Amanda Betzaida Garcia Lobos

No. De Carnet: 2453028

Ciencias Jurídicas y Sociales
Domingo sección A

Conceptos y mapa conceptual sobre los temas:

Biología, Medicina, Psicología, Sociología y Física

Cat. Ing. Héctor Ernesto Jacobo Madrid

Clase: Técnicas de estudio e investigación
¿Qué es la Biología?
la biología se ocupa tanto de la descripción de las características y los comportamientos de los
organismos individuales, como de las especies en su conjunto, así como de las relaciones entre los
seres vivos y de las interacciones entre ellos y el entorno. De este modo, trata de estudiar la
estructura y la dinámica funcional comunes a todos los seres vivos, con el fin de establecer las
leyes generales que rigen la vida orgánica y los principios de ésta.
La escala de estudio va desde los subcomponentes biofísicos hasta los sistemas complejos, los
cuales componen los niveles de la organización biológica. La biología moderna se divide en
subdisciplinas según los tipos de organismos y la escala en que se los estudia. Por ejemplo, la
biología molecular es el estudio de las biomoléculas fundamentales de la vida, mientras que la
biología celular tiene como objeto el análisis de la célula, que es la unidad constitutiva básica de
toda la vida. A niveles más elevados, la anatomía y la fisiología, por ejemplo, estudian la estructura
y el funcionamiento interno de los organismos, respectivamente, mientras que la ecología se
ocupa de los hábitats naturales y su relación con los seres vivos.6
Los campos biológicos de la botánica, la zoología y la medicina surgieron desde los primeros
momentos de la civilización, mientras que la microbiología fue introducida en el siglo XVII con el
descubrimiento del microscopio. Sin embargo, no fue hasta el siglo XIX cuando la biología se
unificó, una vez que se descubrieron coincidencias en todos los seres vivos y se estudiaron como
un conjunto. Algunos desarrollos clave en la ciencia de la biología fueron la genética, la teoría de la
evolución mediante selección natural, la teoría microbiana de la enfermedad y la aplicación de
técnicas de física y química a nivel celular y molecular, que dieron lugar a la biofísica y bioquímica,
respectivamente.6
Al científico que estudia la vida en general se le conoce como biólogo y pueden especializarse en
cualquier rama de esta ciencia, aunque también pueden adquirir el apelativo su especialidad
como, por ejemplo: zoólogo, botánico, micólogo, microbiólogo, genetista, biólogo molecular, etc.
No obstante, tradicionalmente se los suele clasificar en dos grandes subgrupos; los biólogos de
laboratorio, quienes normalmente realizan trabajo de laboratorio; y los biólogos de campo, que
generalmente se dedican al trabajo de campo, si bien ambos deben tener la formación adecuada y
los conocimientos fundamentales de ambos ámbitos para poder desempeñar su profesión.
La historia de la biología trata sobre el estudio del mundo vivo desde los tiempos antiguos hasta
los modernos. Aunque el concepto de biología como campo coherente único floreció en el siglo
XIX, las ciencias biológicas emergieron de las tradiciones de la medicina y la historia natural,
llegando hasta la medicina egipcia antigua y los trabajos de Aristóteles y Galeno en el antiguo
mundo grecorromano, que se desarrollaron más en la Edad Media con la medicina islámica y
estudiosos como al-Jahiz, Avicena, Avenzoar, Ibn al-Baitar e Ibn Nafis. Durante el Renacimiento y al
comienzo de la Edad Moderna, el pensamiento biológico se revolucionó en Europa por un interés
renovado en el empirismo y el descubrimiento de muchos organismos nuevos. Prominentes en
este movimiento lo eran Andrés Vesalio y William Harvey, que utilizaban la experimentación y la
observación cuidadosa en medicina, y naturalistas como Carl Von Linneo y Georges-Louis Leclerc
de Buffon, que empezaron a clasificar la diversidad de la vida y el registro fósil, así como el
desarrollo y comportamiento de organismos. La microscopia reveló el previamente desconocido
mundo de los microorganismos, sentando las bases para la teoría celular. La importancia creciente
de la teología natural, parcialmente una respuesta al esplendor de la filosofía mecánica alentó al
crecimiento de la historia natural.
Entre los siglos siglo XVIII y XIX, las ciencias biológicas como la botánica y la zoología se
convirtieron en disciplinas científicas profesionales en incremento. Lavoisier y otros científicos
empezaron a conectar los mundos animado e inanimado mediante la física y la química. Los
exploradores naturalistas como Alexander von Humboldt investigaron la interacción entre
organismos y su entorno, y los caminos en los que esta relación depende de la geografía, poniendo
los cimientos de la biogeografía, la ecología y la etología. Los naturalistas empezaron a rechazar el
esencialismo al considerar la importancia de la extinción y la transmutación de las especies. La
teoría celular proveyó una nueva perspectiva sobre las bases fundamentales de la vida. Estos
desarrollos, así como los resultados de la embriología y paleontología, se sintetizaron en la teoría
de la evolución por selección natural de Charles Darwin. A finales del siglo XIX se vio caer la teoría
de la generación espontánea y el esplendor de la teoría microbiana de la enfermedad, aunque el
mecanismo de herencia biológica permaneció un misterio.
A principios del siglo XX, el redescubrimiento del trabajo de Gregor Mendel condujo hacia el
rápido desarrollo de la genética por Thomas Hunt Morgan y sus estudiantes, y hacia los años 1930
la combinación de la genética de poblaciones y la selección natural en la síntesis evolutiva
moderna. Nuevas disciplinas se desarrollaron rápidamente, especialmente después de que James
Watson y Francis Crick propusieran la estructura del ADN con base en los trabajos de Rosalind
Franklin. Después del establecimiento del dogma central de la biología molecular y el
desciframiento del código genético, la biología se dividió ampliamente entre biología de
organismos -los campos que tratan a la totalidad de organismos y grupos de organismos- y los
campos relacionados con la biología celular y molecular. Hacia finales del siglo XX, nuevos campos
como la genómica y la proteómica estaban dando la vuelta a esta tendencia, con biólogos de
organismos utilizando técnicas moleculares, y biólogos celulares y moleculares investigando la
interacción entre los genes y el ambiente, así como la genética de poblaciones naturales de
organismos, diferentes procesos vitales. Algunos oligoelementos esenciales son el potasio, el
sodio, el calcio, el fósforo, el magnesio, el zinc y el hierro.

