SECRETARIA DE EDUCACIÓN PÚBLICA DE HIDALGO.
Proyecto de Reforestación
LA REFORESTACIÓN COMO EJE TRANSVERSAL: UNA
PROPUESTA INTEGRADORA
"Píntate de Verde".
Que Presenta:
Semestre: Agosto 2023 - Enero 2024
Introducción
Los cambios abruptos que el ser humano le ha ocasionado a la naturaleza es hoy en día
una de las consecuencias graves que todos los seres vivos estamos pagando. Es por eso
que sin duda alguna los seres humanos que estamos aun viviendo con grandes
contaminaciones causado por las emisiones de gas que generan las fábricas de los países
de primer mundo, así como, el uso indiscriminado de los automóviles y porque no sumar
también a las fábricas que descargan sus desechos tóxicos sin ningún tratamiento a los
drenajes, son otras de las causas que el hombre mismo sigue padeciendo; ejemplo de ello
tenemos aquí en nuestro estado, ya que recibimos toda las descargas de aguas
contaminadas que se generan en la ciudad de México, y que nuestros productores la usan
como agua de riego, trayendo como consecuencia una enorme contaminación de los
suelos con metales pesados, mismos que al sembrar los cultivos que consumimos,
absorben dichos metales traduciéndose estos al consumirse en enfermedades como lo es
el cáncer.
Por otro lado es de gran importancia reforestar ya sea con árboles frutales o con árboles
maderables, ya que estos traen como consecuencia que los bosques actúen sobre el
clima reduciendo el efecto invernadero capturando el agua de la neblina y amortiguando el
efecto de los vientos y las temperaturas extremas; estos también enriquecen y crean el
suelo con materia orgánica, evitando la erosión y mejorando el nivel de las aguas
subterráneas, también es protector de una gran biodiversidad vegetal y animal, es
generador de su propia economía al cubrir la demanda de bienes y servicios que la
sociedad requiere, asimismo es parte del bienestar físico, social y espiritual del ser
humano.
Sin duda alguna es de gran importancia que sumemos esfuerzos para que nuestro planeta
respire por un momento y porque no, también los que habitamos la tierra.
Es de gran importancia hacer mención que en el Colegio de Estudios Científicos y
Tecnológicos del Estado de Hidalgo (CECYTEH) plantel Ixmiquilpan, aun siendo una
escuela de nivel medio superior donde todos los profesores son por asignatura nos hemos
dado a la tarea sumando esfuerzos con el área administrativa, alumnos, profesores y
padres de familia en reforestar un área de aproximadamente 4000 m 2, lo cual sin duda
alguna será un ejemplo para otras instituciones y para el público en general que si se
puede hacer algo por nosotros mismos.
JUSTIFICACIÓN
La reforestación ha resultado en la actualidad una estrategia de alto impacto,
que incentiva a la protección del medio ambiente, generando conductas proambientales y
sostenibles. Por lo anterior, el presente proyecto se enfoca en la integración curricular del
Eje Temático de Reforestación en CECyTEH Plantel Ixmiquilpan, en concordancia con
alumnos, maestros, administrativos, padres de familia y la comunidad del Maye. Se asume
un abordaje cualitativo, se tomó como muestra inclusiva de hombres y mujeres a 1440
estudiantes de los diferentes semestres 1°, 3°, 5°. Dentro de los hallazgos encontrados,
existe gran afinidad entre los estudiantes y las actividades ecológicas, en su
mayoría manifiestas tener conocimientos sobre las problemáticas medio ambientales que
se presentan en su comunidad, han tenido la oportunidad de participar en actividades de
reforestación, lo que contribuye a la mejora del entorno. El proyecto tiene un alto nivel de
aceptación, sin embargo, es necesario el compromiso de las directivas de la institución y
las autoridades locales para obtener resultados significativos.
Con el aumento de la población, y por lo tanto del uso de vehículos que desechan gases
tóxicos, la basura domiciliaria y la falta de conciencia social, se ha dejado de lado la
importancia del cuidado del Medio Ambiente y sus recursos. Es por eso que consideramos
fundamental el incremento de la vegetación, para la purificación del aire, y creemos que
una manera de lograrlo es plantando mas árboles en lugares estratégicos del CECyTEH
Ixmiquilpan, favoreciendo el paisaje, y purificando determinada zona.
Con este proyecto se recuperaría un espacio verde hoy desaprovechado, al mejorar su
estética y funcionalidad se comprometería a los alumnos en general al cuidado del mismo
ya que podrá ser usado como un espacio para el descanso y congregación social.
DESCRIPCIÓN
El CECYTEH plantel Ixmiquilpan, se encuentra ubicado en la parte suroeste del barrio del
Maye, el cual cuenta con una superficie de 4 has, en donde se encuentra un laboratorio de
idiomas, uno de turismo, uno de puericultura, uno de exactas, uno de enfermería, dos de
computo, uno de electricidad, un audiovisual, 20 aulas, una biblioteca, dos canchas de
básquetbol, una de voleibol, una de fútbol, áreas de jardinería; así mismo cuenta con los
servicios de cafetería y papelería. Con esta capacidad instalada atiende una demanda de
1440 alumnos en dos turnos matutino y vespertino, lo que hace necesario contar con
jardines verdes para que exista una buena armonía y, asimismo, contar con un área verde
como un pulmón de oxígeno.
