiales peligroso identificará el pro- cess que tendría que ser hecho en una sesión informativa de
para seleccionar ropa protectora en incidentes de materiales seguridad con anterioridad a laborable en la escena.
peligrosos.
(D) * El técnico de materiales peligroso identificará el en-
(F) Dado tres ejemplos de varios materiales peligrosos, el mospheric und seguridad física hazards asoció con hazard- ous
técnico de materiales peligroso determinará los materiales de incidentes de materiales que implican limitó espacios.
construcción de ropa protectores para una opción de acción
(E) El técnico de materiales peligroso identificará el pre-
dada que utiliza gráficos de compatibilidad química.
actividades de entrada para ser actuados.
(G) El técnico de materiales peligroso identificará las tensiones
(F) El técnico de materiales peligroso identificará el pro-
físicas y psicológicas que puede afectar usuarios de spe-
cedures, equipamiento, y precauciones de seguridad para
cialized ropa protectora.
recoger le- gal evidencia en incidentes de materiales
6.3.4 Seleccionando Procedimientos de Descontaminación. peligrosos.
Dado un simu- lated incidente de materiales peligrosos, el
6.4 Competencies — Implementando la Respuesta Prevista.
técnico de materiales peligroso seleccionará un
procedimiento de descontaminación, disuadir- mina el 6.4.1 Actuando Deberes de Administración del Incidente.
equipamiento requirió para implementar aquel Dado el lo- cal plan de respuesta de la emergencia o los
procedimiento, y conocerá el following relacionó requisitos: procedimientos operativos estándares de la organización y
unos materiales peligrosos simulados en- cident, el técnico de
(1) Identificar las ventajas y limitaciones y describir un
materiales peligroso demostrará los deberes de una rama de
ejemplo donde cada cual de los métodos de
materiales peligrosa asignada posición dentro del sistema de
descontaminación siguientes sería utilizado:
administración de incidente local y conocerá el seguidor
(a) Absorción relacionó requisitos:
(b) Adsorción
(c) Degradación química (1) Identificar la función del técnico de materiales peligroso
(d) Dilución durante un incidente que implica materiales peligrosos.
(e) Eliminación (2) Identificar los deberes y responsabilidades de the
(f) Evaporación siguiendo funciones de rama de materiales peligrosas
(g) Neutralización dentro del sistema de administración del incidente:
(h) Solidificación (a) Copia de seguridad
(i) Vacuuming (b) Descontaminación
(j) Lavando (c) Entrada
(2) Identifica tres fuentes de información técnica para (d) Administración de rama de materiales peligrosa
seleccionar- ing procedimientos de descontaminación e (e) Seguridad de rama de materiales peligrosa
identificar cómo a con- tact aquellas fuentes en una (f) Búsqueda/de información
emergencia. (g) Reconnaissance
(h) Recursos
6.3.5 Desarrollando un Plan de Acción. Dado simuló
(3) Demuestra setup del pasillo de descontaminación
incidentes de materiales peligrosos en facilidad y encuadres
cuando especificado en la respuesta prevista.
de transporte, el técnico de materiales peligroso desarrollará
(4) Demostrar el proceso de descontaminación especificado
un plan de acción, incluyendo consideraciones de seguridad
en la respuesta prevista.
que es compatible con el plan de respuesta de emergencia
local y la organización stan- dard opeprocedimientos de 6.4.2 Utilizando Ropa Protectora y Protección Respiratoria.
índice y ser dentro de la capacidad de personal disponible, El técnico de materiales peligroso shall demuestra la capacidad a
equipamiento protector personal, y con- trol equipamiento don, trabajo en, y doff ambos líquido splash- y vapor- protector
para aquel incidente, y conocer el relacionado re- quirements químico-ropa protectora y cualquiera otro especial- ized el
en 6.3.5(Un) a través de 6.3.5(F).. equipamiento protector personal proporcionado por la
autoridad
 472–21

COMPETENCIES PARA EL TÉCNICO de MATERIALES PELIGROSO

(b) Deslizamiento-en
Teniendo jurisdicción, incluyendo la protección respiratoria
(c) Resbalón-encima
y conocerá el seguidor relacionó requisitos:
(5) Identificar el mantenimiento y procedimientos de
(1) Describe tres procedimientos de seguridad para el inspección para las herramientas y el equipamiento
personal que lleva vapor-ropa protectora. proporcionado para el control de haz-.
(2) *Describe tres procedimientos de emergencia para el
personal que lleva vapor-ropa protectora.
(3) *Identificar los procedimientos para donning, trabajando
en, y doffing los tipos siguientes de protección
respiratoria:
(a) Aire-línea respirator con unidad de escapada
requerida
(b) Aire-purifying respirator
(4) Demuestra donning, trabajando en, y doffing químico-
ropa protectora además de cualquier otro equipamiento
protector especializado proporcionado por la autoridad
habiendo jurisdicción.
(5) Demostrar la capacidad de grabar el uso, reparación, y
prueba- ing de químico-ropa protectora según el
manufacturer especificaciones y recomendaciones..
(6) Describir el mantenimiento, testaje, inspección, y stor-
procedimientos de edad para equipamiento protector
personal pro- vided por la autoridad habiendo
jurisdicción según las especificaciones del fabricante y
recomme ndations.
6.4.3 Actuando Funciones de Control Identificaron en
Plan de Acción. Dado varios incidentes de materiales
peligrosos simulados que implican nonbulk y bulk embalaje
--```,,,-`-`,,`,,`,`,,`---

y contenedores de facilidad, el técnico de materiales

peligroso seleccionará las herramientas, equipamiento, y
materiales para el control de compañero peligroso- rials
incidentes e identificar las precauciones para controlar re-
arrendamientos de aquellos contenedores/de embalaje y
conocerá el seguidor relacionó requisitos:
(1) *Dado un barco de presión, seleccionar el material o
equipamiento y demostrar un método(s) para contener
filtraciones de las ubicaciones siguientes:
(a) Metal fusible de tapón.
(b) Fusible plug hilos
(c) Pared de lado de cilindro
(d) Válvula blowout

--```,,,-`-`,,`,,`,`,,`---
(e) Glándula de válvula
(f) Hilos de ensenada de la válvula
(g) Asiento de válvula
(h) Asamblea de raíz de la válvula blowout
(2) *Dado el fittings en un contenedor de presión,
demostrar la capacidad de actuar el siguiente:
(a) Válvulas cercanas que es abierto
(b) Reemplaza perder tapones
(c) Aprieta tapones sueltos
(3) Dado un 208-L (55-gal) tambor y materiales y
herramientas apropiados, demostrar la capacidad de
contener el seguir- ing tipos de las filtraciones que
utilizan:
(a) Bung Filtración
(b) Filtración de repique
(c) Forklift Pinchadura
(d) Pinchadura de uña
(4) Dado un 208-L (55-gal) tambor y un overpack tambor,
demostrar la capacidad de colocar el 208-L tambor a el
overpack el tambor que utiliza los métodos siguientes:
(a) Rodando deslizamiento-en
 ardous Liberaciones de materiales según el 6.6 Competencies — Rescindiendo el Incidente.
manufactur- er especificaciones y recomendaciones.
(6) Identifica tres consideraciones para evaluar una 6.6.1 Asistiendo en el Debriefing. Dado varios simulado fa-
filtración o derrame dentro de un espacio limitado sin cility y transporte incidentes de materiales peligrosos involv- ing
introducir el área.. nonbulk y bulk embalaje, el técnico de materiales peligroso
(7) *Identifica tres consideraciones de seguridad para participará en el debriefing del incidente y conocerá el seguidor
operaciones de transferencia del producto. relacionó requisitos:
(8) Dado un MC-306/PUNTO-406 cargo tanque y una
(1) Describe tres componentes de un eficaces debriefing.
cubierta de domo clamp, demostrar la capacidad de (2) Describir los temas claves de un eficaces debriefing.
instalar el clamp en el domo. (3) Describir cuándo un debriefing tendría que tener lugar..
(9) Identificar los métodos y las precauciones utilizadas
(4) Describir quién tendría que ser implicado en un debriefing.
cuándo con- trolling un fuego que implica un MC-
306/PUNTO-406 concha de aluminio cargo tanque. 6.6.2 Asistiendo en la Crítica de Incidente. Dado varios
(10) Describe al menos un método para contener cada de los simu- lated facilidad y transporte incidentes de materiales
tipos siguientes de filtraciones en MC-306/PUNTO-406, peligrosos que implican nonbulk y bulk embalaje, el
MC-307/ PUNTO-407, y MC-312/PUNTO-412 cargo peligroso materi- als el técnico proporcionará observaciones
tanques: operacionales de las actividades que estuvo actuado en las
(a) Filtración de cubierta del domo zonas calientes y tibias dur- ing el incidente y conocerá el
(b) Irregular-shaped agujero siguiendo relacionado requerir- ments:
(c) Pinchadura
(d) Ruptura o lágrima. (1) Describe tres componentes de una crítica eficaz.
(2) Describir quién tendría que ser implicado en una crítica.
(11) *Describe tres extracción de producto y la transferencia
(3) Describir por qué una crítica eficaz es necesaria después
consideran- ations para overturned MC-306/PUNTO-406,
de un haz- ardous incidente de materiales.
MC-307/PUNTO- 407, MC-312/PUNTO-412, MC-331,
(4) Describir cuál escrito documenta tendría que ser
y MC-338 cargo
preparado a raíz de la crítica.
Tanques.
6.6.3 Proporcionando Informes y Documentación. Dado un
6.5 Competencies — Evaluando Progreso.
simu- lated incidente de materiales peligrosos, el técnico de
6.5.1 Evaluando la Efectividad de las Funciones de materiales peligroso completará el informando y requisitos
Control. Dado varias facilidad simulada y transporte de documentación compatibles con el plan de respuesta de la
incidentes de materiales peligrosos que implican nonbulk y emergencia de la organización y procedimientos operativos
bulk embalaje y el plan de acción, el técnico de materiales estándares y conocerá el seguidor relacionó requisitos:
peligroso evaluará la efectividad de cualesquier funciones de
control identificó en el plan de acción..

2002 Edición
472–22 PROFESIONAL COMPETENCE DE RESPONDERS A INCIDENTES de MATERIALES PELIGROSOS

(c) Aprobar el nivel del equipamiento protector personal

(1) Identificar los informes y documentación de apoyo re-
requerido para una opción de acción dada
quired por el plan de respuesta de emergencia local y
los procedimientos operativos estándares de la
organización.
(2) Demuestra la conclusión de los informes requirió por
el plan de respuesta de emergencia local y los
procedimientos operativos estándares de la
organización.
(3) Describir la importancia de registros de exposición
del personal.
(4) Describir la importancia de debriefing registros.
(5) Describir la importancia de registros de crítica.
(6) Identificar los pasos en mantener un registro de
actividad y registros de exposición.
(7) Identificar los pasos para ser tomados en compilar
incidente re- puertos que conoce federal, estado,
lugareño, y requisitos organizativos.
(8) Identificar los requisitos para compilar entrada de zona
caliente y registros de salida.
(9) Identificar los requisitos para compilar personal pro-
tective registros de equipamiento.
(10) Identificar los requisitos para archivar documentos y
manteniendo registros.

Capítulo 7 Competencies
para el Comandante de
Incidente

7.1 General.
7.1.1 Introducción.
7.1.1.1 El comandante de incidente será entrenado para
conocer todo el competencies para el primer responder
concienciación y ópera- tional niveles y el competencies de
este capítulo.
7.1.1.2 Comandantes de incidente también recibirán
--```,,,-`-`,,`,,`,`,,`---

cualquier formación adicional para conocer PUNTO aplicable,

EPA, OSHA, y otro estado, lugareño, o salud ocupacional
provincial y seguridad requisitos reguladores.
7.1.2 * Objetivo.
7.1.2.1 El objetivo de este capítulo será para proporcionar el
inci- comandante de abolladura con el conocimiento y
habilidades para actuar las tareas en 7.1.2.2 sin incidentes.
7.1.2.2 Además de ser competente en la concienciación y
niveles operacionales, el comandante de incidente será capaz
de actuar las tareas siguientes:
(1) Analizar un incidente de materiales peligroso para
determinar la magnitud del problema en plazos de
resultados por com- pleting las tareas siguientes:
(a) Recoge e interpretar hazard y respuesta informa- tion
de imprimió recursos, recursos técnicos, bases de
datos de ordenador, y controlando equipamiento
(b) Estimación los resultados potenciales dentro del
endan- gered área en un incidente de materiales
peligroso
(2) Operaciones de respuesta del plan dentro de las
capacidades y com- petencies de personal disponible,
equipamiento protector personal, y equipamiento de
control por completar las tareas siguientes:
(a) Identificar la respuesta objetivas para peligroso
materi- als incidentes
(b) Identificar las opciones de acción potenciales
(defensivos, de- fensive, y nonintervention)
disponibles por objetivo de respuesta
 (d) Desarrollar un plan de acción, incluyendo la (c) Conducta un multi-crítica de agencia
seguridad considera- ations, compatible con el (d) Informe y documentar los materiales peligrosos
plan de respuesta de emergencia local y la inci- abolladura y entregar el informe a la entidad
organización estándar operativo pro- cedures designada
y dentro de la capacidad de persona
disponible- nel, equipamiento protector 7.2 Competencies — Analizando el Incidente.
personal, y con trol equipamiento 7.2.1 Coleccionismo e Interpretando Hazard e Información
(3) Implementar una respuesta a favorably cambia el de Respuesta.
resultado compatible con el plan de respuesta de
emergencia local y los procedimientos operativos 7.2.1.1 Acceso dado a recursos imprimidos y técnicos, com-
estándares de la organización por completar las puter bases de datos, y controlando equipamiento, el incident
tareas siguientes: el comandante recogerá e interpretar hazard e información de
respuesta no disponible de la edición actual de el Emer- gency
(a) Implementar un sistema de administración del Respuesta Guidebook o un MSDS.
incidente, includ- ing el especificó
procedimientos para notificación y uti- 7.2.1.2 El comandante de incidente será capaz de identificar e
lization de nonlocal recursos (p. ej., privados, interpretar los tipos de hazard e información de respuesta avail-
estado, y personal de gobierno federal) capaz de cada de los recursos siguientes y explicar las ventajas
(b) Recursos directos (privados, y desventajas de cada recurso:
gubernamentales, y otros) con asignaciones de
tarea esperada y encima-escena activi- lazos y (1) Manuales de referencia
proporcionar visión general de (2) Peligroso materials bases de datos
administración, técnico re- vista, y soporte (3) Centros de información técnica
logístico a privado y gobernar- personal de (4) Especialistas de información técnica
sector mental (5) Controlando equipamiento
(c) Proporcionar una transferencia de 7.2.2 Estimando Resultados Potenciales. Facilidad simulada
información de punto a favor focal a mí- dia dada o incidentes de transporte que implican materiales
y el lugareño eligió oficiales a través de la peligrosos, las condiciones circundantes, y el
estructura de sistema de administración de comportamiento pronosticado de el contenedor y sus
incidente contenidos, el comandante de incidente esti- aparear los
(4) Evaluar el progreso de la respuesta prevista para resultados potenciales dentro del endangered área y conocerá
asegurar los objetivos de respuesta están siendo el seguidor relacionó requisitos:
conocidos sin incidentes, eficazmente, y efficiently
y ajustar el plan de acción consiguientemente por (1) Identificar los pasos para estimar el número de
evaluar la efectividad de las funciones de control exposiciones dentro del endangered área.
(5) Rescindir el incidente por completar las tareas siguientes: (2) Describir el siguiente toxicological plazos y valores de
exposición y explicar su importancia en el riesgo evalúa-
(a) Orden de transferencia (control) cuándo apropiado
ment proceso:
(b) Conducta un incidente debriefing

2002 Edición
 COMPETENCIES PARA EL COMANDANTE de 472–23
INCIDENTE

para control de materiales peligrosos:

(a) Partes por millones
(b) Partes por mil millones
(c) Dosis letal
(d) Concentraciones letales
(e) Límite de exposición permisible
(f) Tiempo de valor de límite de umbral-weighted media
(g) Valor de límite del umbral límite de exposición de
plazo corto
(h) Techo de valor de límite de umbral
(i) Inmediatamente peligroso a vida y valor de salud
(j) Rad
(k) Roentgen Hombre equivalente; Millirem
(l) Roentgen
(3)*Describir el siguiente radiological plazos de materiales y
explicar su importancia en pronosticar la extensión de
salud hazards e impacto medioambiental en un incidente
de materiales peligroso:
(a) Tipos
(b) Medida
(c) Protección
(4) Identifica dos métodos para pronosticar las áreas de daño
potencial dentro del endangered área de un peligroso
materi- als incidente.
(5) Identificar los métodos disponibles a la organización
para ob- taining condiciones de tiempo local y
predicciones para cortos-denominar cambios de tiempo
futuro.
(6) Explicar el básico toxicological los principios relativos a
tan- sessment y tratamiento del personal expuesto a hazard-
ous materiales, incluyendo el siguientes:
(a) Toxicidad aguda y retrasada (crónico)
(b) Rutas de exposición a materiales tóxicos
(c) Local y systemic efectos
(d) Respuesta de dosis
(e) Efectos sinérgicos
(7) *Describir los riesgos de salud asociaron con el siguientes:
(a) Agentes de nervio
(b) Vesicants (blister Agentes)
(c) Agentes de sangre
(d) Choking Agentes
(e) Toxinas y agentes biológicos
(f) Irritants (Agentes de control del disturbio)
7.3 Competencies — Planeando la Respuesta..
7.3.1 Identificando Objetivos de Respuesta.
7.3.1.1 Facilidad simulada dada y transporte incidentes de
materiales peligrosos, el comandante de incidente identificará
las opciones de acción posibles (defensivos, ofensiva, y
noninter- vention) por objetivos de respuesta para cada
problema.
7.3.1.2 El comandante de incidente será capaz de describir
los pasos para determinar objetivos de respuesta (defensivos,
offen- sive, y nonintervention) dados un análisis de un
incidente de materiales peligroso.
7.3.2 Identificando las Opciones de Acción Potenciales.
Dado simu- lated facilidad y transporte materiales peligrosos
inci- dents, el comandante de incidente identificará el posible
ac- tion opciones (defensivos, ofensiva, y no-intervención)
por objetivo de respuesta para cada problema y conocerá el
fol- lowing relacionó requisitos:
(1) Identificar las opciones de acción posibles para cumplir
un objetivo de respuesta dado.
(2) Identificar el propósito de cada de las técnicas siguientes
 (a) Adsorción capaz, equipamiento protector personal, y equipamiento de
(b) Neutralización control, y también conocerá el relacionado requerir- ments en
(c) Overpacking 7.3.4.1 a través de 7.3.4.5(E)..
(d) Remendando
7.3.4.1 El comandante de incidente identificará los pasos
(e) Plugging
para en desarrollo un plan de acción..
7.3.3 Aprobando el Nivel de Equipamiento Protector
7.3.4.2 El comandante de incidente shall identifica los
Personal. Situaciones dadas con sabidos y desconocidos
factores para ser evaluados en seleccionar las acciones
peligrosos materi- als, el comandante de incidente aprobará
protectoras públicas que incluyen evacuación y anidando en-
el personal pro- tective el equipamiento para las opciones de
sitio.
acción especificó en el plan de acción en cada situación y
conocerá el seguidor relacionó requisitos: 7.3.4.3 Dado el plan de respuesta de emergencia local y/o los
procedimientos operativos estándares de la organización, el
(1) Identify Los cuatro niveles de protección química (EPA/
comandante de incidente identify qué agencia actuará el fol-
NIOSH) y describir el equipamiento requerido para cada
lowing:
nivel con las condiciones bajo qué cada nivel está
utilizada. (1) Recibir la notificación inicial
(2) Describir los plazos siguientes y explicar su impacto e (2) Proporciona activación y notificación secundarias de
importancia en la selección de químico-ropa protectora: re- sponse agencias
(a) Degradación (3) Marca valoraciones actuales de la situación
(b) Penetración (4) Orden encima-personal de escena (sistema de
(c) Permeation administración del incidente)
(3) Describe tres consideraciones de seguridad para (5) Soporte de coordenada y ayuda mutua
desgaste de personal- ing vapor-protector, líquido (6) Proporciona aplicación de ley y encima-seguridad de
splash–protector, y temperatura alta–ropa protectora. escena (control de multitud)
(4) Identificar las tensiones físicas y psicológicas que puede (7) Proporciona control de tráfico y rerouting.
afectar usuarios de equipamiento protector personal. (8) Proporciona recursos para seguridad pública acción
(5) Identificar las limitaciones de militares ropa protectora protectora (evacuación o refugio en-sitio)
biológica/química. (9) Proporciona servicios de supresión del fuego
(10) Proporciona encima-escena asistencia médica
7.3.4 Desarrollando un Plan de Acción. Facilidad (ambulancia) y tratamiento médico (hospital)
simulada dada y transporte incidentes de materiales (11) Proporciona notificación pública (aviso)
peligrosos, el inci- comandante de abolladura desarrollará un (12) Proporciona información pública (declaraciones de medios
plan de la acción compatible con el plan de respuesta de informativos)
emergencia local y los procedimientos operativos estándares
de la organización y dentro de la capacidad del availpersonal

2002 Edición
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472–24 PROFESIONAL COMPETENCE DE RESPONDERS A INCIDENTES de MATERIALES PELIGROSOS

(c) Entrada
(13) Proporciona encima-soporte de comunicaciones de la
escena
(14) Proporciona emergencia encima-descontaminación de
escena
(15) Proporciona operacional-nivelar hazard servicios de
control
(16) Proporciona técnico-nivelar hazard servicios de
atenuación
(17) Proporciona acción terapéutica medioambiental
(cleanup) ser- vicios
(18) Proporciona control medioambiental
(19) Implementa encima-imputabilidad de sitio
(20) Proporciona encima-sitio responder identificación
(21) Proporciona seguridad de correo de la orden
(22) Proporciona investigación de escena del delito
(23) Proporciona colección de evidencia y muestreo.
7.3.4.4 El comandante de incidente identificará el proceso
para determinar la efectividad de una opción de acción en los
resultados potenciales.
7.3.4.5 El comandante de incidente identificará el seguro
oper- ating procedimientos/de prácticas que está requerido a
seguir en un incidente de materiales peligroso.
(A) El comandante de incidente identificará la importancia
de pre-planificación de incidente que relaciona a seguridad
durante responses a sitios concretos.
(B) El comandante de incidente identificará los
procedimientos para presentar una sesión informativa de
seguridad con anterioridad a dejar personal para trabajar en
un incidente de materiales peligroso.
(C) * El comandante de incidente identificará al menos tres
precauciones de seguridad asociaron con búsqueda y
misiones de rescate en incidentes de materiales peligrosos.
(D) El comandante de incidente identificará las ventajas y
limitaciones del siguientes y describir un example donde
cada método de descontaminación sería utilizado:
(1) Absorción
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(2) Adsorción
(3) Degradación química
(4) Dilución
(5) Eliminación
(6) Evaporación
(7) Neutralización
(8) Solidificación
(9) Vacuuming
(10) Lavando
(E) * El comandante de incidente identificará la seguridad
atmosférica y física hazards asoció con peligroso materi- als
los incidentes que implican limitó espacios.
7.4 Competencies — Implementando la Respuesta Prevista.
7.4.1 Implementando el Sistema de Administración del
Incidente. Dado una copia del plan de respuesta de
emergencia local, el comandante de incidente identificará los
requisitos del plan, en- cluding el requirió procedimientos
para notificación y utiliza- tion de nonlocal recursos
(privados, estado, y federal gobernar- ment personal), y
también conocerá el seguidor relacionó requisitos:
(1) Identificar la función del comandante de incidente
durante un incidente que implica materiales peligrosos.
(2) Identificar los deberes y responsabilidades de la rama de
materiales peligrosa siguiente divertidactions dentro del
sistema de administración del incidente:
(a) Copia de seguridad
(b) Descontaminación
 (d) Administración de rama de materiales peligrosa 7.4.3 Proporcionando una Transferencia de Información de
(e) Seguridad de rama de materiales peligrosa Punto a favor Focal a mí- dia y Eligió Oficiales. Dado un
(f) Búsqueda/de información compañero peligroso simulado- rials incidente, el comandante
(g) Reconnaissance de incidente identificará informa- tion para proporcionar a
(h) Recursos los medios de comunicación y lugareño, estado, y oficiales
(3) Identificar los pasos para implementar la federales y conocerá el seguidor relacionó requisitos:
emergencia local y relacionada planes de respuesta (1) Identificar la política local para proporcionar
cuando requirió debajo SARA Título III (EPCRA) información a los medios de comunicación.
Sección 303 de los controles federales u otra (2) Identificar las responsabilidades de la información
emergencia estatal y local planificación de pública de- ficer en un incidente de materiales peligroso.
respuesta legis- lation.
(4) Dado la planificación de respuesta de emergencia 7.5 Competencies — Evaluando Progreso.
local docu- ments, identificar los elementos de
7.5.1 Evaluando Progreso de el Plan de Acción. Dado simu-
cada de los documentos.
lated facilidad y transporte materiales peligrosos inci-
(5) Identificar los elementos de el sistema de
abolladuras, el comandante de incidente evaluará el progreso
administración del incidente necesario de
de el plan de acción para determinar si los esfuerzos son
coordinar actividades de respuesta en incidentes
accom- plishing los objetivos de respuesta y conocerá el
de materiales peligrosos.
siguiendo relacionado requirements:
(6) Identificar el lugareño primario, estado, regional, y
federal gov- ernment agencias e identificar el (1) Identificar los procedimientos para evaluar si las
alcance de su regula- tory autoridad (incluyendo opciones de acción son eficaces en cumplir los objetivos.
los controles) pertenecientes a la producción, (2) Identificar los pasos para comparar comportamiento real
transporte, almacenamiento, y uso de haz- ardous de el material y el contenedor a aquel pronosticado en
materiales y la eliminación de residuos el analy- sis proceso.
peligrosos. (3) Determinar la efectividad del siguiente:
(7) Identificar las agencias de gobierno y sector (a) Ser de personal utilizó
privado re- las fuentes que ofrecen asistencia (b) Equipamiento protector personal
durante un incidente de materiales peligroso e (c) Zonas de control establecido
identificar su función y el tipo de la asistencia o (d) Proceso de descontaminación
los recursos disponibles.
7.6 Competencies — Rescindiendo el Incidente.
7.4.2 * Dirigiendo Recursos (Privados y
Gubernamentales). Dado uns imulated incidente de 7.6.1 * Transfiriendo Control/de Orden. Dado los detalles de
materiales peligrosos y el nec- essary recursos para un incidente simulado, el plan de respuesta de emergencia local,
implementar la respuesta prevista, el inci- comandante y los procedimientos operativos estándares de la organización,
de abolladura demostrará la capacidad de dirigir los el inci-
recursos en una manera segura y eficaz compatible con
las capacidades de aquellos resources.

2002 Edición
 COMPETENCIES PARA EMPLEADOS de ESPECIALISTA del 472–25
SECTOR PRIVADO

Comandante de abolladura será capaz de identificar los (1) Empleado de especialista del sector privado C
pasos para ser tomados para transferir control/de orden de el (2) Empleado de especialista del sector privado B
incidente y será capaz de demostrar la transferencia de (3) Empleado de especialista del sector privado Un
control/de orden..
7.6.2 Conduciendo un Debriefing. Dado los detalles de un
simu- lated incidente de materiales peligrosos, el comandante
de incidente conducirá un debriefing del incidente y conocerá
el seguidor relacionó requisitos:
(1) Describe tres componentes de un eficaces debriefing.
(2) Describir los temas claves en un eficaces debriefing.
(3) Describir cuándo un debriefing tendría que tener lugar..
(4) Describir quién tendría que ser implicado en un
debriefing.
(5) Identificar los procedimientos para conducir incidente
debrief- ings en un incidente de materiales peligroso.
7.6.3 Conduciendo un Multi-Crítica de Agencia. Dado
detalla de un simulado multi-agencia incidente de materiales
peligrosos, el inci- comandante de abolladura conducirá una
crítica del incidente y conocerá el seguidor relacionó
requisitos:
(1) Describe tres componentes de una crítica eficaz.
(2) Describir quién tendría que ser implicado en una crítica.
(3) Describir por qué una crítica eficaz es necesaria después
de un haz- ardous incidente de materiales.
(4) Describir qué escrito documenta tendría que ser
preparado a raíz de la crítica.
(5) Implementar el procedimiento para conducir una crítica
de el incidente.
7.6.4 Informando y Documentando el Incidente de
Materiales Peligroso. Dado un incidente de materiales
peligroso simulado, el comandante de incidente demostrará la
capacidad de informar y documentar el incidente compatible
con el lugareño, estado, y requisitos federales y conocerá el
seguidor relacionó requisitos:
(1) Identificar los requisitos de informar del federales,
estado, y agencias locales.
(2) Identificar la importancia de documentación para un
hazard- ous incidente de materiales, incluyendo registros
de formación, expo- registros seguros, informes de
incidente, e informes de crítica.
(3) Identificar los pasos en mantener un registro de actividad
y registros de exposición para incidentes de materiales
peligrosos.
(4) Identificar los requisitos para compilar compañero
peligroso- rials el incidente informa encontrado en la
emergencia local re- sponse plan así como la
organización estándar operat- ing procedimientos.
(5) Identificar los requisitos para archivar documentos y
principales- taining los registros encontrados en el plan
de respuesta de emergencia local y la organización
estándar operativo proce- dures.
(6) Identificar los procedimientos requirieron para cadena y
documentación legales de continuidad/de custodia
describend en el organi- zation procedimientos
operativos estándares o el locales emer- gency plan de
respuesta.

Capítulo 8 Competencies para Empleados de

Especialista del Sector privado

8.1 Introducción. Este capítulo dirigirá competencies para

los empleados de especialista de sector privado siguientes:
8.2 Empleado de Especialista del sector privado C. sustancia química concreta(s) utilizó en el área de la
organización de especialización y el corre- sponding MSDS u
8.2.1 General. otro recurso apropiado, el empleado de especialista del sector
8.2.1.1 Introducción. El empleado de especialista del sector privado C aconsejará el incidente com- mander del chemical
privado C conocerá el competencies en el primer responder hazards y efectos nocivos y conocerá el seguidor relacionó
nivel de concienciación (ve Capítulo 4) pariente al área de la requisitos:
organización de spe- cialization y el adicional competencies (1) Identificar el siguiente hazard información de el MSDS u
en Sección 8.2. otro recurso:

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8.2.1.2 Objetivo. (a) Características físicas y químicas.
(b) Físico hazards de la sustancia química (incluyendo
8.2.1.2.1 El sector privado specialist empleado C será fuego y explosión hazards)
competente en el primer responder pariente de nivel de la (c) Salud hazards de la sustancia química
concienciación a el área de la organización de especialización.. (d) Señales y síntomas de exposición.
8.2.1.2.2 El empleado de especialista del sector privado C (e) Rutas de entrada.
tendrá el conocimiento y habilidades para actuar los deberes (f) Límites de exposición permisible
siguientes y tareas sin incidentes: (g) Reactividad hazards
(h) Preocupaciones medioambientales
(1) Asistir el comandante de incidente en analizar el magni- (2) Identificar cómo para contactar
tude de una emergencia que implica sustancias químicas CHEMTREC/CANUTEC/ SETIQ, y lugareño, estado, y
o contenedores para sustancias químicas por completar autoridades federales.
las tareas siguientes: (3) Identificar los recursos disponibles de CHEMTREC/
(a) Proporciona información en el hazards y nocivo ef- CANUTEC/SETIQ, y lugareño, estado, y federal
fects de sustancias químicas concretas authori- lazos.
(b) Proporciona información en las características de (4) Dado el plan de respuesta de la emergencia de la
contenedores concretos para sustancias químicas organización y standard procedimientos operativos,
(2) Asistir el comandante de incidente en planear una identifica adicional re- fuentes de hazard información,
respuesta a una emergencia que implica sustancias incluyendo un método de contacto..
químicas o contenedores para sustancias químicas por
8.2.2.2 Proporcionando Información en Características de
proporcionar información en el potencial re- sponse
Contenedores Concretos. Ejemplos dados de facilidad y
opciones para sustancias químicas o contenedores para
transporte con- tainers para sustancias químicas en el área de
sustancias químicas
la organización de specializa- tion, el empleado de
8.2.2 Competencies — Analizando el Incidente. especialista del sector privado C aconsejará el comandante de
incidente de las características de los contenedores y
8.2.2.1 Proporcionando Información en el Hazards y conocerá el seguidor relacionó requisitos:
Nocivo Effects de Sustancias químicas Concretas. Dado una

2002 Edición
472–26 PROFESIONAL COMPETENCE DE RESPONDERS A INCIDENTES de MATERIALES PELIGROSOS

(b) Proporciona información en los requisitos de equipamiento

(1) Identificar cada contenedor por nombre.
protectores personales para una sustancia química concreta
(2) Identificar el markings aquello diferencia un contenedor
(c) Proporciona información en la descontaminación meth-
de otro..
ods para una sustancia química concreta
(3) Dado el plan de respuesta de la emergencia de la
organización y procedimientos operativos estándares,
identificar los recursos disponibles que puede
proporcionar información sobre el charac- teristics del
contenedor.
8.2.3 Competencies — Planeando la Respuesta..
8.2.3.1 Proporcionando Información en Respuesta
Potencial Op- tions para Sustancias químicas Concretas.
Dado una sustancia química concreta utilizada en el área de la
organización de especialización y un correspondiente MSDS u
otro recurso, el especialista de sector privado em- ployee C
aconsejará el comandante de incidente de la información de
respuesta para aquella sustancia química por ser capaz de
conocer el fol- lowing relacionó requisitos:
(1) Obtener la información de respuesta siguiente:
(a) Precauciones para seguros manejando, incluyendo
prácticas de higiene, medidas protectoras, y
procedimientos para cleanup de filtraciones/de
derrames.
(b) Medidas de control aplicable, incluyendo personales
pro- tective equipamiento
(c) Emergencia y abetost-procedimientos de ayuda
(2) Identifica recursos adicionales para obtener información
de respuesta.
8.3 Empleado de Especialista del sector privado B.
8.3.1 General.
8.3.1.1 Introducción. El empleado de especialista del sector
privado B será entrenado para conocer el competencies en el
empleado de especialista del sector privado C nivel y el
adicional competencies en Sección 8.3.
8.3.1.2 * Objetivo.
8.3.1.2.1 * El objetivo de estos competencies será para
asegurar que el empleado de especialista del sector privado B
tiene el knowl- borde y habilidades a sin incidentes actuar los
deberes y las responsabilidades asignaron en el plan de
respuesta de la emergencia de la organización y
procedimientos operativos estándares.
8.3.1.2.2 Dentro del área individual del empleado de
specializa- tion, el empleado de especialista del sector privado
B será capaz de actuar las tareas siguientes:
(1) Asnoist el comandante de incidente en analizar el magni-
tude de un incidente que implica sustancias químicas o
contenedores para sustancias químicas por completar las
tareas siguientes:
(a) Proporciona e interpretar información en el hazards
y efectos nocivos
(b) Proporciona e interpretar información en el
characteris- tics de contenedores concretos
(c) Proporciona información en concentraciones de
sustancias químicas de control de exposición,
modeling de dispersión, o cualquiera otro método
predictivo
(2) Asistir el comandante de incidente en planear una
respuesta a un incidente que implica sustancias químicas
o contenedores para chemi- cals por completar las tareas
siguientes:
(a) Proporciona información en la respuesta potencial
op- tions y sus consecuencias para contenedores o
sustancias químicas concretos para sustancias
químicas
 (d) Proporciona información en el 8.3.2 Competencies — Analizando el Incidente.
federal/provincial regu- lations aquello
8.3.2.1 Proporcionando e Interpretando Información en
relaciona al manejando y eliminación de una
Hazards de Sustancias químicas Concretas. Dado una sustancia
sustancia química concreta
química concreta dentro del indi- vidual área de especialización
(e) Desarrollar un plan de acción (dentro de las
y un correspondiente MSDS u otro recurso, el empleado de
capacidades de t él recursos disponibles),
especialista del sector privado B aconsejará el comandante de
incluyendo consideraciones de seguridad, para
incidente de la sustancia química hazards y los efectos nocivos
manejar sustancias químicas o contenedores
y las consecuencias potenciales basaron en el incidente y
para sustancias químicas consis- tienda con el
conocerá el seguidor relacionó requisitos:
plan de respuesta de la emergencia de la
organización y procedimientos operativos (1) Dado una sustancia química concreta, identifica e
estándares interpretar el fol- lowing hazard información:
(3) Implementar la respuesta prevista, cuando (a) Características físicas y químicas.
desarrollado con el comandante de incidente, (b) Físico hazards de la sustancia química (incluyendo
para sustancias químicas o contenedores para fuego y explosión hazards)
sustancias químicas, compatibles con el plan de (c) Salud hazards de la sustancia química
respuesta de la emergencia de la organización y (d) Señales y síntomas de exposición.
procedimientos operativos estándares y dentro de las (e) Rutas de entrada.
capacidades de el disponibles resources, por com- (f) Límites de exposición permisible
pleting las tareas siguientes: (g) Reactividad hazards
(a) Actúa opciones de respuesta especificaron en (h) Preocupaciones medioambientales
el plan de ac- tion, cuando estado de acuerdo (2) Ejemplos dados de sustancias químicas concretas y los
a con el comandante de incidente y compatible recursos apropiados, pronosticar el comportamiento
con la emergencia de la organización re- potencial de las sustancias químicas basó en el daño

