FACULTAD DE EDUCACIÓN Y HUMANIDADES

DEPARTAMENTO ACADÉMICO DE HUMANIDADES Y CIENCIAS SOCIALES

SEMANA 4: 09/ 13/10/23 Tema 04: geomorfología tectónica

Curso: GEOGRAFÍA FÍSICA DEL PERÚ Y DEL MUNDO Docente: Dr. Wilfredo Contreras
Aranda.

GUÍA DE TRABAJO PEDAGÓGICO N°04

I.- DENOMINACIÓN:

La Guía de Trabajo Pedagógico N°04, es un medio de trabajo que busca promover la

construcción social del conocimiento a partir de saberes previos, comparando o
diferenciando “La geomorfología tectónica”, como consecuencia de los procesos endógenos
y exógenos que se dan en el geosistema, el primero esta referido a la acción formadora y
defermadora de la estructura del geosistema, donde las fuerzas geológicas entran en
actividad para desarrollar todos los procesos de grandes unidades morfoestructurales
producidas fundamentalmente por movimientos de los componentes vertical; el segundo es
el desencadenante de una continua denudación que tiende a rebajar el relieve originario.
Esta constante lucha se manifiesta a diferentes escalas y han sido el devenir continuo a lo
largo de los más de 4 mil millones de años que tiene el geosistema. En otros tiempos los
movimientos tectónicos que transformaron la corteza terrestre, originando a las montañas
era la Orogenia u Orogénesis, estas se han desarrollado en varias fases a lo largo de amplios
períodos de tiempo y van acompañados de procesos magmáticos (ciclo magmático). La
historia del geosistema registra las siguientes orogenias: 1.- La Lauréntica, (entre el arcaico
y el algonquino). 2.- Algómica, (entre el peleoalgonquino y el neoalgonquino). 3.- Assíntica,
(entre el neoalgonquino y el cámbrico). 4.- Caledoniana (del cámbrico al silúrico). 5.- Varistica
(del devónico al permnico. Fases: Acádica, devónica media, bretónica, sudética, érezica,
asturiana, urálica, saalica y pfálsica. Plegamiento del sistema varístico (entre el macizo
central y los Sudetes). 6.- Era alpina o alpídica (del Keuper al pleistoceno). Fases:
paleoalpina, mesoalpina. La mecánica de la deformación que sufren las rocas es muy
parecida a la de los metales y pasa por tres etapas conocidas: elasticidad, plasticidad y
ruptura. El esfuerzo elástico o tensión S, se define como como la fuerza F por unidad de área
A: F/A; donde F es la fuerza aplicada uniformemente a una pequeña superficie del área.
Presión o tensión, se refiere a la tensión dirigida perpendicularmente al área, sea ejercida
hacia el cuerpo sobre el que actúa (presión) o en sentido contrario (tracción).
II.- PROPÓSITO U OBJETIVO:

Busca desarrollar el pensamiento visual y, aprovechar ver con los ojos lo que el cerebro
asimila, como imágenes reconociendo diferencias que permitan surgir nuevas ideas para
comprender la realidad digital y las nuevas formas de comunicación mediante los talleres de
interaprendizaje.

III.- CONTENIDO:

Entregamos una síntesis del tema N°04 “Geomorfología tectónica”, haciendo uso de un
lenguaje didáctico, para complementar el aprendizaje autónomo, que te conduzca al
pensamiento analógico. Lee el contenido de la clase que corresponde a la semana del 09 al
13 de octubre del 2023. La respuesta de la práctica N°04 lo entregaras en la Dirección de
la Escuela de Estudios Generales de la FEH, de la UNS, hasta las 10 a.m. del día 17 de octubre
del 2023.

IV.- TALLER:

El trabajo de la clase debe concluirse en un Taller de aprendizaje pedagógico, como

metodología de trabajo analítico, demostrándose que la lectura es un medio didáctico,
porque se caracteriza por desarrollar un aprendizaje de investigación en equipo y por
descubrimiento, donde la práctica es una verdadera recopilación de información cognitiva.

V.- EVALUACIÓN:

Consiste en reconocer el proceso de cómo se realiza el trabajo de la lectura y el

cumplimiento de las tareas, que se han programado en la síntesis. Evaluar en forma
progresiva, el saber conocer para aplicar técnicas y conocimientos teóricos, para innovar
nuestro aprendizaje, demostrando que el saber pensar se manifiesta con el manejo
académico de la asignatura.

EL DOCENTE DEL CURSO.

CAPACIDAD N° 04
Al concluir el estudio del Tema 04, el estudiante de la especialidad de Historia, geografía y ciencias
sociales será capaz de explicar los diferentes acontecimientos que explican los procesos de la
tectónica en la ejecución de la transformación endógena y exógena del geosistema.

INFORMACIÓN N° 04
A continuación, tienes información que debes estudiar, para explicar las diferentes etapas
orogénicas que se han realizado en la historia del geosistema que determinan las formas del relieve
que se observa en la actualidad.
 T4. GEOMORFOLOGÍA TECTÓNICA

Lo que se observa en la naturaleza, se explica cómo productos de los procesos endógenos y

exógenos que las ciencias de la tierra registran, reconocen al trabajo de la tectónica en ambos
procesos a escalas exponenciales, donde la dinámica que se desarrolla permite ser comprobada a
través de la historia de la estratigrafía del geosistema.

Los procesos tectónicos, se presentan como creadores o destructores del relieve, por lo que se
puede definir como estudio de las formas establecidas por procesos tectónicos activos, éstos son
creadores del relieve o modelado. La tectónica activa trata fundamentalmente del estudio de la
actividad de los terremotos, erupciones volcánicas, fosas y cordilleras que se producen en los límites
de las placas tectónicas.

La tectónica, tiene como objeto de estudio los procesos tectónicos, creadores del modelado, donde
algunos procesos son superficiales que tiende a erosionar especialmente los exógenos, que actúan
de acuerdo a la gravedad, generados por el fenómeno del intemperismo o meteorización de la
naturaleza biótica y abiótica.

También se denomina a la tectónica como activa, porque se refieren a los procesos que generan
deformación de la corteza terrestre a escala de la vida antrópica. La tectónica activa trata
fundamentalmente del estudio de los terremotos, de los procesos sísmicos, donde la paleo
sismología, se interesa por el estudio de los terremotos prehistóricos, localizándolos, conociendo
su edad y la magnitud de su alcance.

Los paleo sismólogos estudian los terremotos que producen deformaciones superficiales
claramente reconocibles; como los terremotos son morfogenéticos, cuando conserva el registro
estratigráfico, realizado generalmente contra gravedad, la energía que se utiliza como insumo
procede de pequeñas fracciones de los movimientos horizontales de las placas litosféricas.

También actúa como insumo de la desintegración de los radioisótopos y de los cambios de fase en
el interior del geosistema. Los desplazamientos horizontales en los límites de las placas, se
transforman en verticales en las márgenes convergentes, que son la suma a lo largo del tiempo de
los desplazamientos individuales producidos por los terremotos que a la vez impulsan los procesos
de elevación isostáticas.

El estudio de la tectónica requiere conocer y comprender la evolución del modelado a partir de las
teorías de Davis, Penck y King, cuando las magnitudes de la deformación supera a la intensidad de
los procesos geomorfológicos, se crean formas o paisajes sísmicos. Los primeros efectos de los
terremotos son sacudidas bruscas del terreno, que pueden producir destrucción y otros efectos
secundarios que forman la licuefacción, que es la transformación de un material granular, saturado
en agua de un estado sólido a líquido.

Las sacudidas de los terremotos desencadenan muchos deslizamientos, ejemplo, el que ocurrió con
deslizamiento de una cornisa de aguas congeladas en el nevado del Huascarán en 1970, las ondas
sísmicas, originaron deslizamientos verticales que destruyeron el modelado, generando destrucción
y muerte como la destrucción de la ciudad de Yungay relacionados a terremotos oceánicos o
maremotos.

Los marcadores tectónicos, son las características del modelado cuando éstos presentan geoformas
similares a las terrazas fluviales o marinas, con presencia de huellas de la deformación que permite
analizar la magnitud de la deformación sufrida por plegamiento o fracturación. Con el fin de definir
las magnitudes de las deformaciones se hace preciso conocer el tiempo y la cantidad de
deformación.