Principios de la biología
La diferencia de la física, la biología no suele describir sistemas biológicos en términos de objetos
que obedecen leyes inmutables descritas por la matemática. No obstante, se caracteriza por seguir
algunos principios y conceptos de gran importancia, entre los que se incluyen: la universalidad, la
evolución, la diversidad, la continuidad, la homeóstasis y las interacciones.
Uno de los conceptos centrales de la biología es que toda vida desciende de un antepasado común
que ha seguido el proceso de la evolución. De hecho, ésta es una de las razones por la que los
organismos biológicos exhiben una semejanza tan llamativa en las unidades y procesos que se han
discutido en la sección anterior. Charles Darwin conceptualizó y publicó la teoría de la evolución
en la cual uno de los principios es la selección natural (a Alfred Russell Wallace se le suele
reconocer como codescubridor de este concepto). Con la llamada síntesis moderna de la teoría
evolutiva, la deriva genética fue aceptada como otro mecanismo fundamental implicado en el
proceso.
Artículo principal: Vidaa medicina (del latín medicina, derivado a su vez de mederi, que significa
‘curar’, ‘medicar’)1 es la ciencia de la salud dedicada a la prevención, diagnóstico, pronóstico y
tratamiento de las enfermedades, lesiones y problemas de salud de los seres humanos.2 Al
profesional de la salud capacitado para aplicar tales conocimientos técnicos en el mantenimiento
o mejora de la salud humana se le conoce como médico o coloquialmente como doctor y
normalmente se los encuentra en hospitales, aunque también pueden laborar como
investigadores médicos en laboratorios clínicos, como docentes en facultades de medicina o como
funcionarios en el sistema de salud pública