--```,,,-`-`,,`,,`,`,,`---
sponse plan y procedimientos operativos encontrado, incluyendo las consecuencias de aquel
estándares (dentro de las capacidades de los comportamiento.
recursos disponibles) (3) Identificar los tipos generales de hazard la información
(b) Don, trabajo en, y doff personal protector disponible de los otros recursos identificaron en el plan de
equipar- ment necesitado para implementar respuesta de la emergencia de la organización y estándar
las opciones de respuesta operativo pro- cedures.
(4) Asistir el comandante de incidente para evaluar los 8.3.2.2 Proporcionando Información en Características de
resultados de implementar la respuesta prevista por Contenedores Concretos. Dado un contenedor para sustancias
completar las tareas siguientes: químicas concretas, el pri- vate empleado de especialista del
(a) Proporciona retroalimentación en la sector B aconsejará el incidente com- mander de las
efectividad de las opciones de respuesta características y comportamiento potencial de aquel contenedor
tomadas y conocerá el seguidor relacionó requisitos:
(b) Proporciona informar y documentación
subsiguiente del incidente que implica
sustancias químicas cuando requirió

2002 Edición
 COMPETENCIES PARA EMPLEADOS de ESPECIALISTA del 472–27
SECTOR PRIVADO

(3) Describir las ventajas y limitaciones de las opciones de

(1) Ejemplos dados de contenedores para sustancias
respuesta potenciales para un specific sustancia química.
químicas concretas, iden- tify el propósito y operación de
las clausuras encontradas en aquellos contenedores.
(2) Dado un contenedor químico, lista los tipos de averiar
aquello podría ocurrir.
(3) Ejemplos dados de contenedores para sustancias
químicas concretas y los recursos apropiados, pronosticar
el potencial behavio de los contenedores y las
consecuencias, basados en el daño encontró.
(4) Dado el plan de respuesta de la emergencia de la
organización y procedimientos operativos estándares,
identificar recursos (en- cluding un método de contacto)
enterado en el de- señal, construcción, y valoración de
daño de contenedores para sustancias químicas.
8.3.2.3 Proporcionando Información en Concentraciones
de Sustancias químicas. Dado un químico y el equipamiento
de control aplicable proporcionado por la organización para
aquel químico o las capacidades predictivas disponibles (p.
ej., modelo de dispersión- ing, modeling de exposición), el
especialista de sector privado em- ployee B aconsejará el
incident comandante de el concen- trations del liberado
químico y las implicaciones de aquella información al
incidente y conocerá el siguiente re- lated requisitos:
(1) Identificar el equipamiento de control apropiado.
(2) Uso el equipamiento de control proporcionado por el
organiza- tion para determinar las concentraciones reales
de una sustancia química concreta.
(3) Información dada en las concentraciones de una
sustancia química, interpretar la importancia de aquella
concentración informa- tion al pariente de incidente al
hazards y efectos nocivos de la sustancia química.
(4) Demuestra calibración de campo y probando
procedimientos, tan necesarios, para el equipamiento de
control proporcionado por la organización.
(5) Dado el plan de respuesta de la emergencia de la
organización y procedimientos operativos estándares,
identificar los recursos (incluyendo un método de
contacto) capaz de proporcionar equipamiento de
control, modeling de dispersión, o monitor- ing
servicios.
8.3.3 Competencies — Planeando la Respuesta..
8.3.3.1 Proporcionando Información en Respuesta
Potencial Op- tions y Consecuencias para Sustancias
químicas Concretas. Dado spe- cific sustancias químicas o
contenedores dentro del área individual del empleado de
especialización y el asoció recursos, el empleado de especialista
del sector privado B aconsejará el incidente com- mander de las
opciones de respuesta potenciales y su conse- quences y
conocerá el seguidor relacionó requisitos:
(1) Dado una sustancia química concreta y un correspondiente
MSDS, iden- tify e interpretar la información de respuesta
siguiente:
(a) Precauciones para seguros manejando, incluyendo
prácticas de higiene, medidas protectoras, y
procedimientos para cleanup de derrames o
filtraciones.
(b) Medidas de control aplicable, incluyendo personales
pro- tective equipamiento
(c) Emergencia y primero-procedimientos de ayuda
(2) Dado el plan de respuesta de la emergencia de la
organización y procedimientos operativos estándares,
identifica adicional re- fuentes para interpretar
información de respuesta para una sustancia química.
(4) Dado el plan de respuesta de la emergencia de la métodos para varias opciones de respuesta y conocerá el
organización y procedimientos operativos estándares, seguidor relacionó requisitos:
identificar recursos (en- cluding un método de contacto)
capaz de: (1) Dado una sustancia química concreta y un
correspondiente MSDS u otro recurso, obtener los
(a) Reparando contenedores para sustancias químicas
métodos potenciales para remov- ing o neutralizando que
(b) Sacando los contenidos de contenedores para sustancias
químicos.
químicas
(2) Dado una sustancia química concreta y un
(c) Limpieza y colocando de sustancias químicas o correspondiente MSDS u otro recurso, identificar las
contenedores para sustancias químicas circunstancias bajo qué disposal del equipamiento
8.3.3.2 Proporcionando Información en Personal Protector contaminado sería necesario.
Equipar- ment Requisitos. Sustancias químicas concretas (3) Dado el plan de respuesta de la emergencia de la
dadas o contenedores para sustancias químicas dentro del organización y procedimientos operativos estándares,
área individual del empleado de especial- ization y el asoció identificar recursos (en- cluding un método de contacto)
recursos, el sector privado especial- ist empleado B capaz de identificar po- tential métodos de
aconsejará el comandante de incidente de el equipamiento descontaminación.
protector personal necesario para varias opciones de
8.3.3.4 Proporcionando Información encima Manejando
respuesta y conocerá el folloel ala relacionó requisitos:
y Controles de Eliminación. Dado una sustancia química
(1) Dado una sustancia química concreta y un concreta dentro del área individual del empleado de
correspondiente MSDS, identifica equipamiento especialización y los recursos disponibles, el empleado de
protector personal, incluyendo los materiales de especialista del sector privado B aconsejará el inci-
construcción, aquello será compatible con aquella comandante de abolladura de los controles federales o
sustancia química. provinciales que relaciona al manejando, transporte, y
(2) Dado el plan de respuesta de la emergencia de la eliminación de aquel químico y conocerá el seguidor
organización y procedimientos operativos estándares, relacionó requisitos:
identificar otros recursos (incluyendo un método de (1) Dado una sustancia química concreta y un
contacto) capaz de identificar el equipamiento protector correspondiente MSDS u otro recurso, identifica
personal que es compatible con una sustancia química controles federales o provinciales que aplica a el
concreta. manejando, transporte, y eliminación de aquella
(3) Dado un incila abolladura que implica una sustancia sustancia química.
química concreta y las opciones de respuesta para aquel (2) Dado una sustancia química concreta y un
problema, determinar si el equipamiento protector correspondiente MSDS u otro recurso, identificar las
personal es apropiado para las opciones presentaron. agencias (incluyendo un método de contacto)
8.3.3.3 Proporcionando Información encima Métodos de responsable para conformidad con los controles federales
Descontaminación. Dado una sustancia química concreta o provinciales que aplica al manejando, trans- portation,
dentro de tél el área individual del empleado de especialización y eliminación de una sustancia química concreta.
y los recursos disponibles, el empleado de especialista del (3) Dado el plan de respuesta de la emergencia de la
sector privado B identificará apropiado decon- tamination organización y procedimientos operativos estándares,
identificar recursos para en-

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2002 Edición
472–28 PROFESIONAL COMPETENCE DE RESPONDERS A INCIDENTES de MATERIALES PELIGROSOS

La formación perteneciente a controles federales o 8.3.5 Competencies — Evaluando Progreso.

provinciales relativos al manejando y eliminación de un 8.3.5.1 Proporcionando una Evaluación de la Efectividad
specific sustancia química. de Se- lected Opciones de Respuesta. Dado un incident
8.3.3.5 Desarrollando un Plan de Acción. Dado un simulado implicando contenedores o sustancias químicas concretos para
inci- abolla implicar las sustancias químicas o los contenedores sustancias químicas dentro del área individual del empleado de
utilizaron en el área individual del empleado de especialización, especialización, el empleado de especialista del sector privado B
el empleado de especialista del sector privado B aconsejará el comandante de incidente del effec- tiveness de las
opciones de respuesta seleccionadas y shtodo conoce el seguidor
(conjuntamente con el incidente com- mander) desarrolla un
relacionó requisitos:
plan de acción, compatible con el organi- zation plan de
respuesta de la emergencia y procedimientos operativos (1) Identificar los criterios para evaluar si o no el se- lected
estándares, y dentro de las capacidades del disponibles re- opciones de respuesta son eficaces en cumplir los
fuentes, para manejar sustancias químicas o contenedores en objetivos.
aquel incidente y conocerá el seguidor relacionó requisitos: (2) Identificar las circunstancias cuándo sea prudent para
retirar de un incidente químico.
(1) El plan de acción desarrolló será dentro del capabili-
8.3.5.2 Informando y Documentando el Incidente. Dado un
lazos de los recursos disponibles e incluirá seguridad con-
incidente simulado que implica las sustancias químicas o los
siderations.
contenedores para sustancias químicas utilizaron en el área
(2) Dado el plan de respuesta de la emergencia de la individual del empleado de specializa- tion, el empleado de
organización y procedimientos operativos estándares, especialista del sector privado B completará el informando y
identificar el proceso para desarrollo de un plan de requisitos de documentación subsiguiente compatibles con el
acción, incluyendo consideraciones de seguridad. plan de respuesta de la emergencia de la organización y estándar
8.3.4 Competencies — Implementando la Respuesta operating procedimientos y conocerá el seguir- ing relacionó
Prevista. requisitos:
8.3.4.1 Actuando Opciones de Respuesta Especificaron en el (1) Identificar la importancia de documentación (incluyendo
Plan de Acción. Dado una asignación por el comandante de registros de formación, registros de exposición, informes
de incidente, e informes de crítica) para un incidente que
incidente en el área individual del empleado de especialización,
implica sustancias químicas.
el empleado de especialista del sector privado B actuará el
(2) Identificar los pasos utilizaron en mantener un registro
asignado ac- tions compatible con the el plan de respuesta de la de actividad y ex- posure registros.
emergencia de la organización y procedimientos operativos (3) Identificar los requisitos para compilar informes de incidente.
estándares y conocerá el seguidor relacionó requisitos: (4) Identificar los requisitos para compilar entrada de zona
(1) Actúa asignó las tareas compatibles con el plan de caliente y registros de salida.
respuesta de la emergencia de la organización y estándar (5) Identificar los requisitos para compilar personal protec-
operativo proce- dures y el available personal, tive registros de equipamiento.
herramientas, y equipamiento (incluyendo equipamiento (6) Identificar los requisitos para archivar documentos y
protector personal), incluyendo el siguiente: principales- taining registros.
(a) Actividades de confinamiento 8.4 Empleado de Especialista del sector privado Un.
(b) Actividades de contención 8.4.1 General.
(c) Actividades de extracción del producto
8.4.1.1 Introducción. El empleado de especialista del sector
(2) *Identifica factores que puede afectar la capacidad de privado Un será entrenado para conocer el competencies en el
actuar de un individual el asignó tareas. empleado de especialista del sector privado C nivel (ve
8.3.4.2 Utilizando Equipamiento Protector Personal. Dado Sección 8.2) y haz- ardous nivel de técnico de los materiales
un tan- signment dentro del área individual del empleado de (ve Capítulo 4) pariente a las sustancias químicas y los
specializa- tion aquello es compatible con la organización contenedores utilizaron en el área de la organización de
especialización..
emergency re- sponse plan y procedimientos operativos
estándares, el empleado de especialista del sector privado B será 8.4.1.2 Objetivo.
capaz de conocer el seguir- ing requisitos: 8.4.1.2.1 El objetivo de este nivel de competence será a en-
(1) Don, trabajo en, y doff el apropiado respiratorio protec- seguro que el empleado de especialista del sector privado Un
tion y ropa protectora para el asignó tareas. tiene el conocimiento y habilidades a sin incidentes actuar los
(2) Identificar las consideraciones de seguridad para el deberes y respon- sibilities asignados en el organization plan de
respuesta de la emergencia y procedimientos operativos
personal que lleva equipamiento protector personal,
estándares.
incluyendo:
(a) Buddy Sistema 8.4.1.2.2 Además de ser competente en el empleado de
(b) Personal de copia de seguridad especialista del sector privado C y los niveles de técnico de
(c) Síntomas de calor y tensión fría materiales peligrosos, el empleado de especialista del sector
privado Un será capaz a, conjuntamente con el comandante
(d) Limitaciones del personal que trabaja en personal
de incidente, actuar el fol- lowing tareas:
protec- tive equipamiento
(e) Indicaciones de degradación material de químico- (1) Analizar un incidente que implica las sustancias químicas y
ropa protectora los contenedores para sustancias químicas utilizaron en el
(f) Tensiones físicas y psicológicas en el wearer área de la organización de specializa- tion para determinar
(g) Procedimientos de emergencia y señales de mano la magnitud del incidente por com- pleting las tareas
siguientes:
(3) Identificar los procedimientos para limpiar, sanitizing, y
en- specting el equipamiento protector personal (a) Encuesta un incidente que implica sustancias químicas
proporcionado por la organización. y contener- ers para sustancias químicas, incluyendo el
siguientes:
 i. Identificar los contenedores implicaron iii. Verificar la identidad de las sustancias químicas
ii. Identifica o clasificar materiales desconocidos

2002 Edición

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 COMPETENCIES PARA EL AGENTE de RAMA de MATERIALES 472–29
PELIGROSO

(b) Recoge e interpretar hazard y respuesta informa- tion 9.1.1.1 El agente de rama de materiales peligroso será
de imprimió recursos, recursos técnicos, bases de entrenado para conocer todo competencies para el primer
datos de ordenador, y controlando equipamiento para responder en la concienciación, operacional, y niveles de
sustancias químicas técnico y el compe- tencies de este capítulo.
(c) Determinar la extensión de averiar a contenedores de
sustancias químicas 9.1.1.2 El agente de rama de materiales peligroso también re-
(d) Pronosticar el comportamiento probable de las ceive formación para conocer PUNTO aplicable, EPA, OSHA,
sustancias químicas y con- tainers para sustancias y otro estado, lugareño, o salud ocupacional provincial y
químicas seguridad regu- latory requisitos.
(e) Estimación los resultados potenciales de un
incidente en- volving sustancias químicas y
contenedores para sustancias químicas
(2) Plan una respuesta (dentro de las capacidades de
disponibles re- fuentes) a un incidente que implica
sustancias químicas y contener- ers para las sustancias
químicas utilizaron en el área de la organización de spe -
cialization por completar las tareas siguientes:
(a) Identificar los objetivos de respuesta para un
incidente en- volving sustancias químicas y
contenedores para sustancias químicas
(b) Identificar las opciones de acción potenciales para
cada re- sponse objetivo para un incidente que
implica sustancias químicas y contenedores para
sustancias químicas
(c) Seleccionar el equipamiento protector personal
requerido para una opción de respuesta dada para un
incidente que implica sustancias químicas y
contenedores para sustancias químicas
(d) Seleccionar los procedimientos de
descontaminación apropiados, tan necesarios, para
un incidente que implica sustancias químicas y
contenedores para sustancias químicas
(e) Desarrollar un plan de acción (dentro de las
capacidades de los recursos disponibles), incluyendo
la seguridad considera- ations, para manejar un
incidente que implica sustancias químicas y
contenedores para las sustancias químicas
compatibles con el o- ganization plan de respuesta
de la emergencia y procedimientos operativos
estándares
(3) Implementar la respuesta prevista (cuando desarrollado
con el comandante de incidente) a un incidente que
implica las sustancias químicas y los contenedores para
sustancias químicas utilizaron en el área de la
organización de la especialización compatible con el
plan de respuesta de la emergencia de la organización y
estándar operativo proce- dures por completar las tareas
siguientes:
(a) Don, trabajo en, y doff apropiado personal protec-
tive equipamiento para uso con sustancias químicas
(b) Actúa funciones de control, cuando estar a con el
comandante de incidente, para sustancias químicas y
contenedores para sustancias químicas
(4) Evaluar los resultados de implementar el previsto re-
sponse a un incidente que implica las sustancias
químicas y los contenedores para sustancias químicas
utilizaron en el área de la organización de especialización.

Capítulo 9 Competencies para el Agente de Rama de

Materiales Peligroso

9.1 General.
9.1.1 Introducción.
9.1.2 Objetivo. tareas:
9.1.2.1 El objetivo de este capítulo será para proporcionar el (a) Implementar el sistema de administración del
hazard- ous agente de rama de los materiales con el incidente cuando él di- rectly relaciona al especificó
conocimiento y habilidades para actuar las tareas siguientes sin procedimientos para hazard- ous operaciones de
incidentes. rama de los materiales
(b) Rama de materiales peligrosa directa recursos (pri-
9.1.2.2 Además de ser competente en la concienciación, op- vate, gubernamentales, y otros) con asignaciones de
erational, y niveles de técnico, el agente de rama de tarea esperada y encima-actividades de escena y
materiales peligroso será capaz de actuar las tareas proporcionar hombre- agement visiones generales,
siguientes: revisión técnica, y soporte logístico a recursos de
rama de materiales peligrosos
(1) Analizar un incidente de materiales peligroso para
determinar la magnitud del problema por estimar los (4) Evaluar el progreso de la respuesta prevista a ensure que
resultados potenciales dentro del endangered área los objetivos de respuesta están siendo conocidos sin
(2) Plan una respuesta dentro de las capacidades y incidentes, effec- tively, y efficiently y ajustar el plan de
competencies de personal disponible, equipamiento acuerdo de acción- ingly por evaluar el progreso de el
protector personal, y equipamiento de control por plan de acción.
completar las tareas siguientes: (5) Rescindir el incidente por completar el siguiente:
(a) Identificar los objetivos de respuesta para peligrosos (a) Conducta un debriefing para personal de rama de
materi- als incidentes materiales peligroso
(b) Identificar las opciones de acción potenciales (b) Conducta una crítica para personal de rama de
(defensivos, de- fensive, y nonintervention) materiales peligroso
disponibles por objetivo de respuesta (c) Informe y documentar las operaciones de rama de
(c) Determinar el nivel de personal protector equipar- materiales peligrosas
ment requerido para una opción de acción dada 9.2 Competencies — Analyzing El Incidente.
(d) Proporciona recomendaciones al incidente com-
mander para el desarrollo de un plan de acción para 9.2.1 Estimando Resultados Potenciales. Facilidad simulada
la rama de materiales peligrosa compatible con el dada o incidentes de transporte que implican materiales
plan de respuesta de emergencia local y el organiza- peligrosos, las condiciones circundantes, y el
tion procedimientos operativos estándares y dentro comportamiento pronosticado de el contenedor y sus
del capability de personal disponible, equipamiento contenidos, el agente de rama de materiales peligroso
protector personal, y equipamiento de control estimará los resultados potenciales dentro del en- dangered
(3) Implementar una respuesta a favorably cambia los área.
resultados compatibles con el plan de respuesta de 9.3 Competencies — Planeando la Respuesta..
emergencia local y los procedimientos operativos
estándares de la organización por completar el following 9.3.1 Seleccionando el Nivel de Equipamiento Protector Personal.
Situaciones dadas con sabidos y desconocidos peligrosos materi-

2002 Edición
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472–30 PROFESIONAL COMPETENCE DE RESPONDERS A INCIDENTES de MATERIALES PELIGROSOS

del incidente necesario de coordinar actividades de respuesta

als, el agente de rama de materiales peligroso seleccionará el
en incidentes de materiales peligrosos.
por- sonal el equipamiento protector para las opciones de
acción especificó en el plan de acción en cada situación.
9.3.2 Desarrollando un Plan de Acción. Facilidad simulada
dada y transporte incidentes de materiales peligrosos, el
hazard- ous agente de rama de los materiales desarrollará un
plan de acción ingenio compatibleh el plan de respuesta de
emergencia local y los procedimientos operativos estándares de
la organización que es dentro de la capacidad del personal
disponible, equipamiento protector personal, y equipamiento
de control y conocerá el seguir- ing relacionó requisitos:
(1) Identificar el orden de los pasos para en desarrollo un
plan de acción..
(2) Identificar los factores para ser evaluados en seleccionar
público pro- tective acciones, incluyendo evacuación y
refugio en-sitio.
(3) Dado el plan de respuesta de emergencia local o el
organiza- tion procedimiento operativo estándar,
identificar procedimientos para cumplir las tareas
siguientes:
(a) Marca valoraciones actuales de la situación
(b) Orden encima-personal de escena (el incidente
dirige- ment sistema) asignó al peligroso materials
rama
(c) Coordenada soporte de materiales peligrosos y
ayuda mutua
(d) Proporciona recursos para acción de protección
pública (evacuación o refugio en-sitio)
(e) Coordenada con servicios de supresión del fuego
cuando relaciona a incidentes de materiales
peligrosos
(f) Coordenada control de rama de materiales peligroso,
con- tainment, u operaciones de confinamiento
(g) Coordenada con la rama médica para asegurar medi-
cal asistencia (ambulancia) y tratamiento médico
(hospital)
(h) Coordenada encima-descontaminación de escena
(i) Actividades de coordenada con aquellos de la acción
terapéutica medioambiental (cleanup) servicios
(4) Identificar el proceso para determinar la efectividad de
una opción de acción en los resultados potenciales.
(5) Identificar los procedimientos para presentar una sesión
informativa de seguridad con anterioridad a dejar
personal para trabajar en un compañero peligroso- rials
incidente.
9.4 Competencies — Implementando la Respuesta Prevista.
9.4.1 Implementando el Sistema de Administración del
Incidente. Dado una copia del plan de respuesta de
emergencia local, el agente de rama de materiales peligroso
identificará los requisitos de el plan, incluyendo el requirió
procedimientos para notificación y utilización de nonlocal
recursos (privados, estado, y personal de gobierno federal),
y conocerá el seguidor relacionó requisitos:
(1) Identificar el proceso y procedimientos for obteniendo
cleanup y servicios de restauración en el plan de respuesta
de emergencia local o los procedimientos operativos
estándares de la organización.
(2) Identificar los pasos para implementar la emergencia
local y relacionada planes de respuesta cuando requirió
debajo SARA Título III Sección 303 de los controles
federales u otra planificación de respuesta de emergencia
local legislación.
(3) Dado la emergencia local que planea documentos,
identificar los elementos de cada de los documentos.
(4) Identificar los elementos de el sistema de administración
(5) Identificar el lugareño primario, estado, regional, y 9.5 Competencies — Evaluando Progreso.
federal gov- ernment agencias e identificar el
alcance de su regula- tory autoridad (incluyendo 9.5.1 Evaluando Progreso de el Plan de Acción. Dado simu-
los controles) pertaining a la producción, lated facilidad y transporte materiales peligrosos inci-
transporte, almacenamiento, y uso de haz- ardous abolladuras, el agente de rama de materiales peligroso
materiales y la eliminación de residuos evaluará el progreso del plan de acción para determinar si los
peligrosos. esfuerzos están cumpliendo los objetivos de respuesta y
(6) Identificar las agencias gubernamentales y sector conocerá el seguidor relacionó requisitos:
privado re- las fuentes que ofrecen asistencia a la (1) Identificar los procedimientos para evaluar si las
rama de materiales peligrosa durante un incidente opciones de acción son eficaces en cumplir los objetivos.
de materiales peligroso e iden- tify su función y tipo (2) Identificar los pasos para comparar comportamiento real
de la asistencia o los recursos disponibles. de el material y el contenedor a aquel pronosticado en
9.4.2 * Dirigiendo Recursos (Privados y el analy- sis proceso.
Gubernamentales). Dado un simulado peligroso (3) Determinar la efectividad del following:
materials incidente y el nec- essary recursos para (a) Personal de respuesta de materiales peligroso el ser utilizó
implementar la respuesta prevista, el haz- ardous (b) Equipamiento protector personal
agente de rama de los materiales demostrará la (c) Zonas de control establecido
capacidad de dirigir los recursos de rama de materiales (d) Control, contención, u operaciones de confinamiento
peligrosos en una manera segura y eficaz compatible (e) Proceso de descontaminación
con las capacidades de aquellos recursos. 9.6 Competencies — Rescindiendo el Incidente.
9.4.3 Proporcionando una Transferencia de 9.6.1 Rescindiendo la Fase de Emergencia de el Peligroso Ma-
Información de Punto a favor Focal a mí- dia y Eligió terials Incidente. Dado unos materiales peligrosos simulados
Oficiales. Dado un compañero peligroso simulado- inci- abolladura, el agente de rama de materiales peligroso
rials incidente, el agente de rama de materiales demonio- strate la capacidad de rescindir la fase de emergencia
peligroso demostrará la capacidad de actuar como de el incidente compatible con la emergencia local response
recurso para proporcionar informa- tion a el comandante plan y los procedimientos operativos estándares de la
de incidente o la información pública de- ficer para organización y conocerá el seguidor relacionó requisitos:
distribución a los medios de comunicación y lugareño,
estado, y oficiales federales y conocerá el seguidor (1) Identificar los pasos requirieron en rescindir la fase de
relacionó requisitos: emergencia de un incidente de materiales peligroso.
(2) Identificar los procedimientos para conducir incidente
(1) Identificar la política local para proporcionar debrief- ings en un incidente de materiales peligroso.

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información a los medios de comunicación. (3) Identificar los pasos en transferir autoridad cuando
(2) Identificar las responsabilidades de la prescrito en el plan de respuesta de emergencia local o el
información pública de- ficer en un incidente de organiza- tion procedimientos operativos estándares.
materiales peligroso.

2002 Edición
 COMPETENCIES PARA LA SEGURIDAD de RAMA de MATERIALES PELIGROSA 472–31
AGENTE

agente será entrenado para conocer todo el competencies para

9.6.2 Conduciendo un Debriefing. Dado los detalles de un
el primer responder en la concienciación, operacional, y
incidente de materiales peligroso simulado, la rama de
niveles de técnico y el competencies de este capítulo.
materiales peligrosa de- ficer demostrará la capacidad de
conducir un debriefing del incidente para todas las unidades
asignó a la rama de materiales peligrosa y conocerá el seguidor
relacionó requisitos:
(1) Describe tres componentes de un eficaces debriefing.
(2) Describir los temas claves en un eficaces debriefing.
(3) Describir cuándo un debriefing tendría que tener lugar..
(4) Describir quién tendría que ser implicado en un
debriefing.
(5) Identificar los procedimientos para conducir incidente
debrief- ings en un incidente de materiales peligroso.
9.6.3 Conduciendo una Crítica. Dado los detalles de un
simulados hazardous incidente de materiales, el agente de
rama de materiales peligroso demostrará la capacidad de
conducir una crítica del incidente para todas las unidades
asignó a la rama de materiales peligrosa y conocerá el
seguidor relacionó requisitos:
(1) Describe tres componentes de una crítica eficaz.
(2) Describir quién tendría que ser implicado en una crítica.
(3) Describir por qué una crítica eficaz es necesaria después de
un haz- ardous incidente de materiales.
(4) Describir qué escrito documenta tendría que ser
preparado a raíz de la crítica.
(5) Identificar el procedimiento para conducir una crítica de
el incidente.
(6) Identificar los requisitos para conducir un correo-análisis
de incidente cuando definido en el plan de respuesta de
emergencia local, los procedimientos operativos
estándares de la organización, o lo- cal, estado, y federal
controles.
9.6.4 Informando y Documentando el Incidente de
Materiales Peligroso. Dado un incidente de materiales
peligroso simulado, el agente de rama de materiales peligroso
demostrará el abil- ity para informar y documentar el
incidente compatible con el lugareño, estado, y requisitos
federales y conocerá el fol- lowing relacionó requisitos:
(1) Identificar los requisitos de informar de federales,
estado, y agencias locales.
(2) Identificar la importancia de documentación para un
hazard- ous incidente de materiales, incluyendo registros
de formación, expo- registros seguros, informes de
incidente, e informes de crítica.
(3) Identificar los pasos en mantener un registro de actividad
y registros de exposición para peligrosos materialess
incidentes.
(4) Identificar los requisitos encontrados en el plan de
respuesta de emergencia local y los procedimientos
operativos estándares de la organización para compilar
informes de incidente de materiales peligrosos.
(5) Identificar los requisitos para archivar documentos y
principales- taining registros cuando definidos en la
emergencia local re- sponse plan y los procedimientos
operativos estándares de la organización.

Capítulo 10 Competencies para la Seguridad de

Rama de Materiales Peligrosa Agente

10.1 General.
10.1.1* Introducción.
10.1.1.1 * La seguridad de rama de materiales peligrosa el
10.1.1.2 La seguridad de rama de materiales peligrosa (f) Revisión las operaciones de descontaminación
agente alasí que recibirá cualquier formación adicional para (g) Asegura que emergencia los servicios médicos están
conocer PUNTO aplicable, EPA, OSHA, y otro estado, proporcionados
lugareño, o salud ocupacional provincial y seguridad (3) Asegurar la implementación de una respuesta prevista

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requisitos reguladores. segura compatible con el plan de respuesta de
10.1.2 Objetivo. emergencia local, los procedimientos operativos
estándares de la organización, y consideraciones de
10.1.2.1 El objetivo de este capítulo será para proporcionar el seguridad por completar las tareas siguientes:
hazard- ous agente de seguridad de rama de materiales con el (a) Actuar los deberes de la seguridad de rama de
conocimiento y habilidades para evaluar un incidente de materiales peligrosa agente dentro del sistema de
materiales peligroso para seguridad y asegurar aquello administración de incidente local
reconoció las prácticas operacionales seguras están seguidas. (b) Identifica consideraciones de seguridad para el personal
10.1.2.2 Además de ser enterado en el nivel de las que actúa las funciones de control identificaron en el
operaciones que son actuados, la seguridad de rama de plan de acción.
materiales peligrosa el agente será capaz de actuar las tareas (c) Sesiones informativas de seguridad de la conducta
siguientes: para el personal que actúa las funciones de control
identificaron en el plan de acción.
(1) Analizar un incidente de materiales peligroso para (d) Asiste en la implementación y aplicación de
determinar la magnitud de el problema en plazos de consideraciones de seguridad
seguridad por observar una escena y recensión y (e) Mantiene comunicaciones dentro del incidente com-
evaluando hazard y re- sponse información cuando él mand estructura durante el incident
pertains a la seguridad de todo por- hijos dentro de la (f) Informes de estado del Monitor de actividades en las
rama de materiales peligrosa zonas calientes y tibias.
(2) Asiste en planear una respuesta segura dentro de las (g) Asegurar la implementación de control de
capacidades de personal de respuesta disponible, exposición (personal y entorno).
equipamiento protector personal, y equipamiento de (4) Evaluar el progreso de la respuesta prevista para
control por completar las tareas siguientes: asegurar que los objetivos de respuesta están siendo
(a) Identificar las precauciones de seguridad para conocidos sin incidentes por com- pleting las tareas
opciones de acción potencial siguientes:
(b) Proporciona recomendaciones considerando la (a) Identifica desviaciones de consideraciones de
seguridad considera- ations seguridad y cualesquier situaciones peligrosas
(c) Asiste en el desarrollo de un plan de acción. (b) Altera, suspende, o rescindir cualquier actividad que
(d) Revisión el plan de acción y proporcionar puede ser juzgado para ser unsafe
recommenda- tions considerando seguridad (5) Asiste en rescindir el incidente por completar el fol- lowing
(e) Revisión la selección de personal protector tareas:
equipar- ment requerido para una opción de acción
dada

2002 Edición
472–32 PROFESIONAL COMPETENCE DE RESPONDERS A INCIDENTES de MATERIALES PELIGROSOS

peligrosa
(a) Actuar el informando, documentación, y el
seguimiento requerido de la seguridad de rama de
materiales peligrosa de icer.
(b) Asiste en el debriefing de personal de rama de
materiales peligroso
(c) Asiste en la crítica de incidente
10.2 Competencies — Analizando el Incidente.
10.2.1 Determinando la Magnitud de el Problema en Plazos
de Seguridad. Dado varias facilidad simulada y transporte
incidentes de materiales peligrosos que implican nonbulk y
bulk embalaje, la seguridad de rama de materiales peligrosa
el agente observará una escena y revisión y evaluar hazard e
información de respuesta cuando él pertains a la seguridad de
todas las personas dentro de la rama de materiales peligrosa
y conocer el relacionado requerir- ments en 10.2.1(Un) a
través de 10.2.1(yo)(6)..
(A) * La seguridad de rama de materiales peligrosa agente de-
escribano los plazos de materiales radioactivos siguientes y
explicar su importancia en pronosticar la extensión de salud
hazards e impacto medioambiental en un incidente de
materiales peligroso:
(1) Tipos
(2) Medida
(3) Protección
(B) La seguridad de rama de materiales peligrosa agente de-
escribano el siguiente toxicological plazos y valores de
exposición y explicar su importancia en el proceso de
valoración del riesgo:
(1) Partes por millones
(2) Partes por mil millones
(3) Dosis letal
(4) Concentraciones letales
(5) Límite de exposición permisible
(6) Tiempo de valor de límite de umbral-weighted media
(7) Valor de límite del umbral límite de exposición de
plazo corto
(8) Techo de valor de límite de umbral
(9) Inmediatamente peligroso a vida y valor de salud
(10) Rad
(11) Roentgen Hombre equivalente; Millirem
(12) Roentgen
(C) La seguridad de rama de materiales peligrosa el agente ex-
sencillo el básico toxicological los principios relativos a
valoración y tratamiento del personal expuesto a materiales
peligrosos, incluyendo el siguientes:
(1) Toxicidad aguda y retrasada.
(2) Dosis-respuesta
(3) Local y systemic efectos
(4) Rutas de exposición a materiales tóxicos
(5) Efectos sinérgicos
(D) * La seguridad de rama de materiales peligrosa agente iden-
tify cinco condiciones donde el hazards de flammability
requeriría químico-ropa protectora con protección térmica.
(E) * La seguridad de rama de materiales peligrosa agente
iden- tify cinco condiciones donde el personal no sería dejado
para introducir la zona caliente.
(F) Dado los nombres de cinco materiales peligrosos y al
menos tres fuentes de referencia, la seguridad de rama de
materiales peligrosa el agente identificará el físico y químico
apropiado- lazos y su impacto potencial en la seguridad de
personal en un incidente que implica cada de los materiales.
(G) Dado los nombres de cinco materiales peligrosos y al
menos tres fuentes de referencia, la rama de materiales
Agente de seguridad identificará las preocupaciones de (c) Combustible Indicador gasista
salud y su po- tential impacto en la seguridad y salud (d) Metro de oxígeno
de personal en un en- cident implicando cada de los (e) Pasivo dosimeter
materiales. (f) Detectores de fotoionización
(g) Indicadores de pH y/o metros de pH
(H) * Dado los nombres de cinco materiales peligrosos
(h) Instrumentos de detección de la radiación
y un de- scription de sus contenedores, la seguridad de
(i) Reactivos
rama de materiales peligrosa el agente identificará
(j) Cintas de prueba
cinco hazards o condiciones físicas que impactaría la
seguridad de personal en un incidente involv- ing cada (5) Dados tres materiales peligrosos, uno del cual es un
cual de los materiales. sólido , uno es un líquido , y uno es un gas , y el
siguiente moni- toring equipamiento, la seguridad de
(I) Dado al menos tres materiales desconocidos, uno rama de materiales peligrosa el agente seleccionará y
del cual es un sólido , uno es un líquido , y uno es un demostrar el equipamiento apropiado para identificar y
gas , la seguridad de rama de materiales peligrosa el cuantificar los materiales:
agente identificará o clasificar por hazard cada cual (a) Metro de monóxido del carbono
material desconocido como sigue:. (b) Tubos colorimétricos
(1) Identifica pasos en un proceso de análisis para (c) Combustible Indicador gasista
identificar un- sólido sabido y materiales líquidos. (d) Metro de oxígeno
(2) Identifica pasos en un proceso de análisis para (e) Papeles de pH y/o metros de pH
identificar un un- atmósfera sabida. (f) Instrumentos de detección de la radiación
(3) Identificar el tipo(s) de controlar equipamiento, (g) Reactivos
cintas de prueba, y los reactivos utilizaron para (h) Cintas de prueba
determinar el siguiente hazards: (6) La seguridad de rama de materiales peligrosa agente
(a) Corrosivity (PH) dem- onstrate el mantenimiento de campo y probando
(b) Flammability procedimientos para el equipamiento de control, cintas
(c) Potencial de oxidación de prueba, y reactivos pro- vided por la autoridad
(d) Deficiencia de oxígeno habiendo jurisdicción.
(e) Radiactividad 10.3 Competencies — Planeando la Respuesta..
(f) Niveles tóxicos
(4) *Identificar las capacidades y los factores 10.3.1 * Identificando las Precauciones de Seguridad para
limitativos asociaron con la selección y uso del Opciones de Acción Potencial. Dado varias facilidad simulada
equipamiento de control siguiente, cintas de y transporte incidentes de materiales peligrosos que implican
prueba, y reactivos:. nonbulk y bul k embalaje, la seguridad de rama de materiales
peligrosa el agente asistirá en planear una respuesta segura
(a) Metro de monóxido del carbono
dentro de las capacidades de personal de respuesta disponible,
(b) Tubos colorimétricos
equipamiento protector personal,