Se tienen marcadores tectónicos planares, ocupando grandes extensiones de plataformas, como las
terrazas fluviales que permiten obtener información por fallas o plegamientos, a partir de los
perfiles longitudinales de la terraza marina, que se forman cuando las condiciones marinas son
favorables para el crecimiento de corales y algas carolinas, caso de los atributos del mar de las
regiones de Piura y Tumbes. Otro tipo de marcadores planares son las terrazas marinas, playas y
líneas de costa; las terrazas marinas se forman a partir de las variaciones del nivel del mar a lo largo
del tiempo. Los cambios del nivel del mar o eustáticos fueron importantes durante el Pleistoceno y
alcanzaron un descenso de 150 m. hace unos 18 mil años. El constante ataque de la línea de costa
por las olas origina terrazas marinas erosivas o plataformas de abrasión, presentan una inclinación
hacia el mar.

Los marcadores tectónicos lineales, generalmente se dan cuando los cursos de las aguas
continentales se deslizan por relieves con fallas o por procesos de erosión de los materiales rocosos,
que han dado lugar a la formación de las cordilleras, estableciendo escorrentías al océano atlántico
y al pacífico, como explica los estudios de la geología histórica y la evolución de la tectónica. Los
cordones glaciares formados por materiales de deriva glaciar, como los cordones de los glaciares
rocosos son marcadores lineales porque se puede medir sus deslizamientos o su actividad. Los
marcadores tectónicos son medios de los que se puede lograr información de la situación de la
velocidad de la deformación y de cómo se van eliminando o destruyendo el equilibrio del modelado
por acciones endógenas o exógenas, con intervención antrópica.

Las ciencias que explican los procesos de desintegración del modelado:

1° LA GEOLOGÍA ESTRUCTURAL: Ciencia que estudia el modelado de origen litológico y a la

estructura de las rocas, que forman modelados estructurales. También estudia la estructura de la
corteza terrestre o de una determinada región, a través de levantamientos geológicos o análisis de
deformación tectónica de las rocas.

2° LA GEOTECTÓNICA: Es la ciencia que estudia las propiedades mecánicas hidrológicas, hidráulicas

de los materiales que provienen del medio geológico; es decir los grados de deformación del
modelado a escala local y regional.

3° LA MICROTECTÓNICA: Explica los grados de deformación que experimentan las rocas y minerales
a una escala microscópica.
La mecánica de la deformación, del modelado del geosistema, es sometido a una dinámica
permanente que va a provocar fundamentalmente dos tipos de movimientos los epirogénicos y los
orogénicos que generan a su vez una serie de deformaciones a las rocas y que se observan en el
modelado como fracturas y pliegues. La mecánica de la deformación que experimentan las rocas se
ha semejan, a los metales que pasan las etapas de elasticidad, plasticidad y ruptura; el esfuerzo y
deformación hacen uso de la teoría de la elasticidad que Robert Hooke (1635-17039), invento en
1660 que lo plantea que cada deformación por relativamente pequeña que se da en un objeto en el
desplazamiento o el tamaño de la deformación es directamente proporcional a la fuerza o carga de
deformación.

Los fenómenos que se presentan en la naturaleza del relieve se ven como destructores de las
diferentes geoformas que se observa; mientras que hay otros movimientos constructores
determinados por la energía geotérmica que en la estructura interna del geosistema lo vemos como
dos grandes procesos que es le diastrofismo y vulcanismo actúan como indicadores de la
geodinámica interna, que como fuerza endógena, tectónica o geológica actúan construyendo el
modelado y en contra de la gravedad.

DIASTROFISMO: Se conceptúa como un conjunto de fenómenos que resultan de la acción

combinada de los agentes de la dinámica interna, especialmente los movimientos orogénicos. Su
efecto es puramente mecánico (pliegues, fracturas, deslizamientos), o generan profundas
modificaciones físico-químicas que originan nuevos tipos de rocas. El diastrofismo comprende dos
tipos de movimientos:

1) El movimiento orogénico o tectónicos de orogénesis movimientos tectónicos que originan o

forman a las montañas o cordilleras y los plegamientos, flexiones y fracturas, se han desarrollado
en varias fases a lo largo de millones de años (tiempo geológico), que van acompañados de procesos
magmáticos (ciclo magmático), que es estudiado por la tectónica, viendo la estructura de la corteza
terrestre, es decir la disposición de los materiales (rocas), que constituyen las causas que han
provocado su disposiciones peculiares. La presencia de rocas sedimentarias en las montañas es por
la presencia de los geosinclinales, que son consecuencias de los movimientos orogénicos que en
esencia originan los plegamientos y fracturas provocados por presiones tangenciales, dando lugar a
la formación de una estructura que se observa en el modelado, por ejemplo, lo que se observa en
el callejón el río Santa en el lugar denominado Huarochirí. El geosinclinal andino es parte de la
corteza generalmente alargada hundida en las epirogénesis, construyendo el espacio de
sedimentación por el material erosionado llegan a los geoanticlinales que lo rodean bajo la presión
de las capas sedimentarias continúa del proceso de subsidencia. La formación de los geosinclinales
va unida en parte al vulcanismo.

2) El movimiento epirogénico, es un movimiento lento de ascenso, considerado positivo porque se

orienta a la formación de cadenas de montañas y el movimiento de lento descenso es negativo
porque se orienta al hundimiento formando fosas oceánicas en la corteza terrestre que afecta a
vastas superficies. Se distingue de la tectónica porque no se producen fracturas ni perturbaciones
en la disposición de los estratos. Probablemente se dan por corrientes magmáticas y al movimiento
isostático. En la epirogénesis se origina la regresión y la transgresión del mar, la formación de
umbrales (espacios de erosión) y las fosas oceánicas que son los espacios de la sedimentación.
También se dice que la epigénesis son levantamientos de parte de los continentes acompañado de
una basculación, sin fracturas importantes y comprometiendo únicamente a todo un bloque.

PLASTICIDAD DE LAS ROCAS:

Las rocas sedimentarias como las arcillas, margas, sal gema, yeso; presentan una notable elasticidad
se unen sin ninguna fractura. En el estudio del concepto de rigidez y plasticidad son relativos, la
diferencia entre materiales plásticos y los rígidos, para los primeros el umbral de la plasticidad y el
criterio de ruptura, están distanciados, para los rígidos el valor es que si una roca se rompe sin llegar
a deformarse. Los estratos de las rocas, no aparecen dispuestos en lechos horizontales, sino que se
presentan más o menos inclinados con relación a la superficie horizontal, ideal que sierve de
referencia. Para determinar la disposición del estrato es necesario determinar su dirección o rumbo
y su inclinación o buzamiento con relación al plano horizontal. El buzamiento es un estrato, es el
ángulo que forma el plano del estrato, con el horizontal y se mide por el ángulo que forma la línea
de máxima pendiente trazado sobre el estrato.

LOS ESTRATOS PLEGADOS:

Son las inclinaciones, en forma de bóveda y los sinclinales que adoptan la forma de una cubeta, se
encuentran asociados y formando series en las que se suceden alternativamente un anticlinal y un
sinclinal.

ELEMENTOS DEL PLIEGUE:

En un anticlinal se distinguen la charnela, que es la zona donde los estratos cambian de buzamiento
son:

. Los flancos, representan buzamientos encontrados y divergentes.

. El plano axial, es el plano de simetría del anticlinal.

. El eje anticlinal, es la línea de interacción del plano axial con la charnela.

En terrenos muy plegados se pueden localizar perfectamente las charnelas de los pliegues, que dan
lugar a estructuras de detalle, pero con mayor frecuencia. Los pliegues son bóvedas o cubetas de
gran radio que solo son visibles en el paisaje, cuya presencia se pone de manifiesto por el simple
cambio de buzamiento de los estratos.

CLASES DE PLIEGUES:

Se tienen los siguientes:

1.- PLIEGUE MONOCLINAL: Denominado también “en rodilla”, porque presenta una simple inflexión
de los estratos; suelen ser más o menos asimétricos con los planos axiales diversamente inclinados.
2.- PLIEGUES ISOCLINALES: Cuando los pliegues sucesivos llegan a presentar los flancos paralelos,
originan una serie de isoclinales de estratos con buzamientos uniformes en la que la erosión a
eliminado las charnelas.