¿Qué es la Medicina?
La historia de la medicina es la rama de la historia dedicada al estudio de los conocimientos y
prácticas médicas a lo largo del tiempo. También es una parte de cultura. Desde sus antiguos
orígenes, el ser humano ha tratado de explicarse la realidad y los acontecimientos trascendentales
que en ella tienen lugar, como la vida, la muerte o la enfermedad. La medicina tuvo sus comienzos
en la prehistoria, la cual también tiene su propio campo de estudio conocido como antropología
médica. Se utilizaban plantas, minerales y partes de animales. En la mayoría de las veces estas
sustancias eran utilizadas en rituales mágicos por chamanes, sacerdotes, magos, brujos, animistas,
espiritualistas o adivinos. Las primeras civilizaciones y culturas humanas basaron su práctica
médica en dos pilares aparentemente opuestos: un empirismo primitivo y de carácter pragmático
(aplicado fundamentalmente al uso de hierbas o remedios obtenidos de la naturaleza) y una
medicina mágico-religiosa, que recurrió a los dioses para intentar comprender lo inexplicable,
pintura mural del Siglo XII, que representa a Galeno e Hipócrates. Italia.
Los datos de la Edad Antigua encontrados muestran la medicina en diferentes culturas como la
medicina Āyurveda de la India, el antiguo Egipto, la antigua China y Grecia. Uno de los primeros
reconocidos personajes históricos es Hipócrates quien es también conocido como el padre de la
medicina; supuestamente descendiente de Asclepio, por su familia: los Asclepíades de Bitinia; y
Galeno. Posteriormente a la caída de Roma en la Europa Occidental la tradición médica griega
disminuyó. En el siglo V a. C. Alcmeón de Crotona dio inicio a una etapa basada en la técnica
(tekhné), definida por la convicción de que la enfermedad se originaba por una serie de
fenómenos naturales susceptibles de ser modificados o revertidos. Ese fue el germen de la
medicina moderna, aunque a lo largo de los siguientes dos milenios surgirán otras muchas
corrientes (mecanicismo, vitalismo...) y se incorporarán modelos médicos procedentes de otras
culturas con una larga tradición médica, como la china.
En la segunda mitad del siglo VIII, los musulmanes tradujeron los trabajos de Galeno y Aristóteles
al arábigo por lo cual los doctores islámicos se indujeron en la investigación médica. Algunas
figuras islámicas importantes fueron Avicena, que junto con Hipócrates ha sido llamado también el
padre de la medicina, Abulcasis, llamado el padre de la cirugía, Avenzoar, el padre de la cirugía
experimental, Ibn Nafis, padre de la fisiología circulatoria y Averroes y Rhazes, padres de la
pediatría. Ya para finales de la Edad Media posterior a la peste negra, importantes figuras médicas
emergieron de Europa como William Harvey y Gabriele Fallo pio.
En el pasado la mayor parte del pensamiento médico se debía a lo que habían dicho
anteriormente otras autoridades y se veía del modo tal que si fue dicho permanecía como la
verdad. Esta forma de pensar fue sobre todo sustituida entre los siglos XIV y XV, tiempo de la
pandemia de la peste negra. Nota 1 Asimismo, durante los siglos XV y XVI, la anatomía atravesó un
gran avance gracias a la aportación de Leonardo Da Vinci, quien proyectó junto con Marc Antonio
del la Torre, un médico anatomista de Pavía, uno de los primeros y fundamentales tratados de
anatomía, denominado Il libro Dell ‘Anatomía. Aunque la mayor parte de las más de doscientos
ilustraciones sobre el cuerpo humano que realizó Da Vinci para este tratado desaparecieron, se
pueden observar algunas de las que sobrevivieron en su Tratado sobre la pintura. Edward Jenner,
descubridor de la vacuna contra la viruela. En 1980 la OMS declaró a esta enfermedad como
erradicada.
A partir del siglo XIX se vieron grandes cantidades de descubrimientos. Investigaciones biomédicas
premodernas desacreditaron diversos métodos y teorías antiguos como la de los cuatro humores
nota 2 de origen griego, pero es en el siglo XIX, con los avances de Leeuwenhoek con el
microscopio y el descubrimiento de Robert Koch de las transmisiones bacterianas, cuando
realmente se vio el comienzo de la medicina moderna. El descubrimiento de los antibióticos fue
otro gran paso para la medicina. Las primeras formas de antibióticos fueron las drogas sulfas.
Actualmente los antibióticos se han vuelto muy sofisticados. Los antibióticos modernos pueden
atacar localizaciones fisiológicas específicas, algunas incluso diseñadas con compatibilidad con el
cuerpo para reducir efectos secundarios. El Dr. Edward Jenner descubrió el principio de la
vacunación al ver que las ordeñadoras de vacas que contraían el virus de vaccinia al tener contacto
con las pústulas eran inmunes a la viruela. Años después Louis Pasteur le otorgó el nombre de
vacuna en honor al trabajo de Jenner con las vacas. A finales del siglo XIX, los médicos franceses
Auguste Bérard y Adolphe-Marie Gubler resumían el papel de la medicina hasta ese momento:
«Curar pocas veces, aliviar a menudo, consolar siempre».
La medicina del siglo XX, impulsada por el desarrollo científico y técnico, se fue consolidando como