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2002 Edición
 COMPETENCIES PARA LA SEGURIDAD de RAMA de MATERIALES PELIGROSA 472–33
AGENTE

del equipamiento protector personal requerido para una

Y equipamiento de control y conocerá el seguidor relacionó
opción de acción dada y conocerá el seguidor relacionó
requisitos:
requisitos:
(1) *Identifica cinco seguridad concreta precauciones para
(1) Identificar los cuatro niveles de protección química (EPA/
observar mientras mitigando cada de el hazards o las
NIOSH), describir el equipamiento requerido para cada
condiciones identificaron en 10.2.1(H).
nivel, y las condiciones bajo qué cada nivel está utilizada.
(2) *Identifica cinco precauciones de seguridad asociaron con
búsqueda y misiones de rescate en incidentes de materiales
peligrosos.
10.3.2 Proporcionando las recomendaciones que Consideran
Seguridad Con- siderations.
10.3.2.1 Dado varias facilidad simulada y transporte
incidentes de materiales peligrosos que implican nonbulk y
bulk embalaje, la seguridad de rama de materiales peligrosa
el agente proporcionará el agente de seguridad del incidente,
agente de rama de materiales peligroso, y comandante de
incidente con observación- basó recomendaciones con
respecto a consideraciones para la seguridad de encima-
personal de sitio.
10.3.2.2 La seguridad de rama de materiales peligrosa el
agente será abl e para identificar cinco recomendaciones a el
incidente com- mander considerando consideraciones de
seguridad en el hazards o condiciones para cada de los
materiales peligrosos y los contenedores identificaron en
10.2.1(H).
10.3.3 Asistiendo en el Desarrollo de un Plan de Acción.
Dado varias facilidad simulada y transporte incidentes de
materiales peligrosos que implican nonbulk y bulk embalaje,
la seguridad de rama de materiales peligrosa el agente asistirá
el agente de seguridad del incidente y agente de rama de
materiales peligroso en el desarrollo de un plan seguro de
acción y conocerá el seguidor relacionó requisitos:
(1) *Identificar la importancia y lista cinco beneficios de
pre- planificación de emergencia que relaciona a sitios
concretos.
(2) *Identifica y nombre cinco hazards y precauciones para
ser ob- servidos cuándo acercándose un incidente de
materiales peligroso.
(3) *Lista los elementos de consideraciones de seguridad.
(4) Dado una organización pre-plan de incidente y un simu-
lated incidente de materiales peligrosos que implica un
de los materiales peligrosos y los contenedores
describieron en 10.2.1(H), desarrolla consideraciones de
seguridad para el incidente.
10.3.4 Proporcionando Recomendaciones Con respecto a
Safety y Re- viendo el Plan de Acción. Dado un plan
propuesto de acción para un incidente que implica un de los
materiales peligrosos y los contenedores describieron en
10.2.1(H), la seguridad de rama de materiales peligrosa el
agente identificará a la seguridad de incidente de- ficer,
agente de rama de materiales peligroso, e incidente com-
mander las precauciones de seguridad para el plan de acción
y conocerá el seguidor relacionó requisitos:
(1) Asegura que las consideraciones de seguridad en el plan
propuesto de acción es compatible con el plan de
respuesta de emergencia local y los procedimientos
operativos estándares de la organización.
(2) Recomendaciones de marca al comandante de incidente
en las consideraciones de seguridad en el plan propuesto
de acción..
10.3.5 Revisando Selección de Equipamiento Protector
Personal. Dado varias facilidad simulada y transporte
incidentes de materiales peligrosos que implican nonbulk y
bulk embalaje, la seguridad de rama de materiales peligrosa
agente demonio- strate la capacidad de revisar la selección
(2) Identifica cinco consideraciones de seguridad para el (f) Evaporación
personal que lleva vapor-protector, líquido splash- (g) Neutralización
protector, y temperatura alta-ropa protectora. (h) Solidificación
(3) Dado los nombres de cinco materiales peligrosos (i) Vacuuming

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diferentes y un gráfico de compatibilidad químico para (j) Lavando
químico-ropa protectora, identificar el químico- (2) Identifica qué personal, equipamiento protector
protector clothing aquello proporcionaría protección del personal, aparato, herramientas, y el equipamiento
identificado hazards al wearer para cada de las cinco deviene contaminado, así como la importancia y
sustancias. limitaciones de decontamina- tion procedimientos.
(4) *Dado los nombres de cinco materiales peligrosos (3) Explicar la necesidad para procedimientos de
diferentes, identifica químico-niveles de ropa protectora descontaminación en haz- ardous incidentes de
para típicos ac- tion opciones. materiales.
(5) Identificar los métodos recomendables para donning, (4) Identifica tres fuentes de información técnica para
doff- ing, y utilizando todo equipamiento protector seleccionar- ing procedimientos de descontaminación e
personal pro- vided por la autoridad habiendo identificar cómo a con- tact aquellas fuentes en una
jurisdicción para uso en haz- ardous actividades de emergencia.
respuesta de los materiales. (5) Identificar las consideraciones asociaron con el placement,
10.3.6 Revisando el Plan de Descontaminación Propuesto. ubicación, y setup de el pasillo de descontaminación.
Dado un sitio-plan de descontaminación concreta por el (6) Identificar los procedimientos de descontaminación
peligroso materi- als agente de rama o comandante de cuando definidos por la autoridad habiendo
incidente para un simulado haz- ardous incidente de jurisdicción para personal y por- sonal equipamiento
materiales, la seguridad de rama de materiales peligrosa el protector en materiales peligrosos inci- abolladuras.
agente revisará el plan para identificar la seguridad (7) Dado tres fuentes de referencia y un simulated incidente de
considera- ations con anterioridad a implementación de plan materiales peligrosos que implica dos o más diferente
y conocerá el seguir- ing relacionó requisitos: chemi- cals, desarrollar un sitio-descontaminación de
personal concreto planea aquello es compatible con el plan
(1) Identificar las ventajas y limitaciones y describir un de respuesta de emergencia local y los procedimientos
ejemplo donde cada cual de los métodos de operativos estándares de laorganización.
descontaminación siguientes sería utilizado:
10.3.7 Asegurando Provisión de Emergencia Servicios
(a) Absorción
Médicos. Dado un incidente de materiales peligroso
(b) Adsorción
simulado, el hazard- ous agente de seguridad de rama de
(c) Degradación química
materiales revisará la emergencia plan de servicios médicos
(d) Dilución
para asegurar aquel personal de respuesta está proporcionado
(e) Eliminación
cuidado médico y conocerá el seguidor relacionó requisitos:

2002 Edición
472–34 PROFESIONAL COMPETENCE DE RESPONDERS A INCIDENTES de MATERIALES PELIGROSOS

(1) *Identificar los elementos requirieron en una emergencia 10.4.4 Implementando y Aplicando Consideraciones de Seguridad.
plan de servicios médicos. Dado un incidente de materiales peligroso simulado y seguridad
(2) Identificar la importancia de un encima-sitio programa
de control médico.
(3) Identifica tres recursos para el transporte y cuidado del
injulas personas rojas expuestas a materiales peligrosos.
10.4 Competencies — Implementando la Respuesta
Prevista.
10.4.1 Actuando los Deberes de la Seguridad de Rama de
Materiales Peligrosa Agente. Dado varias facilidad
simulada y transporte incidentes de materiales peligrosos que
implican no- bulk y bulk embalaje, la seguridad de rama de
materiales peligrosa el agente actuará los deberes de la
posición en un hombre- ner compatible con el plan de
respuesta de emergencia local, los procedimientos operativos
estándares de la organización, y seguridad con- siderations y
conocerá el seguidor relacionó requisitos:
(1) Identificar los deberes de la seguridad de rama de
materiales peligrosa agente cuando definido en la
organización estándar op- erating procedimientos.
(2) Demuestra rendimiento de los deberes de la seguridad de
rama de materiales peligrosa agente cuando definido en
el organiza- tion procedimientos operativos estándares.
10.4.2 Controlando Seguridad de Personal de Respuesta.
Dado un incidente de materiales peligroso simulado y la
seguridad consideran- ations, la seguridad de rama de
materiales peligrosa agente en- seguro que el personal actúa
sus tareas en una manera segura por identificar las
consideraciones de seguridad para las funciones de control
identificaron en el plan de acción y conocerá el seguidor
relacionó requisitos:
(1) Identificar las prácticas operativas seguras que esr
equired a seguir en un incidente de materiales peligroso
cuando declarado en el plan de respuesta de emergencia
local y los procedimientos operativos estándares de la
organización.
(2) Identificar cómo el calor de influencia de factores
siguiente y tensión fría para personal de respuesta de
materiales peligroso:
(a) Niveles de actividad
(b) Duración de entrada.
(c) Factores medioambientales
(d) Hydration
(e) Nivel de equipamiento protector personal
(f) Forma física física
(3) Identificar los métodos que minimizará el daño potencial
de calor y tensiones frías.
(4) Identificar las consideraciones de seguridad que
minimizará las tensiones psicológicas y físicas en el
personal que lleva vapor-protector, líquido splash–
protector, y temperatura alta–ropa protectora.
(5) Describe cinco condiciones donde lo sería prudent para
retirar de un incidente de materiales peligroso.
10.4.3 Conduciendo Sesiones informativas de Seguridad.
10.4.3.1 Dado unos materiales peligrosos simulados incident
y consideraciones de seguridad, la seguridad de rama de
materiales peligrosa el agente conducirá sesiones
informativas de seguridad para el personal que actúa las
funciones de control identificaron en el plan de acción..
10.4.3.2 La seguridad de rama de materiales peligrosa el agente
será capaz de demostrar el procedimiento para conducir una
seguridad breve- ing a personal para un incidente que implica
un de los materiales peligrosos y su contenedor identificado en
10.2.1(H), cuando especificado por los procedimientos
operativos estándares de la organización.
 Consideraciones, la seguridad de rama de materiales preparado en todo momento para entrada inmediata a la
peligrosa el agente asistirá el comandante de incidente, zona caliente durante operaciones de equipo de la
la seguridad de incidente de- ficer, y el agente de rama entrada.
de materiales peligroso en imple- menting y aplicando (6) Identificar si el proceso de descontaminación
las consideraciones de seguridad y conocerá el especificado en las consideraciones de seguridad es en
seguidor relacionó requisitos: sitio antes de cualquier entrada a la zona caliente.
(7) Identifica que cada persona que sale la zona caliente y
(1) Identificar si las fronteras de t establezca con- trol
cada herramienta o la pieza de equipamiento es
las zonas son claramente marcadas, compatibles
decontaminated en accor- baile con the consideraciones
con las consideraciones de seguridad, y está siendo
de seguridad y el grado de exposición de materiales
mantuvo.
peligrosos.
(2) Identificar si el encima-el sitio médico
(8) Demostrar el procedimiento para grabar los nombres de
controlando que está requerido por la autoridad
los individual que salen la zona caliente, cuando
habiendo la jurisdicción está siendo por- formó.
especificado en el plan de respuesta de emergencia local
(3) Dado un entry equipo, un equipo de copia de
y la organización estándar operativo procedures.
seguridad, y un decontamina- tion el equipo que
(9) *Identifica tres consideraciones de seguridad que puede
lleva ropa protectora personal y equipamiento,
minimizar sec- ondary contaminación.
identifica que cada equipo está protegido y pre-
pared a sin incidentes actuar su asignó tareas como 10.4.5 Manteniendo Comunicaciones. Dado un simulado haz-
sigue:. ardous incidente de materiales y las consideraciones de
(a) Identificar si la selección de ropa y equipar- seguridad, la seguridad de rama de materiales peligrosa el
ment es compatible con consideraciones de agente mantendrá rou- tine y comunicaciones de emergencia
seguridad. dentro del incidente com- mand estructura en todo momento
(b) Identificar si cada equipo ha examinado la durante el incidente y conocerá el seguidor relacionó
tela- ing para integridad de barrera y el requisitos:
equipamiento para asegurar orden laborable (1) *Identifica tres tipos de sistemas de comunicaciones
correcto. utilizaron en sitios de incidente de materiales peligrosos.
(c) Identificar si equipamiento y ropa protectores (2) Identificar si cada persona asignó para trabajar en la zona
han sido donned enacc ordance con el caliente entiende la emergencia que alerta y
organiza- tion procedimientos operativos procedimientos de respuesta specified en las
estándares y el manu- facturer consideraciones de seguridad con anterioridad a entrada
recomendaciones. a la zona caliente.
(4) Identificar si cada persona que introduce la zona
caliente tiene una asignación de tarea concreta, 10.4.6 Controlando Informes de Estado.
entiende la asignación, está entrenado para actuar 10.4.6.1 Dado un incidente de materiales peligroso simulado
la tarea asignada(s), y es trabajo- ing con un y las consideraciones de seguridad, la seguridad de rama de
socio designado en todo momento durante la materiales peligrosa el agente controlará rutinario y
asignación. emergencia communi-
(5) Identificar si un equipo de copia de seguridad está

2002 Edición
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 COMPETENCIES PARA LA SEGURIDAD de RAMA de MATERIALES PELIGROSA 472–35
AGENTE

información al afectó personal.

Cationes dentro de la estructura de orden del incidente en
(b) Dado una alerta de emergencia demostrada vía mano
todo momento durante el incidente.
sig- nal por un miembro del equipo de entrada que
10.4.6.2 La seguridad de rama de materiales peligrosa el opera dentro
agente será capaz de identificar si miembros de equipo de la
entrada regularmente comunican el estado de su asignación
de trabajo al haz- ardous agente de rama de los materiales.
10.4.7 Implementando Control de Exposición. Dado un
simu- lated incidente de materiales peligrosos y la seguridad
consideran- ations, la seguridad de rama de materiales
peligrosa agente tan- sist el comandante de incidente, el
agente de seguridad del incidente, y el agente de rama de
materiales peligroso en implementar expo- control seguro.
10.4.8 Verificando Control de Exposición. El peligroso materi-
als agente de seguridad de la rama identificará aquel control de
exposición (personal y entorno), cuando especificados en los
procedimientos operativos estándares de la organización y
consideraciones de seguridad, es por- formó.
10.5 Competencies — Evaluando Progreso.
10.5.1 Identificando Desviaciones de Consideraciones de
Seguridad y Cualesquier Situaciones Peligrosas. Facilidad
simulada dada y trans- portation incidentes de materiales
peligrosos que implican nonbulk y bulk embalaje, y dado
simuló desviaciones de las consideraciones de seguridad
para actividades en ambos las zonas calientes y tibias y
condiciones peligrosas simuladas, el compañero peligroso- rials
agente de seguridad de la rama evaluará el progreso de la
respuesta prevista para asegurar que el response los objetivos
son ser- ing conoció sin incidentes y conocerá el seguidor
relacionó requisitos:
(1) Identificar aquellas acciones que deviate de la seguridad
consid- erations u otherwise violar aceptado seguro
operativo prac- tices, políticas organizativas, o seguridad
ocupacional aplicable y leyes de salud, controles,
códigos, estándares, o directrices..
(2) Identifica condiciones peligrosas que desarrolla o es
identi- fied durante trabajo en las zonas calientes o tibias
que acecha la seguridad o salud de personas en aquellas
zonas.
(3) Identificar las señales y síntomas de tensiones
psicológicas y físicas en el personal que lleva vapor-
protector, líquido splash–protector, y temperatura alta–
protec- tive ropa.
10.5.2 Tomando Corrective Acciones. Dado varios simulado
fa- cility y transporte incidentes de materiales peligrosos
involv- ing nonbulk y bulk embalaje, y dado simulado devia-
tions de las consideraciones de seguridad para actividades en
ambos las zonas calientes y tibias y condiciones peligrosas
simuladas, la seguridad de rama de materiales peligrosa el
agente tomará tal cor- rective ionesde acto cuando es
necesario de asegurar la seguridad y salud de personas en las
zonas calientes y tibias y conocerá el fol- lowing relacionó
requisitos:
(1) Envía comunicaciones de emergencia a, y recibir emer-
gency comunicaciones de, el agente de seguridad del
incidente, personal de equipo de la entrada, la rama de
materiales peligrosa de- ficer, y otros con respecto a
prácticas laborables seguras y condiciones como sigue:.
(a) *Dado una situación peligrosa o condicionar aquello
ha de- veloped o sido identificado entrada de zona
caliente inicial siguiente, demostrar la aplicación de
la emergencia que alerta los procedimientos
especificaron en la seguridad considera- ations para
comunicar el hazard y emergencia re- sponse
 La zona caliente, identificar el significado de 10.6.2 Debriefing De Personal de Rama de Materiales
aquella señal cuando especificado en las Peligroso. Dado varias facilidad simulada y transporte
consideraciones de seguridad. incidentes de materiales peligrosos que implican nonbulk y bulk
(2) Identificar el procedures para alterar, suspende, o embalaje, el sujetador de materiales peligrosonch agente de
rescindir cualquier actividad que puede ser juzgado para seguridad debrief haz- ardous personal de rama de los
ser unsafe, cuando especificado en el plan de respuesta materiales que considera sitio-concreto oc- cupational seguridad
de emergencia local y los procedimientos operativos y asuntos de salud.
estándares de la organización. 10.6.2.1 * La seguridad de rama de materiales peligrosa el

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(3) Demostrar el procedimiento para notificar el appropri- agente será capaz de identificar cinco salud y temas de
comió individual del unsafe acción y para dirigir seguridad para ser dirigidos en un incidente debriefing.
acciones seguras alternativas, de acuerdo con las
consideraciones de seguridad y la organización 10.6.2.2 La seguridad de rama de materiales peligrosa el
estándar operat- ing procedimientos. agente será capaz de demostrar el procedimiento para
(4) Demostrar el procedimiento para suspender o terminat- debriefing hazard- ous personal de rama de los materiales que
ing una acción que podría resultar en un inminente considera sitio-concreto occu- pational seguridad y áreas de
hazard condición, de acuerdo con las consideraciones de salud de preocupación, cuando especificado en las
seguridad y los procedimientos operativos estándares de consideraciones de seguridad, plan de respuesta de
la organización. emergencia local, y los procedimientos operativos estándares
de laorganización.
10.6 Competencies — Rescindiendo el Incidente.
10.6.3 Asistiendo en la Crítica de Incidente. Dado varios
10.6.1 Proporcionando Informes y Documentación. Dado simu- lated facilidad y transporte incidentes de materiales
varias facilidad simulada y transporte materiales peligrosos peligrosos que implican nonbulk y bulk embalaje, el
inci- las abolladuras que implican nonbulk y bulk embalaje, peligroso materi- als agente de seguridad de la rama
la seguridad de rama de materiales peligrosa el agente proporcionará seguridad y salud-observaciones críticas
completará y entregar los informes, documentación, y el relacionadas de las actividades que estuvo actuado en las
seguimiento requerido del haz- ardous agente de seguridad zonas calientes y tibias durante el incidente.
de rama de materiales y conocerá el fol- lowing relacionó
requisitos: 10.6.4 Información para ser Presentada. Dado la seguridad
consid- erations y seguridad de rama de materiales peligrosa
(1) Identificar los informes de seguridad y la agente re- portuario para un incidente simulado, la seguridad de
documentación de apoyo requerida por la respuesta de rama de materiales peligrosa el agente demostrará el
emergencia local planea und los procedimientos procedimiento para verbally pre- senting la información
operativos estándares de la organización. siguiente de acuerdo con el lugareño emergency plan de
(2) Demuestra la conclusión de los informes de seguridad respuesta y la organización estándar op- erating
requirió por el plan de respuesta de emergencia local y procedimientos:
los procedimientos operativos estándares de la
organización. (1) Seguridad y salud-observaciones críticas relacionadas
(3) Describir la importancia de registros de exposición del del ac- tivities aquello estuvo actuado en las zonas
personal. calientes y tibias durante el incidente

2002 Edición
472–36 PROFESIONAL COMPETENCE DE RESPONDERS A INCIDENTES de MATERIALES PELIGROSOS

capacidades y competencies de personal disponible,

(2) Grabó vulneraciones de las consideraciones de seguridad
equipamiento protector personal, y equipamiento de
o gener- el aliado aceptó prácticas operativas seguras,
control
organizativos poli- cies, o seguridad ocupacional
aplicable y leyes de salud, controles, códigos, estándares, (3) Implementar la respuesta prevista a un peligroso materi- als el
o directrices. incidente que implica coches de tanque
(3) Daños o muertes que ocurridos a raíz de razonablemente
condiciones peligrosas imprevistas que desarrollados
durante el incidente
(4) Daños o muertes que ocurridos a raíz de vulneraciones
de las consideraciones de seguridad o generalmente
aceptados seguros oper- ating prácticas, políticas
organizativas, o aplicables oc- cupational seguridad y
leyes de salud, controles, códigos, stan- dards, o
directrices.
(5) El curso de acción(s) que probablemente habría
impedido los daños o muertes que ocurridos a raíz de las
vulneraciones de seguridad identificaron en 10.6.4(4)
(6) Deficiencias o debilidades en las consideraciones de
seguridad, plan de respuesta de emergencia local, y la
organización standard procedimientos operativos que
estuvo notado durante o siguiendo el incidente

Capítulo 11 Competencies para el Técnico con

un Tanque Especialidad
Automovilística

11.1 General.
11.1.1 Introducción.
11.1.1.1 Técnicos con un tanque la especialidad
automovilística conocerá todo competencies del primer
responder concienciación, operacional, y niveles de técnico
de materiales peligrosos y el competen- cies de este capítulo.
11.1.1.2 El técnico con un tanque especialidad
automovilística también re- ceive formación para conocer
PUNTO aplicable, EPA, OSHA, y otro estado, lugareño, o
salud ocupacional provincial y seguridad regu- latory
requisitos.
11.1.2 Objetivo.
11.1.2.1 El objetivo de este capítulo será para proporcionar la
tecnología- nician con un tanque especialidad automovilística
con el conocimiento y habilidades para actuar las tareas en
11.1.2.2 sin incidentes.
11.1.2.2 Además de ser competente en el peligroso ma- terials
nivel de técnico, el técnico con un tanque la especialidad
automovilística será capaz de actuar las tareas siguientes:
(1) Analizar un incidente de materiales peligroso que
implica coches de tanque para determinar la magnitud del
problema en plazos de resultados por completar las
tareas siguientes:
(a) Determinar el tipo y extensión de averiar a coches
de tanque
(b) Pronosticar el comportamiento probable de coches
de tanque y su con- tiendas en una emergencia
(2) Plan una respuesta para una emergencia que implica
coches de tanque dentro de las capacidades y
competencies de disponibles por- sonnel, equipamiento
protector personal, y equipamiento de control por
completar el seguiring tareas:
(a) Determinar las opciones de respuesta (ofensiva,
defen- sive, y nonintervention) para una emergencia
de materiales peligrosa que implica coches de tanque
(b) Asegura que las opciones son dentro de las
11.1.3 Mandating De Competencies. Este estándar no (g) Acopladores de balda
mandato que equipos de respuesta de materiales (h) Cuerpo bolster
peligrosos que actúan operaciones ofensivas encima (i) Camiones (alfiler y bol).
coches de tanque tienen técnicos con un tanque (4) Ejemplos dados de coches de tanque (algunos jacketed
especialidad automovilística. y algunos no jacketed), punto fuera del jacketed coches
11.1.3.1 Los técnicos que operan dentro del bounds de de tanque.
su entrenando tan listados en Capítulo 6 de este (5) Describir la diferencia entre “insulation” y “ther- mal
estándar será capaz de intervenir en incidentes de protección” encima coches de tanque.
ferrocarril. (6) Describir la diferencia entre “jacketed” y “sprayed-en”
protección térmica encima coches de tanque.
11.1.3.2 Si un equipo de respuesta de materiales (7) Describir la diferencia between “interior” y “exte- rior”
peligroso deseos de entrenar algunos o todos sus bobinas de calentador encima coches de tanque.
técnicos para tener en-conocimiento de profundidad de (8) Ejemplos dados de varios fittings arreglos para presión,
coches de tanque, este capítulo pondrá fuera de el nonpressure, criogénico, y CO 2 coches de tanque (en-
requerido competencies. cluding ejemplos de cada de el siguientes fittings), punto
fuera y explicar el diseño, construcción, y operación de
11.2 Competencies — Analizando el Incidente.
cada de el siguiente fittings, cuándo presente:
11.2.1 Determinando el Tipo y Extensión de Averiar (a) Fittings Para cargar y descargando coches de
a Coches de Tanque. Ejemplos dados de coches de tanque, includ- ing el siguientes:

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tanque averiado, técnicos con un tanque la especialidad i. Inferior outlet válvulas (superiores operados con
automovilística describirá el tipo y extensión de embutir caja, el fondo operó — pelota interna o
averiar a cada coche de tanque y su fittings y conocerá externa, wafersphere)
el seguidor relacionó requisitos: ii. Válvula de vapor/de válvula líquida (pelota vs. tipo de
(1) Dado la marca de especificación para un coche tapón)
de tanque y el ref- erence materiales, describir las iii. Válvula de flujo sobrante
características y construcción básicas del coche. iv. Válvula de aire
(2) Punto fuera del “B” fin del coche. v. Inferior outlet tobera
(3) Ejemplos dados de varios coches de tanque, vi. Rápidamente llenar cubierta de agujero
punto fuera y ex- sencillo el diseño y propósito vii. Reborde para manway, válvulas, y tan adelante
de cada del tanque siguiente componentes viii. CO2 coche de tanque fittings
automovilísticos, cuándo presentes: ix. Coche de tanque líquido criogénico fittings
(a) Tanque, incluyendo concha, y cabeza. (b) Fittings Para alivio de presión, incluyendo el siguiente:
(b) Escudo de cabeza i. Dispositivos de alivio de la seguridad (válvula de
(c) Chaqueta seguridad, ventilación de seguridad, com- bination
(d) Forro/cladding válvula de seguridad)
(e) Interior de bobinas — del calentador vs. exterior
(f) Underframe — Continuo vs. colilla sill

2002 Edición
 COMPETENCIES PARA EL TÉCNICO CON Un TANQUE ESPECIALIDAD 472–37
AUTOMOVILÍSTICA

ii. Reguladores de presión en CO 2 coches y (a) Uso una profundidad gauge para medir la
licuados en- mospheric gases en coches de profundidad de cada puntuación, gubia, quemadura
tanque líquidos criogénicos de rueda, y quemadura de raíl
iii. Sistema de alivio de seguridad escenificado para (b) Punto fuera dónde cada puntuación, gubia,
un CO2 coche quemadura de rueda, y quemadura de raíl cruza un
iv. Vacuum Válvula de alivio (presión negativa o weld, si aquella condición existe
vacuum). (c) Medida la profundidad del weld el metal sacado para
cualquier punto donde la puntuación, gubia,
(c) Fittings Para gauging, incluyendo el siguiente:
quemadura de rueda, y quemadura de raíl cruza un
i. Abierto gauging dispositivos (p. ej., tubo de weld
resbalón) (d) *Ejemplos dados (reales o simulados) de donde una
ii. Cerrado gauging dispositivos (p. ej., puntuación, gubia, quemadura de rueda, y quemadura
magnéticos) de raíl cruza un weld, determinar si el “calor-la zona
iii. Otro gauging dispositivos (T-barra, mucho afectada” ha sufrido menoscabo.
tiempo/polo corto)
(d) Miscellaneous fittings, incluyendo el siguiente:
i. Termómetro bien
ii. Línea de muestra
iii. Manway, manway plato de cubierta, hinged y
bolted manway cubierta, alojamiento protector
iv. Washout
v. Sump
(9) Ejemplos dados de varios arreglos de caber encima
coches de tanque (incluyendo CO2 y coches de tanque
líquidos criogénicos) con el siguientes fittings
incluidos, punto fuera de la ubicación(s) dónde cada
cabiendo probablemente puede filtrar y una razón para
la filtración:
(a) Inferior outlet la válvula/superior-operado inferior
outlet válvula (con embutir caja)
(b) Válvula de vapor/de válvula líquida (pelota vs. tipo
de tapón)
(c) Válvula de aire
(d) Inferior outlet tobera
(e) Rápidamente llenar cubierta de agujero
(f) Reborde fo manway, válvulas, y tan adelante
(g) Válvula de alivio de la seguridad
(h) Ventilación de seguridad (con rupture/frangible)
disco
(i) Válvula de seguridad de la combinación
(j) Reguladores de presión en CO 2 coches y licuados
atmo- spheric gases en coches de tanque líquidos
criogénicos
(k) Vacuum Válvula de alivio (presión negativa o
vacuum).
(l) Abierto gauging dispositivos (p. ej., tubo de
resbalón)
(m) Cerrado gauging dispositivos (p. ej., magnéticos)
(n) Termómetro bien
(o) Línea de muestra
(p) Manway, manway plato de cubierta, hinged y
bolted manway cubierta, alojamiento protector
(q) Washout
(10) Ejemplos dados de cada de los tipos siguientes de
tanque daño automovilístico, identificar el tipo de
daño:.
(a) Grieta
(b) Puntuación, gubia, quemadura de rueda,
quemadura de raíl
(c) Pinchadura
(d) Llama impingement
(e) Abolladura
(f) Corrosión
(11) Ejemplos dados (reales o simulados) de puntuaciones,
gubias, quemaduras de rueda, y quemaduras de raíl,
actúa cada cual de el seguir- ing tareas:
(12) Ejemplos dados (reales o simulados) de abolladuras y struction los materiales utilizaron en coches de tanque
quemaduras de raíl, actúa cada cual de las tareas y su signifi- cance en evaluar daño de tanque:
siguientes: (a) Acero de carbono
(a) Uso una abolladura gauge para medir el radio de (b) Acero de aleación
cur vature para cada abolladura o quemadura de (c) Aluminio
raíl (3) Hablar la importancia de selección de lading para com-
(b) Identificar aquellos ejemplos que incluye grietas patibility con tanque material de construcción
en el punto de curvatura mínima automovilística.
(13) Ejemplos dados de coche de tanque averiado fittings, (4) Describir la importancia de “tachar” y “cladding” encima
describir la extensión de averiar a aquellos fittings. coches de tanque en evaluar daño de tanque.
(14) Ejemplos dados de tanque daño de tanque (5) Describir la importancia de la chaqueta encima coches de
automovilístico, describir la extensión de averiar al tanque en evaluar daño de tanque.
tanque tanque automovilístico. (6) Describir la importancia de “insulation” y “protección
(15) Dado un coche de tanque y el equipamiento apropiado térmica” encima coches de tanque en evaluar daño de
y material de referencia, determinar la presión en el tanque.
coche de tanque, utilizando tampoco de los métodos (7) Describir la importancia de “jacketed” y “sprayed-en”
siguientes: térmico protection encima coches de tanque en evaluar
(a) Presión gauge daño de tanque.
(b) Temperatura de los contenidos (8) Describir la importancia de “interior” y “bobinas” de
(16) *Dado un coche de tanque, uso el coche de tanque calentador exterior encima coches de tanque en evaluar
gauging dispositivo para determinar la cantidad de daño de tanque.
lading en él. (9) Describir la importancia de cada de los tipos siguientes de
tanque daño automovilístico en tipos diferentes de coches
11.2.2 Pronosticando el Comportamiento Probable de el de tanque en evaluar daño de tanque:
Coche de Tanque y Sus Contenidos. Técnicos con un tanque (a) Grieta
la especialidad automovilística pronosticará el (b) Puntuación, gubia, quemadura de rueda, quemadura de
comportamiento probable del coche de tanque y sus raíl
contenidos y conocerá el seguidor relacionó requisitos: (c) Pinchadura
(1) Dado los tipos siguientes de coches de tanque, describir (d) Llama impingement
la ruptura probable/remecanismos de arrendamiento (e) Abolladura
asociaron con cada tipo: (f) Corrosión
(a) Nonpressure Coches de tanque (10) Describir la importancia de la profundidad de
(b) Coches de tanque de la presión puntuaciones, gubias, quemaduras de rueda, y
(c) Coches de tanque líquidos criogénicos quemaduras de raíl encima coches de tanque en evaluar
(d) Alto-coches de tubo de la presión daño de tanque.
(e) Pneumatically Descargó coches de tolva cubierta (11) Describir la importancia de puntuaciones, gubias,
(2) Describir la diferencia en los tipos siguientes de con- quemaduras de rueda, y el raíl quema cruzar un weld en un
coche de tanque de la presión en evaluar tanque damage.

