PROBLEMAS PSICOLOGICOS: Año del Bicentenario, de la

El DESPERTAR DE LA SEXUALIDAD
 Crisis de oposición La conducta sexual está determinada por diversos factores: consolidación de nuestra
 Desarreglo emotivo  Culturales (educación y valores asumidos)
 Sociales (familia, lo económico) Independencia, y de la
 Imaginación desbordada
 Narcicismo  Religioso(creencias) conmemoración de las heroicas
  Ecológico (ambiente)
Crisis de originalidad (individual, social)
 Fisiológico (Hormonas) batallas de Junín y Ayacucho la
 Sentimiento de inseguridad
 Sentimiento de angustia (agresividad, miedo al  Psíquicos (efecto, emociones, sentimientos)
ridículo, angustia expresada de modo directo, ETAPAS DEL DESPERTAR SEXUAL:
sentimiento de depresión
1ra ETAPA: Enamoramientos platónicos
2da ETAPA: Autoerotismo
3ra ETAPA: Descubrimientos de los otros
4ta ETAPA: Inicio de la vida sexual activa

PROBLEMAS DEL MAL USO DE LASEXUALIDAD:

 Masturbación
 Pornografía
ETAPA DEL DESARROLLOPSICOSOCIAL  Relaciones sexuales prematrimoniales
 Promiscuidad sexual
 Infeccion3es de transmisión sexual (ITS)
 Adolescencia temprana (de 10-13
años) preocupación por lo físico y emocional
 Adolescencia media (14-16 años) preocupación por
la afirmación personal- social.
 Adolescencia- juventud (17-19 años) búsqueda de
proyecto personal - social

RELACIONES SOCIALES

 Relación con la familia PROFESOR: JORGE LUIS DE LA CRUZ CONDORI

 Relación con los hermanos
ALUMNO: TEOFANES VITOR CARRASCO
 Relación con los amigos (conducta antisocial)
TEMA: LA ADOLECIA

CURSO: TUTORIA

GRADO: 4°
 PROBLEMAS EMOCIONALES

DEFINICIÓN
ANSIEDAD: Estado emocional que se presenta con algunos
La adolescencia es esencialmente una época de cambios. Es la síntomas como nerviosismo, inquietud, sudoración, tensión
etapa que marca el proceso de transformación del niño muscular, etc.
en adulto, es
CARACTERISTICAS DEPRESION: Los síntomas son emocionales, cognitivos,
un período de transición que tiene características peculiares.
Se llama adolescencia, porque sus protagonistas son jóvenes La adolescencia se caracteriza por el crecimiento físico y motivacionales y somáticos del comportamiento
que aún no sonadultos pero que ya no son niños. Es una desarrollo psicológico, y Esla fase del desarrollo humano
etapa de descubrimiento de la propia identidad ESTRÉS: Manifestación física de una tensión interior, una
situada entre la infancia y la edad adulta. Esta transición es
(identidad psicológica, identidad sexual...) así como de la reacción fisiológica el organismo en el que el cuerpo y la mente
tanto física como psicológica por lo que debe considerarse un reacciona ante los cambios.
de autonomía individual. En el aspecto emocional, la llegada fenómeno biológico, cultural y social.
de la adolescencia significa la eclosión de la capacidad
afectiva para sentir y desarrollar emociones que se identifican ETAPAS DE LA ADOLECENCIA
o tiene relación con el amor. y el resto de sus familiares.
Se suele considerar que la adolescencia entre los10 y los 19
Después, de alguna manera,
años es la etapa final de la niñez, donde los conflictos internos
sus padres fueron eligiendo sus compañeros de clase y
adolescentes empiezan a manifestarse. Comienza la
amigos
preocupación por el físico, por vincularse a un rol sexual, por
tener un círculo íntimo de amistades.
CAUSAS MAS COMUNES DEL ESTRÉS EN LOS
Adolescencia temprana (11- 13 años): Coincide con la ADOLECENTES
pubertad, que el cambio físico del cuerpo del niño al de
adolescente. Las niñas tienen su primera menstruación y los  Trabajo escolar
niños comienzan a experimentar el cambio de voz y otros  Prepararse para la universidad o para empleos
signos de la edad adulta. En esta etapa, la preocupación por los futuros.
 Problemas familiares
cambios experimentados en el propio cuerpo, las dudas sobre
 Conseguir amigos
sexo y el contacto con grupos de amigos del mismo sexo para
 Presión de los compañeros para hacer ciertas cosas y
forjar la identidad, son primordiales.
no hacer otras.
La adolescencia media (14-16 años): El adolescente empieza a AUTOESTIMA:
asumir su nuevo cuerpo, y su nueva identidad. Ya no es como Es la etapa en la que el adolescente necesita hacerse una
un niño paralelamente, comienzan los contactos con el sexo firme identidad, es decir conocer sus posibilidades, su talento
opuesto y las pandillas mixtas y sentirse valioso como persona