EL CIBERBULLYING
Es un término que se utiliza para describir cuando un niño o adolescente es
molestado, amenazado, acosado, humillado, avergonzado, o abusado por
internet deben tener mucho cuidado con lo que publican con lo que hacen
tienen que estar al pendiente de los niños o adolescente sobre lo que hacen
sobre cómo se expresan o como es su manera de hablar
Algunas personas no están conscientes en lo que hacen porque no saben el
daño en lo que hacen se pueden meterse en problemas por cómo hacemos las
cosas estar al pendiente de todas nuestras redes sociales ver como se expresan
los niños o estar al pendiente de cómo se comportan en la escuela o colegio o
cómo se comportan en la casa y sus reacciones de cómo se les preguntan las
cosas tener cuidar en la hora de darle un teléfono a un niño o adolescente por
el acoso que se vive hoy en día ser más responsable.
Ciberbullying es un término que se utiliza para describir cuando un niño
o adolescente es molestado, amenazado, acosado, humillado,
avergonzado o abusado por otro niño o adolescente, a través de
Internet o cualquier medio de comunicación como teléfonos móviles o
tablets.
Es denominado acoso virtual, es el uso de materiales es acosar una o
varias personas mediante otras redes sociales pueden causar daños
psicológicos muy graves, a veces pueden llegar a causar daños
demasiados graves que pueden tener consecuencias muy graves.
COMO PREVENIR EL CIBERBULLYING
No compartir información personal
No responder mensajes de personas extrañas
Hablar cuando estén pasando una situación así
No quedarse callados
Publicaciones ofensivas en Blogs, foros, sitios web y redes sociales
como Facebook, Twitter u otras;
Encuestas
de popularidad para humillar o amedrentar.
TIPOS DE CIBERBULLYING
Ciberbullying personal
Es una modalidad que se define por comentarios personales y
humillantes sobre la personalidad e ideas de alguien. Esto puede
suceder mucho en los adolescentes ya que ellos son los que más
sufren sobre el tipo de a coso sobre diferentes comentarios sobre su
personalidad o sobre comentarios que los humillan con un grupo de
personas.
Ciberbullying grupal
Se refiere cuando un grupo de amigos que se inventan sobre las
personas que a veces no tienen la culpa de personas muchas veces son
los propios amigos o hacen bullying a las personas que miren que no
se pueden defender por sí mismas pueden atacarlos por redes sociales
hablando creando páginas de internet o diciendo chismes.
Perfiles falsos
Consiste en hacerse pasar por otro utilizando imágenes y/o el nombre de un
individuo para crear perfiles falsos para acosar, acechar u hostigar a una
víctima. Lo que busca el acosador a través de los perfiles falsos es actuar
desde el anonimato. Esto puede derivar también en el robo de datos
personales o incluso en el robo de identidad.
Fraping
Esté término en inglés se utiliza para describir a una forma de ciberacoso que
se da cuanto un tercero logra acceder a las cuentas de las rede Filtración de
información s sociales de un usuario y publica, en nombre de la víctima,
comentarios o mensajes agresivos y/o denigrantes para ciertas personas o
grupos, afectando a la identidad digital y reputación del usuario al hacer
pasar esos comentarios como opiniones reales.
Filtración de información
Esta forma de violencia se da cuando se publica o comparte información
personal y/o sensible de un individuo sin su consentimiento. Esta
información puede ser de distinto tipo, como documentos, fotos, audios o
videos privados, y afectar a la víctima de distintas maneras, ya sea su
reputación o relación con terceros, así como emocional y psicológicamente
de extorsión.
COMO INICIO EL CIBERBULLYING
Las causas del ciberbullying suelen ser las mismas que encontramos detrás del
acoso físico; los acosadores son personas que normalmente tienen baja
autoestima y hacer daño a otras personas les hace sentirse fuertes y con
poder.
Según diversas fuentes bibliográficas, los primeros estudios sobre la
incidencia del ciberacoso surgen en Estados Unidos, el primer trabajo
de investigación es el de Finkelhor, Mitchell y Wolak (2000), y
posteriormente el de Ybarra y Mitchell (2004). En este contexto, países
como Canadá (Beran y Li, 2005), Australia (Campbell, 2005), o Nueva
Zelanda se interesaron también por esta temática; seguidamente
aparecieron otros estudios de Reino Unido (Smith, Mahdavi, Carvalho y
Tippett, 2006) y España (Calmaestra, Ortega y Mora Merchán, 2008)
desarrollando investigaciones que permitieron tener una percepción
mucho más precisa del cyberbullying a nivel europeo.
Todo empezó el 2 de noviembre del 2002, cuando el canadiense
Ghyslain Raza, - un adolescente de apenas 14 años de edad en aquel
entonces-, se grabó a sí mismo jugando con un recogedor de pelotas en
el estudio de su escuela secundaria, pero olvidó llevarse la cinta de 8
mm a casa.
En el video, Ghyslain empuña el recogedor emulando movimientos de
Darth Maul, el personaje siniestro de "Star Wars: Episodio I - La
amenaza fantasma".