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2002 Edición
472–38 PROFESIONAL COMPETENCE DE RESPONDERS A INCIDENTES de MATERIALES PELIGROSOS

(12) Describir la importancia de averiar al “calor- zona” (3) Dado un abierto inferior outlet válvula con un defectuoso
afectada de un weld en un coche de tanque en evaluar daño gasista- ket en la gorra, control la filtración..
de tanque. (4) Dado un filtrando superior-operado inferior outlet válvula,
(13) Describir la importancia de una abolladura de condenar válvula cercana completamente para controlar filtración.
de un coche de tanque en evaluar daño de tanque.
(14) Dado varios tipos de coches de tanque, describir el signifi-
cance de aumentos de presión en evaluar daño de tanque.
(15) Dado varios tipos de coches de tanque, describir el
signifi- latace de la cantidad de lading en el tanque en
evaluar daño de tanque.
(16) Describir la importancia de llama impingement en un
coche de tanque.
11.3 Competencies — Planeando la Respuesta..
11.3.1 Determinando las Opciones de Respuesta. Dado el
análisis de una emergencia que implica coches de tanque,
técnicos con un tanque la especialidad automovilística
determinará las opciones de respuesta para cada coche de tanque
implicado y conocerá el seguidor relacionó requisitos:
(1) Describir el propósito de, los riesgos potenciales
asociaron con, procedimientos para, el equipamiento
requirió para implementar, y precauciones de seguridad
para la tecnología de extracción de producto siguiente-
niques para coches de tanque:
(a) Transfiriendo líquidos y vapores.
(b) Flaring Líquidos y vapores.
(c) Descargando
(d) Caliente y frío tocando
(e) Ventilación y quemadura.
(2) Describir los riesgos inherentes asociaron con,
procedimientos para, el equipamiento requirió para
implementar, y precauciones de seguridad para técnicas de
control de la filtración en varios coche de tanque fittings.
(3) Describir el efecto flaring o descargando gasista o el
líquido tiene en la presión en el tanque (gas inflamable o
producto líquido inflamable).
(4) Describir los riesgos inherentes asociaron con,
procedimientos para, el equipamiento requirió para
implementar, y seguridad precau- tions para
levantamiento de coches de tanque.
(5) Describir los riesgos inherentes asociaron con,
procedimientos para, y precauciones de seguridad para
las operaciones siguientes:
(a) Cerrando de las locomotoras que utilizan el
combustible shutoff y la batería disconnect
(b) Encuadre y liberando frenos encima coches de raíl
(c) Uncoupling Coches de raíl
(6) Describir el hazards asoció con laborable encima
propiedad de ferrocarril durante emergencias.
11.4 Competencies — Implementando la Respuesta
Prevista.
11.4.1 Implementando la Respuesta Prevista. Dado un analy-
sis de una emergencia que implica coches de tanque y el
previstos re- sponse, técnicos con un tanque la especialidad
automovilística implementará u oversee la implementación
de la respuesta seleccionada op- tions sin incidentes y
eficazmente y conocerá el seguidor relacionó requisitos:
(1) Dado un filtrando manway plato de cubierta (tornillos
sueltos), con- trol la filtración..
(2) Dado filtrando empaquetando en el coche de tanque
siguiente fittings, control la filtración:.
(a) Gauging El dispositivo que empaqueta fruto seco
(b) Líquido o válvula de vapor que empaqueta fruto
seco
(c) Superior-operado inferior outlet la válvula que
empaqueta glándula
 (5) Dado filtrando fittings en un coche de tanque
del cloro, uso el Cloro C caja para controlar la
filtración..
(6) Dado los tipos siguientes de filtraciones en varios Capítulo 12 Competencies para el Técnico con
tipos de coches de tanque, tapón o remendar un Cargo Especialidad de Tanque
aquellas filtraciones:
(a) Pinchadura 12.1 General.
(b) Irregular-shaped agujero 12.1.1 Introducción.
(c) Grietas, rupturas, o lágrimas.
(7) Dado el equipamiento apropiado y recursos, 12.1.1.1 Técnicos con un cargo especialidad de tanque será
dem- onstrate el siguientes: entrenada para conocer todo competencies de el primer
(a) Transfiriendo de líquidos y vapores. responder consciente- ness, operacional, y niveles de técnico
(b) Flaring De líquidos y vapores. de materiales peligrosos y el competencies de este capítulo.
(c) Descargando 12.1.1.2 El técnico con un cargo especialidad de tanque alasí
(8) Dado los recursos apropiados, actuar las tareas que recibirá entrenar para conocer PUNTO aplicable, EPA,
siguientes: OSHA, y otro estado, lugareño, o salud ocupacional
(a) Cerrado de las locomotoras que utilizan el provincial y seguridad requisitos reguladores.
combustible shutoff unnd la batería 12.1.2 Objetivo.
disconnect
(b) Set y frenos de liberación encima coches de raíl 12.1.2.1 El objetivo de este capítulo será para proporcionar la
(c) Uncouple Coches de raíl tecnología- nician con un cargo especialidad de tanque con el
(9) *Demuestra vinculación y grounding conocimiento y habilidades para actuar las tareas en 12.1.2.2 sin
procedimientos para la transferencia de incidentes.
inflamable y combustible productos de coches de 12.1.2.2 Además de ser competente en el nivel de técnico, el
tanque, u otros productos que puede emitir flam- técnico con un cargo especialidad de tanque será capaz de
mable los gases o los vapores cuándo calentados actuar las tareas siguientes:
o contaminados, incluyendo el siguientes:
(a) Selección de equipamiento. (1) Analizar un incidente de materiales peligroso que
(b) Secuencia de vinculación y grounding conexiones implica cargo tanques para determinar la magnitud del
(c) Testaje de vinculación y grounding conexiones problema en plazos de resultados por completar las
(10) Dado un simulado derrame líquido inflamable de tareas:
un coche de tanque, deescribano los (a) Determinar el tipo y extensión de averiar a cargo
procedimientos para seguridad de sitio y control tanques
de fuego durante cleanup y operaciones de (b) Pronosticar el comportamiento probable de cargo
extracción. tanques y sus contenidos en una emergencia

2002 Edición
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 COMPETENCIES PARA EL TÉCNICO CON Un CARGO ESPECIALIDAD de 472–39
TANQUE

activación (aire, cable, hidráulico)

(2) Plan una respuesta para una emergencia que implica
(b) Válvula de flujo sobrante
cargo tanques dentro de las capacidades y competencies
(c) Fruto seco y enlace fusibles asambleas
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de disponibles por- sonnel, equipamiento protector

personal, y equipamiento de control por determinar las
opciones de respuesta (offen- sive, defensivos, y
nonintervention) para un peligrosos ma- terials la
emergencia que implica cargo tanques
(3) Implementar la respuesta prevista a un peligroso materi-
als el incidente que implica cargo tanques
12.1.3 * Mandating De Competencies. Este estándar no
mandato que equipos de respuesta de materiales peligrosos que
actúan operaciones ofensivas en cargo los tanques tienen
técnicos con un cargo especialidad de tanque.
12.1.3.1 Los técnicos que operan dentro del bounds de su
entrenando tan listados en Capítulo 6 de este estándar será
capaz de intervenir en cargo incidentes de tanque.
12.1.3.2 Si un equipo de respuesta de materiales peligroso
deseos de entrenar algunos o todo de los técnicos para tener
en-profundidad knbúho- borde de cargo tanques, este
capítulo pondrá fuera del requerido competencies.
12.2 Competencies — Analizando el Incidente.
12.2.1 Determinando el Tipo y Extensión de Averiar a
Cargo Tanques. Ejemplos dados de averiados cargo tanques,
técnicos con un cargo especialidad de tanque describirá el tipo
y extensión de averiar a cada cargo tanque y su fittings y
conocerá el seguidor relacionó requisitos:
(1) Dado la marca de especificación para un cargo tanque
y los materiales de referencia, describir el tanque
básico construc- tion y características..
(2) Ejemplos dados de cargo tanques (algunos jacketed y
algunos no jacketed), punto fuera del jacketed cargo
tanques.
(3) Ejemplos dados de los tipos siguientes de cargo dique de
tanque- edad, identificar el tipo de daño en cada
ejemplo:
(a) Grieta
(b) Rae, puntuación, gubia, o pérdida de metal.
(c) Pinchadura
(d) Abolladura
(e) Llama impingement
(f) Corrosión (interno/externo)
(4) Daño simulado dado a un MC-331 cargo tanque,
disuadir- mina la extensión de averiar al calor-zona
afectada.
(5) *Dado un MC-331 cargo el tanque que contiene un gas
licuado, determinar la cantidad de líquido en el tanque.
(6) Dado MC-306/PUNTO-406, MC-307/PUNTO-407, y MC-
312/PUNTO-412 cargo tanques, punto fuera y explicar el
de- señal, construcción, y operación de cada del seguir- ing
dispositivos de seguridad:
(a) Válvula de seguridad interna o válvula externa con
protección de accidente, incluyendo método de
activación (aire, cable, hidráulico)
(b) Ellaar-escribir breakaway canalizando
(c) La emergencia remota shutoff dispositivo
(d) Presión y vacuum dispositivos de protección del
alivio
(e) Diseño de cubierta del domo
(7) Dado MC-331 y MC-338 cargo tanques, punto fuera y
explicar el diseño, construcción, y operación de cada de
los dispositivos de seguridad siguientes:
(a) Válvula de seguridad interna o válvula externa con
protección de accidente, incluyendo método de
 (d) La emergencia remota shutoff dispositivo (f) Tensión de contenedor aplicó al cargo tanque
(e) Dispositivos de protección de alivio de presión (g) Tipo y naturaleza de daño de tanque (p. ej.,
(8) Dado un MC-306/PUNTO-406 cargo tanque, identifica y pinchadura, filtración de cubierta del domo,
de- escribano los métodos normales siguientes de cargar fracaso de válvula)
y un- cargando: (h) Cantidad de producto tanto liberado y quedando
(a) Superior cargando en el cargo tanque
(b) Inferior cargando 12.2.2 Pronosticando el Comportamiento Probable de el
(c) Vapor recovery sistema Cargo Tanque y Sus Contenidos. Técnicos con un cargo
(9) Dado los tipos siguientes de cargo camiones de tanque especialidad de tanque pre- dict el comportamiento probable
y trailer de tubo, identifica y describir los métodos de el cargo tanque y sus contenidos y conocerá el seguidor
normales de cargar y descargando:. relacionó requisitos:
(Un) MC-307/PUNTO- (1) Dado los tipos siguientes de cargo tanques (incluyendo
407 (b) MC- un trailer de tubo), describir los mecanismos de
312/PUNTO-412 liberación/de ruptura probables:
(c) MC-331 (a) MC-306/PUNTO-406 cargo tanques
(d) MC-338 (b) MC-307/PUNTO-407 cargo tanques
(e) Trailer de tubo gasista comprimido (c) MC-312/PUNTO-412 cargo tanques
(10) Describir el normal y métodos de emergencia de acti- (d) MC-331 cargo tanques
vation para los tipos siguientes de cargo sistemas de (e) MC-338 cargo tanques
válvula de camión de tanque: (f) Trailer de tubo gasista comprimido
(a) Aire (2) Describir la diferencia en los tipos de materiales de
(b) Cable construcción utilizaron en cargo tanques y su
(c) Hidráulico importancia en evaluar daño de tanque.
(11) Dado un cargo el tanque implicado en una emergencia, (3) Describir la importancia de la chaqueta en cargo tanques en
identificar los factores para ser evaluados tan parte del evaluar daño de tanque.
cargo dique de tanque- proceso de valoración de la edad, (4) Describir la importancia de cada de los tipos siguientes de
incluyendo el siguiente: daño en tipos diferentes de cargo tanques en evaluar daño
(a) Tipo de cargo tanque (MC o especificación de de tanque:
PUNTO) (a) Grieta
(b) Pressurized O nonpressurized. (b) Rae, puntuación, gubia, o pérdida de metal.
(c) Número de compartme nts (c) Pinchadura
(d) Tipo de metal de tanque (p. ej., aluminio vs. acero (d) Abolladura
inoxidable) (e) Llama impingement
(e) Naturaleza de la emergencia (p. ej., rollover, (f) Corrosión (interno/externo)
vehículo acci- abolladura, golpeado por objeto)

2002 Edición
472–40 PROFESIONAL COMPETENCE DE RESPONDERS A INCIDENTES de MATERIALES PELIGROSOS

gasolina)
(5) Daño simulado dado al calor-zona afectada en un MC-
(b) Vehículos con poder-tomar-fuera (PTO) conducido bombea
331 cargo tanque, describir la importancia de el dique-
(c) Transferencia de presión
edad en evaluar daño de tanque.
(d) Vacuum Camiones
12.3 Competencies — Planeando la Respuesta..
12.3.1 Determinando las Opciones de Respuesta. Dado el
análisis de una emergencia que implica cargo tanques,
técnicos con un cargo especialidad de tanque determinará
las opciones de respuesta para cada cargo el tanque implicado
y conocerá el seguidor relacionó requisitos:
(1) Dado un incidente que implica un cargo tanque, describir
los métodos, procedimientos, riesgos, precauciones de
seguridad, y equipar- ment aquello está requerido para
implementar derrame y filtración con- trol
procedimientos.
(2) Dado un overturned cargo tanque, describir los factores
para ser evaluados para uprighting, incluyendo el
siguientes:
(a) Tipo de cargo tanque y material de construcción.
(b) Condición y peso del cargo tanque
(c) Tipo y naturaleza de acentuar aplicado al cargo
tanque
(d) Puntos de levantamiento preferido
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(e) Selección de correas de levantamiento y/o bolsas de

aire
(f) Capacidades de levantamiento de wreckers y grúas.
(g) Precauciones de seguridad del sitio
12.4 Competencies — Implementando la Respuesta
Prevista.
12.4.1 Implementando la Respuesta Prevista. Dado un analy-
sis de una emergencia que implica un cargo tanque y la
respuesta prevista, técnicos con un cargo especialidad de
tanque imple- ment u oversee la implementación de las
opciones de respuesta seleccionadas sin incidentes y
eficazmente y conocerá el siguiente re- lated requirements:
(1) Demostrar los métodos para contener las filtraciones
siguientes en líquidos cargo tanques (p. ej., MC-
306/PUNTO-406, MC- 307/PUNTO-407, y MC-
312/PUNTO-412):.
(a) Pinchadura
(b) Irregular-shaped agujero
(c) Ruptura o lágrima.
(d) Filtración de cubierta del domo
(e) Válvulas y canalizando.
(f) Dispositivos de alivio de la presión (p. ej.,
ventilaciones, disco de explosión)
(2) Describir los métodos para contener las filtraciones
siguientes en MC-331 y MC-338 cargo tanques:
(a) Grieta
(b) Fracaso de dispositivo de alivio de la seguridad (p. ej.,
válvula de alivio, disco de explosión)
(c) Canalizando fracaso
(3) *Demuestra vinculación y grounding procedimientos
para la transferencia de inflamable y combustible
productos de cargo tanques, u otros productos que puede
emitir vapores o gases inflamables cuándo calentados o
contaminados, incluyendo el siguientes:
(a) Selección de equipamiento.
(b) Secuencia de vinculación y grounding conexiones
(c) Testaje de vinculación y grounding conexiones
(4) Dado la transferencia de producto siguiente y la
recuperación equipan- ment, demostrar la aplicación
segura y uso de cada de el siguiente:
(a) Bombas portátiles (aire, eléctrico, diésel/de
(5) Dado un simulado overturned MC-306/PUNTO-406 to conoce PUNTO aplicable, EPA, OSHA, y otro estado,
cargo tanque, demostrar los procedimientos seguros lugareño, o provincial occupa- tional salud y seguridad
para los métodos siguientes de extracción de requisitos reguladores.
producto y transferencia:.
13.1.2 Objetivo.
(a) Perforando
(b) Descargando líneas 13.1.2.1 El objetivo de este capítulo será para proporcionar
(c) Líneas de recuperación del vapor la tecnología- nician con un intermodal especialidad de
(d) Válvula de seguridad interna tanque con el conocimiento y s mata para actuar las tareas en
(6) Dado un simulado overturned MC-307/PUNTO-407 13.1.2.2 sin incidentes.
cargo tanque, demostrar los procedimientos seguros 13.1.2.2 Además de ser competente en el nivel de técnico, el
para producto re- moval y transferencia.. técnico con un intermodal especialidad de tanque será capaz
(7) Dado un simulado overturned MC-331 cargo de actuar las tareas siguientes:
tanque, demonio- strate los procedimientos
seguros para extracción de producto y trans- fer. (1) Analizar un incidente de materiales peligroso que implica
(8) Dado los recursos necesarios, demostrar el flaring un inter- tanque modal para determinar la magnitud del
de un MC-331 inflamable gasista cargo tanque. problema en plazos de resultados por completar las tareas
(9) Dado un simulado derrame líquido inflamable de siguientes:
un cargo tanque, describir los procedimientos para (a) Determinar el tipo y extensión de averiar a un inter-
seguridad de sitio y fuego con- trol durante tanque modal
cleanup y operaciones de extracción. (b) Pronosticar el comportamiento probable de un
intermodal tanque y sus contenidos en una
emergencia
(2) Plan una respuesta para una emergencia que implica un
Capítulo 13 Competencies para el Técnico inter- tanque modal dentro de las capacidades y
con un Intermodal Especialidad de competencies de personal disponible, equipamiento
Tanque protector personal, y equipamiento de control por
determinar las opciones de respuesta (ofensiva,
13.1 General. defensivo, y nonintervention) para un hazard- ous
13.1.1 IntroductiEncima. emergencia de materiales que implica intermodal
tanques.
13.1.1.1 Técnicos con un intermodal especialidad de (3) Implementar la respuesta prevista a un peligroso materi-
tanque será entrenada para conocer todo competencies als el incidente que implica intermodal tanques.
del primer responder concienciación, operacional, y
niveles de técnico de materiales peligrosos y el 13.1.3 Mandating De Competencies. Este estándar no
competencies de este capítulo. mandato que equipos de respuesta de materiales peligrosos
que actúan operaciones ofensivas en intermodal los tanques
13.1.1.2 El técnico con un intermodal especialidad de tienen técnicos con un intermodal especialidad de tanque.
tanque también recibirá cualquier formación adicional

2002 Edición
 COMPETENCIES PARA EL TÉCNICO CON Un INTERMODAL ESPECIALIDAD de 472–41
TANQUE

(c) Abolladura
13.1.3.1 Los técnicos que operan dentro del bounds de su
(d) Llama impingement
entrenando tan listados en Capítulo 6 de este estándar será
capaz de intervenir en intermodal incidentes de tanque.
13.1.3.2 Aun así, si un equipo de respuesta de materiales
peligroso de- sires para entrenar algunos o todos sus técnicos
para tener en-profundidad knowl- borde de intermodal
tanques, este capítulo pondrá fuera del re- quired
competencies.
13.2 Competencies — Analizando el Incidente.
13.2.1 Determinando el Tipo y Extensión de Averiar a
Inter- Tanques modales. Ejemplos dados de averiados
intermodal tanques, técnicos con un intermodal especialidad de
tanque describirá el tipo y extensión de averiar a cada
intermodal tanque y su fittings y conocerá el seguidor
relacionó requisitos:
(1) Dado la marca de especificación para un intermodal
tanque y los materiales de referencia, describir el tanque
básico con- struction y características..
(2) Ejemplos dados de intermodal tanques (algunos
jacketed y algunos no jacketed), punto fuera del jacketed
intermodal tanques.
(3) Ejemplos dados de varios intermodal tanques, punto
fuera y explicar el diseño y propósito de cada del fol-
lowing intermodal componentes de tanque, cuándo
presentes:
(a) Marco de apoyo
(b) Fundición de esquina
(c) Insulation
(d) Chaqueta
(e) Bobinas de calentador (el vapor/eléctrico)
(f) Unidad de refrigeración
(g) Plato de dato
(4) Ejemplos dados de varios fittings arreglos para presión,
nonpressure, y criogénico intermodal tanques, punto
fuera y explicar el diseño, construcción, y op- eration
de cada de el siguiente fittings, cuándo presente:
(a) Caja de derrame
(b) Manhole Cubierta
(c) Conexión de línea del aire
(d) Superior outlet
(e) Inferior outlet válvula
(f) Termómetro
(g) Presión gauge
(h) Gauging Dispositivo
(i) Líquido o válvula de vapor
(j) Válvula de muestra
(k) Termómetro bien
(5) Ejemplos dados de varios dispositivos de seguridad
para presión, nonpressure, y criogénico intermodal
tanques, punto fuera y explicar el diseño, construcción,
y operación de cada de los dispositivos de seguridad
siguientes, cuándo presentes:
(a) Válvula de alivio de la seguridad
(b) Válvula de regulador
(c) Rupture Disco
(d) Asambleas de fruto seco/de enlace fusibles
(e) La emergencia remota shutoff dispositivo
(f) Válvula de flujo sobrante
(6) Dado los tipos siguientes de intermodal daño de tanque,
identificar el tipo de daño en cada ejemplo y explicar su
importancia:
(a) Grieta
(b) Pinchadura
 (e) Corrosión (interno/externo) (a) IMO Tipo 1/IM-101
(f) Pérdida de metal (puntuación/de gubia) (b) IMO Tipo 2/IM-102
(7) Dado tres ejemplos de averiar al marco de intermodal (c) IMO Tipo 5/PUNTO-51
tanques, describir el daño en cada ejemplo y explicar su (d) PUNTO-56
importancia en el proceso de análisis del riesgo. (e) PUNTO-57
(8) Dado un intermodal el tanque implicado en una (f) PUNTO-60
emergencia, identificar los factores para ser evaluados (g) Criogénico (IMO Tipo 7)
como parte del inter- valoración de daño de tanque modal (2) Describir la diferencia en los tipos de materiales de
proceso, incluyendo el siguiente: construcción utilizaron en intermodal los tanques
(a) Tipo de intermodal tanque relativos a evaluar daño de tanque.
(b) Pressurized O nonpressurized. 13.3 Competencies — Planeando la Respuesta..
(c) Número de compartimentos.
(d) Tipo de metal de tanque 13.3.1 Determinando las Opciones de Respuesta. Dado el
(e) Naturaleza de la emergencia análisis de una emergencia que implica intermodal tanques,
(f) Tensión de contenedor aplicó al intermodal tanque técnicos con un intermodal especialidad de tanque
(g) Tipo y naturaleza de daño de tanque determinará la respuesta op- tions para cada intermodal el
(h) Cantidad de producto tanto liberado y quedando tanque implicado y conocerá el seguidor relacionó requisitos:
en el intermodal tanque (1) Describir el propósito de, los riesgos potenciales
(9) *Dado una presión intermodal el tanque que contiene un asociaron con, procedimientos para, el equipamiento
gas licuado, determinar la cantidad de líquido en el requirió para implementar, y precauciones de seguridad
tanque. para la tecnología de extracción de producto siguiente-
(10) *Daño simulado dado a una presión intermodal tanque, niques para intermodal tanques:
determinar la extensión de averiar al calor-zona (a) Transfiriendo líquidos y vapores (bomba/de presión)
afectada. (b) Caliente tocando
13.2.2 Pronosticando el Comportamiento Probable de el (c) Flaring Líquidos y vapores.
Intermodal Tanque y Sus Contenidos. Técnicos con un (2) Describir el propósito de, procedimientos para, y riesgos
intermodal tanque spe- cialty pronosticará el associ- ated con controlar filtraciones de varios fittings
comportamiento probable del intermodal tanque y sus en inter- tanques modales, incluyendo el equipamiento
contenidos y conocerá el seguidor relacionó requisitos: necesitado y precauciones de seguridad.
(1) Dado los tipos siguientes de intermodal tanques, 13.4 Competencies — Implementando la Respuesta Prevista.
describir los mecanismos de liberación/de ruptura
probables: 13.4.1 Implementando la Respuesta Prevista. Dado un analy-
sis de una emergencia que implica intermodal tanques y el.

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2002 Edición
472–42 PROFESIONAL COMPETENCE DE RESPONDERS A INCIDENTES de MATERIALES PELIGROSOS

Respuesta prevista, técnicos con un intermodal tanque spe- Anexo Un Material Explicativo
cialty implementará u oversee la implementación de las
opciones de respuesta seleccionadas sin incidentes y Anexo Un no es una parte de los requisitos de este NFPA
eficazmente y conocerá el seguidor relacionó requisitos: documento pero está incluido para propósitos informativos sólo.
Este anexo contiene material explicativo, numerado para mantener
(1) Dado filtra del siguiente fittings en intermodal tanques, correspondencia con los párrafos de texto aplicables.
control las filtraciones que utilizan aprobó métodos y
procedimientos:. A.3.2.1 Aprobado. La Asociación de Protección de Fuego
Nacional no aprueba, inspecciona, o certificar cualesquier
(a) Manway Cubierta
instalaciones, proce- dures, equipamiento, o materiales; ni
(b) Inferior outlet
apruebe o evalu- comió probar laboratorios. En determinar el
(c) Válvula/de vapor líquido
acceptability de instalaciones, procedimientos, equipamiento,
(d) Dispositivo de alivio de la seguridad o materiales, el autor- ity habiendo la jurisdicción puede
(e) Tanque basar aceptación encima conformidad con NFPA u otros
(2) Demuestra procedimientos apropiados para los tipos estándares apropiados. En la ausencia de tales estándares, la
siguientes de extracción de producto de la emergencia: autoridad dicha puede requerir evidencia de instalación
(a) Transferencia/líquida gasista (bomba/de apropiada, procedimiento, o uso. La autoridad habiendo
presión) jurisdic- tion también puede referir a los listados o prácticas
(b) Flaring de etiquetado de una organización que está preocupado con
(c) Descargando evaluaciones de producto y es así en una posición para
determinar conformidad con estándares apropiados para la
(3) *Demuestra vinculación y grounding procedimientos producción actual de listó elementos.
para la transferencia de inflamable y combustible
productos de un intermodal tanque, u otros productos A.3.2.2 Authority Habiendo Jurisdicción (AHJ). La frase “au-
thority habiendo jurisdicción,” o su acrónimo AHJ, está utilizado
que puede emitir vapores o gases inflamables cuándo
en NFPA documentos en una manera ancha, desde jurisdicciones
calentados o contami- nated, incluyendo el siguientes:
y agencias de aprobación varían, tan hacer sus responsabilidades.
(a) Selección de equipamiento. Dónde pub- lic la seguridad es primaria, tél autoridad habiendo
(b) Secuencia de vinculación y grounding conexiones la jurisdicción puede ser un federal, estado, lugareño, u otro
(c) Testaje de vinculación y grounding conexiones departamento regional o indi- vidual como un jefe de fuego;
(4) Demostrar los métodos para contener el seguir- ing mariscal de fuego; jefe de un fuego preven- tion agencia,
filtraciones en líquidos intermodal tanques (p. ej., IM- departamento de trabajo, o departamento de salud;
101 e IM-102): complexión- ing oficial; inspector eléctrico; u otros habiendo
autoridad estatutaria. Para propósitos de seguro, una inspección
(a) Pinchadura
de seguro de- partment, valorando agencia, u otra compañía de
(b) Irregular-shaped agujero
seguro repre- sentative puede ser la autoridad habiendo
(c) Ruptura o lágrima. jurisdicción. En muchas circunstancias, el dueño de propiedad
(d) Filtración de cubierta del domo o suyo o su agente designado supone la función de la autoridad
(e) Válvulas y canalizando. habiendo jurisdicción; en gobierno installations, el agente de
(f) Dispositivos de alivio de la presión (p. ej., mandar o depart- el oficial mental puede ser la autoridad
ventilaciones, disco de explosión) habiendo jurisdicción.
(5) Describir los métodos para contener las filtraciones A.3.2.3 Listado. El medio para identificar el equipamiento
siguientes en presión intermodal tanques: listado puede variar para cada organización preocupada con
(a) Grieta producto evalu- ation; algunas organizaciones no reconocen
(b) Fracaso de dispositivo de alivio de la seguridad (p. ej., equipamiento cuando listado a no ser que es también labeled.
válvula de alivio, disco de explosión) La autoridad habiendo jurisdic- tion tendría que utilizar el
(c) Canalizando fracaso sistema empleado por el listado organi- zation para
(6) Dado la transferencia de producto siguiente y identificar un producto listado.
equipamiento de recuperación, demostrar el seguro y Un.3.3.6 Limitó Espacial. Además, un espacio limitado es más
correcto applica- tion y uso del siguiente: allá definido cuando habiendo un o más de las características
(a) Bombas portátiles (aire, eléctrico, diésel/de siguientes:
gasolina) (1) El área contiene o tiene un potencial de contener una
(b) Vehículos con poder-tomar-fuera conducido bombea atmósfera peligrosa, incluyendo un oxígeno-atmósfera
(c) Transferencia de presión deficiente.
(d) Vacuum Camiones (2) El área contains un material con un potencial a engulf un
miembro.
(7) *Dado un simulado overturned líquido intermodal (3) El área tiene una configuración interna tal que un mem-
tanque, demostrar los procedimientos seguros para ber podría ser atrapado por interiormente convergiendo
extracción de producto y transferencia.. paredes o un piso que pendientes abajo y tapers a una
(8) *Dado un simulado overturned presión intermodal sección de cruz pequeña.
tanque, demostrar los procedimientos seguros para (4) El área contiene cualquiera otro reconocido serio hazard.
extracción de producto y transferencia.. Un.3.3.8 Contenedor. Los contenedores incluyen el siguientes:
(9) *Dado los recursos necesarios, demostrar el flaring de (1) Nonbulk Embalaje, como bolsas, botellas, cajas,
una presión inflamable gasista intermodal tanque. bombonas, cilindros, tambores, jerricans, multicell
(10) Dado un simulado derrame líquido inflamable de un paquetes, y barriles de madera
inter- tanque modal, describir los procedimientos para (2) Bulk Embalaje, como bulk bolsas, bulk cajas, cargo
seguridad de sitio y control de fuego durante cleanup y tanques, coches de tolva cubierta, contenedores de carga,
operaciones de extracción. góndolas, trailers de tolva neumática, cubos y tanques
 portátiles, pro- tective overpacks para materiales tonelada, y trailers de furgoneta
radioactivos, coches de tanque, contenedores de

2002 --```,,,-`-`,,`,,`,`,,`---
Edición
 ANEXO Un 472–43

(3) Contenedores fijos, como canalizar, reactores, cubos de (4) Encima-control de sitio
almacenamiento, tanques, y barcos de almacenamiento (5) Hazard Evaluaciones
(6) Equipamiento protector personal
Un.3.3.13 Zonas de Control. Muchos plazos suelen
(7) Encima-planes de trabajo del sitio
describir estas zonas de control; aun así, para los propósitos
(8) Procedimientos de comunicación
de este stan- dard, estas zonas están definidas como el
(9) Procedimientos de descontaminación
calientes, tibios, y zonas frías.
(10) Seguridad de sitio y plan de salud
Un.3.3.13.3 Zona Tibia. La zona tibia incluye puntos a favor
de control el pasillo de descontaminación, por ello ayudando A.3.3.52 Empleado de Especialista del sector privado Un.
a re- duce el spread de contaminación. Empleados de especialista del sector privado son aquellas
personas que, en el curso de sus deberes de trabajo regulares,
Un.3.3.18 Demuestra. Este rendimiento puede ser supple- trabajo con o está entrenado en el haz- ards de contenedores o
mented por simulacro, explicación, ilustración, o un combina- sustancias químicas concretos dentro de su organiza- tion área
tion de estos.. de especialización. En respuesta a emergencias en- volving
Un.3.3.24 Exposición. La magnitud de exposición es materiales peligrosos en el área de su organización de
dependiente principalmente a la duración de exposición y el especialization, se podrían apellidar a para proporcionar
concentra- tion del material peligroso. Este plazo es también asistencia o consejo técnicos al pariente de comandante del
utilizado a de- escribano una persona, animal, el entorno, o incidente a spe- cific sustancias químicas o contenedores para
una pieza de equipar- ment. La exposición puede ser externa, sustancias químicas. Sector privado spe- cialist los empleados
interno, o ambos.. tendrían que recibir entrenar o demostrar com- petency in su
área de especialización anualmente. Empleados de especialista
Un.3.3.27 Descontaminación Bruta. Esta fase me puede del sector privado también tendrían que recibir cualquier tren
incluir- chanical extracción o inicial rinsing. adicional- ing para conocer PUNTO aplicable, OSHA, EPA, y
Un.3.3.30 Materiales Peligrosos Rama. Está dirigido por un otro appropri- comió estatal, lugareño, o salud ocupacional
haz- ardous agente de rama de los materiales y tratos provincial y la seguridad reguladora requirements.
principalmente con los aspectos técnicos del incidente. Empleados de especialista del sector privado responden a
incidentes de materiales peligrosos bajo circunstancias
A.3.3.32 Seguridad de Rama de Materiales peligrosa
diferentes. Ellos re- spond a incidentes dentro de su facilidad,
Agente. La seguridad de rama de materiales peligrosa el agente
interior y fuera de su área de trabajo asignada, y fuera de su
se apellidará a para proporcionar asistencia o consejo técnicos
facilidad. Personas responding fuera de la facilidad o dentro
que consideran la seguridad es- demanda al agente de rama de
de la facilidad fuera de su área de trabajo asignada responde
materiales peligroso y agente de seguridad del incidente en un
como miembro de un equipo de respuesta de materiales
incidente de materiales peligroso.
peligroso o como especialista de sector privado em- ployee
A.3.3.33 Equipo de Respuesta de Materiales peligroso. Los cuando perfilado en esta definición y en Capítulo 8. Cuándo
miembros de equipo responden a liberaciones o potential respondiendo a incidentes fuera de su área de trabajo
liberaciones de hazard- ous materiales para el propósito de asignada, empleados de especialista del sector privado
control o estabilización de el incidente. tendrían que ser permitted a por- formar sólo en el nivel de
respuesta en qué han sido entrenados.
Un.3.3.34.3 Materiales Peligrosos Técnico con un Inter-
Especialidad de Tanque modal. Estos técnicos están Personas respondiendo a un incidente de materiales
esperados para utilizar especializado químico-ropa protectora peligroso dentro de su área de trabajo no es requerida para
unnd especializó con- trol equipamiento. ser entrenado a los niveles especificaron por este capítulo.
Personas dentro de su área de trabajo quiénes han informado
A.3.3.38 Comandante de incidente. Esto es equivalente a el la estructura de administración del incidente de una
encima- comandante de incidente de la escena. emergencia cuando definido en el plan de respuesta de la
A.3.3.39 Sistema de Administración del incidente. El sistema emergencia de la facilidad; quiénes tienen adecuados
es también re- ferred a como un sistema de orden del incidente equipamiento protector personal y formación adecuada en los
--```,,,-`-`,,`,,`,`,,`---

(ICS). Para más información, ve NFPA 1561, Estándar encima procedimientos son para actuar; y quiénes han empleado el
Servicios de Emergencia En- cident Sistema de Administración. buddy el sistema puede tomar acción limitada en el área de
peligro (p. ej., girando una válvula) antes del emer- gency
A.3.3.47 Embalaje. Embalaje para materiales peligrosos en- equipo de respuesta llega. La acción limitada tomada tendría
cludes bulk y nonbulk embalaje. que ser dirigido en el plan de respuesta de la emergencia. Una
A.3.3.47.1 Bulk Embalaje. Bulk El embalaje puede ser vez el emer- gency equipo de respuesta llega, estas personas
tampoco colocado encima o en un vehículo de transporte o tendrían que ser re- stricted a las acciones que su nivel de
barco o construido como una parte integral del vehículo de formación deja y tendría que operar bajo la estructura de
transporte. orden del incidente.
A.3.3.50 Equipamiento Protector personal. El equipamiento A.3.3.53 Empleado de Especialista del sector privado B. Ver
protector personal incluye ambas ropa protectora personal y Un.3.3.52.
protección respiratoria. Adecuado personal protector equipar-
ment tendría que proteger el sistema respiratorio, piel, ojos, A.3.3.54 Empleado de Especialista del sector privado C. Ver
cara, manos, pies, cabeza, cuerpo, y oído.. Un.3.3.52.
A.3.3.51 Respuesta prevista. El sitio siguiente safety A.3.3.55 Ropa protectora. La ropa protectora está dividida a
consideraciones de plan son referenced de el EPA Estándares tres tipos:
Operat- ing Guías de Seguridad de junio 1992:
(1) Fuego estructural–luchando ropa protectora
(1) Descripción de sitio (2) Temperatura alta–ropa protectora
(2) Objetivos de entrada (3) Químico-ropa protectora
(3) Encima-organización de sitio (a) Líquido splash–ropa protectora
 (b) Vapor-ropa protectora. Protectora. Luchadores de fuego estructural' la ropa
protectora proporciona protección limitada de calor pero no
A.3.3.55.1 Fuego estructural–Luchando Ropa podría proporcionar adecuado protec-

2002 Edición
472–44 PROFESIONAL COMPETENCE DE RESPONDERS A INCIDENTES de MATERIALES PELIGROSOS

tion De los gases nocivos, vapores, líquidos, o polvos que está Firmas porque los agentes biológicos son normalmente
encontrado durante incidentes de materiales peligrosos. odorless e incoloros. El área afectó puede ser más grande
debido al migra- tion de infectó individual debido a la inicio
A.3.3.55.2 Temperatura alta–Ropa Protectora. Este tipo de retrasada de síntomas. Una persona infectada podría
ropa es normalmente de uso limitado ende aling con mercancías transmitir la enfermedad a otra persona.
químicas.
Un.4.2.1(15) El siguiente es algunos ejemplos de indicadores
A.3.3.55.3 Químico-Ropa Protectora. Químico-ropa protectora de delincuente posible o la actividad terrorista que implica
(garments) puede ser construido como solo- o multip- iece agentes químicos:
garment. El garment completamente puede encerrar el wearer
cualquiera por él o en combinación con el wearerprotección (1) La presencia de laboratorio o materiales peligrosos
respiratoria, capote sujetado o separable, guantes, y botas.. equipamiento que no es pertinente al occupancy
(2) Liberación intencionada de materiales peligrosos
A.3.3.55.3.1 Líquido Splash–Ropa Protectora. Este tipo de ropa
(3) Patrones inexplicados de inicio repentina de similar,
protectora es un componente de EPA Nivel B protección química. enfermedades no traumáticas o muertes (El patrón
Líquido splash-la ropa protectora tendría que conocer los requisitos
podría ser geo- gráfico, por empresario, o asociado con
de NFPA 1992, Estándar en Líquido Splash-Protector Ensembles
agente dissemi- métodos de nación.)
y Ropa para Emergencias de Materiales Peligrosos.
(4) Inexplicado odors o prueba aquello es fuera de carácter
A.3.3.55.3.2 Vapor-Ropa Protectora. Este tipo de protec- tive la con el entorno
ropa es una componente de EPA Nivel Un químico protec- tion. (5) El Individual múltiple que exhiben señales inexplicadas
Vapor-la ropa protectora tendría que conocer los requisitos de de piel, ojo, o airway irritación
NFPA 1991, Estándar encima Vapor-Protector Ensembles para (6) Bomba inexplicada/munitions-como material,
Hazard- ous Materiales Emergencies. especialmente si contiene un líquido
(7) Nubes de vapor inexplicado, neblinas, y penachos.
A.3.3.58 Protección respiratoria. La protección respiratoria (8) El Individual múltiple que exhiben problemas de salud
es di- vided a tres tipos: (1) presión Positiva self-contuvo inexplicada como náusea, vomitando, twitching,
respirar aparato; (2) aire de presión Positiva-línea respirators; tirantez en pecho, sudando, alfiler-alumnos de punto
(3) Aire-purifying respirators. (miosis), nariz moquea (rhinorrhea), disorientation,
A.3.3.59 Respuesta. Las actividades en la porción de respiración de dificultad, con- vulsions, o muerte.
respuesta de un incidente de materiales peligroso incluye (9) Árboles, arbustos, arbustos, cultivos alimentarios, y/o
analizar el incidente, planeando la respuesta, implementando céspedes que es muerto, discolored, anormal en aspecto,
la respuesta prevista, evaluando progreso, y rescindiendo la o marchito (Ninguna sequía actual o no justo un
fase de emergencia de el incidente. remiendo de muerto weeds.)
(10) Superficies exhimordiendo películas de gotitas/grasientas
A.3.3.64 Estatal. Uso de el estado “de sustantivo” también y película grasienta inexplicada encima superficies de
implica “provincias y territorios” en Canadá. agua
A.3.3.65 Terminación. La terminación está dividida a tres (11) Un número anormal de pájaros enfermos o muertos,
fases: debriefing el incidente, correo-análisis de incidente, y animales, y/o pez.
cri- tiquing el incidente. (12) Seguridad inusual, cerraduras, barras en ventanas, cubrió
ganar- dows, y barbed cable