3.- PLIEGUE ENCOFRADO: También se le denomina “en cajas”, son los que presentan los flancos casi
verticales y la charnela próxima a la horizontal, los pliegues del estilo “jurásico”, tienen núcleo de
materiales plásticos.

4.- PLIEGUES ANTICLINORIO Y SINCLINORIOS: Cuando los planos axiales son de varios pliegues, se
abren en abanico, dando lugar a pliegues asociados que adoptan la posición divergente.

5.- PLIEGUE DE FALLA: Cuando la presión que ha originado el pliegue a sido demasiado intensa, es
frecuente encontrarlo laminado, y al estirarle los estratos se hayan producido ruptura.

6.- BRAQUIANTICLINALES: Cuando el eje del anticlinal forma un arco, presentando cabeceo en dos
direcciones opuestas, también se le denomina “cúpula”, más o menos alargada, adopta formas de
cubeta en forma de barco.

7.- PLIEGUE DE ARRASTRE: Son aquellos cuyos estratos son menos resistentes y aparecen
estructuras de detalle que son pequeños pliegues o diaclasas que denuncian un movimiento
relativo.

8.- PLIEGUES DISARMÓNICOS DIAPIROS: Cuando las diferencias de comportamientos mecánicos

entre las rocas que forman una serie plegada, se desarrollan en series sedimentarias que llevan
intercalados estratos de rocas salinas, son muy plásticas y tienden a acumularse en las charnelas de
los anticlinales, reciben el nombre de domos de sal. En la mesa diapírica, la disposición de los
materiales es caótica presentando la sal en el yeso plegados en estructuras de una gran
complicación de detalle.

9.- PLIEGUE DE DESLIZAMIENTO: El proceso de sedimentación subacuática cuando los estratos no

están completamente consolidados, pueden producirse deslizamientos de uno sobre otros que dan
lugar a pliegues contemporáneos con la sedimentación. En realidad, estos pliegues no son
tectónicos por cuanto no se han originado a consecuencia de procesos del diastrofismo.

FRACTURAS Y FALLAS:

Son productos de tensiones a que son sometidas las rocas en el interior de la estructura de la corteza
terrestre, cuando sobrepasan los límites de resistencia específica en relación con la dirección de la
tensión o presión sufrida. La capacidad de ruptura, de los estratos dependen, de la naturaleza de las
rocas y de las condiciones previas. En un geosinclinal los sedimentos acumulados son susceptibles
de plegarse, pero en una región montañosa ya consolidada, en un cratógeno, las rocas han
alcanzado un grado de rigidez tal que ya no son capaces de plegarse de nuevo y responden
fracturándose a las tensiona a que son sometidas. Las fracturas de la corteza terrestre puede ser
magnitud muy diversa, junto a fallas locales de escasa importancia encontramos grandes fracturas
que se pueden seguir, en superficie a lo largo de muchos kilómetros. Pero en profundidad las
fracturas de la corteza terrestre se van atenuando progresivamente y terminan por desaparecer ya
que los materiales, al aumentar la presión y la temperatura, acaban por comportarse plásticamente,
cualquiera que sea su naturaleza. Los elementos de una falla son:

a.- PLANO DE FALLA: Denominada también superficie según la cual se ha producido la fractura y se
ha realizado el deslizamiento, puede tener cualquier dirección en el espacio, incluso puede ser
horizontal, si la fractura se ha originado por presiones laterales muy fuertes.

b.- LABIOS DE FALLA: Son los dos bloques desplazados, casi siempre existe un desplazamiento
vertical que como resultado la existencia de un bloque hundido y otro levantado, lo cual quiere decir
que ambos bloques hayan sufrido desplazamiento, pudiendo ser uno solo el que se ha movido
respecto al otro.

c.- ESCAPE DE FALLA: Es el desnivel qué tiende a atenuarse por efecto de la erosión, aunque en
general suele ser visible en el paisaje bien porque quedan restos del plano de falla o bien porque la
morfología acuse la existencia de la falla, por ejemplo, por la presencia de un desnivel que se
prolonga en línea recta o por la existencia de un barranco o cauce fluvial que sigue la dirección de
la falla, pues la red fluvial tiene tendencias a acomodarse a las direcciones tectónicas y fracturas
regionales.

d.- MAGNITUD DEL DESLIZAMIENTO: Cuando se puede medir directamente en la superficie, si aún
se conserva el escarpe inicial, o si se puede observar una sección vertical que corte el plano de falla,
estudia la disposición de los estratos a ambos lados del plano de falla y midiendo el desplazamiento
por un estrato bien definido. En general como el desplazamiento no será vertical, sino oblicuo, será
necesario medir sus componentes en sus tres direcciones del espacio, para poder determinar el
desplazamiento real.

TIPOS DE FALLA:

Se clasifican de acuerdo con la disposición del plano de falla y el sentido del desplazamiento, y entre
ellas tenemos:

1° FALLA NORMAL: Aquella que cuando el buzamiento del plano de la falla se dirige hacia el bloque
hundido, como las fallas verticales o normales, que suelen originar muchas veces por efectos de
descomprensión después de un plegamiento orogénico.

2° FALLA DE DESGARRE: Llamada también en dirección horizontal y en cizalla, es la que sólo presenta
desplazamiento en sentido horizontal o sin salto de falla vertical.

3° FALLA ROTACIONAL: Llamada en tijera, es la que presenta uno de los bloques basculado sobre el
plano de falla, como si hubiera sufrido un movimiento de rotación, hacia abajo sobre un eje
horizontal. Es estas fallas el desnivel o salto de falla se va acentuando a medida que se aleja del eje
de rotación.
4° FALLA INVERSA: Aquella en que el buzamiento del plano de falla será dirigido hacia el bloque
levantado. El lado superior siempre queda superpuesto al interior, originando una cierta cobijadura
de parte de los estratos más modernos por los más antiguos, cuando el plano de falla está muy
tendido, es el que origina los cabalgamientos, en los que el boque levantado se desliza sobre el
bloque hundido, dando lugar a desplazamientos horizontales que pueden tener gran extensión
superficial y originar importantes discordancias estratigráficas. En gran escala, estas estructuras dan
lugar a los mantos de corrimiento, cuando el plano de falla es esencialmente horizontal.

5° FALLAS DE TRANSFORMACIÓN: Se localizan estas fallas en la estructura de las dorsales oceánicas,

aproximadamente perpendiculares a su dirección que provocan importantes desplazamientos de la
dorsal, aparentemente se trata de fallas de desgarre o en cizalla, en las que los labios se hubiesen
desplazado horizontalmente en direcciones opuestas. El geofísico J. Wilson es el que denomina en
sus estudios falla de transformación, caracterizados por presentar movimientos en dirección
contrarios a los que deberían tener, ha sido estudiado en los momentos en que se presentan
movimientos sísmicos por R. Sykes en 1967 es decir que los terremotos se realizan en estas fallas y
permiten la dirección del movimiento relativo entre los labios de la falla, generando así la hipótesis
de la expansión del fondo oceánico.

MÉTODOS DE DATACIÓN:

Siempre fue un problema conocer en forma absoluta la edad de las rocas, de los suelos, y se ha
recurrido a la datación relativa, que significa por ejemplo que las rocas, que están más abajo son
más antiguas, y que llevan una secuencia estratigráfica, de abajo hacia arriba, lo de arriba es más
reciente. Con esta secuencia de formación, no hay una explicación absoluta referente a cuando
sucedió el fenómeno, la historia registra una serie de principios, reglas, técnicas, que fueron
contribuyéndose para que la explicación empírica de los acontecimientos de los diferentes
elementos que constituyen la historia de la tierra, se conviertan datos verdaderamente científicos.