Tres de sus compañeros de clase no tardaron en descubrir el video,
pero en vez de entregrlo a su propietario, lo publicaron por primera vez
en Kazaa, la red intercambio de archivos P2P, el 14 de abril de 2003.
Lo demás fue consecuencia, y se convirtió en historia:
El vídeo de un adolescente con sobrepeso blandiendo su sable de luz
de doble hoja se subió a internet hace 18 años. Hoy es considerado uno
de los memes más famosos de la historia, pero también uno de los
primeros casos de cyberbullying.
Características del ciberbullying
Harrasment: denigrar o insultar de forma constante a otra persona a través
de dispositivos tecnológicos y sistemas de mensajería digitales, tanto de
forma directa como indirecta, creando rumores o exponiendo la vida privada
de la víctima.
Stalking: seguimiento permanente de una persona en el mundo digital, para
que sea consciente del interés existente hacia él o ella.
Se realiza entre usuarios de edad similar, así como de un contexto social
también equivalente.
Se usa siempre uno o varios medios digitales.
El objetivo es el acoso psicológico a terceras personas.
Son acosados verbalmente o se meten con el físico de las personas
ACTIVIDAES PARA LOS NIÑOS
Ahorcado
Hacemos un dibujo en el pizarrón luego le decimos a los niños que
digan una palabra sobre el tema del ciberbullying luego de que cada
niño diga la palabra ir descifrando poco apoco las palabras luego de eso
darles consejos sobre
No se metan con el físico de los demás
No ser personas malas con los demás
EL TELEFONO
Los niños se sientan formando un círculo y nosotros le decimos un niño
al oído una frase que el niño tendrá que repetir, al oido de su otro
compañero
El tesoro
Es uno de los juegos que gusta a niños de todas las edades. La clase
se divide en dos equipos y nosotros escondemos un ‘tesoro’ en algún
lugar del aula. Reparte pistas a ambos equipos, que deberán trabajar
conjuntamente para descifrarlas y llegar al preciado botín luego de ella
le damos premios al ganador o ganadores y luego una frase por último
El acoso nos ha hecho lo que somos. Somos lo que somos pese al
bullying.
CENTROS DE AYUDA PARA PREVENIR EL
CIBERBULLYING
Línea para hacer denuncias :
confidenciales contra los diferentes tipos de acoso, incluyendo
acoso escolar, laboral, entre otras: Es una línea telefónica
gratuita en Guatemala que brinda apoyo y orientación en casos
de acoso. Puedes comunicarte al número 1518 para recibir
asesoramiento sobre cómo manejar situaciones de acoso en el
entorno escolar, laboral, etc.
Línea Nacional de denuncia:
ante cualquier tipo de acoso y violencia para mujeres: Esta
línea telefónica es gratuita y está disponible en Guatemala
para denunciar cualquier tipo de violencia, acoso sexual y la
violencia en la vía pública para mujeres. Puedes comunicarte
al número 1572 para recibir asistencia y orientación.
Ministerio Público (MP):
El Ministerio Público de Guatemala es la entidad encargada de
investigar y perseguir los delitos en el país. En caso de acoso
que constituya un delito, puedes presentar una denuncia en la
fiscalía más cercana a tu localidad. Para obtener información
sobre las fiscalías y su ubicación, puedes visitar el sitio web
oficial del Ministerio Público de Guatemala.
Instituto de Atención a la Víctima:
El instituto de la víctima cuenta con Unidades de Atención a la
Víctima en diferentes sedes a nivel nacional. Estas unidades
brindan apoyo especializado a las víctimas de delitos,
incluyendo el acoso. Puedes acudir a una de estas unidades
para recibir atención integral, orientación y asesoramiento
legal.
FRASES MOTIVACIONALES
Nadie te puede hacer sentir inferior sin tu consentimiento. Eleanor
Roosevelt, escritora, activista y política estadounidense. Fue
primera dama de los Estados Unidos
No estás bajo el control de nadie. No eres de nadie. Salla
Simukka, novelista, traductora y crítica literaria finlandesa.
El acoso nos ha hecho lo que somos. Somos lo que somos pese
al bullying. Los Javis (programa de Chester), actores, directores y
guionistas españoles.
El bullying o acoso escolar, también conocido en ocasiones como
maltrato escolar, es la violencia que sufren algunos niños y niñas,
ya sea físcia o psicológica, normalmente en el entorno escolar.
Cuando era pequeña era diferente, era pelirroja. Se reían de mí,
me perseguían hasta casa (…). Agárrate siempre a la gente que
te quiere. Cristina Castaño, actriz (Proyecto Bullying).
Al escribir la historia de tu vida, no dejes que nadie más sostenga
el lápiz.
ENLACES
https://guatemala.cuentanos.org/es/articles/11504432471837
https://www.mundodeportivo.com/uncomo/ocio/articulo/juegos-
para-jugar-en-clase-51230.html
https://salud.edomex.gob.mx/isem/ciberbullying
https://www.es.amnesty.org/en-que-estamos/blog/historia/
articulo/frases-para-luchar-contra-el-bullying/