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Un.4.2.1(1) Ve Anexo F.
Un.4.2.1(16) El siguiente es algunos ejemplos de indicadores de
Un.4.2.1(3) Ve G de Anexo. delincuente posible o la actividad terrorista que implica agentes
biológicos:
Un.4.2.1(11) Estas pistas incluirían odors, filtraciones
gasistas, fuego o nube de vapor, visibles corrosive acciones o (1) Número inusual de enfermo o muriendo personas o
reacciones químicas, pooled líquidos, hissing de liberaciones animales (Cualquier número de síntomas podría ocurrir.
de presión, líneas de condensación encima tanques de El tiempo requirió ser- fore los síntomas están observados
presión, hirió víctimas, o casualties.. es dependiente en el agente utilizó, pero normalmente
requiere días a semanas.).
Un.4.2.1(13) El siguiente estan me ejemplos de delincuente
(2) Instalaciones de cuidado de la salud que informan múltiples
potencial u objetivos terroristas:
casualties con síntomas o señales similares
(1) Asamblea pública (3) Unscheduled O ser de espray inusual diseminó, espe-
(2) Edificios públicos cially si al aire libre durante periodo de oscuridad.
(3) Masa transit sistemas (4) Dispositivos de espray abandonado (los dispositivos
(4) Sitios con impacto económico alto tendrán ningún distintos odors.)
(5) Instalaciones de telecomunicaciones
A.4.2.3 Es el intent de este estándar que el primer responder
(6) Sitios con importancia histórica o simbólica.
en el nivel de concienciación ser enseñado el notado
(7) Instalaciones militares
competency a un nivel de tarea concreto. Este nivel de tarea
(8) Aeropuertos
sería para tener conocimiento de los contenidos de la
(9) Instalaciones industriales
edición actual de la Emergencia Re- sponse Guidebook u
Un.4.2.1(14) Un incidente químico está caracterizado por otro material de referencia proporcionó. Nivel de
una inicio rápida de síntomas médicos (minutos a horas) y concienciación responders tendría que ser familiar con el
puede tener observó firmas como colored residuo, follaje en- la formación proporcionada en aquellos documentos de
muerto, olor penetrante, e insecto muerto y vida animal. modo que lo pueden utilizar para asistir con notificación
With Incidentes biológicos, la inicio de los síntomas cuidadosa de un incidente y tomar acciones protectoras.
normalmente requieren días a semanas y hay típicamente Si otras fuentes de información de respuesta, incluyendo el
ninguna característica ma- terial hoja de dato de la seguridad (MSDS), está
proporcionado a los materiales peligrosos responder en el nivel
de concienciación en lieu del cur- edición de alquiler de la
Respuesta de Emergencia Guidebook, el responder

2002 Edición
 ANEXO Un 472–45

Tendría que identificar hazard la información similar a aquel A.4.6 Ningún competencies actualmente requerido en este
encontrado en la edición actual de la Respuesta de Emergencia nivel.
Guidebook.
Un.5.2.1 La encuesta del incidente tendría que incluir un
Un.4.2.3(1) Tres métodos para determinar la página de guía inven- tory de el tipo de contenedores implicó, identificación
apropiada incluye el siguiente: markings en contenedores, cantidad en o capacidad de
contenedores, materiales
(1) Utilizando el índice numérico para ONU/NA números
de identificación
(2) Utilizando el índice alfabético para nombres químicos
(3) Utilizando la “Mesa de Placards y Guías de Respuesta
Inicial”
Un.4.3 Ningún competencies actualmente requerido en este
nivel.
Un.4.4.1 Aquellas jurisdicciones que no ha desarrollado un
emer- gency plan de respuesta puede referir al documento NRT-
1, Hazard- ous Guía de Planificación de Emergencia de
Materiales, desarrollado por el Na- tional Equipo de Respuesta
(NRT).
El Equipo de Respuesta Nacional, compuesto de 16
agencias federales habiendo responsabilidades importantes
en medioambientales, transporte, administración de
emergencia, seguridad de trabajador, y áreas de salud pública,
es th e el cuerpo nacional responsable para coordi- nating
planificación federal, preparedness, y acciones de respuesta re-
lated a caudales de aceite y liberaciones de sustancia peligrosa.
Bajo el Superfund Enmiendas y Reauthorization Acto de
1986, el NRT es responsable para documentos de guiaje
editorial para la preparación e implementación de planes de
emergencia de sustancia peligrosos.
Un.4.4.1(3)(c) Esto incluiría térmico, mecánico, poi- sonous,
corrosive, asfixia, radiación, y etiologic. Esto también puede
incluir daño psicológico.
Un.4.4.1(3)(d) las rutas Generales de exposición humana son
contacto, absorción, inhalación, e ingestión. La absorción
incluye en- probar a través de los ojos y a través de
pinchaduras..
Un.4.4.1(4) Si otras fuentes de información de respuesta, includ-
ing la hoja de dato de seguridad material (MSDS), está
proporcionado a los materiales peligrosos responder en el nivel
de concienciación en lieu de la edición actual de la Respuesta de
Emergencia Guidebook, el responder tendría que identificar
información de respuesta similar a aquel encontrado en la
edición actual de la Respuesta de Emergencia Guidebook.
Un.4.4.1(6)(c) “En-protección de sitio,” “anidando en-sitio,”
y “protección en-colocar” todos significan la misma cosa.
Un.4.4.1(12) El siguiente es algunos ejemplos de acciones re-
quired para ser tomados:
(1) Tomar las acciones apropiadas para proteger tú y otro
responders
(2) Comunicar la sospecha durante la notificación pro- cess
(3) Aísla potencialmente animales o personas expuestos
(4) Documento la observación inicial
(5) Intento de preservar evidencia mientras actuando ópera-
tional deberes
(6) Ser alerta para booby trampas y/o dispositivos
explosivos
(7) Establece zonas de control y puntos de control del
acceso
(8) Impide contaminación secundaria, incluyendo de han-
dling pacientes
A.4.5 Ningún competencies actualmente requerido en este
nivel.
Implicado, información de liberación, y condiciones Un.5.2.3(2) Los tres tipos de acentuar aquello podría causar
circundantes. La exactitud del dato tendría que ser un con- tainer para liberar sus contenidos son tensión térmica
verificada. , mecánicos stress, y tensión química.
Un.5.2.1.1 Ejemplos tendrían que incluir todos los Un.5.2.3(3) Las cinco maneras en qué contenedores pueden
contenedores, incluyendo nonbulk embalaje, bulk embalaje, incumplir es desintegración, runaway agrietando, las
barcos, y facilidad con- tainers como canalizar, abierto piles, clausuras que abren arriba, punc- tures, y rupturas o lágrimas..
reactores, y cubos de almacenamiento. Los objetivos de rendimiento contuvieron en 5.2.3(3) a
Un.5.2.1.4 La lista de condiciones circundantes tendría que través de 5.2.3(5) tendría que ser enseñado en una manera y
incluir: topografía; uso de tierra; accesibilidad; condiciones lengua debajo- standable a la audiencia. El intent es para
de tiempo; cuerpos de agua; potencial de exposición pública; transportar los conceptos sencillos que contenedores de
elevado y debajo- cables de tierra y tuberías; tormenta y materiales peligrosos debajo la tensión puede abrir arriba y
sewer desagües; posible ignition fuentes; uso de tierra dejar los contenidos para huir. Esto refiere a ambos
adyacente como líneas de raíl, carreteras, y aeropuertos; y pressurized y nonpressurized contenedores. Esta liberación
naturaleza y extensión de daños. Edificio infor- mation, de contenido variará en tipo y velocidad. Un patrón será
como desagües de piso, ventilación ducts, y regresos de aire, formado por el producto de huir que posiblemente expondrá
también tendría que ser incluido cuándo apropiado. personas, el en- vironment, o propiedad, creando físico y/o
salud haz- ards. Este concepto global es a menudo referido a
Un.5.2.1.6 El siguiente es algunos ejemplos de hazards: como modelo de comportamiento general y suele estimación
el comportamiento de el contenedor y sus contenidos debajo
(1) Los acontecimientos secundarios pretendieron condiciones de emergencia.
incapacitar o retraso emer- gency responders
(2) Resistencia armada Un.5.2.3(4) Las cuatro maneras en qué sistemas de
(3) Uso de armas. contención pueden liberar sus contenidos son detonación ,
(4) Booby Trampas violentos rupture, alivio rápido, y derrame o filtración.
(5) Contaminación secundaria de manejar pacientes
Un.5.2.3(5) Los siete patrones de dispersión que puede ser
A.5.2.3 Pronosticando el comportamiento probable de un creado a la liberación de materiales peligrosos es hemisferio,
material peligroso y su contenedor requiere la capacidad de nube, penacho, cono, corriente, piscina, e irregular.
identificar los tipos de acentuar implicado y la capacidad de
pronosticar el tipo de ruptura, liberación, patrón de dispersión, Un.5.2.3(6) El tres tiempo general marcos para pronosticar la
longitud de contacto, y la salud y físico hazards asoció con el longitud de cronometrar que una exposición puede ser en
material y su con- tainer. Las referencias pueden ser hechas al contacto con hazard- ous materiales en un endangered el área
libro Peligroso Materi- als Análisis de Incidente, el cual es corta-plazo (minutos y horas), medio-plazo (días,
acompaña el programa de formación de la Academia de Fuego semanas, y meses), y mucho tiempo-plazo (años y
Nacional, o el capítulo tituló “Manag- ing el Incidente de generaciones)..
Materiales Peligroso” en el Manual de Protección del Fuego.

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472–46 PROFESIONAL COMPETENCE DE RESPONDERS A INCIDENTES de MATERIALES PELIGROSOS

cuándo anuncio- ministered por inhalación continua para

Un.5.2.3(7) La salud y físico hazards que podría causar el
1 hora (o
daño en un incidente de materiales peligroso es th ermal,
mechani- cal, venenoso, corrosive, asfixia, radiación, y etio-
lógica.
Un.5.2.3(8) Denomina utilizado para explicar salud hazards
está definido como sigue:
(1) Carcinogen. Un químico que caídas dentro de cualquier
de el seguir- ing categorías:
(a) Ha sido evaluado por la Agencia Internacional para
Investigar encima Cáncer (IARC) y encontrado para
ser un automovilístico- cinogen o potencial
carcinogen.
(b) Está listado como carcinogen o potencial carcinogen
en la edición más tardía del “Informe Anual en
Carcino- gens” publicado por el Programa de
Toxicología Nacional (NTP).
(c) Está regulado por federal OSHA como carcinogen
(puede ser regulado además por estados).
(2) Corrosive. Un químico que causas destrucción visible de, o
alteraciones irreversibles en, viviendo tejido por chemical
acción en el sitio de contacto..
(3) Altamente Tóxico. Un químico que caídas dentro de
cualquier de el seguir- ing categorías:
(a) Un químico aquello tiene un median dosis letal (LD50)
de 50 mg o menos por kg de peso de cuerpo cuándo
administrado orally a las ratas albinas que pesan entre
200 g y 300 g cada cual
(b) Un químico aquello tiene un median dosis letal (LD 50)
de 200 mg o menos por kg de peso de cuerpo cuándo
adminis- tered por contacto continuo para 24 horas (o
menos si la muerte ocurre dentro 24 horas) con el bare
piel de los conejos albinos que pesan entre 2 kg y 3 kg
cada cual
(c) Un químico aquello tiene un median concentración
letal (LD50) en aire de 200 partes por millones por
volumen o menos de gasista o vapor, o 2 mg por L o
menos de neblina, fume, o polvo, cuándo
administrado por inhalación continua para 1 hora (o
menos si la muerte ocurre dentro 1 hora) a las ratas
albinas que pesan entre 200 g y 300 g cada cual
(4) Irritant. Un químico aquello no es corrosive pero aquello
causa un reversible inflammatory efecto en tejido viviente
por acción química en el sitio de contacto..
(5) Sensitizer. Un químico que causas una proporción
sustancial de animales o personas expuestos para
desarrollar un alérgico reac- tion en tejido normal
después de que exposición repetida a las sustancias
químicas.
(6) Tóxico. Un químico que caídas dentro de cualquier de el gato
siguiente- egories:
(a) Un químico aquello tiene un median dosis letal
(LD50) o más de 50 mg por kg pero no más de 500 mg
por kg de peso de cuerpo cuándo administrado orally
a las ratas albinas que pesan entre 200 g y 300 g cada
cual
(b) Un químico aquello tiene un median dosis letal
(LD50) de más de 200 mg por kg pero no más de 1000
mg por kg de peso de cuerpo cuándo administrado por
continu- ous contacto para 24 horas (o menos si la
muerte ocurre dentro 24 horas) con el bare piel de los
conejos albinos que pesan entre 2 kg y 3 kg cada cual
(c) Un químico aquello tiene un median concentración
letal (LD50) en aire de más de 200 partes por
millones pero no más de 3000 partes por millones por
volumen de gasista o vapor, o más de 2 mg por L pero
no más de 200 mg por L de neblina, fume, o polvo,
 Menos si la muerte ocurre dentro 1 hora) a las tejidos de cuerpo de oxígeno (señales y síntomas:
ratas albinas que pesan entre 200 g y 300 g cyanosis, pérdida de con- sciousness; sustancias
cada cual químicas: monóxido de carbono, benzene)
(7) Efectos de Órgano del objetivo. Una categorización de (e) Agentes que irrita el pulmón o averiar el pulmo- nary
órgano del objetivo de efectos que puede ocurrir, tejido (señales y síntomas: tos, tirantez en pecho,
incluyendo ejemplos de señales y síntomas y brevedad de respiración; sustancias químicas: sílice,
sustancias químicas que ha sido encontrado para asbesto, HCl)
causar tales efectos. Estos ejemplos están (f) Toxinas reproductivas. Sustancias químicas que afecta
presentados para ilustrar la gama y diversidad de el repro- ductive capacidades, incluyendo daño
efectos y hazards aquello puede ser encontrado y cromosómico (mutaciones) y efectos en feto
no es pretendido para ser todo-inclusive. (teratogenesis) (señales y síntomas: defectos de
(a) Hepatotoxins. Sustancias químicas que nacimiento, sterility; chemi- cals: ventaja, DBCP)
produce daño de hígado (señales y síntomas: (g) Cutáneo Hazards. Sustancias químicas que afecta el
ictericia, ampliación de hígado; sustancias dermal capa del cuerpo (señales y síntomas: defatting
químicas: carbono tetrachloride, de la piel, rashes, irritación; sustancias químicas:
nitrosamines) cetonas, chlori- nated compuestos)
(b) Nephrotoxins. Sustancias químicas que daño de (h) Ojo Hazards. Sustancias químicas que afecta el ojo o
riñón del producto (señales y síntomas: edema, capacidad visual (señales y síntomas: conjuntivitis,
proteína urea; chemi- cals: halogenated daño corneal; sustancias químicas: solventes
hidrocarburos, uranio) orgánicos, ácidos)
(c) Neurotoxins. Sustancias químicas que producto Un.5.2.3(8)(b) salud Crónica hazards incluir carcinogen,
sus efectos tóxicos primarios en el sistema mutagen, y teratogen.
nervioso:.
Un.5.2.3(9) Algunos ejemplos de hazard la clase está encontrada en
i. Sistema nervioso central Hazards.
Someter Un.5.2.3(9).
Sustancias químicas que depresión de causa
o estimulación de consciencia u otherwise A.5.2.4 El proceso para estimar los resultados potenciales
herir el cerebro (señales y síntomas: dentro de un endangered el área en un incidente de materiales
drooping de superior eyelids, dificultad peligroso incluyes determinando las dimensiones del
respiratoria, seizure, unconsciousness) endangered área, estimando el número de exposiciones
ii. Sistema nervioso periférico Hazards. dentro del endangered área, midiendo o pronosticando
Sustancias químicas que daño los nervios que concentraciones de materiales dentro del endangered área,
transmite mensajes a y del cerebro y el resto estimando el físico, salud, y seguridad hazards dentro de t él
del cuerpo (señales y síntomas: endangered área, identificando las áreas de daño potencial
entumecimiento, tingling, decreased sensa- dentro del endangered área, y esti- apareando los resultados
tion, cambio en reflexes, decreased fuerza de potenciales dentro del endangered área.
motor; ejemplos: arsénico, ventaja, toluene,
styrene) Un.5.2.4(1) Recursos para determinar la medida de un endan-
gered área de unos materiales peligrosos incident es la corriente
(d) Agentes que hemoglobina de disminución en
la sangre de función; deprive el hematopolatic

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 ANEXO Un 472–47

Mesa Un.5.2.3(9) Ejemplos de Hazard Un.5.4.2(6) El agente de seguridad de materiales peligroso

Clase tendría que conocer todo el competencies para el responder en
PUNTO/ el nivel de ópera- tions el ser actuó.
de ONU Una seguridad de rama de materiales peligrosa el agente es un
Militar Hazard individual

Nombre común Abreviatura Clase Quién dirige la seguridad de operaciones dentro de las zonas
calientes y tibias. Una seguridad de rama de materiales peligrosa
Agentes de nervio el agente tendría que ser designado específicamente en absoluto
Tabun GA 6.1 incidentes materiales peligrosos (29 CFR 1910.120). El agente
Sarin GB 6.1 de seguridad de materiales peligroso tiene el
Soman GD 6.1 followinresponsabilidades de g:
V agente VX 6.1
Vesicants (blister Agentes) (1) Obtiene una sesión informativa del comandante de
Mostaza H 6.1 incidente o inci- agente de seguridad de la abolladura y
Mostaza destilada HD 6.1 la seguridad de rama de materiales peligrosa agente
Mostaza de nitrógeno HN 6.1 (2) Participa en la preparación de y controla el imple-
Lewisite L 6.1 mentation de las consideraciones de seguridad del
Agentes de sangre incidente (includ- ing control médico de personal de
Cianuro de hidrógeno AC 6.1 equipo de la entrada antes de que y después de que
Cyanogen Cloruro CK 2.3 entrada)
Choking Agentes (3) Aconseja el agente de sector/de comandante de incidente
Cloro CL 2.3 de devia- tions de las consideraciones de seguridad del
Phosgene CG 2.3 incidente y de cualquier peligrosos situations
Irritants (4) Altera, suspende, o rescinde cualquier actividad que está
juzgado para ser unsafe
Un.5.6 Ningún competencies actualmente requerido en este
nivel.
Gas de lágrima CS 6.1
Dibenzoxazepine CR 6.1 A.6.1.2 El plan de seguridad de sitio siguiente las
Chloroacetophone CN 6.1 consideraciones son referir- enced de las Guías de Seguridad
Espray de pimienta, mace OC 2.2 Operativas Estándares:
(Subsiguien (1) Descripción de sitio
te (2) Objetivos de entrada

Riesgo (3) Encima-organización de sitio

Mace, phenylchloro- PS 6.1)
(4) Encima-control de sitio
methylketone, 6.1
(5) Hazard Evaluación
chloropicrin
Toxinas y agentes biológicos (6) Equipamiento protector personal

Ántrax 6.2 Un.5.4.1(6) Refiere a NIOSH/OSHA/USCG/EPA Salud y

Mycotoxin 6.1 o 6.2. Seguridad Ocupacionales Manual de Guiaje para Actividades de
Peste 6.2 Sitio de Residuos Peligrosas.
Viral hemorrhagic Fiebres 6.2
Un.5.4.1(6)(b) Ve Un.5.2.1.6.
Viruela 6.2
Ricin 6.2 Un.5.4.2 Ve Un.4.4.1.

Edición de la Respuesta de Emergencia Guidebook y penacho

disper- sion resultados de modeling de facilidad pre-planes de
incidente.
Un.5.2.4(4) Los factores para determinar la extensión de
físico, salud, y seguridad hazards dentro de un endangered
área en un haz- ardous incidente de materiales está rodeando
condiciones, un en- dication de el comportamiento de el
material peligroso y su con- tainer, y el grado de hazard..
Un.5.3.3(1) El requisito mínimo para respiratorio protec-
tiencima en incidentes de materiales peligrosos (operaciones
de emergencia hasta concentraciones han sido determinadas)
es positivo pres- seguro self-contuvo respirar aparato. Por
tanto, el mini- mamá para el primer responder en el nivel
operacional es presión positiva self-contuvo respirar aparato.
Un.5.3.4 Refiere a Manual de Respuesta de Materiales Peligroso.
Un.5.4.1(5) Refiere a Manual de Respuesta de Materiales
Peligroso.
 (7) Encima-planes de trabajo del sitio Un.6.2.1.3(E) Por ejemplo, las técnicas para el uso del
(8) Procedimientos de comunicación equipamiento de control tendría que incluir controlar para
(9) Procedimientos de descontaminación más ligero que gases de aire en una área limitada, más pesado
(10) Seguridad de sitio y plan de salud que gases de aire unnd vapores en una área limitada, y más
pesado que gases de aire y va- pors en un unconfined área.
Un.6.2.1.3 Sugirió materiales para identificar pueden incluir
el más generalmente liberó materiales que está identificado Un.6.2.2(Un) Por ejemplo, la importancia de alto concentra-
en varias listas anualmente, como aquellos de el EPA o el tions de tres airborne lecturas de materiales peligrosos en sce-
estado de Cali- fornia Agencia de Protección narios relativos al hazards y efectos nocivos del haz- ardous
Medioambiental. materiales en el responders y el público general tendría que
ser sabido.
Un.6.2.1.3(D) Estos factores incluyen, pero no es limitado a,
op- eration, calibración, tiempo de respuesta, gama de Un.6.2.2(D) La selección de escenarios para probar el
detección, respuesta relativa, sensibilidad, selectividad, conocimiento y capacidad de identificar síntomas de
seguridad inherente, condiciones medioambientales, y exposición tendrían que considerar el siguientes:
naturaleza de hazard. También referir a NIOSH/
OSHA/USCG/EPA Occupational Seguridad y Guiaje de Salud (1) Selecciona los materiales comunes a la jurisdicción.
Manual para Actividades de Sitio de Residuos Peligrosas. Este selec- tion puede ser basado en registros locales
históricos o cualquiera del.

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472–48 PROFESIONAL COMPETENCE DE RESPONDERS A INCIDENTES de MATERIALES PELIGROSOS

el gris y el sievert, ambos rad y rem es todavía utilizó. El rad equals

Listas de materiales que es generalmente derramado
la absorción de energía de 100 ergs por gramo de material radiado
durante el país (i.e., cloro, anhydrous amoníaco, ácidos
(un erg
minerales, bases, y aliphatic y solventes aromáticos).
(2) Selecciona concentraciones y formulación de los
materiales comunes a la jurisdicción. Es especialmente
importante con pesticides para seleccionar escenarios
realistas porque el estado de asunto, comportamiento, y
rutas de exposición pueden variar considerar- ably de
materiales de grado técnico a comunes-uso para-
mulations.
(3) Selecciona condiciones de tiempo y condiciones de
liberación appro- priate a la jurisdicción porque el
comportamiento y la exposición hazards puede variar
considerablemente de condiciones de verano en el
profundos del sur a condiciones de invierno en el del
norte.
A.6.2.3 La condición del contenedor tendría que ser descrita
utilizando un de los plazos siguientes:
(1) Undamaged, ninguna liberación de producto
(2) Averiado, ninguna liberación de producto
(3) Averiado, liberación de producto
(4) Undamaged, liberación de producto
A.6.2.3.1 Ve Anexo H para las guías de referencia
apropiadas.
Un.6.2.3.4 Algunos de los tipos de averiar que los
contenedores pueden incurrir incluir el siguiente:
(1) Grietas. Una grieta es una ruptura estrecha o rotura en
el metal de contenedor que puede penetrar a través del
metal de el contenedor.
(2) Puntuaciones. Una puntuación es una reducción en el
grosor del con- tainer concha. Es una sangría en el
contenedor hecho por un objeto relativamente romo. Una
puntuación está caracterizada por el relocation del
contenedor o weld metal de tal manera que el metal está
empujado aparte a lo largo de la pista de contacto con el
objeto romo.
(3) Gubias. Una gubia es una reducción en el grosor de el
con- tainer. Es una sangría en la concha hecha por un
agudo, chisel-gustar objeto. Una gubia está caracterizada
por el cutting y extracción completa del contenedor o
weld metal a lo largo de la pista de contacto..
(4) Abolladuras. Una abolladura es una deformación del metal
de contenedor. Está causado por impacto con un objeto
relativamente romo. Con un radio agudo, hay la
posibilidad de agrietar..
Un.6.2.5.2(B) Ejemplos de tipos, medida, y protec- tion
incluir el siguiente:
(1) Tipos:
(a) Alfa
(b) Beta
(c) Gamma
(2) Unidades de medida:.
(a) Actividad
(b) Cantidad gamma
(c) Dosis absorbida
(3) Factores de protección:
(a) Medio-vida
(b) Inverse Ley cuadrada
(c) Tiempo, distancia, y shielding.
La radiación dosis absorbida (rad) y el roentgen hombre
equivalente (rem) estuvo utilizado desde hace muchos años
para medir la cantidad y efecto de ionizar la radiación
absorbida por hu- mans. Mientras oficialmente replaced por
Es una unidad de trabajo o energía). El rem es la dosis Un.6.2.5.3 Ve Un.5.2.4.
absorbida de ionizar radiación que productos elsa me
efecto biológico cuando 1 rad de radiografías o rayos Un.6.3.3.3(C) Refiere al Consejo de Química americano y
gamma (cuáles son iguales). El rem de las radiografías y Asociación de Ferrocarriles americanos Tecnología de Materiales
los rayos gamma es por tanto iguales al rad; para cada Peligrosos- nical Boletín, Plazos Recomendables para Personales
tipo de radiación el número de rads está multiplicado Protectores Equipar- ment, emitido en octubre 1985. También
por un factor concreto para encontrar el número de referir a NFPA 1991, Stan- dard encima Vapor-Protector
rems. El millirem, 0.001 rems, es también Ensembles para Emergencias de Materiales Peligrosos, y NFPA
frecuentemente utilizó; la dosis de radiación mediana 1992, Estándar en Líquido Splash-Protector Ensembles y Ropa para
recibida por una persona en los Estados Unidos es Emergencias de Materiales Peligrosos.
aproximadamente 180 millirems por año. Un.6.3.5(D) Seguridad hazards asoció con limitó los espacios
En el SI sistema (Systeme Internacional d' Une, o podrían incluir el siguientes:
Inter- Sistema nacional de Unidades), el grises y el
sievert suele radiación de medida absorbió; estas (1) Atmosférico hazards, como el siguiente:
unidades haber en gran parte super- seded el más viejos (a) Oxígeno-atmósfera deficiente
rad y rem. El gris (Gy), igual a 100 rads, es ahora la (b) Oxígeno-atmósfera enriquecida
unidad de base. Es también expresado como la energía (c) Atmósfera/explosiva inflamable
absorp- tion de 1 joule por kilogramo de material (d) Atmósfera tóxica
radiado. El sievert (Sv) es la dosis absorbida de (2) Físico hazards, como el siguiente:
radiación que productos el mismo efecto biológico (a) Engulfment hazards
cuando 1 gris de radiografías o rayos gamma. El sievert (b) Resbalones/de caídas
es igual a 100 rems, y ha superseded el rem. El bec- (c) Eléctrico hazards
querel (Bq) mide la fuerza radioactiva de una fuente, (d) Estructural hazards
pero no considera efectos encima tejido. Un becquerel (e) Mecánico hazards
está definido cuando una desintegración (u otra

--```,,,-`-`,,`,,`,`,,`---
transformación nuclear) por second. Un.6.4.2(2) procedimientos de Emergencia para el personal
Un curie es la unidad estándar de radiactividad, que lleva vapor-la ropa protectora tendría que incluir
siendo el quan- tity de un isótopo radioactivo que procedimientos para el siguientes:
decadencias a razón de 3.7 × 1010 desintegraciones por
(1) Pérdida de suministro de aire
segundo.
(2) Pérdida de integridad de traje
Un roentgen es la unidad internacional de la (3) Pérdida de comunicaciones verbales
intensidad de radiografías o rayos gamma. Es la (4) Buddy Abajo en zona caliente
cantidad de radiación que produciría, en aire, los iones
que llevan un cargo positivo o negativo igual a uno Un.6.4.2(3) Competency para llevar presión positiva self-
unidad electrostática en 0.001293 gramo de aire.. contuvo respirar el aparato tendría que haber sido conocido
tan parte de Capítulo 5.

2002 Edición
 ANEXO Un 472–49

Un.6.4.3(1) Contacta el Instituto de Cloro para asistencia en Mesa Un.7.2.2(7)(un) Ejemplos de Riesgo de Salud para
ob- taining formación en el uso de las varias cajas de cloro. Agentes Químicos

Un.6.4.3(2) Ve Un.6.4.3(1).
Nombre común NFPA 704 Índices*
Un.6.4.3(7) Las consideraciones de seguridad para de Agentes Abreviat
transferencia de producto op- erations tendría que incluir el Químicos ura militar H F R
siguiente:
Agentes de
(1) Vinculación
nervio
(2) Grounding Sarin GB 4 1 1
(3) Eliminación de ignition fuentes y shock hazards Soman GD 4 1 1
Un.6.4.3(11) extracción de Producto y consideraciones de Tabun GA 4 2 1
transferencia tendrían que incluir el siguiente: V agente VX 4 1 1
Vesicants (blister
(1) Los riesgos inherentes asociaron con tales operaciones Agentes)
(2) Procedimientos y precauciones de seguridad Mostaza H, HD 4 1 1
(3) El equipamiento requirió Lewisite L 4 1 1
A.7.1.2 El plan de seguridad de sitio siguiente las Agentes de
consideraciones son referir- enced de las Guías de Seguridad sangre
Operativas Estándares: Hidrógeno AC 4 4 2
Cianuro
(1) Descripción de sitio Cyanogen CK 3 0 2
(2) Objetivos de entrada Cloruro
(3) Encima-organización de sitio Choking
(4) Encima-control de sitio Agentes
(5) Hazard Evaluación Cloro CL 3 0 0
(6) Equipamiento protector personal Phosgene CG 4 0 0

(7) Encima-planes de trabajo del sitio *H Representa Salud Hazard, F representa Flammability Hazard, y R
(8) Procedimientos de comunicación representa Reactividad Hazard.
(9) Procedimientos de descontaminación
(10) Seguridad de sitio y plan de salud
Un.7.2.2(3) Ejemplos de tipos, medidas, y la protección Mesa Un.7.2.2(7)(b) Ejemplos de Riesgo de Salud para
--```,,,-`-`,,`,,`,`,,`---

incluye el siguiente: Toxinas y Agentes Biológicos

(1) Tipos: Nombre común
(a) Alfa de Biológico
(b) Beta Agentes y Días de Toxinas/la latencia Fatal?
(c) Gamma
(2) Unidades de medida:. Ántrax 1–5 Sí
(a) Actividad Mycotoxin 2–4 hrs A menudo
(b) Cantidad gamma Peste 1–3 Sí
(c) Dosis absorbida Ricin 18–24 Sí

Viral hemorrhagic 4–21 Sí

(3) Factores de
Fiebres
protección:
(a) Medio-vida

(3) Efectividad operacional

(b) Inverse Ley cuadrada (4) Planeando soporte
(c) Tiempo, distancia, y shielding. (5) Soporte logístico
Un.7.2.2(7) Algunos ejemplos están mostrados en Someter (6) Soporte administrativo
Un.7.2.2(7)(un) y Someter Un.7.2.2(7)(b). Un.7.6.1 Los pasos apropiados para transferir control/de
Un.7.3.4.5(C) precauciones de Seguridad tendrían que orden de el incidente incluye el siguiente:
incluir el siguientes:
(1) Buddy Sistemas
(2) Equipo de copia de seguridad
(3) Equipamiento protector personal
Un.7.3.4.5(E) Ve Un.6.3.5(D).
Un.7.4.2 factores/de Criterios tendrían que incluir el
siguientes:
(1) Asignación de tarea (basado a strategical y táctico op-
tions)
(2) Seguridad operacional
Viruela 7–17 Sí lar trabajo. En un incidente de materiales peligroso, esta
persona sería asignada la tarea de transferir los contenidos
del dique- camión de tanque envejecido a otro contenedor. El
empleado de especialista del sector privado B no sería
implicado con sustancias químicas para which el responder
(1) Plenamente informar el incoming persona/de control no ha sido entrenado. Esta persona dejaría la zona caliente o
de la orden en los detalles del incidente tibia cuándo este trabajo es com- pleted.
(2) Comunicar la transferencia de control/de orden a
todos otros intereses implicó en el incidente A.8.3.1.2.1 El plan de seguridad de sitio siguiente las
consideraciones son referenced de las Guías de Seguridad
A.8.3.1.2 Un ejemplo de un empleado de especialista del Operativas Estándares:
sector privado B es una persona quién regularmente cargas y
descarga camiones de tanque de la sustancia química (1) Descripción de sitio
concreta implicada en el incidente cuando parte de su regu-

2002 Edición
472–50 PROFESIONAL COMPETENCE DE RESPONDERS A INCIDENTES de MATERIALES PELIGROSOS

presente más grande

(2) Objetivos de entrada
(5) Runaway La reacción que ocurre
(3) Encima-organización de sitio
(6) Ropa protectora personal apropiada no disponible
(4) Encima-control de sitio
(7) Ninguna acción eficaz puede ser tomada
(5) Hazard Evaluación
(6) Equipamiento protector personal
(7) Encima-planes de trabajo del sitio
(8) Procedimientos de comunicación
(9) Procedimientos de descontaminación
(10) Seguridad de sitio y plan de salud
Un.8.3.4.1(2) Tales factores incluyen calor, frío, trabajando
en con- espacio multado, trabajando en equipamiento
protector personal, trabajo- ing en una atmósfera inflamable o
tóxica, y condiciones de salud preexistente.
Un.9.4.2 Estas capacidades tendrían que incluir el
--```,,,-`-`,,`,,`,`,,`---

siguientes:
(1) Asignación de tarea (basado a strategical y táctico op-
tions)
(2) Seguridad operacional
(3) Efectividad operacional
(4) Planeando soporte
(5) Búsqueda/de información
(6) Soporte logístico
(7) Soporte administrativo
A.10.1.1 Estos competencies está pretendido para dirigir
incluso situaciones cuándo ninguna “rama de materiales
peligrosa” es estab- lished, como cuándo único defensivo
(nivel operacional) activi- los lazos están siendo condujo.
Si sólo actividades defensivas (i.e., en el nivel operacional)
está siendo conducido, la seguridad de rama de materiales
peligrosa de- ficer tendría que ser entrenado a al menos el
nivel operacional y además tendría que conocer el
competencies de este capítulo.
Si las funciones y responsabilidades del compañero
peligroso- rials agente de seguridad de la rama está actuado por
el global inci- oficial de seguridad de la abolladura o encima-
comandante de incidente de la escena, que indi- vidual tendría
que conocer el competencies de este capítulo.
A.10.1.1.1 Bajo este iónde secta, la seguridad de rama de
materiales peligrosa el agente está dado responsabilidades
concretas . Tenga que ser entendido que incluso aunque estos
deberes son para ser llevados a cabo por la seguridad de rama
de materiales peligrosa agente, el inci- comandante de
abolladura todavía ha overall responsabilidad para el imple-
mentation de estas tareas.
Un.10.2.1(Un) Ve Un.6.2.5.2(B).
Un.10.2.1(D) Condiciones donde la ropa protectora con
protección térmica podría ser requerida si la entrada estuvo
hecha a una área donde flammability era una preocupación
puede incluir el siguiente:
(1) Los materiales desconocidos implicaron
(2) Oxígeno-atmósfera enriquecida
(3) Detectable Porcentaje de LEL encima controlando
instrumentos
(4) Materiales con un presente de gama inflamable ancho
(5) Presente de materiales reactivos
Un.10.2.1(E) Condiciones bajo qué personal no sería dejado
en la zona caliente incluye el siguiente:
(1) Procedimientos de descontaminación no establecidos
o en sitio
(2) Adelantado primero-la ayuda y el transporte no
disponibles
(3) Presente de atmósfera inflamable
(4) Oxígeno-atmósfera enriquecida de 23.5 por ciento o
 (8) Riesgo outweighs beneficio (4) Estableciendo emergency procedimientos de evacuación
(9) El personal no correctamente entrenó (5) Asegurando disponibilidad de líneas de manguera y
(10) Personal insuficiente para actuar tareas espuma, cuándo appro- priate
(6) Evacuando exposiciones
Un.10.2.1(H) Ejemplos de escenarios que ayudaría
(7) Aislando el área.
preparar emergencia responders para situaciones
(8) Protegiendo en sitio
podrían encontrar en el campo incluye el siguiente:
(9) Llevando equipamiento protector apropiado
(1) El amoníaco que filtra de un cabiendo o válvula
Un.10.3.1(2) precauciones de Seguridad para ser observados
de un coche de tanque del ferrocarril
durante búsqueda y misiones de rescate en incidentes de
(2) Chlorine Filtrando de la raíz de válvula de un 68-kg
materiales peligrosos pueden en- clude el siguientes:
(150-lb) cilindro
(3) La laca más delgada filtrando de un agujero en un (1) Asegurando disponibilidad de ropa protectora personal
208-L (55-gal) tambor apropiada para todo los personal
(4) La gasolina que filtra de un agujero en el lado de (2) Utilizando instrumentos de control
un camión de tanque del aluminio (3) Manteniendoun n camino de escapada
(5) Carbaryl, un insecticida pulverizado, encontró (4) Conocimiento de señales de mano aprobada por todo los personal
almacenado en un bro- tambor de cartulina del (5) Asegurando disponibilidad de equipamiento de
conocimiento comunicaciones para cada equipo
(6) Preplanning La secuencia de búsqueda con anterioridad a
Un.10.2.1(yo)(4) Tales factores limitativos incluyen,
entrada.
pero no es lim- ited a, operación, calibración, tiempo de
respuesta, gama de detección, respuesta relativa, Un.10.3.3(1) Beneficios de pre-planificación de emergencia
sensibilidad, selectividad, inherent seguridad, envi- incluye el siguiente:
ronmental condiciones, y naturaleza de hazard. También
(1) Identifica y mitiga hazards durante el proceso de
referir a Guías de Seguridad Operativas Estándares.
planificación
Un.10.3.1 acción Potencial las opciones son cualquier (2) Familiariza personal con facilidad.
defensivos o de- fensive en naturaleza. Ve NFPA 471, (3) Identifica 24-hora partidos responsables
Práctica Recomendable para Re- sponding a Incidentes (4) Identifica construido-en sistemas de contención
de Materiales Peligrosos. (5) Identifica la ubicación de utilidad y otro shutoff/
válvulas de cierre y cambios.
Un.10.3.1(1) precauciones de Seguridad para
(6) Identifica ubicación de mapa de facilidad
observar mientras mitigando hazards o las
(7) Identifica ubicación y cantidades de materiales peligrosos
condiciones pueden incluir el siguientes:
(8) Identifica poblaciones vulnerables
(1) Eliminación de ignition fuentes (9) Identifica capacidades de respuesta de la facilidad
(2) Utilizando instrumentos de control
(3) Estabilizando el contenedor