una disciplina más resolutiva, aunque sin dejar de ser el fruto sinérgico de las prácticas médicas
experimentadas hasta ese momento. La medicina basada en la evidencia se apoya en un
paradigma fundamentalmente biologicista, pero admite y propone un modelo de salud-
enfermedad determinado por factores biológicos, psicológicos y socioculturales. Nota 3 La
herbolaria dio lugar a la farmacología: de los diversos fármacos derivados de plantas como la
atropina, warfarina, aspirina, digoxina, taxol, etc.; el primero fue la arsfenamina descubierta por
Paul Ehrlich en 1908 después de observar que las bacterias morían mientras las células humanas
no lo hacían.
En el siglo XXI, el conocimiento sobre el genoma humano ha empezado a tener una gran
influencia, razón por la que se han identificado varios padecimientos ligados a un gen en específico
en el cual la biología celular y la genética se enfocan para la administración en la práctica médica,
aun así, estos métodos aún están en su infancia.
utilizaban para la cirugía.5 El Huangdi Neijing, el progenitor de la medicina china es un texto
médico escrito a partir del siglo II a. C. y compilado en el siglo III.6
En la India, el cirujano Sushruta describió numerosas operaciones quirúrgicas, incluidas las
primeras formas de cirugía plástica.78 Los primeros registros de hospitales dedicados provienen
de Mihintale en Sri Lanka donde se encuentran evidencias de instalaciones dedicadas al
tratamiento medicinal de pacientes.910
Mosaico en el suelo del Asclepieion de Kos, representando a Hipócrates, con Asklepius en el
centro (siglo II-III).
En la Antigua Grecia, el médico griego Hipócrates, el "padre de la medicina moderna",1112 sentó
las bases de un enfoque racional de la medicina. Hipócrates introdujo el Juramento Hipocrático
para los médicos, que sigue siendo relevante y en uso hoy en día, y fue el primero en categorizar
las enfermedades como aguda, crónica, endémica y epidemia, y utiliza términos como,
"exacerbación, recaída, resolución, crisis, paroxismo, pico y convalecencia".1314 El médico griego
Galeno fue también uno de los más grandes cirujanos del mundo antiguo.
El concepto de hospital como institución para ofrecer atención médica y posibilidad de cura a los
pacientes debido a los ideales de la caridad cristiana, más que simplemente un lugar para morir
apareció en el Imperio Bizantino.15
En Europa, Carlomagno decretó que se debía adjuntar un hospital a cada catedral y monasterio y
se ha comparado las actividades de la Iglesia en el cuidado de la salud durante la Edad Media con
una versión temprana de un estado de bienestar. La Orden de San Benito se destacó el orden por
establecer hospitales y enfermerías en sus monasterios, cultivar hierbas medicinales y convertirse
en los principales proveedores de atención médica de sus distritos, como en la gran Abadía de
Cluny. La Iglesia también estableció una red de escuelas catedralicias y universidades donde se
estudiaba medicina.16
La Escuela Médica Salernitana, buscaba el aprendizaje de médicos griegos y árabes, se convirtió en
la mejor escuela de medicina de la Europa medieval.
Sabemos que el ADN, sustancia fundamental del material cromático difuso (así se observa en la
célula de reposo), está organizado estructural y funcionalmente junto a ciertas proteínas y ciertos
constituyentes en formas de estructuras abastonadas llamadas cromosomas. Las unidades de ADN
son las responsables de las características estructurales y metabólicas de la célula y de la
transmisión de estos caracteres de una célula a otra. Estas reciben el nombre de genes y están
colocadas en un orden lineal a lo largo de los cromosomas.
El gen es la unidad básica de material hereditario, y físicamente está formado por un segmento del
ADN del cromosoma. Atendiendo al aspecto que afecta a la herencia, esa unidad básica recibe
también otros nombres, como: recón, cuando lo que se completa es la capacidad de
recombinación (el recón será el segmento de ADN más pequeño con capacidad de recombinarse),
y mutón, cuando se atiende a las mutaciones (y, así, el mutón será el segmento de ADN más
pequeño con capacidad de mutarse)
En términos generales, un gen es un fragmento de ADN que codifica una proteína o un péptido.
Se llama filogenia al estudio de la historia evolutiva y las relaciones genealógicas de las estirpes.
Las comparaciones de secuencias de ADN, ARN y de proteínas, facilitadas por el desarrollo técnico
de la biología molecular y de la genómica, junto con el estudio comparativo de fósiles u otros
restos paleontológicos, generan la información precisa para el análisis filogenético. El esfuerzo de
los biólogos por abordar científicamente la comprensión y la clasificación de la diversidad de la
vida ha dado lugar al desarrollo de diversas escuelas en competencia, como la fenética, que puede
considerarse superada, o la cladística. No se discute que el desarrollo muy reciente de la capacidad
de descifrar sobre bases sólidas la filogenia de las especies está catalizando una nueva fase de gran
productividad en el desarrollo de la biología.