Es de importancia, mencionar que el Colegio ya cuenta con el servicio de riego por
gravedad, el cual es de gran utilidad para poder establecer el área verde, que puede ser
con árboles frutales, ornamentales y maderables iniciando como primera etapa en un área
de aproximadamente 4000 m2.
La idea central de este proyecto es hacer un uso eficiente del agua, regando el área de
jardines y la cancha de fútbol con que cuenta el colegio. Sin embargo, esto no lo podemos
hacer si no hasta que se tenga la certeza que el agua con que cuenta el colegio para riego
es la adecuada para esta práctica, ya que de lo contrario es probable que pueda generar
contaminación o malos olores en el área de salones, laboratorios, talles y oficinas.
Competencias a desarrollar
3. Elige y practica estilos de vida saludables.
Toma decisiones a partir de la valoración de las consecuencias de distintos hábitos
de consumo y conductas de riesgo.
11. Contribuye al desarrollo sustentable de manera crítica, con acciones
responsables.
Asume una actitud que favorece la solución de problemas ambientales en los
ámbitos local, nacional e internacional.
ODS
Objetivo 13 Acción por el Clima
Mejorar la educación, la sensibilización y la capacidad humana e institucional respecto de
la mitigación del cambio climático, la adaptación a él, la reducción de sus efectos y la
alerta temprana
Objetivo 15 Vida de Ecosistemas Terrestres
Para cumplir el Objetivo 15, es esencial un cambio fundamental en la relación de la
humanidad con la naturaleza, junto con una rápida acción para abordar las principales
causas de estas crisis interconectadas y para un mejor reconocimiento del enorme valor
de la naturaleza.
OBJETIVO GENERAL
Implementar un mecanismo que ayude a frenar el deterioro ambiental a través de
plantaciones forestales, con árboles maderables y ornamentales fomentando la planeación
participativa con las autoridades del plantel, docentes, padres de familia y alumnos,
promoviendo la diversificación de actividades y haciendo una demostración con los
productores de la región, para crear conciencia en ellos y quizá poder cambiar de cultivo,
como una alternativa más de producción.
OBJETIVOS ESPECÍFICOS
Fomentar el establecimiento de esquemas de forestaría y jardinería en el plantel a
través del uso eficiente de las aguas residuales.
Promover esquemas de participación forestal con los maestros que imparten
materias afines y alumnos, para darle mantenimiento a los árboles y jardines.
Crear un “pulmón” para la zona, incrementando el número de árboles.
Utilizar la sombra de los árboles para lograr un espacio de descanso peatonal.
Crear espacios estéticos ornamentales.
Análisis FODA
FORTALEZAS
Instalaciones propias con todos los servicios
Superficie de 4 has. propias del plantel
Servicios de vías de comunicación de fácil acceso
Derecho a riego
Se cuenta con 1487 alumnos divididos en dos turnos matutino y vespertino
OPORTUNIDADES
La vinculación que se lleve a cabo debe de incluir al sector agrícola.
Dar a conocer todas las bondades que se tienen en el plantel
DEBILIDADES
No se cuenta con laboratorios especializados de análisis de agua y suelo y de
transformación de productos agrícolas.
Por ser un bachillerato, no se lleva a cabo investigación ni transferencia
tecnológica.
Todos los profesores son por asignatura.
AMENAZAS
Cultura de la comunidad
De no utilizar el agua de riego, es muy probable que se suspenda.
Actividades Centrales:
Difusión y ayuda para hacer conciencia.
Apoyo en la reforestación y preservación de árboles.
Conocer los cuidados que se merece el medio ambiente.
Brigada que se hará cargo del cuidado de la reforestación del colegio.
Metas
Semestre Agosto 2023 – Enero 2024.
Primera etapa:
Utilización de agua de riego, mediante el canal principal habilitado y así poder regar
el área del huerto que se encuentra frente a los talleres de contabilidad y laboratorio
de computo, así como el área de frente del departamento de psicología y áreas
aledañas.
Rehabilitación y reforestación de las diferentes áreas del plantel ornamentales
(buganbilias) y trueno.
Semestre Febrero – Julio 2024.
Segunda etapa:
Continuar con la rehabilitación en las diferentes áreas del plantel
Realizar una composta para dar mantenimiento a las áreas verdes, y
preparar cepas, en la asignatura de Ecología del presente semestre.
MATERIALES
-Herramientas de jardinería: pala, pico, árboles, tierra, ripio, etc.
-Bancos.
-Podadora de césped.
-Abono.
-Especies arbóreas.
Anexos
Bibliografía
Raúl Calixto flores, Lucila Herrera Reyes, Verónica D. Hernández Guzmán. (2013).
Ecología y Media Ambiente. http://latinoamerica.cengage.com.
Maranto, M. González, M. (2015). Fuentes de Información. Universidad Autónoma del Estado de
Hidalgo. Documento Recuperado
de: http://repository.uaeh.edu.mx/bitstream/bitstream/handle/123456789/16700/LECT132.pdf?
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