2002 Edición
 ANEXO B 472–51

(5) Información actualizada encima identificación de

Un.10.3.3(2) Hazards para observar cuándo acercándose un
peligroso ma- terial(s) implicó warranting reassessment de
hazard- ous incidente de materiales incluye el siguiente:
nivel de pro- tective ropa y ser de equipamiento utilizaron
(1) Inhalación hazard
(2) Dermal hazard
(3) Inflamable hazard
(4) Reactivo hazard
(5) Eléctrico hazard
(6) Mecánico hazard
Un.10.3.3(3) El siguiente es los elementos de un plan de
seguridad del sitio referenced de las Guías de Seguridad
Operativas Estándares:
(1) Descripción de sitio
(2) Objetivos de entrada
(3) Encima-organización de sitio
(4) Encima-control de sitio
(5) Hazard Evaluación
(6) Equipamiento protector personal
(7) Encima-planes de trabajo del sitio
(8) Procedimientos de comunicación
(9) Procedimientos de descontaminación
(10) Seguridad de sitio y plan de salud
Un.10.3.5(4) opciones de acción Típica pueden incluir
surveying la escena, muestreo, control, plugging, y
remendando..
Un.10.3.7(1) Los elementos de una emergencia plan de
servicios médicos según NFPA 473, Estándar para
Competencies para EMS el personal que Responde a Incidentes de
Materiales Peligrosos, incluir el siguiente:
(1) EMS Actividades de control
(2) EMS Componente de un sistema de administración del
incidente
(3) Control médico del personal que utiliza químico-
temperatura protectora y alta-ropa protectora
(4) Triage De víctimas de materiales peligrosos
(5) Tratamiento médico para químicamente contaminó
individual
(6) Producto e información de exposición que reúnen y
docu- mentation
Un.10.4.4(9) consideraciones de Seguridad que puede
minimizar segundo- ary la contaminación incluye el
siguiente:
(1) Zonas de control están establecidas y aplicó.
(2) Todas las personas y el equipamiento que sale la zona
caliente es decon- taminated
(3) El personal que actúa la descontaminación es
correctamente entrenó
(4) El personal que actúa la descontaminación es
correctamente protegió
Ve NFPA 473, Estándar para Competencies para EMS el
personal que Responde a Incidentes de Materiales Peligrosos.
Un.10.4.5(1) sistemas de Comunicaciones incluyen en-
convenir comunicaciones radiofónicas, radios portátiles de
mano, cuernos de aire, y señales de mano.
Un.10.5.2(1)(un) Ejemplos de tales situaciones o las
condiciones pueden incluir, pero no es limitado a, el
siguiente:
(1) Fuego o explosión.
(2) Fracaso de contenedor
(3) Cambio repentino en condiciones de tiempo
(4) Fracaso de equipo de entrada ropa protectora personal
y/o equipamiento
Un.10.6.2.1 Temas pueden incluir, pero no es limitado a, el capaz de intervenir en cargo incidentes de tanque. Aun así, si
siguiente: un peligroso ma- terials deseos de equipo de la respuesta para
entrenar algunos o todo del techni- cians para tener en-
(1) Identidad de los materiales peligrosos a qué personal
conocimiento de profundidad de cargo tanques, estos
han sido o puede haber sido expuesto
conjuntos de capítulo fuera del requeridos competencies.
(2) Señales y síntomas de exposición a el peligroso materi-
al(s) implicó en el incidente Un.12.2.1(5) Ve Un.11.2.1(16).
(3) Señales y síntomas de tensión de incidente crítico
Un.12.4.1(3) Ve Un.11.4.1(9).
(4) Duración de un periodo de observación recomendable
para tales señales y síntomas. Un.13.2.1(9) Métodos para determinar la cantidad de líquido

--```,,,-`-`,,`,,`,`,,`---
(5) Procedimientos para seguir en el acontecimiento de incluir el uso de gauges, embarcando papeles, la presencia de
presentación retrasada de tales señales o síntomas. línea de helada, el uso de tacto o sentir para el nivel líquido
(6) Nombre del individual responsable para correo- más frío, y el uso de sensores de calor.
incidente contacto médico
Un.13.2.1(10) Ve Un.11.2.1(11)(d).
(7) Seguridad y salud hazards remaining en el sitio
Un.13.4.1(3) Ve Un.11.4.1(9).
Un.11.2.1(11)(d) El calor-la zona afectada es una área en el
metal luego al real weld. Esta zona es menos dúctil que Un.13.4.1(7) Ve Un.11.4.1(9).
cualquiera el weld o el metal debido al efecto del proceso de
Un.13.4.1(8) Ve Un.11.4.1(9).
soldadura. El calor-la zona afectada es vulnerable a grietas.
Un.13.4.1(9) Ve Un.11.4.1(9).
Un.11.2.1(16) Otros métodos para determining la cantidad
de líquido incluye embarcar papeles, la presencia de línea de
helada, el uso de tocar para sentir para el nivel líquido más
frío, y el uso de sensores de calor. Anexo B Competencies para el Técnico con
Un.11.4.1(9) Cuándo vinculación y grounding, una tierra unos Líquidos Inflamables Bulk Especialidad de
resis- tance tester y un metro de ohmio tendría que ser Almacenamiento
utilizado. La resistencia de tierra tester mide la resistencia
Este anexo no es una parte de los requisitos de este
de la tierra a una varilla de tierra, y el metro de ohmio mide
NFPAdocument pero está incluido para propósitos informativos
la resistencia del con- nections para asegurar continuidad
sólo.
eléctrica. Una varilla de tierra no podría ser bastante; más
puede tener que ser conducido y con- nected al primer para B.1 General.
asegurar una tierra buena. La resistencia varía con tipos de
tierras.. B.1.1 Introducción. Técnicos con unos líquidos
inflamables bulk especialidad de almacenamiento tendría
Un.12.1.3 Técnicos que operan dentro del bounds de su que conocer todos los requisitos de el primero
entrenando tan listados en Capítulo 6 de este estándar es

2002 Edición
472–52 PROFESIONAL COMPETENCE DE RESPONDERS A INCIDENTES de MATERIALES PELIGROSOS

responder Concienciación, operacional, y niveles de técnico B.2 Competencies — Analizando el Incidente.

de materiales peligrosos y el competencies de este anexo. El B.2.1 Determinando el Tipo y Extensión de Averiar a el Bulk
técnico con unos líquidos inflamables bulk especialidad de Tanque de Almacenamiento. Ejemplos dados de incidentes de tanque
almacenamiento también tendría que recibir formación del almacenamiento, técnicos con un inflamables liquids bulk
adicional para conocer Estados Unidos aplicables Agencia de especialidad de almacenamiento
Protección Medioambiental (EPA), Salud y Seguridad
Ocupacionales Administración (OSHA), y otro appro- priate
estado, lugareño, o salud ocupacional provincial y seguridad
requisitos reguladores.
B.1.2 Definición. Técnicos con unos líquidos inflamables
bulk especialidad de almacenamiento es aquellas personas
--```,,,-`-`,,`,,`,`,,`---

que, en los incidentes que implican bulk tanques de

almacenamiento líquidos inflamables, proporciona soporte a
el técnico de materiales peligroso y otro personal,
proporciona strategical y recomendaciones tácticas a el
encima-escena inci- comandante de abolladura, proporciona
oversight para control de fuego y prod- uct operaciones de
extracción, y acto como enlace entre techni- cians, personal
que lucha fuego, y otros recursos exteriores. Estos técnicos
están esperados para utilizar ropa protectora personal
apropiada y fuego especializado, filtración, y equipamiento
de control del derrame.
B.1.3 Objetivo. El objetivo de Anexo B es para proporcionar
los técnicos con unos líquidos inflamables bulk especialidad
de almacenamiento con el knowl- borde y habilidades para
actuar las tareas siguientes sin incidentes. En addi- tion a ser
competente en los niveles de técnico, el techni- cian con unos
líquidos inflamables bulk especialidad de almacenamiento
tendría que ser capaz de actuar las tareas siguientes:
(1) Analizar un incidente que implica un bulk tanque de
almacenamiento líquido inflamable para determinar la
magnitud del problema por completar las tareas
siguientes:
(a) Determinar el tipo y extensión de averiar a el bulk
tanque de almacenamiento líquido
(b) Pronosticar el comportamiento probable del bulk
tanque de almacenamiento líquido y sus contenidos
en un incidente
(2) Plan una respuesta para un incidente que implica un
inflamable líquido bulk tanque de almacenamiento dentro
de las capacidades y com- petencies de personal
disponible, equipamiento protector personal, y
equipamiento de control por completar las tareas siguientes:
(a) Determinar las opciones de respuesta (ofensiva,
defen- sive, y nonintervention) para un incidente de
materiales peligroso que implica inflamable líquido
bulk tanques de almacenamiento
(b) Asegura que las opciones son dentro de las
capacidades y competencies de personal disponible,
personal equipamiento protector, y equipamiento de
control
(3) Implementar la respuesta prevista a un peligroso materi-
als el incidente que implica un inflamable líquido bulk
tanque de almacenamiento
B.1.4 Mandating De Competencies. Este estándar no
mandato que equipos de respuesta de materiales peligrosos
que actúan operaciones ofensivas en líquidos inflamables
bulk tanques de almacenamiento tienen técnicos con unos
líquidos inflamables bulk almacenamiento spe- cialty. Los
técnicos que operan dentro del bounds de su tren- ing cuando
listado en Capítulo 6 de este estándar es capaz de intervenir
en líquidos inflamables bulk incidentes de almacenamiento.
Aun así, si un haz- ardous deseos de equipo de respuesta de
materiales para entrenar algunos o todos sus técnicos para
tener en-conocimiento de profundidad de líquidos
inflamables bulk instalaciones de almacenamiento, estos
conjuntos de anexo fuera del recomendables competencies.
Tendría que describir el tipo de tanque de horizontal de presión baja y vertical bulk tanques de
almacenamiento, y el tipo y extensión de averiar al almacenamiento líquido, describir los usos y el diseño del
tanque y su asociado canalizando y fittings. El técnico tanque y características de construcción:
con unos líquidos inflamables bulk especialidad de (1) Tanque horizontal
almacenamiento tendría que ser capaz de actuar las (2) Tanque de techo del domo
tareas en B.2.1.1 a través de B.2.1.5..
Según NFPA 30, Inflamable y Combustible Código de
B.2.1.1 Ejemplos dados de varios líquido inflamable
Líquidos, tanques de presión baja están definidos tan tanques de
bulk stor- operaciones de edad, identifica y describir
almacenamiento que operan en presiones de 0.5 psig pero no
los procedimientos para el movimiento normal y
más de 15 psig.
transferencia de producto(s) a y fuera de la facilidad
y tanques de almacenamiento. B.2.1.4 Ejemplos dados de varios atmosféricos y bajos pres-
Los ejemplos tendrían que ser basados a seguros bulk tanques de almacenamiento líquido, describir el
instalaciones locales o regionales y podría incluir diseño y pur- pose de cada de los componentes de tanque de
terminales de marketing, operaciones de tubería y almacenamiento siguientes, cuándo presentes:
terminales, refinerías, y bulk instalaciones de
(1) Material de concha del tanque de construcción.
almacenamiento.
(2) Tipo de techo y material de construcción.
B.2.1.2 Ejemplos dados del siguientes atmosféricos (3) Techo primario y secundario sellos (como aplicables)
pres- seguros bulk tanques de almacenamiento líquido, (4) El incidente que descarga/dispositivos de alivio de la presión
describir los diseño y características de construcción del (5) Válvulas de tanque
tanque, y tipos de los productos generalmente (6) Tanque gauging dispositivos
encontrados: (7) Tanque overfill dispositivo
(1) Tanque de techo del cono (8) Métodos de contención secundaria (como aplicables)
(2) Abierto (externo) tanque de techo flotante (9) El tanque que canaliza y canalizando soportes
(10) Fijo o semi-sistema de protección de fuego fijo
(3) Tanque de techo flotante abierto con un domo
geodésico techo externo B.2.1.5 Dado tres ejemplos de derrame primario y
(4) Cubierto (interno) tanque de techo flotante secundario medidas de confinamiento, describir el diseño,
construcción, y consideraciones de respuesta del incidente
Según NFPA 30, Inflamable y Combustible Código de
asociaron con cada método proporcionó.
Líquidos, los tanques atmosféricos están definidos tan
tanques de almacenamiento que operan en presiones de B.2.2 Pronosticando el Comportamiento Probable de el Bulk
atmosféricos a 0.5 psig. El techo flotante en un tanque Tanque de Almacenamiento y Contenidos. Técnicos con unos
de techo flotante abierto puede ser un techo de cacerola líquidos inflamables bulk stor- especialidad de edad tendría
o un pontón techo flotante, mientras el techo flotante en que pronosticar el comportamiento probable de el tanque y sus
un tanque de techo flotante cubierto puede ser contenidos. El técnico con unos líquidos inflamables bulk
construido de aluminio, acero, o fiberglass, o un especialidad de almacenamiento tendría que ser capaz de
pontón techo flotante. actuar las tareas en B.2.2.1 a través de B.2.2.4..
B.2.1.3 Ejemplos dados de los tipos siguientes de

2002 Edición
 ANEXO B 472–53

B.2.2.1 Ejemplos dados de tipos diferentes de bulk tanque B.3.1.3 Ejemplos dados de tipos diferentes de inflamables
de almacenamiento líquido inflamable instalaciones, líquidos bulk tanques de almacenamiento, identifica y
identificar el impacto de el seguir- ing fuego y características describir la aplicación, uso, y limitaciones de los tipos de fijos
de seguridad en el comportamiento de los productos durante y semi-fuego fijo protec- tion sistemas que puede ser utilizado,
un incidente, cuándo presente: incluyendo el siguiente:
(1) El tanque que espacía
(2) Producto spillage y control (impoundment y diking).
(3) El tanque que descarga y flaring sistemas
(4) Transferencia y movimiento de producto capacidades
(5) Control y sistemas de detección
(6) Sistemas de protección del fuego
B.2.2.2 Dado un inflamable líquido bulk tanque de
almacenamiento implicado en un fuego, identificar los factores
para ser evaluados tan parte del proceso de valoración del riesgo,
incluyendo el siguiente:
(1) Tipo de tanque de almacenamiento
(2) El producto implicó
(3) Cantidad de producto dentro del tanque de
almacenamiento
(4) Naturaleza de tél incidente (p. ej., fuego de sello, tanque
overfill, y fuego de superficie llena)
(5) El tanque que espacía y exposiciones.
(6) Fijo o semi-sistemas de protección de fuego fijos
presente
B.2.2.3 Dado tres tipos de los incidentes que implican
inflamables líquidos bulk tanques de almacenamiento,
describir el fuego probable y derramar ser- havior para cada
incidente.
Los ejemplos de fuego e incidentes de derrame podrían
incluir tanque overfills, el sello dispara sobre tanques de
techo flotante, flotando techo con un sunken techo interno,
tanque o canalizando fracasos, y fuego de superficie llena.
B.2.2.4 Describir las causas, hazards, y métodos de han-
dling las condiciones siguientes cuando relacionan a los
fuegos que implican inflamables líquidos bulk tanques de
almacenamiento:
(1) Frothover
(2) Slopover
(3) Boilover
Para información adicional, ve NFPA 30, Inflamable y
Combustible Código de Líquidos, y API 2021, Guía para Luchar
Fuegos en y Alrededor de Inflamables y Combustible Atmosféricos
Petroleum Stor- Tanques de edad.
B.3 Competencies — Planeando la Respuesta..
B.3.1 Determinando las Opciones de Respuesta. Dado un
análisis de un incidente que implica tanques de
almacenamiento líquidos inflamables, tecnología- nicians con
unos líquidos inflamables bulk especialidad de
almacenamiento tendría que determinar opciones de respuesta
para el tanque de almacenamiento implicaron. El técnico con
unos líquidos inflamables bulk especialidad de
almacenamiento tendría que ser capaz de actuar las tareas en
B.3.1.1 a través de B.3.1.11:.
B.3.1.1 Describir los factores para ser evaluados en evaluar y
seleccionando Clase B espuma que lucha fuego concentra
para uso en líquidos inflamables.
B.3.1.2 Describir los factores para ser considerados para la
aplicación portátil de Clase B espuma que lucha fuego concentra
para los tipos siguientes de incidentes:.
(1) Derrame líquido inflamable (ningún fuego)
(2) Derrame líquido inflamable (con fuego).
(3) Tanque de almacenamiento líquido inflamable fuego
(1) Cuartos de espuma (1) Apropiado extinguiendo agente
(2) Sistemas de catenaria (2) Método de aplicación apropiada (ambos sistema portátil
(3) Subsurface Sistema de inyección y fijo aplicación)
(4) Monitores de espuma fija (3) Índice de aplicación apropiada y duración.
(5) Sistemas/de aspersor de agua de espuma (4) Cantidad requerida de Clase B la espuma concentra y
re- quired cantidad de agua.
B.3.1.4 Describir el hazards, procedimientos de seguridad, (5) Volumen y índice de aplicación de agua para enfriar ex-
y directrices tácticas para manejar un acumulado (en- posó tanques
profundidad) flam- mable fuego de derrame líquido.
Para información adicional, ve NFPA 11, Estándar para
B.3.1.5 Describir el hazards, procedimientos de seguridad, Espuma de Expansión Baja.
y directrices tácticas para manejar drenaje/de agua del
producto y runoff problemas que puede ser creado en un B.3.1.9 Dado la medida, dimensiones, y el producto
líquido inflamable bulk stor- fuego de tanque de la edad. implicado para un tanque de almacenamiento líquido
inflamable fuego, determinar el siguiente:
B.3.1.6 Describir el hazards, procedimientos de seguridad,
y directrices tácticas para manejar un inflamable líquido (1) Apropiado extinguiendo agente
bulk tanque de almacenamiento con un sunken techo (2) Método de aplicación apropiada (ambos sistema portátil
flotante. y fijo aplicación)
(3) Índice de aplicación apropiada y duración.
B.3.1.7 Dado un tanque de almacenamiento líquido (4) Cantidad requerida de Clase B la espuma concentra y
inflamable fuego, describir los métodos y consideraciones re- quired cantidad de agua.
de seguridad asociada para extin- guishing los tipos (5) Volumen y índice de aplicación de agua para enfriar en-
siguientes de fuegos por utilizar portátil applica- tion volved y tanques expuestos
dispositivos: Para información adicional, ve NFPA 11, Estándar para
(1) Fuego de ventilación de la presión Espuma de Expansión Baja.
(2) El sello dispara sobre un tanque de techo flotante abierto B.3.1.10 Dado la medida, dimensiones, y el producto
(3) El sello dispara sobre un tanque de techo flotante interno implicado para un fuego que implica un solo inflamable
(4) Lleno-emerger disparar sobre un tanque de techo flotante líquido bulk tanque de almacenamiento y su dike área,
interno determinar el siguiente:
(5) Lleno-emerger disparar sobre un tanque de techo flotante
externo (1) Apropiado extinguiendo agente
(6) Dike Fuego (2) Método de aplicación apropiada (ambos sistema portátil
(7) Fuego de colector de la tubería y fijo aplicación)
(3) Índice de aplicación apropiada y duración.
B.3.1.8 Dado la medida, dimensiones, y los productos (4) Required Cantidad de Clase B la espuma concentra y
implicaron para un fuego de derrame líquido inflamable, re- quired cantidad de agua.
determinar el siguiente:

2002 Edición

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472–54 PROFESIONAL COMPETENCE DE RESPONDERS A INCIDENTES de MATERIALES PELIGROSOS

(5) Volumen y índice de aplicación de agua para enfriar en- C.1.1 Introducción. Técnicos con unos gases inflamables bulk
volved y tanques expuestos especialidad de almacenamiento tendría que conocer todos los
Para adicional informatiencima, ve NFPA 11, Estándar para requisitos del primer re- sponder concienciación, operacional, y
Espuma de Expansión Baja. niveles de técnico de materiales peligrosos y el competencies de
este anexo. El técnico con unos gases inflamables bulk especialidad
B.3.1.11 Dado la medida, dimensiones, y el producto de almacenamiento también tendría que recibir formación adicional
implicado para tanques de almacenamiento líquidos para conocer aplicable Unió
inflamables múltiples quemando dentro de un comunes dike
área, determinar el siguiente:
(1) Apropiado extinguiendo agente
(2) Método de aplicación apropiada (ambos sistema portátil
y fijo aplicación)
(3) Índice de aplicación apropiada y duración.
(4) Cantidad de Clase B la espuma concentra y el agua
requirió
(5) Volumen y índice de aplicación de agua para enfriar en-
volved y tanques expuestos
Para información adicional, ve NFPA 11, Estándar para
Espuma de Expansión Baja.
B.4 Competencies — Implementando la Respuesta Prevista.
B.4.1 Implementando la Respuesta Prevista. Dado un
análisis de un incidente que implica tanques de
almacenamiento líquidos inflamables, tecnología- nicians con
unos líquidos inflamables bulk especialidad de
almacenamiento tendría que implementar u oversee la
implementación del seleccionado re- sponse opciones sin
incidentes y eficazmente. El técnico con unos líquidos
inflamables bulk especialidad de almacenamiento tendría que
ser capaz a por- formar las tareas en B.4.1.1 a través de
B.4.1.4..
B.4.1.1 Dado un simulado fuego líquido inflamable,
demostrar los métodos seguros y eficaces para extinguir los
tipos siguientes de fuegos por utilizar dispositivos de
aplicación portátil:
(1) Válvula y/o fuego de reborde
(2) Fuego de bomba (horizontal o vertical).
(3) Fuego de ventilación de la presión
(4) Fuego de derrame grande
(5) Fuego de tanque del almacenamiento
B.4.1.2 Dado un incidente simulado que implica un tres-
fuego líquido inflamable dimensional, demostrar el método
seguro y eficaz para controlar el fuego por utilizar portátil ap-
plication dispositivos.
B.4.1.3 Demuestra vinculación y grounding procedimientos
para la transferencia de líquidos inflamables, incluyendo el
siguientes:
(1) Selección de equipamiento apropiado
(2) Secuencia de vinculación y grounding conexiones
(3) Testaje apropiado de vinculación y grounding
conexiones
B.4.1.4 Dado un simulado flammable derrame líquido de un
bulk tanque de almacenamiento o tubería, describir los
procedimientos para seguridad de sitio y control de fuego
durante cleanup y operaciones de extracción.

Anexo C Competencies para el Técnico con

unos Gases Inflamables Bulk Especialidad de
Almacenamiento
Este anexo no es una parte de los requisitos de este
NFPAdocument pero está incluido para propósitos informativos
sólo.
C.1 General.
Estados Agencia de Protección Medioambiental (EPA), personal disponible, personal protector equipar- ment, y
Salud y Seguridad Ocupacionales Administración equipamiento de control por completar el seguir- ing tareas:
(OSHA), y otro appro- priate estado, lugareño, o salud (a) Determinar las opciones de respuesta (ofensiva,
ocupacional provincial y seguridad requisitos defen- sive, y nonintervention) para un incidente de
reguladores. materiales peligroso que implica inflamable gasista
C.1.2 Definición. Técnicos con unos gases bulk tanques de almacenamiento
inflamables bulk especialidad de almacenamiento es (b) Asegura que las opciones son dentro tél capacidades
aquellas personas que, en los incidentes que implican y competencies de personal disponible,
bulk tanques de almacenamiento gasistas inflamables, equipamiento protector personal, y equipamiento de
proporciona soporte a el haz- ardous técnico de control
materiales y otro personal, proporciona stra- tegical y (3) Implementar la respuesta prevista a un peligroso materi-
recomendaciones tácticas a el encima-comandante de als el incidente que implica un inflamable gasista bulk
incidente de la escena, proporciona descuido para tanque de almacenamiento
control de fuego y operaciones de extracción del C.1.4 Mandating De Competencies. Este estándar no
producto, y acto como enlace entre técnicos, personal que mandato que equipos de respuesta de materiales peligrosos
lucha fuego, y otros recursos exteriores. Estos techni- que actúan operaciones ofensivas en inflamables gasistas bulk
cians está esperado para utilizar tela protectora personal tanques de almacenamiento tienen técnicos con unos gases
apropiada- ing y fuego especializado, filtración, y inflamables bulk especialidad de almacenamiento. Los
equipamiento de control del derrame. técnicos que operan dentro del bounds de su training cuando
C.1.3 Objetivo. El objetivo de Anexo C es para listados en Capítulo 6 de este estándar es capaz de intervenir
proporcionar los técnicos con unos gases inflamables en inflamable gasista bulk incidentes de almacenamiento. Aun
bulk especialidad de almacenamiento con el knowl- así, si un equipo de respuesta de materiales peligroso deseos de
borde y habilidades para actuar las tareas siguientes sin entrenar algunos o todo su techni- cians para tener en-
incidentes. En addi- tion a ser competente en los conocimiento de profundidad de inflamable gasista bulk
niveles de técnico, el techni- cian con unos gases instalaciones de almacenamiento, estos conjuntos de anexo
inflamables bulk especialidad de almacenamiento fuera de el recomendables competencies.
should ser capaz de actuar las tareas siguientes: C.2 Competencies — Analizando el Incidente.
(1) Analizar un incidente que implica un bulk gas C.2.1 Determinando el Tipo y Extensión de Averiar al
inflamable stor- tanque de edad para determinar la Bulk Tanque de Almacenamiento. Ejemplos dados de
magnitud del problema por completar las tareas incidentes de tanque del almacenamiento, técnicos con unos
siguientes: gases inflamables bulk especialidad de almacenamiento
(a) Determinar el tipo y extensión de averiar a el tendría que describir el tipo de tanque de almacenamiento y
bulk tanque de almacenamiento extensión de averiar al tanque y su asociado canalizando y
(b) Pronosticar el comportamiento probable del fittings. El techni- cian con unos gases inflamables bulk
bulk tanque de almacenamiento y sus especialidad de almacenamiento tendría que ser capaz de
contenidos en un incidente actuar las tareas en C.2.1.1 a través de C.2.1.3..
(2) Plan una respuesta para un incidente que implica un
inflamable gasista bulk tanque de almacenamiento C.2.1.1 Ejemplos dados de varios inflamables gasistas bulk
dentro de las capacidades y competen- cies de operaciones de almacenamiento, identifica y describir los
procedimientos para el ni-

2002 Edición
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 ANEXO C 472–55

inflamables bulk especialidad de almacenamiento tendría que

mal Movimiento y transferencia de producto(s) a y fuera de
determinar opciones de respuesta para el tanque de
los tanques de almacenamiento de la facilidad.
almacenamiento implicaron. El técnico con unos gases
Los ejemplos tendrían que ser basados a instalaciones inflamables bulk especialidad de almacenamiento tendría que ser
locales o regionales y podría incluir terminales de marketing, capaz de actuar las tareas en C.3.1.1 a través de C.3.1.6..
operaciones de tubería y terminals, refinerías, bulk
instalaciones de almacenamiento, y debajo- cavernas de
almacenamiento de la tierra.
C.2.1.2 Ejemplos dados de los tipos siguientes de altos pres-
seguros bulk tanques de almacenamiento gasista, describir
los usos del tanque y de- señal y características de
construcción.
(1) Horizontal (bala) tanque
(2) Tanque esférico
Información adicional en el diseño y construcción de presión
alta bulk tanques de almacenamiento gasista pueden ser referenced
de NFPA 58, Licuados Petroleum Código Gasista, y API 2510-Un,
Fuego Pro- tection Consideraciones para el Diseño y Operación de
Licuado Pe- troleum Gas (LPG) Instalaciones de Almacenamiento.
C.2.1.3 Ejemplos dados de varias presión alta bulk gas stor-
tanques de edad, punto fuera y explicar el diseño y propósito
de cada de los componentes de tanque de almacenamiento
siguientes y fittings, when presente:
(1) Vapor y válvula líquidos válvula
(2) Válvula de alivio de la seguridad
(3) Gauging Dispositivo
(4) El tanque que canaliza y canalizando soportes
(5) Fijo o semi-sistema de protección de fuego fijo
C.2.2 Pronosticando el Comportamiento Probable de el Bulk
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Tanque de Almacenamiento y Contenidos. Técnicos con unos

gases inflamables bulk stor- especialidad de edad tendría que
pronosticar el comportamiento probable de el tanque y sus
contenidos. El técnico con unos gases inflamables bulk stor-
especialidad de edad tendría que ser capaz de actuar las tareas
en C.2.2.1 a través de C.2.2.3..
C.2.2.1 Ejemplos dados de tipos diferentes de bulk tanque
de almacenamiento gasista inflamable instalaciones,
identificar el impacto de el fuego siguiente y características
de seguridad en el comportamiento de los productos durante
un incidente, cuándo presente:
(1) El tanque que espacía
(2) Producto spillage y control (impoundment y diking).
(3) El tanque que descarga y flaring sistemas
(4) Transferencia y movimiento de producto capacidades
(5) Control y sistemas de detección
(6) Sistemas de protección del fuego
C.2.2.2 Ejemplos dados de tipos diferentes de inflamables
gasistas bulk tanques de almacenamiento, identifica y
describir la aplicación, uso, y limitaciones de los tipos de
fijos y semi-fuego fijo protec- tion sistemas que puede ser
utilizado, incluyendo el siguiente:
(1) Sistemas de espray del agua
(2) Monitores de espuma fija
(3) El hidrocarburo fijo que controla sistemas
C.2.2.3 Dado un inflamable gasista bulk tanque de
almacenamiento y su asso- ciated canalizando, describir los
mecanismos de liberación/de ruptura probables y escenarios
de fuego.
C.3 Competencies — Planeando la Respuesta..
C.3.1 Determinando el Response Opciones. Dado un análisis
de una emergencia que implica tanques de almacenamiento
gasistas inflamables, tecnología- nicians con unos gases
C.3.1.1 Describir el hazards, seguridad, y táctico C.4 Competencies — Implementando la Respuesta Prevista.
considerar- ations requerido para los tipos siguientes de
incidentes gasistas inflamables: C.4.1 Implementando la Respuesta Prevista. Dado un
análisis de una emergencia que implica inflamable gasista
(1) Liberación de vapor inflamable (ningún fuego) bulk tanques de almacenamiento, técnicos con unos gases
(2) Liberación de vapor inflamable (con fuego). inflamables bulk especialidad de almacenamiento tendría
(3) Licuado liberación gasista inflamable (ningún fuego) que implementar u oversee la implementación del se- lected
(4) Licuado liberación gasista inflamable (con fuego). opciones de respuesta sin incidentes y eficazmente. El técnico
con unos gases inflamables bulk especialidad de
C.3.1.2 Dado un tanque de almacenamiento gasista
almacenamiento tendría que ser capaz de actuar elt pregunta en
inflamable con una filtración líquida de la válvula de alivio
C.4.1.1 a través de C.4.1.4..
de la seguridad, describir el hazards, seguridad, y
consideraciones tácticas para controlar este tipo de filtración.. C.4.1.1 Dado un simulado incidente gasista inflamable,
demonio- strate el método seguro y eficaz para controlar el
C.3.1.3 Dado un fuego gasista inflamable de una estructura
fol- lowing tipos de emergencias por utilizar dispositivos
elevada (p. ej., torre o columna), describir el hazards,
de aplicación portátil:
seguridad, y tac- tical consideraciones para controlar este
tipo de filtración.. (1) Unignited Liberación de vapor
(2) Válvula y/o liberación de vapor del reborde (ningún fuego)
C.3.1.4 Describir el propósito de, los riesgos potenciales
(3) Válvula y/o fuego de reborde
asociaron con, procedimientos para, el equipamiento
(4) Fuego de bomba (horizontal o vertical).
requirió para implementar, y precauciones de seguridad
para las técnicas de extracción de producto siguientes: C.4.1.2 Dado un incidente simulado que implica el simulta-
neous liberación de ambos líquidos inflamables y gases
(1) Transferencia de líquidos y vapores.
inflamables, demostrar el método seguro y eficaz para
(2) Flaring De líquidos y vapores.
controlar los tipos siguientes de emergencias por utilizar
(3) Descargando
dispositivos de aplicación portátil:
(4) Caliente y frío tocando
(1) Unignited Liberación de vapor
C.3.1.5 Describir el efecto flaring o descargando de gasista
(2) Fuego de reborde
o el líquido tiene en la presión en el tanque (gas inflamable
(3) Fuego de sello de la bomba
o producto líquido inflamable).
C.4.1.3 Demuestra vinculación y grounding procedimientos
C.3.1.6 Describir el hazards, procedimientos de seguridad,
para la transferencia de gases inflamables, incluyendo el
y directrices tácticas para manejar drenaje/de agua del
siguientes:
producto y runoff problemas que puede ser creado en un
inflamable gasista bulk incidente de facilidad del (1) Selección de equipamiento apropiado
almacenamiento. (2) Secuencia de vinculación y grounding conexiones
(3) Testaje apropiado de vinculación y grounding conexiones

2002 Edición
472–56 PROFESIONAL COMPETENCE DE RESPONDERS A INCIDENTES de MATERIALES PELIGROSOS

conocimiento de profundidad de materiales radioactivos, estos

C.4.1.4 Dado un simulado incidente gasista inflamable de un
conjuntos de anexo fuera de el requeridos competencies.
bulk tanque de almacenamiento o tubería, describir los
procedimientos para seguridad de sitio y control de fuego
durante cleanup y operaciones de extracción.