METODOS DE DATACIÓN ABSOLUTA (Anderson 2001)

RADIOGÉNICO:

MÉTODO INTERVALO ÚTIL MATERIALES

14
C 35 Ka Madera, conchas de
carbonato
U/Th 10-350 Ka (corales y Espeleotemas)
Termoluminiscencia 30-300 Ka Limo cuarcífero
Luminiscencia ópticamente 0-300 Ka Limo cuarcífero
estimulada (OSL)

COSMOGÉNICO:

MÉTODO INTERVALO ÚTIL MATERIALES

In situ 10Be, 26Al 3-4 Ma Cuarzo
 He, Ne Ilimitado Olivino, cuarzo
36
Cl 0-4 Ma

QUÍMICO:

MÉTODO INTERVALO ÚTIL MATERIALES

Tefro-cronología 0- Varios Ma Ceniza volcánica
Racemización de aminoácidos 0-300 Ka; el intervalo depende
de la temperatura Conchas de carbonato

PALEOMAGNÉTICO:

MÉTODO INTERVALO ÚTIL MATERIALES

Identificación de inversiones 0-700 Ka Sedimentos finos, coladas
volcánicas
Variaciones seculares 0-700 Ka Sedimentos finos

BIOLÓGICO:

MÉTODO INTERVALO ÚTIL MATERIALES

Dendrocronología 10 Ka, dependiendo de la
existencia de una curva de Madera
crecimiento local

DATACIÓN O CRONOLOGÍA RELATIVA:

Con la finalidad de poder tener una información fiable de la edad del geosistema, se buscaban
métodos para explicar razonamientos que garanticen la fiabilidad en la información, y se apoyó en
la datación relativa, estas técnicas en tiempos pasados fueron importantes para tener un
conocimiento académico, que nos exprese cuando hace que sucedió algo, sólo que hubo después
de un acontecimiento y antes que otro.

La cronología relativa, explica la edad de las rocas por su posición relativa en un lugar o espacio, no
se determina por unidades de tiempo. Por ejemplo, del conjunto de capas de sedimentos no
transformados, es evidente que los del fondo es más antiguo, que los demás que se hallan por
encima de él y así sucesivamente.

Se considera a Nicolás Steno, (1638-1686), médico danés se dedicó a la geología y descubrió una
secuencia de acontecimiento en un afloramiento con capas de rocas sedimentarias, trabajando en
las montañas y estableció el razonamiento muy simple, que se ha convertido en un principio básico
de la datación relativa:
a.- La ley de la superposición, “explica que cada estrato es más antiguo, que el que tiene por encima,
y más joven que el que tiene por debajo”.

b.- Principio de la horizontalidad, también ideado por Steno, y se explica que las capas de
sedimentos se depositan en general en una posición horizontalidad original.

c.- Principio de intersección, que explica que la falla A se produce después, de que se depositara el
estrato de arenisca, porque rompe la cara.

d.- Las inclusiones, son fragmentos de una unidad de roca, que ha quedado encerrados dentro de
otra. La masa de roca adyacente a la que contiene las inclusiones, debe de haber estado allí primero,
para proporcionar los fragmentos de la roca.

e.- Discontinuidades estratigráficas, cuando se observan los estratos rocosos, que se han depositado
esencialmente sin interrupción, se dice que son concordantes: que pueden ser discordancia angular,
discordancia para conformidad, discordancia inconformidad.

f.- Principio de uniformismo: Este principio informa que “los procesos geológicos que ocurrieron en
el pasado, ocurren en el presente operando en la misma forma y con la misma velocidad”. Dicho de
otra forma “el presente es la clave del pasado”.

También forman parte de la datación relativa los estudios de correlación de capas rocosas por
criterios físicos de localidades cortas distancias y la correlación a lo largo de distancias relativamente
cortas, dependerá de los fósiles.

g.- Principio de la sucesión de fósiles, o estudios de paleontología: “los organismos fósiles se

sucedieron unos a otros, en un orden definido y determinable y por lo consiguiente, cualquier
período puede reconocerse por su contenido fósil”.

DATACIÓN O CRONOLOGÍA ABSOLUTA:

La cronología absoluta nos facilita conocer que la edad de las rocas se expresa en unidades de
tiempo, la edad de las rocas se determina en función de los años transcurridos, desde que el
fenómeno geológico se realizó. Con el desarrollo de la ciencia y la tecnología, se van creando una
serie de medios e instrumentos, con los que las sociedades contemporáneas, ven a las ciencias de
la tierra fortalecerse, cuando a fines del siglo XIX, se van analizando nuevos medios para explicar el
tiempo geológico. Entre los más recientes se tiene:

1.- Las varvas glaciares, son depósitos sedimentarios realizados por cambios de climas estacionales,
en lagunas, lagos glaciales, donde el agua fundida del verano aporta un flujo de limo dentro del lago
y el congelamiento de invierno permite el asentamiento de las partículas más finas de arcilla y del
material orgánico en suspensión.

Las varvas no son uniformes, en secuencias individuales son complejas como consecuencia de las
diferencias climáticas. A través de este método se determina que la última glaciación ocurrió hace
13,600 años.
2.- Dendrocronología, método basado en el estudio de las capas de crecimiento de los árboles, se
ha determinado que un anillo se desarrolla en un año. Se muestran que el engrosamiento o
adelgazamiento alternativos corresponden a los cambios climáticos anuales.

3.- Métodos radiométricos, históricamente se inicia con los estudios que realiza en 1896 el físico
Antoine Henri Bequerel, cuando descubre la radiactividad al observar las sales de uranio que podían
ennegrecer una placa fotográfica, aunque estuvieran separadas de la misma, por una lámina de
vidrio o un papel negro.

En 1905 Ernest Rutherford (1871-1937), identificó los tres componentes principales de la radiación,
a los que los denominó rayos alfa, beta y gamma. Demostró de la misma manera que las partículas
alfa son núcleo de helio.

Pasado el tiempo se conoce el método de las aureolas pleocraticas, a fines de los años de 1930
Alfred Nier (1911-1994) y Josef Mattauch (1895-1976), descubren el espectrómetro de masas. En
los inicios de la década del 70 se desarrollan los métodos estándares de uranio-torio-plomo, rubidio-
estroncio-potasio-argón y sumario-neodimio; así mismo los métodos de interpretación como el
concepto del common lead, lo isócrono o concordia.

Por ejemplo, la descomposición radiactiva de Potasio= 40K a Argón= 40Ar y de Potasio= 40K a Actinio=
40
Ca. El período de semidesintegación de Potasio= 40K a Argón= 40Ar es 1,3 MA. Es decir, de cada 1,3
MA. La mitad de los isótopos de Potasio=40K originalmente presentes se han descompuesto y
formado Argón= 40Ar. Conociendo los parámetros siguientes, se puede calcular el tiempo en que se
inició la desintegración radiactiva la cual, en algunos casos, coincide con la edad de formación de la
roca:

a.- La cantidad de isótopos radiactivos de Potasio= (40K).

b.- La cantidad de los isótopos radiógenos de Argón= (40Ar) formados por la desintegración de los
isótopos radiactivos.

c.- El periodo de semidesintegración.

d.- Isótopo de Uranio: U235 U238.

Isótopo son átomos de un elemento de distintas masas y cantidades de neutrones, pero de la misma
cantidad de protones (mismo número atómico). Tienen casi las mismas propiedades químicas.

Algunos elementos (elementos radiactivos) son inestables y tratan de llegar a una configuración
estable por emisión de energía y producción de otros elementos. Ahora existe una probabilidad
definida por unidad de tiempo que un núcleo inestable se desintegrará. Podemos establecer esta
probabilidad de desintegración por medio de la constante de desintegración.

Las fuerzas que unen los protones y los neutrones en el núcleo suelen ser fuertes. Sin embargo, en
algunos isótopos los núcleos son inestables porque las fuerzas que unen los protones y los
neutrones, no son lo bastante fuertes. Como consecuencia, los núcleos se descomponen, o
desintegran espontáneamente en un proceso denominado radiactividad.

4.- Las series de uranio, facilitan la datación numérica a partir de técnicas, que utilizan la
desintegración de los radioisótopos de uranio, se conocen dos series de desintegración: 238U y 235U.
Ambos conducen mediante series de transición a un isótopo de plomo.

5.- La datación por luminiscencia, se realizan en depósitos en los que se supera la máxima edad
apreciada por el método de 4C., nos proporciona la forma de obtener la edad para distintos
ambientes sedimentarios.

6.- Método cosmogénico, es una técnica reciente que permite datar las superficies de afloramientos
rocosas y depósitos aluviales que han estado expuestos continuamente a la radiación cósmica desde
su origen. Se trata de medir Birilio = 10Be, Aluminio= 26Al, Cloro= 36Cl y otros isótopos, que se han
originado cuando los rayos cósmicos interaccionan con la superficie terrestre.

