QUINTO GRADO
5to Grado
Nombres y apellidos: __________________________________________________
Nro. de Orden: _______ Sección: ___________
-2024-
Lic. Rosa Canales
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Indicaciones:
1. Lee atentamente cada pregunta.
2. Trabaja en silencio. Si tienes alguna duda, pregunta a tu
profesor(a).
3. Recuerda mantener una buena postura al escribir.
4. Cuando termines tu evaluación, espera en silencio hasta
que el(la) profesor(a) la recoja.
1. Haz un dibujo de ti mismo/a y describe tus características
físicas, intelectuales y sociales.
a) ¿Cuál crees que es la cualidad que más te caracteriza? ¿Por qué?
b) Si pudieras cambiar algo de tu persona, ¿qué cambiarías? ¿Por qué?
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2. Formula dos propuestas para mejorar tus hábitos personales en
los siguientes aspectos. Luego, comprueba tus respuestas.
3. Evalúa el siguiente caso:
Los padres de Carla le piden que vaya a acostarse, pero ella en lugar
de hacerles caso, se enoja.
a) Si Carla controlara sus emociones, ¿de qué otra manera
respondería?
b) ¿Qué consejo le darías a Carla para que controle sus emociones??
c) ¿Qué haces cuando estás enojado(a)? ¿Crees que reaccionas de
forma adecuada? ¿Por qué?
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4. Observa las imágenes y lee cada recomendación. ¿Por qué es
importante poner en práctica estas recomendaciones de
seguridad ciudadana?
5. ¿Qué acciones realizas para cuidar tu salud y la salud colectiva?
Encierra.
a) Consumo alimentos saludables.
b) Evito practicar deportes.
c) Mantengo las ventanas cerradas.
d) Me cubro la nariz y la boca con un pañuelo al estornudar.
e) Me cepillo los dientes después de comer.
f) Duermo entre nueve y diez horas.
g) Otras: ______________________________________________
6. Observa la imagen. Luego, reflexiona y responde.
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a) ¿Qué tipo de señal es? ¿Qué significa?
b) ¿Por qué es importante respetar las señales de tránsito?
c) ¿Qué señales de tránsito colocarías en tu distrito además de las que
tiene? ¿Por qué?
7. Observa esta imagen: ¿Qué recurso natural se está obteniendo?
a) Agrícola.
b) Ganaderos.
c) Minerales.
d) Forestales.
8. Observa esta imagen: ¿Qué recurso natural se está obteniendo?
a) Agrícola.
b) Ganaderos.
c) Minerales.
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d) Forestales.
9. Observa esta imagen: ¿Qué recurso natural se está obteniendo?
a) Agrícola.
b) Ganaderos.
c) Minerales.
d) Forestales.
10. Observa esta imagen: ¿Qué recurso natural se está
obteniendo?
a) Agrícola.
b) Ganaderos.
c) Minerales.
d) Forestales.
11. Observa esta imagen: ¿Qué recurso natural se está
obteniendo?
a) Agrícola.
b) Ganaderos.
c) Minerales.
d) Forestales.
12. Observa esta imagen: ¿Qué recurso natural se está
obteniendo?
a) Agrícola.
b) Ganaderos.
c) Minerales.
d) Forestales.
13. Reflexiona y responde: ¿Qué acciones debemos realizar para
usar de forma sustentable los recursos naturales de nuestro
continente? ¿Cómo podemos proteger estos recursos
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naturales?
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14. Observa las imágenes. Luego, completa la información del
organizador gráfico.
15. Observa el mapa de América del Sur y escribe el nombre de
cada país.
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