Anexo D Competencies para el Técnico con

una Especialidad Material Radioactiva
Este anexo no es una parte de los requisitos de este
NFPAdocument pero está incluido para propósitos informativos
sólo.
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D.1 General.
D.1.1 Introducción. Los técnicos con una especialidad
material radioactiva tendrían que ser entrenados para conocer
todo competencies de el primer responder concienciación,
operacional, y peligroso materi- als niveles de técnico y el
competencies de este anexo. El técnico con una especialidad
material radioactiva también tiene que re- ceive cualquier
formación adicional para conocer Departamento de Estados
Unidos aplicables de Transporte (PUNTO), Estados Unidos
Environ- Agencia de Protección mental (EPA), Salud y
Seguridad Ocupacionales Administración (OSHA), y otro
estado apropiado, lugareño, or salud ocupacional provincial y
seguridad requisitos reguladores.
D.1.2 Definición. Técnicos con un material radioactivo spe-
cialty es aquellas personas quiénes proporcionan soporte a el
técnico de materiales peligroso en el uso de detección de
radiación instru- ments y sería esperado para tener la
capacidad de dirigir el control de exposición de radiación y
conducta hazards evaluar- ment en un incidente que implica
materiales radioactivos. Estos técnicos están esperados para
utilizar especializado radiological- encuesta y ropa
protectoras instrumentación.
D.1.3 Objetivo. El objetivo de Anexo D tendría que ser para
proporcionar el técnico con un material radioactivo specialty
con el knowl- borde y habilidades para actuar las tareas
siguientes sin incidentes. En addi- tion a ser competente en el
nivel de técnico, el técnico con una especialidad material
radioactiva tendría que ser capaz de actuar las tareas siguientes:
(1) Analizar un hazardous incidente de materiales que implica
radioac- tive materiales para determinar la magnitud de
el problema en plazos de resultados por completar las
tareas siguientes:
(a) Determinar el tipo y extensión de averiar al ra-
dioactive contenedores materiales
(b) Pronosticar el comportamiento probable de el
contenedor material radioactivo y sus contenidos
(2) Plan una respuesta para una emergencia que implica
materiales radioactivos dentro de las capacidades y
competencies de personal disponible, equipamiento
protector personal, y equipamiento de control basado en
un análisis de el incidente material radioactivo
(3) Implementar la respuesta prevista a un peligroso materi- als
el incidente que implica materiales radioactivos
D.1.4 Mandating De Competencies. Este estándar no
mandato que materiales peligrosos response los equipos que
actúan las operaciones ofensivas en incidentes materiales
radioactivos tienen técnicos con una especialidad material
radioactiva. Los técnicos que operan dentro del bounds de su
entrenando tan listados en este estándar es capaz de
intervenir en material radioactivo inci- abolladuras. Aun así,
si un equipo de respuesta de materiales peligroso de- sires
para entrenar algunos o todo de sus técnicos para tener en-
D.2 Competencies — Analizando el Incidente. D.2.2.2 Forma y medida dadas del engulfed área y los
niveles de contaminación y/o los índices de dosis del material
D.2.1 Determinando el Tipo y Extensión de Averiar liberado, estimación el daño potencial dentro del endangered
a Con- tainers. Ejemplos dados de facilidad e incidentes área en un incidente material radioactivo que utiliza modelo
de transporte que implican materiales radioactivos, los de ordenador- ing, controlando equipamiento, y/o
técnicos con una especialidad material radioactiva especialistas en este campo.
tendrían que identificar el tipo y extensión de dique-
envejecer al embalaje material radioactivo. D.2.2.2.1 Identifica los recursos disponibles para determinar
los niveles de contaminación y/o los índices de dosis de un
D.2.2 Estimando el Daño Probable en el Endangered material radioactivo liberado dentro de un endangered área.
Área. Dado varias facilidad e incidentes de transporte
que implican materiales radioactivos, los técnicos con D.2.2.2.2 Identificar los factores para determinar the
una especialidad material radioactiva tendrían que extensión de físico, salud, y seguridad hazards dentro del
estimar el daño potencial dentro del endan- gered área. endangered área de un incidente de materiales radioactivo
El técnico con un material radioactivo spe- cialty con el tiempo..
should ser capaz de actuar las tareas en D.2.2.1 a través
D.2.2.2.3 Identifica los recursos disponibles que puede
de D.2.2.2.9.
indicar el ef- fects de mezclar varios materiales radioactivos
D.2.2.1 Dado existiendo e información de encima averiados/ undamaged contenedores.
dato/proyectado con- cerning condiciones circundantes
D.2.2.2.4 Dado los materiales de referencia apropiados,
(p. ej., tiempo, topografía, o vegetación), medida de
identificar las señales y síntomas de exposición a materiales
estimación y forma del engulfed área nos- ing
radioactivos y los efectos de órgano del objetivo de
ordenador modeling, controlando equipamiento, y
exposición a aquel material.
especial- ists en este campo.
D.2.2.2.5 ExplaEn el básico toxicological los principios
D.2.2.1.1 Identificar un recurso para determinar la
relativos a valoración y tratamiento del personal expuesto a
medida de un endangered área en un incidente de
radiologi- cal materiales, incluyendo el siguientes:
materiales radioactivo.
(1) Exposiciones agudas y crónicas.
D.2.2.1.2 Identifica localmente disponible y
(2) Local y systemic efectos
adicional/augmen- tation recursos y capacidades para
(3) Respuesta de dosis
patrón de dispersión predic- tion y el modeling que
(4) Efectos sinérgicos
incluye ordenadores, el control equipa- ment, o los
especialistas acreditaron en el campo. D.2.2.2.6 Describir los plazos siguientes y explicar su sig-
nificance en el proceso de valoración del riesgo:
D.2.2.1.3 Dado radiological dato de encuesta de
material liberado, identificar los pasos para determinar (1) Dosis de exposición/externa
la extensión del hazards (p. ej., físico, seguridad, y (2) Dosis de exposición/interna
salud) dentro del endangered área de un incidente de (3) Lente del equivalente de dosis del ojo
materiales radioactivo.

2002 Edición
 ANEXO E 472–57

ments para identificar y cuantificar los materiales

(4) Equivalente de dosis eficaz comprometido
(5) Equivalente de dosis eficaz (a) Beta y gamma índice de dosis y índice de cuenta
(6) Equivalente de dosis eficaz total instru- ments
(7) Medio-vida (b) Instrumentos de índice de cuenta de alfa
(8) Área de radiación alta (c) Dechados de aire
(9) Radiación muy alta área
D.2.2.2.7 Identifica las limitaciones asociaron con uso de
encima-encuesta de escena y controlando dato/de
equipamiento.
D.2.2.2.8 Explicar por qué lecturas directas de los paquetes
que utilizan con- tamination instrumentación de encuesta no
confirma o negar la presencia de contaminación..
D.2.2.2.9 Describir la diferencia entre contaminación sur- vey
instrumentos y dosis o instrumentos de encuesta de índice de
dosis.
D.3 Competencies — Planeando la Respuesta..
D.3.1 Determinando las Opciones de Respuesta. Dado el
análisis de una emergencia que implica transporte de
compañero radioactivo- rials, los técnicos con una
especialidad material radioactiva tendrían que determinar las
opciones de respuesta para cada contenedor (y ra- dioactive
material) implicó. El técnico con una especialidad material
radioactiva tendría que ser capaz de actuar las tareas en
D.3.1.1.
D.3.1.1 Identify Las consideraciones asociaron con conducir
control de radiación continua y valoraciones durante la
conducta de la respuesta. El técnico con una especialidad
material radioactiva tendría que ser capaz de describir el
siguiente:
(1) Tipo, frecuencia, y alcance de controlar requirió
(2) Tipo, frecuencia, y el alcance de valoraciones requirió
(3) Los recursos requirieron para conducir valoraciones y
control continuos
Procedimientos para asegurar el control y las valoraciones
están conducidos cuando requirió.
D.4 Competencies — Implementando la Respuesta
Prevista.
D.4.1 Implementando la Respuesta Prevista. Dado un
análisis de una emergencia que implica materiales
radioactivos y la respuesta prevista, técnicos con un material
radioactivo spe- cialty tendría que implementar u oversee la
implementación de las opciones de respuesta seleccionadas
sin incidentes y eficazmente. El techni- cian con una
especialidad material radioactiva tendría que ser capaz de
actuar las tareas siguientes:
(1) Identificar los criterios para determinar las ubicaciones
de las zonas de control en incidentes de materiales
radioactivos
(a) Encuestas de radiación (iniciales y periódicos).
(b) Encuestas de contaminación (iniciales y periódicos).
(2) Identificar los elementos para ser considerados en una
sesión informativa de seguridad con anterioridad a dejar
personal para trabajar en un radioactivo ma- terials
incidente
(a) Allowable Límites de exposición
(b) Control de exposición
(c) Control de contaminación
(d) La exposición que informa y siguiendo sistema
(3) Determinar la detección de radiación apropiada instru-
 Anexo E Visión general de Responder Niveles y de incidente es en cargo del sitio de incidente.
Tareas en Incidentes de Materiales
Peligrosos E.2 Responder Tareas
E.2.1 La lista de tareas de análisis por responder el nivel es como
Este anexo no es una parte de los requisitos de este sigue:.
NFPAdocument pero está incluido para propósitos informativos
sólo. (1) Nivel de concienciación. El primer responder en el nivel de
concienciación tendría que analizar un incidente para
E.1 Responder Niveles. determinar ambos el hazard- ous los materiales presentes
E.1.1 Nivel de concienciación. Primer responders en el nivel y el básicos hazard e información de respuesta para cada
de concienciación es aquellas personas que, en el curso de sus material peligroso por completar las tareas siguientes:
deberes normales, puede ser el primer en la escena de una (a) Detectar la presencia de los materiales peligrosos
emergencia que implica haz- ardous materiales. Primer (b) Encuesta un incidente de materiales peligroso de un
responders en el nivel de concienciación está esperado para seguro lo- catión a identify el nombre, ONU/NA
reconocer la presencia de materiales peligrosos, los protege, número de identificación, o tipo placard solicitó
pide entrenó personal, y asegurar el área.. cualesquier materiales peligrosos implicaron
(c) Recoge hazard e información de respuesta de la
E.1.2 Nivel operacional. Primer responders en el nivel edición actual de la Respuesta de Emergencia
operacional es aquellas personas quiénes responden a Guidebook
liberaciones o liberaciones potenciales de materiales
peligrosos cuando parte del initial respuesta al incidente para (2) Nivel operacional. El primer responder en el nivel
el propósito de proteger personas cercanas, el entorno, o operacional tendría que ser competente en el nivel de
propiedad de los efectos de la liberación. Tendrían que ser concienciación y ser capaz de analizar un incidente de
entrenados para responder en una moda defensiva para materiales peligroso para disuadir- mina la magnitud de
controlar la liberación de una distancia segura y mantener él el problema en plazos de resultados por completar las
de extender.. tareas siguientes:
(a) Encuesta el incidente de materiales peligroso para
E.1.3 Nivel de técnico. Técnicos de materiales peligrosos identificar los contenedores y los materiales
son aquellas personas quiénes responden a liberaciones o implicaron, determinar si los materiales peligrosos
liberaciones potenciales de materiales peligrosos para el han sido liberados, y evaluar las condiciones
propósito de controlar el re- arrendamiento. Hazardous circundantes
Técnicos de materiales están esperados para utilizar (b) Recoge hazard e información de respuesta de
especializado ropa protectora química y especializado con- compañero- rial hojas de dato de la seguridad
trol equipamiento. (MSDS), CHEMTREC/ CANUTEC/SETIQ, y
E.1.4 Nivel de orden. El comandante de incidente es que shipper/fabricante con- tacts
por- hijo quién es responsable para todas las decisiones que (c) Pronosticar el comportamiento probable de un
relacionan a el dirigir- ment de el incidente. El comandante material y su con- tainer

--```,,,-`-`,,`,,`,`,,`--- 2002 Edición

472–58 PROFESIONAL COMPETENCE DE RESPONDERS A INCIDENTES de MATERIALES PELIGROSOS

requerido para una opción de acción dada

(d) Estimación el daño potencial en un incidente de
(d) Seleccionar los procedimientos de descontaminación
materiales peligroso
apropiados
(3) Nivel de técnico. El técnico de materiales peligroso (e) Desarrollar un plan de acción, incluyendo seguridad
tendría que ser competente en la concienciación y consider- ations, compatible con el plan de respuesta de
niveles operacionales y ser capaces de analizar unos emergencia local y la organización estándar operativo pro-
materiales peligrosos inci- abollar para determinar la
magnitud del problema en plazos de resultados por
completar las tareas siguientes:
(a) Encuesta el incidente de materiales peligroso para
identificar los contenedores especiales implicaron,
para identificar o clasificar un- materiales sabidos, y
para verificar la presencia y con- centrations de
materiales peligrosos a través del uso de controlar
equipamiento
(b) Recoge e interpretar hazard y respuesta informa- tion
de imprimió recursos, recursos técnicos, bases de
datos de ordenador, y controlando equipamiento
(c) Determinar la extensión de averiar a contenedores.
(d) Pronosticar el comportamiento probable de liberó
materiales y su containers cuándo los materiales
múltiples están implicados
(e) Estimación la medida de un endangered el área que
utiliza com- puter modeling, controlando
equipamiento, o especial- ists en esta área
(4) Nivel de orden. El comandante de incidente tendría que ser
com- petent para analizar un incidente de materiales
peligroso para disuadir- mina la magnitud de el problema
en plazos de resultados por completar las tareas
siguientes:
(a) Recoge e interpretar hazard y respuesta informa- tion
de imprimió recursos, recursos técnicos, bases de
datos de ordenador, y controlando equipamiento
(b) Estimación los resultados potenciales dentro del
endan- gered área en un incidente de materiales
peligroso
E.2.2 La lista de planear tareas por responder el nivel es como
sigue:.
(1) Nivel de concienciación. Ningún requisito.
(2) Nivel operacional. El primer responder en el nivel
operacional tendría que ser competente en el primer
responder consciente- ness nivel y ser capaz de planear
una respuesta inicial dentro de las capacidades y
competencies de personal disponible, equipamiento
protector personal, y equipamiento de control por
completar las tareas siguientes:
(a) Describir los objetivos de respuesta para compañero
peligroso- rials incidentes
(b) Describir las opciones defensivas disponibles por
objetivo de respuesta
(c) Determinar si the equipamiento protector personal
pro- vided es apropiado para implementar cada
opción de acción
(d) Identificar los procedimientos de descontaminación
de la emergencia
(3) Nivel de técnico. El técnico de materiales peligroso tendría
que ser competente en ambos el primer responder
consciente- ness y niveles operacionales y ser capaces de
planear una respuesta dentro de las capacidades de personal
disponible, equipamiento protector personal, y
equipamiento de control por com- pleting las tareas
siguientes:
(a) Identificar los objetivos de respuesta para peligrosos
materi- als incidentes
(b) Identificar las opciones de acción potenciales
disponibles por re- sponse objetivo
(c) Seleccionar el equipamiento protector personal
 cedures Y dentro de la capacidad de el (2) Nivel operacional. El primer responder en el nivel
disponible por- sonnel, equipamiento operacional tendría que ser competente en el nivel de
protector personal, y equipamiento de control concienciación y ser capaz de implementar la respuesta
(4) Nivel de orden. El comandante de incidente tendría prevista a favorably cambia los resultados compatibles con
que ser com- petent para planear operaciones de el plan de respuesta de emergencia local y la organización
respuesta dentro de las capacidades y estándar operating procedimientos por completar las tareas
competencies de personal disponible, personal siguientes:
pro- tective equipamiento, y equipamiento de (a) Establece y aplicar procedimientos de control de la
control por completar las tareas siguientes: escena, en- cluding zonas de control,
(a) Identificar los objetivos de respuesta para descontaminación, y com- munications
peligrosos materi- als incidentes (b) Iniciar un sistema de administración del incidente (IMS)
(b) Identificar las opciones de acción potenciales (c) Don, trabajo en, y doff personal protector equipar-
(defensivos, de- fensive, y nonintervention) ment proporcionado por la autoridad habiendo
disponibles por objetivo de respuesta jurisdicción
(c) Aprobar el nivel del equipamiento protector (d) Actuar las acciones de control defensivas

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personal requerido para una opción de acción identificaron en el plan de acción.
dada (3) Nivel de técnico. El técnico de materiales peligroso
(d) Desarrollar un plan de acción, incluyendo la tendría que ser competente en ambos el primer responder
seguridad considera- ations, compatible con el consciente- ness y niveles operacionales y ser capaces de
plan de respuesta de emergencia local y la implementar la respuesta prevista a favorably cambia los
organización estándar operativo pro- cedures resultados con- sistent con la organización estándar
y dentro de la capacidad de persona operativo proce- dures o consideraciones de seguridad
disponible- nel, equipamiento protector por completar el seguir- ing tareas:
personal, y equipamiento de control (a) Actuar los deberes de una posición asignada dentro
del sistema de administración de incidente local
E.2.3 La lista de tareas de implementación por
(b) Don, trabajo en, y doff apropiado personal protec- tive
responder el nivel es como sigue:.
ropa, incluyendo, pero no limitado a, ambos liq- uid
(1) Nivel de concienciación. El primer responder en el splash- y vapor-ropa protectora con appro- priate
nivel de concienciación tendría que ser capaz de protección respiratoria
implementar las acciones compatibles con el plan (c) Actuar las funciones de control identificaron en el
de respuesta de emergencia local, la organización plan de acción.
stan- dard procedimientos operativos, y la edición (4) Command Nivel. El comandante de incidente tendría que
actual de la Respuesta de Emergencia Guidebook por ser com- petent en el nivel operacional y ser capaz de
completar el seguir- ing tareas: implementar un
(a) Inicia acciones protectoras
(b) Iniciar el proceso de notificación

2002 Edición
 ANEXO F 472–59

Respuesta a favorably cambia los resultados compatibles

Anexo F Definiciones de Materiales Peligrosos
con el plan de respuesta de emergencia local y el
organiza- tion procedimientos operativos estándares por Este anexo no es una parte de los requisitos de este
completar las tareas siguientes: NFPAdocument pero está incluido para propósitos informativos
(a) Implementar el sistema de administración del sólo.
incidente, includ- ing el especificó procedimientos
para notificación y uti- lization de nonlocal recursos
(incluyendo privados, estado, y personal de gobierno
federal)
(b) Recursos directos (privados, gubernamentales, y
otros) con asignaciones de tarea esperada y encima-
escena activi- lazos, proporciona visión general de
administración, revisión técnica, y soporte logístico a
sector privado y gubernamental personal
(c) Proporcionar una transferencia de información de
punto a favor focal a mí- dia y el lugareño eligió
oficiales a través de las estructuras de sistema de
administración de incidente
E.2.4 La lista de tareas de evaluación por responder el nivel es un
s sigue:
(1) Nivel de concienciación. Ningún requisito.
(2) Nivel operacional. El primer responder en el nivel
operacional tendría que ser competente en el nivel de
concienciación y ser capaz de evaluar el progreso de las
acciones tomadas a en- seguros que los objetivos de
respuesta están siendo conocidos sin incidentes, ef-
fectively, y efficiently por completar las tareas siguientes:
(a) Evaluar el estado de las acciones defensivas tomadas
en cumplir los objetivos de respuesta
(b) Comunicar el estado de la respuesta prevista
(3) Nivel de técnico. El técnico de materiales peligroso
tendría que ser competente en evaluar el progreso de la
respuesta prevista por evaluar la efectividad de las
funciones de control.
(4) Nivel de orden. El comandante de incidente tendría que ser
com- petent en el nivel operacional y ser capaz de
evaluar el progreso de la respuesta prevista para asegurar
los objetivos de respuesta están siendo conocidos sin
incidentes, eficazmente, y efficiently y ajustar el plan de
acción consiguientemente por evaluar la efectividad de
las funciones de control.
E.2.5 La lista de termination tareas por responder el nivel es
como sigue:.
(1) Nivel de concienciación. Ningún requisito.
(2) Nivel operacional. Ningún requisito.
(3) Nivel de técnico. El técnico de materiales peligroso
tendría que ser competente de rescindir un incidente por
com- pleting las tareas siguientes:
(a) Asiste en el incidente debriefing
(b) Asiste en la crítica de incidente
(c) Proporciona informes y documentación del
incidente
(4) Nivel de orden. El incicomandante de abolladura tendría
que ser com- petent para rescindir un incidente por
completar el seguir- ing tareas:
(a) Transferencia de orden (control) cuándo apropiado
(b) Conducta un incidente debriefing
(c) Conducta un multi-crítica de agencia
(d) Informe y documentar los materiales peligrosos
inci- abolladura y entregar los informes a la entidad
apropiada
F.1 General. Hay muchas definiciones y los nombres F.2.3 Extremadamente Sustancias Peligrosas. EPA Utiliza el
descriptivos que son utilizados para el plazo material plazo ex- tremely sustancias peligrosas para sustancias químicas
peligroso, cada cual del cual depende de la naturaleza de el que tiene que ser informado a las autoridades apropiadas si
ser de problema dirigió. liberados por encima del umbral que informa cantidad. Cada
Desafortunadamente, hay nadie lista o definición que sustancia tiene un umbral que informa cantidad. La lista de
cubre todo. ElU .S. Las agencias implicaron, así como extremadamente las sustancias peligrosas es identi- fied en
gobiernos estatales y locales, tiene propósitos diferentes para Título III de SARA de 1986 (40 CFR 355).
regular haz- ardous materiales que, bajo circunstancias F.2.4 Sustancias químicas tóxicas. EPA Utiliza el plazo
seguras, pose un riesgo al público o el entorno. sustancias químicas tóxicas para sustancias químicas cuyas
F.2 Plazos de Materiales peligrosos. El siguiente peligroso ma- emisiones totales o las liberaciones tienen que ser informadas
terials plazos, cuando utilizados por las agencias de gobierno anualmente por dueños y operadores de instalaciones seguras
indicadas, espectáculo la variedad de definiciones que que fabricación, proceso, u otherwise utilizar una sustancia
puede ser aplicado. química tóxica listada. La lista de sustancias químicas tóxicas
está identificada en Título III de SARA.
F.2.1 Materiales peligrosos. El Departamento de EE.UU. de
Transpor- tation (PUNTO) utiliza el plazo materiales peligrosos F.2.5 Residuos peligrosos. EPA Utiliza el plazo residuos
para cubrir 11 haz- ard clases, algunos del cual tiene las peligrosos para sustancias químicas que está regulado bajo el
subcategorías llamaron divisiones. El PUNTO incluye en sus Recurso, Conser- vation, y Acto de Recuperación (40 CFR
controles sustancias peligrosas y haz- ardous residuos cuando 261.33). Los residuos peligrosos en transporte están regulados
Clase 9 (Miscellaneous Materiales Peligrosos), ambos de los por PUNTO (49 CFR 170–180).
cuales están regulados por los EE.UU. Medioambientales F.2.6 Sustancias químicas peligrosas. OSHA Utiliza el plazo
Protec- tAgencia de ión (EPA), si sus propiedades inherentes sustancias químicas peligrosas para denotar cualquier químico que
no oth- erwise ser cubiertos. sería un riesgo para emplear- ees si expuesto en elwor kplace. Las
F.2.2 Sustancias peligrosas. EPA Utiliza el plazo peligroso sub- sustancias químicas peligrosas cubren un grupo más ancho de
stances para sustancias químicas que, si liberados al entorno sustancias químicas que las otras listas químicas.
por encima de una cantidad segura, tiene que ser informado, F.2.7 Bienes peligrosos. En transporte canadiense, hazard- ous
y, dependiendo de la amenaza al entorno, implicación los materiales se apellidan bienes peligrosos.
federal en han- dling el incidente puede ser autorizado. Una
lista de las sustancias peligrosas es published en Mesa 302.4 F.2.8 Altamente Sustancias químicas Peligrosas. OSHA
de 40 CFR, 302. El Utiliza el plazo altamente sustancias químicas peligrosas para
EE.UU. Salud y Seguridad Ocupacionales Administración aquellas sustancias químicas que caída bajo el re- quirements de
(OSHA) utiliza el plazo sustancia peligrosa en 29 CFR 29 CFR 1910.119, “Administración de Seguridad del Proceso
1910.120, el cual re- sulted de Titula yo de Superfund de Altamente Sustancias químicas Peligrosas.” Altamente las
Enmiendas y Reauthoriza- tion Acto (SARA) y respuesta de sustancias químicas peligrosas son aquellas sustancias químicas
emergencia de las cubiertas. OSHA Utiliza el plazo de manera que posee tóxico, reactivo, inflamable, o propiedades explosivas.
diferente que EPA. Sustancias peligrosas, cuando utilizados Una lista de cubrió las sustancias está publicada en Apéndice Un
por OSHA, cubierta cada químico regulado por ambos PUNTO del OSHA regla.
y EPA..

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472–60 PROFESIONAL COMPETENCE DE RESPONDERS A INCIDENTES de MATERIALES PELIGROSOS

(2) Tiene una gama inflamable en 101.3 kPa (14.7 psi) con aire de
PUNTO de ONU de G/de anexo Hazard Clases y al menos 12 por ciento a toda costa de el límite más bajo
Divisiones
Ejemplos de División 2.1 gases incluyen inhibidos buta- dienes,
Este anexo no es una parte de los requisitos de este cloruro de metilo, y propane.
NFPAdocument pero está incluido para propósitos informativos
sólo.
G.1 General. Las definiciones de PUNTO/de ONU hazard
clases y divisiones (49 CFR 170–180) es como sigue..
G.2 Clase 1 — Explosivos. Un explosivo es cualquier
sustancia o artículo, incluyendo un dispositivo, aquello está
diseñado para funcionar por ex- plosion (i.e., una liberación
extremadamente rápida de gasista y calor) o que, por reacción
química dentro él, es capaz de funcionar en una manera
similar incluso si no diseñado para funcionar por explosión.
Explosivos en Clase 1 está dividido a seis divisiones. Cada
divi- sion tendrá un señalamiento de letra.
G.2.1 División 1.1. División 1.1 consta de explosivos que
tiene una explosión de masa hazard. Una explosión de masa
es una aquello afecta casi la carga entera instantáneamente.
Ejemplos de Di- visión 1.1 explosivos incluyen polvo negro,
dinamita, y TNT..
G.2.2 División 1.2. División 1.2 consta de explosivos que
tiene una proyección hazard pero no una explosión de masa
hazard. Ejemplos de División 1.2 explosivos incluyen
bengalas aéreas, deto- nating cordón, y cartuchos de
dispositivo del poder.
G.2.3 División 1.3. División 1.3 consta de explosivos que tiene
un fuego hazard y cualquiera una explosión menor hazard o una
proyección menor hazard, o ambos, pero no una explosión de
masa hazard. Ejemplos de División 1.3 explosivos incluyen
líquidos-motores de cohete alimentado y explosivos de
propulsor.
G.2.4 División 1.4. División 1.4 consta de dispositivos
explosivos que presentes una explosión menor hazard.
Ningún dispositivo en el divi- sion puede contener más de 25
g (0.9 oz) de un detonando ma- terial. Los efectos explosivos
son en gran parte limitados al paquete- edad y ninguna
proyección de los fragmentos de gama o medida apreciables
están esperados. Un fuego externo no tiene que causar
virtualmente explosión instantánea de casi los contenidos
enteros de el paquete. Ejemplos de División 1.4 explosivos
incluyen que echan línea cohetes, munición de práctica, y
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cartuchos de señal.
G.2.5 División 1.5. División 1.5 consta de muy insensible ex-
plosives. Esta división está comprendida de sustancias que tiene
una explosión de masa hazard pero es tan insensible que hay
probabilidad muy pequeña de iniciación o de transición de en
llamas a detonación bajo condiciones normales de transporte.
Ejemplos de División 1.5 explosivos incluyen pilled fertiliser de
nitrato del amonio-mezclas de fueloil (atacando agentes).
G.2.6 División 1.6. Division 1.6 consta de extremadamente
insensi- tive artículos que no tiene un explosivo de masa hazard.
Esta división está comprendida de artículos que contiene sólo
extremadamente insensible detonando las sustancias y aquello
demuestran un neg- ligible probabilidad de propagación o
iniciación accidentales.
G.3 Clase 2 — Gases.
G.3.1 División 2.1. División 2.1 (gas inflamable) consta de
cualquier material aquello es un gas en 20°C (68°F) o menos
y 101.3 kPa (14.7 psi) de presión, tiene un punto de hervir de
20°C (68°F) o menos en 101.3 kPa (14.7 psi), y tiene las
propiedades siguientes:
(1) Es ignitable en 101.3 kPa (14.7 psi) cuando en una
mezcla de 13 por ciento o menos por volumen con aire.
G.3.2 División 2.2. División 2.2 (nonflammable, ppm y menos de o igual a 3000 ppm
nonpoison- ous gas comprimido, incluyendo gas (4) Hazard Zona D — LC50 más grande que 3000 ppm y
comprimido, gas licuado, pressurized gas criogénico, y menos de o igual a 5000 ppm
gas comprimido en solución) consta de cualquier
material (o mezcla) aquello ejerce en el packag- ing G.4 Clase 3 — Líquido Inflamable. El líquido inflamable es
una presión absoluta de 280 kPa (41 psia) en 20°C cualquier líquido habiendo un centellear punto de no más de
(68°F). 60.5°C (141°F). Ejemplos de Clase 3 líquidos incluyen acetona,
amyl acetato, gasolina, alcohol de metilo, y toluene..
Un líquido criogénico es un refrigeró gas licuado
habiendo un punto de hervir más frío que –90°C (– G.4.1 Combustible Líquido. Combustible El líquido es
130°F) en 101.3 kPa (14.7 psi) absoluto. cualquier líquido aquello no conoce la definición de
Ejemplos de División 2.2 gases incluyen anhydrous cualquier otro hazard clase y tiene un centellear punto encima
amoníaco, argón criogénico, dióxido de carbono, y 60°C (140°F) y abajo 93°C (200°F). Líquidos inflamables con
nitrógeno comprimido. un centellear punto encima 38°C (100°F) puede ser
reclassified como combustible líquido. Ejemplos de combus-
G.3.3 DivisIón 2.3. División 2.3 (gas venenoso) consta tible los líquidos incluyen aceite mineral, aceite de cacahuete,
de un material aquello es un gas en 20°C (68°F) o y Núm. 6 fueloil..
menos y una presión de
101.3 kPa (14.7 psi o 1 atm), tiene un punto de hervir G.5 Clase 4 — Sólidos Inflamables.
de 20°C (68°F) o menos en 101.3 kPa (14.7 psi), y G.5.1 División 4.1. División 4.1 (sólido inflamable) consta de
tiene las propiedades siguientes: cualquiera del siguiente tres tipos de materiales:.
(1) Es sabido de ser tan tóxico a humanos cuando para (1) Mojó explosivos — de explosivos mojaron con suficientes
posar un hazard a salud durante transporte wa- ter, alcohol, o plasticizers para suprimir explosivo
(2) En la ausencia de dato adecuado en hutoxicidad de apropiado- lazos
hombre, es pre- sumed para ser tóxico a humanos (2) Self-Materiales de materiales — reactivos que es
porque, cuándo probados encima animales de propenso a un- dergo, en normal o elevó temperaturas,
laboratorio, tiene un LC50 valor de no más de un fuertemente exo- thermic la descomposición causada
5000 ppm por excesivamente alto trans- temperaturas portuarias o
Ejemplos de División 2.3 gases incluyen anhydrous por contaminación
hydro- gen fluoruro, arsine, cloro, y bromuro de metilo. (3) Fácilmente combustible sólidos — de sólidos que puede
Hazard Califica asociado con División 2.3 materiales causar un fuego a través de la fricción y cualquier metal
son el siguientes: pulveriza que puede ser incendiado
(1) Hazard Califica Un — LC50 menos de o igual a 200 Ejemplos de División 4.1 materiales incluyen magnesio
ppm (pelotitas, torneados, o ribbons) y nitrocelulosa.
(2) Hazard Zona B — LC50 más grande que 200 ppm G.5.2 División 4.2. División 4.2 (espontáneamente
y menos de o igual a 1000 ppm combustible material) consta de cualquiera de los materiales
(3) Hazard Zona C — LC50 más grande que 1000 siguientes:

2002 Edición
 ANEXO H 472–61

anilínea, compuestos de arsénico, carbono tetrachloride, hy-

(1) Pyrophoric Material — un líquido o sólido que, incluso en
drocyanic ácido, y gas de lágrima.
cantidades pequeñas y sin un externos ignition fuente,
puede incendiar dentro 5 minutos después de entrar G.7.2 División 6.2. División 6.2 (sustancia contagiosa) con-
contacto con aire. sists de microorganismos viables, o su toxina, aquella causa o
(2) Self-Calentando material — un material que, cuando en puede.
contacto con aire y sin un suministro de energía, es
propenso a self-calor.
Ejemplos de División 4.2 materiales incluyen aluminio
alkyls, charcoal briquettes, magnesio alkyls, y fósforo..
G.5.3 División 4.3. División 4.3 (peligroso cuándo
compañero mojado- rial) consta de materiales que, por
contacto con agua, es propenso de devenir espontáneamente
inflamable o para emitir gas inflamable o tóxico en un índice
más grande que 1 L/kg del material por hora. Ejemplos de
División 4.3 materiales incluyen coche de calcio- bide, polvo
de magnesio, aleaciones de metal del potasio, e hidruro de
sodio.
G.6 Clase 5 — Oxidizers y Peróxidos Orgánicos.
G.6.1 División 5.1. División 5.1 (oxidizer) consta de materi-
als aquello puede, generalmente por oxígeno lucrativo, causa
o realzar la combustión de otros materiales. Ejemplos de
División 5.1 materiales incluyen nitrato de amonio, bromo
trifluoride, y calcio hypochlorite.
G.6.2 División 5.2. División 5.2 (peróxido orgánico) consta de
cualquier orgánico compuesto conteniendo oxígeno (O) en el
bivalent
-O-O- Estructurar aquello puede ser considerado un derivado
de hydro- gen peróxido, donde uno o más de los átomos de
hidrógeno han sido reemplazados por radicales orgánicos.
División 5.2 (peróxido orgánico) los materiales están
asignados a uno del siguiente siete tipos:
(1) Tipo Un — peróxido orgánico que puede detonar o defla-
grate rápidamente tan packaged para transporte.
Transporte de Escribir Unos peróxidos orgánicos está
prohibido.
(2) Tipo B — peróxido orgánico que tampoco detona ni defla-
grates rápidamente, pero aquello puede experimentar una
explosión térmica.
(3) Tipo C — peróxido orgánico que tampoco detona ni de-
flagrates rápidamente y no puede experimentar una
explosión térmica.
(4) Tipo D — peróxido orgánico que detona sólo
parcialmente o deflagrates despacio, con medio
inútilmente cuándo calentado debajo confinamiento.
(5) Tipo E — peróxido orgánico que tampoco detona ni
deflagrates y espectáculos abajo, o no, el efecto cuándo
calentado un- der confinamiento.
(6) Tipo F — peróxido orgánico que no detonará, no
deflagrate, muestra sólo un bajo, o no, efecto si calentado
cuándo limitado, y ha abajo, o no, poder explosivo.
(7) G de tipo — peróxido orgánico que no detonará, no
deflagrate, muestra ningún efecto si calentado cuándo
limitado, y tiene no poder explosivo, es thermally
establo, y está insensibilizado.
Ejemplos de División 5.2 materiales incluyen dibenzoyl por-
óxido, etilo de metilo ketone peróxido, y peroxyacetic ácido.
G.7 Clase 6 — Materiales Venenosos.
G.7.1 División 6.1. División 6.1 (material venenoso) consta
de materiales, otro que gases, que cualesquiera son sabidos
de ser tan tóxicos a humanos cuando para proporcionar un
hazard a salud durante trans- portation, o en la ausencia de
dato adecuado en humano tox- icity, es presumed para ser
tóxico a humanos, incluyendo materiales que irritación de
causa. Ejemplos de División 6.1 materiales en- clude
Enfermedad de causa en humanos o animales. Sustancia hazard- ous sustancias (p. ej., PCBs), y molten azufre.
contagiosa y etiologic el agente es sinónimo. Ejemplos de
G.11 O M-D Material. Un ORM-D material es un material
División 6.2 ma- terials incluye ántrax, botulism, rabia, y
que presentes un limitados hazard durante transporte debido
tetanus..
a su forma, cantidad, y embalaje. Ejemplos de ORM-D
Hazard Califica asociado con Clase 6 materiales son como sigue: materiales incluyen mercancías de consumidor y munición
(1) Hazard Califica Un — LC50 menos de o igual a 200 ppm de armas pequeñas.
(2) Hazard Zona B — LC50 más grande que 200 ppm y G.12 Prohibido. Prohibido significa prohibido de ser de-
menos de o igual a 1000 ppm fered o aceptado para transporte. Prohibición no ap- chapa si
G.8 Clase 7 — Materiales Radioactivos. El material estos materiales están diluidos, estabilizados, o incorporados
radioactivo es cualquier material habiendo una actividad en dispositivos.
concreta más grande que 0.002 mi- crocuries por gramo G.13 Marino Pollutant. Un marino pollutant es un material
(µCi/g). Ejemplos de Clase 7 materiales incluyen cobalto, aquello tiene un efecto adverso en vida acuática.
uranio hexafluoride, y “pastel amarillo.”
G.14 Material de Temperatura elevada. Un elevado
G.9 Clase 8 — Corrosive Materiales. Corrosive El material tempera- ture el material es un material que, cuándo ofrecido
es un líquido o sólido que causas destrucción visible o para transporte en un bulk embalaje, conoce uno de las
alteraciones irreversibles en humanos skin tejido en el sitio de condiciones siguientes:
contacto o un líquido aquello tiene un índice de corrosión
severo encima acero o aluminio. Ejemplos de Clase 8 (1) Líquido en o encima 100°C (212°F)
materiales incluyen ácido nítrico, fósforo trichloride, hidróxido (2) Líquido con un centellear punto en o encima 37.8°C
de sodio, y sulfuric ácido. (100°F) aquello es intencionadamente calentado y está
transportado en o por encima de su centellear punto
G.10 Clase 9 — Miscellaneous Peligroso Materials. Miscel- (3) Sólido en una temperatura en o encima 240°C (464°F)
laneous El material peligroso es un material que presentes un
hazard durante transporte, pero aquello no es incluido en
otro hazard clase, incluyendo el siguiente:
(1) Cualquier material aquello tiene un anestésico, noxious,
Anexo H Referencias Informativas
u otra propiedad similar que podría causar incomodidad H.1 Los documentos siguientes o las porciones del mismo
o molestia extremas a un miembro de tripulación del son referir- enced dentro de este estándar para propósitos
vuelo con objeto de impedir el rendimiento correcto de informativos sólo y es así no separar de los requisitos de este
asignó deberes documento a no ser que también listado en Capítulo 2.
(2) Cualquier material aquello no es incluido en cualquier
otro hazard clase, pero es subject a los requisitos de H.1.1 NFPA Publicaciones. Protección de Fuego nacional
PUNTO (un hazard- ous sustancia o unos residuos Associa- tion, 1 Batterymarch Parque, P.O. Caja 9101, Quincy,
peligrosos) MA 02269- 9101.
Ejemplos de Clase 9 materiales incluyen adipic ácido,