7.- Estudio de tefro-cronología, es el estudio que hace a los piroclastos, para efectuar correlaciones
estratigráficas a gran distancia de diferentes capas de tefra. Las técnicas más frecuentes son el
método de Potasio= 40K/40Ar, que el potasio se desintegra en argón. Su apreciación máxima es de
105 años.

8.- Método de racemización de aminoácidos, está basado en que las proteínas que constituyen la
materia orgánica de los esqueletos y conchas esta constituidas por un gran número de aminoácidos
y sufren reacciones químicas en función del tiempo. Después de su muerte, los aminoácidos se
alteran a través de procesos físicos y químicos. El grado de alteración sufrida es utilizado como un
reloj lo que constituye un método de bajo coste y sólo se necesita 2 mg. de muestra.

TÉCNICAS TECTÓNICAS:

Se tienen dos métodos diferentes, a) las formas del relieve; que corresponden a características
paleo-sísmicas y para su estudio se utilizan técnicas geomorfológicas como elaboración de mapas
de modelados paleo-sísmicos; en el caso de la b) cuando se dispone de expresión en el registro
estratigráfico, se recomiendan el uso de información cartográfica que deforma el movimiento paleo-
sísmico, o prospectando fallas recomendándose que los estudios de campo en tectónica activa,
debe hacer uso de datos relativos a escala regional (miles de km2), proseguir a escala local, unos
pocos km2., y finalmente a escala puntual, desde 1 Ha a unos m2.

CARTOGRAFÍA DE REGIONES PALEOSISMICAS:

Una cartografía geológica de una determinada superficie, es el primer paso que se debe hacer
cuando se hacen levantamientos, con el fin de identificar áreas con deformaciones recientes. Se
realiza uso de medios como el estudio fotogeológico que ayuda a la elaboración de estos mapas. Se
debe utilizar también medidas fotogramétricas con pares estereoscópicos, obteniéndose
información cartográfica de fallas y lineamientos obtenidos por imágenes de satélites.
Los rasgos paleo-sísmicos se pueden cartografiar como estructuras que deforman materiales
geológicos o como deformaciones de las formas del relieve. Se deben realizar levantamientos
detallados de los diferentes modelados erosivos y deposiciones enfatizando que se ha sufrido una
deformación.

Los perfiles topográficos realizados con mapas detallados a escala 1: 1000 son un método sencill0o
de obtener saltos de falla y para ello se efectúa perpendicularmente el escarpe de falla. Se
proporciona el desplazamiento vertical de fallas en dirección con buzamiento. Las terrazas se crean
por erosión fluvial y costera que constituyen niveles geomorfológicos de referencia, con presencia
de perfiles topográficos longitudinales y perpendiculares, localizándose anomalías de deformación.

CARTOGRAFÍA DE LA ESTRATIGRAFÍA PALEOSÍSMICA:

A través de la estratigrafía se puede reconocer paleo-sismos, mediante desplazamientos y

discordancias angulares. La principal utilización en paleo-sismología, es la de correlación en una
zona de falla, de que se pueda calcular el desplazamiento neto o acumulado. La excavación de
trincheras es una técnica para el estudio de zonas de deformación. El estudio de las trincheras
proporciona datos muy valiosos sobre el levantamiento y recurrencia de los paleo-terremotos.

Las trincheras se utilizan básicamente para el estudio de la estratigrafía y la deformación existente

como consecuencia de la actividad de un paleo-sismo. Se debe analizar el tipo de suelo y su
desarrollo, ya que son indicadores del tiempo necesario para su formación. Es esencial la localización
de capas con material descartable (carbón, restos orgánicos, etc.), que permiten fechar los eventos
sísmicos que pueden registrarse en la estratigrafía de las paredes de las trincheras.

TÉCNICAS GEOFÍSICAS EN PALEOSISMOLOGÍA:

Los métodos sísmicos de reflexión y refracción detectan fallas y caracterizan la disposición y

potencia de los estratos existentes en subsuperficie, pero no suministran datos sobre la edad y
magnitud de los paleo-terremotos. El geo-rádar suministra imágenes del subsuelo, que son
parecidas a la sísmica de reflexión. Los levantamientos aero-magnéticos sirven para localizar áreas
de una intensa deformación por fallas.

Los métodos gravimétricos, expresan las diferencias en la atracción de la gravedad a ambos lados
de una falla de salto vertical. Ambos métodos se utilizan en paleo-sismología.

TÉCNICAS ARQUEOLÓGICAS:

La arqueología como ciencia social, suministra elementos de datación, es importante tener en

cuenta los fragmentos de cerámica dentro de los materiales movilizados, proporciona una edad
relativa. Los restos arqueológicos aportan con edades límites, sobre la información de líneas y
figuras geométricas, como el caso de la ciudadela de Chan Chán en el valle de Santa Catalina.

TÉCNICAS GEODÉSICAS:
Se sabe la que geodesia como disciplina explica la figura del geosistema, incluyendo su forma
gravimétrica y las modificaciones de se observan en el modelado. Los movimientos de la
geodinámica, presentado como actividad tectónica y la gravimetría que se presenta en la superficie
del geosistema a escala regional.

La geodesia refiere la posición exacta de los puntos de referencia geográficos. Para el conjunto de
la población, la topografía terrestre es relativamente estable a lo largo del tiempo, pero es a través
de la geodesia, que hace uso de técnicas y medidas precisas, se detecta en las regiones
tectónicamente activas, donde si es posible detectar la deformación sufrida a lo largo del tiempo.

La geodesia tiene métodos que se subdividen en métodos de campo próximo y lejano. Las técnicas
de campo próximo estudian las deformaciones a escala de metros a unas pocas decenas de
kilómetros. También se pueden medir desplazamientos horizontales a lo largo de fallas en dirección
técnica de grupos de alineaciones.

Las de campo lejano, estudian las deformaciones regionales y globales. Las técnicas de triangulación
se basan en la configuración de un sistema triangular situado a lo largo de una falla o de una región
determinada. La triangulación se utiliza fundamentalmente para obtener la velocidad de
desplazamientos horizontales, mientras que con la nivelación de precisión se pueden obtener
pequeños indicadores de desplazamiento vertical.

El estudio geodésico del nivel del mar, se realiza través de mareógrafos, se tiene información que
en todo el geosistema se registra una cantidad 517 estaciones que monitorean el crecimiento de las
aguas oceánicas en volumen por la desintegración de los glaciares y por la expansión y contracción
de la columna de agua que parece incrementarse en una proporción de 1,0 mm/año.

Además, la cubeta oceánica manifiesta incrementos que están modificando la salinidad,

temperatura del océano, presión atmosférica y corrientes oceánicas, estos indicadores son
muestras de una variación del nivel del mar.

Se conocen otras técnicas, para medir el movimiento de las placas litosféricas, es decir técnicas de
mayor alcance sobre distancias de cientos o miles de kilómetros, entre se tiene:

1.- El VLBI, (Very Long Baseline Interforometry) se desarrolló en la década de 1960, que ha
evolucionado hacia el estudio de la tectónica en tiempo real; mide puntos de la superficie terrestre
con una aproximación de menos de 1 cm. observando los quarks, que son las partículas más
energéticas y distantes del universo.

2.- Es de reciente descubrimiento el Sistema de Posicionamiento Global (GPS), como técnica utiliza
los 24 satélites de la constelación GPS que circulan el geosistema a una altura de 20 mil km. y emiten
señales que se reciben en la superficie para obtener una localización lo más precisa posible en
función del tiempo, por la precisión de la información supera el servicio que oferta el VLBI.

3.- Una nueva técnica geodésica, para medir los desplazamientos del terreno o espacio en grandes
áreas, es la denominada Interferometría de Radar. Se utiliza el “synthetic aperture radar”, (SAR),
que transportan los satélites a 785 km de altura, las señales de radar se trasmiten en trayectoria al
oeste, que forman un ángulo de 23° con la vertical. Con la señal de retorno se calcula la distancia
del satélite al terreno, la cual se registra. La representación resultante del desplazamiento del
terreno se denomina un interferograma SAR.