¿Qué es la Psicología?
Los métodos de investigación en psicología ¿Cómo diseñan los psicólogos los experimentos? Todas
las ciencias (la psicología, la sociología, la economía, la ciencia política, la biología y la física)
requieren evidencia empírica basada en la observación cuidadosa y la experimentación. Para
recolectar datos de manera sistemática y objetiva, los psicólogos utilizan una variedad de métodos
de investigación, como la observación natural, los estudios de caso, las encuestas, la investigación
correlacional y la investigación experimental. Cada una de esas estrategias de investigación posee
ventajas y desventajas en comparación con las otras. Observación natural Los psicólogos se valen
de la observación natural para estudiar la conducta humana o animal en su contexto natural. Un
psicólogo con esta orientación hacia la vida real puede observar la conducta en una escuela o una
fábrica; otro quizá se una de hecho a una familia para estudiar la conducta de sus miembros; otro
observará a los monos en su hábitat natural en lugar de hacerlo en jaulas. La ventaja principal de
la observación natural es que es probable que la conducta observada en la vida cotidiana sea más
natural, espontánea y variada que la que se observa en un laboratorio. Por ejemplo, la
observación natural se empleó en un estudio reciente (Hammen, Gitlin y Altshuler, 2000) diseñado
para entender por qué algunos pacientes con un trastorno bipolar tienen mayor probabilidad que
otros de ajustarse con éxito al lugar de trabajo. Después de estudiar cuidadosamente a 52
personas durante un periodo de dos años en sus escenarios naturales, los autores encontraron
que las personas que mostraban el ajuste más exitoso al trabajo eran las que también recibían
fuerte apoyo en sus relaciones personales con otra gente. Sorprendentemente, los eventos
estresantes de la vida no parecieron desempeñar un papel importante en qué tan bien se ajustaba
esa gente al trabajo. Puesto que la simulación en un laboratorio de un genuino ambiente laboral
habría sido extremadamente difícil (en especial a lo largo de un periodo prolongado), la
observación natural representó una alternativa práctica para la exploración de este tema. La
observación natural no está exenta de inconvenientes. Los psicólogos que emplean la observación
natural tienen que tomar la conducta como se presenta. No pueden gritar de repente “¡Alto!”
cuando desean estudiar con más detalle lo que está sucediendo. Tampoco pueden decirle a la
gente que deje de hacer lo que está haciendo porque no les interesa investigarlo. Más aún, la
simple descripción de las impresiones de “un día en la vida” de un grupo particular o de cómo se
comportan diferentes personas en el mismo escenario no es ciencia. Los observadores deben
medir la conducta de manera sistemática, por ejemplo, elaborando una forma que les permita
revisar qué está haciendo la gente a intervalos cronometrados. La principal desventaja de la
observación natural es el sesgo del observador. Como se verá en el capítulo 5 (Memoria), los
testimonios oculares de un delito a menudo son fuentes de información muy poco confiables.
Incluso los psicólogos que son observadores entrenados pueden distorsionar sutilmente lo que
ven para conformarlo a lo que esperan ver. Por esta razón, los investigadores contemporáneos con
frecuencia usan cintas de video que pueden analizar y calificar otros investigadores que
desconocen lo que pretende averiguar el estudio. Otro problema potencial es que los psicólogos
pueden no observar o registrar la conducta que parece irrelevante. En consecuencia, muchos
estudios observacionales emplean un equipo de observadores entrenados que reúnen sus notas.
Esta estrategia a menudo genera una imagen más completa de la que podría obtener un
observador por sí solo. A diferencia de los experimentos de laboratorio que son susceptibles de
repetirse varias veces, cada situación natural ocurre una sola vez. En lugar de ello, prueban la
información obtenida de la observación natural en condiciones controladas en el laboratorio antes
de aplicarla a situaciones distintas a la original. A pesar de esas desventajas, la observación natural
es una herramienta valiosa. Después de todo, la psicología trata de la conducta en la vida real. La
observación natural a menudo proporciona nuevas ideas y sugiere nuevas teorías, las cuales
pueden luego estudiarse en el laboratorio de manera más sistemática y detallada. Este método
también ayuda a los investigadores a recordar que el mundo es más grande que el que existe en el
laboratorio. Estudios de caso Un segundo método de investigación es el estudio de caso: una
descripción detallada de uno (o unos cuantos) individuos. Aunque en algunas maneras es similar a
la observación natural, el investigador emplea una variedad de métodos para recoger información
que arroje un retrato detallado y a profundidad del individuo. Un estudio de caso por lo regular
incluye observación de la vida real, entrevistas, calificaciones en varias pruebas psicológicas y
cualquier otra medida que el investigador considere reveladora. Por ejemplo, el psicólogo suizo
Jean Piaget desarrolló una teoría de gran alcance sobre el desarrollo cognoscitivo estudiando con
cuidado a cada uno de sus tres hijos conforme crecían y cambiaban durante la niñez.