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472–62 PROFESIONAL COMPETENCE DE RESPONDERS A INCIDENTES de MATERIALES PELIGROSOS

NFPA 11, Estándar para Espuma de Expansión Baja, 1998 H.1.2.6 Publicaciones adicionales.
edición. Noll, Gregory G., et al., Materiales Peligrosos, Dirigiendo el
NFPA 30, Inflamable y Combustible Código de Líquidos, 2000 Incidente, 2.ª edición, Publicaciones de Protección del Fuego,
edición. Stillwater, VALE, 1995.
NFPA 58, Licuado Petroleum Código Gasista, 2001 edición. NIOSH/OSHA/USCG/EPA Salud y Seguridad ocupacionales
NFPA 471, Práctica Recomendable para Responder a Incidentes Manual de Guiaje para Actividades de Sitio de Residuos
de Materiales Peligrosos, 2002 edición. Peligrosas, octubre 1985.
NFPA 473, Estándar para Competencies para EMS Personal Wright, Charles J., “Dirigiendo los Materiales Peligrosos
Re- sponding a Incidentes de Materiales Peligrosos, 2002 edición. En- cident,” Manual de Protección del Fuego, 18.ª edición,
NFPA 1561, Estándar encima Incidente de Servicios de la Asociación de Protección de Fuego Nacional, Quincy, MA,
Emergencia Dirige- ment Sistema, 2002 edición. 1997.
NFPA 1991, Estándar encima Vapor-Protector Ensembles para EPA, Guías de Seguridad Operativas Estándares, junio
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Hazard- ous Emergencias de Materiales, 2000 edición. 1992. Maslansky, Carol J. Y Stephen P., “Control de Aire
NFPA 1992, Estándar en Líquido Splash-Protector Ensembles y Instru-
Ropa para Emergencias de Materiales Peligrosos, 2000 edición. mentation,” Nueva York, NY, Furgoneta Nostrand Reinhold, 1993.
Manual de Respuesta de Materiales peligroso, 1997. Grey, Gerald L., et al., los materiales Peligrosos/Malgastan
H.1.2 Otras Publicaciones. Manejar para la Emergencia Responder, Publicaciones de
Ingeniería del Fuego, Nueva York , NY, 1989.
H.1.2.1 API Publicaciones. Americano Petroleum Instituto, Programa de Toxicología nacional, Departamento de
1220 L Calle, NW, Washington, D.C. 2005-4070. EE.UU. de Salud y Servicios Humanos, 9.º Informe en
API 2021, Guía para Luchar Fuegos en y Alrededor de Carcinogens, Lavando- tonelada, DC, 2001.
Inflamables y Combustible Líquidos Atmosféricos Petroleum Tanques
de Almacenamiento, 2001. API 2510-Un, Consideraciones de H.2 Referencias informativas (Reservados).
Protección del Fuego para el Diseño y Operación de Licuado H.3 Referencias para Extractos. Los documentos
Petroleum Gas (LPG) Instalaciones de Almacenamiento, 1996. siguientes están listados aquí para proporcionar información
H.1.2.2 Americano Chemistry Consejo (anteriormente de referencia, incluyendo título y edición, para los extractos
Asociación de Fabricantes Químicos) Publicación. Consejo de dados durante este estándares cuando indicados por una
Química americana, 1300 Wilson Blvd., Arlington, VA 22209. referencia en paréntesis [ ] siguiendo una sección o párrafo.
Plazos recomendables para Equipamiento Protector Personal, Estos documentos no son una parte del requerir- ments de
1985. this documento a no ser que también listado en Capítulo 2
para otras razones.
H.1.2.3 Publicación de Academia de Fuego nacional. NFPA 25, Estándar para la Inspección, Testaje, y
Academia de Fuego nacional, Agencia de Administración de Mantenimiento de Agua-Sistemas de Protección de Fuego
Emergencia Federal, Emmits- burg, MD 21727. Basados, 2002 edición.
Análisis de Incidente de Materiales peligroso, 1984. NFPA 30, Inflamable y Combustible Código de Líquidos, 2000
H.1.2.4 Publicación de Equipo de Respuesta nacional. edición.
Nacional Re- sponse Equipo, Aceite Nacional y Peligroso NFPA 295, Estándar para Wildfire Control, 1998 edición.
Substances Contin- gency Plan, Washington, D.C. 20593. NFPA 306, Estándar para el Control de Gasista Hazards en
NRT-1, Planificación de Emergencia de Materiales Peligrosa Barcos, 2001 edición.
Guía, 2001. NFPA 424, Guía para Aeropuerto/Planificación de
H.1.2.5 Publicaciones de Gobierno de los EE.UU.. Oficina Emergencia Comunitaria, 1996 edición.
de Impresión de Gobierno de EE.UU., Superintendent de NFPA 471, Práctica Recomendable para Responder a Incidentes
Documentos, Washington, D.C. 20402. de Materiales Peligrosos, 2002 edición.
Título 29, Código de Controles Federales, Separa 1910.119– NFPA 473, Estándar para Competencies para EMS Personal Re-
1910.120 Título 40, Código de Controles Federales, Parte sponding a Incidentes de Materiales Peligrosos, 2002 edición.
261.33 NFPA 600, Estándar en Brigadas de Fuego Industrial, 2000 edición.
Título 40, Código de Controles Federales, NFPA 1500, Estándar encima Departamento de Fuego Salud y
Parte 302 Título 40, Código de Controles Seguridad Ocupacionales Programa, 2002 editiencima.
Federales, Parte 355 NFPA 1581, Estándar encima Control de Infección de
Título 49, Código de Controles Federales, Separa 170–180. Departamento de Fuego Pro- gramo, 2000 edición.
Respuesta de emergencia Guidebook, Departamento de
EE.UU. de Transpor- tation, 2000 edición.
2002 Edición
 ÍNDICE 472–63

Índice

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El copyright en este índice es separado y distinto de el copyright en el documento que lo índices. Las provisiones de autorizar puestas adelante
para el documento no es aplicable a este índice. Este índice no puede ser reproducido en entero o en parte por cualquier medio sin el expresar
permiso escrito de NFPA..

Definición................................................................................ 3.3.12
-Un- Nivel de técnico de materiales peligroso . .. . .. .. . .. .. . .. .. . . 6. 4.3,
Aplicación de estándar ....................................................................... 1.2 6.5.1
Aprobado (definición) . . .. . .. .. . .. ... . .. . .. .. . .. .. . .. .. . .. .. 3.2.1, Nivel de comandante del incidente . . .. . .. .. . .. .. . .. .. . .. .. . .. .. . 7.6.1,
Un.3.2.1 Un.7.6.1
Autoridad habiendo jurisdicción (definición) . ... ... ... ... ... 3.2.2, Nivel operacional responder . . .. .. .. . .. . .. .. . .. .. . . 5.4.1, 5. 4.4, 5.5.1
Un.3.2.2 Zonas de control
Nivel de concienciación, primero responder ...... ver Primer responder Zona fría (definición) ......................................................... 3.3.13.1
en nivel de concienciación Definición . . .. .. . .. .. . .. .. . .. .. . .. .. . .. . .. . .. .. . .. .. . .. . 3.3.13,
Un.3.3.13
-B- Zona caliente (definition) .................................................. 3.3.13.2
Zona tibia (definición) .. .. . .. .. . .. ... . .. . .. .. . .. 3.3.13.3, Un.3.3.13.3
Bulk Embalaje (definición) ........................ 3.3.47.1, Un.3.3.47.1
Coordinación (definición) .......................................................... 3.3.14
Bulk Tanques de almacenamiento
Corrosive Materiales, clases/de PUNTO de la ONU y divisiones
Daño a, determinando extensión/de tipo . .. .. . .. .. . .. .. . .. . B.2.1,
.. ...... ..... . G.9
C.2.1 gases Inflamables ...................................................... Anexo C
Las críticas ............................... ven Multi-crítica de agencia,
Anexo de líquidos
conduciendo
............................................................................................ inflamab
les B
Pronosticando comportamiento probable de contenidos/de tanque
.. ...... .... B.2.2, C.2.2

-C-
CANUTEC (Centro de Emergencia de Transporte canadiense)
(Definición) ............................................................. 3.3.1
Cargo Los tanques........... ven también técnico de materiales Peligrosos
con
cargo Especialidad de tanque
Daño a, determinando extensión/de tipo ......................... 12.2.1
Pronosticando el comportamiento probable de tanque/contenta
................................................................................................ 12.2.2
Químico-ropa protectora (definición) . . ..... .. 3.3.55.3, Un.3.3.55.3
Sustancias químicas
Definición ................................................................................. 3.3.2
Peligroso (definición) . . .. .. . .. .. . ... . .. . .. .. . .. .. . .. .. . .. .. . .. .. F.2.6
Altamente peligroso (definición) .. . .. . .. .. . .. .. . .. .. . .. .. . .. .. . .. ..
F.2.8
Tóxico (definición) . .. . .. .. . .. .. . .. .. . .. . .. .. . .. .. . .. .. . .. .. . .. .. . ..
F.2.4
CHEMTREC (Centro de Emergencia de Transporte químico)
(definición) ....................................................................3.3.3
Zona fría (definición) ..............................................................3.3.13.1
Combustible Líquidos, clases/de PUNTO de la ONU y divisiones
.. ...... ... G.4.1
Nivel de orden responder ................................ ve comandante de
Incidente
Comunicaciones, manteniendo ........................................................10.4.5
Competence/competencies (Definición) .......... 3.3.5; ve también
personal concreto, p. ej., Primer responder en nivel de
concienciación
Espacio limitado (definición) . . . ... . .. . .. .. . .. .. . .. .. . .. .. . . 3.3.6,
Un.3.3.6
Confinamiento (definición) ......................................................... 3.3.7
Contenedores
Daño a, determinando extensión/de tipo . .. .. . .. .. . .. .. . .. .. . .. .. .
D.2.1 Definición . .. .. . .. .. . .. .. . .. ... . .. . .. .. . .. .. . .. .. . .. .. . .. . 3.3.8,
Un.3.3.8
Describiendo condición de ................................. 6.2.3, Un.6.2.3
Pronosticando comportamiento de ........................... 5.2.3, 6.2.4,
Un.5.2.3
Contención (definición) ............................................................... 3.3.9
Contaminant (Definición) ......................................................... 3.3.10
Contaminación
Definición ............................................................................... 3.3.11
Secundario (definición) ......................................................... 3.3.61
Control
 - Explosivos, clases/de PUNTO de la ONU y divisiones
D- . . .. . .. .. . .. .. . .. .. . .. .. G.2
Exposición
Bienes peligrosos (definición) ...................................................... F.2.7
Definición ................................................................................3.3.24
Debriefing, conduciendo
Control de ........................................... 10. 4.7, 10.4.8
Agente de rama de materiales peligroso nivel ......................... 9.6.2
Extremadamente sustancias peligrosas (definición) .. . . .. . . .. . . .. . . .. . . .
Seguridad de rama de materiales peligrosa nivel de agente .. 10.6.2
F.2.3
Nivel de técnico de materiales peligroso ................................. 6.6.1
Nivel de comandante del incidente ......................................... 7.6.2
Descontaminación -F-
Definición ............................................................................... 3.3.15 Primer responder en nivel de concienciación
La emergencia ............................... ve descontaminación de Emergencia Competencies . .. . .. .. . .. .. .. . .. .. . .. .. . .. . .. .. . .. .. . .. .. . .. .. . . Chap. 4
Bruto (definición) . . .. .. . .. .. . .. .. . .. .. . .. . .. .. . .. .. . .. 3.3.27, Un.3.3.27 Análisis de incidente . 4.2, Un.4.2.1(11), Un.4.2.1(13) a
Procedimientos Un.4.2.1(16) Evaluación de progreso
Seguridad de rama de materiales peligrosa nivel de agente 10.3.6 . . .. . .. .. . .. .. . .. .. . .. .. . .. .. . .. .. . . 4.5, Un.4.5
Nivel de técnico de materiales peligroso ............................. 6.3.4 Implementaation de respuesta prevista .... 4.4, Un.4.4.1 a Un.4.4.2
Empleado de especialista del sector privado B nivel .......... 8.3.3.3 Planificación de respuesta . . .. .. . .. .. . .. . .. .. . .. .. . .. .. . .. .. . .. 4.3,
Pasillo de descontaminación (definición) .................................. 3.3.16 Un.4.3
Definiciones . . . .. .. . .. .. . .. .. . .. .. . ... . .. . .. .. . .. .. . .. .. . .. .. . . Chap. 3, Un.3 Terminación de incidente . .. . .. .. . ... . .. . .. .. . .. .. . .. .. . .. 4.6,
Degradación (definición) ........................................................... 3.3.17 Un.4.6 PUNTO/de ONU hazard clases y Anexo ........... de
Demuestra (definición) . . . .. . .. .. . ... . .. . .. .. . .. .. . .. . 3.3.18, Un.3.3.18 divisiones G
Describe (definición) .................................................................. 3.3.19 Definición . .. .. .. . .. .. . .. .. . .. .. . .. .. .. . .. . .. .. . .. .. . .. .. . . 3.3.25, E.1.1
Tareas .. ...... ..... .. E.2.1(1), E.2.2(1), E.2.3(1), E.2.4(1), E.2.5(1)
-E- Primer responder en nivel operacional

--```,,,-`-`,,`,,`,`,,`---
Competencies . .. . .. .. . .. .. .. . .. .. . .. .. . .. . .. .. . .. .. . .. .. . .. .. . . Chap. 5
Eligió oficiales, transferencia de información para ver transferencia
Análisis de incidente . .. .. . .. .. . .. .. . .. . .. . .. .. . .. . 5.2, 5. 2.2 a 5.2.4
de Información
Evaluación de progreso .......................................................... 5.5
Material de temperatura elevada, clases/de PUNTO de la ONU
Implementación de respuesta prevista .. ...... ..... ... 5.4, Un.5.4.2
Y divisiones ........................................... G.14
Planificación de respuesta . . .. .. . .. .. . .. . .. .. . .. .. . .. .. . .. .. . 5.3,
Descontaminación de emergencia
Un.5.3.4
Definición ............................................................................... 3.3.20
Terminación de incidente . .. . .. .. . ... . .. . .. .. . .. .. . .. .. . .. 5.6,
Identificación .. .. . .. .. . .. .. . .. .. . .. .. .. . .. . .. .. . .. .. . .. .. . 5.3.4, Un.5.3.4
Un.5.6 Definición . .. .. . .. .. . .. .. . .. .. . .. . .. .. . .. .. . .. .. . .. .. . .. .. .
Respuesta de emergencia guidebook (ERG) (definición) ......... 3.3.21
3.3.26, E.1.2
Plan de respuesta de la emergencia (definición) ....................... 3.3.22
Tareas .. ...... ..... .. E.2.1(2), E.2.2(2), E.2.3(2), E.2.4(2), E.2.5(2)
Endangered Área
Gases inflamables, técnicos con bulk
Definición ............................................................................... 3.3.23
Anexo de especialidad .......................................... del
Valoración .. .. . .. .. . .. .. . .. .. . .. .. . ... . .. . .. .. . .. .. . .. .. . .. . 6.2.5, D.2.2
almacenamiento C
Embalaje de materiales radioactivo exceptuado (definición) 3.3.47.3.1

2002 Edición
472–64 PROFESIONAL COMPETENCE DE RESPONDERS A INCIDENTES de MATERIALES PELIGROSOS

Técnico de materiales peligrosos con tanque especialidad automovilística

Líquidos inflamables
Competencies .. .. . .. .. . .. .. . .. .. . .. .. . .. . .. .. . .. .. . .. .. . .. .. . Chap. 11
Técnico con bulk Anexo de especialidad.......................... del
Análisis de incidente ............................................................. 11.2
almacenamiento B
Implementación de respuesta prevista ................................ 11.4
Clases/de PUNTO de la ONU y divisiones Planificación de respuesta .................................................... 11.3
. . .. . .. .. . .. .. . .. .. . .. .. . .. .. . .. .. . . G.4 sólidos Inflamables, clases/de Definición ............................................................................. 3.3.34.2
PUNTO de la ONU y divisiones .. ..... ...... ... G.5 materiales Sustancias peligrosas (definición) . . .. . .. .. . .. .. . .. .. . .. .. . .. .. . .. . F.2.2
Prohibidos, clases/de PUNTO de la ONU y divisiones . ...... .... G.12

-G-
Gases, clases/de PUNTO de la ONU y divisiones ..............................
G.3
Oficiales gubernamentales, transferencia de información para ver
transferencia de Información
Recursos gubernamentales, dirigiendo .........ve Recursos, privados y
Gubernamental
Descontaminación bruta (definición) ................... 3.3.27, Un.3.3.27

-H-
Hazard/Peligroso (definición) ................................................... 3.3.28
Sustancias químicas peligrosas (definición)
. . .. . .. .. . .. .. . .. .. . .. .. . .. .. . .. .. F.2.6
Materiales peligrosos
Definición . . .. .. . .. .. . .. .. . .. .. . .. .. . .. . .. . .. .. . .. .. . .. .. . .. 3.3.29,
F.2.1
Detección de presencia de 4.2.1. ............................................
Pronosticando comportamiento de ........................... 5.2.3, 6.2.4,
Un.5.2.3 Plazos
. . .. . .. .. . .. .. . .. .. . .. .. . .. .. . .. .. . .. .. . .. . .. . .. .. . .. .. . .. .. . .. .. F.2
Clases/de PUNTO de la ONU y divisiones ..................................
G.10 Hazardous rama de materiales (definición) .............. 3.3.30,
Un.3.3.30 materiales Peligrosos agente de rama
Competencies . .. . .. .. . .. .. . .. .. . .. . .. .. . .. .. . .. .. . .. . Chap. 9,
Un.9.4.2
Análisis de incidente ..........................................................9.2, 9.2.1
Evaluación de progreso .................................................9.5, 9.5.1
Implementación de respuesta prevista .. ...... ..... ... 9.4,
Un.9.4.2 Planificación de respuesta ........................................ 9.3
Terminación de incidente ...................................................... 9.6
Definición ............................................................................... 3.3.31
Seguridad de rama de materiales peligrosa agente
Competencies .. .. . .. .. . .. .. . .. .. . .. .. . .. . .. .. . .. .. . .. .. . .. .. . Chap. 10
Análisis de incidente ............................................................. 10.2
Evaluación de progreso ........................................................ 10.5
Implementación de respuesta prevista ..... 10.4, 10.4.6 a
10.4.8.
Planificación de respuesta . . .. .. . .. .. . .. . .. .. . .. .. . .. .. . .. 10.3,
Un.10.3.1
Terminación de incidente .................................................... 10.6
Definición . . .. .. . .. .. . .. .. . .. .. . .. .. . .. . .. . .. .. . .. .. . .. . 3.3.32, Un.3.3.32
Equipo de respuesta de materiales peligroso (definición) ..... 3.3.33,
Un.3.3.33
Técnico de materiales peligrosos
Competencies . .. . .. .. . .. .. .. . .. .. . .. .. . .. . .. .. . .. .. . .. .. . .. .. . . Chap. 6
Análisis de incidente . .. .. . .. .. . .. .. . .. . .. . .. .. . .. .. . .. .. . 6.2, Un.6.2.3
Evaluación de progreso .......................................................... 6.5
Implementación de respuesta prevista ................................. 6.4
Planificación de respuesta ..................................................... 6.3
Terminación de incidente ...................................................... 6.6
Definición . .. .. .. . .. .. . .. .. . .. .. . .. .. .. . .. . .. .. . .. .. . .. .. . . 3.3.34,
E.1.3
Tareas .. ...... ..... .. E.2.1(3), E.2.2(3), E.2.3(3), E.2.4(3),
E.2.5(3)
Técnico de materiales peligrosos con cargo especialidad de tanque
Competencies .. .. . .. .. . .. .. . .. .. . .. .. . .. . .. .. . .. .. . .. .. . .. .. . Chap. 12
Análisis de incidente ............................................................. 12.2
Implementación de respuesta prevista ............................... 12.4
Planificación de respuesta ................................................... 12.3
Definición ............................................................................. 3.3.34.1
Técnico de materiales peligrosos con intermodal especialidad de
tanque
Competencies .. .. . .. .. . .. .. . .. .. . .. .. . .. . .. .. . .. .. . .. .. . .. .. . Chap. 13
Análisis de incidente ............................................................. 13.2
Implementación de respuesta prevista ............................... 13.4
Planificación de respuesta ................................................... 13.3
Definición . . .. .. . .. .. . .. .. . .. .. . .. .. . .. . .. . .. .. . .. .. 3.3.34.3,
Un.3.3.34.3
Residuos peligrosos (definición) .................................................. F.2.5 Peligrosos nivel de agente de la rama ...................................... 9.6
Altamente sustancias químicas peligrosas (definición) Seguridad de rama de materiales peligrosa nivel de agente 10.6
. . . . . .. . . .. . . .. . . .. . . .. . . . F.2.8 Nivel de técnico de materiales peligroso ............................... 6.6
Temperatura alta–ropa protectora (definición) ........... Nivel operacional responder .................................................. 5.6
3.3.55.2, Un.3.3.55.2 Comandante de incidente
Zona caliente (definición) ....................................................... 3.3.13.2 Competencies . .. . .. .. . .. .. .. . .. .. . .. .. . .. . .. .. . .. .. . .. .. . .. .. . . Chap. 7
Análisis de incidente ............................................................... 7.2
Evaluación de progreso ........................................................... 7.5
-
Implementación de respuesta prevista .. ...... ..... ... 7.4,
Y Un.7.4.2 Planificación de respuesta ........................................ 7.3
o Terminación de incidente . .. . .. .. . .. . .. . .. .. . .. .. . .. .. . . 7.6, Un.7.6.1
- Transferencia de control/de orden . .. . .. . .. .. . .. .. . .. .. . 7.6.1,
Identifica (definición) ................................................................ 3.3.36 Un.7.6.1 Definición .. .. . .. .. . .. .. . ... . .. . .. .. . .. .. . .. .. . . 3.3.38,
Incidente Un.3.3.38, E.1.4
Análisis de Tareas .. ...... ..... .. E.2.1(4), E.2.2(4), E.2.3(4), E.2.4(4), E.2.5(4)
Nivel de concienciación responder ........................................... 4.2 Sistema de orden del incidente .......... ve sistema de administración del
Agente de rama de materiales peligroso nivel .......................9.2 Incidente
Seguridad de rama de materiales peligrosa nivel de agente 10.2 Sistema de administración del incidente
Nivel de técnico de materiales peligroso ...............................6.2 Definición . . .. .. . .. .. . .. .. . .. .. . .. .. . .. . .. . .. .. . .. .. . .. . 3.3.39, Un.3.3.39
Técnico de materiales peligrosos con cargo tanque Agente de rama de materiales peligroso nivel......................... 9.4.1
Nivel de especialidad ................................................. 12.2 Nivel de técnico de materiales peligroso ................................. 6.4.1
Técnico de materiales peligrosos con intermodal tank Nivel de comandante del incidente ......................................... 7.4.1
Nivel de especialidad ................................................. 13.2 Operacional responder nivel . .. .. . .. . .. . .. .. . .. .. . .. .. . 5.4.2, Un.5.4.2
Técnico de materiales peligrosos con coche de tanque Área individual de especialización (definición) ....................... 3.3.40
Nivel de especialidad ................................................. 11.2 Embalaje de materiales radioactivo industrial (definición) .. 3.3.47.3.2
Nivel de comandante del incidente ........................................7.2 Transferencia de información a medios de comunicación y eligió oficiales
Nivel operacional responder ...................................................5.2 Agente de rama de materiales peligroso nivel......................... 9.4.3
Empleado de especialista del sector privado B nivel ............. 8.3.2 Nivel de comandante del incidente ......................................... 7.4.3
Empleado de especialista del sector privado C nivel ............. 8.2.2 Intermodal Los tanques .. ven también técnico de materiales Peligrosos con
Definición ............................................................................... 3.3.37 intermodal Especialidad de tanque
Informes y documentación Daño a, determinando extensión/de tipo .......................... 13.2.1
Agente de rama de materiales peligroso nivel ....................9.6.4 Pronosticando el comportamiento probable de tanque/contenta 13.2.2
Seguridad de rama de materiales peligrosa nivel de agente10.6.1
Nivel de técnico de materiales peligroso ............................6.6.3 -L-
Nivel de comandante del incidente .....................................7.6.3
Líquido splash–ropa protectora (definición) .............. 3.3.55.3.1,
Empleado de especialista del sector privado B nivel .......... 8.3.5.2
Un.3.3.55.3.1
Terminación
Listado (definición) . . . .. . .. .. . .. .. . .. . .. . .. .. . .. .. . .. .. . .. .. . 3.2.3, Un.3.2.3
Nivel de concienciación responder
Plan de respuesta de emergencia local (definición) .................. 3.3.41
. . .. . .. .. . .. .. . .. .. . .. .. . .. .. . . 4.6, Un.4.6 materiales

2002 Edición
--```,,,-`-`,,`,,`,`,,`---
 ÍNDICE 472–65

Nivel de especialidad ..................................... 11.3 a 11.4.

-M- Nivel de comandante del incidente ..................................7.3 a 7.5.
Marino pollutant, clases/de PUNTO de la ONU y G ................... de Nivel operacional responder .............................................5.3 a 5.4.
divisiones.13 Especialista de sector privado employee B nivel . ..... ...... . 8. 3.3 a
Partido (definición) ................................................................... 3.3.42 8.3.4.
Hoja de Dato de Seguridad material (MSDS) (definición) ...... 3.3.43 Empleado de especialista del sector privado C nivel ................. 8.2.3
Medios de comunicación, transferencia de información para ver Materiales venenosos, clases/de PUNTO de la ONU y divisiones
transferencia de Información a medios de comunicación .. ...... ..... G.7
Y eligió oficiales Los recursos privados ........ ven Recursos, privados y
Servicios médicos, emergencia, proporcionando ...........................10.3.7 gubernamentales, dirigiendo de
Controlando equipamiento (definición) ................................... 3.3.44
Multi-Crítica de agencia, conduciendo
Agente de rama de materiales peligroso ................................. 9.6.3
Seguridad de rama de materiales peligrosa agente ............... 10.6.3
Nivel de comandante del incidente ......................................... 7.6.3

-N-
Nonbulk Embalaje (definición) ..............................................3.3.47.2

-O-
Objetivo (definición) ................................................................. 3.3.45
Nivel operacional, primero responder ................. ver Primer responder
en
Nivel operacional
Peróxidos orgánicos, clases/de PUNTO de la ONU y divisiones
.. ...... ..... .. G.6
El área de la organización de especialización (definición) ...... 3.3.46
ORM-D materiales, clases/de PUNTO de la ONU y divisiones
.. ...... ..... .. G.11
Oxidizers, clases/de PUNTO de la ONU y divisiones
. . .. . .. .. . .. .. . .. .. . .. .. . G.6

-P-
Embalaje
Bulk (Definición) .. .. . .. .. . .. .. . .. ... . .. . .. .. . .. .. 3.3.47.1,
Un.3.3.47.1
Definición . . .. .. . .. .. . .. .. . .. .. . .. .. . .. . .. . .. .. . .. .. . .. . 3.3.47,
Un.3.3.47
Nonbulk (Definición) .......................................................... 3.3.47.2
Materiales radioactivos
Definición ......................................................................... 3.3.47.3
Exceptuado .................................................................... 3.3.47.3.1
Industrial........................................................................ 3.3.47.3.2
Fuerte-estanco................................................................ 3.3.47.3.3
Tipo Un .............................................................................. 3.3.47.3.4
Tipo B ................................................................................ 3.3.47.3.5
Penetración (definition) .............................................................3.3.48
Permeation (Definición) .............................................................3.3.49
Equipamiento protector personal
Definición .............................................. 3.3.50, Un.3.3.50
Seleccionando
Agente de rama de materiales peligroso nivel .....................9.3.1
Seguridad de rama de materiales peligrosa nivel de agente
............................................................................................10.3.5
Nivel de técnico de materiales peligroso .............................6.3.3
Nivel de comandante del incidente ..................................... 7.3.3
Nivel operacional responder ............................................... 5.3.3
Empleado de especialista del sector privado B nivel ..........8.3.3.2
Uso de
Nivel operacional responder ............................................... 5.4.3
Empleado de especialista del sector privado B nivel ..........8.3.4.2
Respuesta prevista
Nivel de concienciación responder .................................... 4.3 a 4.4.
Definición . . .. .. . .. .. . .. .. . .. .. . .. .. . .. . .. . .. .. . .. .. . .. . 3.3.51,
Un.3.3.51
Agente de rama de materiales peligroso nivel ................. 9.3 a 9.4.
Seguridad de rama de materiales peligrosa nivel de agente 10.3 a
10.4.
Nivel de técnico de materiales peligroso ......................... 6.3 a 6.4.
Técnico de materiales peligrosos con cargo tanque
Nivel de especialidad..................................... 12.3 a 12.4.
Técnico de materiales peligrosos con intermodal tanque
Nivel de especialidad...................................... 13.3 a13.4
Técnico de materiales peligrosos con coche de tanque
Empleado de especialista del sector privado Un Industrial (definición)....................................................... 3.3.47.3.2
Definición ................................................................ 3.3.52, Un.3.3.52 Fuerte-estanco (definición) .............................................. 3.3.47.3.3
Empleado de especialista del sector privado B Tipo Un (definición) .......................................................... 3.3.47.3.4
Competencies Tipo B (definición) ............................................................ 3.3.47.3.5
Análisis de incidente ............................................................ 8.3.2 Referenced Publicaciones....................................... Chap. 2, Anexo H
Evaluación de progreso ........................................................ 8.3.5 Informes y documentación
Implementación de respuesta prevista ...............................8.3.4 Agente de rama de materiales peligroso nivel ........................ 9.6.4
Planeando respuesta .............................................................8.3.3 Seguridad de rama de materiales peligrosa nivel de agente ...10.6.1
Definición . . .. .. . .. .. . .. .. . .. .. . .. .. . .. . .. . .. .. . .. .. . .. . 3.3.53, Un.3.3.53 Nivel de técnico de materiales peligroso................................. 6.6.3
Empleado de especialista del sector privado C Nivel de comandante del incidente ......................................... 7.6.3
Competencies Empleado de especialista del sector privado B nivel...............8.3.5.2
Análisis de incidente ............................................................ 8.2.2 Recursos, privados y gubernamentales, dirigiendo de
Planeando respuesta .............................................................8.2.3 Agente de rama de materiales peligroso nivel . ...... ..... . 9.4.2,
Definición . . .. .. . .. .. . .. .. . .. .. . .. .. . .. . .. . .. .. . .. .. . .. . 3.3.54, Un.3.3.54 Un.9.4.2 comandante de Incidente nivel .. .. . .. .. . .. .. . .. .. . .. .. . .. .. .
Protective Ropa 7.4.2, Un.7.4.2
Químico-protector (definición) . ...... ...... ... 3.3.55.3, Un.3.3.55.3 Protección respiratoria ..................................................................... 6.4.2
Definición . . .. .. . .. .. . .. .. . .. .. . .. .. . .. . .. . .. .. . .. .. . .. . 3.3.55, Un.3.3.55 Definición . . .. .. . .. .. . .. .. . .. .. . .. .. . .. . .. . .. .. . .. .. . .. . 3.3.58, Un.3.3.58
Temperatura alta (definición) . . .. .. . .. . .. .. . .. . 3.3.55.2, Un.3.3.55.2 Responder Niveles ...... E.1; ve también Primer responder en nivel de
Líquido splash (definición) .. .. . .. ... . .. . .. .. . 3.3.55.3.1, Un.3.3.55.3.1 concienciación;
Fuego estructural–luchando (definición) . ..... ...... 3.3.55.1, Primer responder en nivel operacional; técnico de
Un.3.3.55.1 Uso de 6.4.2. .......................................................... materiales Peligrosos; comandante de Incidente
Vapor-protector (definición) .... ..... ...... . 3.3.55.3.2, Un.3.3.55.3.2 La respuesta..................................................... ve también respuesta Prevista
Propósito de estándar .................................................................... 1.2 Definición . . .. .. . .. .. . .. .. . .. .. . .. .. . .. . .. . .. .. . .. .. . .. . 3.3.59, Un.3.3.59

- -S-
Q- Sin incidentes (definición) ..........................................................3.3.60
Cualificado (definición) ............................................................. 3.3.56 Sesiones informativas de seguridad, conduciendo ....................... 10.4.3
Alcance de estándar ....................................................................... 1.1
Contaminación secundaria (definición) .....................................3.3.61
-R- SETIQ (Sistema de Transporte de la emergencia para Industria Química
Materiales radioactivos En México) (definición) .........................................3.3.62
Definición ............................................................................... 3.3.57 (definición) .................................................................................. 3.2.4
Técnicos con Anexo de especialidad material.................... radioactivo D Tener que (definición) ................................................................. 3.2.5
Clases/de PUNTO de la ONU y divisiones Estabilización (definición) ..........................................................3.3.63
. . .. . .. .. . .. .. . .. .. . .. .. . .. .. . .. .. . . G.8 Estado (definición) . . .. . .. .. . .. .. . ... . .. . .. .. . .. .. . .. .. . .. .. 3.3.64, Un.3.3.64
Embalaje de materiales radioactivos Fuerte-embalaje de materiales radioactivo estanco
Definición ............................................................................ 3.3.47.3 (Definición) ...................................................... 3.3.47.3.3
Exceptuado (definición) .................................................. 3.3.47.3.1

2002 Edición
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472–66 PROFESIONAL COMPETENCE DE RESPONDERS A INCIDENTES de MATERIALES PELIGROSOS

Fuego estructural–luchando ropa protectora -U-

(Definición) ....................................... 3.3.55.1, PUNTO/de ONU hazard clases y divisiones ......... 4.2.1(2), 4.2.1(3),
Un.3.3.55.1
G de anexo
Superfund Enmiendas y Reauthorization Acto .. ... ... ... ... ... F.2
ONU/NA número de identificación
Colección de hazard información .......................................... 4.2.3
-T- Definición ............................................................................... 3.3.66
Coches de tanque .............. ven también técnico de materiales Peligrosos Identificación de hazard información .................................... 4.2.2
con EE.UU. Dept. De Transporte
Tanque especialidad automovilística Plazos de materiales peligrosos ......................................... F.2
Daño a, determinando extensión/de tipo ........................ 11.2.1 EE.UU. Agencia de Protección Medioambiental
Pronosticando comportamiento probable de Plazos de materiales peligrosos ......................................... F.2
contenidos/automovilísticos ................................................. 11.2.2 EE.UU. Salud y Seguridad Ocupacionales Administración
Los tanques ..... ven Bulk tanques de almacenamiento; Cargo tanques; Plazos de materiales peligrosos ......................................... F.2
Intermodal tanques
Los técnicos .............................. ven también técnico de materiales
Peligrosos -V-
Con gases inflamables bulk especialidad de almacenamiento Vapor-ropa protectora (definición) ......... 3.3.55.3.2, Un.3.3.55.3.2
Competencies.................................................................. Anexo C
Con líquidos inflamables bulk especialidad de almacenamiento
Competencies.................................................................. Anexo B -W-
Con especialidad material radioactiva Zona tibia (definición) ............................. 3.3.13.3, Un.3.3.13.3
Competencies.................................................................. Anexo D
Terminación (definición) . . . . .. .. . .. . .. . .. .. . .. .. . .. .. . .. 3.3.65,
Un.3.3.65
Sustancias químicas tóxicas (definición)
. . .. . .. .. . .. .. . .. .. . .. .. . .. .. . .. .. . .. .. . F.2.4
Tipo Un embalaje de materiales radioactivo (definición) ...... 3.3.47.3.4
Tipo B embalaje de materiales radioactivos (definición) ....... 3.3.47.3.5