DEFORMACIÓN DEL RELIEVE:

Para comprender la tectónica activa de una región, se debe tener un conocimiento preciso de las
distintas morfologías erosivas y acumulativas que se desarrollan en la región. La tectónica
proporciona información científica, sobre las deformaciones del relieve, que se debe conocer para
explicar los procesos que realiza la orogénesis activa, teniendo como producto los acontecimientos
conocidos como procesos endógenos o exógenos del geosistema, observándose paisajes que
permiten distinguir diferentes geoformas, cuyas morfologías determinan atributos que se
manifiestan en el dominio del espacio geográfico local, regional que contribuyen a la
autorrealización de los diferentes grupos humanos en el proceso de su desarrollo antropogénico.

Para contribuir al análisis y explicación de la deformación de las formas del relieve o modelado nos
apoyamos en principios y fundamentos geomorfológicos.

ÍNDICES GEOMORFOLÓGICOS DE LA ACTIVIDAD TECTÓNICA:

Las medidas cuantitativas que los geólogos, utilizan para comparar las diferentes formas del
modelado y calcular e identificar la actividad tectónica, se obtiene de datos de mapas topográficos,
fotografías aéreas y modelos digitales del terreno, estos indicadores nos permiten diferenciar clases
de actividad tectónica.

Se utilizará los aportes de la asimetría de la cuenca de drenaje, para reconocer la geometría de la

red cualitativamente como cuantitativa. La red se desarrolla en una región con una deformación
tectónica activa, donde la red tiene una configuración y geometrías diferentes que se utilizan para
detectar basculamientos de grandes cuencas de drenaje.

El Factor de Asimetría (FA), que se define como FA=100 (A,/At), en el que el A, es el área de la cuenca
a la derecha del tronco principal (mirando río hacia abajo) y At es el área total de la cuenca de
drenaje. El valor de 50 indica estabilidad y las desviaciones sugieren basculamiento.

Otro factor propuesto para obtener la simetría de la cuenca es el Factor de Simetría Topográfica
Transversa (T). T=Da/Dd Siendo Da la distancia desde la línea media de la cuenca de drenaje a la
línea media de los meandros activos y Dd, la distancia de la línea media de la cuenca a la divisoria de
cuenca. Par una cuenca simétrica T=0 y aumenta su asimetría cuando más cera este de 1. Los valores
de T se calculan para diferentes valles.

El índice del gradiente del thalweg SL= (H/L) L. En la que H/L es la pendiente del canal o gradiente
del tramo fluvial y L es la longitud del canal desde el lugar de medida al punto más alto del canal. El
índice SL se correlaciona con la energía del flujo del agua y es sensible a los cambios de gradiente,
valorando la actividad tectónica y los cambios dados en perfil longitudinal fluvial.
El índice de sinuosidad del frente montañoso, se representa con la ecuación Smf = Lmf/Ls donde Lmf es
la longitud del frente montañoso y Ls es la longitud del frente de medida en línea recta. La propuesta
de la actividad tectónica es el de la relación anchura/altura, expresado en la fórmula Vf = 2Vfw/[(Eld-
Esc) + (Erd – Esc)]. Donde Vf es la relación Anchura/altura del valle, Vfw es la anchura del fondo del
valle, Eld y Erd son las alturas en las que se encuentran divisorias de aguas en sus márgenes izquierdo
y derecho respectivamente y Esc es la altura del fondo del valle.

Los frentes montañosos más activos de actividad tectónica se le considera como clase 1 que tiene
valores bajos de tasas de elevación tectónica. De clase 2 se caracteriza de una actividad tectónica
moderada con valores de 1,4 a 3,0. Clase 3 son los que presentan una tectónica débil con valores
medio mayores a 1. Clases 4 y 5 son los que tienen frentes montañosos tectónicamente inactivos
y/o controlados por erosión fluvial.

EL SISTEMA FLUVIAL Y LA MORFOLOGÍA TECTÓNICA:

Se busca explicar los efectos de la tectónica sobre los ríos aluviales y sus depósitos, que es como se
manifiesta el cambio en el modelado. Las formas de los ríos y sus procesos se describen a través de
varias explicaciones y el balance del sistema fluvial, indica que los ríos son muy sensibles a cualquier
tipo de cambio. Los bruscos cambios climáticos se ha manifestado en el cuaternario incidiendo en
el modelado.

Los sistemas de drenaje se adaptan a los cambios de la pendiente o gradiente, por lo tanto, tiene
un valioso registro de información en relación a la evolución de las fallas y pliegues. La lenta de
formación del fondo de los valles, generan inestabilidad con riesgos para las estructuras ejecutadas
por las comunidades.

Los cambios graduales se hacen en miles de años, estos cambios sirven para delimitar áreas de
deformación permanente. Se tiene algunos casos en los espacios ligeramente horizontal o en
llanuras aluviales, puede ocurrir una avulsión como resultado de terremotos y movimientos de
fallas. El proceso de avulsión, es un desbordamiento de las aguas pasando de un canal hacia otro.

Un río alcanza un estado de equilibrio, cuando se logra que los factores actuantes, produzcan
desplazamientos con equilibrio, en dirección que tendrá que absorber el efecto del cambio para
restablecer el equilibrio. Todo ello indica que los efectos de la deformación, se propagan desde los
nacientes del río y en todo su curso, ajustándose así a la actividad tectónica. Las magnitudes de la
deformación pueden ser o no suficientemente rápidas, viéndose los ajustes de deformación
asísmica tratándose de progresivos levantamientos y subsidencias.

LEVANTAMIENTOS, SUBSIDENCIA Y TERREMOTOS EN LOS SISTEMAS FLUVIALES:

En la geomorfología se tiene casos de levantamientos acumulados a lo largo del tiempo, impulsados

por la actividad tectónica, que origina modelados con deformación continua, modificando la red del
drenaje, permitiendo la formación de terrazas, que son en cierta forma cambios muy sutiles de los
ríos.
Como consecuencia de los basculamientos continuos se genera erosión lateral y se forma valles
asimétricos. Muchos lagos o lagunas pueden estar situadas en cuencas sedimentarias y se aduce
que su formación en parte se debe a la actividad tectónica, como el caso del lago Titicaca, ubicado
en los andes peruanos del sur, a unos 4000 msnm que tiene como origen la actividad tectónica
porque están asociados con convergencia de placas y levantamientos.

DEFORMACIONES EN DEPÓSITOS COLUVIALES Y FLUVIALES:

En zonas tectónicas activas el perfil de las laderas, pueden ser afectadas por fallas que se observan
en los escalones, generando un relleno coluvial del escalón, procesos que perduran hasta la
eliminación del escarpe. El modelo conceptual de cuña, sirve de estudio de los depósitos coluviales
para conocer y explicar la historia de una falla. Cuando se origina la falla los detritos o sedimentos
comienzan a rellenar el escalón adquiriendo una forma de cuña.

La presencia de múltiples fallas, indica una serie de cuñas coluviales que se apilan en el bloque
hundido de la falla. Estas cuñas a veces separadas por un suelo representan etapas de
sedimentación que se desarrollan con posterioridad al movimiento de la falla. Existe un modelo de
facies para estudiar la sedimentación en los escarpes de falla normal.

La facies de detritos, constituidos por clastos y fragmentos de suelos procedentes

fundamentalmente de los procesos de meteorización de laderas superiores al plano de falla, se
diferencia de los modelos de facies por la sedimentación de falla normal. Cuando se rellena el
escarpe en las laderas, predominan procesos de coluvión depositando el de grano más fino, con
mejor estratificación y clasifica el más rico en materia orgánica. Estos depósitos constituyen la facies
de lavado, en las zonas de fallas normales se reconocen discordancias angulares, asociadas a
basculamientos debido a los arrastres sobre el plano de falla.

Las terrazas fluviales son las morfologías más utilizadas para detectar y medir la actividad Tectónica
durante el pleistoceno, son planas donde los escarpes de falla se preservan fácilmente. Cuando se
produce un abombamiento en las zonas deprimidas tiene lugar la sedimentación, mientras en las
zonas elevadas los ríos inciden. La geomorfología, de las terrazas deformadas indican el carácter de
la deformación, para fortalecer tales estudios se utilizan los perfiles longitudinales de las terrazas
para detectar la deformación.