¿Qué es la Sociología
La Sociología es el estudio de la vida social humana, de los grupos y sociedades. Es una empresa
cautivadora y atrayente, al tener como objeto nuestro propio comportamiento como seres
humanos. El ámbito de la sociología es extremadamente amplio y va desde el análisis de los
encuentros efímeros entre individuos en la calle hasta la investigación de los procesos sociales
globales.” Anthony Giddens, [Link] sociología es una disciplina que se encarga de analizar lo que
ocurre o ha ocurrido en una sociedad. Disciplina significa compromiso, permanencia, profundidad
y gusto. La sociología es también una actitud de conciencia crítica frente a la sociedad. En la
disciplina, los estudiantes se forman según parámetros teóricos y metodológicos de investigación,
clásicos y contemporáneos, que permiten identificar, describir y explicar los hechos, las relaciones
y los conflictos sociales desde diferentes dimensiones (lo religioso, lo cultural, lo político, lo
urbano, etc.)Las sociólogas y sociólogos, centran su atención primordialmente en los seres
humanos tal y como estos aparecen en la interacción social, o sea, como actores que, en su
comportamiento, se tienen en cuenta unos a otros. Los principales sistemas o unidades de
interacción que interesan a los sociólogos son los grupos sociales, tales como el grupo familiar o el
grupo de iguales; las relaciones sociales, entre las que se encuentran los roles o papeles sociales,
las relaciones diádicas y las organizaciones sociales, desde las más formalizadas y burocráticas
(gobiernos, sociedades anónimas y sistemas escolares, p. ej.) hasta las típicamente territoriales
(comunidades locales, escuelas, fabricas, iglesias, etc.), que forman parte integrante de esas
comunidades. Pero, si bien los sociólogos se ocupan principalmente de los seres humanos en su
interacción social también estudian los agregados sociales o poblaciones, en su organización
institucional

El origen de la palabra sociología está en la obra de Augusto Comte, quien crea el neologismo
sociología, en su obra Curso de filosofía positiva, publicado entre 1830 y 1842. A partir de la voz
latina socĭus, que significa ‘socio’, y el término griego λóγος (lógos), que significa ‘tratado’,
‘estudio’ o ‘ciencia’.

Ramas de la sociología
Sociología de la educación
La sociología de la educación se refiere al estudio, descripción e interpretación de los fenómenos y
de la realidad educativa de una sociedad específica.
Para ello, la sociología de la educación se vale de conceptos, modelos y teorías aplicadas al ámbito
de la educación y del fenómeno educativo en cuanto proceso social. Estas teorías pueden ser
tanto de la sociología como de la psicología, la pedagogía o la antropología.
Sociología jurídica
La sociología jurídica, o sociología del derecho, es el estudio sociológico de los elementos propios
del derecho y su relación con una sociedad específica.
El objeto de estudio de la sociología jurídica son los fenómenos y la realidad social, y la influencia
que estos tienen en el derecho o que están determinados por él.

Sociología urbana y rural

Tienen en común la sociología urbana y la sociología rural, el estudio de las relaciones y
fenómenos sociales que se producen en entornos específicos, como lo son el campo y la ciudad.
Ambas hacen el estudio, análisis y descripción de los rasgos característicos y problemáticas
específicas de la vida social que vienen determinados por el entorno de cada población.
Difieren, pues, en el tipo de población analizada, pero comparten los métodos de investigación y
los elementos de estudio.

Sociología política
Se denomina sociología política el estudio de la política desde un punto de vista sociológico, es
decir, en función de su relación con la sociedad.
Así, la sociología política tiene como objetos de estudio el poder político, las clases sociales, la
estructura de la sociedad, y las relaciones que los ciudadanos tienen con el Estado.

Sociología del trabajo

Se llama sociología del trabajo a la vertiente de la sociología que se dedica al estudio, descripción y
análisis de las colectividades humanas que se forman con el objetivo de trabajar.
De esta forma, su foco de interés son las relaciones sociales que se plantean dentro del contexto
laboral, así como sus rasgos característicos y sus problemáticas.

Sociología criminal
La sociología criminal es la rama del estudio sociológico que tiene por objeto de estudio el
fenómeno social de la criminalidad. Su finalidad es analizar e interpretar el conjunto de factores
sociológicos que intervienen en cada sociedad para la producción de crímenes.
En este sentido, la sociología criminal es una disciplina con una vocación orientadora para el
combate del crimen.

Sociología industrial
La sociología industrial se encarga del estudio y análisis de los fenómenos sociales que tienen lugar
en las colectividades humanas que experimentan o han experimentado procesos de
industrialización.
La industrialización tiene gran influencia en la configuración y estructuración de las relaciones
laborales que se establecen dentro de una sociedad. También en los conflictos que estas generan
en una población.
¿Qué es la Física?
La física es una de las disciplinas académicas más antiguas, cuyas raíces se remontan a los inicios
de la civilización, cuando el hombre empezó a tratar de entender las fuerzas que regían el mundo
a su alrededor.
Se trata de una disciplina tanto teórica (describe las leyes del universo) como experimental (pone
en práctica de hipótesis respecto a dichas leyes), y se adhiere al modelo de comprobación y
legitimación impulsado por el método científico. Es una de las ciencias fundamentales o centrales
que existen, y dentro de su campo de estudio convergen a menudo la química, la biología y la
electrónica, entre otras.
Inicialmente la física formaba parte, como tantas otras ciencias, de la filosofía o la filosofía natural
de la antigüedad, pero a partir de la Revolución Científica del siglo XVII surgió como un campo
independiente, interesado en las leyes fundamentales de la realidad y empleando el lenguaje
formal de las matemáticas para expresarlas. En la actualidad, en cambio, la física es una de las
disciplinas que más contribuye con el cambio del paradigma científico, industrial y tecnológico.
La física como la conocemos hoy se describe mediante cuatro marcos teóricos que dependen del
tamaño de la materia en estudio y de la velocidad de su movimiento.
Estos son:

• Mecánica clásica. Se ocupa de los movimientos perceptibles en cuerpos macroscópicos,

cuyas velocidades son muy pequeñas en comparación con la velocidad de la luz.
• Mecánica relativista. Sustentada en los desarrollos teóricos de Albert Einstein durante el
siglo XX, se asemeja a la clásica en su carácter determinista. Sin embargo, la mecánica relativista
describe fenómenos que se encuentran dentro del marco de la teoría de la relatividad especial,
que describe el comportamiento de los cuerpos que se mueven a velocidades cercanas a la de la
luz; y de la Teoría general de la relatividad, que es una formulación teórica para el campo
gravitatorio (gravedad).}
• Mecánica cuántica. Estudia sistemas de muy pequeña escala, como los átomos y las
partículas elementales. Describe sus interacciones mediante las tres fuerzas que imperan a estas
escalas: la fuerza fuerte, débil y electromagnética.
• Teoría cuántica de campos. Es un formalismo matemático para describir la mecánica
cuántica tratando a las partículas como campos. Resulta muy útil, por ejemplo, a la hora de
estudiar el campo electromagnético. En la mecánica cuántica, se se describe al campo
electromagnético como un conjunto de partículas elementales llamadas fotones. La teoría
cuántica de campos, por otra parte, lo trata como un sistema de campos continuos.