DEFORMACIONES EN AMBIENTES LITORALES Y LACUSTRES:

La forma del relieve litoral, es útil para el estudio de las deformaciones tectónicas, debido a que el
nivel del mar constituye un factor referencial con frecuencia, es posible determinar la edad de los
modelados litorales. A escala global el nivel del mar ha permanecido constante, desde hace 6 mil
años, de modo que los desplazamientos se pueden calcular a nivel con respecto al nivel actual del
mar.

A lo largo de las costas de emersión son limitadas por los arrecifes coralinos, que, al levantar el nivel
del mar y los arrecifes, son erosionados por acción de las olas. La forma de las plataformas
resultantes depende de la geometría del arrecife, de su orientación respecto a las olas y del tiempo
que transcurre entre los sucesivos eventos de levantamiento. La magnitud del levantamiento
durante sucesivos sísmicos puede obtenerse fácilmente a partir de las alturas de los bancos y
socavones, con respecto a los rasgos análogos que se forman en la línea de marea alta. La presencia
de corales que colonizan los bancos y socavones proporciona una forma rápida de datación. Las
costas de erosión presentan una plataforma de abrasión amplia, de superficie plana y con un
acantilado en el lado de la tierra. Cuando la costa se levantamiento se genera una plataforma de
abrasión colgada o rasa.

La superficie de la rasa puede tener sedimentos detríticos y fósiles, con lo que pueden efectuar
dataciones. Sucesivos impulsos de levantamiento originan una escalera de rasas que alcanzan un
gran desarrollo en la costa sur del Perú. Es frecuente que las fallas corten una terraza marina; en
este caso el levantamiento de la falla es posterior a la edad de la terraza. También para el estudio
de la deformación se analizan la posición de las líneas de costa de los lagos, después de que han
sufrido un rebote isostático, en las zonas de tectónica activa como el Mar Muerto, los depósitos
holocenos de abanico delta aparecen fuertemente deformados y se reconocen sistemas de fallas
sintéticas y antitéticas.

RIESGO SÍSMICO:

Generalmente los terremotos o sismos, se manifiestan a lo largo de las placas litosféricas, en zonas
distensivas como en áreas convergentes donde la energía liberada es mayor y como consecuencia
los terremotos son más intensos especialmente en las zonas de colisión intercontinental como en
las áreas de convergencia, los terremotos más catastróficos se localizan en las zonas de colisión
intercontinental como la región euroasiática y en las áreas de convergencia de placas litosféricas
continentales y oceánicas como el cinturón del fuego del pacífico. Se precisa los factores que
convergen en el riesgo sísmico. La peligrosidad sísmica está asociada a las características del
terremoto (magnitud, aceleración del terreno, hipocentro, otros mecanismos), y a las sismo-
tectónicas (sismicidad, geología, tectónica), la susceptibilidad sísmica se refiere a los factores
geológicos, morfológicos, hidrológicos. Los rasgos geomorfológicos que condicionan la
susceptibilidad sísmica son el ángulo de la ladera, los detritos, formas, laderas degradadas, paleo-
deslizamientos y cavidades subterráneas y una enorme vulnerabilidad territorial reúne a la
población, construcciones, infraestructura, actividad económica, organización social y programas
eventuales de expansión de un determinado territorio.

El producto de la peligrosidad sísmica por la vulnerabilidad constituye el riesgo sísmico, Enel que
este no depende de las características del terremoto, sino que también influye básicamente la
vulnerabilidad de una comunidad y de sus bienes a los temblores de tierra, deslizamientos y
tsunamis desencadenados por el sismo. Lo terremotos se diferencian por su intensidad medido con
la escala de Mercalli.

Las vibraciones superficiales generadas por la energía trasmitida por las ondas sísmicas constituyen
la peligrosidad sísmica y cuando afectan al ahombre y sus propiedades tienen lugar el riesgo sísmico.
Se estima que los muertos producidos por los terremotos durante el siglo XX son alrededor de dos
millones. Se estima que durante la década del 1990 los terremotos han causado la muerte de 100
mil personas y afectaron a un total de 14 millones. Se calcula que las pérdidas económicas fueron
de 215 mil millones de dólares, después de los daños por inundaciones y que vienen asociados a
terremotos, deslizamientos, temblores, sacudidas de terrenos, tsunamis, fuegos.

PREVENCIÓN, MITIGACIÓN Y ALERTA:

Los métodos físicos diseñados para minimizar el impacto de la peligrosidad sísmica son
fundamentales para reducir el riesgo sísmico. Los especialistas en sismología indican que son los
edificios y no los terremotos, los que más matan a la población; el desconocimiento de nomas
antisísmicas, deficiencia en la infraestructura, materiales inadecuados según normas, son los
indicadores de las pérdidas de vidas humanas, es con secuencia de la falta de conocimientos
completos del mecanismo físico, tal incertidumbre epistemológica impide realizar predicciones
sísmicas en el intervalo de tiempo corto e inmediato-.

La mitigación es una actividad continua que tiene que ver con la implantación de estrategias de
protección y aplicación de normas sismo resistentes. En algunos estados hay conexiones digitales
con centros de emergencia. Con ello se busca preparar una respuesta rápida antes y después de los
terremotos. Las fuerzas tectónicas deforman la Tierra elásticamente y almacena la energía de
deformación en lo bloques corticales que se desplazan, cuando la fuerza de la energía liberada
produce desplazamientos a lo largo de las fallas.

TEORÍA DE LA TECTÓNICA GLOBAL:

Entre los años de 1910 y 1920 el físico y meteorólogo alemán, Alfred Wegener, desarrollo la “Teoría
de la deriva continental”, queda impresionado por la coincidencia de los bordes continentales, el
primero en observar tal coincidencia fue F. Taylor y Wegener desarrollo su hipótesis y que hace más
de 300 millones de años existía un bloque continental único al que denominó Pangea. Pero hace
200 millones de años Pangea nuevamente empieza a desplazarse dando origen a otros bloques.
¿Cuál fue la causa de tal fractura?, son las siguientes:

1.- Movimiento de rotación de la tierra, que determina una fuerza centrífuga que fractura a pangea.

2.- Efecto de las mareas.

3.- La fuga polar, tendencia de los continentes a moverse desde los polos hacia el ecuador terrestre.

Hace 200 millones de años aparecen dos grandes bloques Laurasia al norte formado por América
del norte, Europa, Asia y Groenlandia. Gondwana al sur integrado por África, América del sur,
Antártida, India y Australia. Se basa en los siguientes fundamentos:

a.- FUNDAMENTO MORFOLÓGICO: Las costas occidentales de África y la parte oriental de América
del sur, pueden ensamblarse fácilmente. Su acoplamiento deja sin embargo unos huecos
importantes que desaparecen cuando unimos los taludes continentales, los recubrimientos son
entonces muy pequeños.
b.- ARGUMENTO CLIMATOLÓGICOS: Durante el paleozoico superior, algunas secciones de los que
son ahora América del sur, África, India y Australia estuvieron cubiertos por mantos de hielo. En
muchos lugares, los depósitos de tilitas descansan sobre rocas más antiguas, estriadas y pulidas por
estos glaciares desaparecidos. Mirando la distribución de estos depósitos de glaciares y dirección
del flujo de hielo se hacen dos observaciones. En primer lugar, los rastros de mantos de hielo se
encuentran en latitudes donde hoy día no pueden existir glaciares. En segundo termino la dirección
del flujo glacial es tal, que podemos imaginar que el hielo de África y América del sur forman parte
del mismo manto de hielo.

Para justificar la existencia de glaciares en áreas actualmente tropicales, tenemos que aceptar la
idea que, en el transcurso del tiempo, los continentes variaron de posición en relación con los polos.

c.- ARGUMENTO PALEOMAGNÉTICOS: Se ha comprobado qué mediante la emisión de una lava, los
cristales de magnetita que contiene, poseen una orientación cualquiera, pero, durante su
enfriamiento, cuando la lava es todavía pastosa se orientan según el campo magnético terrestre.
Entonces las rocas engloban millones y millones de pequeñas brújulas que indican la duración y el
sentido magnéticos de su época. Así mismo ciertas rocas sedimentarias contienen entre sus
constituyentes cristales de magnetita o de hematita, procedentes de granos detríticos, en el último
caso la orientación se adquiere en el momento de sedimentación.