Qué estudia la física

La gravedad es una fuerza de atracción existente entre dos o más cuerpos.
La física se ocupa de las leyes fundamentales del universo, es decir, de entender y describir la
mecánica con que el universo opera. Estas leyes se describen mediante cuatro interacciones
fundamentales:
• Gravedad. La fuerza de atracción existente entre dos o más cuerpos masivos (que tienen
masa). Cuanto más masivos son los cuerpos, más intensa es la fuerza y más alcance tiene su
efecto.
• Electromagnetismo. La fuerza de atracción o repulsión que se manifiesta entre partículas
cargadas eléctricamente.
• Fuerzas nucleares débiles. También llamada interacción débil, es una fuerza que existe
entre partículas fundamentales, es de muy corto alcance y es la responsable de los decaimientos
atómicos y de la radiactividad.
• Fuerzas nucleares fuertes. Es una fuerza de atracción que mantiene unidos a los
neutrones y los protones en el núcleo del átomo, venciendo la repulsión electromagnética entre
estos últimos (cargados positivamente).

Ramas de la física
La mecánica cuántica estudia los átomos y partículas subatómicas.
• Acústica. Estudia la naturaleza del sonido: su propagación, su origen, su altura.
• Astrofísica. Estudia los astros (sus propiedades, origen, evolución) a través de las leyes de
la física.
• Biofísica. Estudia las leyes físicas que rigen los fenómenos biológicos y los estados físicos
de todos los seres vivos.
• Electromagnetismo. Estudia los fenómenos eléctricos y magnéticos de la materia y de los
campos de energía magnética que existen en el espacio.
• Física nuclear. Estudia el comportamiento y las propiedades de los núcleos de los átomos.
• Mecánica de sólidos. Estudia principalmente el movimiento de los cuerpos sólidos.
• Mecánica de fluidos. Estudia las dinámicas de los fluidos: líquidos y gases.
• Óptica. Estudia la luz y los fenómenos asociados a ella: su naturaleza, su propagación, sus
propiedades, etc.
• Termodinámica. Estudia el calor y el trabajo que produce.
• Cosmología. Estudia el origen del universo y las leyes que lo rigen.
• Mecánica cuántica. Estudia las partículas fundamentales de la materia, es decir, los
átomos y partículas subatómicas.
¿Qué es la química?
La materia es un interés que poseen en común la física y química.
La química es una disciplina que presenta puntos de contacto con la física, en particular en su
interés por la materia. Esta disciplina estudia la composición y estructura de la materia, y las
reacciones que ocurren entre distintas sustancias o ante la presencia de calor u otras formas de
energía.
 FISICA
ciencia que estudia las propiedades de la
materia, radiación y energía en todas sus
formas, con base en el Método Científico,
utilizando un lenguaje matemático .

medicina y hace referencia

a la ciencia que permite
prevenir y curar las
enfermedades del cuerpo
humano. Medicina también
se utiliza como sinónimo de La Sociología es el estudio de la
medicamento (del latín vida social humana, de los grupos y
medicamentum, que es la sociedades. Es una empresa
sustancia que permite cautivadora y atrayente, al tener
prevenir, aliviar o curar las como objeto nuestro propio
enfermedades o sus comportamiento como seres
secuelas. El término humanos.
medicina

La psicología es la ciencia
que estudia los procesos
mentales. La palabra La biología es el estudio
proviene del griego: psico- de los seres vivos y sus
(alma o actividad mental) y - procesos vitales, un campo
logía (estudio). Esta
disciplina analiza las tres científico que se ocupa de
dimensiones de los todos los aspectos
mencionados procesos: fisicoquímicos de la vida.
cognitiva, afectiva y
conductua