Así pues, varias familias de rocas son susceptibles de conservar el magnetismo que reina en el
momento de su génesis (magnetismo – remanente), independientemente de los acontecimientos
que las afectan ulteriormente. Si no ha sido desplazado desde el momento de su formación,
permiten determinar la orientación de los polos magnéticos de la época en que fueron emitidas o
consolidadas. Estas rocas pueden datarse ya sea mediante fósiles ya sea mediante métodos
radiométricos.

Basándose sobre esta teoría, se puede comprobar que los distintos polos Norte de rocas de la misma
edad recogidas de diferentes continentes no coinciden, mientras que los de un mismo continente
son muy próximos. Sí admitimos que en todos los tiempos el campo magnético terrestre ha sido
dipolar, con una dirección fija y que se confunde con los polos geográficos, estos hechos implican
que los continentes no ocupan hoy en día la misma posición que la que ocuparon en el momento
de formación de estas rocas. Para hacer coincidir estos distintos polos en un polo único hay que
desplazar los continentes los unos con respecto a los otros.

Esta teoría en lo fundamental explica el origen de los continentes, desde un punto de vista
arquitectónico, tomando como referencia los episodios que han modelado al geosistema, que, en
base a los registros rocosos, paleontológicos y las estructuras pétreas se fueron formando a través
de ciclos orogénicos lo que se observa como las diferentes cadenas de montañas en el Perú y en el
mundo.
La teoría de la tectónica de placas, lo desarrollo el geólogo norteamericano Harry Hess (1906-1969)
en 1961 cuando sostiene la existencia de cordilleras submarinas en los océano; refuerza estos
estudios el trabajo de Maurice Ewingen y el de Arthur Ralh, que descubrieron que en los grandes
cuerpos magnéticos existen anomalías de desplazamientos en intervalos de franjas, que forman
hundimientos de la corteza al interior, pueden calcularse por ejemplo que un hundimiento de 9
cm. se realiza en un tiempo mil años.

La velocidad relativa de las placas es del orden de unos centímetros en un año, entre los límites de
cada placa se dan una serie de procesos entre ellos los terremotos, erupciones volcánicas, fosas
oceánicas, la mayor longitud de las cordilleras y generalmente las placas presentan tres márgenes.

a.- Márgenes divergentes, espacio en que se está creando una nueva placa por la inyección de
magma basáltico en la zona de tensión, ubicados en las dorsales oceánicas entre placas.

b.- Márgenes convergentes, son las zonas de convergencia y destrucción de placas litosféricas que
se hunden, a través de buzamientos en el interior de la Astenósfera para formar la zona de Benioff,
con presencia de actividad ígnea, asociada con los arcos de islas, fosas, cordilleras volcánicas
recientes.

c.- Márgenes transformantes, son los espacios por donde se deslizan algunas placas rígidas a lo largo
de las fallas de transformación. Las fallas de transformación constituyen los límites con las placas
conservantes, mientras que las placas adyacentes están en contacto con las tangenciales.

Los modelos estructurales del modelado, permiten observar relieves de diferente geomorfología
como plataformas, mesetas, valles, cañones, etc., cuya intensa actividad erosiva destruye la capa
superior del modelado, formando una serie de monoclinales de buzamiento que originaron
discordancias locales y se forman cuencas intra-montanas ubicados entre las cordilleras occidental
y oriental.

Los modelos pseudo-estructurales, son productos de morfologías asociadas a esfuerzos de origen

endógeno, pero que también se presentan como productos atectónicos, que actúan en forma
superficial en la corteza terrestre; por acción de la gravedad y con presencia de sobrecarga de
arcillas se muestran con una diversidad de deformaciones asociados a cambios volumétricos en las
capas superficiales.

La arquitectura de estos modelados permite la formación de procesos geológicos que se producen

en los bordes de las placas tectónicas, originando la presencia de orógenos o cadena de montañas.
Estos procesos comprenden los siguientes casos:

1.- Patrones peculiares de deposición, cuando las rocas sedimentarías de aguas someras y de aguas
profundas (gruesas), del flanco interior y de la parte central de las montañas. Las areniscas y
conglomerados se acumulan, hacia el final de la cadena de montañas en el proceso de la erosión.

2.- Deformación, comprende el plegamiento y fallamiento de empuje lo que origina el acortamiento

de la superficie y el incremento del espesor de la corteza terrestre.
3.- Actividad magmática, es la formación de intrusiones, como los batolitos ácidos (granítidos),
generalmente están asociados con la orogenia

4.- Metamorfismo, se produce en facies de esquistos verdes y anfibolítico en el corazón de la cadena

montañosa, metamorfismo de facies de esquistos azules a lo largo de su borde exterior.

5.- Fosa oceánica, se le ubica a lo largo de los cinturones de montaña más activos, en la parte más
profunda estrecha, similar a los cañones submarinos.

6.- Actividad sísmica, son los espacios de poca profundidad donde se producen fuertes terremotos,
además se presentan terremotos más profundos a lo largo de la zona de Benioff, son profundidades
de más de 700 kilómetros. Además, se consideran otros indicadores:

. Los materiales uniformes están comprimidos en una dirección y tiende a dilatarse en dirección de
la menor resistencia.

. Las rocas en capas se acortan y se pliegan, originando que los estratos sean más voluminosos.

. Las fallas de empuje, engrosan la corteza terrestre, acumulando materiales unos sobre otros en la
corteza.

. Las intrusiones agregan materiales a la corteza y originan abombamientos.

. Cantidad de magma nunca invade la corteza, pero acumula en su base procesos de recubrimiento
inferior.

. En los espacios donde la corteza es más caliente, la expansión termal hace que las rocas sean más
ligeras y flotables.

Los procesos geológicos han sido clasificados por las Ciencias de la Tierra, estableciendo una “escala
o tiempo geológico”, cuya unidad de tiempo es el millón de años, diferencia los sucesos como que
nacen, crecen con vida finita y se extinguen, como sostiene William Morris Davis, el modelado puede
ser joven, maduro y senil.

ACTIVIDADES:

1.- Cual es el objeto de estudio de la Tectónica?

………………………………………………………………………………………………………………………………………………

2.- Cuando la tectónica es activa?

…………………………………………………………………………………………………………………………………………….

3.- Qué son los marcadores tectónicos?

 ………………………………………………………………………………………………………………………………………………

4.- Cómo explica la ley de la superposición?

……………………………………………………………………………………………………………………………………………….

5.- Quién sustentó la teoría de la Deriva Continental?

………………………………………………………………………………………………………………………………………………

6.- Geólogo que desarrollo la Teoría de la Tectónica?

………………………………………………………………………………………………………………………………………………

7.- Quienes estudiaron las anomalías de desplazamiento?

……………………………………………………………………………………………………………………………………………….

8.- Qué son los márgenes divergentes?

………………………………………………………………………………………………………………………………………………

9.- Qué son los márgenes transformacionales?

……………………………………………………………………………………………………………………………………………….

10.- Cuales son los atributos de los modelos estructurales del relieve?

………………………………………………………………………………………………………………………………………………

11.- Cómo se manifiesta la actividad magmática?

……………………………………………………………………………………………………………………………………………

12.- Qué se observa como producto en las fallas de empuje?

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13.- Qué origina el ataque de la línea de costa por las olas?

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14.- Qué son los marcadores tectónicos lineales?

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15.- Qué estudia la Geología estructural?

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16.- Qué disciplina estudia el origen litológico del modelado?

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17.- Qué estudia la microtectónica?

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18.- En la mecánica de deformación que movimientos sobresalen?

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19.- Quién ha sido el inventor de la teoría de la elasticidad?

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20.- Cuales son las rocas que demuestran una notable elasticidad?

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21.- Qué característica tienen los pliegues monoclinales?

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22.- Qué descubrió Nicolás Steno?

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NOTA: Entregar sus trabajos de la práctica en la Dirección de Estudios Generales de la FEH, de la

UNS, hasta las 10 a.m. del día 17 de octubre del 2023.

Nuevo Chimbote, 07 de octubre del 2023

Dr. WILFREDO CONTRERAS ARANDA

DOCENTE ORDINARIO UNS, RESPONSABLE DEL CURSO